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一份演講稿

發(fā)布時間:2023-07-10

一份演講稿(通用12篇)

一份演講稿 篇1

  大家好,很高興能夠站在這個舞臺上和大家一起探討安全生產(chǎn)在我們的生活中所扮演的角色,和他的重要性。我想問一個問題,如果讓你們用一句話來形容安全生產(chǎn),你們會怎么說呢?我相信答案肯定有許多,如安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線;安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山;安全生產(chǎn)是社會的穩(wěn)定劑等等。以上的說法都對,這些都可以反映出安全生產(chǎn)的重要性。而我今天將要帶來的是一個新鮮的比喻,那就是安全生產(chǎn)是我們身邊的一份無形保險。

  為什么這么比喻呢?安全是什么?無危則安,無損則全,F(xiàn)如今的人們普遍都有一份到兩份的保險,那是為什么呢?為了安全,因為保險是生命的一份保障,它可以幫助我們抵御風(fēng)險,減少疾病對生命的危害。同樣道理,安全生產(chǎn)也能夠讓人們在生產(chǎn)生活過程中,使生命得到保證,使身體免于傷害,使財產(chǎn)免受損失。所以我說,安全生產(chǎn)就是我們身邊的一份無形的保險。

  古人云“君子安而不忘危,存而不忘亡!,這句話很容易理解:人在安全的時候要時刻警惕身邊所存在的危險,人在活著的時候,要想到死亡隨時都可能來臨。它在提醒我們要防患于未然,防微杜漸,心中要時刻裝著安全生產(chǎn),才能永保安全。安全生產(chǎn)重在心中有安全,重在對安全隱患的防治。事故的發(fā)生,血案的釀成往往都是人們的安全意識淡漠,沒有防范危險的意識。熟不知,工作中的一個小小的疏忽,一個小小的安全隱患因為沒有及時防治,就可以釀成血案。一名22歲的碎石廠的工人,就因為一個衣服的扣子沒有系好,結(jié)果被活生生的絞死在了皮帶減速機(jī)的背輪下面。在某煉鋼車間因為班長的一聲錯誤的指揮哨聲,導(dǎo)致了鋼包墜落,鋼水爆炸,致使三人死亡,二人重傷,直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)三十多萬元。我們的生產(chǎn)生活中還發(fā)生過因為司機(jī)打盹釀成的交通事故,因為礦工疏忽而導(dǎo)致的礦難,因為違規(guī)施工而釀成的工地慘案等等。試問他們的心中有沒有裝過安全生產(chǎn)呢?可以看出,這份無形的保險因為他的無形,所以常常被人忽視,被人忘記,取而代之的是工作中的麻痹大意,于是,安全生產(chǎn)成為了墻上的口號,成為了條幅上的一句標(biāo)語。

  是誰讓安全生產(chǎn)成為了口號?是誰讓無數(shù)生命失去了光彩?是誰讓一個個家庭處于崩潰?是事故,是一個個安全事故!記得10年前,學(xué)校組織實習(xí)時,我被分到了位于保利大廈后面的中環(huán)廣場,剛到工地時覺得這里的一切都很好玩,很新鮮。二十幾層的大樓外墻布滿了腳手架,好幾臺云梯懸于外墻忽上忽下,高高的塔吊左右擺動,臟兮兮的民工更是像螞蟻一樣忙碌,一切似乎就像是在游樂場一樣。而后來工長給我們上了一個安全課,讓我至今記憶深刻,也讓我意識到了安全生產(chǎn)的重要性。講的是一個兒子的父親,他因為兒子的一句話,“爸爸我還想上學(xué)”,做出了一個決定,就是不遠(yuǎn)萬里和他的同鄉(xiāng)一道去北京打工。他把家里的一切事物都交給了自己的妻子,唯獨把渴望上學(xué)的兒子裝進(jìn)了自己的心里。深夜,他和老鄉(xiāng)被工頭帶到了工地。只睡了一個晚上,第二天,他就去打掃施工現(xiàn)場時,因為十八層的電梯井沒有做好防護(hù),因為他沒有注意到危險就在身邊,因為他的麻痹大意,別人正著掃地,他倒著掃地,就這么一個掃地的習(xí)慣,竟讓他墜下了十八層的電梯井,當(dāng)場就身亡了。死亡的噩耗被傳回了家,送信的人離開他家后走了很遠(yuǎn),還能聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山中回蕩著他兒子哭喊聲:“爸爸,我不上學(xué)了!爸爸,我不上學(xué)了!您回來吧!”今天,那個送信的人已經(jīng)成為了我眼前的工長。他也因此而養(yǎng)成了一個習(xí)慣就是:不論是誰只要進(jìn)他的工地,都要先講安全,講的也不是什么大道理,都是發(fā)生在他身邊的真實故事。他永遠(yuǎn)都不會忘記那句“爸爸,您回來吧!”。他不想讓下一個孩子再失去父親,他不想把下一個家庭再推向崩潰的邊緣,他不想讓一個小小的失誤再去斷送一條鮮活的生命。他要讓他身邊的每個人擁有這份無形的保險,他要讓安全生產(chǎn)保障到每個人,也正因如此,他所管的工地年年零事故,他也年年被評為公司先進(jìn)。轉(zhuǎn)過身時,我看到窗外那一個個臟兮兮的民工,已經(jīng)感覺不出他們像一只只螞蟻了,而是一條條鮮活的生命。

  是呀!有誰愿意親眼目睹生命的突然離去!有誰愿意聽親人哭喊那一句句你回來吧!有誰愿意感受那撕心裂肺的別離!我們都不想!可這份生命的無形保險,我們把它裝進(jìn)心里了嗎?我們把它賦予行動了嗎?安全生產(chǎn)不是口號,它是一個個血的教訓(xùn),它是一條條鮮活的生命,它是我們必須裝進(jìn)心里的無形保險!

  生命的美麗在于它的鮮活,生活的絢爛在于它的多彩,工作的快樂在于它的安全!我知道所有人都喜歡清晨的朝陽,那么為了明天的朝陽,讓我們尊重生命、珍惜生命、用安全生產(chǎn)保護(hù)生命,讓我們把這份無形的保險永記于心中,讓這個十月更加美麗,祝我們偉大的祖國永遠(yuǎn)的繁榮昌盛!永遠(yuǎn)的國泰民安!

一份演講稿 篇2

  體會是“醫(yī)院很臟”。盡管那里的手術(shù)室、隔離室、層流室連細(xì)菌都無法生長,但那卻是很多生命終結(jié)的地方,一聲聲的哭泣與低吟,一份份的無助與絕望,一次次的走了還有來的,都曾讓我的內(nèi)心感到惶恐與不安,無奈與悲痛。當(dāng)然,也有讓我感到歡欣與鼓舞。搶救成功、病人痊愈、那緊握的雙手、道謝的神情、感激的眼神,也成了一直鼓勵我干下去的動力,是啊,要干就要干得漂亮、徹底。

  當(dāng)真的自己一個人守候著整個病房20多個病員時,卻是異常的辛苦與無助。特別是夜晚,打針、輸液、巡查、觀察,當(dāng)做完那忙碌而繁復(fù)的護(hù)理工作,別人早就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。而自己,那濃濃的倦意襲來,也不得不繃緊神經(jīng),強打精神,眼觀六路,眼聽八方。要知道,自己守候著的是人的生命啊!心中那份無形的壓力。也就讓自己日漸成了面色蒼白,眼神黯淡,皮膚干燥,皺紋滿臉的老天使了,不再美麗依舊,有的也是內(nèi)心的那份從容與經(jīng)歲月歷煉后那份溫潤的微笑。

  有人說過,“一個人能為自己執(zhí)愛的事業(yè)付出,能持之以恒,即使不成大器,也收獲了內(nèi)心的愉悅。”是的,我在這個平凡的崗位上收獲的,沒有錦衣華食,沒有高官厚祿,卻一直以自己內(nèi)心那份執(zhí)著,無悔無愧地讓自己成了精神上的富翁。這個護(hù)士,我還會,一直做下去。

一份演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我要競選一個班級崗位——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。我為什么競選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員呢?我認(rèn)為自己有這么三個方面的優(yōu)勢:一、我的數(shù)學(xué)成績比較好。我們班的數(shù)學(xué)成績,比如說奧數(shù),都比別人班差一大截。上一次奧數(shù)競賽,只有我、瞿巡、邱曦得了全省一等獎,葉敏哲、李響得了全省二等獎,但是別的班級有許多的同學(xué)都得了全國的獎項,這說明我們和別的班有很大的差距。從四年級開始,我就在一位高中數(shù)學(xué)老師那里學(xué)習(xí)奧數(shù),我愿意幫助那些在奧數(shù)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們講解奧數(shù)難題,共同提高奧數(shù)成績。二、我的責(zé)任心很強。在任何時候,我對同學(xué)的要求都很嚴(yán)格,我不會三心二意地完 成老師交給我的任務(wù),哪怕是一個同學(xué)業(yè)只有一道題的作沒有做,也會讓他補上。三、我的經(jīng)驗比較豐富。因為我已經(jīng)當(dāng)過兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員了,還想繼續(xù)配合數(shù)學(xué)劉老師幫助同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績。

  我還認(rèn)為我有“二心”優(yōu)勢。我怎么會有“二心”呢?你聽到后一定覺得十分奇怪。其實我的“二心”分別代表有耐心、有信心。有信心是說我相信自己的能力,我一定能當(dāng)好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,做好劉老師的助手。有耐心是說有的同學(xué)不會做的題目如果來問我,我會不厭其煩地給他講解,直到弄懂為止。

  如果我競選成功的話,我會真誠地對待班上的每一位同學(xué),了解身邊的每一位同學(xué),也讓身邊的同學(xué)了解一個真實的高張婧儀。我的所作所為,只不過是盡了自己的一點微薄之力,為我們這個集體,增添一點點光色而已。

  如果我沒有競選成功,我不會灰心,我會繼續(xù)努力,爭取下一次競選成功。

  今天,在這里努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽。而是希望伴隨大家一起成長,小學(xué)的生活,一路上有你有我,有彼此的祝福與期待,有個更好的五四班,一個充滿溫馨的群體,一個在微笑中回憶的美麗校園,一份溫暖的情意。

  請為我投上你寶貴的一票!

  謝謝大家!

一份演講稿 篇4

  汶川!汶川!黛黛青山春猶寒。芳菲易,霞云散。天崩地坼錦繡亂,古道盡失問情曲,幾人還。泯水浩浩,空崖聲聲斷!

  今天是五月十七號,距離汶川大地震過去已經(jīng)整整五天了,但是那個痛徹心扉的下午,卻依舊歷歷在目。在今天,在這個時刻,我只是想向大家講述一個四川姑娘真切的心情,請大家在這一刻將目光關(guān)注我的家鄉(xiāng),曾經(jīng)美麗繁華,現(xiàn)在斷垣殘壁的天府之國。

  我會永遠(yuǎn)的記得五月十二日下午兩點二十八分,那樣黑色的五分鐘足以把我的心撕扯的很疼很疼。那個時候我以及我的同學(xué)正在學(xué)校圖書館看書,突然之間樓道開始晃動,還沒有反映過來怎么回事,就聽見有人在喊:快跑,地震!,接著就被人群卷到了操場上。過了大概五分鐘,等到一切結(jié)束的時候,開始拿出電話,這時卻打不通了,也沒有在意,以為是手機(jī)信號不好!過了大約十分鐘,學(xué)校廣播里面開始報道四川汶川大地震,這才慌了,趕緊給家里打電話,卻怎么也打不通,那時的心突突直跳,感覺自己的腿在一瞬間就軟了,為家人的擔(dān)憂,以及未知的渺茫充滿了心扉。還好,我是幸運的,過了大約一個小時,我和家人取得了聯(lián)系,知道了父母都平安,家鄉(xiāng)受災(zāi)也不嚴(yán)重,只是擔(dān)心遠(yuǎn)在成都求學(xué)的弟弟。

  等到我知道弟弟一切平安的時候,同時知道了一個讓人悲痛的消息,我的表弟工作的地方理縣距離震中汶川僅僅30公里,媽媽告訴我說阿姨瘋了似的到處打電話,整整48個小時沒有聯(lián)系,阿姨和叔叔兩天就瘦了一大圈,見人就讓別人幫忙找兒子,那不是一個瘋子的行為,那時一顆即將瀕臨破碎的母親的心!

  一切都還好,我們都是幸運的,我們最終都平安的活著,可是更多的四川人是不幸的,那些長埋于地下的幾萬人是不幸的,此刻你是否還在黑暗中期待救援人員的到來呢!那些已經(jīng)告別這個世界的兩萬多人是不幸的,此刻你們在通往西天的道路上一定又疼又冷又餓吧!有誰能喚回你們的靈魂,讓你們再看一眼這個世界的繁華。你們也許剛剛做了爸爸,你們也許剛剛做了媽媽,也許你們懵懂的眼睛還沒有讀懂人世的精彩,也許你們還沒有體會到生命的可貴,而在這一天,你們卻用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手,從此不見爸爸媽媽,從此不見那么多滿目的繁華,你們一定也很悲傷吧,讓我們點亮心中的蠟燭,為你們照亮天堂的路,告訴你們安息,告訴你們一路走好!

  在以前的許多日子里,總有人對我說:四川人好啊,四川姑娘個個都漂亮!每每這個時候我都會發(fā)自內(nèi)心的驕傲,為我那山清水秀的故鄉(xiāng)。其實我更想告訴你們的是四川的人不僅漂亮,我們的心靈更加的美麗。在過去的100多個小時里,我們在四川人身上看到的還有人性的光輝,還有大愛無疆。在災(zāi)區(qū),有這樣一個故事一直流傳,震中汶川一所幼兒園的挖掘現(xiàn)場,有一位幼兒園的老師一直在挖掘現(xiàn)場不愿意離開,直到她兒子的遺體被挖掘出來,這位幼兒園老師緊緊的抱著孩子,眼淚不停的流,嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說:娃娃啊媽媽媽媽來不及。,原來,在地震來臨的時候,她的兒子正和幼兒園的小朋友在一個教室,她毫不猶豫的抱著兩個其他的孩子沖出了教室,等到他轉(zhuǎn)過身的時候,樓轟然倒塌了,自己的孩子被壓在了廢墟之中。老師輕輕的摸著孩子的臉,不停的說:娃娃啊,你不要怪媽媽,媽媽,媽媽真的來不及!就是這樣一位老師,在大災(zāi)難來臨之時,她把無私的母愛給了更多的人,讓我們讀得懂愛的力量!老師啊,你懷里的孩子都看見了黎明的曙光,可你自己的寶貝呢,卻在這一刻悄悄的走進(jìn)了天堂!老師,請你相信,孩子不會怪你的,因為他知道自己的媽媽是世界上最最偉大,最最無私的媽媽。這就是四川的一名普通人民教師,在大災(zāi)難面前我們也從這小小的身軀上看到了什么是真正的中華脊梁!

  這樣的故事還有許多許多,五歲的孩子把生的希望留給了別人,醫(yī)生強忍失去親人的悲痛奮戰(zhàn)在手術(shù)臺上一點一滴,我們看見了面對死神,我們是如何的揮灑愛的陽光。弟弟告訴我說,他和同學(xué)在地震后就一起奔赴了都江堰做一名最普通的志愿者,因為這一個全世界將悲憫的目光關(guān)注四川的時候,我們可以奉獻(xiàn)的只有自己微薄的力量。在這場大災(zāi)難中我們看到的不僅僅是傷痕,也還有那么多的感天動地,記得有一位主持人在節(jié)目中說過這樣一句話,我在今天也想用這句話給予所有人堅強的力量。他說:再小的愛心乘以十三億就是愛的海洋,再大的災(zāi)難除以十三億就是鏗鏘有力的四個大字,眾志成城!是啊,在這場大災(zāi)難中四川損失了太多,那么多美好的生命,那么多悠久的歷史古跡,還有那么長通暢的道路,還有那么美麗的風(fēng)光,這所有的一切都走失在地震的恐怖之中。但是,這一次我們也得到了更多,我們看到了天府之國眾志成城的力量,我們看到了神州大地愛的目光,我們明白了天災(zāi)可怕,愛心可貴的深刻涵義。

  親戚或己悲,他人或己歌,死者長已矣,托體共山阿。是啊,那么多美好的生命在今天已經(jīng)化成了孤獨的靈魂,我們除了用愛心祈愿,祈愿他們在另一個世界把所有美好都實現(xiàn),還能做些什么呢?可是活下來的人呢,除了傷痛那些離去的靈魂之外,在這場浩劫之后,我們還應(yīng)該感悟一些什么?恐怕就是唐山大地震中幸存者的那一句:珍惜生命!生命在許多時候真的很脆弱,一片小瓦礫,一灣淺池塘,一出意外,一場疾病都可能讓生命變成凋零的花朵。珍惜生命,這是我們最最深刻的情思

  大家都知道四川是一個美麗的地方,那里有無數(shù)美好的生命,那里有國寶大熊貓的家,那里有九寨溝峨眉山的美好風(fēng)光,那里也是距離香格里拉最近最近的地方。在地震后,我們的災(zāi)民需要安置,我們的家園需要重建,我們的孩子需要長大,我們的一切一切都還要繼續(xù)。在這一刻,我們需要的是更多支持的力量

  汶川!汶川!千里天府淚潸然。親朋望,手足盼。萬戶千家情何堪,巍巍蒼茫遍壯志,百姓安。眾志成城,燃情感山川!

一份演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  天底下沒有免費的午餐;天上也不會掉下餡餅來。人生于世,想要有所收獲就一定得付出辛勞,正所謂"一分耕耘一分收獲"。

  曾有這樣的一則故事:一個在沙漠中行走的人,聽從一個聲音的提示,帶回了一些石子和石塊;丶液螅@些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。正如這個聲音當(dāng)初提示的那樣,這個人又高興又后悔。可以這么認(rèn)為:這些鉆石和珠寶是對這個人的回報,因為他付出在先。試想一想,在沙漠中行走,本來就是一件艱難的事,再帶上石子和石塊,無疑是增添了壓力、負(fù)重而行,談何容易?可這個人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下,在沒有任何功利目的的情況下,克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水,帶回了本無價值的石子,而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。這是他始料不及的,是對他一路上的付出的一種回報。

  其實,這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當(dāng)中隨處可見:小時候,在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長大,對父母的囑咐、叮嚀,總認(rèn)為是沒什么用處的,但不管怎樣還是一次又一次地聽了;明知道是一件苦差事,但還是會在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出的全部精神,認(rèn)真地讀書。原以為這些都是沒什么大不了的?墒牵(dāng)我們長大以后,或者當(dāng)我們得心應(yīng)手地處理周圍的事務(wù)時,我們才會發(fā)現(xiàn),一直認(rèn)為是廢話的,原來卻是金科玉律,在不知不覺間我們已經(jīng)收獲了。這時回首,會心一笑:這就是昔年付出的回報。

  古人常云:"吃得苦上苦,方為人上人"。想要出人頭地、想要實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),不付出努力是不可能的。每年高考,都會產(chǎn)生高考狀元,他們都是歷經(jīng)多年的努力,勤學(xué)苦練才能取得這樣的成績的。正所謂"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出"。世間萬事都是這樣的一個道理:有付出才有收獲

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí),完善自我》。

  學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,是我們豐富頭腦,充盈思維的最有效途徑,F(xiàn)在是一個飛速變革的時代,信息技術(shù)的發(fā)展周期越來越短,頻率越來越快,科技含量越來越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經(jīng)營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中,誰躺在過去的知識、經(jīng)驗上不思進(jìn)取,誰的知識、經(jīng)驗就會慢慢老化,就有落伍甚而被淘汰的危險。為什么《財富》雜志上世界500強的排名總在不斷變化?有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡?也許是產(chǎn)品落伍,也許是決策失誤,也許是經(jīng)營模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒有關(guān)注到周邊形勢的變化,沒有根據(jù)變化及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)、思維方式,從而導(dǎo)致最終的失敗。因此我們必須用心學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),從來就不只是局限于學(xué);驎,如果你是一個有心人,你的課堂將會存在于任何時候,任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識的積淀,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會工作,我們一點點的汲取知識、總結(jié)經(jīng)驗,又一點點的運用它們解決工作和生活中的問題,將所學(xué)在實際中充分運用。古有"閉門思過"一詞,在我看來這并非懲罰,褒義的講,這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識自己、完善自我的過程,其結(jié)果是絕對受益的。

  學(xué)習(xí)是天職,學(xué)習(xí)必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。只有充滿理想,只有不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)的人,才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂,享受人生的另一段幸福時光!

一份演講稿 篇6

  收獲是怎么來的,難道這是幸運。No!這都是你從耕耘中得來的。這也是一篇我從次網(wǎng)中讀到的感悟,因為這篇作文才讓我領(lǐng)悟到真正的……

  作者的老師曾說過,因為我們不懂付出也就沒有很多收獲,然而我們平常只想著不勞而獲?晌覀兊母改葛B(yǎng)育我們都是為了什么?他們都是為了什么?不就是為了我們嗎。但他們到底圖什么?其實他們什么都不要,而我們這些貌似已經(jīng)很成熟的孩子卻根本不成熟。我們只想著不勞而獲,卻從不付出,從不為別人著想。我們這些孩子能算成熟嗎?不!其實我們連寵物狗都不如,我為什么會這么說?因為寵物狗都會看家,也會保護(hù)主人,那這些小狗也圖什么?它這不就是知恩圖報嗎?它們不是在付出嗎?

  所以我們必須學(xué)會圖報,因為只有會知恩圖報的孩子,才會學(xué)習(xí),才會學(xué)習(xí)好!那么我們現(xiàn)在就開始學(xué)會圖報,為他人付出,才是真正的人,只有這樣的付出才會收獲。

  既然已經(jīng)懂得,那我們這些孩子就不要連狗都不如了!

一份演講稿 篇7

  教育是愛的事業(yè),沒有愛便失去了一切。正像蘇霍姆林斯基說過的“教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護(hù)學(xué)生。”教師對于幼兒的愛,不僅體現(xiàn)在精心授業(yè),而且還體現(xiàn)在能主動去關(guān)心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任,應(yīng)該視本班幼兒如親身孩子,愛崗敬業(yè)、關(guān)心孩子、處處為孩子著想,才能使孩子在這個家庭中感受到溫暖和歡快。

  自從我走進(jìn)教師隊伍后,我一直擔(dān)任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義,也知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、任勞任怨地工作著,從不計較個人得失、樂意奉獻(xiàn)、以身作責(zé)、做孩子地表率。同時,我常常告誡自己:在工作上努力、努力、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子,只有這樣你才無愧于做一名人民教師。

  本學(xué)期我擔(dān)任的是。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅危捎谛“嗟挠變耗挲g比較小,而且都是獨生子女,時父母心里的寶貝,受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此,各個方面的能力都比較差,而且都比較任性。我在工作中,不但要教給他們各種技能,而且要耐心的幫助他們,使他們感受到老師的親切,老師是他們的媽媽。只有這樣,他們才能感到在幼兒園里很開心,能樂意來上幼兒園。

  小班幼兒的特點就是自理能力比較差。特別是到了冬天時,幼兒的自理能力更差了。但是我不厭其煩地幫助他們,不怕苦、不怕累、做好一日護(hù)理工作。比如:我班的狄欣怡小朋友常常尿褲子,但是我不怕臟,一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子,同時耐心地教育她,以后要小心點,要小便了就快點告訴老師,老師會幫助她的。甚至有一次午睡時,我發(fā)現(xiàn)有個小朋友的褲子顏色有些不一樣,當(dāng)我走過去就聞到一股惡臭,幫他拉下褲子一看,她居然把大便拉在了自己的身上,我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子,安撫孩子的情緒,讓她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng),要耐心的教給他們各種技巧和方法,鼓勵他們自己的事情自己做。平時,我時常觀察每位幼兒,一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就及時處理,是家長感到放心。正像金雨欣的奶奶說的:“康老師,孩子放在你那里,我放心!庇幸淮挝野l(fā)現(xiàn)我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的,于是我走過去仔細(xì)的觀察了一下,好像十分的嚴(yán)重,我的心也跟著緊張起來了,于是我請來了保健室的老師把孩子送到了醫(yī)院,幸好不是骨折,放學(xué)的時候,我和家長說明了一下情況,家長不但沒有怪罪我們老師,還十分感激的說:“康老師,您真好!”

  在班級工作中,我和搭班老師認(rèn)真努力的制作區(qū)角活動的材料,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在制作區(qū)角活動的時候,努力發(fā)揮家園合作的力量,利用各位家長的特長、優(yōu)勢,幫助我們的孩子和班級,制作了很多很好的區(qū)角玩具。家長十分支持我們學(xué)校和老師的工作,每一位家長都能積極的參與,積極的動腦,能夠及時的做一兩樣玩具帶到學(xué)校里來。雖然家長做的區(qū)角玩具的效果沒有想象中的好,但是家長的意識在不斷的提高,我們的班級工作也得到了一定的回報。為此,我們班級在區(qū)角活動材料評比中獲得了二等獎。同時我們班級在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比獲得了更高的成績,讓人著實感到欣慰。我們兩位教師,積極的發(fā)動家長,依靠家長的力量收集了很多的廢舊材料,根據(jù)主題,盡量利用廢舊材料去裝飾和布置我們的教室。我們的認(rèn)真和努力決不會白費的,我們的班級獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一等獎。

  。ㄒ唬┌嗍俏覀兊募遥覀兠刻於及阉淼母筛蓛魞,來迎接每一個孩子,我們的班級衛(wèi)生檢查也一直受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。在工作中,努力使我們班的各個方面做到最好。

  平時,我耐心的和家長交流,及時的把幼兒的情況反饋給家長,使我們的教育能得到同步。另外,我常常把我的自身經(jīng)驗通過各種途徑向他們講解,使家長在育兒方面得到改進(jìn)。

  在教育方面,積極的貫徹教育方針,根據(jù)“二期”課改的精神理念,認(rèn)真的做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真的上好每一堂課,勇于探索。雖然我時一名老教師,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,但是社會在不斷的進(jìn)步、不斷的變化、時代在更新,家長對于我們教師的要求也在不斷的提高,我越來越覺得我需要不斷的吸收更多的知識,順應(yīng)時代的變化,能夠為孩子提供更好的教育。為此,我認(rèn)真、虛心的向其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

  古人云:“一份耕耘,一份收獲!边@是一個真理,是誰也不能改變的事實。

  我想:只要你肯付出,一定會得到收獲。

一份演講稿 篇8

  一個引起共鳴的問題

  一段有震撼力的話

  一個有影響力的人物

  一件有教育意義的物品

  一個有啟發(fā)意義的游戲

  一個富有懸念意義的話題

  演講主題:

  《生活小竅門》、《學(xué)習(xí)方法》、

  《我的夢想》、《我最喜歡的一本書》、《感人至深的一件事》、《我的父、母》、《可愛的家鄉(xiāng)》、《感恩》、《孝道》等

  1、講自己熟悉的事情。

  2、講自己體驗并深深觸動的事情。

  3、講對自己有幫助對別人有幫助的事情。

  4、要有重點。

  5、重視細(xì)節(jié)。

  6、有具體的時間、地點和數(shù)字。

  7、讓觀眾覺得你講的是真的。

  8、結(jié)尾要好,并拋下包袱。

  9、要有幽默感,讓聽眾高興。

  10、要有敏銳度。

  結(jié)束語的設(shè)計

  1、回顧總結(jié)

  2、號召行動

  3、名人名言

  4、詩詞引語

  5、音樂歌曲

  爭取聽眾的注意力! 引發(fā)聽眾的共鳴! 創(chuàng)造聽眾的需求! 促使聽眾行動!

一份演講稿 篇9

  與設(shè)計師溝通技巧:五點設(shè)想

  一、基本裝修需求提前想

  1、你對哪個地域的文化,生活更感興趣?

  2、你個人著裝的風(fēng)格和最喜歡的顏色是什么?

  3、你有宗教信仰嗎?

  4、你在裝修中是否有禁忌?

  5、你喜歡的裝飾風(fēng)格(最好提供意向圖片)

  6、對以前房屋的裝修及設(shè)計有何遺憾?

  7、是否需要在某一局部考慮特殊文化氛圍?

  8、有無舊家具或特殊物品的安置?

  9、你養(yǎng)寵物嗎?

  10、這次裝修后更換周期大概是多長時間?

  二、裝修有關(guān)玄關(guān)的思考建議

  1、是否介意入門能直觀全室?

  2、是否考慮設(shè)置衣柜,鞋柜,或只作為裝飾區(qū)域?

  3、對玄關(guān)地面有無特殊要求?

  三、裝修有關(guān)客廳的思考建議

  1、主要功能是家人休息看電視聽音樂,讀書,還是接待客人?

  2、是否要與其它空間結(jié)合在一起?如廚房,餐廳或書房?

  3、家中來客人主要是聊天還是聚會?

  4、是否安裝家庭影院設(shè)備?你的音像制品有多少?是否需要特別安置?

  5、客廳主要是為了展示,還是為了更實用?

  四、裝修有關(guān)餐廳思考建議

  1、使用人數(shù),頻率是多少?

  2、是否是家人或朋友聚會的主要場所?

  3、是否會在這里做娛樂活動?看電視打牌等?

  4、對于色彩與燈光有無特殊要求?

  5、家中有無藏酒?是否需要配餐柜、酒柜、陳列柜?

  五、裝修關(guān)于廚房的思考建議

  1、格局是什么?是開放式還是封閉式?

  2、主要用于陳列還是實用?

  3、你最喜歡那種口味的菜肴?

  4、通常家中誰做飯?保姆還是女主人?或者是...

  5、你希望廚房更多是電器化還是傳統(tǒng)操作?

  與設(shè)計師溝通技巧:溝通注意事項

  確定投資意向

  業(yè)主應(yīng)對裝修投資做一個較為詳盡的計劃,比如裝修預(yù)備支出是多少,家具、家電預(yù)備支出是多少等。這樣,設(shè)計師就可以根據(jù)業(yè)主的投資計劃,做出相應(yīng)的設(shè)計方案。

  了解生活方式與日常習(xí)性

  業(yè)主應(yīng)將自己的職業(yè)、家庭人口結(jié)構(gòu)、日常社交往來、親朋好友的聚會方式等情況告訴設(shè)計師,以便設(shè)計師設(shè)計時能根據(jù)業(yè)主的個性需求進(jìn)行空間規(guī)劃。同時應(yīng)向設(shè)計師說明家人不喜歡的材料、顏色、造型與布局等(比如一些少數(shù)民族的忌諱等)。

  明確空間布局

  業(yè)主應(yīng)將自己的空間布局規(guī)劃告知設(shè)計師。如,每個房間的功能和布局安排,房間的面積及非承重墻是否改動等。這樣設(shè)計師才能根據(jù)業(yè)主的要求進(jìn)行設(shè)計。對于需經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的裝修方案,業(yè)主應(yīng)當(dāng)及時辦理相應(yīng)的批準(zhǔn)手續(xù)。

  明確家用電器的擺放位置

  業(yè)主應(yīng)將電視、音響、電話、冰箱、洗衣機(jī)等家電的擺放位置提前告訴設(shè)計師,也應(yīng)將準(zhǔn)備添置的廚衛(wèi)設(shè)備的品牌、規(guī)格、型號、顏色和準(zhǔn)備選購的家具及原有要保留的舊家具的款式、材料、顏色等告知設(shè)計師。設(shè)計師在前期的設(shè)計方案中會預(yù)留插座、空間位置等相關(guān)事項。

  收集相關(guān)資料

  業(yè)主在裝修前可收集一些家居裝飾范例,將自己喜好的風(fēng)格或款式,如北歐風(fēng)格、日式風(fēng)格、中式風(fēng)格等資料提供給設(shè)計師作參考。

  了解家庭裝修運作程序

  業(yè)主應(yīng)該對家庭裝修的常規(guī)程序作大概了解,能大致識別裝飾建材的種類,了解一些建材環(huán)保的常識及標(biāo)準(zhǔn)。這樣,業(yè)主在裝修建材的選擇上,就不會因諸如環(huán)保等問題與設(shè)計師產(chǎn)生矛盾。

  尊重和理解設(shè)計師的勞動

  每一例家庭裝修都是設(shè)計師的獨創(chuàng)作品,為使裝修方案做到獨一無二,業(yè)主應(yīng)對設(shè)計師的勞動成果表示尊重和理解,在設(shè)計師完成初稿以后,應(yīng)與家人仔細(xì)審查研究,盡快提出修改意見,再與設(shè)計師協(xié)商確定。寧可在圖紙上多花一些時間,也不要日后返工,更不要隨便更改設(shè)計方案,影響裝修設(shè)計的總體風(fēng)格和裝修造價。

  妥善處理雙方矛盾

  業(yè)主在請設(shè)計師前應(yīng)先了解該設(shè)計師的作品,通過其作品了解其設(shè)計風(fēng)格,然后再決定是否與該設(shè)計師簽訂協(xié)議。協(xié)議簽訂后,業(yè)主就應(yīng)當(dāng)尊重設(shè)計師的創(chuàng)造性勞動,切忌盲目追風(fēng)和隨意改變。

  一旦因設(shè)計細(xì)節(jié)問題與設(shè)計師發(fā)生意見不統(tǒng)一或矛盾,業(yè)主應(yīng)盡量多聽取設(shè)計師的意見和建議。通常情況下,設(shè)計師畢竟是專業(yè)人士,設(shè)計眼光通常比較專業(yè)、時尚和超前,相關(guān)家裝從業(yè)經(jīng)驗一般要多于業(yè)主。

一份演講稿 篇10

  1.問候!

  如:

  問候在座各位最優(yōu)秀最成功最熱愛學(xué)習(xí)的家人們大家早上好!

  各位金牌講師們大家早上好!

  親愛的可爰的誓愛的朋友們大家早上好!

  2:3~5個YeS的問題!

  如:

  想要成為講師的請舉讓我看一下?想要成為金牌講師的請再舉手讓我看一下?一定要成為金牌講師沒有任何借口.愿意全力以赴的請舉雙手加雙腳讓我看一下?好給自己一級棒的自信熱烈掌聲鼓勵一下!

  想要健康的請舉手?想要財富的請再舉手?健康財富都要的請舉雙手加雙腳讓我看一下?好!給健康財富都要的朋友熱烈掌聲鼓勵一下!

  3.你是誰?(自我介紹)

  如:

  真誠的友誼來自簡單的自我介紹,我叫周名建,周恩來的周,名氣的名,擴(kuò)建市場的建,我名字的含義就是有名的擴(kuò)建市場,希望在座各位從認(rèn)識名建的這一刻開始未來都能成為擴(kuò)建市場的高手,你們說這樣好還是不好呢?

  真誠的友誼來自簡單的自我介紹,我叫周名建,周恩來的周,名氣的名,建設(shè)的建,我名字的含義就是一切都好的意思,希望在座各位從認(rèn)識名建的這一刻開始未來的每個瞬間都好好嗎?

  4.我為什么聽你講.你有什么資格跟我講?

  如:

  我是NAC金牌教練周名建!

  我是陳安之國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的首席講師周名建!

  我是天獅集團(tuán)金牌講師周名建!

  5.你到底講什么?

  如:

  今天我給大家分享的主題是《NAC講師特訓(xùn)》!

  今天我給大家分享的主題是《成為講師就是這么簡單》!

  今天我給大家分享的主題是《如何激發(fā)內(nèi)心潛能.快速倍增銷售業(yè)績》!

  6.你現(xiàn)在講的這些內(nèi)容對我有那些好處?

  如:

  《成為講師就是這么簡單》運用在我個人的身上,幫助我在非常短的時間之內(nèi)就創(chuàng)造出非常驚人的績效,所以假設(shè)今天我能夠把《成為講師就是這么簡單》的秘訣發(fā)自肺腑的.毫無保留的分享給各位的話,只要你愿意真正地去嘗試、真正地去實踐它,我相信你的人生一定會有一個翻天復(fù)地的變化!你們說這樣好還是不好呢?

  7.如何證明你講的是真的?

  如:

  放宣傳牒片!顧客見證!如都沒有也可在演講當(dāng)中體現(xiàn)!

一份演講稿 篇11

  關(guān)于演講稿的設(shè)計,很多書籍(包括卡耐基)說演講不需要演講稿,關(guān)于這一點,我的觀點是要看針對什么樣的演講。

  為什么一定要設(shè)計演講稿?

  第一、如果是非常正式的演講,你是主講嘉賓,比如奧巴馬的就職演說、主席國慶閱兵上的講話或者演講比賽等,是必須要有演講稿的,因為有些精彩的語句你是發(fā)揮不出來的。不僅要寫演講稿,而且要設(shè)計演講稿。演講稿是設(shè)計出來的,不是寫出來。什么地方應(yīng)該用什么語言、用什么手勢,用什么語調(diào),什么地方應(yīng)該有掌聲。都可能需要提前設(shè)計好。

  第二、如果你已經(jīng)是一個非常優(yōu)秀的演說高手,在你的腦海里面已經(jīng)有很多相關(guān)的源碼;蛘吣惚旧硎悄撤矫娴膶<遥裉熘v的主題就是你非常熟悉并且天天講的內(nèi)容,那么你只需要列好提綱就可以了。注意,不是不寫演講稿,而是寫的比較簡單,只要列提綱就可以了。并且每一次演講,最好都要重新梳理演講的提綱。

  第三、如果是需要即席演講的場合,比如朋友聚會、慶典、或會議發(fā)言。那么可以不需要寫演講稿,因為現(xiàn)場的時間不允許。這種情況,需要根據(jù)我們后面即席演講公式,列好大致提綱即可。記住,也不是不寫演講稿,也需要列提綱。即使現(xiàn)場可能沒有紙、筆,你也需要在腦海里大概構(gòu)思下要講的幾個要點。然后按照要點依次演講就可以了。

  如何設(shè)計演講稿

  今天,我們主要針對第一種情況,必須設(shè)計演講稿,那么我們應(yīng)該如何來設(shè)計。首先、關(guān)于設(shè)計演講稿有五個步驟,我們必須了解:

  第一步、明確演講的目的和聽眾組成

  演講目的可以分為:

  1、 傳道:傳授知識,需要豐富的內(nèi)容做支撐!

  2、 激勵:需要激情與煽動的語言!

  3、 銷售:需要一些對聽眾有幫助的內(nèi)容與能產(chǎn)生共鳴的故事!

  4、 說明:說明一個事情,需要有條理的把事情說清楚!

  5、 宣傳:需要聽眾感興趣的話題!

  聽眾的組成可以分為:

  1、收入;2、地位;3、年齡;4、文化程度;5、職業(yè)。提前了解這個對你演講很重要。

  第二步、確定演講的主題

  主題盡可能讓聽眾一看就知道對他有什么好處。

  第三步、寫演講提綱

  演講大綱:1、開場白;2、內(nèi)容;3、結(jié)尾。

  演講大綱寫好后,重點就是內(nèi)容的小提綱,一般一次演講90分鐘,則內(nèi)容可以講3-6個重點,最好不要超過六個。3-6個重點就是3-6個小主題。把需要講的重點(即小主題)列出來。

  第四步、收集演講素材

  根據(jù)提綱內(nèi)容,收集演講素材。演講素材分為兩部分:

  1、核心素材。必須要的故事或者內(nèi)容;

  2、輔助素材。為了更詳細(xì)說明一個重點,可能用到的素材。

  第五步、寫演講稿

  明確演講稿的設(shè)計步驟以后,還要知道演講稿的結(jié)構(gòu)及時間分配:

  1、開場白 5-10分鐘 !

  2、內(nèi)容:每個小關(guān)鍵點10-20分鐘,如果是90分鐘演講稿,則講3-6個關(guān)鍵點即可!

  3、結(jié)尾:5-10分鐘!

  時間比一:如果演講時間大于60分鐘,則可按開場5-10分鐘,結(jié)尾5-10分鐘,剩余為內(nèi)容。具體根據(jù)演講性質(zhì)而定。但是無論如何,最好保證開場結(jié)尾的時間有10-20分鐘。

  時間比二:如果演講時間小于60分鐘,則可按開場、內(nèi)容、結(jié)尾時間比1:8:1。如10分鐘演講,開場1分鐘,內(nèi)容8分鐘,結(jié)尾1分鐘。

  明確這些以后,開始收集材料。如果材料收集好了,就可以開始寫了。

  下面是寫作的兩個要點:

  1、一定要講故事,每個小節(jié)講1-3個故事。演講就是講故事,故事一定要震撼,讓聽眾發(fā)出WOw的感覺。

  一般故事可以分為五個大類:

  A、講名人的故事; B、講自己的故事; C、寓言故事;

  D、身邊(朋友或者社會熱點)的故事; E、知名企業(yè)的故事。

  要點:通常講故事的時候,一個重點最好是有一個別人的.故事,有一個自己的故事。別人的故事可以擴(kuò)大聽眾的想象力,自己的故事通常是最感人的。

  2、利用一二三理論。在設(shè)計演講稿的時候,盡可能多利用一二三理論,即一個要點,如果要進(jìn)行總結(jié),盡可能總結(jié)成三點。

  舉例一:大家好!今天給大家分享如何做一個卓越的企業(yè)領(lǐng)袖,其中有三點非常重要:第一點,要有高瞻遠(yuǎn)矚的思維;第二點,要有明確有效的系統(tǒng);第三點,要有積極不斷的溝通。

  舉例二:接下來要給大家分享的是如何成為演說家,我認(rèn)為成為演說家有三點非常重要:

  第一,需要大量的閱讀書籍,獲得豐富的知識,只要有向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會,就要虛心地向別人學(xué)習(xí)!

  第二,需要不斷地練習(xí),只要有練習(xí)的機(jī)會,就要用心練習(xí)!

  第三,要堅持,任何人在任何領(lǐng)域堅持5年就會成為專家,堅持10年就會成為權(quán)威,所以我們?nèi)绻茉谝粋領(lǐng)域堅持演講10年,我們一定就可以成為這個領(lǐng)域的權(quán)威!

  舉例三:回答問題也可以用一、二、三理論。

  周老師,請問你普通話說的不好,為什么可以稱為演說家,還可以到全國去巡回演講? 我認(rèn)為主要有三點:

  第一、我有完全的自信!

  第二、我有超強的行動力!

  第三、我的每一場演講都會不斷地總結(jié)和檢討,讓下一場演講變得更好!

  培養(yǎng)發(fā)表三點看法的基本能力,當(dāng)你演講或者回答問題的時候,人家就會覺得你是一個非常有理性、有系統(tǒng)、有思維框架的人。

  下面分享幾個寫作的公式,你只需要按這個公式收集材料和設(shè)計就可以了:

  公式一:A、提出要點;B、講1-3個故事或案例;C、得出結(jié)論。

  公式二:A、提出要點;B、講1-3個故事;C、提出解決方案。

  公式三:A、講1-3個故事;B、得出要點;C、發(fā)表個人觀點。

  最后分享一個技巧,讓一個主題有無數(shù)演講稿的演講方式:

  1、設(shè)計3種開場白!

  2、內(nèi)容如果講5個小點,在設(shè)計演講稿的時候設(shè)計10個小點。并且每個小點設(shè)計60分鐘內(nèi)容!

  3、對開場白和內(nèi)容進(jìn)行排列組合。比如演講內(nèi)容你總共準(zhǔn)備了10個重點,但是你演講的時候每次只講5個重點,則有252種組合的方式!

  親愛的朋友,演講稿的設(shè)計技巧就講到這里,你自己可以試著按照我說的方法,設(shè)計一篇簡單的內(nèi)容部分。

  比如主題《責(zé)任》,提出一個要點,我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任,人因責(zé)任而活著;然后講1-3個關(guān)于責(zé)任的故事;最后總結(jié),或者提出解決方法,我們應(yīng)該如何做。

  是不是很簡單呢?利用上面的方法,你可以很快設(shè)計出10分鐘,30分鐘,90分鐘,150分鐘演講稿。不僅可以設(shè)計出來,這樣設(shè)計的演講稿還便于你背誦和演講,你可以根本不用演講稿就脫稿演講,并且這樣設(shè)計的演講稿聽眾最愛聽。如果你再加以練習(xí),相信你也一定可以成為一名演說高手。

一份演講稿 篇12

  1.好的開場等于成功了一半

  在演講的過程中,一個吸引人的開場白決定了在接下來的幾分鐘或幾小時里,聽眾愿不愿意花注意力在你的身上聽你講話。如果開場不能吸引人,他們對于下面的話題可能就沒有興趣了。如何能夠吸引到聽眾的注意力,最主要的你要有一個利他的想法,開場時的講話貼近他們的生活,了解聽眾的難處,解決他們的問題,自然而然他們就會親近你,愿意聽你講話。

  2.邏輯清晰讓人記得住

  開好場后面圍繞著開場展開分享的同時,還要記住要有條理有邏輯。建議少用“首先、其次、然后、還有、最后”這些詞語來表達(dá)條理。我們可以在演講過程中用“第一點、第二點、第三點······”來概括我們的分享,即便聽眾沒辦法完全記住你分享了什么內(nèi)容,至少他知道你分享了幾點。

  還需要注意的是,分享不要貪多,人能記住最多七點重要的內(nèi)容,三點最好記。所以我們在準(zhǔn)備演講稿時,先例舉出圍繞主題的分支,再從這些分支中挑出最重要的三四點來講就可以了。

  3.講故事

  回想一下,我們從小到大從學(xué)習(xí)做人的道理,到處事的經(jīng)驗,能最快讓我們記住的就是故事。一個個故事在我們的腦海中形成一個個情景,讓我們記憶深刻銘記在心底。

  方法和技巧雖然很好,卻也離不開實際的練習(xí)。想做好演講并不是一朝一夕的事情,需要在日積月累中不斷的精進(jìn)。在日常的練習(xí)中慢慢的去形成自己的風(fēng)格,會讓大家更加容易接受并喜歡上你的演講。想要快速的提高自己的演講能力,可以參加專業(yè)的演講培訓(xùn)班。專業(yè)的集中培訓(xùn)和自我摸索比起來,不僅僅是效果更好,而且能夠減少大量的自我摸索的時間。老天給了我們同樣的24小時,當(dāng)我們在同一起跑線,你選擇什么樣的方式到達(dá)終點,取決于你自己。

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    有人說:“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)!弊畛踉谶x擇這個職業(yè)的時候我沒有深刻理解這句話所包含的內(nèi)涵,可在這個崗位上工作了幾年之后,我才有所感悟:教師的職業(yè)之所以神圣,那是因為教師都有一顆愛心------熱愛學(xué)生之心,教師對學(xué)生的...

  • 一份耕耘,一份收獲(精選3篇)

    敬愛的老師、同學(xué)們!大家早上好!光陰似箭,歲月如梭,就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水般,悄然無聲的走了,歲月無情的在每個人身上劃過痕跡,我們走進(jìn)初三的生活,成為天景山中學(xué)的大哥哥、大姐姐,成為別人學(xué)習(xí)的`榜樣。...

  • 寫一份優(yōu)秀的競聘演講稿范文(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我是,護(hù)師,19xx年1月出生,19xx年7月中專畢業(yè)于———衛(wèi)校,分配至現(xiàn)勝利社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。一直默默地在內(nèi)科,急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評。...

  • 獻(xiàn)出自己的一份愛心演講稿范文(通用3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:大家好!我來自一小,是一名六年級的學(xué)生。今天,很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛的力量。...

  • 獻(xiàn)出自己的一份愛心演講稿(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:大家好!我來自一小,是一名六年級的學(xué)生。今天,很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛的力量。...

  • 獻(xiàn)出自己的一份愛心演講稿范文(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:大家好!我來自一小,是一名六年級的學(xué)生。今天,很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛的力量。...

  • 獻(xiàn)出自己的一份愛心演講稿(精選3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:大家好!我來自一小,是一名六年級的學(xué)生。今天,很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛的力量。...

  • 一份耕耘,一份收獲(通用3篇)

    敬愛的老師、同學(xué)們!大家早上好!光陰似箭,歲月如梭,就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水般,悄然無聲的走了,歲月無情的在每個人身上劃過痕跡,我們走進(jìn)初三的生活,成為天景山中學(xué)的大哥哥、大姐姐,成為別人學(xué)習(xí)的`榜樣。...

  • 獻(xiàn)出自己的一份愛心演講稿(通用3篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:大家好!我來自一小,是一名六年級的學(xué)生。今天,很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛的力量。...

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