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好書伴我行的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

好書伴我行的演講稿范文(通用15篇)

好書伴我行的演講稿范文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍鴱男∨惆樵谖覀兩磉,書是我們最好的朋友,它幫我們了解更多的知識(shí),懂得了更多道理,書是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  剛記事時(shí),我只是聽(tīng)書,因?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字,只好讓媽媽講給我聽(tīng)。每天夜里,我洗漱好,鉆進(jìn)被窩,媽媽坐在床邊給我講故事,講好了一個(gè)故事,我又吵著要聽(tīng),媽媽不給我講,我就會(huì)嚎啕大哭,要是給我講了,我就又破涕而笑了。小學(xué)低年級(jí)是我上幼兒園時(shí)最大的愿望,因?yàn)槟軐W(xué)得更多的字,當(dāng)讀幼兒園時(shí),我看彩繪版的故事書,我看得津津有味,把周圍的一切都忘了,連媽媽在叫我,我也聽(tīng)不到。終于到了后來(lái),我讀上了小學(xué)低年級(jí),我從小愛(ài)看書,上了小學(xué)更喜歡閱讀了。我認(rèn)識(shí)字起,開(kāi)始讀注音版的寓言書了,不論下課、午休、排隊(duì),只要有一分一秒,我都會(huì)拿起一本書,孜孜不倦地看起來(lái)。所以,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲!蔽乙矊W(xué)到了很多知識(shí),并且受到了很多啟發(fā)。有一次,要睡覺(jué)的時(shí)候后,媽媽從我的背后,突然搶走了我的書,讓我乖乖睡覺(jué),我抗拒了好久,還是不得以成功,只能鉆進(jìn)被窩,卻怎么也睡不著,心里一直惦記著:農(nóng)夫把秧苗拔高后,第二天,秧苗怎么樣了?想著想著,過(guò)了好久才進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。小學(xué)高年級(jí),閱讀是必須的作業(yè),我欣喜若狂,老師還開(kāi)設(shè)了閱讀課,每次上閱讀課都是我最高興的時(shí)候,老師給我們推薦了幾本書《童年》《地心游記》《城南舊事》。我閱讀課上全神貫注,仿佛隔絕一切外界影響,誰(shuí)都打擾不了我,回到家里,還廢寢忘食的讀書。每當(dāng)寫作文時(shí),平時(shí)在書中看過(guò)的好詞好句,像酵母一樣發(fā)揮著作用。“只是功夫不負(fù)有心人”,讀書使我的成績(jī)提高了好多。

  好書給我們智慧,知識(shí),道理,讓我們與好書相伴,養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣吧!

好書伴我行的演講稿范文 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我行》。

  何為書?從淺顯的意義上來(lái)說(shuō),書籍,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。

  一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義,這書便是好書,反之,文字無(wú)意義,那書便等同廢紙。

  廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人行的,都是好書。

  作為一本好書,它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰,使我信任,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,鼓舞我,拉著我的手,一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí),它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),書,一本好書,它是我的摯友。

  作為一本書,它似一位老師。老師給我教導(dǎo),給我知識(shí),同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,就如同黑夜之中的一盞明燈,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書,一本好書,它是我敬愛(ài)的導(dǎo)師。

  作為一本好書,它同一位親人。親人給我溫暖,在我身后默默的支持我,當(dāng)我經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難后,鉆進(jìn)一本書,它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書,一本好書,它是我最親近的親人。

  有好書,它伴著我,讓我行。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我行的演講稿范文 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“好書伴我行,知識(shí)成就未來(lái)”。 古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的`山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

  為此學(xué)校向我們?nèi)w同學(xué)發(fā)出倡議:

  從今天開(kāi)始,讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)?學(xué)習(xí)型?家庭”的活動(dòng)中來(lái),和父母共讀一本書,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。

  從今天開(kāi)始,積極參加“好書換著看”活動(dòng),與眾人分享讀書之樂(lè),每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書,看看哪個(gè)班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

  從今天開(kāi)始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。

  從今天開(kāi)始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。 從今天開(kāi)始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。

  從今天開(kāi)始,讓我們多看書,少看電視?磿吹枚嗟暮⒆,會(huì)越來(lái)越聰明,因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,我們精彩人生的開(kāi)始!

  謝謝大家

好書伴我行的演講稿范文 篇4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有一句名言:人人讀好書,好書人人讀。一本好書更能深得同學(xué)們的喜歡和信賴。我比較喜歡楊紅櫻寫的校園小說(shuō),那是關(guān)于成長(zhǎng)的。在生活中,它可幫了我不少的忙呢!

  在她寫的每本小說(shuō)中,幾乎每個(gè)人都能在書中找到屬于自己的角色。我也在書中找到了屬于我的人物。我覺(jué)得自己就像《女生日記》中的冉東陽(yáng)。她文靜又活潑。她喜歡結(jié)交朋友,幫助朋友,她的很多方面都值得我學(xué)習(xí)。在班里我一行一動(dòng)都在模仿她,同學(xué)們都說(shuō)我越來(lái)越像冉東陽(yáng)了。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑,當(dāng)我面對(duì)這些煩惱無(wú)能為力,為此苦惱,焦慮煩躁時(shí),我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說(shuō)。當(dāng)我在書中遨游,在書中尋找困難的解決方法時(shí),我總能靜下心來(lái),仔細(xì)品味自己的人物面對(duì)困難時(shí)的心情與智慧,以及心理的變化。幫助我度過(guò)難關(guān)。

  一二年級(jí)時(shí),我讀她寫的童話,再后來(lái),我讀她寫的短篇小說(shuō),現(xiàn)在,我喜歡她寫的校園小說(shuō)。她寫的書陪伴我一路走來(lái)。是她的書讓我知道要感恩父母,一改以前頑皮的樣子;是她的書告訴我貓、小狗等也是我的好朋友,只要用心與它們交流;是她的書指導(dǎo)我掌握學(xué)習(xí)的好方法;是她的書告訴我,用成績(jī)回報(bào)老師的苦心教導(dǎo)。

  書中的故事讓我明白了一個(gè)又一個(gè)人生的哲理,讓我正確面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)生活中的困難和挫折。

  現(xiàn)在,我升入中學(xué)了,對(duì)書中故事的理解越來(lái)越深刻了,書中的很多知識(shí)也讓我受益不淺;叵肽且槐颈緯臀乙黄鸲冗^(guò)的童年,陪我一起成長(zhǎng)……

  同學(xué)們,去讀書吧,讓好書成為我們的朋友,讓好書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

好書伴我行的演講稿范文 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍鴱男∨惆樵谖覀兩磉,書是我們最好的朋友,它幫我們了解更多的知識(shí),懂得了更多道理,書是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  剛記事時(shí),我只是聽(tīng)書,因?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字,只好讓媽媽講給我聽(tīng)。每天夜里,我洗漱好,鉆進(jìn)被窩,媽媽坐在床邊給我講故事,講好了一個(gè)故事,我又吵著要聽(tīng),媽媽不給我講,我就會(huì)嚎啕大哭,要是給我講了,我就又破涕而笑了。小學(xué)低年級(jí)是我上幼兒園時(shí)最大的愿望,因?yàn)槟軐W(xué)得更多的字,當(dāng)讀幼兒園時(shí),我看彩繪版的故事書,我看得津津有味,把周圍的一切都忘了,連媽媽在叫我,我也聽(tīng)不到。終于到了后來(lái),我讀上了小學(xué)低年級(jí),我從小愛(ài)看書,上了小學(xué)更喜歡閱讀了。我認(rèn)識(shí)字起,開(kāi)始讀注音版的寓言書了,不論下課、午休、排隊(duì),只要有一分一秒,我都會(huì)拿起一本書,孜孜不倦地看起來(lái)。

  所以,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲!蔽乙矊W(xué)到了很多知識(shí),并且受到了很多啟發(fā)。有一次,要睡覺(jué)的時(shí)候后,媽媽從我的背后,突然搶走了我的書,讓我乖乖睡覺(jué),我抗拒了好久,還是不得以成功,只能鉆進(jìn)被窩,卻怎么也睡不著,心里一直惦記著:農(nóng)夫把秧苗拔高后,第二天,秧苗怎么樣了……想著想著,過(guò)了好久才進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。小學(xué)高年級(jí),閱讀是必須的作業(yè),我欣喜若狂,老師還開(kāi)設(shè)了閱讀課,每次上閱讀課都是我最高興的時(shí)候,老師給我們推薦了幾本書《童年》《地心游記》《城南舊事》……我閱讀課上全神貫注,仿佛隔絕一切外界影響,誰(shuí)都打擾不了我,回到家里,還廢寢忘食的讀書。每當(dāng)寫作文時(shí),平時(shí)在書中看過(guò)的好詞好句,像酵母一樣發(fā)揮著作用!爸皇枪Ψ虿回(fù)有心人”,讀書使我的成績(jī)提高了好多。

  好書給我們智慧,知識(shí),道理,讓我們與好書相伴,養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣吧!

好書伴我行的演講稿范文 篇6

  大家早上好!今天我演講的題目是《讀書伴我行》。

  生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜?shì)的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,也許會(huì)變得沉淪腐化,也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤,那就是“書”。

  如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

  如果你不知如何行動(dòng),那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性,在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格,成長(zhǎng),理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會(huì)是讀書給我們帶來(lái)的禮物。

  一個(gè)人無(wú)論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書,并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng),而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里,夾進(jìn)書頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。

好書伴我行的演講稿范文 篇7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書,就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。

  讀童話,我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛(ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開(kāi)始裝滿了許多疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,指導(dǎo)我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就深深地愛(ài)上了書籍。曾幾何時(shí),我置身于書海“不可自拔”。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮弧顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書告訴我許多以前我不知道的故事。 書是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

好書伴我行的演講稿范文 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師!蔽覠釔(ài)讀書,因?yàn)樽x書驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾,讀書傳遞給我更多的快樂(lè)。

  我喜歡遨游在陶淵明的寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過(guò)他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來(lái)帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥(niǎo)歸巢,一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世,感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單,平凡卻又不平凡的快樂(lè),不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂(lè)打包回來(lái),時(shí)刻用心體會(huì)。讀書使我快樂(lè)。

  我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩(shī)里,冰心的小詩(shī)好比滿天繁星,即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無(wú)二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒游戲,和水草談心,當(dāng)天上的雨點(diǎn)來(lái)了,母親幻化成荷葉來(lái)保護(hù)我,讓我感受到母愛(ài)的偉大,我把小詩(shī)帶給我的快樂(lè)從書中抽離出來(lái),演變成對(duì)生命,對(duì)自然的神往,讀書使我快樂(lè)。

  我最喜歡的作家是郭敬明,一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家,看他寫的書偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的光明,讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴,讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心。看到他訴說(shuō)的讀書時(shí)的經(jīng)歷,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn),讀書時(shí)帶給我的那種快樂(lè)是神奇的,是可以穿越不同年代不同國(guó)界與他人促膝而談的,是快樂(lè)的。這種快樂(lè)好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽(yáng)光照亮。

  讀書使我快樂(lè),讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛(ài)讀書。

好書伴我行的演講稿范文 篇9

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我行》。

  生活就像一段旅程,其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂(lè)寶藏,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書中尋找快樂(lè)的感覺(jué)。

  書是人類的好朋友。書也可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開(kāi)我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。

  書帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)啊!于是,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來(lái),有空就去看看。

  書教會(huì)了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會(huì)我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會(huì)我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。

  好書教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最珍貴的,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說(shuō):“人與人之間,真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶。”于是,我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是,我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  書,確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚,我有了自己的理想,又因(yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo),我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文,因了一本本好書的陪伴,無(wú)論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽(yáng)光,我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開(kāi)花落,踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路,寫出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛(ài)文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

  我愛(ài)書,如愛(ài)我的生命。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我行的演講稿范文 篇10

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我行》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!币槐竞脮盟埔晃恢腔鄣拈L(zhǎng)者,告訴我們待人處事的原則與道理;

  一本好書好似一個(gè)多年的好友,與你共同分擔(dān)著生活中的'種種;一本好書好似黑夜里的一盞明燈,照亮了黑暗中的你我……書籍是人類進(jìn)步的源泉,書籍是打開(kāi)知識(shí)的大門,許許多多的好書,一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)著我們的心靈,讓人受益無(wú)窮,成為人生的航標(biāo)。反之,壞書則可能毀滅人性,把你帶上不法之徒的不歸道。蟬在枝頭賣勁地叫著,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉縫里射下來(lái),似乎要把所有水分都蒸發(fā),到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺(jué),而就在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把窗簾遮住窗,只留下一條小縫,抱著一本自己喜歡的書,等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香,度過(guò)一個(gè)輕松地下午。看著陽(yáng)光瀉在書頁(yè)上,似乎是滲進(jìn)去了,留下一片柔和的光亮,這真是再適合不過(guò)的了,在書海中漫游,獲得了許多知識(shí),使我懂得了真善美。

好書伴我行的演講稿范文 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五5班的周嘉玉,我今天演講的題目是《好書伴我行》。

  如果我是一片嫩葉,那么書就是讓我成長(zhǎng)的大樹(shù);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是能帶我飛向藍(lán)天的翅膀;如果我是一朵鮮花,那么書就是給我營(yíng)養(yǎng)的土壤;如果我是一位學(xué)生,那么書便是一位在無(wú)聲中指引我的老師。

  從我五歲記事起,爸爸和媽媽就給我抱來(lái)了一大批書。書里有《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》,還有《三字經(jīng)》等等。媽媽每天夜晚睡覺(jué)前都會(huì)給我講童話故事。每天夜晚,在神奇的童話中游蕩,成了我最期盼的事。隨著歲月流逝,我也早已步入了小學(xué)課堂。一個(gè)個(gè)方方正正的字我早已不再陌生。在課文中,一篇有關(guān)歷史屈辱的課文,讓我看到了圓明三園過(guò)去的輝煌與毀滅;一篇寫風(fēng)景的課文讓我看見(jiàn)了桂林的山有多美,水有多清。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業(yè)面前。可盡管這樣我仍是抽出時(shí)間來(lái)看課外書,F(xiàn)在我已經(jīng)看了許許多多的課外書,博覽群書,猶如祖國(guó)的大好風(fēng)光盡收在眼底,古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。

  書籍,它們伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,它們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。親愛(ài)的同學(xué)們,書籍是知識(shí)的源泉,讓我們一起熱愛(ài)讀書吧!讓我們一起勇攀知識(shí)的高峰,一起去領(lǐng)悟人世的真諦吧!讓書籍為我們插上快樂(lè)的翅膀,一起飛向那光明無(wú)限的未來(lái)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我行的演講稿范文 篇12

  一走進(jìn)我家,便可以聞到一股濃濃的書香,看見(jiàn)沙發(fā)上、餐桌上、甚至連廁所里都擺放著各種各樣的書。書房里的書柜都要爆開(kāi)了,我的床頭上也堆滿了我剛剛看過(guò)的書。

  這么多的書可不是用來(lái)擺設(shè)的,而是我的“精神食糧”。我愛(ài)書如命,每當(dāng)我翻開(kāi)一本書,總是愛(ài)不釋手,如癡如醉。每次吃飯時(shí),爸爸媽媽催了好多遍了,可是我手上的書卻放不下了,回答全是“等一下”、“快了”、“來(lái)了”。直到他們發(fā)怒了,我才極不情愿地一邊捧著書,一邊邁著鴨子步走到餐桌吃飯時(shí),我還是舍不得合上書,一邊捧著那本書,一邊還小口小口吃飯。看到很有趣的地方,我會(huì)哈哈大笑,還把吃進(jìn)去的飯全都噴出來(lái)。如果要去做作業(yè),我也是捧著書一小步一小步走進(jìn)書房,就連坐下來(lái)的時(shí)候,也是一直盯著書,眼神舍不得離開(kāi)那精彩的片斷,我的心完全陶醉在了書的海洋。媽媽訂的雜志,我從郵箱到家里的那一段路,我就可以將那本書的“精華果”一口吞下去。

  我從小就看那些有著精美圖片帶字的小畫片和識(shí)字卡片。后來(lái)總是覺(jué)得不夠解癮,就看起了童話系列的書,才讀兩天,我就可以把故事都背下來(lái)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)將十大名著讀了個(gè)滾瓜爛熟。我還讀了《火鞋玉峰鞋》、《查理和巧克力工廠》、《蘋果樹(shù)上的外婆》、《小王子》和林格倫作品集,魔法三國(guó)系列等書。

  書破萬(wàn)卷,下比如有神。讀了這么多的書,讓我受益匪淺。我被《三國(guó)演義》、《水滸傳》精彩的文字和跌宕起伏的情節(jié)深深地打動(dòng)了。同時(shí)讓我回味歷史,了解過(guò)去,就像一個(gè)時(shí)空隧道,讓我重返那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!毒G野仙蹤的驚險(xiǎn)旅程》,讓我也仿佛經(jīng)歷了重重困難。

  閱讀,是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門,讓我們盡情享受閱讀的快樂(lè)!

好書伴我行的演講稿范文 篇13

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟 蒙 老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

  從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>

  謝謝大家!

好書伴我行的演講稿范文 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

  “小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我不知道的故事。

  上六年級(jí)后,我愛(ài)讀書。曾置身書海“不可自拔”。《賣火柴的小女孩兒》上我感受到了她的無(wú)奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛(ài)》讓我感到愛(ài)的真諦,愛(ài)的傳遞,愛(ài)的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚,讓我

  書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我行的演講稿范文 篇15

  各位老師,各位同學(xué):

  今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

  小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟 蒙 老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的`中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

  從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>

  謝謝大家!

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