以網(wǎng)課為主題的演講稿范文（通用3篇）
以網(wǎng)課為主題的演講稿范文 篇1
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1、從大群體的角度來談：弊大于利
疫情的到來不得不讓我們居家上起課，而課就是坐在電子產(chǎn)品前更大程度的使用我們的眼睛，而近幾年青少年的視力平均值遠遠低于沒有電子產(chǎn)品的時代，最近兩年的疫情更是給我們視力低下的中學(xué)生們是加對眼睛壓力，開學(xué)定然會有一個明顯的下降。
我們天天奔赴的學(xué)校當然是一個充滿青春的氣息的一個地方，童年的大部分美好以及難忘的回憶就在學(xué)校產(chǎn)生，陽光照在我們布滿青春痘的臉上顯得格外和充滿活力，可是課卻只能盯著冰冷的屏幕，要坐就是坐上一天之久，時間長了我們真的會覺得這是件好事嗎？同時身邊也缺少了學(xué)習(xí)的氛圍，對于開學(xué)的測試一定會讓你們更深有體會。
課更加考察自律性，而自律不是口上說說這么容易的，它是需要你真實付出的，在學(xué)校老師盯的就很“死”了，成績還是上不去更何況自己在家沒什么人管的情況下呢？
這些對于初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們還是可以接受的，但對于初三不到一百天就要中考的學(xué)長學(xué)姐們他們的壓力難道不會因課的到來變得更大了？更焦慮了？
2、從學(xué)生個人的角度：利大于弊
學(xué)校的體育課，以及跑完會很累的大課間都大大消耗了我們學(xué)生的體力，往往一星期下來就會腰酸背痛，而在家上課既能合理的運動又在大家鍛煉的基礎(chǔ)上減輕了負擔(dān)。
上教學(xué)的效果可能不怎么好，進度也會慢，還需要學(xué)生的過渡期，但往往對于學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來說是個更好的查漏補缺的機會比如可以利用電子設(shè)備來和老師深入討論或者利用空余時間來看看課程回放從中把知識再吃透一點等等。
雖然時間大多數(shù)會讓我們坐在屏幕前但還是有很多時間會給我們自由分配，這就讓學(xué)生們更有自己的自由空間來做自己想做的，來提升我們的業(yè)余能力，做一些我們自己更感興趣的事物而不是天天悶在書和筆上。
對于在學(xué)校視力不好的同學(xué)經(jīng)我的觀察有的把眼睛瞇成一條縫去努力的`獲得黑板上的信息，這些看著很累人的行為可能會比大量看手機還要更加傷害眼睛！我相信這一部分同學(xué)不會少！曾今我也是這里面的一員，坐在最后一排眼睛看不到黑板，但自從疫情大爆發(fā)上了課，筆記和知識就在眼前，真的很便于記全筆記和重要的知識點，因此會更深入的聽老師的講課，我相信課鍛煉了不少人記筆記的習(xí)慣甚至喜愛，給我們培養(yǎng)了一個好習(xí)慣。
今天也在晚飯的時候問了問媽媽：“媽！你覺得線下好還是課好呀？”媽媽很真實的回答我：“廢話，當然是線下，你媽媽我可是平常不吃午飯的，你要是在家我還要整午飯，你在家還會和我搶電視，我巴不得你一星期全在學(xué)校勒！”看著媽媽的表情我算是理解的透透的了。
以網(wǎng)課為主題的演講稿范文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很多人總在抱怨自我付出了那么多，得到的回報卻是那么少。因此為了付出和回報是否能到達平衡而大費苦心，報自我搞的筋疲力盡�？勺罱K也沒有弄明白，兩者是否真的成正比。其實，人生在世不必去計較那么多，付出都已付出，是否有回報還重要嗎!也許，人們所要的只但是是自我內(nèi)心的平衡而已。
佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過，當年佛主救得了一只餓的快要死的鷹，又沒有什么能夠喂它的，沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。從中能夠看到佛主的悟道之深。如果當時佛主也去想付出和回報是否成正比，那么也就不會有這個故事。咱們做事或是付出，有的時候可能并沒有得到什么實實在在的回報，或是得到的回報和自我所付出的不成正比。其實，咱們?yōu)閯e人付出，別人可能不能給咱們實實在的回報，但在他的內(nèi)心里必須會對你充滿感激。其實這已經(jīng)足夠了，正因咱們幫忙了別人，同時咱們可能也得到了愉悅。
以前，看到一則故事:大體的意思是要咱們在付出或是幫忙別人的時候，要適當?shù)娜ダ斫庖恍┗貓�。以前感覺不是很清楚，幫忙人干什么還要理解回報呢!隨著時刻的推移和社會經(jīng)歷的增長，慢慢的懂得了其中的一些道理。當咱們?nèi)兔σ粋�需要幫忙的人時，可能對于咱們來說只是舉手之勞，輕而易舉即能夠完成的事情，又能幫忙人何樂而不為呢!事后咱們會認為這只是小事一樁何必去理解別的回饋，那樣似乎有點太現(xiàn)實，因此總是不輕意理解別人的回報。其實，有的時候適當?shù)睦斫庖恍┗貓髮δ銕兔Φ娜藖碚f是件好事。他們也許給不起咱們更貴重的回報，可能只是一個小小的禮物或是一杯水，一頓自我做的家常便飯。但是在他們心里回報給咱們的還有一份感激之情，咱們拒絕那份小小的禮物的同時，也把人家的那份感激之情也一并拒絕了!如果咱們經(jīng)常這樣，那么在別人的內(nèi)心里可能就會產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理，或是認為咱們嫌他的回報不夠好。因此在幫忙完別人之后，別人給你以回報的時候，請不好輕易的拒人千里之外。
以網(wǎng)課為主題的演講稿范文 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家！