問候暖人心演講稿(通用3篇)
問候暖人心演講稿 篇1
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1973年,時值第四次中東戰(zhàn)爭,埃及與以色列重燃戰(zhàn)火,硝煙彌漫。來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟倆為促進埃以和平,自費奔走宣傳,最終在他們的努力下,11月21日,第一個“世界問候日”誕生。節(jié)日的主題是簡單的“問候”二字。
表達問候,聽起來是那么微不足道的舉動?呻S著生活節(jié)奏的加快,步履匆匆的人們相互遇見時,只有漠然的擦肩而過。在世界問候日這個溫馨的節(jié)日,請同學們不要忽視身邊最真實的溫暖,“贈人玫瑰,手留余香”。你的一句問候、一個微笑、一次招手,不僅表現(xiàn)出你的友好品質(zhì),更能帶給他人長久的好心情。
留一聲問候,給親近的同學。是誰和你一樣背著大書包,求學路上披星戴月?是誰陪你一塊小打小鬧,又哭又笑又吼叫?是同學。低頭不見抬頭見,身邊的同學是天才更是鬼才,是朋友更是損友。路上不經(jīng)意地遇見,千萬不要忘了一聲問候,一句真誠問候,雖在秋日,也似和風,拂過心頭,情誼更濃。
留一聲問候,給尊敬的老師。那個虎視眈眈透過教室后門玻璃窗盯著你的人,是老師;那個一邊悉心講解,一邊彈你腦瓜的人,是老師;那個嚴厲細謹卻又和藹可親的人,是老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。遇見老師時,喊一聲“老師好”;請教問題后,說一句“謝謝您”;下課出門前,道一句“老師再見”,都是身為學生的我們給予老師的最樸素的回報。
留一聲問候,給親愛的爸媽。在每個清早揪你起床,燒好飯菜又送你到校,家里家外時時操勞,為了家庭整日忙碌奔波。父母們的辛勞你體驗過幾分?父母們漸白的發(fā)、變彎的腰你又何曾留意過。天大地大老爹大,山美水美老媽美。也許我們和爸媽會有針尖對麥芒、劍拔對弩張的時候,但不要因為偏執(zhí),讓你對父母一句簡單的問候成了稀罕物。叛逆的我們最容易忽視的就是爸媽,最容易傷害的也是爸媽。莫要等到為時已晚才幡然醒悟。所以,當爸媽給你開門,幫你放下包的時候,給他們一聲問候;當爸媽恨鐵不成鋼卻仍往你碗里夾菜夾肉的時候,跟他們說聲“謝謝”。血濃于水,一句問候,會讓我們學著顧及爸媽的感受,體諒父母的苦心。
問候像一盞燈,當我們用心點亮時,不僅照亮了他人,也照亮了自己。讓我們以小小舉動點亮一盞盞燈,讓燈光溫暖一顆顆心,用問候開啟新的一天。11月21日世界問候日,美好的一天讓我們一起從問候開始。
問候暖人心演講稿 篇2
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
大家好!能夠站在這個地方,來演說“漚歌師德師風,做人民最滿意的教師”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“傾心教學 奉獻愛心”。
泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一個家長都放心。 “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得:20xx年春天,我正在代畢業(yè)班。突然一個噩耗傳來,說我的媽媽得了乳腺癌,得馬上住院做手術(shù),否者生命就有危險。我是媽媽唯一的女兒,常言說女兒是娘的貼心小棉襖。我多么想去站在媽媽的手術(shù)臺前,給媽媽信心和力量?僧敃r學生面臨著畢業(yè)考試,我怎么能耽誤他們啊!怎么辦呢?我只好給在外地打工的哥哥打電話,讓他趕快回來。等到手術(shù)那一天,醫(yī)生說我媽媽有高血壓、心臟病,如果動手術(shù)的話恐怕有危險,但如果不手術(shù)的話,情況會更糟糕。哥哥說,就算是冒著再大的風險我們也要試一試。醫(yī)生做好各種準備,決定要給媽媽做手術(shù)。手術(shù)雖然做得很成功,但也只能延長生命。后來聽哥哥說媽媽在昏迷中還呼喚著我的名字。我為我的不孝而感到內(nèi)疚 ,心如刀割一樣,我不停地在心里祈禱著:“媽媽,你可千萬要堅強啊!”一直等到星期天,我才早早的來到了醫(yī)院。看著媽媽那憔悴的樣子,我的眼淚不住的往外流,我對媽媽說:“媽媽,女兒對不起你呀!”媽媽拉著我的手,深情的說:“孩子,媽媽理解你!”學校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事,堅持讓我住院護理,我卻不肯,星期一,我照常趕著回來上課。辛勤的耕耘,換來豐收的喜悅,我班期末考試成績占全鎮(zhèn)第一名,領(lǐng)導(dǎo)們個個都夸我棒。
如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!我班學生李翔是一個留守兒童,爸媽常年在外地打工,靠六十多歲的奶奶照看。他智力雖好,就是貪玩、不服管理,有一次瘋打,不幸摔斷腿,不能上課。我多次找他談心,給他講做人的道理,還親自帶同學去看望他,利用課余時間給他補課,等他傷情稍有好轉(zhuǎn)時,我又和同學們一起去接他上學,并親自背送他回家。有一個下午,天氣突然變化,刮起了狂風,下起了瓢潑大雨,眼看灰蒙蒙的天際沒有一個人影,李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去,一路上,我踩著泥濘,深一腳、淺一腳的走著,走到他家時,天已有點黑了。李翔的奶奶迎出來,感動地說:“我的李翔確實遇到了一位好老師,把李翔交給你,我特別放心,他媽媽也更踏實地在外面打工了。”面對我熱情耐心的照顧李翔激動地流著熱淚說:“史老師,你真好!你比我媽媽還好,我再不遵守紀律不好好學習,就實在對不起你呀!從教多年,我最深的感悟是,作為一名班主任老師,除了要教好每一節(jié)課以外,更要關(guān)心他們的成長、生活。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全„„瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦,但我很快樂,也樂在其中。
我是教師,就要奉獻,“捧著一顆心來,不帶半棵草去。”為了學生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”
我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
問候暖人心演講稿 篇3
她是一位纖弱卻堅強、認真卻謙和的姐姐。她“相當?shù)?rdquo;瘦弱,卻始終保持著樂觀積極關(guān)愛他人的生活態(tài)度,堅守著愛崗敬業(yè),默默奉獻的平凡精神。有些話她會常常掛在嘴邊:我們不能全然預(yù)知明天,但我們可以充分利用今天;我們不能要求事事順利,但我們可以做到事事盡心。她如是說也如是做的。她就是我們分子篩車間唯一的一位女共產(chǎn)黨員。
在我們車間大伙常愛用一句話來形容群姐,“平凡的感動,點滴溫暖人心”沒錯,就是這樣的一個人,掛心同事,貼心他人,工作投入而認真,奉獻自己卻從不宣揚,平凡中塑造出了一個優(yōu)秀的新時代女性可親形象。
記得有一次,正面臨車間預(yù)加氫、后加氫裝置改造的關(guān)鍵時期,她突感身體不適,到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)有一小囊腫,必須馬上切除,但這正值車間裝置檢修改造的關(guān)鍵時期,作為綜合主辦,承擔車間保管、統(tǒng)計核算等主要工作的她,為了不耽誤車間工作,她利用雙休日動了手術(shù)。正是需要休息的時刻,但是為了車間她要緊牙關(guān)堅守崗位。
醫(yī)院打電話通知她到醫(yī)院復(fù)檢,被書記聽見了,叫她回去好好休息,她一邊不停地敲打著計算器,一邊說:“車間循環(huán)水表量與實際差距很大,嚴重影響了車間能耗指標,年底會影響職工們的收入,正好借著預(yù)加氫、后加氫裝置停工時機,標定循環(huán)水用量,崗位需要我,等檢修完了,再說。”
看著她蒼白的臉色,強忍著手術(shù)傷口撕裂的痛楚,仍然不愿意丟下自己工作的堅定,車間大伙們感動留在心底。佩服寫在臉上。不愧為分子篩車間唯一的女性共產(chǎn)黨員,車間領(lǐng)導(dǎo)班子也被何群的工作執(zhí)著所打動,代表車間工會對他進行慰問,給她送去了慰問金與營養(yǎng)品,但是何群為了給車間減輕負擔,她拒絕了,她說“車間工會經(jīng)費有限,現(xiàn)在職工家里上有老、下有小,比我困難的多的多。”作為車間工會干事,職工有困難,她都最先代表車間去看望,而她自己生病時侯,卻時時刻刻惦記在心理的是其他更加需要幫助的人。這種無私的精神與高尚的品格感動著車間許許多多的普通員工。
平凡的感動,點滴溫暖人心。
只要有點閑暇,何群就會跑到外操室和同事們噓寒問暖聊聊家長里短,幫大家打掃一下衛(wèi)生,再及時把關(guān)于職工的各種福利政策、廠里的文件精神、工會近期的活動、車間新的考核規(guī)定等等傳達給大伙。車間兩名大學生剛來時候,只要逢年過節(jié)她就叫上他們到家里過節(jié)日。大家親切地譽為“最貼心的人”。
一個女共產(chǎn)黨員,沒有驚天動地的創(chuàng)舉,卻憑自己的一顆愛心,譜寫了愛的樂章,唱出了時代的強音。你偉大嗎?不,你很平凡;你平凡嗎?不,你又很偉大。你啊,是一面激勵人永遠前進的旗幟!
謝謝大家!