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介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-13

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文(精選16篇)

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇1

  各位親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們(以及岳老師):

  大家下午好!

  非常高興今天我不再是一個(gè)聆聽(tīng)者,而成了一個(gè)傳授者。但是由于初次上臺(tái)有些緊張,再加上水平有限,有不足的地方還請(qǐng)大家予以包涵。

  今天的演講主要分為三個(gè)板塊:對(duì)總體的學(xué)習(xí)建議,單科的學(xué)習(xí)建議以及考試的一些小技巧。

  首先是對(duì)學(xué)科的總體學(xué)習(xí)建議。經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活,想必大家都對(duì)這個(gè)話題有自己獨(dú)到的一些見(jiàn)解。有沒(méi)有同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)?(PS:“沒(méi)有我點(diǎn)了。 保┖芎。

  下面是我自己的一些建議。

  1.樹(shù)立信心。為什么把這個(gè)擺在第一位來(lái)講,原因不言而喻:它是相當(dāng)重要的,而縱觀左右,那些成績(jī)較好的同學(xué)也絕大多數(shù)信心匯成商學(xué)院。信心的樹(shù)立方式有兩個(gè),一是周圍人對(duì)自己的贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),即使沒(méi)有這個(gè),也可以通過(guò)內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)可來(lái)達(dá)到目的。贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),這并不是每個(gè)人都常有的,恰恰相反有些人收到的批評(píng)性評(píng)價(jià)可能會(huì)更多,可這真的代表你不夠出色、沒(méi)有潛力嗎?舉一個(gè)真實(shí)的例子:06級(jí)十班,也就是我這一屆有個(gè)學(xué)生在小學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,但初中他發(fā)奮努力,等到畢業(yè),已然躋身前十。大多數(shù)人的底子都沒(méi)有他這么薄,既然他可以,你為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?害怕失敗?不如跟自己打個(gè)賭:從下學(xué)期開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)到期中考試,看看自己到底能做的多好。即使成績(jī)起色平平,你也沒(méi)有失去任何東西,但如果有了提高,不就證明了自己?jiǎn)?這是一個(gè)輸了不會(huì)損害自身利益但贏了得益頗多的游戲,為什么不試試?懶得去改變,這是每個(gè)人都有的問(wèn)題,當(dāng)然,包括我。所以惰性一旦得到某種程度上的克服,就會(huì)有相應(yīng)的收獲。

  2.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體計(jì)劃不再多說(shuō),因?yàn)橛?jì)劃應(yīng)因人而異,可以尋求家長(zhǎng)和老師的幫助,但自己制定效果更好,因?yàn)橹挥心,才最了解你自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要注意三個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么天天學(xué)到凌晨成績(jī)反而不如以前好?很可能是只注重學(xué)習(xí)時(shí)間而不注重效率,學(xué)上一段時(shí)間休息一下比一直學(xué)下去效果好得多。其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容,早晨空氣清晰,大腦興奮記憶力好,適合用于外語(yǔ)的朗讀和記憶。上午精力充沛,適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。下午稍顯疲憊,可以進(jìn)行閱讀性較強(qiáng)的科目,如語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。不過(guò)這并不是絕對(duì)的。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓你事半功倍,如果家里不是那么靜,可以告訴家長(zhǎng),相信他們一定會(huì)理解和支持的。

  3.刻苦學(xué)習(xí)必不可少。你的周圍可能充斥著這樣的言論:某某一點(diǎn)都不學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然很好。很不幸,我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話。負(fù)責(zé)的說(shuō),這種人有,但并不像街頭巷尾傳言的那么多,大家可以自己想一想,如果他們真的這么厲害,還呆在這里干?所以這樣的事即使聽(tīng)到了也最好不要信,簡(jiǎn)直是對(duì)自信的無(wú)謂打擊。梅花香自苦寒來(lái),一分耕耘一分收獲是絕對(duì)的真理。

  第一板塊你總結(jié)的非常好,層次清楚,也是關(guān)鍵之處,在教室里能和你的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一些會(huì)更好。

  第二個(gè)板塊:各科的學(xué)習(xí)方法。

  語(yǔ)文:進(jìn)行大量的課外閱讀是語(yǔ)文成績(jī)提高的關(guān)鍵,你會(huì)得到一種靈性,這是老師無(wú)法教也教不了的。短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)的提高可以通過(guò)做大量的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn),但切記,這只是權(quán)宜之計(jì)。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都要講方法,語(yǔ)文也不例外。因此對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的建議主要分下面四個(gè)方面。首先是基礎(chǔ)知識(shí),在課下一定要將課上未完全掌握的文言文、詩(shī)詞和閱讀單元的生字詞記住,不要總是想著拖到明天,沒(méi)有那么多的時(shí)間可以用來(lái)拖,說(shuō)不定一眨眼你就發(fā)現(xiàn)自己像我一樣畢業(yè)了。其次是復(fù)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文,考前復(fù)習(xí)不像其他學(xué)科那么重要,功夫主要下在平時(shí),只要復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí),再適當(dāng)看下閱讀常識(shí)和作文即可。然后是閱讀的選擇!伴喿x”主要在一個(gè)“悅”字上,因此一定要選擇你有興趣的,但同時(shí)也要注意作品的水平如何。如果有時(shí)間,不妨讀讀世界名著。最后是做練習(xí)的方法。練習(xí)不在多而在精,因此最好選擇一本出色且有代表性的輔導(dǎo)書(shū),并認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)并不難,至少現(xiàn)在同學(xué)們的課本還沒(méi)難到那個(gè)地步,所以一定要相信你能做的很好,而不要受一點(diǎn)打擊就自暴自棄。沒(méi)有人一次也沒(méi)失誤過(guò)的。對(duì)于數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí),可以根據(jù)自己的需要來(lái)進(jìn)行,如果課上感覺(jué)跟不上,那么最好預(yù)習(xí)一下。課上十分重要,要跟著老師的思路思考,不懂的及時(shí)問(wèn),別留到課下。數(shù)學(xué)的技巧之一是要熟悉題型,應(yīng)在老師布置的作業(yè)之外自已再挑一本跟課資料,不一定全做,但要知道該章內(nèi)容的考法?记翱纯醋鲥e(cuò)的題,翻翻不熟的定義即可,不要再做難題。

  英語(yǔ):英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,要形成自己的語(yǔ)感,但在此之前,一定要在單詞和發(fā)音、句式方面下足功夫。比如記單詞,要先弄準(zhǔn)發(fā)音,根據(jù)發(fā)音想出單詞要簡(jiǎn)單得多。聽(tīng)力一定要重視,只要你還在升學(xué)這條路上,聽(tīng)力就是必考內(nèi)容,所以要讓磁帶發(fā)揮作用。和語(yǔ)文類似,這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)也需大量積累:不僅包括課外閱讀,更要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)記憶。課上可能沒(méi)有那么多時(shí)間將筆記整整齊齊地記錄下,先幾個(gè)自己能看懂的簡(jiǎn)略版,下了課再進(jìn)一步整理。輔導(dǎo)班的上與不上、上什么樣的要視水平而定,如果有余力,不妨報(bào)個(gè)課外的英語(yǔ)班以進(jìn)一步提高。只要下工夫背語(yǔ)法和單詞,英語(yǔ)對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都能學(xué)好,不必害怕。

  政治:這個(gè)岳老師應(yīng)該沒(méi)少講,略過(guò)。

  物理和化學(xué):作為理科,理解是關(guān)鍵。初三馬上就要到了,當(dāng)開(kāi)這兩門課的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記,不懂一定要及時(shí)問(wèn),練習(xí)一定要跟上?赡苣悴欢牡胤絼e人也不懂,但他們課下有別的方法去彌補(bǔ),所以不要恥于提問(wèn)。

  最后一部分:考試的一些小技巧。

  1.在考試前一定要向老師明確考試范圍。

  2.向老師詢問(wèn)改題原則,尤其是對(duì)于理科科目,應(yīng)避免在過(guò)程上扣分。

  3.快考試時(shí),集中看考試錯(cuò)題,不要再像平時(shí)一樣復(fù)習(xí)了。錯(cuò)題往往集中了你不會(huì)的和薄弱的知識(shí)點(diǎn),相當(dāng)精華。如果不愿意用錯(cuò)題本,可以找個(gè)試卷夾把試卷保管好,快考試時(shí)翻翻卷子上錯(cuò)題。

  4.考場(chǎng)上心態(tài)要擺正。旁邊可能有人比你做得快,但切記不要慌,按自己的節(jié)奏走,不去注意別人,因?yàn)樗麄冸m然速度快,準(zhǔn)確度卻不一定高。

  以上是我演講的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家的耐心聆聽(tīng)。ň瞎

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇2

  親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自__的__,今日很榮幸站在那里和大家分享自我在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間自我已經(jīng)成為了學(xué)姐,我還記得自我剛上大一時(shí)懷揣的各種心境,有最終擺脫題海的喜悅、有對(duì)大學(xué)生活的好奇、也有把自我放置于一個(gè)完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,不知大家是否還記的自我高考完那個(gè)暑假對(duì)大學(xué)生活的計(jì)劃打算是否還記的自我當(dāng)初的滿腔熱血它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了讀大學(xué),究竟讀什么大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還有在這過(guò)程中我們得到了多少的成長(zhǎng),而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢下頭我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛晕以诖笠灰荒甑?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會(huì)吧,期望對(duì)你們能有所幫忙。

  學(xué)習(xí)問(wèn)題是我們從小到大一向談?wù)摰模髮W(xué)和高中是不一樣的,在那里沒(méi)有教師在你后面盯著你,完全要靠你自我,也就是自學(xué)本事。大學(xué)考試很容易過(guò),只要你把課本看看,教師畫(huà)的重點(diǎn)了解一下,基本沒(méi)問(wèn)題,所以一個(gè)自學(xué)本事強(qiáng)的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書(shū)館,卻沒(méi)學(xué)多少知識(shí),那只是在找一種心理安慰罷了,你能夠不天天待圖書(shū)館,可是待圖書(shū)館就讓它待的有價(jià)值,讓自我在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。要學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)無(wú)師自通,在以后的工作中,學(xué)習(xí)本事也是一種本事。我不是一個(gè)學(xué)霸,我只是沒(méi)讓自我用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間浪費(fèi)罷了。每個(gè)大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來(lái)鍛煉自我,說(shuō)要獲得各種各樣的本事,我也不例外。在大一我參加學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的兩個(gè)不一樣部門,并在結(jié)束時(shí)同時(shí)獲得兩個(gè)部門“優(yōu)秀干事”的稱號(hào),工作過(guò)程中難免會(huì)吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,可我很慶幸自我堅(jiān)持下來(lái)了,我想自我的本事也得到了很大提升。而有很多人覺(jué)得自我在哪個(gè)部門沒(méi)有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實(shí)本事是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動(dòng)中慢慢沉淀積累的,有時(shí)你也許并沒(méi)有意識(shí)到它已經(jīng)存在了。英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō):“這世界上有許多你不得

  不去做的事這就是職責(zé)!边@份工作當(dāng)你選擇了,你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去,一個(gè)只研究自我利益而不負(fù)職責(zé)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人。我期望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項(xiàng)職務(wù),就竭盡全力堅(jiān)持下去,相信自我的選擇,相信自我的本事!

  大學(xué)生活中我們有很多課外時(shí)間能夠支配,而學(xué)校里各種各樣的活動(dòng)也在相繼展開(kāi),大一本就該展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,進(jìn)取參加各種自我感興趣的活動(dòng),讓自我在青春的舞臺(tái)上留下足跡。大一我參加過(guò)辯論賽、音樂(lè)劇、達(dá)人秀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一系列活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,充實(shí)了生活。不提倡有些同學(xué)的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺(jué)、打游戲、看小說(shuō),莫言說(shuō)“安然在被窩里躺過(guò)一世春秋,渾噩自知。”不要讓自我回憶大學(xué)的時(shí)候只記得一張床、一臺(tái)電腦、一部手機(jī)。出去做兼職也比什么不做強(qiáng),那樣至少能夠獲取點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在日常生活中遇到任何問(wèn)題能夠向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教,我們這些過(guò)來(lái)人很愿意幫忙你們,經(jīng)過(guò)我們的經(jīng)驗(yàn)期望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

  大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過(guò)、空虛過(guò)、也想放棄努力過(guò),我問(wèn)自我我這樣做的后果是什么,我是否還有本事為自我的任性買單。此刻我根本沒(méi)有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自我自食這惡果。我們?cè)撚幸活w感恩的心,我們有職責(zé)讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們?cè)撚凶晕业男拍,自我選擇的路,跪著也要把它走完,未來(lái)掌握在自我手中,這是什么也改變不了的事實(shí)!不管應(yīng)對(duì)什么,我們都應(yīng)樂(lè)觀進(jìn)取的應(yīng)對(duì),“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”僅有端正思想,我們才能走得更遠(yuǎn)。

  最終把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)”,期望大家都能得到好的發(fā)展,度過(guò)四年有意義的大學(xué)生活!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇3

  從古到今,不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界,而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?涩F(xiàn)如今的我們,卻理解錯(cuò)了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受,只要努力,就會(huì)有收獲。也許努力并不會(huì)有收獲,但不努力必須不會(huì)有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負(fù)擔(dān)、困難、甚至是在拖累自我的自由。

  看看我們周圍吧,有多少人已經(jīng)放棄了自我?有多少人還在努力學(xué)習(xí)?其實(shí),要想像全校第一一樣,并不難,但你要下和別人一樣,甚至超過(guò)別人的功夫。那么當(dāng)你取得提高時(shí),你也就會(huì)發(fā)覺(jué)原先學(xué)習(xí)真是一種享受!

  其實(shí)我們并不差,但就是因?yàn)槲覀冇刑喾艞壸晕,我們才就不如他人,但?shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì)成功!當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r(shí),我們也許才會(huì)明白,原先,我們一向生活在享受的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  在學(xué)的道路上,既然這樣他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生,任憑手腳被劃破,都只能勇敢前進(jìn)決不退后,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)想著,學(xué)習(xí)是一種享受。

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇4

  大家好!我是七年級(jí)三班的嚴(yán)雨晴。今天,非常榮幸能有機(jī)會(huì)和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

  隨著時(shí)間似流水般的逝去,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大型考試——期中測(cè)試。在緊張與認(rèn)真過(guò)后,我們總結(jié)了這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)的成果。

  首先,我想提醒大家的是:不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績(jī)是好是壞,都要保持平衡的心態(tài)。成績(jī)不錯(cuò),不要得意忘形,再仔細(xì)回望那些錯(cuò)題,要告訴自己:高手如林,那些題目是不應(yīng)該錯(cuò)的,下次我要考得更好!而對(duì)自己成績(jī)不滿意的,也千萬(wàn)不要?dú)怵H,告訴自己失敗是成功之母,我要從錯(cuò)誤中找到經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),謹(jǐn)防下次再錯(cuò)?傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!

  其次,是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知,學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真的學(xué)習(xí),以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義,也都能在老師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒(méi)有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,就比如我,到初中以來(lái)就因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的,可以讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)特別枯燥、乏味、又沒(méi)有顯著效果,于是,就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒(méi)有耐心的表現(xiàn),也說(shuō)明他沒(méi)有抓住重住重點(diǎn)和核心復(fù)習(xí),只是漫無(wú)目的的讀讀背背,自然沒(méi)有什么作用了。其實(shí),我們可以通過(guò)日常的筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),也可以多找些課外習(xí)題來(lái)做,這樣,就不怕學(xué)過(guò)便忘了。

  我們?cè)诔蔀橹袑W(xué)生的同時(shí),也新增了許多科目。它們雖然沒(méi)有大科分?jǐn)?shù)重,卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科,覺(jué)得尺需要把語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)保持好就行了,實(shí)際上,小科也可以為我們帶來(lái)更廣泛的知識(shí),提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺(jué)得小科很難記住,其實(shí)不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把內(nèi)容嚼熟了,把意思理解透了,就能輕輕松松背下來(lái)啦!

  最后,我想告訴大家的是:合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常?吹揭恍┩瑢W(xué),放著大把的時(shí)間不用,偏偏做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,最后后悔已晚;經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),把老師布置的任務(wù),一直拖到最后期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最基本的,是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,再利用空余時(shí)間做其它事,學(xué)起來(lái)就會(huì)輕松。

  這就是我的一點(diǎn)建議,希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們:

  早上好!

  我是來(lái)自商場(chǎng)的。我演講的題目是《努力學(xué)習(xí),成就未來(lái)》。在演講之前,我先請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一則寓言故事:

  森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問(wèn)野狼:“天氣這么好,大家都在休息娛樂(lè),你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會(huì)狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來(lái)又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問(wèn)道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠(yuǎn)處徘徊,已經(jīng)沒(méi)有任何危險(xiǎn)了,你何必費(fèi)那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來(lái)回答道:“平時(shí)不把牙磨得尖利一點(diǎn),等到獵人或老虎來(lái)了,想磨牙就來(lái)不及了!

  寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來(lái)沒(méi)有忘記經(jīng)過(guò)磨牙來(lái)提高自我應(yīng)對(duì)獵人和老虎的本領(lǐng)。對(duì)于時(shí)刻處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無(wú)疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今日,努力踏實(shí)地學(xué)習(xí),夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。

  眾所周知,自古商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。時(shí)代發(fā)展到今日,商界的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著新一佳的即將開(kāi)業(yè)、金城二期工程的擴(kuò)建新張、中百倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)軍荊門、中商百貨格局調(diào)整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當(dāng)然地被推進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)者的行列。

  就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗靠技能。也就是說(shuō),任何一家新型的企業(yè)都只會(huì)給我們提高技能的機(jī)會(huì),而不是給我們一個(gè)永遠(yuǎn)的工作崗位。東方百貨也不例外。所以,我們唯有勤奮學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會(huì)所淘汰。

  那么,如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)呢?我想,我們首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記得美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪以往說(shuō)過(guò),“不要問(wèn)美國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自我的國(guó)家做些什么”。朋友們,我要說(shuō)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是:不要問(wèn)東方百貨能為我們做些什么,而要問(wèn)我們?cè)谧母魑荒転闁|方百貨做些什么!僅有圍繞這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。

  在學(xué)習(xí)上,我們還應(yīng)當(dāng)做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像老牛那樣及時(shí)地“反芻”,以鞏固知識(shí);至于小姐穿衣嘛,是說(shuō)學(xué)習(xí)要像小姐穿衣那樣,該露的,必須要露出來(lái)——就是說(shuō)學(xué)習(xí)要注意學(xué)以致用,要善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來(lái)。

  我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)跒樽晕覓甑脠?bào)酬創(chuàng)造完美未來(lái)的同時(shí),也必須會(huì)為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤(rùn),成為推動(dòng)?xùn)|方百貨不斷發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  努力學(xué)習(xí)!天天向上!

  多謝大家!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好,我是佛山三中的,很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)介紹,希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭銈儭?/p>

  初三的生活一定很緊張吧,作業(yè)很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問(wèn)如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來(lái)一個(gè)錦繡前程,你說(shuō)劃算不劃算?答案當(dāng)然是劃算啦!那我又問(wèn)一下,什么是革命的本錢?沒(méi)錯(cuò),就是身體,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,你做什么都是沒(méi)精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅(jiān)持每一天鍛煉身體。放學(xué)的時(shí)候,繞著教學(xué)樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺(jué)前,做幾個(gè)仰臥起坐,跳幾下繩子,一來(lái)為體育考試作準(zhǔn)備,二來(lái)為鍛煉身體。說(shuō)到體育考試,你們一定要謹(jǐn)記老師教的技巧,認(rèn)真落實(shí)到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個(gè)人認(rèn)為仰臥起坐是最容易提升的項(xiàng)目,我記得曾有一位同學(xué),她的仰臥起坐做到70多個(gè),還有“身體發(fā)膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。

  接下來(lái),我想講一講學(xué)習(xí)的方法,如果基礎(chǔ)還沒(méi)打?qū)嵉耐瑢W(xué),我建議你們跟著老師的步伐去復(fù)習(xí),老師是過(guò)來(lái)人,經(jīng)驗(yàn)多,方法足,跟住準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  問(wèn)問(wèn)問(wèn),問(wèn)不但是學(xué)習(xí)的過(guò)程也是復(fù)習(xí)的過(guò)程,不要覺(jué)得這樣會(huì)很尷尬,這是理所當(dāng)然的。你們想想老師們知識(shí)多么淵博,相當(dāng)于一個(gè)個(gè)知識(shí)庫(kù),問(wèn)他們是多么方便,不管問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)一直問(wèn),問(wèn)到明白為止,相信大家都嘗試過(guò)被問(wèn)題纏繞時(shí)那種不安吧!

  珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)分秒必爭(zhēng)。不久前我知道你們開(kāi)了晚修課,現(xiàn)在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個(gè)考上了重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)姐,她呢,講過(guò)一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績(jī)高低,晚修堅(jiān)決不準(zhǔn)交流、說(shuō)話,只準(zhǔn)有翻書(shū)的聲音,做到老師走過(guò)也不抬頭,全心全意把精神投放在作業(yè)之上,晚修是你自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的時(shí)間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),而語(yǔ)文、英語(yǔ)、政歷就放在其他時(shí)間完成。

  心理戰(zhàn)術(shù):除了有極好的體魄,還需要有優(yōu)秀的素質(zhì),我知道現(xiàn)在時(shí)間緊迫,壓力也很大,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈!但此時(shí)就更加需要一個(gè)好的心態(tài),復(fù)習(xí)期間總有大大小小的考試,成績(jī)的波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯(cuò)不是不好,錯(cuò)了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路,誰(shuí)能穩(wěn)中數(shù)勝,誰(shuí)就是贏者。還有一點(diǎn)便是信心,相信自我,你是有實(shí)力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你有力的后盾。

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  初中的學(xué)習(xí),首先要做到最根本的三點(diǎn):課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說(shuō)是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,做好了預(yù)習(xí)工作,課堂上的.內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,才能獲得更多知識(shí),還要記錄好筆記,以便復(fù)習(xí);在課后那么要復(fù)習(xí)之前教過(guò)的知識(shí)、內(nèi)容,把學(xué)到的東西加以穩(wěn)固。

  在文科方面要多讀,多背,多寫。多去看,去讀一些文章,擴(kuò)大自己知識(shí)面,從中獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)自己的寫作能力,還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面,有許許多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力。

  此外,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問(wèn),敢于提出質(zhì)疑,這才會(huì)有進(jìn)步。當(dāng)然了,不是有了疑問(wèn)就能進(jìn)步了,總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了,既然有了疑問(wèn),就應(yīng)把它解決了,或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn),意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。

  正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn)。最后,我們還要懂得學(xué)以致用,不要把學(xué)的這些荒廢了,不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁,有樂(lè)趣地去學(xué)。

  希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是對(duì)手,也是戰(zhàn)友,共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇8

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是,今天很高興也很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面的交流,我也是來(lái)取經(jīng)的,希望和大家共同探討一下關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面的話題。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我想不想把知識(shí)學(xué)好的學(xué)生也不算是稱職的學(xué)生,對(duì)吧。獨(dú)木不成舟,孤掌難鳴,一個(gè)人悶著頭學(xué)是很枯燥的,大家一起探討摸索才有趣,我一個(gè)人在這里灌輸一堆又是談這老生常談的問(wèn)題必定無(wú)聊,所以大家有什么新的見(jiàn)解,好的建議隨時(shí)提出來(lái),我們互促共勉,最好能達(dá)到雙贏的效果。

  為活躍氣氛我先講點(diǎn)故事,其實(shí)就是我個(gè)人經(jīng)歷。不知道大家高中怎么過(guò)來(lái)的,反正現(xiàn)在想想那種非人的教育方法,就四個(gè)字:不堪回首!每天上不完的自習(xí)考不完的試,還有熬不完的夜,全市的高中都這樣,一個(gè)班本來(lái)就70多人,高三還要插復(fù)習(xí)生,壓力本來(lái)就很大,老師每天還像催命似的逼著學(xué),基本班主任都有在后窗口監(jiān)視的功能,走路還不出聲,總能輕易逮到睡覺(jué)的孩子然后罰站,他們恨不得在我們身上安個(gè)GPS24小時(shí)全程監(jiān)控,上課的時(shí)候,這個(gè)老師先來(lái)對(duì)我們狂轟濫炸一番,還拖堂拖到下節(jié)上課,連喘口氣喝個(gè)水的時(shí)間都不給你,那個(gè)老師又開(kāi)始唾沫星子飛濺,每天睡都睡不醒還學(xué)習(xí),壓根就不知道該干什么,也沒(méi)時(shí)間想,老師說(shuō)啥就干啥,干了半天也不知道干了些啥,學(xué)到些什么。我最討厭被人逼著催著做事情,在這種每天不找人批評(píng)說(shuō)教就渾身難受的老師眼皮底下自保就實(shí)屬不易了更別說(shuō)發(fā)揮自己,所以現(xiàn)在看當(dāng)時(shí)我都在應(yīng)付,盡管小心翼翼還是被教育過(guò)好幾次,每次平均兩小時(shí),悲哀呀~那時(shí)只想考個(gè)學(xué)校趕快脫離苦海,所以盡管我考得不算好,但由于我感受到了生命的美好,自由的可貴,其他皆可拋,所以我來(lái)到翻開(kāi)了我人生的新章,啊,簡(jiǎn)直是重生的感覺(jué)!

  這么一比較,就顯出大學(xué)的好來(lái)了,因?yàn)槲艺J(rèn)為自由寬松的氣氛容易讓人心情舒適,心情一爽做什么都來(lái)勁,所以慢慢找回了自己對(duì)獲取知識(shí)的渴望,就像小時(shí)候我們對(duì)一切都那么好奇一樣,學(xué)習(xí)也應(yīng)該時(shí)刻保有這樣一種年輕的心態(tài)!趁現(xiàn)在年輕,智力體力旺盛,能多學(xué)就盡量學(xué),以后總有用到的時(shí)候,圖書(shū)館不是擺設(shè),我們要走進(jìn)去,沉下心來(lái),讓自己有所獲,有所得,才不枉來(lái)一趟。而且,記得老師以前說(shuō),處處皆語(yǔ)文,我覺(jué)得處處都可學(xué)習(xí),無(wú)論你是在自習(xí)室琢摩道題,或是去聽(tīng)講座,亦或是參加比賽,只要用心,都會(huì)受益匪淺,但千萬(wàn)別讓自己太閑了總覺(jué)著無(wú)聊,那樣就浪費(fèi)了這大好韶華。

  對(duì)于學(xué)習(xí)具體怎么學(xué),我認(rèn)為就像王國(guó)維在他的《人間詞話》中說(shuō)人生有三種境界一樣,學(xué)習(xí)也有三種境界:學(xué)會(huì)——學(xué)通——學(xué)熟,學(xué)會(huì),也就是停留在知道了解的層面,老師一說(shuō)都明白,題不一定會(huì)做,更別說(shuō)解決實(shí)際問(wèn)題了,很多人眼高手低,懶得動(dòng)手,就只能在這個(gè)階段,這體現(xiàn)的是你的理解能力,任何知識(shí),要想學(xué)好,你都要先理解他,而不是死記硬背;而學(xué)通,就意味著我知道他的前因后果,來(lái)龍去脈,并會(huì)做題,這就需要你下功夫,比如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),外加練習(xí),這體現(xiàn)的是你的自學(xué)能力,表明你主動(dòng)去學(xué)了,最高層次,學(xué)熟,即我對(duì)這個(gè)知識(shí)已非常熟練,掌握到了觸類旁通、舉一反三的地步,不僅能構(gòu)建起知識(shí)體系,融會(huì)貫通,還能聯(lián)系其他知識(shí)點(diǎn),創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題,這體現(xiàn)的不僅是你的理解能力和自學(xué)能力,還有你的思維力,即獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,這不是一朝一夕就能形成,而需要你反復(fù)的琢磨消化查資料,聯(lián)系實(shí)際,最好實(shí)踐一下。

  有些方法是具有普適性的,我就結(jié)合我們專業(yè)特點(diǎn)再啰嗦一下吧。

  首先,肯定得有個(gè)目標(biāo)吧,大家都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把自己的專業(yè)學(xué)好,不管將來(lái)是要工作、考研還是出國(guó)都要學(xué)好,為了完成這個(gè)大目標(biāo),就要制定一些階段性的小目標(biāo),比如每學(xué)期要完成的,然后再細(xì)化每個(gè)月、每星期、每天,化整為零,逐步向最終的目標(biāo)靠攏,就好比武俠小說(shuō)中練武的人,都是一招一式的練,每一招練好了,連起來(lái)就是一整套,就練成了絕世神功九陰白骨掌什么的,我的建議是準(zhǔn)備個(gè)不過(guò)那個(gè)容易走火入魔,要是放到學(xué)習(xí)上,風(fēng)險(xiǎn)就小多了。我的建議是準(zhǔn)備個(gè)小本,按日期編號(hào),把每天要做的事逐條列出來(lái),還可以寫句加油啊之類的話勉勵(lì)自己,然后就心無(wú)旁騖去實(shí)施,每做完一件就打個(gè)勾,鼓勵(lì)下自己,一天下來(lái)看完成了多少,我覺(jué)著完成80%就可以對(duì)自己進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了,反正每天我給自己定的任務(wù)量基本上都超了,不過(guò)這樣也挺好,別讓自己太得意,有發(fā)展空間。一段時(shí)間下來(lái),你就會(huì)驚異于自己完成了一個(gè)多么偉大的工程。每天讓自己有值得期待的事情,就會(huì)感到充實(shí)。

  有了目標(biāo)計(jì)劃后,就要找學(xué)習(xí)的動(dòng)力,比如報(bào)名參加一些競(jìng)賽,先是抱著試一試的心態(tài)報(bào)名,然后著手準(zhǔn)備,每天花些時(shí)間學(xué)習(xí)一點(diǎn),以此鞭策自己,同時(shí)也能證明自己的學(xué)習(xí)能力,有種成就感,而且既然接受挑戰(zhàn),就讓自己有充分的準(zhǔn)備,全力以赴,這樣不管結(jié)果如何,都問(wèn)心無(wú)愧。No pains,no gains。不勞無(wú)獲,事實(shí)證明只要有心,去做了,就會(huì)有出乎意料的好結(jié)果。我參加競(jìng)賽最大的感觸就是增強(qiáng)了挑戰(zhàn)奮斗的意識(shí),鍛煉了心理承受能力和意志力。

  要合理安排時(shí)間。時(shí)間對(duì)于浪費(fèi)者來(lái)說(shuō)那么少,對(duì)珍惜者來(lái)說(shuō)有那么多,好好安排一下,尤其是每天在你最清醒效率最高的時(shí)候可以去自習(xí),這時(shí)你兩個(gè)小時(shí)就可以做頭腦不清醒時(shí)一上午也做不了的事,例如專業(yè)的學(xué)習(xí),我們財(cái)管專業(yè)有些偏文性質(zhì),所以首先要像學(xué)文科一樣把書(shū)細(xì)細(xì)研讀,重在理解,有了大概印象后,就試著去接觸一些題,看題中用到什么知識(shí)點(diǎn),做題中遇到不會(huì)的再翻書(shū),在書(shū)上做標(biāo)注,注意借鑒答案的方法步驟,過(guò)完題后,再看書(shū),又有新的理解,再做些標(biāo)注,這樣反反復(fù)復(fù)才能最終把知識(shí)搞透,而且比較扎實(shí),有很多經(jīng)典的題也是要一遍一遍拿來(lái)消化的,這些工作在自習(xí)室做最好,因?yàn)橛歇?dú)立思考的環(huán)境和氛圍,而且不容易被打斷,要盡量避免自習(xí)時(shí)手機(jī)的影響,實(shí)在不行不帶手機(jī),這兩個(gè)小時(shí)一定要保證質(zhì)量,累了就回去休息。還要把各科時(shí)間合理分配,不要只顧一兩門。比如有的人白天適合學(xué)這個(gè),玩上適合學(xué)另一門,總之要了解自己然后將時(shí)間最優(yōu)化分配。

  還有,千萬(wàn)別小看積累和堅(jiān)持的力量,Roman does not make in one day,羅馬非一日建成,任何事物,要先量變才能質(zhì)變,積土成山,積水成淵。厚積而薄發(fā)。我們每天都得晨讀,你每天花15分鐘放生朗讀一英語(yǔ)短文,一定要放聲,這也是一個(gè)發(fā)泄和解乏的好辦法,一個(gè)月下來(lái)你的語(yǔ)感功力就已經(jīng)見(jiàn)長(zhǎng)。我最近正在讀《飄》和《威尼斯商人》。像我們這類專業(yè)也可讀讀會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,或是讀幾好文章都是不錯(cuò)的選擇。我覺(jué)得準(zhǔn)備個(gè)小本用處挺大的,可以隨手記錄一些好句子,好方法或是自己的易錯(cuò)點(diǎn)之類的,需要的時(shí)候就翻一翻,一點(diǎn)一滴的積累,以避免書(shū)到用時(shí)方恨少的悲劇。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一段日子就能前進(jìn)一大步。

  習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。好習(xí)慣有很多,例如維持你所能達(dá)到的工作量。每天花相當(dāng)?shù)臅r(shí)間學(xué)習(xí)。然后開(kāi)始下一個(gè)任務(wù),即便該任務(wù)事先暫時(shí)未布置。請(qǐng)記住實(shí)干者總比拖延者獲得更好的成績(jī)。即今日事今日畢。還有,盡量把一切都安排得井井有條。再如,適時(shí)的鍛煉自己的記憶力,因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn),需要短時(shí)記憶的東西很多,而且當(dāng)我們要用一個(gè)東西卻只記得名稱時(shí)確實(shí)很糾結(jié)。還有課前預(yù)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這主要針對(duì)數(shù)學(xué)而言,課前大概翻一下要講的內(nèi)容,有個(gè)大概印象,聽(tīng)課聽(tīng)重點(diǎn),集中注意力,筆記可在書(shū)上補(bǔ)充,主要是聽(tīng),這為課下自己看節(jié)省很多時(shí)間,課后認(rèn)真做好老師留的題,每周要復(fù)習(xí)一次,主要復(fù)習(xí)重點(diǎn)概念和例題,可選擇性做題,考試之前做好老師發(fā)的歷年考題就行。當(dāng)然,Practice makes perfect,熟能生巧嘛,做題還是很重要的。

  善于向老師學(xué)習(xí),和老師溝通。上課或自己學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和同學(xué)討論解決不了的一定要問(wèn)清楚,不能不了了之,而且老師會(huì)給你很多思路,還能給你進(jìn)一步的學(xué)習(xí)方向,等以后工作了,過(guò)了這村,就不會(huì)再有這么好的資源了。記得大一的時(shí)候每周五晚上我基本都去答疑,和老師同學(xué)探討探討問(wèn)題有時(shí)真的會(huì)豁然開(kāi)朗,要是只讓我一個(gè)人在那里想,我想我真的會(huì)睡著。即使這門課你不適應(yīng)本班老師的授課,也可以去蹭其他老師的課,像其他老師討教,總之想盡一切辦法把自己的疑惑盡量解開(kāi)。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是不斷更新的,利用絡(luò)、雜志等多查資料,了解新聞,尤其是跟專業(yè)有關(guān)的,

  跟上時(shí)代步伐,才能有所創(chuàng)新,讓所學(xué)的知識(shí)鮮活起來(lái),和實(shí)際相連,激發(fā)出思維的火花。也可以為以后研究課題寫論文積累素材。而且上的新聞比書(shū)本知識(shí)有趣得多,更容易引起我們的興趣。

  It's the early bird that get the worms。笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙。很多事情現(xiàn)在做好準(zhǔn)備打好基礎(chǔ)以后需要的時(shí)候就輕松了,比如考證考四六級(jí)之類越早越好,有出國(guó)打算的學(xué)英語(yǔ),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐越早越好,考研也要早準(zhǔn)備,要是工作的話準(zhǔn)備的更多,比如現(xiàn)在就可以找一片高水平的英文背起來(lái),面試一定用的到。

  最后我還想說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)要讓自己有最佳的狀態(tài),我認(rèn)為比較重要的有三點(diǎn):

  第一,就是熱情,做事只要有了熱情,再難你也有勇氣面對(duì),學(xué)習(xí)也是這樣,只要開(kāi)始學(xué),就想辦法讓自己保持巔峰狀態(tài),Pions are running haigh,激情高漲,以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),多給自己些積極的暗示,也可以多看一些勵(lì)志的書(shū),勵(lì)志的故事來(lái)產(chǎn)生共鳴,慢慢的漸入佳境,就會(huì)樂(lè)在其中,有段時(shí)間我準(zhǔn)備競(jìng)賽,遇到難題自然是家常便飯,做題的熱情來(lái)了,我就會(huì)想,跟他拼了,然后運(yùn)用我所能想到的所有招數(shù)使盡渾身解數(shù)也要把他解出來(lái)。當(dāng)你攻下一個(gè)又一個(gè)山頭,就會(huì)有種發(fā)自內(nèi)心的成就感。

  第二,就是自信,人的潛力是無(wú)窮的,動(dòng)物也會(huì)學(xué)習(xí),但不同就在于我們學(xué)的東西遠(yuǎn)比他們要高級(jí),就像Adidas的廣告語(yǔ):Impoible is nothing!其實(shí)寓意就是I am poible!只要想做,付諸行動(dòng),沒(méi)有什么是不可能的,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程也是發(fā)掘自身潛力的過(guò)程。再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的困難和以后工作中的困難相比根本算不了什么。上學(xué)期我們隔壁班有一個(gè)女孩,平常并不是太突出,但在最后幾周里,她每天除了下來(lái)吃飯,基本上就在宿舍復(fù)習(xí),最后考下來(lái)你猜怎么著,是年級(jí)第二,她自己都不敢相信。所以每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有充足的信心,相信自己可以做的很好。

  第三,要勇于去嘗試,就像數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我試過(guò)了,所以我敢說(shuō)他其實(shí)沒(méi)有什么難的,掌握了規(guī)律,按照套路,無(wú)外乎那幾種固定的方法,這個(gè)不行再試那個(gè),英語(yǔ)也就是聽(tīng)說(shuō)讀寫熟練的過(guò)程,只要你肯去嘗試,無(wú)論你是試著在自習(xí)室學(xué)還是在宿舍學(xué),是自己學(xué)還是結(jié)伴學(xué),經(jīng)過(guò)嘗試,失敗,,改進(jìn),你總會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,合適的方法對(duì)你而言才是最好的,最有用的,不要盲目跟從,而要理智借鑒并創(chuàng)新,實(shí)踐出真知!

  感謝大家聽(tīng)我口若懸河滔滔不絕說(shuō)了這么多,大家覺(jué)得對(duì)自己的就借鑒下根據(jù)自己實(shí)際情況改進(jìn)改進(jìn),要是大家覺(jué)得不可取的就拿我當(dāng)反面教材作為前車之鑒,不管怎樣只要有一點(diǎn)幫助我就很有成就感了。

  最后祝大家學(xué)有所成,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,活到老學(xué)到老!

  謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇9

  一年前,我也曾與你一樣。

  回顧我整個(gè)高中,我覺(jué)得是充滿了精彩的回憶的。借用曹學(xué)長(zhǎng)的一句話,他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無(wú)縫銜接”。二中,給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境,給我們提供了廣闊的平臺(tái),給我們的終身發(fā)展奠基。

  如今,你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年,高三。一年前,我也曾與你一樣,對(duì)于高三是既憧憬又恐懼,今天回來(lái),主要是跟大家分享一寫我的心得與體會(huì),希望能幫到大家,過(guò)好高三一年。

  讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假:對(duì)于大家怎么安排,我無(wú)權(quán)干涉,我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn),希望對(duì)大家的假期安排有幫助。

  第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):假期拼命,開(kāi)學(xué)受益!

  我們當(dāng)年高三開(kāi)始的時(shí)候有期初考試,然后暑假我是和我的舍友一起到圖書(shū)館學(xué)習(xí),從早晨8:30開(kāi)始,我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下,他們有的人會(huì)在圖書(shū)館一直到閉館。從周一到周五,有時(shí)也帶上周末,整整一個(gè)暑假。期初考完一看,結(jié)果非常明了,大家都有不同程度的進(jìn)步,最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次,我自己是仍然考了級(jí)部第一,但那一次比級(jí)部第二高了近20分。

  我想告訴大家的是,在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái),為高考而付出,為自己而付出,你就會(huì)在逆水中前行,哪怕幅度并不大,只是幾分,十幾分。別忘了,我們是在和全省比較,你的幾分的進(jìn)步,都可能被無(wú)限放大。而且,這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài),你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。

  第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的,會(huì)付出慘痛的代價(jià)!

  我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題,但是請(qǐng)大家注意,這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩,是不是對(duì)自己的放縱。

  上午看會(huì)書(shū),下午去打球,晚上再回來(lái)學(xué)會(huì)這樣的安排,聽(tīng)上去非常合理!我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的,然而期初考的一塌糊涂……我問(wèn)過(guò)他到底問(wèn)題在哪?他跟我講,上午看書(shū)的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事,還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài),再加上上午本來(lái)就不會(huì)起得早,于是上午基本廢了。

  下午不用提了,肯定是“風(fēng)一樣的男子”。晚上回來(lái)吃晚飯洗完澡本來(lái)就不早了,然后就開(kāi)始反乏,或者還約了游戲……于是乎整個(gè)暑假就在這樣的混沌中,度過(guò)了……

  我覺(jué)得,他說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí),高考成績(jī)出來(lái)之后,打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無(wú)旁騖,那放縱后自食其果也就非常合天理的了。

  第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):不要指望一口吃成個(gè)胖子!更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得飽了!

  不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期。

  我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克,然而,結(jié)果是,我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過(guò)非常的嚴(yán)重波動(dòng),甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題,為了解決他們,你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天,不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決!不過(guò)反過(guò)來(lái)講,解決掉一部分還是非?尚械摹

  不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些,也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),然后就瘋狂地做,很快就自我感覺(jué)良好了,事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué),結(jié)果,高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!

  那個(gè)時(shí)候,我重新反思我做過(guò)的練習(xí),發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí),也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了,但其實(shí)并沒(méi)有,還是需要更多的磨練。

  到八月,大家很可能會(huì)覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望,大家隨時(shí)都能倒空自己,意識(shí)到學(xué)無(wú)止境,意識(shí)到自己的無(wú)知,不斷開(kāi)闊思路,不斷深化理解,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們?nèi)熒簿垡惶,為著一個(gè)共同的目標(biāo)坐在一起,那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為八年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機(jī)會(huì)彌足珍貴,心情無(wú)比激動(dòng)。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

  首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)而學(xué)習(xí),恰如沒(méi)有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)該樹(shù)立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,唯有智者方能天下無(wú)敵。知識(shí)改變命運(yùn),而每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們才會(huì)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。

  其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師。我們的先哲也說(shuō)過(guò)做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學(xué)習(xí)也是如此。所以,順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

  再次要甘于吃苦。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是一件苦差事,是一件傷心動(dòng)腦的事,它沒(méi)有看看書(shū)、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松,它需要我們有著極大的耐性和無(wú)比堅(jiān)韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折,正是這種精神的寫照。

  最后我們要謙虛好學(xué)。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一個(gè)謙虛好學(xué)的人必定是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人。“三人行必有我?guī)熝?rdquo;,遇到難題要不羞于向老師請(qǐng)教,不要恥于向同學(xué)求教,在向別人請(qǐng)教的過(guò)程中,自己也就得到了提高。要知道有了問(wèn)題羞于請(qǐng)教,就等同于諱疾忌醫(yī)這個(gè)寓言故事,其后果是受害匪淺。

  以上就是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì),可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實(shí)際情況,不可千篇一律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,百尺竿頭,更上進(jìn)一步。

  最后,祝愿七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們天天進(jìn)步,希望八年級(jí)的同學(xué)們勤奮努力,在結(jié)業(yè)考試中爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),同時(shí)祝愿九年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們?cè)诰攀旌蟮闹锌贾腥〉酶玫某煽?jī)。

  謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是……

  我今天演講的題目是:別讓生命去等待。

  現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話,叫做“讓生命去等待”。據(jù)說(shuō)它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲,所以,追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自認(rèn)為這是時(shí)代哲理。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待異想天開(kāi)的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,所謂的時(shí)代哲理,它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。因此,我想問(wèn):我們有什么理由去等待?

  有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),每一分鐘都是十分可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富,而再去追償,卻亦不易。我們正處在汲取知識(shí)的時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?

  曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。

  我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇,為你的目標(biāo)而奮斗。切莫等待,那樣,會(huì)使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機(jī)遇。有了去等待的時(shí)間,不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造,很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實(shí)施。

  別讓生命去等待,正像餡餅不會(huì)從天上掉下來(lái)一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí),日子從凝視的雙眼前流過(guò),塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的,熱愛(ài)生命,去奮斗,去進(jìn)取,切莫等待!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇12

  每個(gè)人有不同的風(fēng)格,當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式。有了自己的學(xué)習(xí)方式,才會(huì)有不同的成績(jī),我所的學(xué)習(xí)方法。

  首先,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。

  1、做一個(gè)作息時(shí)間表,科學(xué)的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨(dú)立完成,如果有不會(huì)的或做錯(cuò)的可向同學(xué)和老師請(qǐng)教,分析錯(cuò)因,可將錯(cuò)題的正確答案超載專門準(zhǔn)備的錯(cuò)題本上,時(shí)刻提醒自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真改正。

  2、課前進(jìn)行自學(xué),將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,不明白的聽(tīng)老師上課講解,這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高,當(dāng)然,自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。

  3、為了加強(qiáng)練習(xí),可以在原有工具書(shū)的'基礎(chǔ)上買資料,哪科不行補(bǔ)哪科,對(duì)癥下藥,要學(xué)會(huì)在課下做,并做好不偏科的好成績(jī)。

  4、多了解課外知識(shí),讀一些國(guó)外名著,不斷擴(kuò)大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號(hào)段的好習(xí)慣,好好的利用,這對(duì)語(yǔ)文上的有好處。

  5、上課時(shí)要跟好老師的思路,做到有問(wèn)必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點(diǎn)時(shí),要一一映到腦海里,記住不要及時(shí)去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來(lái),這種記憶方法更牢固。

  6、善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到你是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中,你應(yīng)該隨時(shí)去安排學(xué)習(xí),而不是被學(xué)習(xí)安排。

  希能夠聽(tīng)取我的意見(jiàn),大家共同努力考個(gè)好成績(jī)!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇13

  親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大,我每次學(xué)習(xí)中遇到困難,爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案,而讓我自己動(dòng)腦解決,直到我真正會(huì)做才完事。就這樣我學(xué)會(huì)了自學(xué),你想知道我的自學(xué)方法嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很有效。

  在語(yǔ)文方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)以后,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容,先看看有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字,若有不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)馬上查字典解決,然后在書(shū)上注音,不理解的詞語(yǔ)用問(wèn)號(hào)標(biāo)出,第二天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)自己不理解的詞語(yǔ),聽(tīng)明白以后,下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習(xí)作可以派上用場(chǎng)。

  在數(shù)學(xué)方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)后,翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),先看一看需不需要學(xué)具,需要的話?cǎi)R上撿出來(lái),在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽(tīng)課,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就很輕松了。

  自學(xué)是一種很效的學(xué)習(xí)方法,他能使知識(shí)記得更扎實(shí)了,成績(jī)自然也就提高了。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你也一定學(xué)會(huì)了自學(xué)了吧。請(qǐng)大家和我一起高呼:“我會(huì)自學(xué),我能行”!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法,其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開(kāi)成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),所以說(shuō)擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上,但終點(diǎn)線在前方,沒(méi)有人沖過(guò)那條線,就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去。大家應(yīng)該都聽(tīng)自己的哥哥姐姐講過(guò)高中二年級(jí)的學(xué)習(xí)重要性,高中二年級(jí)是最容易掉隊(duì)的一年,也是最容易讓人放棄的一年,所以大家更應(yīng)該努力。

  許多同學(xué)也許和我以前一樣,現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài),希望那時(shí)自己能夠趕上去,那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好,那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還校你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎?那算了,你不用讀書(shū)了,去買彩票吧!

  所以說(shuō)還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,踏踏實(shí)實(shí)的走向高考,下面介紹一下我的學(xué)習(xí)法:

  語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí),最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué),這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見(jiàn)效,所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持,化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對(duì)見(jiàn)效快一些,只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績(jī)便上來(lái)了,所以建議大家多搞一下那四科,化學(xué)和生物到高三好趕一些。

  理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目,不是盲目的去做,要有一定的目標(biāo),自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力,做過(guò)的題目要弄明白,不要沒(méi)弄懂就扔一邊,那題目做再多也沒(méi)用,關(guān)鍵要通過(guò)做題目去把沒(méi)弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。

  語(yǔ)文和英語(yǔ)就要平時(shí)多背一下,多記一下,還要多留意生活。當(dāng)然,題目也要做,這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過(guò)程,只有積累量達(dá)到了,分?jǐn)?shù)才會(huì)上升,所以面對(duì)這兩門學(xué)科,不要急于求成,也不要輕易放棄,要慢慢來(lái)。

  在每隔一段時(shí)間還要對(duì)自己所學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí),遺忘是每個(gè)人都存在的問(wèn)題,并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān),所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí),就去復(fù)習(xí)一下,把記憶的部分補(bǔ)上來(lái),這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。

  學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要,特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧!

  每天早一起來(lái),因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍,可以學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文和英語(yǔ),如果早自習(xí)是英語(yǔ),那么可以利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語(yǔ)文,如果是語(yǔ)文早自習(xí),就背一下英語(yǔ),這樣英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長(zhǎng),我們可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué),這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時(shí)間,這段時(shí)間分為兩部分,一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué),還有做課堂作業(yè),后面半小時(shí)就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾模@是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,下午第四節(jié)課如果沒(méi)做特定要求,可以學(xué)習(xí)半節(jié)課,然后出去活動(dòng)半節(jié)課,因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟才高二,不能用自己的身體去拼,即使學(xué)習(xí)再行,在高三的時(shí)候身體垮了的話,你的努力也將付之東流,所以在

  保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí),上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了,自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候,可以做未完成的作業(yè),復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí),就是盡量別去背,因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人,課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容,也可以對(duì)上節(jié)課未弄明白的弄明白,畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。

  我也經(jīng)?疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難,開(kāi)始時(shí)心中也只是非常著急和傷心,常常問(wèn)自己:我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí),為什么還是這么差,而有的人學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有我長(zhǎng),卻每次考的比我好,為什么呢?每次都只是這樣去想想,并沒(méi)有從中去分析失敗的原因,后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想,不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的,別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好,是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高,所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,盡量提高自己的效率,例如在高二上學(xué)期期考試時(shí),我的名次是年級(jí)32名,考試試卷發(fā)下來(lái)后也不是去想如何悲與喜,只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是要與行動(dòng)同步的,不能只是去幻想,這樣最終只會(huì)一事無(wú)成。

  下面我把以上的方法為八點(diǎn):

  一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣;

  二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

  三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

  四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

  五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣;

  六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)常的習(xí)慣;

  七、要多與老師、同學(xué)交流;

  八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先非常榮幸,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)的心得與見(jiàn)解。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,如何才能做到完全理解與消化知識(shí)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單,課堂上又有哪幾個(gè)人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,不開(kāi)小差,用腦子,用心去聆聽(tīng)老師所傳授的知識(shí)呢?上課,必須“寸步不離”地跟著老師的思路走,可能你一走神,一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)可能已與你擦肩而過(guò)了。

  至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我反倒認(rèn)為是次要的了,但并不是不重要。“溫故而知新”嘛,其實(shí)我們每天在做家庭作業(yè)時(shí),就是對(duì)知識(shí)很好的復(fù)習(xí)與運(yùn)用。所以我建議,每天回家先把各科知識(shí)看一遍,把書(shū)拿出來(lái)讀,然后在做作業(yè)。最后可以預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識(shí)。同時(shí),我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),讀死書(shū)是沒(méi)用的,我想沒(méi)人想讓自己變成書(shū)呆子。要注意勞逸結(jié)合,壓力可以化為動(dòng)力,但不能太大,適當(dāng)給自己減減壓?梢远ㄒ恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報(bào)刊,讓自己多笑笑,別整天塌著臉,心情好,學(xué)習(xí)效率自然高。前不久,學(xué)校舉行了一場(chǎng)期中測(cè)驗(yàn),相信還有很多人對(duì)這次的成績(jī)耿耿于懷。我認(rèn)為,考試分?jǐn)?shù)、名次固然重要。但自己對(duì)錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細(xì)節(jié)扣了分而懊惱不已時(shí),別人可能已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)了。這樣,你已經(jīng)被甩在后面了。我們必須要知錯(cuò)就改,不要一直糾結(jié)在卷面分?jǐn)?shù)上。

  每一次的考試,我們可以不和別人比,就和我們自己比,看看進(jìn)步了沒(méi)有,如果退步了,得想想錯(cuò)在哪里,下次要注意。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己潛能,不斷超越自己的過(guò)程。雖然很漫長(zhǎng),但不能急躁,要認(rèn)真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會(huì)摔跤。寧可一小步一小步,穩(wěn)穩(wěn)地,腳踏實(shí)地地走。只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,總會(huì)成功的。

  學(xué)習(xí)有苦,更有樂(lè),是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。學(xué)習(xí)固然枯燥,但我們要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。希望大家能多看到學(xué)習(xí)快樂(lè)、有趣的一面,拋開(kāi)煩惱和不愉快,真心投入到學(xué)習(xí)中。

  這些是我對(duì)學(xué)習(xí)的個(gè)人見(jiàn)解和建議,希望對(duì)同學(xué)們有幫助,畢竟每個(gè)人的思維都不同,只要每個(gè)人找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的演講稿范文 篇16

  大家下午好!

  我是來(lái)自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

  首先,要讓課堂有效。

  學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動(dòng),讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

  其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!迸d趣是最好的老師,當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí),你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。

  再次,在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說(shuō),你幫助同學(xué)講解某一類的題目,與此同時(shí),你對(duì)這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì),做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

  在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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