學習主題演講稿格式（通用3篇）

學習主題演講稿格式 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我們來自初一4班。

　　今天我們國旗下講話的題目是《學習，貴在堅持》。

　　人的一生注定要伴隨著學習度過。我們既要學習生存技能，又要學習文化知識；既要學習做人做事的道理，又要學習業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺不自覺，人們無時不在努力學習著。

　　但學習態(tài)度的差異，決定了學習成就的大小。人們在學習方面，總是喜新厭舊——學了新知識丟了舊知識，不能達到專心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有23%的愿望會在新年的第一周內(nèi)成為泡影；有45%的愿望會在新年的第一月中宣告無望；有60%的愿望會在半年內(nèi)以失敗告終。學習上也是這樣。許多同學在考試失利后，總愛狠命發(fā)誓：我一定好好學習，一定抓緊時間，一定要有計劃，一定要認真仔細……可到下一次考試時，卻很少能夠落實，上次所犯的錯誤這次依舊再錯……

　　葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話："凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習慣。只有熟練到成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來，好的方法才能隨時隨地應用，好像本能，一輩子受用不盡。"

　　要養(yǎng)成好習慣靠的就是堅持！學習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結(jié)合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應的習慣，必須要做到"堅持"二字！學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說："我還要繼續(xù)那一百零一次！我相信一定會成功！"那么，你就是堅持到最后的大贏家！

　　今天，我們把"堅持"二字與同學們共勉，希望同學們能堅持"追求卓越"的三中精神，過好在學校的每一天！

　　初一4班國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

學習主題演講稿格式 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是11號選手，我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。

　　英雄是什么?不同的人，答案也各不相同，就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨一無二，不可替代的。

　　今天，我要把我心中的英雄說給大家聽，讓我們一起來尋找屬于自己的答案。

　　剛剛咿呀學語的時候，在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚，可以做出各種好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以整理出干干凈凈的屋子，當我晚上惡夢醒來時，只要看見她在我身旁，心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里，媽媽是一個英雄!

　　當我上了小學，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會。他們教我文化知識，教我自然科學，教我做人的道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄!

　　今年我10歲了，我學會了讀書看報，也學會了看新聞，就在_前的一個新聞里，我又一次見到了英雄。

　　四川涼山，森林大火，幾萬畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進了火海，植被茂密，風大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對救火無一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜!戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠的閉上了眼睛，天地同哀，風云共泣。他們，是我心中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國人的英雄!

　　什么是英雄?現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。

　　英雄，是無私的忘我，是無畏的艱險，是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;英雄，是一個人，是一種精神，更是一面大旗，他領(lǐng)著我們向!前!進!

學習主題演講稿格式 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　演講開始之前，我想請大家思考一個問題，您覺得學習快樂嗎?雖然聽不到大家的回答，但是，我知道很多同學都會從心底升騰出一個聲音：不快樂。是啊，當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時，學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時，學習于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時，學習于你是痛苦的……

　　但是，學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學習的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當然不是。所以，我今天演講的題目就是：談快樂學習。希望通過我的演講使大家重拾學習的快樂，開啟你的愉快學習之旅。

　　學習的快樂與否，與你學習的內(nèi)容無關(guān)，與你對待學習的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學習的終極目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復我們糾結(jié)的厭學情緒，那么，其實你可以現(xiàn)實一點想想，學習僅僅是為了改變自己的無知而已。學習可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時，不至于一臉茫然;學習可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水;學習可以讓你上知天文，下知地理;學習可以讓你博古通今，學貫中西，成為像錢鐘書那樣的大家，更重要的是學習可以改變命運。想到這里，學習難道還不是快樂的嗎?可能有些同學會說，我衣食無憂，我住著別墅、開著寶馬，我的命運挺好，無需學習。但是，這樣的你只能用可憐來形容，當你的世界只剩下物質(zhì)的時候，你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法用物質(zhì)來填補的。