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故事演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13

故事演講稿(精選28篇)

故事演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好,我演講的主題是:愛國英雄錢學(xué)森。

  在祖國的歷史長(zhǎng)河里,有這么一位英雄,“他姓錢,卻不愛錢”。在事業(yè)如日中天之際,他毅然選擇回歸當(dāng)時(shí)幾乎一窮二白的祖國,希望為自己的國家貢獻(xiàn)力量!霸谒睦铮瑖鵀橹,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕!5年歸國路,10年兩彈成。他開創(chuàng)祖國的航天路,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來人攀登。他就是錢學(xué)森——“中國的導(dǎo)彈之父”、“火箭之父”、“導(dǎo)彈之王”錢學(xué)森”!

  錢學(xué)森爺爺1911年出生在上海,36歲就通過自己的努力成了美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”——學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就,但他始終想念著自己的祖國。當(dāng)新中國成立的消息傳到美國時(shí),錢學(xué)森內(nèi)心激動(dòng)得難以平靜,他對(duì)周圍的人說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國,我要早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量!” 但是,他的回國計(jì)劃受到了美國政府嚴(yán)重的阻撓。為了留下他為美國效力,他們竟無理地監(jiān)視和軟禁了他5年。

  錢學(xué)森爺爺沒有屈服,他偷偷寫信托人帶回中國。終于,在周恩來總理的幫助下,他沖破了重重阻撓,回到了祖國的懷抱。

  回國后,錢學(xué)森他跟所有科技人員一樣,吃粗糧、睡帳篷,摸爬翻滾在風(fēng)沙彌漫的戈壁灘,火箭、導(dǎo)彈成了他為祖國工作的重心。在他的努力下,東風(fēng)1號(hào)、東風(fēng)2號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射成功,中國第一顆原子彈爆破成功,“東方紅”衛(wèi)星騰空而起,《東方紅》的聲音響徹了宇宙,震驚了世界!

  同學(xué)們,錢學(xué)森爺爺不僅是科學(xué)家,更是一個(gè)偉大的愛國者。他和無數(shù)的愛國者一樣,把祖國和民族的利益看得高于一切。我們景仰他,不僅僅因?yàn)樗删挽橙、貢獻(xiàn)卓越,更景仰他的博大胸襟和愛國情愫。他用滿腔的摯誠書寫了忠貞愛國的感人篇章,為我們樹立了光輝的榜樣。

  同學(xué)們,我們也要像錢學(xué)森爺爺一樣,從小樹立愛國精神,勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),將來也用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們偉大的祖國!讓祖國為我們而自豪!

  謝謝大家!

故事演講稿 篇2

  以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,包容廣闊,內(nèi)涵深邃,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合,是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,更要以它為人生價(jià)值取向,知榮明恥,人人實(shí)踐,時(shí)時(shí)實(shí)踐。

  但是,社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹立,需要全社會(huì)自覺地共同努力。

  人人實(shí)踐,就要從我做起。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會(huì)樹立社會(huì)主義公德,共建社會(huì)主義風(fēng)尚,營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣,必須人人行動(dòng)起來,從我做起,積小我為大我,聚個(gè)體為群體,集小氣候?yàn)榇髿夂。?duì)別人,對(duì)社會(huì),要大造輿論,形成共識(shí),并付諸行動(dòng);對(duì)自己,要又說又做,說到做到,從我做起,讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一。從我做起,一定要自覺,不僅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,哪些還沒做到,應(yīng)該怎樣去做,如何達(dá)到完善。那些只講不做,或者只要求別人做而自己不去實(shí)行,或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法,都與“八榮八恥”相悖逆,是不合時(shí)宜的。

  從我做起,就要從小事做起。道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無小事。一個(gè)人的思想觀念,言行舉止,贊成什么,反對(duì)什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,從滴水能觀滄海。常常可從生活小事上看到一個(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

  從我做起,就要從身邊的事做起。身邊的事,眼前的事,時(shí)時(shí)耳聞目睹,最方便最有機(jī)會(huì)去做。崗位學(xué)雷鋒,共青團(tuán)員先進(jìn)性,最易于在工作單位表現(xiàn)出來,而且最具體,最實(shí)際。有時(shí)是舉手之勞,何樂而不為?對(duì)同事,上下尊重愛護(hù),左右團(tuán)結(jié)互助;對(duì)鄰里關(guān)心友好,彼此支持。這不是天天可見,事事可做么!對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí),他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前,隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助,哪能“事不關(guān)己,高高掛起”?古云:“一室不掃,何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好,就很難設(shè)想,他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了。

  從我做起,至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為,影響著他周圍的一群人,影響著社會(huì)風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公,執(zhí)政為民,廉政勤政,就會(huì)感召一方人民,引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說的這一套,做的另一套,甚至以權(quán)謀私,不講廉恥,腐化墮落,那么,民風(fēng)也就好不起來。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,堅(jiān)持“八榮”,反對(duì)“八恥”,加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng),搞好自律。為官一任,要以自己的模范行為造好一方福祉,帶好一方風(fēng)尚,讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)!

故事演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族精神是中華民族的血液,是中華民族的靈魂,是中華民族的精神支柱。各個(gè)時(shí)期的獨(dú)具的中華民族精神匯集起來,形成了獨(dú)一無二的中華民族精神。

  四月是學(xué)雷鋒月,各地都在弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做世代雷鋒。

  雷鋒曾說,一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的螺絲釘。他總是那么無私奉獻(xiàn),那么為人民服務(wù),積極貫徹黨的宗旨,他從來不會(huì)炫耀自己是多么偉大,他像一顆螺絲釘一樣默默地發(fā)揮著他不可缺少的力量,使社會(huì)這個(gè)大機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  他曾說,人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他就這樣堅(jiān)守著他的信念,用有限的生命積極投身于為人民服務(wù),直到他離去的那一刻。

  他曾說,人生在世,只有勤勞發(fā)憤圖強(qiáng),用雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切才是最幸福額,他以自己的事業(yè)為幸福的尺度,他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福,丈量幸!

  雷鋒就是這樣一個(gè)形象,無私奉獻(xiàn),充滿熱情,虛心帶人,終于黨,終于人民,樂于助人,勤儉節(jié)約,而現(xiàn)在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實(shí)我們不僅需要雷鋒精神,還需要更多更多的精神來充實(shí)自己,例如,紅軍精神,井崗山精神,大慶精神,航天精神。

  中華民族精神代代相傳,歷久彌新,需要的是每一代人的繼承和弘揚(yáng),不斷為之注入新的活力,讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。只有這樣,中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。

  當(dāng)然民族精神是各個(gè)時(shí)期所特有的,它并不是對(duì)于所有時(shí)期都很實(shí)應(yīng),所以對(duì)于它們要學(xué)會(huì)繼承取其精華,去其糟粕,讓它更好適應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展。

  而作為新一代的我們,更需要學(xué)習(xí)這些民族精神,使之溶入血液,融入靈魂,更有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大,用它來指導(dǎo)我們,爭(zhēng)做新一代青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

故事演講稿 篇4

  大家好! 我是一名來自羅江縣廣播電視臺(tái)的新聞工作者董霄。 我 今天演講的題目是——讓青春夢(mèng)想綻放在新聞路上。 青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是人們津津樂道的主題。年少時(shí)我就夢(mèng)想著 將來做一名電視人,所以考大學(xué)時(shí)我報(bào)考了播音與主持專業(yè),x年 6 月畢業(yè)后,我來到羅江廣播電視臺(tái),同學(xué)和朋友有些不解,干 嘛到一個(gè)小縣城去啊?現(xiàn)在許多像我一樣的年輕人都向往大城市、 大舞臺(tái),有的為了留在大城市甚至放棄自己所學(xué)專業(yè),但是 不是說了嗎:打鐵還需自身硬!

  我認(rèn)為,對(duì)于我們才畢業(yè)的大學(xué)生 來說,想要業(yè)務(wù)精、自身硬、最終實(shí)現(xiàn)自己的電視夢(mèng),就必須系統(tǒng) 地接觸了解廣播電視行業(yè),而縣級(jí)電視臺(tái)就是很好的鍛煉平臺(tái),由 于人員有限,一個(gè)人扛起幾份工作是很平常的事,上午拿著攝像機(jī) 跑新聞,中午寫稿子,下午配音,晚上寫活動(dòng)策劃,睡前備稿準(zhǔn)備 第二天的活動(dòng)內(nèi)容,這些都是家常便飯。雖然我沒有更多的時(shí)間去 游玩,但在采集新聞的路上,不停地嘗試,不同的經(jīng)歷充實(shí)了我的 青春,讓我有種踩在地面的踏實(shí)感。

  從第一篇不到 100 字的簡(jiǎn)訊新聞,到今天上千字的連續(xù)報(bào)道, 我從沒想過原來自己可以走這么多路,也從沒想過原來自己可以和 陌生人這么熟絡(luò)地聊天。在這一年多的工作經(jīng)歷當(dāng)中,我感受很多, 感受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,同事的幫助。記得第一次出外鏡,自認(rèn) 為學(xué)這個(gè)專業(yè)的我不成問題,可面對(duì)攝像機(jī)拿起話筒時(shí),我的面部 表情開始僵硬,說話變得結(jié)巴,同事安慰我說,沒啥,第一次都這樣,你把鏡頭當(dāng)成自己的戀人就不緊張了。

  從第一次的結(jié)巴到今天 主持大型文藝活動(dòng),我從沒想過自己可以站在上千人參加活動(dòng)的舞 臺(tái)上瀟灑自如地主持節(jié)目,當(dāng)我第一次交出粗糙的稿件時(shí),是熱情 的同事幫我潤(rùn)色修改,在我為找不到好的選題而苦惱的時(shí)候,也是 他們及時(shí)給我點(diǎn)撥提醒。在這個(gè)溫暖的集體里我感受了什么是關(guān)愛, 什么是責(zé)任,什么是付出。

  記得去年剛到單位時(shí),正好趕上羅江“7·9”洪災(zāi),臺(tái)里的幾 位老記者迅速出動(dòng),為了第一時(shí)間了解災(zāi)情,不顧自身的安危,深 入重災(zāi)區(qū)芒江村,我記得當(dāng)時(shí)我們所在地的水位已經(jīng)漫過了我們的 肚臍,而且水位還在上漲,我們新聞中心的老記者張熙,卻仍站著 一動(dòng)不動(dòng),扛著攝像機(jī),就為了捕捉到重災(zāi)區(qū)第一支救援隊(duì)伍的鏡 頭,一股水浪打來,他險(xiǎn)些跌倒,我趕去扶住他時(shí),只見他高舉攝 像機(jī),向我喊道的第一句話是:“看好機(jī)器!” 我隔壁辦公室的彭妮娜,是電臺(tái)走進(jìn)鄉(xiāng)村節(jié)目的記者兼主持人, 在她的辦公桌下面,始終放著一雙平底鞋,剛開始我有些奇怪,后 來才明白,那是她下鄉(xiāng)時(shí)的專用鞋,作為對(duì)農(nóng)節(jié)目的主持人下鄉(xiāng)是 常事, 別看她文靜瘦弱, 走在鄉(xiāng)間的小路上比我這個(gè) 90 后還跑得快, 跟娜姐一起下鄉(xiāng)采訪總會(huì)有農(nóng)民朋友上前搭訕,向她反映家里養(yǎng)的 雞鴨生病啦,地里的莊稼出什么問題了,外出打工遇到什么麻煩了 等等,娜姐總是耐心地聆聽他們的心聲,詳細(xì)記錄他們反映的情況。

  記得有一次在金山鎮(zhèn)大井村采訪,村民向東說他家的雞苗大量死亡, 不知什么原因?娜姐立即與縣畜牧局聯(lián)系,請(qǐng)技術(shù)人員到向東家現(xiàn)場(chǎng)查看,原來是他把雞鴨兔混養(yǎng)在一起造成的,針對(duì)這個(gè)案例娜姐 制作了《盲目養(yǎng)殖要不得》節(jié)目,之后還做了回訪了解向東改進(jìn)后 的養(yǎng)殖情況,提醒農(nóng)民朋友如何科學(xué)養(yǎng)殖,娜姐說,做對(duì)農(nóng)節(jié)目就 是要通過具體的事例加技術(shù)講解說給農(nóng)民朋友們聽,他們才容易接 受。一年了,娜姐的辦公桌下又換了一雙新的平底鞋,她說一年跑 爛一雙鞋沒啥,只要我們的節(jié)目有人聽,能幫到農(nóng)民朋友那才是最 重要的。 還有一個(gè)人他的手機(jī)隨時(shí)隨地都不離身,全天 24 小時(shí)開機(jī),無 論在單位還是在家里,無論是在白天還是在午夜暖暖的被窩里,他 就是我們現(xiàn)在的新聞中心主任楊俊。當(dāng)時(shí)俊哥還是一名普通記者, 他是在去年當(dāng)?shù)母赣H,記得當(dāng)時(shí)俊哥的妻子已經(jīng)到了預(yù)產(chǎn)期,這時(shí) 候正是一名丈夫最應(yīng)該在他妻子身邊的時(shí)候,但他就在家守候妻子 的一天晚上,新盛鎮(zhèn)金龍村 10 組一汽車側(cè)翻在防洪溝內(nèi),駕駛員被 困車內(nèi),急需救援。接到熱線電話后,他沒有打擾熟睡的妻子,立 即出發(fā),第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪,并以那次事故為由頭, 在《羅江新聞》中播發(fā)交通安全常識(shí)系列報(bào)道,向全縣群眾宣傳交 通安全常識(shí)。過后我們說他應(yīng)該在家陪妻子,他卻說:“丈夫的責(zé) 任我確實(shí)沒盡到位,但是我對(duì)社會(huì)責(zé)無旁貸!”

  我剛剛接觸民生新聞的時(shí)候,覺得繁瑣、累心,因?yàn)闀r(shí)常要下 鄉(xiāng),要花時(shí)間,要用精力。而我們的老記者勇哥,卻時(shí)常比我們這 些年輕人精力還要旺盛,勇哥原名李元勇,因?yàn)樗E苊裆侣劊?接觸的人、遇到的事、處理的問題比我們?nèi)魏稳硕家嗟枚,所以我們常戲稱他為街道辦劉主任。勇哥是個(gè)事兒媽,一次下鄉(xiāng)采訪農(nóng) 業(yè)的相關(guān)新聞時(shí),他細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有幾片田無人問津,打聽后才得知, 這戶人家的壯勞力只有父親和兒子,兒子常年在外打工,而身患重 病的父親不想讓兒子擔(dān)心,一直隱瞞著病情,在勇哥和當(dāng)?shù)卮迕竦?勸說下,這位父親終于到醫(yī)院做了檢查,結(jié)果是尿毒癥!巨額的醫(yī) 療費(fèi)用讓這位父親幾乎放棄了治療,而勇哥卻在鼓勵(lì)這位父親堅(jiān)持 活下的同時(shí)對(duì)降臨在這個(gè)家庭的不幸做了報(bào)道,社會(huì)的力量是無比 的強(qiáng)大,不僅村鎮(zhèn)上舉行了捐款,醫(yī)療單位也表示將按政策減免部 分治療費(fèi)用。

  我始終認(rèn)為自己是幸運(yùn)的,以自己熱愛的工作為職業(yè)。我感謝 記者這個(gè)職業(yè)讓我融入在感動(dòng)和溫暖中,給了我更廣泛地了解社會(huì)、 理解這個(gè)職業(yè)的機(jī)會(huì),對(duì)于記者而言,每一天、每一刻都是嶄新的。 每天一睜開眼,我想著:哦,又是一天,一個(gè)未知的一天,這一天 我又像往常一樣出門,找選題、想角度、做采訪、寫文章,這其中 的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有不可預(yù)料的情況出現(xiàn),我必須時(shí)時(shí)打起精神來應(yīng) 對(duì)、解決,也許辛苦就在這里,挑戰(zhàn)、誘惑也在這里。

  當(dāng)一天結(jié)束 時(shí),我會(huì)回想著對(duì)自己說:還行,這一天我把不可能的采訪完成了, 我為報(bào)道找了一個(gè)很好的角度。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)苦難還會(huì)感動(dòng),對(duì)不平 還會(huì)憤慨,對(duì)英雄還會(huì)敬佩。正如我的同事說的,做新聞就像談戀 愛,唯有實(shí)踐才能抵達(dá)幸福。 我熱愛我從事的這個(gè)職業(yè),每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)出現(xiàn),每天出門 都有無數(shù)的未知等著我,在這個(gè)信息已變得觸手可及的媒體時(shí)代里,成為“當(dāng)下”的記錄者,成為“歷史”的見證人,我為“新聞”兩 個(gè)字激動(dòng)和驕傲。人生,因青春而美麗;青春,因夢(mèng)想而絢爛;夢(mèng) 想,因努力而閃耀,讓我的青春夢(mèng)想綻放在新聞路上。

  謝謝大家。

故事演講稿 篇5

  在我們的生活中,法律無處不在。當(dāng)我們與別人之間產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,法律能幫助我們判斷誰對(duì)、誰錯(cuò),并能很快的加以解決。法律面前,人人平等。對(duì)我們來說,法律永遠(yuǎn)都是最公平、公正的。法律也有很多分支,比如說交通法,食品安全法等。今天,我主要給大家講的就是交通法。

  對(duì)于“交通”這個(gè)詞,我們每個(gè)人都不陌生。因?yàn)樗吘购兔總(gè)人的生活都息息相關(guān),比如上班、上學(xué)、旅游等等,這些都離不開交通,都是人們?nèi)粘I钪兴龅降淖钇匠5氖虑。關(guān)于交通法,每個(gè)人都至少知道五條以上,比如紅燈停、綠燈行;出行靠右邊;過馬路走人行橫道,不要跨越護(hù)欄等很多很多?墒牵钟卸嗌偃四車(yán)格按照這些法律去執(zhí)行呢?如果不按照這些交通規(guī)則去做的話,稍有不慎,就有可能釀成大禍,F(xiàn)實(shí)生活中,有不少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而弄得妻離子散,家破人亡,美好的生活毀于一旦,實(shí)在是讓人痛心不已。

  因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而命喪黃泉的人不計(jì)其數(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡。這么多人,得有多少人、多少家庭從今往后陷入痛苦之中啊!

  在眾多交通事故中,最常見的就是闖紅綠燈了。每年因?yàn)殛J紅燈而命喪黃泉的人不計(jì)其數(shù)。記得有一次,老師給我們講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)媽媽接她剛上二年級(jí)的女兒回家,走到一個(gè)十字路口時(shí),前面是紅燈,這個(gè)媽媽看了看左邊右邊都沒有車,心存僥幸,就騎了過去。誰知,剛走了一半,一輛汽車飛馳而來,躲閃不及的母女二人當(dāng)場(chǎng)被撞死……所以,當(dāng)我們出行時(shí),一定要記住這一句話“寧停三分,不搶一秒”。只有記住這句話,才能保證自己的生命安全。有的人雖然知道紅燈停、綠燈行,可他們就是不認(rèn)真執(zhí)行。像前面所講的這位媽媽,在紅燈面前,還勇往直前,可這樣一來,卻讓自己和孩子的生命戛然停止,這種血的教訓(xùn)實(shí)在是太多太多了,所以,大家一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

  “遵守交通法規(guī),共享幸福人生!”交通法規(guī)和我們的生活形影不離,沒有交通法規(guī)就沒有安全、幸福的生活,讓我們大家攜起手來,遵守交通規(guī)則,共創(chuàng)幸福美好的生活!

故事演講稿 篇6

  我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個(gè)春秋了,回顧這一年多以來,真是悲喜交加,有耕耘,有收獲,有喜悅的汗水,也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r,一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界,這里是歡樂的天地,童話的王國;這里是繁榮都市里的一片綠蔭,喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn),也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉,看到那一雙雙真的目光;聽到那一聲聲稚嫩的問候時(shí),內(nèi)心那種幸福和機(jī)動(dòng)油然而生,我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護(hù)好他們。因?yàn)閻凼侨碎g的春風(fēng);愛是生命的源泉;愛是人世間最偉大的情感;愛更是無私的奉獻(xiàn)!冰心先生曾說過:“有了愛,便有了一切”正是這份愛激勵(lì)我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

  依然記得剛剛加入工作的我,是那么的充滿憧憬,有著自己的理想與抱負(fù),非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入了我園的大班,讓我在工作中實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負(fù)。

  愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的,所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。

  愛的體現(xiàn)在許多的方面上:一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點(diǎn)虛假。

  其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對(duì)孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩(wěn)定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言,表達(dá)了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會(huì)帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對(duì)一眼神、一動(dòng)作、一語氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對(duì)他愛還是不愛?。。。。。。然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

  當(dāng)然愛并不是簡(jiǎn)單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會(huì)毀了孩子。會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。因此,不能對(duì)幼兒放任自流。不過也不是因?yàn)閻鬯麄儯鸵晃兜卣驹诖笕说慕嵌热ヒ笥變,抓住幼兒的一點(diǎn)過錯(cuò)就加以埋怨、指責(zé)。其實(shí)“過錯(cuò)”在幼兒成長(zhǎng)中,有著很大的意義。幼兒“犯錯(cuò)誤”、“闖禍”是因?yàn)樗麄兊臒o知。

  在幼兒體會(huì)到我們的愛時(shí),他們同時(shí)也學(xué)會(huì)了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會(huì)覺得很美好,從而就會(huì)覺得更加快樂幸福。這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言,誰又能加以否定呢?當(dāng)我們面對(duì)那些純真可愛的孩子時(shí),為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。

故事演講稿 篇7

  Two pals are sitting in a pub watching the eleven-'clock news.A reporter comes on about a man threatening to jump from the 20th floor of a downtown building.One friend turns to the other and says,'I'll bet you ten bucks the guy doesn't jump.'

  'It's a bet,' agrees his buddy.

  A few minutes later, the man on the ledge jumps,so the loser hands his pal a $10 bill.'I can't take your money,'his friend admits.'I saw him jump earlier on the six-o'clock news.'

  'Me,too,'says the other buddy.'But I didn't think he'd do it again.

故事演講稿 篇8

  黨旗,飄揚(yáng)在前方

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:今天我代表澄海區(qū)交通系統(tǒng),非常榮幸地參加區(qū)直工委舉辦的演講比賽,和大家一起感受黨的光輝雨露。我演講的題目是:黨旗,飄揚(yáng)在前方。

  101年歷史滄桑、風(fēng)云激蕩;101年英雄輩出、情深意長(zhǎng)。您是燈塔,照耀著我們前進(jìn)的道路。您是旗幟,指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟,就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。沒有任何一種文字或語言,能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達(dá)著我們心中對(duì)黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月,早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長(zhǎng)詩,黨旗就是這長(zhǎng)詩里的“詩眼”;101載的斗轉(zhuǎn)星移,黨成了我們用無數(shù)豐功偉績(jī)撰寫的歷史長(zhǎng)卷,黨旗就是這長(zhǎng)卷中的“文魂”!在那無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上,我看見翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤,滾動(dòng)著的是反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反壓迫的狂瀾,流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪,蕩漾著的是對(duì)人民群眾愛的漣漪……看著看著,我仿佛沖破了時(shí)空,帶著一雙矯健的翅膀和明銳的眼睛,邀游在歷史的長(zhǎng)河里……

  面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗,我們仿佛看見——毛澤東揮手之間,一次次撥正革命的航向,引導(dǎo)著中國革命從勝利走向新的勝利。從秋收起義上井崗到建立延安革命圣地,從遵義會(huì)議萬里長(zhǎng)征到重慶談判、解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國人民劈開混沌,撥云見日,終于推倒了“三座大山”,創(chuàng)建了社會(huì)主義新中國。中國人民站起來了!

  面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗,我們仿佛看見——鄧小平抬手之間,繪就了改革開放的宏偉藍(lán)圖,中國人民講述著“春天的故事”,敲響了新時(shí)代的鑼鼓。20_年,俯仰之際,彈指之間,赤縣神州發(fā)生了前所未有的滄桑巨變。

  面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗,我們仿佛看見——舉手之間,高擎起中華民族偉大復(fù)興的圣火。香港、澳門回歸,北京申奧成功,中國加入世貿(mào),大事不斷,好戲連臺(tái)。西部大開發(fā)再次牽動(dòng)全局,“三個(gè)代表”思想日益深入人心。中國,站在新的起跑線上。黨的十八大將繪就更新、更美的藍(lán)圖,為中華民族的偉大復(fù)興奠定更加穩(wěn)固的基矗正所謂“捷報(bào)與彩云齊飛,富庶伴文明相長(zhǎng)”

  面對(duì)著黨旗,我感到,作為一個(gè)年輕的生命,我是多么的幸!逶≡邳h無處不在的溫暖和光明之中,側(cè)耳諦聽著黨的淙淙教誨,任由詩情如旭日噴保作為一名普通黨員,我又多么由衷地渴望我們的黨能以從不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨,馭太陽的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。我們面對(duì)黨旗,感受到了繼往開來的責(zé)任,感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量!

  俗話說得好:“要想富,先修路!背魏滥巳薪(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈,貫通東西,交通繁忙!作為奮斗在公路生產(chǎn)第一線的道班工人,確保公路的安全暢通是第一責(zé)任!我們以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為己任,我們艱苦作業(yè),勤細(xì)養(yǎng)路,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持公路建設(shè)總方針,有計(jì)劃地改造各類公路,我們以主人翁的姿態(tài)積極投身全區(qū)公路建設(shè),路容路貌大大改善,一個(gè)以城區(qū)為中心向外輻射,四通八達(dá),縱橫交錯(cuò)的公路網(wǎng)已基本形成!誰能說澄海的經(jīng)濟(jì)不因我們的辛勤而騰飛?澄海的人民不因我們的付出而富裕?櫛風(fēng)沐雨不辭苦,守護(hù)坦途譜新歌!你看,市工會(huì)組織的“先進(jìn)職工小家”、省級(jí)的“全優(yōu)道班”、“雙文明道班”!乃至中華全國總工會(huì)的“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖7堵毠ば〖摇?種.種榮譽(yù),如雪片般飛來!黨旗下,我們公路人以嶄新的形象、奮發(fā)的風(fēng)貌、高昂的斗志,開拓局面、開拓未來、開拓美好的明天。我們,為黨旗增輝,我們的生命,也一定會(huì)因黨旗的輝映而精彩!

故事演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是班的

  偉大的紅軍長(zhǎng)征勝利_年了無數(shù)的.長(zhǎng)征故事一直感動(dòng)著我們的心。生活在21世紀(jì)的我們,不能忘記長(zhǎng)征,不能忘記千千萬萬紅軍流血犧牲——沒有他們的奮斗與奉獻(xiàn)能有我們的今天嗎

  在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利_周年的時(shí)候我給同學(xué)們講一位長(zhǎng)征路上紅小丫的故事。長(zhǎng)征路上的紅小丫參加紅軍后改名王新蘭。她是紅軍長(zhǎng)征中年齡最小的女紅軍因此我把她尊稱為長(zhǎng)征路上的紅小丫。她加入紅軍的時(shí)候才9歲,10歲開始到12歲跑著參加了長(zhǎng)征因?yàn)樗诵e人走一步她得跑兩三步才能跟上隊(duì)伍。

  1935年3月30日晚上不滿11歲的王新蘭由宣傳隊(duì)的大哥哥們攙扶著在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江開始了萬里長(zhǎng)征。王新蘭跟著隊(duì)伍一直往西走整天整夜地走沒完沒了地走。往哪走那時(shí)她不知道只知道必須跟著隊(duì)伍走千萬不能掉隊(duì)掉隊(duì)就是死亡。

  王新蘭在宣傳隊(duì)他們帶著樂器什么快板、笛子洋鼓邊走邊宣傳鼓動(dòng)。山路崎嶇難走十幾個(gè)小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起一個(gè)人倒下了其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走一邊宣傳鼓動(dòng)。打起仗來宣傳隊(duì)員們就去搶救傷員抬擔(dān)架。王新蘭人小抬不動(dòng)擔(dān)架就攙著輕傷員走。

  王新蘭不僅會(huì)打快板、唱歌還會(huì)講笑話她走到哪兒哪兒就有笑聲?墒前雮(gè)月以后就聽不到她的笑聲了她染上了重傷寒。

  一天早晨身體越來越虛弱的王新蘭拄著一根木棍搖搖晃晃地往前走咬著牙堅(jiān)持著。宣傳隊(duì)的大哥哥大姐姐們問她要不要歇一會(huì)兒她搖搖頭。走了10多里地以后她眼前一黑一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個(gè)擔(dān)架抬著她走。躺在擔(dān)架上的滋味很不好受抬擔(dān)架的同志也都骨瘦如柴走路艱難。幾天以后王新蘭連飯也吃不下昏昏沉沉頭發(fā)眉毛都脫落了牙關(guān)緊閉不省人事了。炊事員老謝給她送飯來摸摸她的額頭翻開眼皮看了看沉重地說“這娃兒恐怕不行了!迸淼廊A大姐抱著一線希望把飯嚼爛掰開她的嘴一口一口喂她。有的同志看到這種情形建議給當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢把她留下。紅四軍政治部主任洪學(xué)智知道以后親自來到宣傳隊(duì)說“不能把她留下這孩子能唱會(huì)跳再艱難也要把她帶上!

  王新蘭躺在擔(dān)架上心如刀割一再要求把她留下。同志們都說“那可不行等你好了還要看你跳舞、聽你唱歌呢!逼孥E發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個(gè)把月她開始能吃東西了臉色也好多了能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過她的病好了。部隊(duì)來到了雪山腳下。軍長(zhǎng)許世友親自來到宣傳隊(duì)給大家講了過雪山的注意事項(xiàng)。臨走時(shí)軍長(zhǎng)開玩笑地對(duì)王新蘭說“你這么小山那么高爬得過去嗎”王新蘭滿有信心的說“爬的過去”徐軍長(zhǎng)又說“山上冷得很啊可不要凍哭了一哭眼淚就成了冰棒棒在臉上扒不掉!蓖跣绿m說“哪個(gè)會(huì)哭啊”

  這天夜里三點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)就把王新蘭幾個(gè)姑娘叫了起來說該上山了。大部隊(duì)五點(diǎn)鐘出發(fā)宣傳隊(duì)早點(diǎn)上山去準(zhǔn)備宣傳還要搭個(gè)棚子。每人發(fā)了一塊布讓把腳裹上每人還喝了一碗辣椒水。隊(duì)長(zhǎng)說山上冷讓大家把所有能穿能戴的都套上。

  來到山腳下涼氣襲人。爬上雪山一會(huì)兒晴一會(huì)兒陰有時(shí)下雨有時(shí)下雪。大家把所有的東西都穿上披上都不頂用。雪山皚皚凍煞人啊宣傳隊(duì)員們?cè)诤L(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好大部隊(duì)就開始到來了。

  王新蘭打起了小竹板向一隊(duì)隊(duì)紅軍一遍遍說著她背的滾瓜爛熟的順口溜,同志們加勁走,趕快穿過大風(fēng)口。莫歇?jiǎng)拍毫,“三不?zhǔn)”要求記心頭。累了不準(zhǔn)地上坐,坑洼里的積水不能喝。不準(zhǔn)打鬧大步跑互相幫助都走好。紅軍戰(zhàn)士英雄漢定能征服大雪山。

  十一師政委陳錫聯(lián)帶著隊(duì)伍走上來了他愛憐地摸著王新蘭凍得通紅的小臉蛋說“部隊(duì)快走完了這里風(fēng)大不能多呆!毙麄麝(duì)領(lǐng)導(dǎo)決定讓年齡小的隊(duì)員先上山大一點(diǎn)的再堅(jiān)持一會(huì)兒。王新蘭還想堅(jiān)持但是不得不服從命令。到了雪山頂她往下一看只見紅軍隊(duì)伍前不見頭后不見尾像一條長(zhǎng)龍把茫茫雪山劃成了兩半十分壯觀。王新蘭又打起了小快板等隊(duì)伍差不多都過完了才坐“冰飛機(jī)”滑下了山。紅軍長(zhǎng)征堪稱世界奇跡

  10歲的王新蘭跑著長(zhǎng)征是人生的奇跡。我們要紀(jì)念長(zhǎng)征也要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路上的紅小丫王新蘭向千萬紅軍先輩致敬!

故事演講稿 篇10

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有個(gè)放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天,給八路軍當(dāng)交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!

  海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒走到山口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來了一隊(duì)日本兵。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機(jī)一動(dòng),把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來了。海娃剛站起來,鬼子就來到了身邊。

  “小孩,你的干什么的?實(shí)話說,不然殺了你!”

  “我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛!焙M薰室庋b作害怕的樣子哭起來。

  鬼子看了看這群羊,來了壞主意。他把羊都扣了下來,海娃呢,被逼著給他們趕羊。

  天黑了,敵人來到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們?nèi)⒀。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉,恨死了敵人?伤鼡(dān)心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

  老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎樣也拉不動(dòng),累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。

  天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒走過幾個(gè)山頭,只聽”轟”的一聲,走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒敢笑出來。

  “小孩,你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都?xì)獯跤醯,越落越遠(yuǎn)。

  “小孩,你慢慢的開路!”海娃干脆飛跑起來。

  叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他明白,那里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了,就大聲喊起來:“鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔,快打呀!”

  果然,八路軍叔叔開火了。海娃一高興,爬起來就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過來:唉呀,這不是海娃嗎?

  海娃睜開眼,吃力地說:“叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完,又昏過去了。

  等他醒來時(shí),他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來的重要情報(bào),八路軍打了個(gè)大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。

  多謝大家!

故事演講稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:  

  大家好!我是二(6)班的-x,今天我講故事的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》! 

  雖然我們沒見過雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶曉,無人不知! ∮浀梦议_始讀幼兒班的的時(shí)候,爸爸媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,盡管那時(shí)我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什么,所以就天真的問爸爸媽媽,雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說:“雷鋒是個(gè)愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時(shí)候起,我就知道了有個(gè)雷鋒叔叔! 

  當(dāng)我上了小學(xué)后,每當(dāng)校園里響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時(shí),我就會(huì)想起雷鋒叔叔做好事故事,并在心里默默的下定決心:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)有道德的人! 

  有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅游,在公交車上,有一個(gè)抱著小孩的阿姨上了車后沒有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事,于是我就主動(dòng)站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪,說不用謝不用謝,這是我應(yīng)該做的! 

  清明節(jié)放假時(shí),爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮(zhèn)、南昌旅游,我們?cè)诰暗骆?zhèn)古窯民俗博覽區(qū)游覽時(shí),看到一個(gè)叔叔隨手把煙頭扔在了地上,我看到后就上去把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事,心里很開心,爺爺奶奶也直夸我是個(gè)文明的好孩子! 

  還有一次,我跟爸爸到銀行取錢里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,于是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。  

  雖然一個(gè)人的力量是有限的,但眾人的力量是無限的。如果我們每個(gè)人平時(shí)都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬的人就能做成千上萬件的好事,那我們的社會(huì)就是一個(gè)美好的社會(huì),我們的地球就是一個(gè)美麗的星球。  

  雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要永遠(yuǎn)牢記雷鋒叔叔的話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!

故事演講稿 篇12

  道德是一雙手,沒有手什么事也干不了;道德是一張嘴,沒有嘴什么話也說不了;道德是一條腿,沒有了這條腿,走不穩(wěn)前方的路……

  中華民族素來以“禮儀之邦”著稱,在這個(gè)五千年悠久歷史的古國,作為新時(shí)代90后的我們,難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎?

  道德是什么?道德就是“得道者多助,失道者少助”。這其中,最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長(zhǎng)城、挖靈渠、焚書坑儒,失盡民心,失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起,于是秦朝滅亡了,它死在了“道”字上。

  道德是什么?道德就是“得放手時(shí)就放手,得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人,永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字,他們只有自私、自利的卑鄙,不擇手段的丑惡,又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”?終落得家破人亡,他亡在了“德”字上。

  道德是什么?道德就是“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏,就贏在了“道德”二字!

  如果說法律是最低限度的道德,那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小,只要一個(gè)小小的動(dòng)作,一句輕聲的話語,你就已經(jīng)獲得了道德。

  走在馬路上,隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱;來到朋友家,親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎?不大,而且很小。但這就是道德。

  道德雖然渺小,但它卻在春秋戰(zhàn)國時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視?僧(dāng)時(shí)又有多少人能過接受呢?答案是很少很少!直至漢代,孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見,我們對(duì)于道德的繼承較西方國家更早,難道我們贏在了起跑線上,卻要在中途負(fù)敗嗎?當(dāng)然不能!

  記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”可見道德是多少重要!它的存在讓我們可以問心無愧,心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢?

  道德就是一種美,一種財(cái)富,更是一種智慧,受用一生的智慧。

  在春天,道德是一片金燦燦的迎春花,閃耀得令太陽也為之失色;在夏天,道德是一池清純端莊的荷花,高雅得讓酷暑也俯首稱臣;在秋天,道德是一束幽美的菊花,幽靜得令落葉也無地自容;在冬天,道德是一枝臘梅,傲然挺立在漫天大雪中……

  道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師,是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器,是催人奮進(jìn)的引路人,是公正的法官,更是一盞指路明燈,點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途,讓未來屬于我們。

故事演講稿 篇13

  到__年,我的教學(xué)生涯就要踏上第20個(gè)年頭了。在近20年間,我和學(xué)生之間的故事每天都在不斷的發(fā)生,有快樂的、有傷感的、有令人振奮的、也有讓人無奈的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得這些故事的價(jià)值在于影響我對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的理解、幫助我在教師崗位上成熟、成長(zhǎng)起來。

  說來也奇怪,記憶最深刻的,卻是離現(xiàn)在時(shí)間最遠(yuǎn)的,剛踏上工作崗位第一年發(fā)生事情。

  18歲那年,我踏上了工作崗位。因?yàn)樽约嚎瓷先ヒ蚕駛(gè)大孩子,很擔(dān)心班級(jí)里的學(xué)生不服自己,當(dāng)時(shí)我想我必須在氣勢(shì)上鎮(zhèn)住他們,所以每次上課,我總是擺出一幅很嚴(yán)肅的面孔,在課堂上,不茍言笑,而且總是不厭其煩的指出和糾正學(xué)生所犯的各類錯(cuò)誤,還免不了的批評(píng)幾句。開始我還沾沾自喜,因?yàn)檎n堂紀(jì)律特別好,學(xué)生看到我也很"恭敬".可是一段時(shí)間后,我開始覺得課堂上哪里不對(duì)勁了,課堂氣氛越來越沉悶?吹接械膶W(xué)生在課堂上麻木的表情,任你怎么啟發(fā),他就是不動(dòng)的情況,我開始著急了。我試圖要改變這種狀況,可是總是不得要領(lǐng)。

  一天,正好輪到我在新教師培訓(xùn)組內(nèi)開課,沒想到這節(jié)課上學(xué)生發(fā)言非常積極,思維也很活躍,我還沒有來得及細(xì)想,第二天,這個(gè)班級(jí)的班主任找到我,說"你知道嗎,同學(xué)們說,你昨天上課的時(shí)候,心情特別好,從上課一直面帶微笑到下課,要是每節(jié)課都這樣該多好。他們還說,你笑得時(shí)候真好看。"聽了這番話,我一下子明白了我的問題的癥結(jié)所在。當(dāng)同學(xué)們看到老師一直嚴(yán)肅的表情,經(jīng)常被老師指出錯(cuò)誤的挫敗感,課堂上怎么可能還會(huì)有積極的氣氛,怎么可能還會(huì)有良好的教學(xué)效果。老師的情緒會(huì)感染學(xué)生的情緒,上課時(shí)老師的一個(gè)微笑,一個(gè)肯定對(duì)孩子來說是多么重要,這是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力,這也是孩子們用積極的態(tài)度對(duì)待各種事物的基礎(chǔ)。謝謝我的孩子們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津,使我糾正了教學(xué)中第一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

  從那以后,我改變了我的教學(xué)方法。上課時(shí)經(jīng)常面帶微笑,耐心的聽完學(xué)生的回答,不吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和鼓勵(lì),一段時(shí)間后,我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的改變。我和學(xué)生們的距離也拉近了,下課后,經(jīng)常有學(xué)生會(huì)主動(dòng)地跟我交流,有問在課堂上沒聽明白的知識(shí)的、有讓我解答一些比較難的數(shù)學(xué)題目的,也有跟我說說班級(jí)里的一些情況的。由此,產(chǎn)生了下面一個(gè)小故事。

  一天,一個(gè)_很神秘的對(duì)我說:高老師,你知道嗎,我們班好幾個(gè)_都有一個(gè)像你這樣的帶著鈴鐺的小戒指。當(dāng)時(shí),我就愣住了,要知道90年時(shí)候,物質(zhì)不像現(xiàn)在這樣豐富,要買到這樣一個(gè)玩具戒指還是很不容易的。后來經(jīng)過我的了解,才知道是我班的幾個(gè)_發(fā)動(dòng)了其中一名開小禮品店的家長(zhǎng),跑遍了上海的許多小禮品市場(chǎng)后,才買到的。這雖然是一件小事,但是,對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。以前一直聽我的老師、比我年長(zhǎng)的同事說作為老師一定要注意自己的言行,要言傳身教,通過這件事后,我有了切身的體會(huì)。在孩子們的眼中,老師的一切都是美好的,學(xué)生們雖然小,但他們確是用心在觀察著老師,他們不僅會(huì)從老師那兒學(xué)到知識(shí),還會(huì)學(xué)到老師的種.種特點(diǎn)。有的班級(jí)甚至于學(xué)生寫的字都很像他們的語文老師。我想這是學(xué)生們潛意識(shí)里模仿的結(jié)果。我要感謝我的孩子們,使我第一次真正體會(huì)到了作為老師的言傳身教的重要性。

故事演講稿 篇14

  good morning, ladies and gentlemen. i’d like to share my teaching dream with you. but before that, i want to say something about the beginning of this dream. in march this year, three teachers from australia came to our school. during the meeting, we exchanged a lot about education. i found that though we have almost the same teaching philosophy, we have different routines. what impressed me most was that their schools end at 3:00 in the afternoon and have no night classes. i can’t tell which kind of routine is better, but the sharp contrast made me think about a better education. the following is a dreamy school in my mind, in which there is no pressure but pleasure.

  the principal of the school focuses on education rather than waste time in endless meetings and social activities. teachers’ wages are not high but enough to live comfortably. there are no other things to do except to teach. there are no paper requirements, no titles and no ranks because they don’t need to be judged by those things. almost every teacher is a well-known scholar and master in a particular field. a language teacher may be a writer at the same time. a math teacher may try to overcome a world-class guess. a physics teacher can win invention awards and a music teacher may return from an international music competition again.

  in short, in this school, the principal is satisfied, the teachers are happy and the students are joyful. that’s my dream.

故事演講稿 篇15

  從識(shí)字開始我就喜歡讀書,特別是故事書。一讀就著迷,把什么事都拋到九霄云外去了。

  上個(gè)暑假,我媽媽在航埠熊熊文具店給我買了兩本淘氣包馬小跳系列升級(jí)版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得馬上知道里面的內(nèi)容,懷著激動(dòng)的心情,“咚咚”跑回家讀了起來。才讀了一會(huì)兒就覺得里面的內(nèi)容很精彩、很有趣,不知黑夜的到來。媽媽叫我,我也當(dāng)作沒有聽見一樣,繼續(xù)讀。讀的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)覺得很感動(dòng),如:《暑假奇遇》里的小非洲說:“我也不吃不喝陪著你餓三天。”讀到這里,我覺得小非洲是一個(gè)患難與共的人。也有時(shí)侯會(huì)為書里的人感到惋惜、傷心和悲哀。

  讀到最精彩的部分,媽媽突然一下出現(xiàn)在我的面前說:“你這個(gè)書呆子,不,應(yīng)該叫課外書書呆子。每天就知道讀課外書?斐燥埌!”我盛好飯菜,想去房間里吃,但媽媽不準(zhǔn)我去,怕我邊吃邊讀課外書,盯著我把飯吃完。我剛吃完就又回到房間里精精有味地讀了起來,也不知我是怎么睡著的。

  雖然現(xiàn)在媽媽不讓我看課外書,但我心里還裝著課外書。不過現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中拿個(gè)好成績(jī)。因?yàn)閶寢屨f了,只要我期末考得好,就給我買一整套課外書。我現(xiàn)在要加倍努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐。

故事演講稿 篇16

  寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。

  我是這樣理解寬容的,寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報(bào)復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

  我們敬愛的周是一個(gè)有著寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^度緊張,手一抖,不慎將的頭皮蹭破。卻故作無恙,事后也未向他人提及此事。

  寬容如此簡(jiǎn)單,只要無視別人的錯(cuò)失,你獲得的是更重要的東西。

  有一次,我?guī)Щ亓艘粋(gè)漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興?墒,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來老師要公開批評(píng)的,可我不知哪來的勇氣,竟說了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里,我和那個(gè)朋友也越來越親密,成了無話不說的好朋友。

  我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的寬容,換來了珍貴的友誼,如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她,我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

  學(xué)會(huì)寬容別人,給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。

故事演講稿 篇17

  親愛的同學(xué)們,老師:

  大家好!

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

  那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營(yíng)養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會(huì)到了博愛,感受到了真情;我從書中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替,社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,提出有價(jià)值的好問題,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動(dòng)呢?

  朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,?qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅,走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松,改變命運(yùn),更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!

  我的演講完了,謝謝大家!

故事演講稿 篇18

  Julie was saying her bedtime prayers. "Please God," she said, "make Naples the capital of Italy. Make Naples the capital of Italy."

  Her mother interrupted and said. "Julie, why do you want God to make Naples the capital of Italy?"

  And Julie replied, "Because that's what I put in my geography exam!"

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  朱莉葉在做睡前禱告。“上帝,求求你,”她說,“讓那不勒斯成為意大利的首都吧。”

  媽媽打斷她的話說:“朱莉葉,為什么求上帝讓那不勒斯成為意大利的首都呢?”

  朱莉葉回答道:“因?yàn)槲以诘乩砜季砩鲜沁@樣寫的。”

故事演講稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我在國旗下講話的主題是《爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”》。

  “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!

  “一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海!

  “在工作上,要向積極性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊!薄

  同學(xué)們,上面這些勵(lì)志之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動(dòng)指南。

  “雷鋒精神”到底是什么?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>

  作為小學(xué)生,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

  與世紀(jì)同步,讓我們?nèi)松暮酱孙L(fēng),破萬里浪吧!

故事演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練、老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展,大量國外的文化產(chǎn)品涌入國門,帶來了大量的文化信息,許多中國人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒少受冷落。

  《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成,它看似一本不顯眼的小書,實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問的大智慧。

  古人云:“百善孝為先!备改甘亲類畚覀兊娜耍頌樽优蛻(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!兜茏右(guī)》的“入則孝”中說到:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!备改干覀,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,回到家自然是累了。作為子女,父母叫我們的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不容遲緩;父母讓我們做的事,要馬上做好,不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母,幫忙分擔(dān)家務(wù),多為父母著想!叭雱t孝”的這句話教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。

  孔子說:“己所不欲,勿施于人。”是指自己所不愿意要的,不要強(qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛眾”中說到的“到加人,先問己;己不欲,即速已,“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí),有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說:“我只要你告訴我,我所聽到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事!斑@位朋友要打聽的事在當(dāng)時(shí)是不便公開的。只見羅斯福望了望四周,然后壓低嗓子向朋友問道:“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道:“能。“羅斯福微笑著說:“那么,我也能!斑@說明一個(gè)道理:自己不想承受的言行,也不要強(qiáng)加給別人,要學(xué)會(huì)尊重別人!胺簮郾姟钡倪@句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。

  在生活中,總會(huì)看到這樣一類人:每天學(xué)習(xí)到很晚,可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的還是在于心,如果眼睛在看,口也在讀,但是心沒有專注在課業(yè)上,想著其他的事情,也是白看白讀。平時(shí)我讀書時(shí)便是如此不專心,雖然眼睛在看,口也在讀,但心卻不知在何處,所以無論我怎樣努力,成績(jī)一直上不去!白x書法,有三到;心眼口,信皆要!边@句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

  《弟子規(guī)》的道理,正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南!兜茏右(guī)》匯集了中國至圣先賢的大智慧,作為華夏子孫的我們,應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬代。

故事演講稿 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁,大家好:

  很榮幸和參加此次的輔導(dǎo)員大賽,我叫奉萍,來自恰合吉牧場(chǎng)寄宿制小學(xué),在這和大家分享我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)故事。

  新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將新疆各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié),共同繁榮發(fā)展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:家是一個(gè)家,國是大中國,都是一家人,不分你和我。下面我要講述的,就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。

  在祖國的西北邊陲有這樣一個(gè)地方,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等28個(gè)民族。在這個(gè)地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個(gè)地方,你隨時(shí)能看見不同民族生活的其樂融融景象,這里就是塔城,一個(gè)充滿著油畫芳香、與眾不同的城市。

  20xx年9月,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——恰合吉學(xué)校。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式,讓我覺得既茫然無措又充滿挑戰(zhàn)。那一天,我第一次踏進(jìn)那個(gè)辦公室,遇到了我在這個(gè)學(xué)校的第一位良師益友——石云玲老師。她坐在我的對(duì)面,似乎是看到了我的拘謹(jǐn),笑著問了問我的情況,然后說了句“沒關(guān)系,面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問題,有什么需要,盡管來找我”。在后來的接觸當(dāng)中,她處事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)都深深的影響著我,是她,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解;更讓我敬佩的是她對(duì)班級(jí)里孩子的關(guān)愛。石老師不是班主任,但作為四年級(jí)的語文老師,她始終比班主任付出的還要多,阿扎瑪提是班上的一名哈薩克族男孩,由于從小是個(gè)孤兒,寄養(yǎng)在親戚家里,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好,對(duì)于這樣的孩子,大家可能光聽聽都感覺到頭疼,但是石老師沒有,她把阿扎瑪提作為學(xué)習(xí)上幫助的重點(diǎn)對(duì)象,每天利用自己的業(yè)余時(shí)間為他補(bǔ)課、輔導(dǎo);生活上,她帶來自己家孩子的衣服給阿孜瑪提穿,生病了給他買藥吃,給孩子錢洗澡,對(duì)阿孜瑪提的關(guān)愛無微不至,讓我敬佩。

  熟悉恰合吉學(xué)校的老師們都了解,我們學(xué)校的老師很少,只有16位,但卻含4個(gè)民族。恰合吉學(xué)校里每個(gè)班都有兩個(gè)以上的民族學(xué)生組成,我們學(xué)校共有柯爾克孜、哈薩克族、蒙古族等6個(gè)少個(gè)民族師生組成。剛剛來到這所學(xué)校時(shí),我的心里很忐忑,不要說教學(xué)了,我擔(dān)心和他們溝通都有困難,但是我們學(xué)校的兩位少數(shù)民族老師,使我改變了這一觀念。那就是能歌善舞的阿米熱老師和溫柔嫻淑的吐爾遜

  老師;阿米熱老師是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,作為維吾爾族的姑娘,阿米熱老師有著維吾爾族人特有的熱情,剛剛參加工作時(shí),她擔(dān)心自己的普通話不標(biāo)準(zhǔn)、管不住孩子而不敢組織活動(dòng),她主動(dòng)請(qǐng)教漢族老師,在一次次學(xué)習(xí)和磨練后,現(xiàn)在可以游刃有余的組織各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)常給孩子們編排一些節(jié)目,深的孩子們的喜愛!不光如此,她還大膽給孩子們上自己研發(fā)的綜合實(shí)踐課,在前不久,她在全市的特色說課上獲得一等獎(jiǎng)!這可是少數(shù)民族老師用漢語給孩子們上的維吾爾文化的課啊。正是因?yàn)槲倚8鹘處熤g的團(tuán)結(jié)和睦相處,才使得各民族教師在這里發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把知識(shí)傳授給孩子們。說到吐爾遜老師,您跟我一樣不得不佩服她,佩服她是因?yàn)樗囊懔,作為哈薩克族老師,之前對(duì)于中國的民間傳統(tǒng)藝術(shù)是完全不了解的,我們恰合吉學(xué)校定剪紙為學(xué)校特色,在學(xué)校里,老師個(gè)個(gè)會(huì)教;孩子們?nèi)巳四芗簟?/p>

  吐爾遜老師跟著我校的姚玉梅老師虛心學(xué)習(xí)剪紙,現(xiàn)在已經(jīng)剪得爐火純青了,任何一幅作品到她的手上都會(huì)變成一幅“工藝品”。有的漢族也自嘆不如!民族團(tuán)結(jié)最主要的是各民族之間互相尊重,互相被彼此民族的文化和藝術(shù)所吸引。吐爾遜老師十分謙虛,和我們學(xué)校的每一位老師相處的都非常融洽,她在漢族老師的指導(dǎo)下更新傳統(tǒng)剪紙材料,變?yōu)椴煌噬淖髌。把哈薩克族傳統(tǒng)祥云圖案融入剪紙大膽創(chuàng)新,所剪出的作品不但貼在了校長(zhǎng)辦公室的窗戶上、貼在了班級(jí)的文化墻上、貼在了恰合吉牧場(chǎng)老百姓的家里……還在恰合吉牧場(chǎng)傳統(tǒng)手工藝大展上獲得好評(píng)這讓我更明白了各民族和諧相處的重要性。

  其實(shí)在我們的學(xué)校還隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時(shí)都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上,民漢教師結(jié)對(duì)子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上,民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。就是在這樣和諧的相處環(huán)境中,我們學(xué)校也收獲了“塔城市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”和“塔城地區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)。

  數(shù)不清的感人事跡,說不完的感人故事。其實(shí),無論是誰,都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,都希望恰合吉學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花,更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說出很多老師的心聲:在恰合吉學(xué)校,無論什么時(shí)候、無論任何事情,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,我們用實(shí)際行動(dòng)證明了,細(xì)微之處見真情。

  謝謝大家!

故事演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自八年一班的白金鑫。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

  白天,和煦的陽光普照大地,散發(fā)著幸福的氣息;月夜,零星閃爍點(diǎn)綴著蒼穹,帶給人詩一般的夢(mèng)境;穿過繁華的街道,商店前人們排隊(duì)購物,訴說著井然和詳和;人人都樂在其中,享受著法帶給人們的安定和平安。法無時(shí)無刻不支配大地萬物,成為這茫茫人海,蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈。

  曾聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)冬季的夜晚,某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。隨后,馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證,而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了„„第二天,人們?cè)诟浇囊蛔角鹕习l(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著„„

  14歲啊,如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號(hào)。

  望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?一個(gè)受過良好教育的中學(xué)生,怎能如此輕易地相信一個(gè)陌生人?

  是的,法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則時(shí);;當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時(shí)„„這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

  鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話! 親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時(shí)不在,無處不在,爾后,讓我們?cè)跔N爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

故事演講稿 篇23

  老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《英雄》。

  在中國的文學(xué)道路上,矗立著一座偉大的豐碑。那是一部中國乃至世界都家喻戶曉的經(jīng)典巨作——《西游記》。

  從小到大,我對(duì)《西游記》的理解不斷地變化著。小時(shí)候,《西游記》對(duì)我來說,是熒幕上六小齡童演繹的經(jīng)典故事;后來,它化身為精美的連環(huán)畫,溜進(jìn)漫畫書中;如今,它又搖身一變,成為每個(gè)讀書人必然修讀的四大古典名著之一。不變的,是《西游記》中色彩斑斕的經(jīng)典故事。

  細(xì)細(xì)品讀《西游記》,留給我印象最深刻的莫過于書中的英雄——孫悟空。“英雄”二字,誰都會(huì)寫,但真正的英雄又有多少呢?漢靈帝時(shí)期的大思想家劉劭有云:“聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄!睂O悟空有一雙火眼金睛,能識(shí)出妖魔鬼怪;他身手敏捷,騰云駕霧不在話下。若以之衡量,孫悟空無疑是英雄的典范。

  再三閱讀,我對(duì)孫悟空的“英雄”之稱卻有了新的理解。他為了贏回自己的尊嚴(yán),不惜與天兵神將打得轟轟烈烈!洞篝[天宮》是書中最熱鬧的片段。細(xì)心品味,我卻隱隱感到一絲悲劇色彩。即使他擁有再大的本領(lǐng),但在命運(yùn)面前卻顯得如此無助。即使他知道最終必定會(huì)以失敗收?qǐng)觯瑓s仍然與命運(yùn)奮力搏斗。這種“明知不可為而為之”的“愚蠢”行為,在我看來,卻處處凸顯孫悟空的英雄氣概。

  在惻隱之心油然而生的同時(shí),給我更多的是反思。如今,誰能為了崇高的理想,與命運(yùn)拼死搏斗?我想,答案是不確定的,因?yàn)闆]有人會(huì)永遠(yuǎn)臣服于命運(yùn)的腳下。但至少我們都明白,勇于跟命運(yùn)搏斗的人,就是英雄。當(dāng)然,這種勇于拼搏的行為并不是盲目的,如果一個(gè)人為了理想,而去殺人放火,這又算是什么英雄行為呢?

  《西游記》,已不僅僅是色彩斑斕的神話故事,更帶給我們一種振奮人心的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

故事演講稿 篇24

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《寧靜致遠(yuǎn),潛心育人》。子曰:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!”古人尚修德,作為教書育人的教師,更應(yīng)把師德放在首位。但是坦白說,剛剛看到“師德”這個(gè)演講主題的時(shí)候,有些犯難。因?yàn),?duì)于我,一個(gè)剛上任的年輕老師來說,不過是剛剛開墾了自己的一片田地,還沒有收獲桃李。所以,今天我想講的僅僅是對(duì)“教師”這一職業(yè)的理解以及我這些時(shí)間來的體會(huì)和感悟。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”從小學(xué)到大學(xué)到研究生,老師對(duì)我的影響是巨大的。一個(gè)好的老師可能會(huì)使人受益一生,這一點(diǎn)我感觸比較深,也是我想當(dāng)老師的出發(fā)點(diǎn)之一。作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),我想憑借自己的力量,哪怕很小的力量去為學(xué)生亮起一盞指路的明燈。我的老師們每一個(gè)都在做同樣的一件事——寧靜致遠(yuǎn),潛心育人。而各位老師這樣的工作態(tài)度也在深深的影響著我、教育著我。用他們的實(shí)際行動(dòng)在告訴我,如何做一名優(yōu)秀的人民教師。而這句話便也成了我的師德宣言,同時(shí)更是我畢生所追求的目標(biāo)。

  “臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。作為高校教師,我們應(yīng)該把講臺(tái)當(dāng)成“舞臺(tái)”,而不僅僅是一個(gè)工作的地方,像工人的 “工地”或者農(nóng)民的“菜園”。我們不僅在要“臺(tái)上”揮灑自如,在“臺(tái)下”的生活中處處也要為人師表。教師的職業(yè)不僅得到崇高的贊譽(yù),更重要的也被賦予過更多的要求。

  子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”老師除了要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)外,還要要以身作則教會(huì)學(xué)生如何做人,在學(xué)生迷茫疑惑的時(shí)候給他們指引方向。老師在我求學(xué)生涯中起了至關(guān)重要的作用,也影響了今天的我。我受恩于老師,受恩與社會(huì),所以今天我要用能力去回饋社會(huì),同樣如我的老師們一樣滋潤(rùn)下一代的同學(xué)們。

  作為一名年輕教師,如果想在教師這個(gè)行業(yè)里成為物質(zhì)上的大亨是不可能的,你想在精神的天堂里尋求物欲的膨脹,那就會(huì)無功而返。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福從來不是依靠物質(zhì)刺激產(chǎn)生的,就像真正的愛情從來不是憑借鉆戒與項(xiàng)鏈產(chǎn)生一樣。沒有哪一個(gè)工作會(huì)預(yù)先支付給你工作的幸福,除了教育。當(dāng)你第一天上班,走進(jìn)課堂,見到學(xué)生,同學(xué)們用那純真、熱情的眼光迎候你,那眼神就支付了一切。當(dāng)你投入的工作的時(shí)候,你就會(huì)感受這份工作的意義和樂趣。年輕的我們?cè)诿鎸?duì)名利金錢時(shí),或許有那么一刻有些許浮躁,面對(duì)人生觀價(jià)值觀的沖擊。身為老師的我們又該如何去面對(duì),去履行我們的職責(zé)呢?我想“寧靜致遠(yuǎn),潛心育人”是最基本的行為準(zhǔn)則。

  在我的身邊,有這樣一支教師隊(duì)伍,他們除了教書育人,還利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí),苦鉆業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,在教書育人的這條道路上,披荊斬棘,昂首闊步。

  在我的身邊,有這樣一些老師,他們學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心準(zhǔn)備每一堂課,寫好每一頁教案,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,撒播知識(shí)和道德的種子;他們是平凡的,普通的,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇和真理,最后擦去的是功利。

  我國著名的教育家陶行知先生曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師的職業(yè)注定平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功與快樂。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)是對(duì)教師職業(yè)的尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

  要培養(yǎng)學(xué)生的完善人格,教師必須先完善自己。那些把關(guān)心留給社會(huì),把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,把愛心留給學(xué)生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。作為身負(fù)重任的社會(huì)一員,教師更應(yīng)該積極地自我教育,在人格自我完善的道路上不斷前進(jìn)。都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師肩負(fù)的使命崇高,并且責(zé)任重大。雖然我們每天做的事情平平凡凡,然而這些事情卻連著千家萬戶的切身利益,更連著祖國的前途,民族的未來。

  教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們把心沉下心來,靜心教書,潛心育人,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽!

  當(dāng)然,這只是初為老師的我的初步認(rèn)識(shí),很多地方還有待提高。路漫漫其修遠(yuǎn),我們還在不停的努力,不停地改進(jìn),爭(zhēng)取做一位合格的好老師。

故事演講稿 篇25

  古人云“知識(shí)是我們的全部,沒有知識(shí)就不能在社會(huì)上立足!蔽沂仲澩@句話。所以,我一直都在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。下面,我為大家說說我讀書的經(jīng)歷吧!

  我是七歲開始讀書的。那時(shí),我還小,根本不知道讀書的好處。因此,無心學(xué)習(xí),就知道吃喝玩樂。在我八歲時(shí),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)比較落后,學(xué)校被折了,我只好跟著我的哥哥到三河中心小學(xué)讀書。到三河中心小學(xué)后,我起初的成績(jī)還算好,受到老師的表揚(yáng)。從那以后,我就決定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。

  一諾千金,說到做到。我每天來到學(xué)校就拿出課本朗讀。我還把學(xué)習(xí)分成了三個(gè)階段。第一是預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,二是在課堂上認(rèn)真的聽老師講課,三是復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容。當(dāng)初我想過要放棄的,但一想到長(zhǎng)大后不能出人頭地,不能讓自己的家人享福,我又決定要勤奮。因?yàn)槲乙恢庇浀谩疤觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感組成的”這句話,沒有付出,就不會(huì)有收獲,所以我一直堅(jiān)持下去。

  在六年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我的壓力就更大了。我每天都在忙著學(xué)習(xí),幾乎連吃飯的時(shí)間都沒有了。因?yàn)槲夷菚r(shí)腦海中只有一個(gè)念頭,那就是考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。本來考試前我是胸有成竹的,但事實(shí)偏偏不是這樣,由于我在考試時(shí)沒有發(fā)揮好,而導(dǎo)致沒有考上。這個(gè)消息猶如晴天劈靂。我的心情非常難過,但是我知道后悔是沒有用的,我應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)。

  到了初中,情況雖然有改變,但性格卻和以前一樣,所謂“江山易改,本性難移”嘛。由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,思想良好,上學(xué)期我加入了共青團(tuán)。這件事對(duì)我有很大的幫助,我堅(jiān)信,以后一定會(huì)更好的。

  同學(xué)們,這就是我從小學(xué)到中學(xué)的讀書故事,希望你們也能和我一樣為目標(biāo)而奮斗。請(qǐng)你們好好珍惜時(shí)間,愛書和認(rèn)真讀書吧!你們要記住一名話:“少壯不努力,老大徒傷悲!

故事演講稿 篇26

  大家好!我是二(6)班的,今天我講故事的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。

  雖然我們沒見過雷鋒叔叔,雷鋒叔叔也早已離開了我們,但我們都知道雷鋒叔叔,雷鋒叔叔的名字家喻戶曉,無人不知。

  記得我開始讀幼兒班的的時(shí)候,爸爸媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,盡管那時(shí)我根本不懂得這首歌的意義,甚至根本不知道雷鋒是什么,所以就天真的問爸爸媽媽,雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說:“雷鋒是個(gè)愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔,你也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事,那時(shí)候起,我就知道了有個(gè)雷鋒叔叔。

  當(dāng)我上了小學(xué)后,每當(dāng)校園里響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時(shí),我就會(huì)想起雷鋒叔叔做好事故事,并在心里默默的下定決心:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)有道德的人。

  有一次,爸爸媽媽媽帶著我去旅游,在公交車上,有一個(gè)抱著小孩的阿姨上了車后沒有坐位,就站在我坐位邊上,我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事,于是我就主動(dòng)站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐,阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪,說不用謝不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  清明節(jié)放假時(shí),爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮(zhèn)、南昌旅游,我們?cè)诰暗骆?zhèn)古窯民俗博覽區(qū)游覽時(shí),看到一個(gè)叔叔隨手把煙頭扔在了地上,我看到后就上去把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事,心里很開心,爺爺奶奶也直夸我是個(gè)文明的好孩子。

  還有一次,我跟爸爸到銀行取錢里,在地上撿到一張身份證,我想失主一定很焦急,于是我與爸爸就在銀行那邊等,等了很久但沒有等到失主,我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。

  雖然一個(gè)人的力量是有限的,但眾人的力量是無限的。如果我們每個(gè)人平時(shí)都能從小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上萬的人就能做成千上萬件的好事,那我們的社會(huì)就是一個(gè)美好的社會(huì),我們的地球就是一個(gè)美麗的星球。

  雷鋒叔叔死了,但雷鋒叔叔活著,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要永遠(yuǎn)牢記雷鋒叔叔的話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!

故事演講稿 篇27

  我爸爸論孝順在老家是出了名的,他為了養(yǎng)活一家人,很早就來到廈門做工,爺爺奶奶雖然住在老家漳州,但因?yàn)榫嚯x不遠(yuǎn),爸爸常常會(huì)帶著我們一家大小回去小住,爺爺奶奶也經(jīng)常來廈門,只要他們來,爸爸就一定會(huì)去菜市場(chǎng)買魚買蝦還有各種海鮮,親自下廚做飯給爺爺奶奶吃,由此可見爸爸的孝順。

  我讀二年級(jí)的時(shí)候爺爺不幸得了癌癥,從此爸爸更加忙碌起來。爺爺化療需要上好幾萬元,爸爸便四處借錢,東借一點(diǎn)西湊一點(diǎn),來給爺爺治病。我多次聽到爺爺爸爸說:“不要再治我的病了,我現(xiàn)在已經(jīng)癌癥晚期治不好了,花這么多錢也浪費(fèi)了!笨砂职植]有絕望,他總是安慰爺爺說錢不是問題,只要還有希望就絕不放棄治療。為了湊錢來給爺爺做手術(shù),爸爸把我們家的房子給賣了。

  盡管如此,那最后一絲希望爸爸終究沒抓住。一個(gè)清晨,一陣突如其來的電話鈴聲驚醒了我們,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,爺爺病危!“快點(diǎn),我們馬上回去!”我趕快穿好衣服,上了車,一路上爸爸開得快極了,原本回老家花的時(shí)間被爸爸硬生生縮短了一半,回到了老家,一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)在客廳旁邊爺爺在那里“睡”著了,“爸爸?爺爺他怎么了。”“你爺爺,他……死了。”“爺爺,爺爺!你醒醒!”我哭著不停地?fù)u著爺爺,爺爺卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),爺爺再也醒不來了,爸爸在一旁默默地留著淚,我們?yōu)闋敔斉e行了葬禮,全村人都來為他默衰,葬禮完畢后,我們又回到了廈門。

  安葬爺爺,讓我們家又多背負(fù)上了十幾萬的債務(wù),我們家的生活變得非常困難,為了省錢,我們家搬到了便宜的出租屋,平常也很難才能吃一次肉。爸爸為了還債,每天工作到深夜才休息,有時(shí)候工作到飯都吃不上,他雙眼累出了血絲,看著爸爸這么累,我真想也來幫爸爸還債。通過幾年的努力,到了現(xiàn)在我們家終于還清了,一家人終于恢復(fù)了正常的生活。

  爸爸為了爺爺付出了那么多,他孝順爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)我都看在眼里,記在心里,爸爸是我的榜樣。

故事演講稿 篇28

  敬愛的袁隆平爺爺:

  您好!

  我在科學(xué)課文上看過您的慈愛的笑顏,知道了您的功績(jī)——您研制的雜交水稻,為解決中國億萬人民的溫飽問題做出了卓越的貢獻(xiàn),您因此被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。

  我小小的心里充滿了對(duì)您無上的敬仰。此時(shí),我也盼望著像您一樣,為國家和人類做貢獻(xiàn),讓大家生活更美好。

  告訴您吧,我特別想研制一種新型的草莓。我們都知道草莓營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富,被譽(yù)為是“水果皇后”,含有豐富的維生素、胡蘿卜素、微量元素等等。經(jīng)常食用它,不但可以保護(hù)視力、助消化,而且明目養(yǎng)肝,有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育之效。

  我那位巧手的媽媽總是變著法子地制作各種草莓食品給我吃:做點(diǎn)綴的草莓奶昔、草莓蛋糕;做餡料的草莓糕餅、草莓糖葫蘆……于是,我特別盼望每年草莓收獲季節(jié)的到來,那酸酸甜甜,香香脆脆的草莓是我童年生活中最美好的回憶之一。

  可我發(fā)現(xiàn)草莓儲(chǔ)存期非常短,特別經(jīng)不起折騰——稍稍一磕碰就變得爛渣渣的,不堪入目。而且,它在生長(zhǎng)過程中易受污染,農(nóng)藥殘留不容易去除。我理想中的新型草莓不但要保留原來品種的柔嫩多汁,形美味甜、入口芳香味濃,讓人唇齒回味無窮,還要春、夏、秋、冬四季都能長(zhǎng)滿顆粒勻稱的果實(shí)。更重要的是,它必須是人類最綠色的水果之一,在一種超能化肥幫助下,不使用任何農(nóng)藥,能生長(zhǎng)得特別健康,食用它超級(jí)安全,讓它無愧于“水果皇后”的美稱。

  我立志要以您為榜樣,將來要當(dāng)個(gè)生物工程學(xué)家,培育出水靈靈、紅艷艷的“林記草莓”給您嘗鮮。記得您曾經(jīng)說過:知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。我們這一代少年有您科學(xué)精神的感召和激勵(lì),相信在不久的將來,在果園,在田間,都能聞到芬芳撲鼻的草莓花香,看到滿園碩果累累的豐收美景。

  愿能得到您的支持,也借此共勉,在此先謝謝您了,并祝袁爺爺身體健康!

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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我叫魏,來自香港路小學(xué)三年級(jí)五班。我演講的題目是——《我的讀書故事》。我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,如果你問我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。...

  • 故事的演講稿(通用33篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是86班的,今天我要講的故事是《哪吒鬧!。故事簡(jiǎn)介:陳塘關(guān)總兵府出了件怪事兒,李靖的夫人懷胎三年六個(gè)月,生下了一個(gè)肉球!...

  • 故事演講稿范文十一篇

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是86班的,今天我要講的故事是《哪吒鬧!。故事簡(jiǎn)介:陳塘關(guān)總兵府出了件怪事兒,李靖的夫人懷胎三年六個(gè)月,生下了一個(gè)肉球!...

  • 故事演講稿十五篇

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是86班的,今天我要講的故事是《哪吒鬧海》。故事簡(jiǎn)介:陳塘關(guān)總兵府出了件怪事兒,李靖的夫人懷胎三年六個(gè)月,生下了一個(gè)肉球!...

  • 演講稿范文