自律話題演講稿范文2023(通用3篇)
自律話題演講稿范文2023 篇1
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我講話的題目是《寧靜致遠,自律自學》。
作為莘莘學子的同學們,要使自己的學業(yè)有成,理想能夠得以實現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點浮躁,多些實干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除雜念,一心向學。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關鍵在于自律,那么如何學會自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物的表象所迷惑,從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法;能不能在升旗集會時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為與頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力做助推器,將內心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注重小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。
最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W而日參省乎已,則明而無過矣!敝挥薪(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
我們都會記得,那鑿刻在書桌上并激勵著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻委實是我們每一個人應該重視而牢記的。在此,祝愿同學們能夠潛下心來,堅定信念,樹立目標,以靜為朋,以勤為友,自律自學,努力拼搏,用自信書寫屬于自己的輝煌與成就!
謝謝大家!
自律話題演講稿范文2023 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
上午好!
光陰似箭,在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美好日子里,在這迎風飄揚的.國旗下,我非常高興地為大家演講。今天,我演講的題目是《在自律中走向成功》。
“自律”的意思可能還有一部分同學不理解,“自”就是自己,“律”就是約束,“自律”就是自己約束自己。
魯迅在三味書屋讀書的時候,父親有病,他一面讀書一面照料家務,常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了,他的先生嚴厲地對他說:“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋,回到桌上刻了個“早”字,從此,他不再遲到,長大成人也愈發(fā)優(yōu)秀,成為了名揚中外的大文豪!霸纭弊,不僅刻在桌上,更深深地刻在魯迅的心里。是自律,使他成為正人君子;是自律,使他成為時代領袖;是自律,使他成為民族之魂!
同學們,我們在學校雖然有老師教育,有老師管理,但更多的則需要自律,學習更是貴在自覺!人都是有惰性的,每個都想自己輕輕松松、自由自在,但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人,以后的生活最艱難、不如意!因為,世界上從來沒有什么可以不勞而獲的,天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的,我們必須去做,但有人確實不想做。比如:學習,打掃衛(wèi)生。有些事也很重要,我們確實不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上課講話,就寢講話,亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律,需要我們向魯迅和那位秀才學習,絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律,我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地超越自己,也唯有自律,我們才能逐步地走向成功,實現(xiàn)自己心中的夢想。在這里,我想對大家提三個要求,即三個“一個樣”:有老師在和沒老師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內與校外一個樣。
最后,讓我們以自律共勉,在自律中走向成功!謝謝!
自律話題演講稿范文2023 篇3
各位領導,老師:
按照學校的要求3月14日我們組織家長有序的到學校拿書后,我們六年組又開了一次緊急會議,經(jīng)過討論我們決定用騰訊會議進行網(wǎng)上授課,用優(yōu)化大師和微信小程序每日交作業(yè)進行作業(yè)批改。由于我們也是第一次使用騰訊會議授課,技術上還不是很成熟,于是我們先各自回家下載軟件,再上網(wǎng)搜索騰訊會議的用法,掌握基本用法以后,我們年組輪換當主持人進行調試,最終掌握了騰訊會議的用法。
雖然上網(wǎng)課對于我們的孩子并不陌生,但是考慮學生們的學習效果,所以剛開始我們決定放慢進度,兩天學習一課。網(wǎng)上的`教學資源很多,經(jīng)過篩選我們決定給孩子們推薦國家中小學教育平臺短視頻。然后利用微信群我們又集體備課,通過備課確定有針對性的習題。
在隨后的網(wǎng)課中我們隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時在群中進行交流。例如我們年組讓孩子們8點簽到,但是人總是不齊,于是我們改成由小組長負責查人,本組缺誰由組長到小組群中去叫,這樣就能快速的組織晨讀了。晨讀時我們根據(jù)自己班的特點決定晨讀的內容。六年二班是分科教學,在實驗周時發(fā)現(xiàn)孩子們先上完數(shù)學課,然后再出會議室,再上語文課再點名,太耽誤時間了,兩位老師商量了一下,早晨由語文老師提前上早自習,人到齊,數(shù)學王老師也提前到語文老師的會議室,然后開始上數(shù)學課,下課后,同學們不離開會議室,休息完繼續(xù)上語文課。高年級已經(jīng)能夠做到自學,所以課前我們布置預習內容,讓孩子提前預習,做好批注。老師自己在研磨視頻內容,把每節(jié)課需要講解地方做重點講解。孩子也會根據(jù)自己預習的情況,在聽課期間找重點,提高學習效率。課上我們隨時關注孩子們的聽課狀態(tài),不時對表現(xiàn)好的同學進行表揚及加分,調動他們聽課的積極性,當然表現(xiàn)差的孩子我們也會點名糾正他的錯誤,由于我們孩子大了,很多孩子的身邊沒有家長陪著聽課,所以上課期間我們要求孩子打開攝像頭,部分由于網(wǎng)絡原因不能開攝像頭的孩子也會進行隨機的提問,這樣對孩子也能起到一個很好的督促作用。
上午上完新授課及時布置作業(yè),孩子們陸續(xù)提交后,我們利用中午時間進行線上批改,各班再利用下午時間進行線上答疑,當然在答疑的時候我們依然要求孩子們打開攝像頭,以便隨時關注孩子們的聽課狀態(tài),對于學習實在困難的學生線上答疑結束后,我們把他們沒聽懂的地方再次進行講解,直到他們會為止。
對于下午第一節(jié)課,開始時我們發(fā)現(xiàn)有一部分孩子會出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象,于是我們對孩子們進行了嚴格的要求,四位班任也會提前在下午第一節(jié)課進入課堂,這樣遲到的現(xiàn)象也有所改變。
雖然老師們盡心盡力做了很多工作,但難免出現(xiàn)一些問題。個別家長對網(wǎng)上教學不重視,孩子不能完成作業(yè)。因此我們加強與這些家長的溝通,讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學習。
網(wǎng)課還任重道遠,我們還在摸索中。以上是我們年組的經(jīng)驗分享,謝謝大家的聆聽!