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讓人眼前一亮的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-09

讓人眼前一亮的演講稿(精選7篇)

讓人眼前一亮的演講稿 篇1

  大家好!

  我是四(1)班的,一個(gè)平凡的女孩。我現(xiàn)任校中隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)學(xué)習(xí)委員,語(yǔ)文科代表等職務(wù)。在四年前,我還是一個(gè)混沌未知的小女孩,但是今天,我已經(jīng)是一個(gè)掌握了許多文化知識(shí),懂得了許多做人道理的女孩。這一切,要感謝給我提供這么好學(xué)習(xí)環(huán)境的雙語(yǔ)學(xué)校,要感謝培育我的老師們,還要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。

  在這四年中,我每一學(xué)期都能獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)三年均獲得優(yōu)秀少年的光榮稱號(hào);在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中取得了很不錯(cuò)的成績(jī),在校奧數(shù)競(jìng)賽中我得過(guò)一等獎(jiǎng)四次、二等獎(jiǎng)兩次,在作文競(jìng)賽中我得過(guò)三等獎(jiǎng),在英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中我得過(guò)二等獎(jiǎng),在書法競(jìng)賽中我得過(guò)一等獎(jiǎng),在繪畫競(jìng)賽中我得過(guò)二等獎(jiǎng)。

  我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還能團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班級(jí),在同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)地去幫助他們,我認(rèn)為,幫助別人是快樂(lè)的,在幫助他們的同時(shí)也提高了自己。常言道:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團(tuán)結(jié)互助,我們的班集體才能有凝聚力,同學(xué)們才能不斷進(jìn)步。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我做事有點(diǎn)馬虎,膽量還不夠大,口才方面也不太好。我今后還要繼續(xù)努力,發(fā)場(chǎng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年,并帶動(dòng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,和我一起努力吧!每天一小步總有一個(gè)新高度。

  謝謝大家!我的演講完畢。

讓人眼前一亮的演講稿 篇2

  大家好!

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

  熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

  熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

  謝謝大家!

讓人眼前一亮的演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  當(dāng)我們走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我們看到了文明;當(dāng)我們踏入校園,看到同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我們看到了文明;當(dāng)我們看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我們看到了文明……

  同學(xué)們,我們期待著文明的陽(yáng)光撒滿校園,我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)主動(dòng)讓座;同學(xué)之間,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讓人眼前一亮的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(4)班的。

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫忙和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不就應(yīng)對(duì)這一切深深感恩嗎

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

  謝謝。

讓人眼前一亮的演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

  我是來(lái)自四年三班的,我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、健康的男孩。能參加大隊(duì)委員的競(jìng)選,我感到很榮幸。在此感謝班主任老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與厚愛(ài)。

  我在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。我的愛(ài)好很廣泛。喜歡圍棋、美術(shù)、讀書、滑板等等。競(jìng)選大隊(duì)委員的自信,來(lái)源于生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  其一:我團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

  其二:我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。

  其三:我能積極配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

  其四:我性格開(kāi)朗,善于和同學(xué)們交流。熱愛(ài)班集體。

  綜上所述,我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。如果我競(jìng)選成功,今后我一定以身作則,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,生活上勤儉節(jié)約,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù),做老師的好幫手。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,發(fā)揮好橋梁的作用。

  我競(jìng)選的宣言是:我努力、我樂(lè)觀、我成功!請(qǐng)老師們、領(lǐng)導(dǎo)們投給我寶貴的一票吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讓人眼前一亮的演講稿 篇6

  大家好。

  假設(shè),你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻,你會(huì)有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經(jīng)常說(shuō):“希望人生從此免于恐懼!逼鋵(shí),恐懼也并不是一無(wú)是處,它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)躲避,學(xué)會(huì)反敗為勝,關(guān)鍵在于你能否控制情緒。

  除了恐懼,我們也會(huì)產(chǎn)生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無(wú)生趣。我們經(jīng)常說(shuō):“希望人生從此免于悲傷!逼鋵(shí),悲傷也有好處。它可以使我們學(xué)會(huì)更深刻地體會(huì)與思考。心理學(xué)上曾有一個(gè)的實(shí)驗(yàn):同一件事情問(wèn)不同的兩個(gè)人群。一群人剛經(jīng)歷了快樂(lè),一群人剛經(jīng)歷了悲傷。結(jié)果,前者回答任性,雜亂無(wú)章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無(wú)所謂正面與負(fù)面,只要你能控制它,就能為自己所用。

  可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時(shí),失去理智;悲傷欲絕時(shí),深陷抑郁。我們要冷靜下來(lái),學(xué)會(huì)控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。同學(xué)們,我們正處于青春期,情緒容易躁動(dòng),要學(xué)會(huì)控制情緒。這樣在學(xué)習(xí)的道路上,才能走向巔峰!

  謝謝。

讓人眼前一亮的演講稿 篇7

  大家好!

  時(shí)間飛一般的往前跑,想想小時(shí)候還賴在爸爸媽媽的床上睡覺(jué)的我,已經(jīng)要在自己的床上睡覺(jué)了;想想小時(shí)候還伸著小手要爸爸媽媽幫忙穿衣服的我,已經(jīng)要自己穿衣服了;想想小時(shí)候和媽媽一起洗澡迷了眼睛,還哇哇大哭的我,已經(jīng)要自己洗頭洗澡了……

  一年級(jí)的時(shí)候,為了豐富我的課外知識(shí),媽媽給我買了一大堆課外書,可是那時(shí)的我還沒(méi)有養(yǎng)成自己看書的愛(ài)好,對(duì)一大堆書置之不理,不過(guò)媽媽怎么督促我,我都只是拿書擺擺樣子,在上面畫畫,媽媽沒(méi)有辦法,不知道怎么辦才好。有一天媽媽正在看家庭教育,這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō),給我讀讀吧!我的這一句話啟發(fā)了媽媽,媽媽開(kāi)始每天晚上都給我讀一個(gè)故事,讓我開(kāi)始對(duì)書著迷,漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

  二年級(jí)的時(shí)候,我體質(zhì)太弱,老是發(fā)燒,媽媽和爸爸寸步不離的照顧我,有時(shí)候晚上都沒(méi)睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候有一種很嚴(yán)重的流感,在那個(gè)時(shí)期我正好發(fā)燒的很厲害,老師怕我得了那種流感再傳染給同學(xué),就給在家照顧我的媽媽打了個(gè)電話,讓我休息兩天,觀察觀察,嚇得爸爸媽媽立即帶我去了醫(yī)院,檢查結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有什么大病,只是普通的發(fā)燒而已,這才讓爸爸媽媽松了口氣。

  三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始偏科,數(shù)學(xué)成績(jī)不好,爸爸很著急,他和媽媽斟酌一下給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,讓我每個(gè)星期天去學(xué)習(xí),每天晚上還給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè),給我講解我不會(huì)的數(shù)學(xué)題,考完試,試卷發(fā)下來(lái),他和我一起分析錯(cuò)誤的原因并讓我改正。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總算追了上去。

  四年級(jí)的時(shí)候,我近視了,爸爸媽媽每天晚上都帶我去看醫(yī)生,看眼睛,最后決定給我配上了眼鏡,從此,爸爸不讓我再看書,為了滿足我的求知欲,媽媽給我下載了很多故事讓我聽(tīng),并且讓我多做眼保健操,多往遠(yuǎn)處眺望,與自己心愛(ài)的書分別了,我只能多保護(hù)和休息眼睛,希望能有所好轉(zhuǎn)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,回頭看看爸爸媽媽為我付出的心血,我體會(huì)到:父母的愛(ài)最偉大!

  謝謝。

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