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中小學保護藍天課前演講稿

發(fā)布時間:2023-07-04

中小學保護藍天課前演講稿(通用3篇)

中小學保護藍天課前演講稿 篇1

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓我們共同撐起一片安全的藍天,共同建設和諧美好的校園。

  一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發(fā)展的支點和保障。

  我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中小學安全工作,一位中央領導曾經動情地說:”生命不保,何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎,有安全才能有學校的`穩(wěn)定和諧,才能有學校的發(fā)展和社會的和諧,有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

  然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數(shù)的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們,中小學生安全隱患令人震驚,加強中小學生安全保護措施刻不容緩。

  同學們,我們福田保稅區(qū)小學的領導和老師歷來也非常重視安全工作,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤,每天都有老師組織路隊,護送同學們放學;校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多”上下樓梯靠右行小心碰頭“等溫馨的提示,學校請了專業(yè)的保安護校,這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。

  但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現(xiàn)。

  同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。”安全關系你我他,校園安全靠大家“。

  在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

  1、上學、放學遵守交通規(guī)則,注意交通安全。高年級的同學不要騎車上學,更不能在馬路上追逐瘋鬧;

  2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診;

  3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;

  4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護;

  5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

  老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

中小學保護藍天課前演講稿 篇2

  千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。

  當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

  文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然!薄皠淙櫭⿵]”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學習的榜樣。一些人認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、工作好、有真本事就行了,F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志,F(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多,誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。

  日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前,必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”,每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習慣。

  現(xiàn)在,我們國家對文明禮儀越來越重視,比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“首都市民文明禮儀風采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在街上,看見四個八、九歲的小孩正在把盲道上的自行車移開,他們額頭上的汗珠一顆接一顆地往下流,可他們無暇顧及。看到這一幕,我想任何人都會被他們所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。

  文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有的美。

中小學保護藍天課前演講稿 篇3

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  砂其實就是一顆珍珠,只是它少了蛻變的過程,少了人生的閱歷。

  砂其實就是一顆珍珠,只是它少了一些勇氣和堅持。

  砂其實就是一顆珍珠,只是它正在努力。

  人也是這樣,如果不經歷磨礪和考驗,在舒適和安逸中,又怎么會體會努力付出的喜悅。那么就會少了很多像屠呦呦這樣一直努力的人。在我們知道她如珍珠般閃耀剔透前,她必定是如砂一樣平凡。

  人總是懷抱有這樣那樣的夢想,而始終為達到目的尋找捷徑,不肯付出努力,最后連夢想都消亡殆盡。

  人總是不滿足的,但對待夢想這方面,卻又略顯吝嗇。

  人總是挑剔的,卻是讓挑剔占據(jù)了大把的時光,讓自己在夢想的路上擱淺。

  人似乎患有眼盲,有時把真正重要的東西放在目光無法觸及的陰暗角落。

  我們總是打著年輕的幌子揮霍最美好的年華,總想在自己內心的吶喊后,站在夢寐以求的高地,滿心歡喜的以為我們很努力;蛘邏粝胍呀洸蛔銐蛑挝覀冞^努力的生活,不勞而獲的萌芽在內心的某個角落肆意生長。我們有時把結果看的比體驗更加重要,每一步都是追趕的急躁,我們沒有體會過成功,就怕自己先敗了。我們恐懼未來將要發(fā)生的事情,是以為我們沒有踏實并且安心的走當下的每一步。如果可以那么我希望我們可以更加坦然。

  “得之我幸,失之我命”,這是一位高考狀元的座右銘。我覺得我看到了一個自然而然的過程,這樣每一個磨礪的過程都是她成功的階梯。在轟轟烈烈前,我們都有自己的平凡,但每個平凡的我們都有獨一無二不平庸的自己。如果可以請記得為自己鼓掌。

  每一次的不順利或者不如意都是奠基,一點可怕,可怕的是因你沒有堅持而放棄夢想。夢想是一個港灣,承載了希望。

  我時常告訴自己再堅持一下,再努力一些,即使陽光還沒來得及給你投來光芒,你自己也可以照耀遠方。不應被逆境所累,張開雙手,那里都是碧海藍天。

  我是一粒砂,我自知、自愛,我接受我擁有的一切,當我包容下這所有不合乎我自己的堅硬,用溫柔的堅持,潤色周圍的模樣,我便發(fā)現(xiàn)屬于我自己的光亮。

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