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高三年級(jí)畢業(yè)演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

高三年級(jí)畢業(yè)演講稿范文(精選3篇)

高三年級(jí)畢業(yè)演講稿范文 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高三(3)班的。在我演講之前,讓我們來想一個(gè)問題:在高中生活中,我們最大的收獲是什么?也許每個(gè)人心中都有不同的答案。下面我和大學(xué)談?wù)?-我們的青春年華。

  清晨,迎著晨風(fēng),聽著小鳥的鳴叫聲,我們走進(jìn)美麗的校園,感受著凈土散發(fā)出的芳香。有人曾說:“老師會(huì)看到一些黑暗的東西,卻總是要用最陽光的東西來面對(duì)學(xué)生”。是啊,作為學(xué)生的我們是多么幸福啊,可以在這個(gè)被保護(hù)起來的屏障里無憂無慮地生活。

  我們不會(huì)為生計(jì)而煩憂,我們不會(huì)為人情世故而頭疼,我們不會(huì)為防暗箭而傷神,我們不會(huì)為名利而奔波,我們不會(huì)為年老而擔(dān)心,我們可以在這片凈土肆意地發(fā)芽。

  每天,我們可以和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),談理想與追求,說人生與未來,多么快樂親近啊!這讓我想到了--在一些大城市里,人們?yōu)樯疃疾β抵S行┼従又g,雖只隔了不到一米的墻,卻似隔著萬重山的路途,怎么走也走不近,亦或是沒有留出時(shí)間嘗試走近。這與我們的學(xué)習(xí)生活相比,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來少年的生活是這么地美好。

  一開始,我們問的問題,如果你的回答是“我擁有了比別人更好地成績”。那么同學(xué),我想說:“你可能錯(cuò)過了青春的精彩”。正所謂“天外有天,人外有人”,如果我們總是和別人去比,那么我們總能找到比我們更好的人。作為思中的學(xué)生,學(xué)習(xí)固然重要,但卻不是最重要的,在場的各位同學(xué)應(yīng)該都是得過獎(jiǎng)狀,上面寫著:因德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,被評(píng)為…可以看出,德是排在第一位的。當(dāng)然,這從土壤污染校訓(xùn)中“任重道遠(yuǎn),立志成才”也可以看出,“才”,什么樣的人可稱為“才”?是學(xué)歷高、腦袋聰明的人嗎?不,不是,這就是為什么本拉登稱不上才的原因。

  我們懷揣著夢想走進(jìn)這百年名校,期待高考取得好成績,這很正常,但高考不是戰(zhàn)場,我們更不是戰(zhàn)士,我們不需要做好犧牲的準(zhǔn)備。我們只要做好自己該做的,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一天,這就足夠了。只要高考后我們可以無悔地對(duì)自己說:“我認(rèn)真地走過”,這就已經(jīng)做到學(xué)生該做的了。

  我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是輕松愉快的,我們不必每天背著高考的包袱疲倦的行走在校園里。

  同學(xué)們,讓我們都放下為自己打包的沉重包袱吧,認(rèn)真做好自己該做的,不去考慮自己在高考中是否中榜,只需問自己“我盡力做了嗎?”這樣做了,就算高考沒考好又能怎樣,我們依舊是父母的孩子,我們依然是老師的學(xué)生。所以,同學(xué)們,放開手,讓自己飛翔起來,享受這青春年華吧。

高三年級(jí)畢業(yè)演講稿范文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是一(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

  謝謝大家!

高三年級(jí)畢業(yè)演講稿范文 篇3

  一場大雨過后,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動(dòng)物們想到對(duì)岸的樹林里去采果子,對(duì)岸的小動(dòng)物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對(duì)岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻子,靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細(xì)又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。小動(dòng)物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個(gè)好辦法啊!”

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