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關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-27

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿(通用12篇)

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇1

  各位老師:

  “宅”在家中雖然無(wú)聊,但是還有網(wǎng)課來(lái)消磨時(shí)光。平時(shí)周末,我會(huì)格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無(wú)聊。

  這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開(kāi)心,嘗到了甜頭?傮w來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的,流程也像行云流水般順利,只不過(guò)偶爾會(huì)出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。

  為了消磨時(shí)間,我發(fā)明了許多樂(lè)子,踢拖鞋,或者是拿拖鞋當(dāng)飛鏢。是的,“宅”在家中的我快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。不能出門,也不能去買零食……

  不過(guò)也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低,被媽媽訓(xùn)斥之后,我決定收起那顆貪玩的心。

  我的第一周,是為了迎接新學(xué)期,并與假期做道別的,我深知這一段過(guò)渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇2

  老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起網(wǎng)課,大家一定都不陌生,可人們對(duì)它的評(píng)價(jià)褒貶不一。

  我個(gè)人認(rèn)為,網(wǎng)課是一把雙刃劍,好處挺多,壞處也不少。那就先說(shuō)說(shuō)好處吧!第一,我們可以擁有更多的時(shí)間吃飯。通常,同學(xué)們?cè)诩业娘埩窟h(yuǎn)大于在學(xué)校食量的飯量,并且,在家里想吃什么用一兩雙手就能搞定,而在食堂卻只能吃那食譜上的幾道菜,有時(shí)還會(huì)售空,這使我在一周之內(nèi)暴瘦5斤。其次,在家里可以更好地休息。在校時(shí),我們總是被強(qiáng)制午休,且只能趴在桌子上;而在家里,中午困的時(shí)候可以躺在床上,放松放松身體,多是一件美事!還有,在政治課上,我們能更清晰地看到時(shí)政播報(bào)的內(nèi)容,也受到了政治老師的“五星好評(píng)”。你別看好處有那么多,壞處也是有的。網(wǎng)課期間,久坐會(huì)非常傷身體,網(wǎng)絡(luò)卡頓等設(shè)備問(wèn)題會(huì)造成課堂進(jìn)度緩慢,最重要的是不能與同學(xué)一起聊天,一起玩耍,一起歡笑了,這會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)很少綻放笑容?傊,我對(duì)于網(wǎng)課既感到歡喜,又感到很失落。

  當(dāng)我采訪媽媽時(shí),媽媽補(bǔ)充了一些觀點(diǎn),可只有一個(gè)是好處,就是能夠使同學(xué)們更加安全,阻止一些病毒與細(xì)菌的傳播。說(shuō)到壞處,那聽(tīng)得我腦子都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái):視力下降,運(yùn)動(dòng)量減少,上課效率低,無(wú)法正;(dòng)等等,媽媽主要是認(rèn)為網(wǎng)課的弊大于利。

  無(wú)論網(wǎng)課對(duì)我們好還是不好,我們都希望這次疫情早些過(guò)去,早些與老師,同學(xué)們見(jiàn)面,讓我們共同期待!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  天地靜寂疫風(fēng)疾,戰(zhàn)疫爭(zhēng)扛先鋒旗。

  料峭春風(fēng)回首處,最是人間有真意。當(dāng)前,防疫形勢(shì)嚴(yán)峻,漯河正處在防疫關(guān)鍵期,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召、聽(tīng)從指揮,振奮精神、守望相助,堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。在此向全市廣大師生發(fā)出以下倡議:

  一、秉持一個(gè)理念:生命第一、人民至上。

  疫情面前,每個(gè)人都要有仁愛(ài)之心、家國(guó)情懷。保護(hù)好自己的生命健康,就是為防疫添力;不亂跑在家靜息,就是為全市防疫接力;核酸檢測(cè)有序守紀(jì),就是為小區(qū)防疫助力;保持距離不聚集,就是為城市防疫出力。你安康,春天才美;人民安寧,中國(guó)才美。

  二、堅(jiān)定一個(gè)信念:眾志成城,抗疫必勝。

  當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí),漯河上下同欲,風(fēng)雨同舟,同心同德,眾志成城,無(wú)數(shù)的人挺身而出,負(fù)重前行,我們廣大師生更要意志堅(jiān)定,合力持久,同心所向,目標(biāo)必達(dá):抗疫必勝,漯河必勝。

  三、落實(shí)一項(xiàng)要求:停課不停學(xué),放假不放松。

  靜下來(lái)不是停下來(lái)。靜的是心,不要浮躁;靜的是人,減少聚集;靜的是街,加強(qiáng)封控;靜的是城,做好清零。廣大師生要緊密配合、勞逸結(jié)合,上好網(wǎng)課、強(qiáng)健體魄,參加勞動(dòng)、全面發(fā)展,做到學(xué)習(xí)現(xiàn)在時(shí),成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí),為復(fù)課復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。

  四、強(qiáng)化一種意識(shí):網(wǎng)上一節(jié)課,滿屏顯師德。

  教師,一言一行皆教育,一舉一動(dòng)含師心。網(wǎng)課更能顯現(xiàn)知識(shí)素養(yǎng),更能體現(xiàn)教學(xué)態(tài)度,關(guān)乎師風(fēng),關(guān)乎師德。教師要立德樹(shù)人,精心備好每節(jié)課,用心上好每節(jié)課,真心做好五位一體(學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生、社會(huì))教育,做學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,做學(xué)生的引領(lǐng)者,做社會(huì)的示范者,做思政的傳道者,做心理的疏導(dǎo)者。

  五、堅(jiān)持一種觀念:自主學(xué)習(xí),合作探究。

  教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。教學(xué)相通,才有教學(xué)相長(zhǎng);師生互動(dòng),才能相得益彰。網(wǎng)課教師與學(xué)生雖有一屏之隔,卻要心心相連,常與學(xué)生互動(dòng),要用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù),要有新的教學(xué)理念,注重教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,創(chuàng)新課堂形式,與時(shí)代接軌,體現(xiàn)出現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)性、多元性和便捷性等特點(diǎn)。

  六、把握一個(gè)量度:質(zhì)量為先,精益求精。

  教師要注意疫情和網(wǎng)課的特殊情況,作業(yè)在質(zhì)不在量,試卷在精不在多,要體現(xiàn)出精講精練精評(píng)特點(diǎn),突出重點(diǎn)難點(diǎn),突出知行合一理念。學(xué)生除了做作業(yè),還要看綠葉;既要有考卷,還要有蛋卷;不僅做好題,還要好身體。

  七、遵守一項(xiàng)紀(jì)律:服從指揮,自覺(jué)行動(dòng)。

  防疫是全民戰(zhàn)役,廣大師生要識(shí)大體、顧大局,有責(zé)任、勇?lián)?dāng),要及時(shí)關(guān)注疫情公告信息,立即“靜”下來(lái),堅(jiān)持及時(shí)打卡,堅(jiān)持紅黃碼即時(shí)報(bào)備,做到“早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療”,盡量縮短疫情防控路線,盡早奪取漯河抗疫全面勝利。

  事非經(jīng)過(guò)未知難,身經(jīng)百事意自堅(jiān)。老師、同學(xué)們,奮勇?lián)?dāng),每個(gè)人都是一座堡壘;齊心抗疫,每個(gè)人都是一道防線;同舟共濟(jì),每個(gè)人都是一個(gè)燈塔;安之若素,每個(gè)人都是一名英雄。

  老師、同學(xué)們,讓我們“疫”起抗疫,一起向未來(lái)!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來(lái)的研討方式,由現(xiàn)場(chǎng)研討變?yōu)橐曨l會(huì)議。集體備課時(shí)大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、作業(yè)的處置,以及線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。這樣為我們線上教學(xué)的質(zhì)量提供有效的保障。

  其次,在集體備課的基礎(chǔ)上,個(gè)人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次微觀備課。因?yàn)槲医痰氖钱厴I(yè)班,現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí),我針對(duì)自身特點(diǎn)和學(xué)生情況,說(shuō)幾點(diǎn)自己的具體做法:

 。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò)直播課,聆聽(tīng)專家指導(dǎo),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更新理念。

 。ǘ┰谛吕砟钪敢,實(shí)踐中認(rèn)真修改教案、調(diào)整課件,不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。

  首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo),明確復(fù)習(xí)任務(wù),和孩子們一起挖掘與考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容,明確重難點(diǎn)。其次建立時(shí)空坐標(biāo),幫助孩子樹(shù)立時(shí)空觀念,凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和素養(yǎng)。然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,建立大單元概念,明確各個(gè)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。之后就是簡(jiǎn)單的考點(diǎn)知識(shí)梳理和河北中考真題演練,加強(qiáng)對(duì)方法的指導(dǎo)和考情的分析。

  最后是知識(shí)的拓展和提升。

  (三)在課堂上,主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式,增加和學(xué)生的互動(dòng),保證課堂的效果,注重把學(xué)生的學(xué)落到實(shí)處。

 。ㄋ模┱n后作業(yè)的設(shè)計(jì),采用靈活多樣的方式,并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如:可以錄一段讀書的錄音,或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的圖片,還有完成一部分精練本的作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會(huì)直接在線上單獨(dú)問(wèn)我,也有的是在提交作業(yè)時(shí)和我進(jìn)行語(yǔ)音或文字上交流,針對(duì)共性的問(wèn)題我會(huì)在課上統(tǒng)一答疑。

  以上就是線上教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)的分享。通過(guò)以上的活動(dòng),我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,良好的溝通、互動(dòng),真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念,我們都一起在努力的向上生長(zhǎng),靜待花開(kāi)。

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《網(wǎng)課學(xué)習(xí),自律自強(qiáng)》!

  突如其來(lái)的疫情讓我們措手不及的進(jìn)入了網(wǎng)課學(xué)習(xí),身為一名初三的學(xué)生我知道中考即將到來(lái)我必須打起精神

  剛開(kāi)始上網(wǎng)課讓我感覺(jué)到了新奇,我仍然按照學(xué)校安排的課程表學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí),每天過(guò)著充實(shí)而繁忙的一天,但是由于沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管我逐漸感到了對(duì)這種日復(fù)一日枯燥的生活的厭煩。各種各樣的問(wèn)題讓我難以回答,期盼著早日開(kāi)學(xué)。

  實(shí)際上,網(wǎng)課是“彎道超車”的好機(jī)會(huì)只要我們保持自律自強(qiáng)就可以得到一個(gè)全新的自己

  最后,愿我們?cè)谶@個(gè)春意盎然的季節(jié)于學(xué)校見(jiàn)面,也祝所以的初三學(xué)子在中考取得好的成績(jī)

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在家學(xué)習(xí)這段時(shí)間怎么才能做到居家學(xué)習(xí)最優(yōu)化,人人實(shí)現(xiàn)月清目標(biāo)呢?

  一、高度重視,樹(shù)立信心。月考是對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn),也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的綜合測(cè)試。

  二、求真務(wù)實(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。居家學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)“同時(shí)做兩件事”,學(xué)會(huì)“過(guò)電影”,會(huì)的就不讀不練,忘記的不會(huì)的,做上記號(hào),反復(fù)讀,反復(fù)背,反復(fù)練易錯(cuò)題和靈活題,這段難得的自由時(shí)光就是我們補(bǔ)救自己的短板學(xué)科,系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、根據(jù)錯(cuò)題系統(tǒng)查漏補(bǔ)缺、深度預(yù)習(xí)新學(xué)科的最好機(jī)會(huì)。

  三、誠(chéng)信考試,杜絕作弊。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真獨(dú)立做題,以便家長(zhǎng)、老師了解同學(xué)們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的給與輔導(dǎo),迎頭趕上。

  四、合理作息,堅(jiān)持鍛煉。居家學(xué)習(xí)期間大家要合理安排好時(shí)間,不睡懶覺(jué)不熬夜,堅(jiān)持天天鍛煉身體,把身體鍛煉得棒棒的,讓病毒無(wú)機(jī)可乘。

  五、“居家學(xué)習(xí)”,樹(shù)立榜樣。本次月清后我們將評(píng)出二月份居家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀教師并宣傳他們的優(yōu)秀事跡,希望所有的同學(xué)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們自律”。

  自律的人生便是開(kāi)掛的人生,這句話一點(diǎn)兒也不假。想必大家不論在學(xué)習(xí)還是生活中多少有些不順,當(dāng)在那種時(shí)候我們常常會(huì)想,如果我之前再努力些該多好!這恰恰說(shuō)明了如果你自律了,就能得到最理想的結(jié)果,也不會(huì)有這么多遺憾……平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)離最好也就是差了點(diǎn)自律的距離,生活上各個(gè)方面亦是如此。所以說(shuō),自律的人生就是你想要的開(kāi)掛人生。

  疫情當(dāng)下,停課不停學(xué)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自律。老師也曾說(shuō)過(guò),對(duì)于那些自律的同學(xué)而言,這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)。說(shuō)實(shí)話,這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率比平時(shí)在學(xué)校還高呢。

  自律的同學(xué)懂得如何利用時(shí)間,就處于一種“加速、再加速”的突飛猛進(jìn)狀態(tài);而不自律的同學(xué),沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)律,連網(wǎng)課節(jié)奏都跟不上,更別提加速了。我說(shuō)的別不信,只是有的同學(xué)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),到時(shí)候留給你的只是悔恨……所以我認(rèn)為希望想好好學(xué)習(xí),天天向上的同學(xué)可以給自己定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要排得滿滿的,這樣反而你才會(huì)有足夠的時(shí)間休息或娛樂(lè),堅(jiān)持一段時(shí)間自然就會(huì)明白這并不矛盾。

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),這里有一些不良,也是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。大家肯定都清楚身邊哪些同學(xué)天天不交作業(yè),不如說(shuō)沒(méi)老師的直接監(jiān)督反而更加放縱了。老師所說(shuō)的自暴自棄也絕不為過(guò)。

  作為同學(xué)、朋友,請(qǐng)聽(tīng)我一席話,雖然現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)不少有游戲愛(ài)好者。像我,游戲也算是我的興趣之一。但是游戲開(kāi)發(fā)者開(kāi)發(fā)游戲的目的是休閑娛樂(lè),說(shuō)明游戲是讓人們工作之余放松之用,并不是讓你當(dāng)飯吃的呀!如果你想靠游戲電競(jìng)混社會(huì)吃飯,那么抱歉了,游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)身后一批批大學(xué)生、研究生讓你無(wú)足之立。如果你現(xiàn)在還分不清主次,這個(gè)連掃地都要大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)一定,一定,一定會(huì)讓你后悔的……所以我不會(huì)把用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間拿來(lái)打游戲,也可以說(shuō)是因?yàn)楹蠡诙嗔嗽俸蠡谝矝](méi)有意義了。有的同學(xué)說(shuō),我喜歡這樣自由,問(wèn)題是自由也是源于自律的啊!你想想,只有現(xiàn)在自律約束自己學(xué)習(xí)知識(shí),以后才有本錢過(guò)你想要的自由生活。換句話說(shuō),你現(xiàn)在不務(wù)正業(yè),將來(lái)只有工作和生活來(lái)決定你,被動(dòng)的你哪有機(jī)會(huì)選擇自由的權(quán)利。因此請(qǐng)你在最美好的年華選擇做正確的事吧!我可以替你的未來(lái)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”!

  朋友們,學(xué)習(xí)的苦是暫時(shí)的,未學(xué)到東西的苦是終身的。此時(shí)打盹,你將做夢(mèng),此刻自律,你將圓夢(mèng)屬于你的開(kāi)掛人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇8

  大家好,今天我演講的題目是《網(wǎng)課期間的自律》

  人人皆知,網(wǎng)課期間最重要的是自己對(duì)自己的克制。在家沒(méi)有旁人營(yíng)造出的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)長(zhǎng)期的自主學(xué)習(xí)是極困難的。有時(shí)自己也會(huì)面對(duì)現(xiàn)狀嘆惋,下定決心做些什么,卻也只是三分鐘熱度罷了。一天一天的度過(guò),忘卻迫在眉睫的小中考。

  上課用的是手機(jī)電腦,玩樂(lè)用的仍是手機(jī)電腦,當(dāng)這兩種矛盾的狀態(tài)碰撞在一起時(shí),把持不住,不知不覺(jué)就成為了后者的“走狗”。上課渾渾噩噩,作業(yè)又能帶有幾分認(rèn)真呢。心想他們也都是如此,可你有幾分把握,也許旁人不在乎自己的后路與未來(lái),可是你如果連小中考都沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn),你的人生要如何度過(guò);蛟S現(xiàn)在的你仍有那么多說(shuō)辭,可未來(lái)呢,想必未來(lái)的你哪怕真真正正悔過(guò),也沒(méi)什么意義了。千金難買早知道,世上沒(méi)有后悔藥。

  拖延癥的宿敵是自律。如果還想力挽狂瀾,想再拼一拼、搏一搏,那就趕緊動(dòng)起來(lái),就從此刻開(kāi)始,不要帶有一絲遲疑,良好的作息、健康的心情,是自律的基本,相信自己,開(kāi)啟你的奮斗之路。

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為實(shí)現(xiàn)疫情防控期間“停課不停教、停課不停學(xué)”,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,我依托學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)—超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)CiscoPacketTracer為主,思科E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),課程QQ群為輔,作為《思科網(wǎng)絡(luò)CCNA2》課程的網(wǎng)上授課平臺(tái)。采用”教師錄播+學(xué)生課堂活動(dòng)+師生討論交流+學(xué)生線上實(shí)訓(xùn)(強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體)”的教學(xué)模式開(kāi)展線上教學(xué)工作。針對(duì)實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)難點(diǎn)和共性問(wèn)題,提供線上指導(dǎo),開(kāi)展互動(dòng)交流,通過(guò)課程QQ群、超星學(xué)習(xí)通等方式為學(xué)生答疑解惑。線上章節(jié)教學(xué)結(jié)束后,通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),完成課程一個(gè)章節(jié)線上教學(xué)的“教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)”教學(xué)閉環(huán)。

  在線上教學(xué)期間,我隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。通過(guò)向?qū)W生推送“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等官網(wǎng)渠道的文章和視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理溝通及指導(dǎo),打消學(xué)生的焦慮心理。同時(shí),考慮到防疫期間,學(xué)生電腦、手機(jī)條件不一。

  對(duì)于學(xué)習(xí)條件較差的學(xué)生,我利用課余時(shí)間,采取“一對(duì)一”教學(xué)交流的方式,給學(xué)生“開(kāi)小灶”,確保此類學(xué)生跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  謝謝大家!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇10

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在即將開(kāi)學(xué)的日子,為了響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召,老師們和學(xué)生們進(jìn)行了隔空對(duì)話,利用網(wǎng)絡(luò)師生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給大家?guī)?lái)許多便利的同時(shí),也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。

  對(duì)于自律性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課方面,不按時(shí)聽(tīng)課,不認(rèn)真做筆記;在寫作業(yè)方面,不認(rèn)真完成,敷衍了事,甚至直接“拿來(lái)主義”,照抄別人的作業(yè),缺乏動(dòng)腦思考。更有甚者,借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)把手機(jī)用來(lái)打游戲和刷視頻等等,這些問(wèn)題的出現(xiàn)與他們沒(méi)有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣有很大關(guān)系。

  為此開(kāi)展此次“網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們自律”主題演講,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自律的重要性。接下來(lái),讓我們一起去傾聽(tīng)八(8)班的小小演說(shuō)家們的心聲吧!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《網(wǎng)課自律最重要》。

  自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,網(wǎng)課保持自律更是難上加難。而保持自律卻是是網(wǎng)課最重要的事情!

  而我認(rèn)為自律有以下幾點(diǎn)好處。

  一自律可以幫助你節(jié)約學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  二自律可以幫助你的學(xué)習(xí)更有規(guī)劃和目的性。

  三自律會(huì)幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四自律會(huì)使你踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。

  五自律可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)方法,并不斷嘗試形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六自律可以幫你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  網(wǎng)課該如何自律,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。

  首先要營(yíng)造出自己認(rèn)為適合的環(huán)境,像是有充足的燈光,愉快的心情,合理的態(tài)度,舒適的環(huán)境。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品,盡量遠(yuǎn)離自己的視線。

  二、在網(wǎng)課進(jìn)行時(shí),需準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,隨時(shí)記下重點(diǎn)內(nèi)容,有效防止走神等情況的發(fā)生。

  三、列好計(jì)劃清單,每天做完一件事就在其后方打鉤,給自己列出表格以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  四、應(yīng)該知道自己自己該做什么,不該做什么,以監(jiān)督自己自律。

  五、要有目標(biāo),并在心中堅(jiān)守這個(gè)目標(biāo)。

  六、進(jìn)行自我提升,可以讀些有意義的書,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)課上自律起來(lái),好好學(xué)習(xí),不做自己會(huì)后悔的事!

關(guān)于上網(wǎng)課的自律的演講稿 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  近日,長(zhǎng)春市出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)新冠確診病例,長(zhǎng)春市疫情防控指揮部要求,停止一切非必要流動(dòng),防控工作刻不容緩。為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),守護(hù)全校師生員工身體健康,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:

  一、認(rèn)清疫情防控形勢(shì)

  充分認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,嚴(yán)格遵守屬地政府和學(xué)校各項(xiàng)防疫規(guī)定,堅(jiān)決克服麻痹大意、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),樹(shù)立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人,是家人健康和社會(huì)平安的第一防火墻”理念,科學(xué)防控,依法防控,群防群控,切實(shí)維護(hù)師生生命健康和學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局。

  二、做好個(gè)人健康防護(hù)

  學(xué)習(xí)防疫知識(shí),增強(qiáng)防疫意識(shí),落實(shí)好“做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線、少聚集”等個(gè)人防護(hù)措施,主動(dòng)配合做好多輪核酸檢測(cè)工作。養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,健康規(guī)律生活,適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力,以積極的心態(tài)面對(duì)當(dāng)前防疫工作。

  三、認(rèn)真上好課

  “安心才能靜心,靜心才能學(xué)成”,雖然疫情使同學(xué)們不能到班級(jí)集體上課,但是老師們對(duì)于課都是備課、用心上課,保證同學(xué)們與正常上課一樣能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們不受授課形式的影響,安心、靜心、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不放松、不懈怠,用自己滿意的學(xué)習(xí)成果迎接疫情防控的最終勝利。

  四、堅(jiān)決服從防疫管理

  落實(shí)落細(xì)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)部署要求,聽(tīng)從指揮,服從大局,定期測(cè)量體溫,出行佩戴口罩,非必要不聚集,停止一切非必要流動(dòng)。住校干部教師要做到隨叫隨到,及時(shí)做好各項(xiàng)保障工作。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)安排線上教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。

  五、不信謠不傳謠

  面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),要保持清醒的頭腦,提高辨別是非的能力,及時(shí)通過(guò)官方渠道了解疫情動(dòng)態(tài),相信科學(xué)的力量,做到不信謠、不造謠、不傳謠,樹(shù)立堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心,主動(dòng)傳播正能量,共同營(yíng)造積極向上的抗疫氛圍。

  x大學(xué)疫情防控工作小組辦公室

  20xx年3月11日

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