上網(wǎng)課自律的演講稿（通用15篇）
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
為實現(xiàn)疫情防控期間“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，我依托學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺—超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、虛擬仿真實驗教學(xué)平臺CiscoPacketTracer為主，思科E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，課程QQ群為輔，作為《思科網(wǎng)絡(luò)CCNA2》課程的網(wǎng)上授課平臺。采用”教師錄播+學(xué)生課堂活動+師生討論交流+學(xué)生線上實訓(xùn)（強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體)”的教學(xué)模式開展線上教學(xué)工作。針對實訓(xùn)重點難點和共性問題，提供線上指導(dǎo)，開展互動交流，通過課程QQ群、超星學(xué)習(xí)通等方式為學(xué)生答疑解惑。線上章節(jié)教學(xué)結(jié)束后，通過平臺數(shù)據(jù)分析學(xué)情，對學(xué)生知識掌握情況進(jìn)行總體評價，完成課程一個章節(jié)線上教學(xué)的“教、學(xué)、練、測、評”教學(xué)閉環(huán)。
在線上教學(xué)期間，我隨時關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)。通過向?qū)W生推送“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺等官網(wǎng)渠道的文章和視頻，對學(xué)生進(jìn)行心理溝通及指導(dǎo)，打消學(xué)生的焦慮心理。同時，考慮到防疫期間，學(xué)生電腦、手機(jī)條件不一。
對于學(xué)習(xí)條件較差的學(xué)生，我利用課余時間，采取“一對一”教學(xué)交流的方式，給學(xué)生“開小灶”，確保此類學(xué)生跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
謝謝大家！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
在家學(xué)習(xí)這段時間怎么才能做到居家學(xué)習(xí)最優(yōu)化，人人實現(xiàn)月清目標(biāo)呢?
一、高度重視，樹立信心。月考是對教師教學(xué)質(zhì)量的檢驗，也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的綜合測試。
二、求真務(wù)實，認(rèn)真復(fù)習(xí)。居家學(xué)習(xí)要學(xué)會“同時做兩件事”，學(xué)會“過電影”，會的就不讀不練，忘記的不會的，做上記號，反復(fù)讀，反復(fù)背，反復(fù)練易錯題和靈活題，這段難得的自由時光就是我們補(bǔ)救自己的短板學(xué)科，系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)知識、根據(jù)錯題系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺、深度預(yù)習(xí)新學(xué)科的最好機(jī)會。
三、誠信考試，杜絕作弊。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真獨立做題，以便家長、老師了解同學(xué)們這段時間的學(xué)習(xí)情況，有針對性的給與輔導(dǎo)，迎頭趕上。
四、合理作息，堅持鍛煉。居家學(xué)習(xí)期間大家要合理安排好時間，不睡懶覺不熬夜，堅持天天鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，讓病毒無機(jī)可乘。
五、“居家學(xué)習(xí)”，樹立榜樣。本次月清后我們將評出二月份居家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀教師并宣傳他們的優(yōu)秀事跡，希望所有的同學(xué)好好努力，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
從疫情伊始，我們線上教學(xué)已經(jīng)有一段時間，為了提高教學(xué)質(zhì)量，近日，我們英語組通過視頻電話會議，分享了各自在線上教學(xué)中的經(jīng)驗，對網(wǎng)課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行了交流探討。
一、教學(xué)資源選擇
從線上教學(xué)最初準(zhǔn)備開始，我們英語組老師立刻組織在一起，通過視頻和電話方式，首先確定了適合線上授課的教學(xué)內(nèi)容;然后分頭尋找適合的教學(xué)資源相互分享和交流，我們確定了利用國家中小學(xué)智慧教育平臺、教師分享、名師在線課堂、抖音等資源進(jìn)行英語教學(xué)，但是我們感覺只用視頻講解，學(xué)生無法一下子接收和理解，所以我們還自己動手制作PPT來穿插到視頻之中、用手機(jī)錄屏以及下載剪映軟件來對視頻進(jìn)行編輯，力圖提高課堂的生動性、直觀性、趣味性和快捷性.不管是在準(zhǔn)備階段，還是授課階段，英語組三個人一起用電話切磋資源的使用和授課心得已經(jīng)成為了我們的家常便飯。
二、信息技術(shù)的使用
我們從網(wǎng)課伊始就積極探索使用軟件的方法，相互配合進(jìn)入對方的騰訊會議室扮演學(xué)生，反復(fù)實驗，精心打造每一課.從最初的笨拙到現(xiàn)在能夠熟練地運用騰訊會議進(jìn)行線上教學(xué).
三、課堂教學(xué)
通過課堂實踐和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷引領(lǐng)，我們英語組在上課的`時候，采取”激趣——引導(dǎo)——操練”的模式設(shè)計適合線上教學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)。英語學(xué)科的知識量較大，僅靠線上有限的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生對知識的掌握較為困難，而且會造成延堂現(xiàn)象，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以我們提前將下節(jié)課要學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容和提出的問題發(fā)給學(xué)生，學(xué)生自主預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。再上課的時候，課堂的效率大大增強(qiáng)，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課后我們把領(lǐng)讀視頻發(fā)到班級微信群讓學(xué)生做好跟讀復(fù)習(xí)。
四、組織和管理
1.課堂組織。
為了讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們英語組教師總是提前20多分鐘進(jìn)課堂，組織學(xué)生開啟視頻，教學(xué)生使用軟件方法。用鼓勵和贊賞的話語和學(xué)生聊一聊，用英語和學(xué)生打招呼，力圖讓我們的課堂成為有溫度的課堂。規(guī)范學(xué)生的坐姿，提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。播放學(xué)生喜歡的英文歌和英語繪本故事，領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的單詞，提高學(xué)生的上線積極性。
2、學(xué)生管理。
�。�1）在線上學(xué)習(xí)中，小科課堂是四個班級的學(xué)生在一起，人數(shù)多，不易管理，出現(xiàn)了個別學(xué)生不上線學(xué)習(xí)的問題。我們英語組教師平時在一起交流了經(jīng)驗，在教學(xué)中，讓學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生監(jiān)督學(xué)生。每節(jié)課請各班的英語科代表提醒各組小組長清點組員人數(shù)，并負(fù)責(zé)提醒和督促組員上線學(xué)習(xí)。組長將組員上線情況報給科代表，科代表再報告給老師每組的上線率。老師會了解原因，督促學(xué)生上線學(xué)習(xí)并進(jìn)行總結(jié)，并比一比哪個班級的上線學(xué)習(xí)率最高，激勵學(xué)生。
�。�2）在教學(xué)中，我們還會隨時觀察和用鼓勵的語言提醒學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、精神面貌，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)采取不同的教學(xué)方法，比如隨機(jī)點名，小組比賽等。
以上就是我們英語組的分享，我們會在今后的線上教學(xué)中繼續(xù)摸索和完善，向其他教研組學(xué)習(xí)和請教!
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
高山仰止，景行行止。一場突發(fā)疫情，使得我們的教學(xué)條件、空間發(fā)生了變化。但是，我們“忠誠于黨的教育事業(yè)”的紅心并沒有變！為學(xué)生茁壯成長，努力奮斗的決心沒有變！我們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課！教育部門提出了“停課不停學(xué)”的口號，我校積極響應(yīng)號召，在校長的安排部署下，我們高中部立即采取行動，一方面加快網(wǎng)上平臺的建設(shè)，另一方面培訓(xùn)線上教學(xué)，提高能力。大家積極響應(yīng)，老中青三代教師你追我趕，很快都掌握了線上教學(xué)的技能。在這個“時間緊、任務(wù)重”的過程中，大家表現(xiàn)出了良好的“主人翁”精神，彼此相互幫助，互相學(xué)習(xí)。建立了線上班級學(xué)習(xí)群、備課教研群等優(yōu)良的平臺，為教研教學(xué)做了有力的準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué)，由起初的摸著石頭過河，到現(xiàn)在的嫻熟掌握上課技能。正是有了大家的努力，使得學(xué)生能茁壯成長，使得某這艘航船，能夠順利揚帆遠(yuǎn)航！
桃李不言，下自成蹊。此刻，對辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的老師們說一聲——辛苦了！謝謝您——老師！
陪伴是最好的教育，守護(hù)是最好的關(guān)愛。家長們，在這個特殊的日子里，現(xiàn)實讓我們，有了充足的時間和孩子在一起。久違的陪伴，我們更加體會到家庭的溫暖，進(jìn)一步感受到天倫的快樂。在這段日子里，每天你與孩子迎接第一縷陽光，督促孩子打卡、學(xué)習(xí)，為孩子準(zhǔn)備一日三餐，洗衣刷碗，把“兒寒乎?欲食乎?”掛在嘴邊，有時，幫助孩子填寫各種表格，有時，陪孩子學(xué)習(xí)到星斗滿天。辛苦了——家長們——謝謝您！孩子之所以優(yōu)秀，正是因為有我們優(yōu)秀的家長。每個家庭環(huán)境不同，條件各異，但我們的目的是一樣，就是希望孩子能夠健康成長，從某高中順利考進(jìn)理想的大學(xué)。起初，沒有人在意這一場災(zāi)難，還以為這是一次刮風(fēng)，一場下雨，直到現(xiàn)在，我們才明白，新冠肺炎疫情和每個人息息相關(guān)。疫情增加了你們的焦慮，焦慮孩子的考試，焦慮孩子的升學(xué)。尤其是畢業(yè)班的家長，你們的心情我感同身受！所以，疫情之初，要求畢業(yè)班老師，不忘初心，要有強(qiáng)于平常十倍、百倍的責(zé)任心與使命感，為20__年的高考保駕護(hù)航。我們特意為高三學(xué)子，制定了線上教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，講求時效性。高一、高二也不敢怠慢，因為，時不我待！都在奔跑，我們豈敢停滯！
風(fēng)雨之后見彩虹。家長們，請你們放心，我們與孩子們在一起。大家戮力同心，為孩子的成長保駕護(hù)航！
天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的航船，此時遇到了一點風(fēng)浪。起初，也許有些同學(xué)感到新鮮，感到好玩！終于可以放開了自由。但是，聰明的你們，馬上認(rèn)識到，我們的學(xué)業(yè)并沒有完成，我們的壓力并沒減輕，清北招生分?jǐn)?shù)線，不會因為這場疫情而改變！這場疫情，是人生中必有的磨練，這是上天對我們的考驗。時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。線上學(xué)習(xí)，更能體現(xiàn)自覺性，更能考驗約束力。會學(xué)習(xí)、自律性強(qiáng)的學(xué)生，充分領(lǐng)會老師的點撥，刻苦努力，取得了事半功倍的效果。我相信，他們的進(jìn)步一定是巨大的，我拭目以待！在今后不確定的時間內(nèi)，我們還會進(jìn)行線上教學(xué)，希望大家自強(qiáng)不息，以更加努力的行動，來實現(xiàn)更加卓越的自我！用成長的足跡踩踏災(zāi)難，讓不幸成為通向幸福的橋梁。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，同學(xué)們，我們在這場戰(zhàn)役中，要清醒頭腦，把災(zāi)難變成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過努力做到最好。保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育；在抗疫戰(zhàn)爭中，構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)自己堅忍不拔，從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷。
只要我們恪守職責(zé)、自強(qiáng)不息、努力奮斗，我們一定能取勝！寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，希望如約而至的不只是春天，還有返校后幸福平安、收獲滿滿的你！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇5
大家好，今天我演講的題目是《網(wǎng)課期間的自律》
人人皆知，網(wǎng)課期間最重要的是自己對自己的克制。在家沒有旁人營造出的學(xué)習(xí)氛圍，對大多數(shù)人來說長期的自主學(xué)習(xí)是極困難的。有時自己也會面對現(xiàn)狀嘆惋，下定決心做些什么，卻也只是三分鐘熱度罷了。一天一天的度過，忘卻迫在眉睫的小中考。
上課用的是手機(jī)電腦，玩樂用的仍是手機(jī)電腦，當(dāng)這兩種矛盾的狀態(tài)碰撞在一起時，把持不住，不知不覺就成為了后者的“走狗”。上課渾渾噩噩，作業(yè)又能帶有幾分認(rèn)真呢。心想他們也都是如此，可你有幾分把握，也許旁人不在乎自己的后路與未來，可是你如果連小中考都沒有勇氣挑戰(zhàn)，你的人生要如何度過。或許現(xiàn)在的你仍有那么多說辭，可未來呢，想必未來的你哪怕真真正正悔過，也沒什么意義了。千金難買早知道，世上沒有后悔藥。
拖延癥的宿敵是自律。如果還想力挽狂瀾，想再拼一拼、搏一搏，那就趕緊動起來，就從此刻開始，不要帶有一絲遲疑，良好的作息、健康的心情，是自律的基本，相信自己，開啟你的奮斗之路。
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在即將開學(xué)的日子，為了響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召，老師們和學(xué)生們進(jìn)行了隔空對話，利用網(wǎng)絡(luò)師生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給大家?guī)碓S多便利的同時，也出現(xiàn)了許多問題。
對于自律性較差的同學(xué)來說的確是一個挑戰(zhàn)。他們在網(wǎng)絡(luò)聽課方面，不按時聽課，不認(rèn)真做筆記；在寫作業(yè)方面，不認(rèn)真完成，敷衍了事，甚至直接“拿來主義”，照抄別人的作業(yè)，缺乏動腦思考。更有甚者，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)把手機(jī)用來打游戲和刷視頻等等，這些問題的出現(xiàn)與他們沒有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣有很大關(guān)系。
為此開展此次“網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們自律”主題演講，幫助同學(xué)們認(rèn)識到自律的重要性。接下來，讓我們一起去傾聽八（8）班的小小演說家們的心聲吧！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《網(wǎng)課學(xué)習(xí)，自律自強(qiáng)》！
突如其來的疫情讓我們措手不及的進(jìn)入了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，身為一名初三的學(xué)生我知道中考即將到來我必須打起精神
剛開始上網(wǎng)課讓我感覺到了新奇，我仍然按照學(xué)校安排的課程表學(xué)習(xí)，在規(guī)定的時間學(xué)習(xí)，每天過著充實而繁忙的一天，但是由于沒有老師和家長的監(jiān)管我逐漸感到了對這種日復(fù)一日枯燥的生活的厭煩。各種各樣的問題讓我難以回答，期盼著早日開學(xué)。
實際上，網(wǎng)課是“彎道超車”的好機(jī)會只要我們保持自律自強(qiáng)就可以得到一個全新的自己
最后，愿我們在這個春意盎然的季節(jié)于學(xué)校見面，也祝所以的初三學(xué)子在中考取得好的成績
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我演講的題目是《網(wǎng)課自律最重要》。
自律說起來簡單，做起來難，網(wǎng)課保持自律更是難上加難。而保持自律卻是是網(wǎng)課最重要的事情！
而我認(rèn)為自律有以下幾點好處。
一自律可以幫助你節(jié)約學(xué)習(xí)的時間。
二自律可以幫助你的學(xué)習(xí)更有規(guī)劃和目的性。
三自律會幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四自律會使你踏踏實實的進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。
五自律可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)方法，并不斷嘗試形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六自律可以幫你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
網(wǎng)課該如何自律，我認(rèn)為要做到以下幾點。
首先要營造出自己認(rèn)為適合的環(huán)境，像是有充足的燈光，愉快的心情，合理的態(tài)度，舒適的環(huán)境。與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，盡量遠(yuǎn)離自己的視線。
二、在網(wǎng)課進(jìn)行時，需準(zhǔn)備一個筆記本，隨時記下重點內(nèi)容，有效防止走神等情況的發(fā)生。
三、列好計劃清單，每天做完一件事就在其后方打鉤，給自己列出表格以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)計劃。
四、應(yīng)該知道自己自己該做什么，不該做什么，以監(jiān)督自己自律。
五、要有目標(biāo)，并在心中堅守這個目標(biāo)。
六、進(jìn)行自我提升，可以讀些有意義的書，激勵自己不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，請在網(wǎng)課上自律起來，好好學(xué)習(xí)，不做自己會后悔的事！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們自律”。
自律的人生便是開掛的人生，這句話一點兒也不假。想必大家不論在學(xué)習(xí)還是生活中多少有些不順，當(dāng)在那種時候我們常常會想，如果我之前再努力些該多好！這恰恰說明了如果你自律了，就能得到最理想的結(jié)果，也不會有這么多遺憾……平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)離最好也就是差了點自律的距離，生活上各個方面亦是如此。所以說，自律的人生就是你想要的開掛人生。
疫情當(dāng)下，停課不停學(xué)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自律。老師也曾說過，對于那些自律的同學(xué)而言，這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)簡直是天賜良機(jī)。說實話，這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率比平時在學(xué)校還高呢。
自律的同學(xué)懂得如何利用時間，就處于一種“加速、再加速”的突飛猛進(jìn)狀態(tài)；而不自律的同學(xué)，沒有學(xué)習(xí)規(guī)律，連網(wǎng)課節(jié)奏都跟不上，更別提加速了。我說的別不信，只是有的同學(xué)還沒發(fā)現(xiàn)，到時候留給你的只是悔恨……所以我認(rèn)為希望想好好學(xué)習(xí)，天天向上的同學(xué)可以給自己定一個每日學(xué)習(xí)計劃，一定要排得滿滿的，這樣反而你才會有足夠的時間休息或娛樂，堅持一段時間自然就會明白這并不矛盾。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這里有一些不良，也是比較常見的現(xiàn)象。大家肯定都清楚身邊哪些同學(xué)天天不交作業(yè)，不如說沒老師的直接監(jiān)督反而更加放縱了。老師所說的自暴自棄也絕不為過。
作為同學(xué)、朋友，請聽我一席話，雖然現(xiàn)實生活中確實不少有游戲愛好者。像我，游戲也算是我的興趣之一。但是游戲開發(fā)者開發(fā)游戲的目的是休閑娛樂，說明游戲是讓人們工作之余放松之用，并不是讓你當(dāng)飯吃的呀！如果你想靠游戲電競混社會吃飯，那么抱歉了，游戲開發(fā)團(tuán)隊身后一批批大學(xué)生、研究生讓你無足之立。如果你現(xiàn)在還分不清主次，這個連掃地都要大學(xué)生的現(xiàn)實一定，一定，一定會讓你后悔的……所以我不會把用來學(xué)習(xí)的時間拿來打游戲，也可以說是因為后悔多了再后悔也沒有意義了。有的同學(xué)說，我喜歡這樣自由，問題是自由也是源于自律的�。∧阆胂�，只有現(xiàn)在自律約束自己學(xué)習(xí)知識，以后才有本錢過你想要的自由生活。換句話說，你現(xiàn)在不務(wù)正業(yè)，將來只有工作和生活來決定你，被動的你哪有機(jī)會選擇自由的權(quán)利。因此請你在最美好的年華選擇做正確的事吧！我可以替你的未來對你說聲“謝謝”！
朋友們，學(xué)習(xí)的苦是暫時的，未學(xué)到東西的苦是終身的。此時打盹，你將做夢，此刻自律，你將圓夢屬于你的開掛人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
近日，長春市出現(xiàn)多點散發(fā)新冠確診病例，長春市疫情防控指揮部要求，停止一切非必要流動，防控工作刻不容緩。為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護(hù)全校師生員工身體健康，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議：
一、認(rèn)清疫情防控形勢
充分認(rèn)識疫情形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，嚴(yán)格遵守屬地政府和學(xué)校各項防疫規(guī)定，堅決克服麻痹大意、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，樹立“每個人是自己健康的第一責(zé)任人，是家人健康和社會平安的第一防火墻”理念，科學(xué)防控，依法防控，群防群控，切實維護(hù)師生生命健康和學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局。
二、做好個人健康防護(hù)
學(xué)習(xí)防疫知識，增強(qiáng)防疫意識，落實好“做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線、少聚集”等個人防護(hù)措施，主動配合做好多輪核酸檢測工作。養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，健康規(guī)律生活，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，以積極的心態(tài)面對當(dāng)前防疫工作。
三、認(rèn)真上好課
“安心才能靜心，靜心才能學(xué)成”，雖然疫情使同學(xué)們不能到班級集體上課，但是老師們對于課都是備課、用心上課，保證同學(xué)們與正常上課一樣能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們不受授課形式的影響，安心、靜心、積極主動地學(xué)習(xí)，不放松、不懈怠，用自己滿意的學(xué)習(xí)成果迎接疫情防控的最終勝利。
四、堅決服從防疫管理
落實落細(xì)學(xué)校疫情防控各項部署要求，聽從指揮，服從大局，定期測量體溫，出行佩戴口罩，非必要不聚集，停止一切非必要流動。住校干部教師要做到隨叫隨到，及時做好各項保障工作。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，科學(xué)安排線上教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。
五、不信謠不傳謠
面對復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢，要保持清醒的頭腦，提高辨別是非的能力，及時通過官方渠道了解疫情動態(tài)，相信科學(xué)的力量，做到不信謠、不造謠、不傳謠，樹立堅定戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心，主動傳播正能量，共同營造積極向上的抗疫氛圍。
x大學(xué)疫情防控工作小組辦公室
20xx年3月11日
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇11
新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦，過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上課。課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反，我認(rèn)為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下課給我?guī)淼暮锰帯?/p>
一：課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。
二：豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，手機(jī)電腦，也可以很多知識平臺。
三：我是一個自律性很強(qiáng)的人。課期間，我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣。讓自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手機(jī)隨時可以上課。線上教學(xué)有回放功能，我有時候會非常困，會遺漏一些知識點會抽出空余時間進(jìn)行看回放。查漏補(bǔ)缺，不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五：課期間，長期在家，長時間有父母的陪伴，促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系。
六：老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對一的交流，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
(以上是我對課的看法以及收獲。)
接下來。我在說一說課給我?guī)淼膲奶�。首先我們說過。我們也都知道課是一把雙刃劍，有好也有壞。
首先課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式，以及教學(xué)理念。
但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成，越來越多的麻煩。我來分享以下幾點。
一：我想很多人都有過這樣的吧，就是在家正常上課過程中釘釘會出現(xiàn)問題，讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁面。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在，不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因，浪費了不必要的時間。
二：因為是絡(luò)授課，有時候自己也會分心，有時候自己心情不好也會導(dǎo)致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三：我會長期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會很痛，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持課。
四：還有家庭絡(luò)問題，如果一個學(xué)生停的話，其他人還能正常聽課，要是老師停的話，那全班人都聽不了課。
五：有時候我有問題不會的習(xí)題，不能實時性和老師交流。一對一的互動，有時候真的很少。
以上呢，是我對課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。
希望在課期間自己也能有一個良好的心態(tài)，全神貫注去認(rèn)真聽每一節(jié)課。
我的寫到這里也馬上結(jié)尾了，在此呢，希望讓大家的學(xué)業(yè)更上一層樓。
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇12
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說起網(wǎng)課，大家一定都不陌生，可人們對它的評價褒貶不一。
我個人認(rèn)為，網(wǎng)課是一把雙刃劍，好處挺多，壞處也不少。那就先說說好處吧！第一，我們可以擁有更多的時間吃飯。通常，同學(xué)們在家的飯量遠(yuǎn)大于在學(xué)校食量的飯量，并且，在家里想吃什么用一兩雙手就能搞定，而在食堂卻只能吃那食譜上的幾道菜，有時還會售空，這使我在一周之內(nèi)暴瘦5斤。其次，在家里可以更好地休息。在校時，我們總是被強(qiáng)制午休，且只能趴在桌子上；而在家里，中午困的時候可以躺在床上，放松放松身體，多是一件美事！還有，在政治課上，我們能更清晰地看到時政播報的內(nèi)容，也受到了政治老師的“五星好評”。你別看好處有那么多，壞處也是有的。網(wǎng)課期間，久坐會非常傷身體，網(wǎng)絡(luò)卡頓等設(shè)備問題會造成課堂進(jìn)度緩慢，最重要的是不能與同學(xué)一起聊天，一起玩耍，一起歡笑了，這會導(dǎo)致一些同學(xué)很少綻放笑容。總之，我對于網(wǎng)課既感到歡喜，又感到很失落。
當(dāng)我采訪媽媽時，媽媽補(bǔ)充了一些觀點，可只有一個是好處，就是能夠使同學(xué)們更加安全，阻止一些病毒與細(xì)菌的傳播。說到壞處，那聽得我腦子都轉(zhuǎn)不過來：視力下降，運動量減少，上課效率低，無法正�；拥鹊龋瑡寢屩饕钦J(rèn)為網(wǎng)課的弊大于利。
無論網(wǎng)課對我們好還是不好，我們都希望這次疫情早些過去，早些與老師，同學(xué)們見面，讓我們共同期待！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇13
各位老師：
大家晚上好！
新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦，過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反，我認(rèn)為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?/p>
一：網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。
二：豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，手機(jī)電腦，也可以提供很多知識平臺。
三：我是一個自律性很強(qiáng)的人。網(wǎng)課期間，我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣。讓自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手機(jī)隨時可以上課。線上教學(xué)有回放功能，我有時候會非常困，會遺漏一些知識點會抽出空余時間進(jìn)行看回放。查漏補(bǔ)缺，不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五：網(wǎng)課期間，長期在家，長時間有父母的陪伴，促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系。
六：老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對一的交流，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
(以上是我對網(wǎng)課的看法以及收獲。)
接下來。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶�。首先我們說過。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍，有好也有壞。
首先網(wǎng)課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式，以及教學(xué)理念。
但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成，越來越多的麻煩。我來給大家分享以下幾點。
一：我想很多人都有過這樣的異常吧，就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會出現(xiàn)異常問題，讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁面。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在，不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因，浪費了不必要的時間。
二：因為是網(wǎng)絡(luò)授課，有時候自己也會分心，有時候自己心情不好也會導(dǎo)致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三：我會長期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會很痛，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持網(wǎng)課。
四：還有家庭網(wǎng)絡(luò)問題，如果一個學(xué)生停網(wǎng)的話，其他人還能正常聽課，要是老師停網(wǎng)的話，那全班人都聽不了課。
五：有時候我有問題不會的習(xí)題，不能實時性和老師交流。一對一的互動，有時候真的很少。
以上呢，是我對網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
天地靜寂疫風(fēng)疾，戰(zhàn)疫爭扛先鋒旗。
料峭春風(fēng)回首處，最是人間有真意。當(dāng)前，防疫形勢嚴(yán)峻，漯河正處在防疫關(guān)鍵期，我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號召、聽從指揮，振奮精神、守望相助，堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。在此向全市廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、秉持一個理念：生命第一、人民至上。
疫情面前，每個人都要有仁愛之心、家國情懷。保護(hù)好自己的生命健康，就是為防疫添力；不亂跑在家靜息，就是為全市防疫接力；核酸檢測有序守紀(jì)，就是為小區(qū)防疫助力；保持距離不聚集，就是為城市防疫出力。你安康，春天才美；人民安寧，中國才美。
二、堅定一個信念：眾志成城，抗疫必勝。
當(dāng)疫情來臨時，漯河上下同欲，風(fēng)雨同舟，同心同德，眾志成城，無數(shù)的人挺身而出，負(fù)重前行，我們廣大師生更要意志堅定，合力持久，同心所向，目標(biāo)必達(dá)：抗疫必勝，漯河必勝。
三、落實一項要求：停課不停學(xué)，放假不放松。
靜下來不是停下來。靜的是心，不要浮躁；靜的是人，減少聚集；靜的是街，加強(qiáng)封控；靜的是城，做好清零。廣大師生要緊密配合、勞逸結(jié)合，上好網(wǎng)課、強(qiáng)健體魄，參加勞動、全面發(fā)展，做到學(xué)習(xí)現(xiàn)在時，成長進(jìn)行時，為復(fù)課復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。
四、強(qiáng)化一種意識：網(wǎng)上一節(jié)課，滿屏顯師德。
教師，一言一行皆教育，一舉一動含師心。網(wǎng)課更能顯現(xiàn)知識素養(yǎng)，更能體現(xiàn)教學(xué)態(tài)度，關(guān)乎師風(fēng)，關(guān)乎師德。教師要立德樹人，精心備好每節(jié)課，用心上好每節(jié)課，真心做好五位一體（學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生、社會）教育，做學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，做學(xué)生的引領(lǐng)者，做社會的示范者，做思政的傳道者，做心理的疏導(dǎo)者。
五、堅持一種觀念：自主學(xué)習(xí)，合作探究。
教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。教學(xué)相通，才有教學(xué)相長；師生互動，才能相得益彰。網(wǎng)課教師與學(xué)生雖有一屏之隔，卻要心心相連，常與學(xué)生互動，要用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要有新的教學(xué)理念，注重教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，創(chuàng)新課堂形式，與時代接軌，體現(xiàn)出現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)性、多元性和便捷性等特點。
六、把握一個量度：質(zhì)量為先，精益求精。
教師要注意疫情和網(wǎng)課的特殊情況，作業(yè)在質(zhì)不在量，試卷在精不在多，要體現(xiàn)出精講精練精評特點，突出重點難點，突出知行合一理念。學(xué)生除了做作業(yè)，還要看綠葉；既要有考卷，還要有蛋卷；不僅做好題，還要好身體。
七、遵守一項紀(jì)律：服從指揮，自覺行動。
防疫是全民戰(zhàn)役，廣大師生要識大體、顧大局，有責(zé)任、勇?lián)?dāng)，要及時關(guān)注疫情公告信息，立即“靜”下來，堅持及時打卡，堅持紅黃碼即時報備，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療”，盡量縮短疫情防控路線，盡早奪取漯河抗疫全面勝利。
事非經(jīng)過未知難，身經(jīng)百事意自堅。老師、同學(xué)們，奮勇?lián)?dāng)，每個人都是一座堡壘；齊心抗疫，每個人都是一道防線；同舟共濟(jì)，每個人都是一個燈塔；安之若素，每個人都是一名英雄。
老師、同學(xué)們，讓我們“疫”起抗疫，一起向未來！
上網(wǎng)課自律的演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
首先，繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式，由現(xiàn)場研討變?yōu)橐曨l會議。集體備課時大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、作業(yè)的處置，以及線上教學(xué)經(jīng)驗的分享。這樣為我們線上教學(xué)的質(zhì)量提供有效的保障。
其次，在集體備課的基礎(chǔ)上，個人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點和學(xué)生的實際情況進(jìn)行二次微觀備課。因為我教的是畢業(yè)班，現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí)，我針對自身特點和學(xué)生情況，說幾點自己的具體做法：
�。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò)直播課，聆聽專家指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念。
（二）在新理念指引下，實踐中認(rèn)真修改教案、調(diào)整課件，不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。
首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，和孩子們一起挖掘與考點相關(guān)的內(nèi)容，明確重難點。其次建立時空坐標(biāo)，幫助孩子樹立時空觀念，凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點和素養(yǎng)。然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，建立大單元概念，明確各個事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。之后就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練，加強(qiáng)對方法的指導(dǎo)和考情的分析。
最后是知識的拓展和提升。
�。ㄈ┰谡n堂上，主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式，增加和學(xué)生的互動，保證課堂的效果，注重把學(xué)生的學(xué)落到實處。
�。ㄋ模┱n后作業(yè)的設(shè)計，采用靈活多樣的方式，并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如：可以錄一段讀書的錄音，或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的圖片，還有完成一部分精練本的作業(yè)。
�。ㄎ澹┱n后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會直接在線上單獨問我，也有的是在提交作業(yè)時和我進(jìn)行語音或文字上交流，針對共性的問題我會在課上統(tǒng)一答疑。
以上就是線上教學(xué)的一些經(jīng)驗的分享。通過以上的活動，我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，良好的溝通、互動，真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念，我們都一起在努力的向上生長，靜待花開。