以網(wǎng)課為主題的演講稿范文（通用3篇）
以網(wǎng)課為主題的演講稿范文 篇1
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1、從大群體的角度來談：弊大于利
疫情的到來不得不讓我們居家上起課，而課就是坐在電子產(chǎn)品前更大程度的使用我們的眼睛，而近幾年青少年的視力平均值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于沒有電子產(chǎn)品的時代，最近兩年的疫情更是給我們視力低下的中學(xué)生們是加對眼睛壓力，開學(xué)定然會有一個明顯的下降。
我們天天奔赴的學(xué)校當(dāng)然是一個充滿青春的氣息的一個地方，童年的大部分美好以及難忘的回憶就在學(xué)校產(chǎn)生，陽光照在我們布滿青春痘的臉上顯得格外和充滿活力，可是課卻只能盯著冰冷的屏幕，要坐就是坐上一天之久，時間長了我們真的會覺得這是件好事嗎？同時身邊也缺少了學(xué)習(xí)的氛圍，對于開學(xué)的測試一定會讓你們更深有體會。
課更加考察自律性，而自律不是口上說說這么容易的，它是需要你真實(shí)付出的，在學(xué)校老師盯的就很“死”了，成績還是上不去更何況自己在家沒什么人管的情況下呢？
這些對于初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們還是可以接受的，但對于初三不到一百天就要中考的學(xué)長學(xué)姐們他們的壓力難道不會因課的到來變得更大了？更焦慮了？
2、從學(xué)生個人的角度：利大于弊
學(xué)校的體育課，以及跑完會很累的大課間都大大消耗了我們學(xué)生的體力，往往一星期下來就會腰酸背痛，而在家上課既能合理的運(yùn)動又在大家鍛煉的基礎(chǔ)上減輕了負(fù)擔(dān)。
上教學(xué)的效果可能不怎么好，進(jìn)度也會慢，還需要學(xué)生的過渡期，但往往對于學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來說是個更好的查漏補(bǔ)缺的機(jī)會比如可以利用電子設(shè)備來和老師深入討論或者利用空余時間來看看課程回放從中把知識再吃透一點(diǎn)等等。
雖然時間大多數(shù)會讓我們坐在屏幕前但還是有很多時間會給我們自由分配，這就讓學(xué)生們更有自己的自由空間來做自己想做的，來提升我們的業(yè)余能力，做一些我們自己更感興趣的事物而不是天天悶在書和筆上。
對于在學(xué)校視力不好的同學(xué)經(jīng)我的觀察有的把眼睛瞇成一條縫去努力的`獲得黑板上的信息，這些看著很累人的行為可能會比大量看手機(jī)還要更加傷害眼睛！我相信這一部分同學(xué)不會少！曾今我也是這里面的一員，坐在最后一排眼睛看不到黑板，但自從疫情大爆發(fā)上了課，筆記和知識就在眼前，真的很便于記全筆記和重要的知識點(diǎn)，因此會更深入的聽老師的講課，我相信課鍛煉了不少人記筆記的習(xí)慣甚至喜愛，給我們培養(yǎng)了一個好習(xí)慣。
今天也在晚飯的時候問了問媽媽：“媽！你覺得線下好還是課好呀？”媽媽很真實(shí)的回答我：“廢話，當(dāng)然是線下，你媽媽我可是平常不吃午飯的，你要是在家我還要整午飯，你在家還會和我搶電視，我巴不得你一星期全在學(xué)校勒！”看著媽媽的表情我算是理解的透透的了。
以網(wǎng)課為主題的演講稿范文 篇2
野生動物是大自然的精靈、人類的朋友，是上蒼賦予我們的寶貴資源，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，同時，也是許多病毒的攜帶者、病毒的自然宿主。為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)和人民戰(zhàn)爭，保障公共衛(wèi)生安全，保護(hù)廣大群眾的健康和生命。縣林業(yè)局發(fā)出如下倡議：
一、主動學(xué)習(xí)了解野生動物保護(hù)和疫源疫病有關(guān)知識，涌躍參加保護(hù)野生動物相關(guān)宣傳活動，樹立保護(hù)野生動物的意識，提高疫病防范能力。
二、自覺遵守野生動物保護(hù)的法律法規(guī)，拒絕一切獵捕、人工繁育、出售收購、運(yùn)輸寄遞和公眾展演等經(jīng)營利用野生動物的行為。
三、樹立文明飲食觀，不以食“野味”為樂，不以“山珍”款待賓朋為榮，共同保護(hù)野生動物的生存環(huán)境。
四、增強(qiáng)監(jiān)督意識，積極舉報(bào)一切有關(guān)野生動物的違法行為，營造全民參與野生動物保護(hù)的良好氛圍。
五、發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危、死亡的野生動物，及時向林業(yè)部門報(bào)告，禁止撿拾、接觸、食用異常死亡的野生動物，切斷野生動物疫源疫病的傳播途徑。
各位朋友，保護(hù)野生動物，關(guān)系你我的健康，關(guān)系人類的生存和發(fā)展!保護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)文明，呵護(hù)美麗家園，促進(jìn)人與自然和諧共生，是我們共同的責(zé)任。讓我們攜起手來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起：“保護(hù)野生動物，拒食野生動物，拒售野生動物，爭做文明公民”!
以網(wǎng)課為主題的演講稿范文 篇3
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心!
我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽兒冒出了頭，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開雖已年過六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺勞作時，臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊，勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!
初春的清晨，空氣濕潤潤的，萬物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動是光榮的!
人民的生活要得到保障，就離不開安全。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過，“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國出現(xiàn)了難民時，廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍，堅(jiān)毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才會過的安心，開心。人名警察無私的奉獻(xiàn)自己，勞動是光榮的!
是誰，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰，孜孜不倦的教書育人?是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個下午當(dāng)我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的!
生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī)，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才可以得到便利，因�(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來，生活中，無數(shù)的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的!