孝心伴我行演講稿（精選10篇）
孝心伴我行演講稿 篇1
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
中國是一個非常講究“孝”字的國家，是一個很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孟子等人都因孝順父母，尊敬父母而得名。
《孝經(jīng)》說過：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中時，本想把箭拔下來，卻把左眼珠也拔下來了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”便把眼珠吃了，可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的，無悔付出的，偉大的。這，我們無法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報父母，其實，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產(chǎn)生了愛心，懂得了回報。
所以，我們在孝敬父母，心存感恩，做一個對社會有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
孝心伴我行演講稿 篇2
老師說：“父母是天下對你最好的人。”俗話說：“可憐天下父母心。”是呀，這些話都說的不錯，我們最要報答的人就是父母。好好孝敬父母是我們的天職。
星期天，我有很多的空余時間，于是就決定好好幫助父母一番。起床了，我整理好床，走出房間。爸爸媽媽看見了我，說：“呦，你今天怎么自己整好床了?”我自信滿滿地說：“媽媽，爸爸，今天你們可以好好休息一番了，我會盡全力幫你們做家務(wù)的!以后，我每天都要這樣哩!”
上午，我學(xué)著媽媽的樣子，緊緊拿著拖把，用力地上下來回拖著那已經(jīng)幾天沒打掃的地板。那地板呀，不知道會有多臟呢!我湊近地板一看，地上的瓷磚里竟夾雜著許多臟東西。我拖，我拖，我拖拖拖!噢，房間里有著污垢的地板終于被我用了一個小時拖得干干凈凈了。媽媽看著我滿臉的汗，心疼地說：“怎么樣，累嗎?”“沒事。”我發(fā)現(xiàn)，只要我們孩子付出一點點愛或孝心給父母，爸爸媽媽就會很感動，很感動了。
快到中午時，我就要輔助媽媽做飯了。我?guī)蛬寢屜床�，手伸進(jìn)那冰冷的水里，(因為那是在冬天)馬上又縮了回來，我當(dāng)時才體會到爸爸媽媽洗碗、洗菜有多么辛苦呀!我看到媽媽做菜時的樣子，更加堅定了我的決心，我要干好現(xiàn)在的活!洗菜之后，我又淘了兩罐米。接著，我就試著切菜，炒菜。爸爸看著我忙碌的樣子，欣慰地笑了。我發(fā)現(xiàn)，我一點點的實際行動就可以贏得爸媽的歡笑。
飯后，我又搶著洗碗，爸媽都讓我去休息休息，我執(zhí)意不肯，堅持洗完了碗。
在那天的晚上，我睡得特別安穩(wěn)，特別安穩(wěn)……
孝心伴我行演講稿 篇3
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓(xùn)斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機(jī)會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作……我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事。”
孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻(xiàn)給父母孝心吧 孝心伴我行演講稿
坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花，認(rèn)真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經(jīng)12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢?我想：三十六計，去醫(yī)院為上計，于是，我就說服媽媽去醫(yī)院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
孝心伴我行演講稿 篇4
相信大家都看過這樣一個公益廣告，一個剛勞累下班回來的母親，回家后要為婆婆洗腳，孩子看到了也學(xué)著媽媽，端來了一盆熱水，踉踉蹌蹌的走到了媽媽的身邊，跟媽媽說：“媽媽我也為你洗腳。”媽媽的臉上露出了笑容。這是一個讓每個人看了都會感動的畫面，這個畫面也讓我們感到無比的慚愧。讓我們想一想我們曾經(jīng)為父母做過哪些事，還有幾個同學(xué)知道父母喜歡吃什么、父母的生日、父母的鞋號。這些雖然是微不足道的小事，但從這些小事中可以看出我們是否是一個孝順父母的好孩子。
曾經(jīng)，我在電視上看過一個7歲多大的小男孩，就要撐起一個家。
因為這個小男孩的父母在很早以前就已經(jīng)去世了，父母過世后，是他媽媽一直照顧他的，但是后來他媽媽得了疾病臥床不起。因此這7歲大的小男孩既要維持著生活的費用，又要給媽媽買藥，這所有的擔(dān)子都托付在7歲大的小男孩身上。
當(dāng)他每天放學(xué)后，都要去撿廢品，用撿來的廢品去賣錢給媽媽治病，維持生活。當(dāng)他看見別的小朋友在吃糖葫蘆的時候，他也很想買，但是他沒有買，因為他知道這錢是為媽媽買藥的，平時看起來不起眼的糖葫蘆，我們想吃就能吃的到，但是對他是一種奢望。他每天晚上都要為媽媽按摩，因為這樣有助于病情好轉(zhuǎn)，早日康復(fù)。
我真敬佩他，他那么小就撐起了這個家，還要為媽媽治病，在想想我們在家里個個都是小皇帝、小公主，那是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。想想一直以來照顧我們的父母，我們?yōu)楦改冈鲞^什么?哪怕是洗洗碗、揉揉肩、擦擦地。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣，能在那么艱苦的情況下努力學(xué)習(xí)，我也要努力學(xué)習(xí)長大后報答一直養(yǎng)育我的父母，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)，讓父母感到有我這個女兒為驕傲、為自豪。
孝心伴我行演講稿 篇5
在我的記憶中，媽媽為我做過不少事情，為我操勞;我也為媽媽做過事，比如：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我快樂的還是做飯這件事了。
也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上，張羅著滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢帶我去滑雪，我該怎么報答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒有要洗的衣服。捶背或在出去時拎東西?那樣的回報太小了。那就做飯吧，做一個奇特的，給媽媽吃。對!就這么定了。
于是，我到了廚房里，開始做飯。
爸爸臨上班時已經(jīng)做了豆汁，那我就做一個餅吧。我拿出放面粉的袋子，在碗里倒了一些，加了點水，不停的攪拌，過了一會兒，弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花，一起攪拌。攪拌均勻了，我便把鍋打開了，沒一會兒，鍋熱了，我便把面糊倒了進(jìn)去，立即拿出雞蛋，打碎后也放了進(jìn)去，并攤平，又過了五分鐘，終于做好了，我用同樣的方法又做了一個。
媽媽起來后，看見我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。
我已經(jīng)十二歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感到自己漸漸地長大了。
小時候，在爸爸媽媽無徽不至的關(guān)懷下，我無優(yōu)無慮，盡情地享受。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。
那是在爺爺住院的一個星期天，媽媽要到醫(yī)院去看望爺爺，臨走時對我說：“咱們今天晚上吃餃子好不好?”我點點頭。媽媽走了，我繼續(xù)看我的童話故事，時間“嘀嗒嘀嗒”地過去了。突然“當(dāng)當(dāng)”的鐘聲響了，我一看表，吃了一驚，都四點了，媽媽怎么還沒有回來?是不是媽媽給爺爺洗衣服了?是不是……再等一會兒吧，我繼續(xù)看那本童話。五點了，媽媽還是沒有回來。我想：媽媽回來一定很累，我長大了，該幫媽媽做些事了。我拿起韭菜擇起來，擇好后放在盆里洗干凈，然后又拿起刀認(rèn)真地切�？墒怯行┚虏瞬宦犜�，總切不齊，有長有短：怎么辦?我學(xué)著媽媽切菜的樣子，先切那些不聽話的，再切剩下的整齊的。就這樣我把韭菜切好了。該做雞蛋了，我把雞蛋碰開后放在碗里。擰開煤氣爐，把火點上便炒了起來。沒想到卻變成了我愛吃的韭菜炒雞蛋了，這下可不對了。于是我又拿了兩個雞蛋重妙，炒好后盛在了碟子里，一聞?wù)嫦惆?我開始弄蝦，我把蝦的皮一個個剝掉，切成一段一段的。剛弄好就聽見了敲門聲，我以為是媽媽回來了，原來是爸爸，爸爸看見切好的韭菜、炒好的雞蛋和剝好的蝦，以為是媽媽準(zhǔn)備好的呢，說：“咱們包餃子吧!”餃子包完了。媽媽也回來了，飯桌上媽媽夸餃子做得香，便夸爸爸。爸爸奇怪地說：“不是你做的餡嗎?”爸爸媽媽你看我，我看你。我在一旁偷偷地笑了。媽媽沖我說：“準(zhǔn)是咱們?nèi)A華做的吧。”爸爸說：“華華是個大孩子了!”我頑皮地指指臉，媽媽立刻親了我一下，我們都笑了。
孝心伴我行演講稿 篇6
流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們 愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊! 流年似水，親情的味道，源遠(yuǎn)流長。
星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱 呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著 父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們 不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著 人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比 地厚的恩情， 我們又能體會到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時， 是否知道他們的雙手已長滿老繭 當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這，才有了我們這似火的青春啊!
流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當(dāng) 我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課 上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時，當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當(dāng)我們上 課卻神游太虛幻境時，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時，當(dāng)我們心情不好對父母發(fā)泄時，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累，總是 以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)。”總是很傾心地說，“有你這樣的孩子，我們知足”。
可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解? 這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔; 高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因 為感恩才讓我們懂得了生命的真諦! 羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
孝心伴我行演講稿 篇7
大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子，就咱們的語文報紙上學(xué)過的和，就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時社會看來就是一個標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當(dāng)時很被人重視!
而在現(xiàn)代社會中，"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的!
其實在現(xiàn)代社會中，“孝”表現(xiàn)在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的……我們現(xiàn)在是一個文明的社會，應(yīng)該用文明的眼光對待“孝”。
現(xiàn)在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團(tuán)聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經(jīng)足夠啦!
請各位同學(xué)今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會很高興的。就從現(xiàn)在開始，不要在將來留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束，謝謝大家。
孝心伴我行演講稿 篇8
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過期。它對學(xué)生和學(xué)校來講，是一個永久的話題。人生因甚么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確公道人生因文明而出色。校園因甚么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長時間的努力。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的進(jìn)步，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超出。從教育成長的角度，文明是離別作日的無知和粗鄙，是自覺的控制，是人性克服，克服不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲看，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回回、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象依然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處拋棄，乃至不辭勞苦將這些東西到處躲，四周塞，垃圾不及時清算并倒進(jìn)垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作高空投擲，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;例如：財物損壞很多，在冷假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費的題目，而是人性的缺失;例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)小店可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引發(fā)全校師生的重視，需要大家的行動。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識布滿渴看，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛發(fā)問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。
禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他曉得要想他人尊重自己，自己首先要尊重他人，由于尊重他人與尊重自己一樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他曉得隨意買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他曉得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛惜公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。
他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響他人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、弄不團(tuán)結(jié)，他會曉得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們尋求成長和長大，在這個進(jìn)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
孝心伴我行演講稿 篇9
親愛的爸爸、媽媽：
您好!
過生日的時候，爸爸媽媽有時候給我包餃子，有時候給我買生日蛋糕。
可爸爸媽媽過生日的時候，就從沒有買過蛋糕。每次爸爸媽媽過生日的時候，他們總是吃餃子，從沒有吃過一口蛋糕，爸爸媽媽真好，他們自己吃餃子，給我買蛋糕。
我們應(yīng)該怎么回報父母呢?比如：幫爸爸媽媽做家務(wù)、捶背、洗腳、疊被子、做飯……這都是我們應(yīng)該做的呀!
回報父母不是一件很難辦的事情，知道我們做個乖寶寶就一定能討爸爸媽媽的喜歡的。而且，我們一定要以優(yōu)異的成績來回報我們的爸爸媽媽。要從進(jìn)步獎到優(yōu)秀獎再到獎每年都要拿個獎，爭取在最后的畢業(yè)考試中拿到免費生。
孝心伴我行演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“感恩父母”。
《論語述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；
與朋友交，言而有信。”意思是：奉養(yǎng)父母要竭盡心力；
與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著�！鞍偕菩橄�，原心不原跡，原跡貧家無孝子�！边@句話的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應(yīng)放在第一位，孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在用心，如果只看重物質(zhì)的話，窮人家豈不沒有了孝子？比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，因此心里很痛苦，便立下遠(yuǎn)大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。
曾經(jīng)有沒有過，學(xué)習(xí)了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準(zhǔn)備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說？你是否知道媽媽也勞累了一整天？面對她的辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢？
曾經(jīng)有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“知道了，知道了”呢？
人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單。一句話，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個擁抱，甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。
孝敬父母，也體現(xiàn)在時時刻刻的小小細(xì)節(jié)方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的能力和財富，但是或許你不知道，蓋茨接受意大利《機(jī)會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時并沒有透露什么財富、機(jī)遇的秘密，而是說：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母！”
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛，要報答父母、敬愛父母，甚至要超越父母。俗話說，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。所以，真正地愛父母，就要不斷進(jìn)取，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這就是報答父母的的禮物。
謝謝大家！