進(jìn)步的演講稿(精選26篇)
進(jìn)步的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!
本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都-進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì)上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省!
而今我很慶幸自己來到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會(huì)有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!
進(jìn)步的演講稿 篇2
大家好:
我今天演講的題目是:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我們每一個(gè)人,從哇哇落地到現(xiàn)在,就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的過程。作為一名小學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都還需要不斷的進(jìn)步,如克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成獨(dú)立的生活能力等。
父母、老師就像一面鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)不足,鼓勵(lì)我們做得更好。但是能否做到不斷進(jìn)步,最終還是取決于我們自己。要取得進(jìn)步,首先要確定目標(biāo)。我們可以為自己每周制定一個(gè)小目標(biāo),并努力去達(dá)成。就像登山,一個(gè)階梯一個(gè)階梯,不知不覺我們就到達(dá)了山頂。
其次要有科學(xué)的方法。比如,要想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵。這一點(diǎn)我做得還不夠好,需要努力改進(jìn);還有,將平常做錯(cuò)的題目記下來,重點(diǎn)復(fù)習(xí),不斷積累,也是一個(gè)比較好的方法。
謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我叫__,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
進(jìn)步的演講稿 篇4
各位裕興的伙伴們大家下午好今年3月1號(hào),我一個(gè)朋友帶我來到昆明裕興房產(chǎn)公司,他說這個(gè)公司不錯(cuò),我聽了之后覺得以前不曾買過房子,來做做房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)也是不錯(cuò)的工作。經(jīng)過面試后,我被安排去培訓(xùn)了一周,在那一周里學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和幾位講師們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果。3月11號(hào)我被正式分配到創(chuàng)意英國(guó)店。剛開始的時(shí)候自己懂的不多,帶起客戶和打起電話來也是和許多新員工一樣很不自然。在原創(chuàng)意英國(guó)店長(zhǎng)文端的幫助、指導(dǎo)下,我漸漸地對(duì)業(yè)務(wù)熟悉多了。在第一個(gè)月里沒多久就租了兩個(gè)車位,收了400的中介費(fèi),當(dāng)時(shí)給了我很大的信心。后來第二個(gè)月的時(shí)候怎么做怎么做就是做不出業(yè)績(jī)來,給我急了,曾經(jīng)也想過要放棄了。有一天,人力資源部的白經(jīng)理來到門店檢查工作,她給了我許多鼓勵(lì)使我鼓足了勇氣再努力一博。隨后沒多久,崔富文店長(zhǎng)來到創(chuàng)意英國(guó)店做了我們的店長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)還有幫助下,使我很快售出了兩套房子,這樣我的業(yè)績(jī)超額完成,并報(bào)到公司進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。就這樣,我就成了公司的正式一員。在接下來的這幾個(gè)月里,我的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高,談單也比以前強(qiáng)多了。可總的算下來,自己距離最優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人還差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)~業(yè)績(jī)做好了不代表就是一名優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人,多多的鈔票拿到手也并不代表你有多成功!人的成功是要站在一個(gè)高度來看待的!我還年輕,許多都還不會(huì),都需要向大家學(xué)習(xí)、向更多優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人店長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。雖然平時(shí)工作起來很努力,有時(shí)候我也沒有能力掌握住每一位房東客戶的心里,在心理學(xué)研究上,我更需要向公司的一些高手請(qǐng)教學(xué)習(xí)。聽到公司領(lǐng)導(dǎo)說要讓我上臺(tái)和大家交流和分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我還真是受籠若驚。說實(shí)話,其實(shí)我并不優(yōu)秀,我只是做了我認(rèn)為一個(gè)員工應(yīng)該做的事:少抱怨,多一份責(zé)任感,努力把握好每一位房東客戶,盡量促成交易。服務(wù)上做到讓客戶滿意,信任我們?cè)Ed人,以后他們就還會(huì)找我!再有一點(diǎn):那就是要有目標(biāo)感,并努力朝著目標(biāo)努力著。我在進(jìn)公司的第二個(gè)月就參加昆明裕興的員工大會(huì),會(huì)上覺得很振奮人心深受鼓舞?粗粋(gè)個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們下邊喝著:“-X,我愛你,-X,我愛你,-X,我愛你,我們一定要超過你的時(shí)候!蔽铱偸谴舐暤某觯何乙欢ㄒ^你!自此以后我就想著:有一天我一定會(huì)站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上聽著下邊朋友們唱這首慶功歌!所幸的是,6、7月份上了幾次獎(jiǎng)臺(tái),那感覺就是不一樣。我還記得當(dāng)是主持人叫我說說得獎(jiǎng)感言,我說:只要你敢想敢干,努力去做,就一定會(huì)收獲成功!謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿 篇5
一、政治思想覺悟得到明顯提高
無論何時(shí),誠(chéng)信都是企業(yè)的根本,它如一輪明月普照大地,如一束玫瑰打動(dòng)人心,散發(fā)著獨(dú)特的光芒。由于自身工作的特殊性,決定了對(duì)待工作的態(tài)度。科技院管理工作面對(duì)的都是高素質(zhì)人才,這就要求我們用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,做到誠(chéng)信管理,為業(yè)內(nèi)樹立一個(gè)好的榜樣!
放眼當(dāng)前世界的競(jìng)爭(zhēng),首先是誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng),其次是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。將誠(chéng)信視為企業(yè)的根本,把質(zhì)量看作企業(yè)的生命,讓優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的法寶,這一理論已被多數(shù)成功企業(yè)所認(rèn)同?v觀國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),無一例外都是以信為本,以質(zhì)取勝?萍荚翰煌谝话愕钠髽I(yè),更需要注重誠(chéng)信、樹立誠(chéng)信、保證質(zhì)量,為院發(fā)展源源不斷的注入動(dòng)力!
作為一個(gè)管理者我一度以為,做到堅(jiān)持原則,公平公正就可以,通過此次學(xué)習(xí),提高了我的思想覺悟,轉(zhuǎn)變了我以往的工作態(tài)度,在以后工作中不忘誠(chéng)信管理!
二、新時(shí)期、堅(jiān)持走創(chuàng)新之路
創(chuàng)新是反腐倡廉工作的主旋律。需要我們破除固有思想,擺脫傳統(tǒng)束縛,大膽探索,積極創(chuàng)新!
兩年來,我院科技工作者緊緊圍繞我國(guó)發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,奮勇拼搏。在“堅(jiān)持勇于創(chuàng)新,積極引領(lǐng)科技加快發(fā)展、堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展,積極推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合、堅(jiān)持創(chuàng)新為民,積極促進(jìn)科技成果造福人民、堅(jiān)持銳意改革,積極推動(dòng)科技發(fā)展體制機(jī)制創(chuàng)新、堅(jiān)持甘為人梯,積極培養(yǎng)和提攜優(yōu)秀青年才俊、堅(jiān)持建言獻(xiàn)策,積極發(fā)揮決策咨詢重要作用”的6堅(jiān)持下,為科技工作取得一系列新成就做出巨大貢獻(xiàn)!
在管理工作上,一樣需要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持以經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)、堅(jiān)持就事論事的原則上開發(fā)新的管理機(jī)制,這項(xiàng)工作的開展肯定要經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的.過程,但是我相信“前途是光明的,道路才會(huì)曲折”,經(jīng)過考驗(yàn)的真理才經(jīng)得起時(shí)間的驗(yàn)證!
三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣
科學(xué)院位于學(xué)術(shù)界較高的位置,其內(nèi)部一言一行都會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚和學(xué)術(shù)風(fēng)氣產(chǎn)生很大影響。
在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)下,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“作風(fēng)建設(shè)”為契機(jī),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為中心;以提高干部職工素質(zhì)、規(guī)范行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)工作效能、改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn);以更好地服務(wù)群眾為目標(biāo),切實(shí)解決黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。在整改中轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)水平,樹立高效、務(wù)實(shí)、勤政、廉潔的新形象,切實(shí)促進(jìn)我院作風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
這就要求我們牢固樹立追求真理、造福人類、服務(wù)國(guó)家的理念,以身作則,嚴(yán)格自律,模范遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和科學(xué)倫理,自覺抵制學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng),加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)科技界為加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗!
通過黨校學(xué)習(xí)促進(jìn)了我在工作上的成長(zhǎng),進(jìn)一步堅(jiān)定我為科學(xué)院奉獻(xiàn)信心、激發(fā)了研討創(chuàng)新型管理方式的動(dòng)力。我將按照單位的工作性質(zhì)和工作的特點(diǎn),逐步摸索,達(dá)到自身建設(shè)更上一層樓的同時(shí)推進(jìn)科學(xué)院的進(jìn)步!
進(jìn)步的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,
大家上午好!
競(jìng)爭(zhēng)是自古就有的社會(huì)現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)存在于一切領(lǐng)域。在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)尤其令人矚目。競(jìng)爭(zhēng)是自古就有的社會(huì)現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)存在于一切領(lǐng)域。在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)尤其令人矚目。
競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)無政府狀態(tài)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的資本主義生產(chǎn)方式的規(guī)律之一。在社會(huì)主義制度下,國(guó)民經(jīng)濟(jì)有計(jì)劃、按經(jīng)例地發(fā)展。因此,競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)無政府狀態(tài)的規(guī)律不再發(fā)生作用。
傳統(tǒng)的教科書上這樣寫著。幾十年來,我們就是用這一僵化的說教,灌輸給我們的大學(xué)生們,再由他們照樣地灌輸給他們的學(xué)生。人們都不加選擇地相信了:競(jìng)爭(zhēng)總是和生產(chǎn)無政府狀態(tài)相聯(lián)系的,是資本主義社會(huì)的特產(chǎn),因而與社會(huì)主義格格不彷。競(jìng)爭(zhēng)姓資,不姓社;姓私,不姓公,……如此等等。
是什么力量打破這個(gè)流傳了幾十年的教條呢?是實(shí)踐,首先是人類千萬年實(shí)踐的歷史。
讓我們重溫一下社會(huì)發(fā)展的歷史吧:
“競(jìng)爭(zhēng)”二字最早見于《莊子·齊物論》一書:“有競(jìng)爭(zhēng)”。有后人注:“并逐曰競(jìng),對(duì)辨曰爭(zhēng)。”《莊子》成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,其內(nèi)容正反映了古代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。大家都知道:原始社會(huì)部落之間為爭(zhēng)奪食物或有利地盤而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)是野蠻的,殘酷的,是流血的競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)奪的目標(biāo)是有限的生存資料。且看古代的哲學(xué)家們是怎樣描述的:“人生而有欲,欲而不得,則不能無求,求而無度量分界,則不能不爭(zhēng)!(《旬子·札論》)“人民眾而財(cái)貨寡,事力勞而供養(yǎng)薄,故民爭(zhēng)!(《韓非子·五》)
原始公社瓦解,每個(gè)成員占有財(cái)產(chǎn)多少不同而導(dǎo)致貧富差別和私有制的產(chǎn)生,這也是氏族成員之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。這是不流血的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的手段主要是勤勞。對(duì)此,哲學(xué)家們寫道:“賴其力者生,不賴其力者不生”。(《墨子·非樂上》)………“強(qiáng)必富,不強(qiáng)必貧,強(qiáng)必飽,不強(qiáng)必饑;……強(qiáng)必,不強(qiáng)必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者貧,力而儉者富!(《韓非子·顯學(xué)》)一夫一妻制家庭的產(chǎn)生,父權(quán)制的確立也是兩性之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。對(duì)此,恩格斯有過生動(dòng)的記述:“母權(quán)制被推翻,乃是女性的具有世界歷史意義的失敗。”“最初的階級(jí)壓迫是同男性對(duì)女性的奴役同時(shí)發(fā)生的!(《馬克思恩格斯選集》第4卷第52·61頁)翻開一部中國(guó)古代史,充滿了競(jìng)爭(zhēng)的記錄:
在思想文化領(lǐng)域里,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴是人所共知的盛事。當(dāng)時(shí),百家蜂起,競(jìng)相鼓吹;蛑苡瘟袊(guó)、游說諸侯、或收徒聚眾,坐而論道。學(xué)派林立,互相詰難,詰難就是一種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,互相滲透、交融,共同鑄造了我國(guó)古代第一次文化學(xué)術(shù)大繁榮的局面。
在政治領(lǐng)域里,“秦失其鹿,天下共逐之,高材捷足者先得焉!(《史記》)所謂“逐鹿”,就是政治領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是王位,手段是武力。在秦末,參與競(jìng)爭(zhēng)的勢(shì)力很多,但最后劉邦得勝,坐了龍床。
漢末天下大亂,又一次群雄并起。紛爭(zhēng)的結(jié)果,只剩下曹、劉、孫三家,鼎足而立,卻都想進(jìn)一步統(tǒng)一中國(guó)。他們之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,手段多變,奇計(jì)迭出。什么聲東擊西、借刀殺人、拖刀計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)……。羅貫中據(jù)此寫成一部不朽的名著《三國(guó)演義》。幾百年來,廣為流傳,家喻戶曉。
直到近代,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,巍巍中華,誰主沉浮!國(guó)共兩黨進(jìn)行了幾年的競(jìng)爭(zhēng)。其結(jié)果是中國(guó)共產(chǎn)黨獲勝。
再說封建王朝宮庭內(nèi)部庶爭(zhēng)寵,長(zhǎng)幼爭(zhēng)立也是一種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的目的是王位繼承權(quán)。手段也千奇百怪。例如曹操的兒子曹丕與曹植兄弟之間,就有過限七步成詩的事。結(jié)果硬逼出一篇膾人口的五言絕句,成為中國(guó)文學(xué)史上的佳話。曹植是政治競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者,但卻成為藝術(shù)上的成功者。又如李唐朝開國(guó)之初,建成與世民兄弟爭(zhēng)位,導(dǎo)致了玄武門一場(chǎng)政變。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是雄才大略的李世民繼承王位,旋登帝座。他勵(lì)精圖治,任賢舉能,虛心納諫,開創(chuàng)初唐貞觀盛世。如果當(dāng)初沒有競(jìng)爭(zhēng),帝位由平庸的太子建成繼承,未必有延續(xù)300年的李唐王朝,更難得開創(chuàng)中國(guó)封建社會(huì)的一代盛況。歷史老人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要的杠桿,如果沒有競(jìng)爭(zhēng),我們或許至今仍沒有脫離茹毛飲血、穴居野人的狀態(tài),和我們的祖先一樣呢!
那末,競(jìng)爭(zhēng)到底是什么?為什么、在什么條件下才成為社會(huì)進(jìn)步的有力桿杠?
概而言之,競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)上的不同利益主體之間為追逐某項(xiàng)為數(shù)有限的目的物而進(jìn)行的一切活動(dòng)的總稱。需要略加解釋的是:1利益主體,可以是個(gè)人,也可以是黨派、社團(tuán)。既不限于資本家,也不限于商品生產(chǎn)者。2目的物,可以是物質(zhì)財(cái)富,也可以是權(quán)勢(shì)地位,還可以是榮譽(yù)桂冠。3一切活動(dòng),其內(nèi)容可以是提高自身素質(zhì)以增強(qiáng)內(nèi)部活力,也可以是改善外部形象以擴(kuò)大其影響力、輻射面。
通過上述活動(dòng),直接目的是增加主體獲勝的條件、機(jī)會(huì)和可能性。在客觀上卻對(duì)全社會(huì)、全人類產(chǎn)生正或負(fù)的作用。從正面來說,或者使社會(huì)財(cái)富增加(經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)),或者增進(jìn)人類或本民族的幸福感,安全感(政治領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)),或是繁榮文化科學(xué)藝術(shù)(思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng))。從負(fù)效應(yīng)來看,也不乏其例。大躍進(jìn)時(shí)間,放衛(wèi)星、吹牛皮競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果是經(jīng)濟(jì)上大倒退、勞民傷財(cái)、得不償失!--”期間,競(jìng)相造反,通過武斗、殺,當(dāng)上“司令”、“闖將”,結(jié)果是使中國(guó)經(jīng)受一場(chǎng)空前浩劫!
凡是對(duì)社會(huì)進(jìn)步有正效應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng),我們就提倡、鼓勵(lì)、支持。
因?yàn)橛锌紙?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),才促使學(xué)生刻苦用功、努力學(xué)習(xí)。結(jié)果是英才輩出,群星璀燦。
因?yàn)橛惺袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者就千方百計(jì)改進(jìn)技術(shù)提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善服務(wù),提供物美價(jià)廉的產(chǎn)品,使消費(fèi)者稱心如意。
因?yàn)橛畜w壇的競(jìng)爭(zhēng),使運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,精益求精,造就了一個(gè)又一個(gè)冠軍,刷新一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄,奪得一塊又一塊金牌。
因?yàn)橛姓䦃母?jìng)爭(zhēng),促使國(guó)家干部廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、夙不夜寐、勇于開拓、積極進(jìn)取,使政風(fēng)清廉、政績(jī)斐然。對(duì)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng),我們就應(yīng)反對(duì),譴責(zé)
進(jìn)步的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自711班的莊雨欣,今天我在國(guó)旗下演講的主題是“在反思中進(jìn)步”。期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪等等。但是,同學(xué)們,雖然期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新征程的開始。我們應(yīng)該調(diào)整自己的'心態(tài),去迎接接下來的磨難,比如說我們七年級(jí)上冊(cè)最重大的考試—期末考。我們是不是更應(yīng)該勇敢去面對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。
首先,我們應(yīng)該提高我們的作業(yè)質(zhì)量,作業(yè)是鞏固和復(fù)習(xí)我們一天學(xué)習(xí)的知識(shí),所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
第二,讀得多,練得多,我們的筆下才能生花,才能寫出有韻味的作文。我們應(yīng)多多看那些有益的書,并摘抄好詞好句。
第三,在做閱讀理解的時(shí)候,我們應(yīng)該用心去體會(huì)人物的感情變化。
第四,認(rèn)真做課堂筆記。
第五,“溫故而知新”,復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
最重要的是上課需認(rèn)真聽講,課堂中的每一分每一秒,都需要全神貫注,因?yàn)檫@四十五分鐘,都是老師們精心備課,每一句話都是老師們精心設(shè)計(jì)好的,所以這四十五分鐘一定要保證質(zhì)量。
我們應(yīng)該有一個(gè)平衡的心態(tài),去面對(duì)每一次考試,雖然每次在得知自己的成績(jī)后,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。但是,我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑,小心駛得萬年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。
就讓我們攜手共進(jìn),去面對(duì)每一次的挫折,每一次的磨難,經(jīng)過了這次期中考試的洗禮,讓我們相信成功就彼岸!
進(jìn)步的演講稿 篇8
生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請(qǐng)你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說:“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù),給懶漢以恥辱!钡聦(shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。
愛迪生是一個(gè)懶漢!懶得整天待在實(shí)驗(yàn)室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門!按巴獾氖澜缬卸嗑,屋里的人就有多無奈!”人們從窗外匆匆掠過,在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認(rèn)為,他懶惰地在知識(shí)的海洋里沐浴著。正因?yàn)樗膽卸瑁祟愒谏虉?chǎng)中能見到留聲機(jī)。正因?yàn)樗膽卸,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長(zhǎng)河在生命中靜靜流過,翻開沉淀的記憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個(gè)懶漢!當(dāng)你站在長(zhǎng)城的腳下,你一定會(huì)為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬里長(zhǎng)城。
蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國(guó)漢代以前,人們寫字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步!正是因?yàn)檫@位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!
懶惰的小舟跟隨著河流,進(jìn)入了大海!
懶惰的人們跟隨著小舟,到達(dá)了遙遠(yuǎn)的彼岸!
懶惰的智慧跟隨著人們,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步!
勤勞是一種良好的品質(zhì),但有時(shí),懶惰卻比勤勞更加接近真理!
進(jìn)步的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!書,是人類進(jìn)步的階梯。的確如此!是書,讓我們進(jìn)步;是書,讓我們的思想凈化;是書,讓我們流連忘返。像春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯相互討伐,大大小小的戰(zhàn)役,帶來那一縷縷書香……
每每回到家,做完作業(yè),我的“頭等大事”,就是翻開書頁,閱讀那些我所鐘愛的故事,或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎,那一閃、一閃,再一閃,閃出驚心魂魄的場(chǎng)面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,常常讓我體會(huì)到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛,英勇無畏,精忠報(bào)國(guó),抗擊金軍;清朝末年,又是一番亂世景象:八國(guó)聯(lián)軍入京、太平天國(guó)起義,又使我為當(dāng)時(shí)的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧,學(xué)著前人的情懷,我們的生活中更加順利,我們世界更加精彩!
書不僅讓我流連其中,吸取經(jīng)驗(yàn)與智慧,更讓我變得勇敢!
說來你們可別不信。以前,我可是一個(gè)膽子小的人,一個(gè)人在家,聽到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響,或是風(fēng)吹門動(dòng)之聲,也會(huì)嚇得毛骨悚然,不禁打個(gè)冷顫?涩F(xiàn)如今,大不同以前。我在讀書時(shí),將自己“置身書中”,與主人公對(duì)話,一起“搶險(xiǎn)”,一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”,自己的“書中朋友圈”就建立起來了,有好友與你對(duì)話,誰會(huì)害怕呢?所以,書讓我勇敢!
書使我進(jìn)步!
讀書助力我學(xué)習(xí)、寫作!
此前我寫作文,字?jǐn)?shù)能達(dá)半算不錯(cuò)了。因?yàn)槲也粣圩x書。現(xiàn)在,我的作文字?jǐn)?shù)寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法:比喻、夸張、排比……更是手到擒來,隨心所欲;語句更通順,條理更清晰,寫作時(shí)文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進(jìn)步!
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們漫游書海,吸取書中精華吧!
進(jìn)步的演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,是我們蒲縣高級(jí)中學(xué)高三學(xué)子十八歲長(zhǎng)大成人的神圣日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有和同學(xué)們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師,向你們——共和國(guó)最年輕的公民,致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!
20__年愛的關(guān)懷,青春在你不斷竄高的身體里覺醒,象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長(zhǎng);20__年雨露滋潤(rùn),青春登上你的生命舞臺(tái),如同帶著朝露的蓓蕾,含苞待放。18歲,你擁有了爸爸的高度,你擁有了媽媽的靈動(dòng);18歲,你們有了健康的體魄,有了理智的頭腦。
18歲,到底意味著什么呢?
李白18歲時(shí),正縱情山河,豪情滿志,暢想著“乘風(fēng)破浪”;老舍先生,18歲時(shí)正化繭成蝶,才情滿腹,換上校長(zhǎng)戎裝;周恩來總理,18歲時(shí),已經(jīng)東渡日本,立下誓約,定為“中華之崛起”而讀書。
也許你們會(huì)說“時(shí)代不一樣了”,如果時(shí)代帶給你們的是無比的膨脹感,那我們寧愿回到萬象氣息的盛唐年代,讓你們見識(shí)什么是真正的氣度!如果時(shí)代帶給你們的是無比的優(yōu)越感,那我們寧愿回到危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,讓你們體會(huì)幸福的來之不易。
今天,是人生的分水嶺。從今天開始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子,不再是躲在父母羽翼下的雛鳥,你們將成長(zhǎng)為一個(gè)遵紀(jì)守法、知書達(dá)禮的青年;今天,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們將告別童稚、天真和依賴,將書寫理想、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
18歲,不僅是生理的成熟,還意味著心理的成熟。因?yàn)閺慕裉扉_始你們不再是未成年人,而是一個(gè)法律意義上的成人。“成人”的內(nèi)涵是成熟、自主、追求,也是責(zé)任、自律、付出。你們已成為國(guó)家公民,享有憲法賦予的一切權(quán)利。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更多的精彩,你們會(huì)體會(huì)到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由,很多以前不能做的事情真的可以做了。當(dāng)然你也有義不容辭的責(zé)任,你們將和父母兄長(zhǎng)一樣,共同擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的責(zé)任。古人還說“齊家治國(guó)平天下”,今人說“天下興亡,我的責(zé)任”!一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,需要一代又一代人的努力。現(xiàn)在,事業(yè)的火炬將傳遞到你們手中了。你應(yīng)該也必須自信昂首地面對(duì)社會(huì),你應(yīng)該也必須更多地思索如何融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),發(fā)展社會(huì)。
18歲意味著責(zé)任,也意味著自律!昨天,有作為監(jiān)護(hù)人的父母為你們遮風(fēng)擋雨,有愛你們的老師在左右攙扶;今天,你們將獨(dú)自面對(duì)道德約束,獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任;昨天,你做錯(cuò)了只要接受一頓訓(xùn)斥、大不了受點(diǎn)皮肉之苦就解決問題,甚至可以由父母為你的過失買單,今天開始,你的一言一行都將接受社會(huì)的、道德的乃至科學(xué)的考驗(yàn)!18歲。是你們脫胎換骨的日子。
18歲是含著露珠的花朵,但每一朵花必定不是一個(gè)孤零零的存在,它的美來自發(fā)達(dá)根系無私的輸送、陽光的照耀,它的姿態(tài)由粗壯的莖來支撐,甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語,從少年花季一路走來,你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏,親愛的同學(xué)們,在你們跨入成人行列這一幸福的時(shí)刻,切不可忘記你們的父母親人,正是他們無私博大的愛的輸出,才成就了你們的今天。18歲要把愛的不等式改為愛的對(duì)等式,它意味著付出,意味著“感恩”。
18歲是花瓣上的露珠,最美最晶瑩剔透,也最容易墜落!楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是花有重開日,人無再少年,青春年少要珍惜!今天,距離20__年高考不到20天。親愛的同學(xué)們,成年之后你們接受的第一個(gè)考驗(yàn)就是高考,進(jìn)軍的號(hào)角早已吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓早已擂響,今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰(zhàn)群雄笑傲考場(chǎng)的戰(zhàn)鼓!
同學(xué)們,當(dāng)水和石相撞,產(chǎn)生水花;當(dāng)鐵和力相撞,產(chǎn)生火花;當(dāng)青春和信仰相撞,產(chǎn)生壯美的人生。當(dāng)小橋和流水相遇,產(chǎn)生江南;當(dāng)美好和夢(mèng)想相遇,產(chǎn)生希望;當(dāng)時(shí)間和堅(jiān)持相遇,產(chǎn)生奇跡……而當(dāng)青春、激情和才華相互撞擊時(shí),產(chǎn)生的將是對(duì)風(fēng)華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海!20__年對(duì)于你們來講,注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年,如果說五月是你們成人奠基禮成的話,那么六月就是你們金秋收獲的季節(jié),我相信你們一定能滿載自信起航,充滿實(shí)力應(yīng)戰(zhàn),在高考中金榜題名,為母校創(chuàng)造輝煌。青年們,拼搏吧,去流淌暢快淋漓的汗水,去收獲興高采烈的淚花。
在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會(huì)為你們作證,你們是好樣的!狹路相逢勇者勝,在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅(jiān)毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后,你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春!
最后,祝愿同學(xué)們成人后一路凱歌,人人成功,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!祝愿我校13nian高考旗開得勝,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿 篇11
“我進(jìn)步了!”這句話是我每次進(jìn)步了都會(huì)對(duì)自己說的話。沒有誰能夠定義我的成長(zhǎng),只有我自己可以定義,而成長(zhǎng)下面的進(jìn)步也一樣,我自己心里有一把尺,時(shí)刻丈量了自己與自己的距離。
這一次我的進(jìn)步是在我的舞蹈愛好。我是一個(gè)愛好跳舞的學(xué)生,從小學(xué)就開始練習(xí)的舞蹈,讓我比同齡人都長(zhǎng)得高一點(diǎn),不可避免的,腿也比不跳舞的同學(xué)要結(jié)實(shí)一點(diǎn),通俗點(diǎn)講就是粗一點(diǎn),不過這些我也沒有特別注意,說的時(shí)候會(huì)提一下,要說更重要的事情時(shí),這一點(diǎn)就可以一筆帶過了。
“我進(jìn)步了”這句話在我過去的舞蹈學(xué)習(xí)中是時(shí)常都會(huì)在心里歡呼慶賀一下的,可是在我升到高中,正式準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)藝術(shù)生,以舞蹈這門藝術(shù)作為我未來的專業(yè)方向時(shí),我出現(xiàn)了舞蹈生涯的瓶頸期。雖然我的舞蹈老師沒有覺得我的瓶頸期對(duì)我未來有很大的影響,但希望考上北京那邊大學(xué)的我,一邊追著自己的文化課,一邊愁著自己的專業(yè)課。
為了快點(diǎn)突破,我每天早上起來練早功,晚上放學(xué)回家了還要練習(xí)一會(huì)兒,這些本都像沒起什么作用似的,卻在一次我和一起練舞的同學(xué)比舞的時(shí)候出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。也許藝術(shù)的練習(xí)就是這樣吧,自己一個(gè)人悶頭練的時(shí)候,總是突破不了瓶頸,一旦有了他人的參與,或許就可以沖出去了。我和她在學(xué)校藝術(shù)大樓里盡情地跳著,除了鏡子里的我倆,沒有別人在。在跳到我早晚都練,練了差不多一個(gè)月的一支舞時(shí),我忽然找到了丟失已久的感覺。
我高興的在心里歡呼慶賀,連我的同學(xué)也從我的表情里看出了我的喜悅,她問我有什么那么好高興的,我沒有告訴她,因?yàn)椤拔疫M(jìn)步了”這是自己的事兒,沒必要告訴別人聽。
進(jìn)步的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陳老師是三年級(jí)時(shí)教我們的英語老師。有一次英語課上,陳老師讓我們說一說自己的愛好,大家有說唱歌跳舞的,有說打球下棋的,有說玩電游的,當(dāng)我說我的愛好是喜歡聽收音機(jī)時(shí),班上頓時(shí)哄堂大笑。確實(shí),我從小就是一個(gè)愛靜的小男孩,最大的愛好就是聽收音機(jī)了。通過它我知道了外面的世界。
可同學(xué)們的笑,讓我對(duì)自己的愛好產(chǎn)生了懷疑。下課后,陳老師把我叫到了辦公室,她和顏悅色地對(duì)我說:“劉雪楊,你喜歡科學(xué),愛好聽收音機(jī),這都非常好,你是一個(gè)有創(chuàng)造力的小孩。”聽到老師這么表揚(yáng)和鼓勵(lì)我,我的緊張和不安也就消失了。
五年級(jí)時(shí),學(xué)校組建了車模興趣小組,我想報(bào)名參加,可爸爸媽媽第一擔(dān)心這個(gè)太難,第二擔(dān)心會(huì)占用我太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我耳邊想起陳老師的話“你是一個(gè)有創(chuàng)造力的小孩”。這句話鼓勵(lì)我說服父母,并且通過努力,獲得了湖北省青少年車輛模型錦標(biāo)賽和武漢市車模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我不自信想打退堂鼓的時(shí)候,我的耳畔總會(huì)回響起陳老師對(duì)我的鼓勵(lì)。老師的話,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
進(jìn)步的演講稿 篇13
今天我演講的主題是:服務(wù)中建無怨無悔。
20xx年9月我被組織選派到濰坊中建地產(chǎn)從事財(cái)務(wù)管理工作,在未進(jìn)入房地產(chǎn)板塊之前,我一直在施工企業(yè)從事財(cái)務(wù)工作。雖然還是同一份職業(yè),但是主業(yè)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,由于房地產(chǎn)行業(yè)屬于資金、智力密集型行業(yè)與施工企業(yè)有很大的差異,具體工作也從以前的核算會(huì)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)在的管理會(huì)計(jì),因?yàn)槿狈I(yè)內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn),我懷著忐忑的心情來到了濰坊。
初來濰坊時(shí),公司處于初立階段,部門設(shè)定未齊全,人員尚未全部到位,內(nèi)部管理制度也在建立中。經(jīng)過這短短一年的時(shí)間,隨著公司各業(yè)務(wù)部門的建立和人員到位,各項(xiàng)管控文件陸續(xù)出臺(tái),在公司全員的努力下,開發(fā)工作逐步展開,啟動(dòng)區(qū)圖紙到位后,開發(fā)手續(xù)迅速辦理,短短幾個(gè)月內(nèi),數(shù)十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時(shí)公司取得驕人銷售業(yè)績(jī),創(chuàng)造了濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的多項(xiàng)第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質(zhì)住宅的代名詞。
在公司發(fā)展壯大,取得各項(xiàng)成績(jī)的同時(shí),我個(gè)人也逐步走向成熟。我工作的主要內(nèi)容是公司全面預(yù)算管理、稅務(wù)管理、綜合統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)稽核等。作為一名老員工,面對(duì)新業(yè)務(wù),我并沒有退縮,因?yàn)樵谖覀冎薪ù蠹彝ダ铮灰愣苏膽B(tài),真學(xué)習(xí),勤奮工作,虛心請(qǐng)教,領(lǐng)導(dǎo)和同事們就會(huì)幫助你提高。
我清晰記得剛到濰坊時(shí),公司安排我拿出20xx年公司管理費(fèi)用預(yù)算,我一下就蒙住了。但是當(dāng)我看到《公司預(yù)算管理辦法》和各部門費(fèi)用預(yù)算草案后,我就有了信心,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和細(xì)致梳理各部門預(yù)算,終于順利完成工作,加上后續(xù)對(duì)該預(yù)算的執(zhí)行監(jiān)督、過程分析、結(jié)果考核兌現(xiàn),終于了解了整個(gè)工作流程和管控內(nèi)容,為公司20xx年費(fèi)用預(yù)算工作打好了基礎(chǔ)。
通過對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí),在各部門的配合下,我編制的20xx年現(xiàn)金流量預(yù)算受到了總部主管領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。接著我參與了公司投資預(yù)算的編制,并以此為基礎(chǔ)編制了整個(gè)項(xiàng)目的資金使用計(jì)劃,通過反復(fù)修訂,最終確立了項(xiàng)目的最佳融資方式,并順利通過總部領(lǐng)導(dǎo)審批。在我個(gè)人的努力下,通過一年多的運(yùn)行,對(duì)預(yù)算工作從一竅不通變成了熟悉運(yùn)用。公司也利用全面預(yù)算管理這一科學(xué)管理手段提升企業(yè)管理。
未接觸房地產(chǎn)業(yè)務(wù)之前,我比較了解施工企業(yè)的稅務(wù)管理工作。入職房地產(chǎn)板塊后,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)業(yè)務(wù)涉稅事項(xiàng)更多。在公司領(lǐng)導(dǎo)和總部稅務(wù)顧問的指導(dǎo)下,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法,我以文化藝術(shù)中心讓利補(bǔ)償款為切入點(diǎn),編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補(bǔ)償情況分析公司的稅負(fù),尋找最利于項(xiàng)目開發(fā)的土增稅清算方案,并得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。同時(shí)我也為公司爭(zhēng)取到了代扣代繳手續(xù)費(fèi)的政策,預(yù)計(jì)整個(gè)項(xiàng)目可取得數(shù)百萬的手續(xù)費(fèi)收入。
受中建地產(chǎn)大觀天下在濰坊房地產(chǎn)市場(chǎng)的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)的高度關(guān)注。在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我按時(shí)申報(bào),保證稅款足額入庫,與主管的國(guó)稅、地稅保持密切接觸,公司稅務(wù)管理工作受到稅務(wù)機(jī)關(guān)好評(píng),成為濰坊房地產(chǎn)企業(yè)誠(chéng)信納稅的標(biāo)桿。
20xx年是公司的“管理年”, 作為房地產(chǎn)財(cái)務(wù),我們?cè)谧龊脮?huì)計(jì)核算、收付款等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí),更多的是如何防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)效益,為提升企業(yè)管理做好參謀。我真誠(chéng)祝愿公司在20xx年銷售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)再創(chuàng)新高!
一路走來,一路感動(dòng),是中國(guó)建筑的企業(yè)文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實(shí)地,勤懇做事,努力學(xué)習(xí),做一名樂于奉獻(xiàn)的地產(chǎn)人,服務(wù)中建我無怨無悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長(zhǎng)!
進(jìn)步的演講稿 篇14
古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘.試想:在一條水流湍急的河面上,有一支行風(fēng)破浪的小舟,逆著水在前進(jìn).如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn),它將會(huì)落在后頭.學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎?
升入初中以來的第一次月考時(shí),我拿出了實(shí)力,放開了思維,在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了,我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現(xiàn)了,我的思想在進(jìn)步,我的自理能力在進(jìn)步,我的思維、知識(shí)也都在進(jìn)步.什么促使我從考場(chǎng)上得來的種.種進(jìn)步呢?為何會(huì)進(jìn)步呢?
每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí),我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn),父母催我睡時(shí),而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我,在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了,想要進(jìn)步需勤奮.當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)得到輕松,從此懂得“快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)”之道了.
汪國(guó)真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí).”我感受到一種拼搏,明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈.
誰取得進(jìn)步的成就不會(huì)開心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來的,在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有.但是,人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里.一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己,路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是,想要競(jìng)爭(zhēng),就要勤奮,知道勤奮,還要方法.
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步,造就社會(huì)進(jìn)步,讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!
進(jìn)步的演講稿 篇15
中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,從先前的落后到現(xiàn)在的發(fā)達(dá),的確很不容易。經(jīng)歷過60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國(guó)這條東方巨龍終于屹立于世界,這是值得我們驕傲與自豪的。
20__年10月15日,中國(guó)共產(chǎn)黨第17次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。主席在報(bào)告中指出:“科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展……”
是的,中國(guó)是需要發(fā)展并正在發(fā)展,中國(guó)發(fā)展是世界發(fā)展的重要組成部分,世界發(fā)展離不開中國(guó),中國(guó)發(fā)展也離不開世界。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果不發(fā)展,就意味著落后,就會(huì)永遠(yuǎn)停滯在前進(jìn)的大好道路上。得不到發(fā)展的民族,不久會(huì)被世界淘汰。人與人競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家與國(guó)家也在競(jìng)爭(zhēng)。人與人,爭(zhēng)的是錢、權(quán)、勢(shì),而國(guó)與國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的是發(fā)展。
與其說發(fā)展,不如談進(jìn)步。
發(fā)展,似乎是國(guó)家的經(jīng)濟(jì),科技等大事的發(fā)展;但進(jìn)步,就說明了一個(gè)國(guó)家里人民的進(jìn)步,發(fā)展與進(jìn)步,不就是人民的進(jìn)步嗎?天下的老百姓,是發(fā)展的基礎(chǔ),這小小的,微不足道的進(jìn)步,累計(jì)起來不就是發(fā)展上的成功嗎?只有人民在素質(zhì),品德,文化等方面取得了小進(jìn)步,就創(chuàng)造了大發(fā)展。
進(jìn)步,仿佛是民族的文明,道德等小事的進(jìn)步:但發(fā)展,只是在進(jìn)步上進(jìn)行的,兩者的相輔相成,在進(jìn)步上談發(fā)展,在發(fā)展上論進(jìn)步,不是很好嗎?
發(fā)展是為了進(jìn)步,為了老百姓的利益;進(jìn)步是為了更好地發(fā)展,為了國(guó)家的未來。歸根結(jié)底,還不是為了大眾的幸福生活,為了我們的祖國(guó)更美好的明天。
所以,我認(rèn)為,進(jìn)步并發(fā)展著。
進(jìn)步的演講稿 篇16
在一個(gè)星期天的下午,爸爸說帶我下樓騎自行車,我一蹦三尺高,大呼“萬歲!耶!太好了!”爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事——把我的“平衡器”,也就是兩個(gè)保護(hù)輪給卸了下來,這時(shí),我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針?biāo)频,立馬泄氣了,沮喪極了!要知道,我少了它就騎不成,會(huì)摔跤的。
在爸爸的堅(jiān)持下,我只好豁出去了!在去廣場(chǎng)的路上,我左一蹬,右一蹬地過去了,你知道怎么回事嗎?就是一個(gè)腳著地,在地上使勁一踩,車子就踉蹌著向前竄去,在快要倒的時(shí)候,就用另一只腳來及時(shí)撐住,然后再換一只腳繼續(xù)踩……狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他,對(duì)他使勁翻白眼,他才忍住笑來教我。
爸爸先在廣場(chǎng)邊找了一塊空地,帶著一點(diǎn)坡度,讓我從坡上往下溜,先這樣學(xué)著掌握平衡。我那個(gè)笨呀,簡(jiǎn)直和小豬豬一樣,竟然還翻車了!我爬起來,拍拍身上的灰,繼續(xù)堅(jiān)持練,開始爸爸還給我保駕護(hù)航,扶著自行車后座,我就放開膽子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,別提有多高興了!后來,不知什么時(shí)候,爸爸松開了手,我也能自如地端端正正地把車子騎下來,這時(shí),我就開始了自己的“創(chuàng)新”,再騎車上坡,結(jié)果腳下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡腳又沒跟上使勁,總是力不從心,看來有點(diǎn)急于求成,還是一步一步慢慢來吧!我又找了一個(gè)平坦的地方來練習(xí),握緊車頭,目視前方,使勁蹬腳踏板,看起來簡(jiǎn)單,做起來還真不容易呢,一會(huì)兒我就滿頭大汗,可總算進(jìn)步了,可以往前騎幾步遠(yuǎn)保持不倒,真希望自己是個(gè)不倒翁啊!
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!我開心得不得了!繞著小區(qū)騎了一圈又一圈,樂悠悠地做著美夢(mèng):以后可以自己騎車上學(xué)了,可以和同學(xué)騎車去郊游,想去哪里就去哪里,多方便啊!小朋友們,你們也想學(xué)嗎?快快借鑒一下我的經(jīng)驗(yàn)吧,祝你們成功!嘻嘻!
進(jìn)步的演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,
大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋(gè)加油站。首先,我代表全體師生對(duì)新加入我們胥口小學(xué)大家庭的一年級(jí)小同學(xué)表示熱烈的歡迎。并祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥,祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!
20-年,對(duì)我們中國(guó)人來說是個(gè)值得驕傲的一年,29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,向全世界展示中國(guó)人辦大事的實(shí)力,做好事情的能力,金牌數(shù)雄居榜首,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,賽場(chǎng)上五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌迎風(fēng)招展,比賽中炎黃子孫技?jí)喝盒邸軌蚺e辦這樣一屆成功的奧運(yùn)會(huì),依靠的是全體中國(guó)人的共同努力。同樣,在過去的一學(xué)期中,我們學(xué)校也依靠全校師生取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步:蘇州市“動(dòng)感
-奧運(yùn)精神校園行”陽光伙伴計(jì)劃啟動(dòng)儀式及吳中區(qū)預(yù)選賽在我校成功舉行,我校子胥隊(duì)經(jīng)過艱苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)拼搏,最終獲得了蘇州市第二名的好成績(jī);我校女子排球隊(duì)獲蘇州市第三名,江蘇教育電視臺(tái)來校采訪報(bào)道素質(zhì)教育實(shí)施情況;迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽我校捷報(bào)頻傳;蘇州市德育建設(shè)座談會(huì)在我校召開等等。作為祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,我們除了為祖國(guó)和自己的學(xué)校自豪以外,還應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)。那么,怎樣才能學(xué)好本領(lǐng)呢?首先,讓我們來聽一個(gè)小故事:
在金子塔頂,雄鷹看見一只蝸牛,很是驚奇,問:“小蝸牛,是誰把你叼到塔頂上來的呢?”
“不,是我自己爬上來的。”蝸牛說。
“這怎么可能呢?你爬行的速度那么慢,你的身體又如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔頂呢?”
“如果堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕爬行速度再慢,日積月累也能創(chuàng)造令人驚訝的奇跡!
是啊,偶爾進(jìn)步容易,難的是堅(jiān)持每天都有進(jìn)步。
同學(xué)們,本學(xué)期,我們將接受江蘇省績(jī)效考試調(diào)測(cè)和省辦學(xué)行為規(guī)范督察,并且還將迎接蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、吳中區(qū)平安學(xué)校等的創(chuàng)建驗(yàn)收。
因此,我們要努力做好以下幾方面:
一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫?匆娂埿、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾桶里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。
同學(xué)們,在新的學(xué)期中,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國(guó),掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在老師的辛勤培育下,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一學(xué)期下來就會(huì)進(jìn)步一大步。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂。
進(jìn)步的演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是XX班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個(gè)背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì)上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了X學(xué)校,這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會(huì)有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿 篇19
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”人生面臨的選擇無數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來,似乎覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來,眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì),我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
進(jìn)步的演講稿 篇20
高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。而現(xiàn)在書是我進(jìn)步的階梯!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”這兩句話使我更加喜歡讀書,喜歡慢慢地去領(lǐng)略書中的奧秘,喜歡自己一個(gè)一個(gè)去體驗(yàn)書中的情景……書,有時(shí)甚至是我的精神支柱,我離不開書。
四、五年級(jí)時(shí),老師一直鼓勵(lì)這我們看課外書。每當(dāng)下課,同學(xué)們都會(huì)拿出藏了已久的課外書看。書中那耐人尋味的故事,一連串優(yōu)美形象的好詞好句,使我總想靜靜地去細(xì)細(xì)品味?戳艘槐居忠槐緯,不但開闊了我的視野、豐富了我的知識(shí),還提高了我的寫作水平。
記得那一次,我整天捧著《三國(guó)演義》看,似乎百看不厭。正是這樣,因?yàn)槲蚁矚g《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)英雄豪杰,機(jī)智聰明的諸葛亮,忠厚老實(shí)的魯肅,求賢若渴的劉備,武藝高超的趙云……一個(gè)個(gè)打打殺殺、扣人心弦的故事,一直牢牢地吸引住我。我遨游在書的海洋里,似乎我當(dāng)時(shí)就在曹操身邊,看他老奸巨猾,設(shè)下一個(gè)個(gè)陰謀詭計(jì);似乎草船借箭時(shí),我正在船上,看著一支支箭如傾盆大雨迎面而來,十分刺激……每一遍看都會(huì)有不同的想法和感受。在書中我曾經(jīng)把自己當(dāng)作《三國(guó)演義》中的某一個(gè)角色,當(dāng)諸葛亮足智多謀、聰明絕頂,想出一個(gè)又一個(gè)妙計(jì);當(dāng)關(guān)羽成為忠義的化身;當(dāng)曹操奸計(jì)不斷,小心謹(jǐn)慎,做每一步都會(huì)想好幾個(gè)退路……我看地入迷極了,書一頁一頁飛快地翻動(dòng)著,我的眼睛緊緊地盯著書上的每一個(gè)字,生怕漏下一個(gè)精彩的畫面。我就像一匹饑餓的狼,貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和好詞好句,沉浸在書的世界。我仿佛身臨書境,悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的刺激、驚險(xiǎn)畫面中……
以前以為世界上的一切都是乏味、枯燥的,但因?yàn)橛辛藭,使我領(lǐng)略到了獨(dú)特的味道,使我一次一次地進(jìn)步。書——我進(jìn)步的階梯。
進(jìn)步的演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是七(8)班的。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
在家上學(xué)的時(shí)候,由于紀(jì)律較為寬松,我總受不住自己,有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績(jī)總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己;丶液笪乙蚕蚋改副WC,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了。回顧自己的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次,進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白,成績(jī)只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“的發(fā)揮課堂效用”,腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率可能會(huì)比較高的。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì)繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。
我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水,但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績(jī),讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過的詩吧:
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:
相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來,
現(xiàn)在卻常是憂郁,。
一切都是瞬息,
一切都將會(huì)過去;
而凝去了的,
就會(huì)成為親切的懷念。
不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請(qǐng)相信:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住:平常多流汗,考后少流淚。
最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績(jī)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿 篇22
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂》
心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。
在成長(zhǎng)歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí),父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長(zhǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。
還有,在我成長(zhǎng)的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識(shí),有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我快樂。
綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。
記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。
進(jìn)步的演講稿 篇23
人生就像海潮一樣,在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取,退也是一種涵養(yǎng)。做人切不可鋒芒畢露,否則只會(huì)自傷其身,變得狼狽不堪。面對(duì)不如意之事,退一步想也許會(huì)打開另一個(gè)世界。
曾聽過一個(gè)有關(guān)蘇格拉底的故事。話說有一次,蘇格拉底在街上行走,突然無端被人從身后踢了一腳。偉人就是偉人,蘇格拉底慢慢站起來,拍拍身上的灰塵,徑自向前走去,仿佛什么也不曾發(fā)生。事后有人問他原因,他只是淡淡地說了一句:“倘若驢子踢了你一腳,你會(huì)回敬驢子一腳嗎?”這是一種寬容,一種忍讓。倘若蘇格拉底沒有選擇退讓,而是心有不甘,只是想著報(bào)復(fù),于是一場(chǎng)搏斗在所難免,受傷的將是兩個(gè)人。反之,實(shí)際上只有蘇格拉底稍微磕了一下,比較而言,這的確是一個(gè)美好的結(jié)局。有時(shí),退比進(jìn)更重要。
反觀現(xiàn)實(shí),總有那些為了雞毛蒜皮之事而大打出手的人,這些人只顧向前進(jìn),為了所謂的面子,從不肯退讓,最后往往釀成災(zāi)禍,自嘗苦果。又如,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),實(shí)在無法解決時(shí),切不可硬拼,要退一步想,自己身邊還有許多美好的事物,這些事物都是屬于自己的瑰寶與驕傲。自己豈非不幸福?何不好好珍惜自己所擁有的?若不肯退讓,即使拼得頭破血流,也不會(huì)有好的結(jié)果。事物本無常,人生多變幻。經(jīng)驗(yàn)告訴我們:往往進(jìn)一步不如退一步,退一步或許能見到新的曙光。
前進(jìn)是一種積極的狀態(tài),退讓也是一種智慧,進(jìn)與退只在取舍之間,關(guān)鍵看我們?nèi)绾伟盐。累了就稍稍停留一下吧,向后退一步,自有異樣的風(fēng)景,不一樣的天堂。
進(jìn)步的演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命中需要掌聲,需要自信,需要勇氣,更需要來自他人的鼓勵(lì)。我曾經(jīng)看過一篇文章:一個(gè)叫做方言的孩子因?yàn)橹橇﹂_發(fā)的晚,經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天,趙老師讓方言用"相信"造一個(gè)句子。"我相信石頭會(huì)開會(huì)花"方言話音剛落,同學(xué)們便笑成了一鍋粥?哨w老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來一塊石頭,上面真的有一朵小花……后來方言成為了一名童話作家,編寫出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動(dòng)了,不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家,離不開慧心的趙老師給他的鼓勵(lì)呀!趙老師的鼓勵(lì)讓自卑的方言變得開朗,變得自信,因?yàn)槟菈K會(huì)開花的石頭,同學(xué)們給他掌聲,無形中給了他鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)是"自信""向上"的標(biāo)志,是前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)很有可能改變?nèi)说囊簧,方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵(lì)的標(biāo)志,讓他最終成才。
記得有一次,我考試沒有考好,回到家,我心虛地從書包里拿出試卷,一邊哭一邊交給媽媽,我本以為媽媽會(huì)大罵我一頓,可是她卻摸摸我的頭,笑著說:"沒事,下次要努力,別再粗心了。來,我們一起分析一下這些題目為什么會(huì)錯(cuò)……。
我笑了,笑得很燦爛。后來我又在一次的測(cè)試卷中,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
進(jìn)步的演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我演講的題目是《給孩子一個(gè)可以仰望的身影》。“給孩子一個(gè)可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……
歲月流金,似水年華,感慨之余,我才慶幸,閱讀如花香,豐富了我的內(nèi)心;思考如鼓點(diǎn),激起我奮進(jìn)的激情。
都說“讀書的女子最美麗”。可惜,我只是一個(gè)極普通的女子,相貌平平,沒有高檔的化妝品,沒有名牌的時(shí)裝,在這滾滾紅塵中,我素面朝天,唯用書香來美容。
畢業(yè)不久,就趕上新一輪課改在全國(guó)轟轟烈烈展開。學(xué)校號(hào)召我們師生積極行動(dòng)起來,“與好書為伴、與經(jīng)典同行、與大師對(duì)話”。我因此有幸走進(jìn)了一方古老而神圣的讀書領(lǐng)域,再次翻開塵封已久的《唐詩》、《宋詞》,一股詩香撲鼻而來,兒時(shí)那種對(duì)詩詞的熱愛又奔涌而出。
聆聽著學(xué)校特邀專家的精辟論述,沉醉于專為教師精選的經(jīng)典讀物,每天課前十分鐘和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起誦讀,心靈變得格外安靜祥和。夜深人靜,我心懷景仰,倘佯書海,從《弟子規(guī)》到《千字文》,再到《三字經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》
讀書不僅豐富了我的文化底蘊(yùn),使我迅速成長(zhǎng)起來,也讓我的課堂充滿了活力。課堂外,我注重做名師的學(xué)生,珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí)觀摩名家的課堂實(shí)錄,融會(huì)貫通,勤學(xué)苦思,讓我的課堂教學(xué)也充滿魅力,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
漸漸的,會(huì)有老師告訴過我,:“瞿老師,聽你的課是一種享受,難怪學(xué)生那么迷戀你!”是的,我的學(xué)生常常會(huì)抱怨:“老師,你的課怎么那么少啊”“老師,要是每一節(jié)課都是你的,那該多好呀!”——
這難道不正是我用書香美容的效果嗎……悠香久遠(yuǎn)而耐人尋味,可我知道這效果離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我一次又一次的提醒自己——充實(shí)自己,給孩子一個(gè)可以仰望的身影——
為了這個(gè)美好的愿望,我的閱讀面不斷地?cái)U(kuò)大,覺得書讀得多了,心靈也仿佛被清洗過一般,變得清澈、明亮。于是教師這份工作做起來也有一種得心應(yīng)手的感覺……這都?xì)w功于一本本好書:讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。讀了魏書生的《班主任工作淺談》,讓我明白了班主任應(yīng)該這樣做。閱讀魏書生,我明白了教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣。閱讀竇桂梅,我領(lǐng)悟到教育就是為學(xué)生的生命奠基;閱讀李鎮(zhèn)西,我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來
最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經(jīng)常把這句話說給班上的孩子們聽,而我也堅(jiān)信,只要努力了就一定會(huì)有收獲的,無論是做人還是教學(xué)都如此。
就這樣,一路走來,我與閱讀同行、與書香為伴,進(jìn)步著、思考著、快樂著!
有人說,一個(gè)好的老師,一個(gè)學(xué)科素養(yǎng)高的老師,他本身就是一本好書,讓學(xué)生百讀不厭。9月份,我有幸調(diào)入了永昌小學(xué),因?yàn)槭孪扔腥颂嵝盐遥屛覄e給家長(zhǎng)和學(xué)生知道自己調(diào)走的消息,所以,沒有告別,我悄悄地離開。但令我想不到的是竟然有三位優(yōu)秀學(xué)生隨我之后也到了永昌小學(xué)。家長(zhǎng)們對(duì)我說“瞿老師,孩子在你身邊,即使你不教他們,我們家長(zhǎng)也放心……”個(gè)別同事還開玩笑說:“瞿老師,這是名師效應(yīng)”,這話讓我慚愧……我知道自己沒有那么大的魅力,這是咱們永昌小學(xué)的魅力,是咱們永昌小學(xué)一個(gè)個(gè)名師共同造就的魅力。
融入永昌生活,能夠在這片浸潤(rùn)書香的沃土里躬身耕耘,沐浴著書香的純露,真的幸運(yùn)極了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視閱讀,注重提升師生文化底蘊(yùn)?窗,每天那三十分鐘閱讀課上,老師引著一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀著,他們穿越時(shí)空體驗(yàn)著作者的喜怒哀樂,感悟著生命的真諦,領(lǐng)略著人性的美妙。激動(dòng)人心的故事,扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字,紛紛在孩子的心中生根、發(fā)芽,淘氣的馬小跳、勇敢的老人,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,漂亮的米蘭老師他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了,此時(shí)的間間教室已經(jīng)不是一間間教室,而是永昌師生共同快樂成長(zhǎng)的神圣殿堂。風(fēng)兒輕輕地吹,鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫,我們快樂地讀,心與心在交流,讀者與作者在交流,老師和學(xué)生在交流,學(xué)生和學(xué)生在交流。這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖,這又是一道多么令人迷戀的風(fēng)景線呀!而正是這一道獨(dú)特的風(fēng)景鑄就了永昌小學(xué)璀燦的校園文化。
加入永昌小學(xué)這個(gè)大家庭中,我感到了幸福,也感到很大的壓力,以前的我總認(rèn)為自己的文化修養(yǎng)還不錯(cuò),融入永昌小學(xué)的生活中,才知道自己的淺薄無知……才知道自己忽略了,生活就是一本精彩的無字之書,身邊的人,身邊的事更值得自己去細(xì)細(xì)品讀。
這里是真正的書香校園,這里的老師們一個(gè)個(gè)都可以成為我閱讀的好書:
在輝校長(zhǎng)身上,我讀到了教育的真誠(chéng),唯有真誠(chéng)才能創(chuàng)造出學(xué)生需求的教育;從石慶華老師身上,我讀懂了教育者的執(zhí)箸,唯有執(zhí)著才能為學(xué)生的成長(zhǎng)謀求更多的幸福;還有王正芳、寸麗芬、何菊芹、張麗君、孫文響、段紅梅、王會(huì)萍可惜,時(shí)間不允許我在這里將永昌小學(xué)的這些名師一一列舉出來。各位親愛的老師,從你們身上我讀懂了,教育必須堅(jiān)持永恒的修煉——修煉自己的心態(tài),讓它平和淡泊;修煉自己的氣質(zhì),讓它高雅脫俗;修煉自己的靈魂,讓它崇高圣潔……
是的,你們一個(gè)個(gè)都是我百讀不厭的好書。作為永昌小學(xué)的一員,我怎能不重新審視自己,給自己重新定位目標(biāo)呢
在這里,且讓我模仿陶行知先生的“每日四問”,也對(duì)自己提出三個(gè)問題,就叫做“我的一日三問”吧:
首先我問自己:今天我讀書了嗎其次,我問自己:今天我思考了嗎最后,我為自己:今天我進(jìn)步了嗎
這“每日三問”是我書香美容的秘訣。愛美之心人皆有之,成人愛美,孩子也愛美。這里有我的學(xué)生,假如我問他們,你們希望瞿老師更美嗎假如我問所有孩子,你們希望你們的孩子更美嗎聽聽,多么響亮的聲音,他們都希望自己的老師魅力,美麗。我沒有申請(qǐng)到書香美容的專利,讓我們攜起手來,書香美容。讓我們躬耕于三尺講臺(tái),給學(xué)生一個(gè)清晰的身影,一個(gè)可以仰望的身影。
進(jìn)步的演講稿 篇26
在一次偶然的機(jī)會(huì),我進(jìn)步了,我進(jìn)步了,這一句話一直在我耳邊旋轉(zhuǎn),經(jīng)?己玫奈页S眠@句話來比較上一次的成績(jī),來鼓勵(lì)自己,安慰自己,這句話成了我的學(xué)習(xí)工具。
在那次偶然的機(jī)會(huì)下,我真的進(jìn)步了,我敞開心扉對(duì)自己說:我進(jìn)步了。
事情的經(jīng)過是這樣的:以前小時(shí)候在老家時(shí),舅媽給我們買了一輛四輪自行車,我們一有時(shí)間就騎,從剛不會(huì)騎自行車的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵,我又開始騎了,在訣竅下,我騎得風(fēng)馳電掣,從這看來,我進(jìn)步了。可是,有兩個(gè)輪子在我不注意下掉了,唉,真煩,我騎著騎著,就掌握了二輪的訣竅,我按照二輪的訣竅也騎得風(fēng)馳電掣,但沾沾自喜的我,居然摔了一跤——臉都腫起來了。但我還繼續(xù)騎,慢慢的,我覺得又進(jìn)步了。
但我覺得這次進(jìn)步是我最傷心的進(jìn)步了,但是我很開心,因?yàn)槲疫M(jìn)步了