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廉潔伴我行的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

廉潔伴我行的演講稿(精選5篇)

廉潔伴我行的演講稿 篇1

  尊敬的各位、各位評(píng)委:

  我是11小學(xué)四年級(jí)二班的。今天我演講的題目是《廉潔在我心中,廉潔風(fēng)伴我成長(zhǎng)》

  廉潔是什么?爺爺說(shuō):水清見(jiàn)魚影,心清知德行,廉潔是高尚的品德;媽媽說(shuō):蓮因潔而尊,人因廉而正,廉潔是像荷花那樣出污泥而不染,濯清漣而不躍;老師說(shuō):廉潔是貪欲的反義詞,是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。而“廉潔”這個(gè)字眼在我這個(gè)11歲孩子的心中扎根則源自于我在大伯家的一次親身經(jīng)歷……

  我的大伯在機(jī)關(guān)工作,手中也有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多,有請(qǐng)他吃飯的,也有送禮的,可大伯都一一拒絕了。

  去年過(guò)年,我們一家人和奶奶聚在大伯家準(zhǔn)備吃年夜飯,突然有人敲門,原來(lái)是大伯單位的人,一陣寒暄后,他走到我跟前,塞給我五百塊錢,說(shuō)是給我的壓歲錢,這可是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次拿這么多的壓歲錢。我當(dāng)時(shí)拿著那一沓嶄新的壓歲錢,心里甭提有多開(kāi)心。手都有些發(fā)抖,我把它攥的緊緊的,生怕它會(huì)溜走。

  當(dāng)他說(shuō)明原因后,大伯再次拒絕了他,并讓我把錢還給那位叔叔,雖然我心里特別的不情愿,可是看著爸爸那嚴(yán)肅的神情,我極不情愿的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。

  叔叔走后,我的快樂(lè)也似乎被帶走,我悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上,大伯看出了我的心思,走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“童童,咱不能隨便拿人家的錢。”

  “是他給的壓歲錢,又不是送禮,再說(shuō),你和奶奶,姑姑不也都給我壓歲錢,這又沒(méi)違反規(guī)定!”

  “誰(shuí)家會(huì)輕易給孩子那么多壓歲錢?童童,他這是變相的送禮,‘吃人家嘴軟,拿人家手短’今天大伯讓你收了它,明天就要違反國(guó)家規(guī)定給他辦事,那樣自己的良心何安?人,尤其是國(guó)家干部,一定要廉潔奉公,光明磊落的做事。那樣才會(huì)無(wú)愧于自己的良心,無(wú)愧于人民的信任,無(wú)愧于國(guó)家的重托!

  聽(tīng)了大伯的話,一股由衷的敬佩之情從我心底升起,大伯用他的行動(dòng)對(duì)廉潔作了最好的詮釋:那就是端端正正做事,清清白白做人。

  也就是從那時(shí)起,“廉潔”這個(gè)字眼悄悄地在我心中扎下了根,我決心長(zhǎng)大后做一個(gè)像大伯那樣廉潔奉公,光明磊落的人。

  今年五月發(fā)生在四川汶川的那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,讓我們幼小的心靈受到震撼!無(wú)數(shù)的小伙伴被壓在坍塌的廢墟下,無(wú)數(shù)花一般的鮮活生命在那一刻悄然逝去,無(wú)數(shù)父母痛失親人,那撕人裂肺的哭喊,讓人心碎。而這一切都是原于可怕可惡的“豆腐工程”。玩忽職守的某些高官要員,為貪一已私欲,使無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,幾萬(wàn)人失蹤,那血淋淋的場(chǎng)面,那撕人裂肺的哭喊聲讓大地顫動(dòng),讓蒼天落淚!為了讓悲劇不再重演,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在起,從我做起,讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根。讓敬崇廉潔,這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚(yáng)光大,有了它,校園、家園才會(huì)和諧安寧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

廉潔伴我行的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  走上這個(gè)演講臺(tái),我的心情十分激動(dòng)。也許我的資歷還領(lǐng)受不起大家的掌聲,但是我相信,我有一個(gè)充分的理由,和一個(gè)深刻的話題,讓我們共同感動(dòng),那就是《廉潔自律從你我做起》!

  聽(tīng)到這個(gè)題目,也許在座的大家心里會(huì)犯嘀咕:“我手上一沒(méi)錢、二沒(méi)權(quán),無(wú)所謂廉潔自律,從我做起更是無(wú)從談起。”其實(shí)有這種想法也屬正常,過(guò)去我也一直抱有這種態(tài)度。但是,我們仔細(xì)想想,又不難發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)社會(huì)群體是由許多,個(gè)體聚集而成的,若把社會(huì)比喻成大海,那么我們每一個(gè)人就好比滄海一粟,而每一個(gè)人或多或少都在影響著我們的家庭、我們的小區(qū)、我們的單位乃至我們的社會(huì)。

  如果我們的內(nèi)心世界面對(duì)著來(lái)自黑暗的誘惑和沖擊時(shí),放棄了一度堅(jiān)信和執(zhí)著追求的理想和信念。那么,這個(gè)社會(huì)必將充滿欺騙、虛假、不義和犯罪,人類千年來(lái)創(chuàng)造的文明必將歸于毀滅!不知道大家有沒(méi)有一種感覺(jué),隨著科技的進(jìn)步和知識(shí)的增長(zhǎng),隨之而來(lái)的并不是道德的進(jìn)步和精神的提高,隨著人口的增加和壽命的延長(zhǎng),隨之而來(lái)的倒似乎是人性的減少和正義感的萎縮。

  這,難道不是一種最深刻的危機(jī)嗎?這,還不值得自律和自省嗎?這,還不值得奮起而行動(dòng)嗎?面對(duì)危機(jī)我們的國(guó)家正在等待著每一個(gè)有良知的人做出智慧的反應(yīng),那就是——廉潔自律從你我做起!

廉潔伴我行的演講稿 篇3

  尊敬的:

  翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,傾聽(tīng)歷史回聲,那遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的警鐘縈繞耳畔。而近在咫尺、鮮活生動(dòng)的廉潔故事,更能觸動(dòng)我們心弦。

  以前的我,總認(rèn)為廉潔如天山雪蓮,與我們隔著千山萬(wàn)水,讓我們尋覓著、尋覓著那一縷“芳香”。哪曾想,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!廉潔——就在我們的身邊。

  王伯伯在政府部門工作,手中有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多的,經(jīng)常有人請(qǐng)他吃飯,有的還往他家送禮呢。每次遇到這樣的情況,王伯伯總是客氣但堅(jiān)定地拒絕!

  前幾天,我和爸爸到王伯伯家做客。剛進(jìn)門不久,王伯伯家的門鈴(叮咚)響了。伯伯開(kāi)門一看,原來(lái)是他以前的一個(gè)同事來(lái)約他吃飯。伯伯客氣地問(wèn):“你有什么事嗎?”那位叔叔裝作毫不在意地說(shuō):“也不是什么大事,尤其對(duì)您來(lái)說(shuō),更是小事一樁啦!痹瓉(lái),他開(kāi)車違反了交通規(guī)則,駕照被交警扣留了,要培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)月以后才能拿回。駕照被扣就不能開(kāi)車,對(duì)一個(gè)習(xí)慣了以車代步的.人來(lái)說(shuō),是多么痛苦的事!那叔叔知道王伯伯和交通部門有一定的關(guān)系,所以,想請(qǐng)王伯伯幫忙拿回駕照!霸瓉(lái)如此…”,王伯伯的臉色有點(diǎn)兒變了,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天你約我,如果是一起坐一坐、聊聊天,那——這頓飯我請(qǐng),我買單!可是,你想請(qǐng)我吃飯,是要我去拿回你被扣的駕照,那我不是在拿手中的權(quán)力和你做交易嗎?你說(shuō),違法的事,我能做嗎?這樣的飯局,我能去嗎?再說(shuō),你違反交通規(guī)則,不好好接受處罰、吸取教訓(xùn),對(duì)你今后開(kāi)車也沒(méi)有好處。 蹦俏皇迨迓(tīng)完王伯伯的這番話,慚愧地低下了頭。

  王伯伯經(jīng)常說(shuō):吃人家的嘴軟,拿人家的手短!人家請(qǐng)客送禮是看中我手中的權(quán)力。要知道,這權(quán)力是國(guó)家的,不是我個(gè)人的!

  你看,王伯伯就是這樣一個(gè)不為利益驅(qū)使,不為金錢所動(dòng)的廉潔干部,他不正是我們追尋的那一縷“芳香”、那堂堂正正、頂天立地的廉潔之星嗎?

  同學(xué)們,其實(shí)在我們的身邊像王伯伯這樣的人又何止一個(gè)呢?他們都有著一對(duì)理想的翅膀、信仰的翅膀,他們廉潔自律、剛正不阿,是我們學(xué)習(xí)的楷模!

  謝謝大家!

廉潔伴我行的演講稿 篇4

  各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“話說(shuō)青少年之廉潔修身教育”古語(yǔ)有云:正心,修身,齊家,治國(guó),平天下。廉潔修身,乃齊家之始,治國(guó)之源,平天下之基。

  青少年時(shí)期是個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育,幫助他們?cè)谔と肷鐣?huì)之前掌握和造就認(rèn)識(shí)腐敗、抵制腐敗的分辨力與免疫力,自覺(jué)抵制和監(jiān)督腐敗行為,將對(duì)青少年學(xué)生未來(lái)的人生道路產(chǎn)生積極影響。

  中國(guó),自古就是一個(gè)禮儀之邦,道德之國(guó),無(wú)論是孔子還是孟子,無(wú)論是屈原還是范仲淹,廉潔之風(fēng),修身之氣,貫穿始終。曾鞏為民廢職田,蘇同拒收潤(rùn)筆費(fèi),公孫儀拒魚的故事時(shí)時(shí)回響在耳畔,我們臨川出的一代賢相王安石也是一界典范,他公私分明,處事公允,對(duì)事不對(duì)人,上書力救蘇軾的故事就彪炳史冊(cè)。再說(shuō)明朝的著名文學(xué)家湯顯祖,雖被貶偏僻山區(qū)小縣但仍一心為公,公正廉潔,造福當(dāng)?shù)匕傩,德澤一方受人敬仰?/p>

  三國(guó)時(shí)期著名的軍事家諸葛亮在《誡子書》中這樣寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”就是告訴我們不看輕世俗的名利就不能明確自己的志向,不寧?kù)o就不能高瞻遠(yuǎn)矚。學(xué)習(xí)必須靜心,才識(shí)需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)無(wú)從拓廣才識(shí),不立志不能學(xué)習(xí)成功。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn),偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。年年歲歲時(shí)日飛馳,意志也隨光陰一日日逝去,于是漸漸枯零凋落,大多不能融入社會(huì),可悲地守著貧寒的居舍,那時(shí)后悔哪來(lái)得及!

  蓮,因潔而尊;官,因廉而正。廉者,民之表也;貪者,民之賊也。廉潔是立身之本,修身乃做人之道。青少年是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),因此,青少年應(yīng)從小樹(shù)立“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀與榮辱觀,構(gòu)筑起一條拒腐防變的牢固思想道德防線,將來(lái)做一名合格的社會(huì)主義接班人。

廉潔伴我行的演講稿 篇5

  尊敬的:

  他們是陽(yáng)光,有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng),有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云;他們是清水,有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神,代代相傳,至今仍是我們和諧樂(lè)章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo),親臨班級(jí)指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo),與教師誠(chéng)信交流的情景;忘不了老師們和家長(zhǎng)們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè),深入鉆研,把提高自己的思想覺(jué)悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來(lái)凈化幼兒教育的沃土。不失時(shí)機(jī)地在幼兒園中開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng),隨即在教師中形成了不比金錢比知識(shí)、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。

  “但立直標(biāo),終無(wú)曲影”,有了這許許多多難以忘懷的記憶,有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,有了一支支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園,為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境,幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因?yàn)橛變荷伲瑸榱俗尯苌俚馁Y金有很大的用處,園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑,自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品,還記得為了買幼兒睡覺(jué)的床單,園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個(gè)市區(qū),貨比三家,價(jià)廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處,老師們不怕辛苦,每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目,老師們加班加點(diǎn)用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公,干凈辦事。常掛在園長(zhǎng)嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事!

  “真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒(méi)有千金擲出時(shí)的豪爽,但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級(jí)轎車,但不能沒(méi)有潤(rùn)澤萬(wàn)物而不求回報(bào)清水般的厚德。

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。有那萬(wàn)古垂青的民族精神熏陶,有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵(lì),全體教師定會(huì)攜起手來(lái)共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個(gè)新的輝煌!

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