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崗位奉獻(xiàn)的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-11

崗位奉獻(xiàn)的演講稿(通用7篇)

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

  今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻(xiàn)》。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想沒有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的一段話,它激勵(lì)著我在人生的道路上,作出有意義的奉獻(xiàn)。

  20xx年3月,我來到政府,先后在文化站、勞務(wù)站工作,為滿足廣大農(nóng)民的文化需求,為達(dá)到他們對(duì)生活,對(duì)生產(chǎn)越來越高的要求,我利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮工作熱情,積極開展服務(wù)工作,在平凡的工作崗位上,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。

  愛因斯坦說過,“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少,而不是索取了多少!

  工作至今,我參與建成農(nóng)家書屋5個(gè),為農(nóng)民群眾提供了充實(shí)的精神食糧和豐富的文化生活。通過建設(shè)農(nóng)家書屋,進(jìn)一步提高了農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情,增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái),受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。我們這一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn),就是為了讓每一位渴望讀書,渴望進(jìn)步的農(nóng)民都能得到最大的滿足,都能通過自身的學(xué)習(xí)和努力過上更加美好,更加幸福的.生活。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!

  農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的工作,到現(xiàn)在,我們共對(duì)13個(gè)項(xiàng)目開展了83期培訓(xùn)工作,共計(jì)參加培訓(xùn)2594人(次)。通過培訓(xùn),我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,有效地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為農(nóng)民增產(chǎn)增收做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  古人云“意欲取得,必先予之”。奉獻(xiàn)與收獲,互為因果,相輔相成,沒有奉獻(xiàn),何來收獲,想要得到,先談失去。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其深。當(dāng)你明白了奉獻(xiàn)是一種快樂,你就將擁有一個(gè)成功的人生。螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻(xiàn),我愿做暴風(fēng)雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著農(nóng)村基層工作的大潮,展翅飛翔,引吭高歌!

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

  我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個(gè)大家庭時(shí),就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無反顧地抉擇:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  雖然我上崗工作時(shí)間不長(zhǎng),但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。良好個(gè)人的素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù),給顧客以美的享受,這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì),更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會(huì)。其次,高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動(dòng),帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動(dòng)客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后,提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊(duì)等候的時(shí)間,也能為支行效益的增長(zhǎng)帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上,老員工主動(dòng)向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,這些,讓我永銘于心。

  愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求,正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。,一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵(lì),是對(duì)自己的肯定。俗話說,愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,所以說不管什么時(shí)候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

  微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責(zé)備,更無法拒絕。有一首詩,據(jù)說在法國(guó)巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費(fèi)力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個(gè)人沒有給你應(yīng)得的微笑,請(qǐng)把你的微笑慷慨地施予他吧,因?yàn)闆]任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

  一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務(wù)。用我們真誠(chéng)的微笑去實(shí)踐愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的宗旨,去贏得客戶的滿意。

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn),踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。我是一名普普通通的農(nóng)保工作人員,一開始選擇農(nóng)保這個(gè)職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)。也許我們沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我們無怨無悔,因?yàn)槲覀儼逊瞰I(xiàn)融進(jìn)了農(nóng)保事業(yè)中,融進(jìn)了農(nóng)村社保發(fā)展的進(jìn)程里。如果說生命再給我一次選擇,我仍然會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),我會(huì)繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。

  通過近段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時(shí)期,學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)到農(nóng)保人身上的壓力和責(zé)任。在今后的工作生活中,我將從以下三個(gè)方面做起,立足崗位,努力學(xué)習(xí),搞好奉獻(xiàn)。

  一、切實(shí)增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決具體問題的能力。當(dāng)前,我將結(jié)合主題教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時(shí),結(jié)合自身崗位特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。

  二、牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想。

  只有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè),尊重自己所從事的工作,才能精通業(yè)務(wù),不被淘汰。什么是愛崗敬業(yè)?我想,愛崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神,立足實(shí)際,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好工作,這就是愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作,但只要具有愛崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。

  在我們農(nóng)保系統(tǒng),愛崗敬業(yè)精神也是無處不在,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范,他們就是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了用地者的聲聲贊譽(yù)和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加增強(qiáng)了我的責(zé)任感和進(jìn)取心,深感自己惟有加倍的努力工作,以一流的工作業(yè)績(jī)來學(xué)習(xí)看齊。

  三、充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神。

  “實(shí)踐出真知”,只有通過實(shí)干才能增長(zhǎng)才干,增長(zhǎng)智慧;團(tuán)結(jié)實(shí)干,就是立足崗位,緊密結(jié)合工作任務(wù),一件事一件事地干,一點(diǎn)一滴地去積累。

  我們要學(xué)會(huì)換位思考,使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛,自覺為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);通過宣傳宣講,使他們感受宏觀形勢(shì),主動(dòng)依法依規(guī)辦事。平時(shí)工作中及時(shí)傾聽農(nóng)民心聲,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)整改到位,努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁,促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升,確保各項(xiàng)服務(wù)措施落實(shí)到位。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為新世紀(jì)的農(nóng)保人,我們要從點(diǎn)滴開始,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)改變農(nóng)保對(duì)外形象,以良好的精神面貌重塑了農(nóng)保人的風(fēng)采。同行們,讓我們?cè)俅螖y起手來、團(tuán)結(jié)一致,用智慧和汗水再展農(nóng)保的風(fēng)采!

  我的演講完畢,謝謝大家!

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個(gè)大家庭時(shí),就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無反顧地抉擇:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  雖然我上崗工作時(shí)間不長(zhǎng),但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。良好個(gè)人的素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù),給顧客以美的享受,這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì),更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會(huì)。其次,高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動(dòng),帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動(dòng)客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后,提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊(duì)等候的時(shí)間,也能為支行效益的增長(zhǎng)帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上,老員工主動(dòng)向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,這些,讓我永銘于心。

  愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求,正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵(lì),是對(duì)自己的肯定。俗話說,愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,所以說不管什么時(shí)候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

  微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責(zé)備,更無法拒絕。有一首詩,據(jù)說在法國(guó)巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費(fèi)力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個(gè)人沒有給你應(yīng)得的微笑,請(qǐng)把你的微笑慷慨地施予他吧,因?yàn)闆]任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

  一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務(wù)。用我們真誠(chéng)的微笑去實(shí)踐愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的宗旨,去贏得客戶的滿意。

  謝謝大家!

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

  我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個(gè)大家庭時(shí),就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無反顧地抉擇:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  雖然我上崗工作時(shí)間不長(zhǎng),但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。良好個(gè)人的素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù),給顧客以美的享受,這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì),更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會(huì)。其次,高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動(dòng),帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動(dòng)客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后,提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊(duì)等候的時(shí)間,也能為支行效益的增長(zhǎng)帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上,老員工主動(dòng)向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,這些,讓我永銘于心。

  愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求,正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵(lì),是對(duì)自己的肯定。俗話說,愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,所以說不管什么時(shí)候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

  微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責(zé)備,更無法拒絕。有一首詩,據(jù)說在法國(guó)巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費(fèi)力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個(gè)人沒有給你應(yīng)得的微笑,請(qǐng)把你的微笑慷慨地施予他吧,因?yàn)闆]任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

  一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務(wù)。用我們真誠(chéng)的微笑去實(shí)踐愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的宗旨,去贏得客戶的滿意。

  

  時(shí)間:

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!今天我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn),科學(xué)發(fā)展創(chuàng)未來》。

  我,是一名普普通通的鐵路人,平凡的崗位,沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我知道有許許多多的人和我一樣無怨無悔,把奉獻(xiàn)融進(jìn)了崗位,融進(jìn)了鐵路發(fā)展的進(jìn)程里。把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的崗位中。

  眾所周知,鐵路現(xiàn)在面臨著各種嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過各種途徑的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到鐵路要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中獨(dú)占鰲頭,鐵路跨越式科學(xué)發(fā)展的重要性和必要性尤為重要,正因?yàn)槿绱,鐵路人身上的壓力和責(zé)任如何來擔(dān)當(dāng):立足崗位,認(rèn)真學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn)才是之根本。

  當(dāng)各種榮譽(yù)和贊美接踵而來之時(shí),只是淡淡一笑:“我只是把本職工作做好而已!彼呛(jiǎn)樸的話語及真摯情感,無不透視出一個(gè)鐵路人的不懈追求。

  我被他們深深的感動(dòng)著!叭松环昼,敬業(yè)六十秒”也成為了我的座右銘。我明白,作為一名普通的鐵路人,我們每個(gè)人,也許只是一滴水、一粒塵埃,在我們的生命里,也許沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),“默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)”是我們不用加以修飾的代名詞,“心系鐵路,情牽我段”是我們亙古不變的理想與情懷!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越;厥鬃蛉,我們豪情滿懷,展望明天,我們信心倍增。作為新世紀(jì)的鐵路人,作為車輛段的一分子,我們要從點(diǎn)滴開始,從細(xì)微處做起,立足崗位,科學(xué)發(fā)展,為我段更美好的明日繪出宏偉藍(lán)圖,共同為鐵路和諧發(fā)展,為我段的振翅高飛,貢獻(xiàn)智慧和青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  時(shí)間:

崗位奉獻(xiàn)的演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《我奉獻(xiàn),我快樂》“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮??”。就是這樣的日子,我已經(jīng)走過了近十年。回顧走過的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀樂盡在其中。在新學(xué)期即將來臨之際,我開始沉淀記憶、重新審視自己的工作。

  從事這份工作,我自豪。

  永遠(yuǎn)記得那個(gè)九月,我的人生拉開了最美的帷幕,近十年的教學(xué)過程,使我深切地體會(huì)到:從事教師這份工作,我自豪。

  當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!碑(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!

  我自豪,因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們,感謝他們一直以來每句話、每一個(gè)微笑,感謝他們?cè)趧e人聽課時(shí)怕我緊張,每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,每一次勇敢的舉手,感謝他們給我的自信,使我緊張的心得到了放松,取得了一次次的成功,感謝他們?cè)谖仪榫w低落的時(shí)候,陪我聊天,逗我開心。不斷取得進(jìn)步,我快樂

  “腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我采用各種教學(xué)方式,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。盡可能地讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長(zhǎng)的快一點(diǎn)。偉大教育家陶行知說得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”

  先說我平時(shí)的備課吧,一年來,我認(rèn)真寫了6本教案。每備一節(jié)課,不論教材的生疏,都認(rèn)真鉆研,上網(wǎng)查閱資料,遇到疑難問題,虛心請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。只有備好課,才能上好課,才能使自己在課堂上胸有成竹,運(yùn)用時(shí)得心應(yīng)手。課堂上,我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種開放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們通過觀察、討論、操作、交流、歸納、整理,從而得出結(jié)論,應(yīng)用起來了然于心。每節(jié)課開始,我特別注意溫故而知新,讓每位學(xué)生踏著堅(jiān)實(shí)的步子,學(xué)習(xí)新知,這樣才能使他們?cè)趯W(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。在講課過程中,我嘗試采用興趣教學(xué)法,就是把笑容帶入課堂,把數(shù)學(xué)平淡的語言感情化,把笑容送給學(xué)生,把信心送給學(xué)生,把信任留給學(xué)生。親其師則信其道,學(xué)生喜歡你就喜歡你的課,就覺得有趣味;其次把競(jìng)爭(zhēng)帶入課堂,個(gè)體與個(gè)體,組與組,男生與女生等競(jìng)爭(zhēng),分層次設(shè)置問題,調(diào)動(dòng)積極性,誘導(dǎo)他們積極參與,提高興趣;最后,問題情景設(shè)置,把實(shí)際生活引入數(shù)學(xué)中,這樣加深學(xué)生印象,往往一個(gè)聲情并茂的故事引出一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們會(huì)印象十足,平時(shí)為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講授舉一反三,隨手舉例,使同學(xué)們迎刃而解,愉快掌握。對(duì)于課堂練習(xí),我通過形式多樣的練習(xí)題,從中尋找本節(jié)課的不足,屬共性問題,集體講評(píng),屬個(gè)性問題,個(gè)別輔導(dǎo)。每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),我力求做到當(dāng)堂清。一節(jié)課下來,我要了解有多少人完全掌握了,能做到舉一反三;有多少人基本掌握,還需加強(qiáng)練習(xí);有多少人沒有掌握,需要課下輔導(dǎo)。做到這些,就能為以后的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),從而提高課堂效率,真正做到向40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)課后,我認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,寫好教后記。

  在復(fù)習(xí)階段,很多老師感到茫然,不知從何入手。我是這樣做的,先把知識(shí)進(jìn)行梳理,使知

  識(shí)系統(tǒng)化,逐類復(fù)習(xí),再綜合復(fù)習(xí)。在綜合復(fù)習(xí)中,不能就題講題,而要把知識(shí)講得活一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn),知識(shí)面寬一點(diǎn),特別注重知識(shí)的延伸和拓展,做到講一道題,拓展相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn),及時(shí)給予鞏固練習(xí),使他們牢牢地掌握。

  正是由于我平時(shí)的點(diǎn)滴積累和復(fù)習(xí)時(shí)的有的放矢,才使我取得可喜的成績(jī)?偟膩碚f,常規(guī)教學(xué)過程需要我們用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  擁有太多的愛,我幸福每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

  作為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

  唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,其次才是知識(shí)技能。我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛榻處熚覀円谌粘=虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的`形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!疤依畈谎裕伦猿甚!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。師愛還必須要有耐心,這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識(shí)的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù),難以鞏固。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),會(huì)獲得精神上的愉快,從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表揚(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。我班有位叫蘭森的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)較差,不愛完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動(dòng)積極,于是就和班主任商量選他當(dāng)勞動(dòng)委員,以作班干部來樹立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天的清潔掃除,都主動(dòng)留下來管理,并幫助別人打掃。在他的帶動(dòng)下,班里的衛(wèi)生有了較大的進(jìn)步。我常利用課余時(shí)間給他開小灶,耐心地輔導(dǎo),鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。

  作為一名教師,應(yīng)有寬闊的胸襟,把愛無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,把愛伸向每一個(gè)遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光。不斷汲取養(yǎng)料,我充實(shí)“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;

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