校風(fēng)觀摩校長講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
早上好。
我叫，現(xiàn)任xx學(xué)校校長。我代表xx學(xué)校全體師生熱忱的歡迎各位來我校觀摩指導(dǎo)工作，敬請大家留下您寶貴的意見或建議，有助于指導(dǎo)我校未來的工作。
我�；粳F(xiàn)狀是：生源少，規(guī)模小，地域偏僻，文化落后。“雉雞雖小，五臟俱全”。小而全，小而精，小而美，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。在德育工作中，扎實開展各項工作，不求華麗事物裝飾，但求樸實無華的育人環(huán)境。首先是在校園四化建設(shè)中，硬化、綠化、美化校園，校園外，刷寫長期性標語，校園內(nèi)，張貼名人畫像，名言摘錄。墻壁上體育簡筆畫栩栩如生，文化長廊形象逼真，宣傳欄內(nèi)，時事要點、每日小知識、季節(jié)及流行性傳染病的預(yù)防、安全常識、各項公示等內(nèi)容充實，是學(xué)生課余的最愛。校訓(xùn)碑上，“校訓(xùn)”、“三風(fēng)”為全體師生指明奮斗方向。教室內(nèi)古詩詞欣賞，班級公約，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生守則等豐富了室內(nèi)文化生活。學(xué)校專門根據(jù)年級特色噴繪制作了“班級文化展示平臺”，讓學(xué)生充分展示自己的才能，如手抄報、繪畫、書法、作文等內(nèi)容。同時也開展了“書籍進教室”的活動，旨在讓學(xué)生有更多的書去讀，方便查閱，拓寬學(xué)生的視野，同時也是書香校園活動的一部分。制度建設(shè)方面，根據(jù)學(xué)校工作的需求，制定了各項規(guī)章制度，不斷被修改完善。如本學(xué)期又制定一系列的留守兒童制度。用制度加強管理，依據(jù)制度有力的開展工作，促使各項工作順利實施。
其次是我校開展了豐富多彩的“書香校園”活動，讓學(xué)生在讀書中增長見識，在讀書中獲取能力，讓學(xué)生在讀書中增添樂趣。我們還特開辟了“每日小知識”專欄，讓師生共同收集整理，把收集到的內(nèi)容張貼在校內(nèi)宣傳欄上，讓學(xué)生積累、學(xué)習(xí)、運用�！懊咳招≈R’是對書香校園活動的又一補充和延續(xù)。學(xué)校積極開展“日行一善”活動，教育學(xué)生“勿以善小而不為”。從生活中的零星瑣事做起，盡管事小，但體現(xiàn)了學(xué)生的行善、思善、言善的日常行為，從小培養(yǎng)學(xué)生的善良品德。
第三、開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的“六個一”活動。學(xué)校積極貫徹執(zhí)行上級主管部門的文件精神，在厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費“六個一”主題活動中，首先根據(jù)本校實際情況制定了詳實可行的實施計劃，對每月的活動作出具體安排，并將“六個一”主題活動內(nèi)容張貼在班級“信息驛站”，使學(xué)生心知肚明，向家長發(fā)放“六個一”活動倡議書，對學(xué)生進行專題講座，使勤儉節(jié)約深入人心，落實到師生的一言一行。
第四、學(xué)校積極組建興趣活動小組，主要有體育活動組，唱歌活動組，朗讀競賽活動組等。通過活動，學(xué)校的校園氣氛活躍，充滿了歌聲，書聲，笑聲。
每次主題或?qū)ｎ}活動結(jié)束后，我校及時尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗，積極編撰教育信息，通報活動情況，使全校師生都有一份收獲。
總之，我們通過以上形式多樣的活動，體現(xiàn)“時時處處是育人”的環(huán)境氛圍，讓學(xué)生受到潛移默化的教育。全體教師齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)的做好德育工作、常規(guī)教學(xué)、安全工作等，爭取向xx人民交一份滿意的答卷。學(xué)校雖小，但匯報的篇幅較長，耽誤了大家的寶貴時間，謝謝大家！