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我向往的校風(fēng)演講稿

我向往的校風(fēng)演講稿

  為不斷提高我院精神文明建設(shè)的水平,更加充分地發(fā)揮精神文明建設(shè)在培育高素質(zhì)合格人才和辦學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用,以及對(duì)社會(huì)的輻射、示范、帶動(dòng)作用,現(xiàn)對(duì)照根據(jù)云南省文明學(xué)校“八有十無(wú)”的申報(bào)及評(píng)選條件,將我院推進(jìn)精神文明建設(shè)的主要情況匯報(bào)如下:

  一、對(duì)精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)不斷深化,精神文明建設(shè)及其成果在辦學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用的發(fā)揮成效顯著。

  在辦學(xué)過(guò)程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)代大學(xué)是新理論、新技術(shù)、新文化的搖籃和發(fā)源地,是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的熔爐和研究高深學(xué)問(wèn)的知識(shí)殿堂,傳承、研究、融合、創(chuàng)新文化是大學(xué)的主要功能。大學(xué)在用優(yōu)秀文化育人的過(guò)程中,也在不斷創(chuàng)造著獨(dú)特的育人文化。從這個(gè)意義上說(shuō),社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)就是傳承文明、推進(jìn)文明、創(chuàng)造文明,因此,大學(xué)也就成為精神文明的載體和重要陣地,所從事的培養(yǎng)人才、研究科學(xué)、服務(wù)社會(huì)的工作,就是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。基于以上認(rèn)識(shí),建院以來(lái),面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育發(fā)展的新要求,高等教育迅猛發(fā)展的大好機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),以及自身規(guī)模小、實(shí)力弱、起點(diǎn)低的現(xiàn)實(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞建設(shè)合格本科院校這一總體目標(biāo),堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為根本,堅(jiān)持把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持走規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益及優(yōu)勢(shì)、特色協(xié)調(diào)發(fā)展的路子,在努力改善辦學(xué)條件,加快提升教學(xué)、科研和管理水平的同時(shí),著眼于社會(huì)主義大學(xué)在發(fā)展先進(jìn)文化中的歷史使命和高等師范院校在培育人類靈魂工程師中提出的神圣職責(zé),繼往開來(lái),積極推進(jìn)精神文明建設(shè),較好地實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)發(fā)展與精神文明建設(shè)的相互交融、相互促進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)近五年的艱苦努力和持續(xù)推進(jìn),學(xué)院在綜合辦學(xué)實(shí)力明顯提升的同時(shí),精神文明建設(shè)的整體水平也得到不斷提高,精神文明建設(shè)及其成果在辦學(xué)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用的發(fā)揮日益充分。學(xué)院也于XX年榮獲“全國(guó)模范職工之家”、 “全國(guó)高校體育教育工作先進(jìn)單位”、 XX年榮獲“省級(jí)文明單位”、“云南省高校‘兩課’建設(shè)達(dá)標(biāo)單位”、“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“云南省高校德育工作先進(jìn)單位”、 XX年、XX年榮獲“云南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“云南省高校先進(jìn)圖書館”等20余項(xiàng)殊榮。特別是在省州文明委和省教育廳的關(guān)懷、指導(dǎo)與大力支持下,學(xué)院于XX年10月榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào),受到中央文明委的表彰,使我們這所年輕的高校在省內(nèi)外的知名度、美譽(yù)度和影響力不斷攀升。

  二、認(rèn)真貫徹“八有”要求,精神文明建設(shè)的整體水平不斷提高

  1、牢牢抓住院系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這一核心,為學(xué)院二次創(chuàng)業(yè)提供了有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保證。建院以來(lái),中共云南省委對(duì)我院的班子建設(shè)及學(xué)院的改革發(fā)展高度重視,從組織上健全完善了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,形成了一個(gè)既有原師專的領(lǐng)導(dǎo),又有省內(nèi)高校的領(lǐng)導(dǎo),還有地方的領(lǐng)導(dǎo)組成的結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的領(lǐng)導(dǎo)集體。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院黨委按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型班子的要求,把成為社會(huì)主義的政治家、教育家、管理家和社會(huì)活動(dòng)家作為標(biāo)準(zhǔn),以思想建設(shè)為先導(dǎo),以制度建設(shè)為保證,以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以能力建設(shè)為關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)了班子自身建設(shè),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、開拓進(jìn)取的學(xué)院黨政班子,提出了一條既符合國(guó)家及我省關(guān)于高校改革發(fā)展的要求,又切合楚雄州和學(xué)院自身實(shí)際的改革發(fā)展思路,營(yíng)造了一種施政同心、目標(biāo)同向、工作同力、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、責(zé)任同負(fù)的良好工作氛圍。通過(guò)黨政班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,有效地保證了黨的路線、方針、政策和黨的教育方針在學(xué)院的全面貫徹落實(shí),有效地團(tuán)結(jié)、依靠和帶領(lǐng)導(dǎo)全院師生員工同心同德,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)有為,全院上下形成了為建設(shè)合格本科院校的近期目標(biāo)和辦成人民滿意大學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo)而共同努力的精神風(fēng)貌。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中進(jìn)行的民主測(cè)評(píng)為例,全院1285名師生黨員參加滿意度測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)院黨政班子的滿意率為99%,充分說(shuō)明廣大師生對(duì)學(xué)院黨政班子是十分信賴和全力支持的。再以剛剛討論通過(guò)的學(xué)院“十一·五”發(fā)展規(guī)劃綱要為例,由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子站位高、定位準(zhǔn),充分發(fā)揚(yáng)民主,從而切實(shí)把制定規(guī)劃的過(guò)程變成統(tǒng)一思想、集思廣益的過(guò)程,在教職工暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)上表決時(shí),這一規(guī)劃綱要獲得一致通過(guò)。當(dāng)前我院的辦學(xué)正在“十一·五”發(fā)展規(guī)劃綱要的引領(lǐng)之下,朝著既定的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),真心實(shí)意抓改革,一心一意促發(fā)展。這一工作局面的形成也充分說(shuō)明我院黨政班子是堅(jiān)強(qiáng)有力的,也是具備較強(qiáng)辦學(xué)治校能力和水平的。

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