自信演講稿集合（精選18篇）
自信演講稿集合 篇1
老實(shí)說，如果我參加這個(gè)主題作文比賽，我就會(huì)獲獎(jiǎng)。當(dāng)然是為了1000元獎(jiǎng)金。如果你嘲笑我是“金錢奴隸”，請(qǐng)繼續(xù)讀下去！
捫心自問，你有沒有感嘆自己的家世絕倫，抱怨父母出身貧寒，羨慕富家子弟的囂張跋扈？但是，從現(xiàn)在開始，你不需要嘆氣，不需要抱怨，不需要羨慕，因?yàn)橛绣X的孩子，雖然驕奢淫逸，但是舉不起手，舉不起肩。一旦離開父母的羽翼，就只能像嬰兒時(shí)期的嬰兒。“窮人家的孩子早當(dāng)家”，即使孤身一人，也能騎上戰(zhàn)場(chǎng)。寫到這里，也許窮孩子會(huì)歡喜，富孩子會(huì)可憐。但是，你看，偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個(gè)富裕的家庭，卻能夠“發(fā)光”，靠的是他的自力更生意識(shí)，讓他在13歲的父親破產(chǎn)后，還能肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)。“平靜的湖不能訓(xùn)練一個(gè)水手；安逸的生活造就不了時(shí)代的傳人�！庇绣X的孩子，你的先天條件比窮人好，不要讓自己停留在父母的港灣，錯(cuò)過過往的船只，錯(cuò)過你的成功。
也許你會(huì)說：“自強(qiáng)自立”是成年人的事，是我們中學(xué)生力所不及的。嘿！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果從小沒有自立意識(shí)，不注重培養(yǎng)自立能力，長(zhǎng)大后會(huì)后悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養(yǎng)出來的自力更生自強(qiáng)自信的能力，在孤島上生活了26年，又怎么能保持冷靜，對(duì)英國(guó)船只的到來抱有希望呢？再比如：一個(gè)非常有名的美國(guó)記者，從小就鼓勵(lì)女兒離家出走。他真的是一個(gè)殘忍的父親嗎？不僅僅是為了行使女兒的生活自主權(quán)。
在5000多年的文化歷史中，我們?cè)谥袊?guó)經(jīng)歷了許多風(fēng)暴和挫折。在暴風(fēng)雨中，我們偉大的祖國(guó)從未低頭，我們慈愛的母親變得越來越勇敢。從前的“東亞病夫”到現(xiàn)在的“飛龍”，都是因?yàn)槌汕先f華夏子孫自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)不可摧的自信�？矗裉�，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲已經(jīng)震撼了全世界！
至此，你應(yīng)該對(duì)我的開場(chǎng)白有了更清晰的解讀。是的，我說的“贏”，只是我的自信；至于“獎(jiǎng)金”，純粹是培養(yǎng)自己自立的能力，學(xué)會(huì)讓自己的工作盈利。
你有勇氣去嘗試嗎？
自信演講稿集合 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
咱們是海洋中的船只，大�；蚴谴箫L(fēng)大浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經(jīng)歷過曲折后，才會(huì)明白人生路也如此，不可能一帆風(fēng)順。這時(shí)，自傲就像是船只上的帆，總能帶我度過曲折。
自傲，是品格閃爍光芒魅力的表現(xiàn)；自傲是完成自身價(jià)值的表現(xiàn)；自傲是成功的基石；自傲是第一次時(shí)的需求；自傲是培養(yǎng)習(xí)慣性情的需求；自傲是襯托成功之路的需求。
第一次講演，得到了火熱的掌聲，是因?yàn)樽园�；考試時(shí)，能不慌不忙，獲得優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)樽园粒簧吓_(tái)表演，能發(fā)揮正常，表現(xiàn)突出，是因?yàn)樽园�。自傲，得到的是高興。
記得第一次講演，是在初一。語文課前，每個(gè)同學(xué)都要預(yù)備講演稿。按學(xué)號(hào)順次輪番講演。很快就輪到我了，我精心預(yù)備了資料，主題是關(guān)于誠(chéng)信的。我花了較多時(shí)間預(yù)備講演資料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很嚴(yán)重，因?yàn)楫吘故堑谝淮巍Ｉ险n前，我的臉發(fā)燙，手冰涼，心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自傲也沒有。一個(gè)朋友走前來，對(duì)我說：“自傲一點(diǎn)，相信你自己的能力，你能行�！蔽倚α诵�，企圖讓自己平靜下來。讓自己增加自傲，我對(duì)自己說：“我能行�！�
鈴聲響了后，教師站在門口，我馬上走上講臺(tái)，拿著講演稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動(dòng)，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的講演稿完整的讀完了。終于，我長(zhǎng)舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次講演。
是自傲，讓我得到了同學(xué)們的掌聲，帶了贊賞的目光；是自傲，讓我把講演進(jìn)行得很成功；是自傲，讓我擁有了我成功的第一次。自傲是黑暗中的一盞明燈，能給你指引行進(jìn)的方向；自傲是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽；自傲是樂手演奏的動(dòng)人旋律，自傲是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自傲是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自傲的帆船，能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生，應(yīng)該做一個(gè)自傲的人。成功需求自傲，自傲是成功的根底。為完成咱們的愿望，自傲必不可少。當(dāng)你步入社會(huì)，在單位上作業(yè)時(shí)，自傲能使你亮出絢爛的微笑，展示品格的魅力。因而，揚(yáng)起自傲的帆船，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)活躍的自我形象是成功的第一步，自傲，是成功的第一訣竅。一個(gè)人假如總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，咱們自身成功的根底是具有淵博的常識(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的精神。朋友們，愿你們選定方針，堅(jiān)定信心，契而不舍地去斗爭(zhēng)，早日踏上成功之路！
自信演講稿集合 篇3
諸葛亮說：“天降，君子自強(qiáng)不息！”自我提升是每個(gè)人的巨大財(cái)富。明白了自我提升，就明白了人為什么總是在反復(fù)的'訓(xùn)練中成長(zhǎng)，變得強(qiáng)大。如果一個(gè)人沒有自我提升的觀念，為什么還要談克服困難？當(dāng)我們把握了自我提升，就離成功不遠(yuǎn)了。
在困難和挫折中奮起，追求你想要的，經(jīng)過一些訓(xùn)練，成功之路就變得確定了。經(jīng)歷過磨煉的人，至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了自己的毅力，從而讓我們懂得珍惜自己的事業(yè)，珍惜自己的生命。
訓(xùn)練是每個(gè)人鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。只有受過訓(xùn)練的人，才能讓自己的人生更有意義。生活的磨礪是我們成功的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松膬r(jià)值。
我們都聽過這樣一句話：“男人要自強(qiáng)不息”。人要有永不畏懼、自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力和學(xué)習(xí)的困難困擾著我們每個(gè)人。只有勇于挑戰(zhàn)，才能獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；是誰付出了更多的汗水和努力。
自力更生的人不一定成功，不自力更生的人不一定成功。我們一定能夠“勝者為王，自強(qiáng)不息者為王�！爆F(xiàn)在理想的種子已經(jīng)播下，在汗水的灌溉和心血的培育下，一定會(huì)有所收獲。
自我提升離不開堅(jiān)定的意志和決心�？倳�(huì)有人向往和追求安逸無憂的生活，但困難是生活的必然內(nèi)容。正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的困難，我們才會(huì)克服，并在克服中取得進(jìn)步。只有從這種自我滿足，不斷自我完善的日子里，才能真正品味到人生的意義，才能擁有充滿活力的人生。
自信演講稿集合 篇4
朋友們，不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢？
在當(dāng)今的社會(huì)中，有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。
有這樣一首歌，頭頂一個(gè)天，腳踏一方土。
這首歌告訴我們，做人要自信。
自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，它是我們心中一道絢麗的.彩虹。只要它一出現(xiàn)，便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅。
不是么，低頭很簡(jiǎn)單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢
自信是成功的關(guān)鍵。
高爾基只讀了小學(xué)三年就不得已促學(xué)回家了，但是他不。最終寫下了不朽著作。讓我們?cè)倏纯词鶜q的桑蘭，她在意外受傷后并沒有畏懼，她堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)世界說：我要站起來，那么朋友，讓我們也站起來吧，自信的站起來吧。
別說自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰(zhàn)不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會(huì)成功。
別說自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續(xù)向前方。
自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。
朋友們，讓我們對(duì)自己說：我要飛翔，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。
自信演講稿集合 篇5
一、主持人開場(chǎng)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是主持人。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
悲傷是一天，快樂也是一天，那何不用我們青春的活力與熱情快樂的生活學(xué)習(xí)每一天，接下來進(jìn)入我們的主題班會(huì)，我自信 我快樂。
二、主持人：首先讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)小故事。有人知道它為什么不再嘗試掙脫呢？學(xué)生回答：
主持人：對(duì)，因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)自己失去信心。
三、主持人：人們常說自信是成功的第一步，自信是照亮前行道路的明燈，那么讓我們一起來讀一讀激勵(lì)著我們前行的自信的名言吧。
四、主持人：相信大家或多或少的也被這些名言感染著吧，那同學(xué)們，你們想不想知道自己是不是一個(gè)有信心的人呢？你的信心又有多少呢？那我們來做一個(gè)小測(cè)試吧。 請(qǐng)拿出你的紙筆，選擇“不是”的請(qǐng)?jiān)陬}后寫上A，“是”的寫上B，一個(gè)一個(gè)挨著做，一共有19道題，做題不用考慮太久，僅憑自己的第一感覺即可，給大家兩分鐘時(shí)間，現(xiàn)在開始做。
四、主持人：同學(xué)們，你們相不相信人的潛力是無限的，相信，很好，那我們來看一個(gè)視頻，看完之后請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>
主持人：視頻看完了，哪位同學(xué)愿意起來談一下感想？
同學(xué)：
主持人：那我談?wù)勎业母兄x吧，視頻中的布洛克起初是不相信自己能爬過50碼，可最終他卻背著一個(gè)近150斤重的人爬了近100米，我很震撼，他做到了一件他自己不相信，別人也難以相信的事，所以，同學(xué)們，我們要相信我們的是有潛力的，無論學(xué)習(xí)還是其他任何事。
五、主持人：那接下來，讓同學(xué)們來給我們講講你們搜集的關(guān)于自信的故事吧。（請(qǐng)兩位同學(xué)）。很不錯(cuò)，看到自信能給我?guī)砣绱硕嗟牧α浚俏覀冊(cè)撛鯓优囵B(yǎng)我們的自信心呢？ 主持人：首先，我們要正視自己的優(yōu)點(diǎn)。大家可以從這兩個(gè)方面想想自己的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在給你一分鐘時(shí)間，想出自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)起來回答。（請(qǐng)4個(gè)同學(xué)）很不錯(cuò)，看大家這么積極，說明大家很有自信。
主持人：第二個(gè)方法是給自己積極的暗示，學(xué)會(huì)心里默念“我能行”“我是可以的”。問個(gè)問題，你們認(rèn)為10秒鐘能鼓掌多少次？先不要試，哪位同學(xué)猜一下？（請(qǐng)3為同學(xué)猜測(cè)）。那現(xiàn)在我們就來試試，我計(jì)時(shí)，說開始你們就鼓掌，自己記次數(shù)，用最快的速度看最終能有多少次。（請(qǐng)3位同學(xué)回答）從游戲看出，人的潛力是無限的，只要相信自己，一切皆有可能。所以同學(xué)們，要相信自己，相信自己能行，就像歌詞里唱的“我相信自由自在我相信希望 我相信伸手就能碰到天”，讓我們一起唱響這首“我相信”。
主持人：唱完歌大家精神抖擻，看來增強(qiáng)自信還需要我們有所行動(dòng)。做任何事情，光有自信是不行的，一定是需要我們做好準(zhǔn)備，將想法付諸行動(dòng)我們才會(huì)擁有自信。讓我們來觀看一個(gè)視頻體會(huì)一下怎樣充滿信心的活著。 希望大家都能充滿信心的像大樹一樣的活著。
六、主持人：人生路漫漫，有苦樂，有酸甜，可我們一樣要學(xué)會(huì)微笑著面朝大海，相信春暖花開。讓我們一起朗讀這段話，送給自己，送給在座的每一位。
七、主持人：同學(xué)們，希望我們的人生能每天進(jìn)步一小步，讓人生進(jìn)步一大步。再借用劉老師的話，“人生不是成功了才會(huì)自信 而是自信了才會(huì)成功”。最后，祝愿我們能踏著朝陽 追著月光 健康 自信 快樂的成長(zhǎng)！謝謝大家，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
自信演講稿集合 篇6
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！我是。我演講的題目是”自尊自愛自信自強(qiáng)“。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”Yes，I can do it（我能行）“的大報(bào)紙。佛雷基說：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量�！皬亩驍�(duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自信演講稿集合 篇7
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于自信心發(fā)展的環(huán)境
新《綱要》指出：幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的諺語說教。在課上我們經(jīng)常會(huì)聽到類似“都坐好了”，“不許亂講話”等命令性的語言，使幼兒一直處于被動(dòng)狀態(tài)，沒有發(fā)揮其自主性。一次在美術(shù)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)騰騰在給花朵涂上顏色的時(shí)候,全部都是灰色和黑色,看上去很臟也不漂亮了。作為孩子，他的每個(gè)動(dòng)作都有自己的想法，他們需要的不是批評(píng)，是老師更多的接納和支持。于是我慢慢彎下腰，輕輕地問“為什么你的花和別人的不一樣呢？”他說，現(xiàn)在天氣太熱了，花都生病了，就變成這樣了�！澳窃鯓幼尰ú簧�，再漂亮起來呢？”“給它澆點(diǎn)水，恩，再幫它找個(gè)陰涼點(diǎn)的家吧”。于是他的作品比別人更加豐富。后來這幅畫就叫“花變漂亮了”，騰騰自己也特別喜歡這幅作品。所以說教師首先要了解幼兒心理特點(diǎn)，尊重、信任幼兒。尊重他們創(chuàng)作過程中的一些決定，肯定幼兒的做法，平等的交流，引導(dǎo)；為他們創(chuàng)設(shè)自由，寬松，和諧的環(huán)境，是培養(yǎng)他們自信心的重要條件。
二、適當(dāng)鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自信心
在生活中，幼兒由于年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，在各個(gè)能力方面也顯現(xiàn)出不同的水平。班級(jí)里總有幾個(gè)特別內(nèi)向的小朋友，不管任何事情他們都縮在后面，不敢去嘗試�！袄蠋�，我不會(huì)畫畫，我不會(huì)捏，我不會(huì)脫衣服......”一個(gè)個(gè)微小而又害怕的聲音傳入老師的耳朵。真的是他們不會(huì)嗎？還是我們沒有提供給他們足夠的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ュ憻捘�？新《綱要》指出：要為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。
集體生活是鍛煉幼兒的最好時(shí)機(jī)，使幼兒能夠經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)。不同層次的幼兒對(duì)成功的體驗(yàn)存在個(gè)體差異，。因此，教師要在各項(xiàng)教育活動(dòng)中兼顧不同層次的幼兒使其增強(qiáng)自信心。比如在一次語言活動(dòng)中，對(duì)待能力差的幼兒，教師可以協(xié)助他一起將故事講完；對(duì)待能力一般的幼兒，教師只需要在難點(diǎn)處幫助一下；對(duì)待能力強(qiáng)的幼兒，教師可以讓他們自己創(chuàng)編或者續(xù)編故事等。這樣三個(gè)層次的幼兒都得到了鍛煉，滿足和發(fā)展他們的表現(xiàn)欲，提高他們的能力，獲得成功的喜悅，增強(qiáng)他們的自信心。因此，所有的活動(dòng)就應(yīng)該面向全體幼兒，讓每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì)，對(duì)能力差的幼兒更要給予關(guān)注。要讓每個(gè)幼兒都得到適合自己的鍛煉。
三、運(yùn)用激勵(lì)教育，鞏固幼兒的自信
幼兒是非觀念模糊，不會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，只有通過成人的評(píng)價(jià)了解自己的情況，特別是家人和教師對(duì)他的評(píng)價(jià)至關(guān)重要。因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，使幼兒認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，相信自己的力量，以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感，強(qiáng)化成功感。
首先鼓勵(lì)幼兒大膽活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。當(dāng)幼兒對(duì)某件事情缺乏信心，有為難情緒時(shí)我們就要給幼兒適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。告訴他你是最棒的，你能行！比如在一次音樂活動(dòng)中一向膽小的磊磊，在下面唱歌的時(shí)候很認(rèn)真，而且動(dòng)作做的很漂亮！我立即表揚(yáng)了他，而且讓他上來唱給其他小朋友聽，他有些害羞，我馬上投去肯定的眼神。雖然他唱歌的聲音有點(diǎn)輕，但還是勇敢的獨(dú)立完成了，大家送給他掌聲，我也用紅蘋果再一次肯定他的能力，逐漸樹立起他的自信心。
其次要相信幼兒有解決問題的能力。我們?cè)诨顒?dòng)中要讓幼兒獨(dú)立的完成任務(wù)，在出現(xiàn)問題時(shí)，我們采用討論、委托幼兒等方法完成任務(wù)，要傾聽他們的意見尊重他們的合理要求，使幼兒相信自己的力量。而對(duì)于自信心較弱的幼兒，教師必須給予更多的關(guān)注，為其創(chuàng)造條件獲得成功，逐漸形成較強(qiáng)的自信心。
心理學(xué)家貝爾納說“良好的方法使我們發(fā)揮天賦和才能，而拙劣的方法阻礙才能的發(fā)揮”。自信心的教育是一項(xiàng)復(fù)雜而長(zhǎng)期的工作，要真正實(shí)現(xiàn)這種教育價(jià)值，就要從幼兒的具體問題出發(fā)，讓幼兒在具體的生活中體驗(yàn)自己的感受和變化�？傊鳛榻逃呔鸵驹诤⒆拥牧�(chǎng)去保護(hù)他們的自信心，讓他們擁有自信，放飛理想。
自信演講稿集合 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x班的，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)自信》。
同學(xué)們都知道自信是一件很重要的事情，自信會(huì)讓自己變得更加的有信心，自信也會(huì)讓自己散發(fā)出光芒。但是在生活和學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都做不到自信，總是懷疑自己的能力，覺得自己是不可能做到的，也因?yàn)椴蛔孕牛粤撕芏嗟奶�。我舉個(gè)例子，在考試之后對(duì)答案的時(shí)候同學(xué)們?cè)诟说拇鸢赣谐鋈氲臅r(shí)候，特別是跟成績(jī)比自己好的人答案不同的時(shí)候，是不是就會(huì)懷疑自己做錯(cuò)了，選擇相信別人的答案是對(duì)的。但其實(shí)有的時(shí)候自己的答案才是正確的，只是我們不肯去相信自己。所以我們是一定要自信的，自信的人才會(huì)對(duì)自己有信心。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自信呢？若是我們能夠做到自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)有了很大的變化，你覺得一切的事物都是美好的。我們?nèi)羰遣蛔孕诺脑�，不僅會(huì)讓自己不斷的去懷疑自己，也會(huì)影響到別人對(duì)我們的看法。當(dāng)你的答案才是正確的時(shí)候，卻因?yàn)槟銓?duì)自己的不自信，也讓他人對(duì)你不自信，導(dǎo)致沒有人會(huì)相信你，最后受到傷害的還是你自己。也因?yàn)槟愕牟蛔孕牛髅魇且患约耗軌蜃龊玫氖虑椋瑓s因?yàn)樽约赫J(rèn)為自己做不到，對(duì)自己沒有信心，因此沒有付出自己的全部努力，最后也會(huì)讓這件事情有著一個(gè)失敗的結(jié)果。很多的事情自己還沒有開始做就已經(jīng)放棄了，這樣不管是學(xué)習(xí)還是其它的事情都是不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的。
我們每一個(gè)都是有優(yōu)點(diǎn)的，我們要去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，并不是學(xué)習(xí)好才算得上是優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都是不一樣的，所以不應(yīng)該因?yàn)閯e人有而自己沒有優(yōu)點(diǎn)就急著去否定自己，不相信自己。只有你自己變得自信了，他人才會(huì)被你影響著去發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們，我們要成為的是一個(gè)相信自己的人，一個(gè)自信的人，而不是一個(gè)一直否定自己的人，這樣對(duì)你是沒有一點(diǎn)好處的。就算自己之前做的不夠好又怎么樣，做的不如別人好又怎么樣，并不代表著以后就會(huì)一直這樣下去。
所以我們是必須要自信的，如果我們變得自信了在各方面都會(huì)有不一樣的機(jī)遇和發(fā)展，用不一樣的眼光看自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，我們不能只從一個(gè)角度來看待自己和評(píng)判自己。同學(xué)們，讓我們都成為一個(gè)自信的人吧！
謝謝大家！
自信演講稿集合 篇9
老師們、同窗們：
每個(gè)人都希望本人取得：學(xué)生希望成果優(yōu)秀，演員希望觀眾贊揚(yáng)，工人希望技藝出眾……勝利，可能要同時(shí)具備很多要素，但自信是最重要的要素，愛迪生曾說過：“自信，是勝利的第一秘訣�！�
可是，我們一些人不懂得這個(gè)道理，從小學(xué)到初中、從初中到如今，成果不理想，做人也不行，胸?zé)o大志，自在懶散，不思進(jìn)取，以至還感染了像抽煙、賭博、盜竊等惡習(xí)，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結(jié)果。由于沒有自信，就沒有積極的態(tài)度，就會(huì)失去人生的目的，就會(huì)松散斗志，就會(huì)縱容本人，漸漸蛻化。
人生不可能是好事多磨的，每個(gè)人都要從積聚與錘煉中逐步生長(zhǎng)。有些人常常就是由于缺乏自信心而偃旗息鼓，以失敗告終，而有自信的人，在困難的事業(yè)中據(jù)守必勝的，堅(jiān)持打敗災(zāi)難、攀爬頂峰的勇氣，竟而把本人培養(yǎng)成一個(gè)勝利者。
國(guó)內(nèi)外幾科學(xué)家，特別是創(chuàng)造家，哪一位不是對(duì)本人所攻克的項(xiàng)目充溢自信心呢？一次又一次的失敗只會(huì)一次有一次激起他們的斗志——他們以為：失敗越多，間隔勝利也就越近了。
有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的愛人分開人世；二十七歲時(shí)，一度肉體解體；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。但是，就是這樣一個(gè)百戰(zhàn)百勝的人，在他五十二歲時(shí)，中選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
就拿我們學(xué)校來說，走進(jìn)我們學(xué)校大門的都是應(yīng)試教育的失敗者。但是，許多人沒有失掉自信，靠著艱辛的努力，從他們中間走出了一個(gè)個(gè)社會(huì)精英：榮盛重工集團(tuán)老總張子榮是我校學(xué)生，南通大學(xué)教授馬列波是我校學(xué)生，江蘇美爾姿集團(tuán)總經(jīng)理是我校學(xué)生……近年來，每年有二三百個(gè)學(xué)生經(jīng)過對(duì)口高考考上本科，有數(shù)十名同窗在省市技藝大賽上摘金奪銀……
同窗們，自信能夠從窘境中把人挽救出來，能夠使人在黑暗中看到勝利的光輝，能夠賦予人斗爭(zhēng)的動(dòng)力�；虼饝�(yīng)以這么說：“具有自信，就具有了勝利的一半�！钡孕挪皇瞧桨谉o故地就會(huì)附著在人身上的，首先要有不學(xué)無術(shù)，接著才會(huì)有真正意義的自信，并把它作為一種極為有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是而已。這種所謂的“自信”，不但不能推進(jìn)人行進(jìn)，反而會(huì)害人不淺。
讓自信改動(dòng)我們吧：充溢自信的自我引見，讓同窗深深記住你；上課自信的發(fā)言，讓教師重重褒揚(yáng)你；考試失利后崛起，讓大家證明你；各種活動(dòng)中亮相，讓大家展現(xiàn)你。自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。讓我們以笑容面對(duì)艱難，用自信應(yīng)戰(zhàn)生活。固然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會(huì)輸。同窗們，愿我們置信本人，鼓勵(lì)本人，管理本人，修正本人，最終成就本人！
我的講話完了，謝謝大家！
自信演講稿集合 篇10
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢！
自信演講稿集合 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《充滿自信，讓我們快樂成長(zhǎng)》。
童年，是一幅美麗的畫卷，畫中勾勒的是我們共同的點(diǎn)滴；童年是一支婉轉(zhuǎn)的歌曲，歌中唱出了我們的歡愉；童年，是一場(chǎng)絢麗的舞蹈，舞中跳出了我們童年的悲傷離合。是呀，我們的童年是快樂的，可是天下沒有不散的筵席，每個(gè)人都要離開自己美好的童年，準(zhǔn)備迎接迷茫的青少年時(shí)期，在這段時(shí)間里，你是快樂自信的迎接它呢？還是膽小自卑的躲避它呢？我想你一定是第一種，不過，如果你是第二種，你就是個(gè)膽小鬼，我們一定要充滿自信的快樂成長(zhǎng)！
說到自信，我想起了一個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國(guó)的萊特兄弟！1x年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢(mèng)，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢(mèng)！看到了嘛，萊特兄弟就是有了自信，才發(fā)明了飛機(jī)，所以，我們也要充滿信心，不要成天像魂兒沒了似的，因?yàn)�，如果你這樣，干什么事情都干不好！
同學(xué)們，我呼吁你們把自己的自信豎立起來，難道你們沒有聽說過嗎？就是因?yàn)樽孕�，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕�，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕�，布魯諾視死如歸；因?yàn)樽孕�，戚繼光訓(xùn)練出了一批頂尖的部隊(duì)……我想試問一下，請(qǐng)問歷史上的哪一個(gè)英雄人物不是一個(gè)自信的人呢？我想應(yīng)該沒有吧，那么，如果我們連充滿自信的快樂成長(zhǎng)都做不到的話，我們又怎么可能實(shí)現(xiàn)我們長(zhǎng)大后的那些理想呢？現(xiàn)在的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈，我覺得社會(huì)上不會(huì)要這種連自己信任自己都做不到的人。
人世間的一切都是擁有奇跡的，不過首先讓奇跡出現(xiàn)，你必須把自身做好，充滿自信的快樂成長(zhǎng)就是一個(gè)例子，我希望大家都把自身做好，不要太依賴奇跡。
大海茫茫，白舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰與爭(zhēng)鋒！同學(xué)們，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng)，在生命中綻放光芒，讓我們快樂成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
自信演講稿集合 篇12
親愛的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因?yàn)樗袑?shí)力！
姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身�。�
實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力？
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時(shí)無？而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛＿@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)！
年少的我們，沒有城府，偶爾會(huì)不知深淺，會(huì)飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識(shí)，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn)：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！”
想天開�！焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤�(xùn)：“我們年輕是��！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)？國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上！ 12關(guān)于自信演講稿——相信自己的實(shí)力
請(qǐng)記住，實(shí)力才是走向成功的通行證！謝謝大家！ 共2頁，當(dāng)前第2頁12
自信演講稿集合 篇13
你說流浪的星星，也一定能找到回家的路;我堅(jiān)信勤奮的人兒，也必定在未來某一天追上那個(gè)曾經(jīng)遙不可及的“白日夢(mèng)”…… ——題記
每一本書都是一場(chǎng)深刻的心靈之路!每一次讀書，每一次領(lǐng)悟，每一次蛻變!
一本好書，就像一位益友!第一次為讀書著迷的時(shí)候，因?yàn)槲业墓虉?zhí)孤僻沒什么朋友，而讀書時(shí)是我頭一次感受到除父母外所給予的熾熱的愛!她溫柔，文雅，帶著一絲恬靜;她耐心，友善，與她對(duì)話就如我理想中的好友那般親切!
簡(jiǎn)直不敢相信，我這樣一個(gè)孤僻內(nèi)斂的女孩，就在一夜之間，經(jīng)受了《一個(gè)人也要過得好》中“那些孤獨(dú)的時(shí)光，終將有一個(gè)人來陪你”的熏陶;感悟了《快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單》中“快樂就像貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”的人生哲理;領(lǐng)悟了《小故事大道理》中“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的生活智慧……
一本好書，就像一位老師，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們傳授他們的知識(shí)!就像冰心說的“成功的花兒，人們往往只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知成功的背后是多少汗水和奮斗的淚泉”，他們?cè)?jīng)和我們一樣平凡，但不懈的努力讓他們終于靠近他們的夢(mèng)想，又毫不吝嗇地把它們寫下來，好讓更多努力卻還未成功的人兒擁有更多成功的秘籍或是豐富的知識(shí)!
一本書，或許會(huì)讓我們瞬間成長(zhǎng)，忘記煩惱，懷著喜悅的心情繼續(xù)披荊斬棘，勇敢前行!感謝，那些奮斗過或仍在奮斗的作者們!
一本好書，還像是一部勵(lì)志電影，通過自己的故事激勵(lì)像我一樣想要努力卻一直沒有采取行動(dòng)的孩子們，給那些因曾經(jīng)的失敗而自卑無助的人們以力量!閱讀，悅讀，它總能使悲傷的人們不由自主的微笑，總能幫助我們找回曾經(jīng)的斗志和自信……
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我有了想奮斗一把過自己絕不會(huì)感到遺憾的人生;讀了《巨人三傳》，我開始羨慕那種輝煌的一生;讀了《駱駝祥子》，我開始對(duì)自己如今的這種渾渾噩噩的生活嗤之以鼻，做足了為了以后幸福美好生活而放棄安逸的準(zhǔn)備……
誰的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣，至于眼下，就讓我們?cè)谶@適合拼搏的年紀(jì)丟棄那顆貪玩的心，迎風(fēng)遠(yuǎn)舵，且珍惜沿途風(fēng)景，許我以微笑問候!
是的，我知道努力不一定成功，但成功一定得努力啊!無論結(jié)果如何，拼一把總是好的，不嘗試怎么知道呢?說不定上天眷顧你，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了呢?
昨天的我很傻，今天的我很努力，明天的我必定很成功!
自信演講稿集合 篇14
親愛的驪特精英們：
大家早上好！我今天的演講題目是：夢(mèng)的怒放！
每個(gè)人都有屬于自己小小的夢(mèng)，中國(guó)紅軍為推翻蔣家王朝，讓人民過上當(dāng)家作主的日子，通過長(zhǎng)征絕處逢生，無論是強(qiáng)渡大渡河還是金沙江；無論是爬雪山還是過草地；無論是蔣介石如何的威逼利誘與炮彈轟擊，都阻擋不了中國(guó)紅軍前進(jìn)的步伐，雖然最后剩存的紅軍力量?jī)H僅為3萬余人，但是星星之火，可以燎原，只要內(nèi)心堅(jiān)定有夢(mèng)想，有信念并化為行動(dòng)，那么再多的艱難困苦不再是艱難困苦，而是持續(xù)堅(jiān)持、奮斗的動(dòng)力。事實(shí)證明：中國(guó)紅軍實(shí)現(xiàn)了他們偉大的夢(mèng)想，從此擺脫了封建的舊枷鎖，人民幸福的過上了當(dāng)家作主的日子，長(zhǎng)征，收獲的不僅僅是勝利，還有廣大的民心和對(duì)夢(mèng)想的渴望與突破！
曾記得經(jīng)理經(jīng)常說的一句話：如果一個(gè)人連想都不敢想，那么還有什么理由可以相信他可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？是啊，房地產(chǎn)是一個(gè)日不落的產(chǎn)業(yè)，但也是一條充滿荊棘的道路，如果站在起跑線時(shí)，你就自我缺乏自信，不敢想未來有多遠(yuǎn)，事業(yè)可以做多大，那么你的目標(biāo)只會(huì)越來越渺小。大家應(yīng)該都知道大黃蜂吧，在80年代的時(shí)候，美國(guó)的生物學(xué)家和物理學(xué)家都競(jìng)相研究它是如何飛翔的，因?yàn)樗捏w積比正常的蜜蜂大了將近一倍左右，從生物學(xué)的角度來說呢，它的翅膀是承受不了它自身的體重的，那么從物理學(xué)的的流體力學(xué)上說呢，它的身體比例是飛不起來的，但是為什么大黃蜂就是飛起來了呢？后來，一位社會(huì)心理學(xué)家得出了結(jié)論：因?yàn)榇簏S蜂相信自己能，它相信自己能飛！如果從一開始，大黃蜂就接受了生物學(xué)家和物理學(xué)家的結(jié)論，那么它肯定是飛不起來的，所以說：當(dāng)你能飛的時(shí)候，就不要放棄飛的權(quán)利，追求飛翔，是我們與生俱來的本能，飛人喬丹也曾說過：nothing is possible ！相信夢(mèng)想，相信自己，一切皆有可能！
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們所面臨的壓力或許很大，或許很殘酷，或許就如人們所說的現(xiàn)實(shí)很骨感，但是，我們必須要知道，現(xiàn)今已不再是適者生存的社會(huì)，而是強(qiáng)者生存的社會(huì)！大家想不想知道為什么有些人為什么可以做高業(yè)績(jī)？可以收全傭呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在每次要拜訪或者接見顧客時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆?分鐘到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)的洗手間，對(duì)著鏡子，把你的兩個(gè)手指頭放進(jìn)嘴里，是不是感覺你的面部肌肉開始松弛了，這時(shí)候，你可以對(duì)自己說：我是最棒的，我是天下無雙人才等一系列激勵(lì)語言，但當(dāng)你以一顆輕松微笑的面容面對(duì)顧客時(shí)，也許就會(huì)得到事半功倍的效果，這可是李董蒞臨東區(qū)指導(dǎo)交流時(shí)所傳授的成功法則之一，相信可以帶給大家不一樣的效果。
一個(gè)人想要成功，需要借助巨人的肩膀，一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要富有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，驪特中國(guó)集團(tuán)就是我們的巨人，我們的軍師，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗拼搏的
時(shí)候，并不僅僅是一個(gè)人，而是擁有一個(gè)強(qiáng)有力的組織作為后盾，我們始終貫穿公司”狼性文化”，發(fā)揚(yáng)”引新保明”政策所帶來的豐厚福利與源源不斷注入的新血液，推廣”三爭(zhēng)轉(zhuǎn)狼””與”三搶提速”具有跨歷史意義的公司理念，如果一個(gè)企業(yè)有四個(gè)生命周期：投入期—生長(zhǎng)期—成熟期—衰退期，那么驪特中國(guó)集團(tuán)就是屬于成熟期的典型代表，在這里，我們永遠(yuǎn)沒有中午、下午、傍晚、晚上，這里，只有日不落的早上，因?yàn)槲覀兪求P特人，驪特人時(shí)敢想敢做的隊(duì)伍，是一個(gè)讓夢(mèng)想怒放的世界上最偉大的推銷員！
自信演講稿集合 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人從一下生，來到這個(gè)世界上，就是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，你之所以為你，我之所以為我，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有屬于自己的獨(dú)特個(gè)性。當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)需要彰顯個(gè)人魅力的時(shí)代，這種“魅力”包括：道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、管理能力和與人交往的能力和方法等一系列對(duì)工作、生活和成長(zhǎng)有推動(dòng)作用的內(nèi)在因素。
作為當(dāng)代大學(xué)生村官，我們既有學(xué)生時(shí)期的書生氣和單純，更缺乏對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)生活現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，我們要隨著對(duì)社會(huì)的不斷了解而改變自己，適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境。當(dāng)然，我說的改變是指改變我們?yōu)槿颂幨碌姆绞椒椒�，改變我們�?duì)人生觀、價(jià)值觀的取向，重新對(duì)自己有準(zhǔn)確而且正確的定位，真正做到外圓內(nèi)方，外柔內(nèi)剛，取眾人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。但是，無論環(huán)境怎么變化，我們都要保持內(nèi)心最深處的那方凈土不受干擾和影響，因?yàn)槟抢锸潜３帜銈�(gè)人獨(dú)特魅力的根源所在，保持內(nèi)心的純凈，才不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中迷失自我。擁有了獨(dú)特的個(gè)性，只是奠定了在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)，而能做到不被社會(huì)和自己所淘汰，關(guān)鍵在于保持積極樂觀向上的自信！這種自信源于對(duì)生活的熱愛，對(duì)工作的熱愛，更源于個(gè)人綜合能力的不斷提高。對(duì)于我們初入社會(huì)的大學(xué)生來說，失敗和挫折是不可避免的，我們要敢于面對(duì)失敗和挫折，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有經(jīng)歷不斷的錘煉和摔打，我們才會(huì)不斷逐漸成長(zhǎng)，慢慢走向成熟。戰(zhàn)勝自我，成功便會(huì)向你招手。
舉個(gè)例子，在拓展培訓(xùn)中，做“步步高”游戲時(shí)，看到大家那么輕松做完，我也自信匯成商學(xué)院，當(dāng)我爬到第一個(gè)圓盤站上去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的腿在抖，而當(dāng)好不容易站到第二個(gè)圓盤上時(shí)，兩條腿抖得更厲害，圓盤也在劇烈抖動(dòng)，此時(shí)，我害怕，想放棄，但是教官和同學(xué)們一直在為我加油打氣。我告訴自己不能放棄，我深吸一口氣，大喊“一、二、三…”，輕輕一躍，抓住了橫梁，我成功了！當(dāng)我下到地面，我跟教官說的第一句也是的一句話就是“這真的是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)”。生活中往往就是這樣，越是接近成功的時(shí)候，其實(shí)事情越簡(jiǎn)單，只是我們自己把問題復(fù)雜化了，這就需要自信，其實(shí)困難并沒有我們想象的那么可怕，可怕的是我們戰(zhàn)勝不了自己內(nèi)心的恐懼，只要鼓足勇氣，堅(jiān)定自信，輕輕一躍，成功就在手中。
有了獨(dú)特的個(gè)性，有了良好的心態(tài)，工作中的方式方法更為重要。我為自己總結(jié)了“四多一少”，即“多看，多聽，多問，多想，少說”。多觀察別人的言行舉止，哪些是我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的，哪些是我們必須摒棄的；多傾聽大家的意見，結(jié)合自身實(shí)際，做出正確判斷；多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，多想同事請(qǐng)教，取眾人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；最后，把自己看到的聽到的學(xué)到的加以總結(jié)，經(jīng)過加工篩選，使之成為能指導(dǎo)自己前進(jìn)的正確而有力武器。少說，正所謂，言多必有失，沉默往往并不是代表著無能與懦弱，相反，從某種程度上來說，恰恰是個(gè)人的修養(yǎng)的體現(xiàn)。除了“四多一少”，我還要說說細(xì)節(jié)問題，有本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我特別喜歡。在拓展訓(xùn)練中，做“穿越電網(wǎng)”游戲中，我們大家更多的是關(guān)注了團(tuán)隊(duì)的力量，而我同時(shí)也看到了細(xì)節(jié)的重要性。不要以為我們的身體穿過了電網(wǎng)就算成功了，不要忽略了我們的頭發(fā)、衣服和褲腿等細(xì)小的環(huán)節(jié)，任何地方碰到電網(wǎng)，都會(huì)導(dǎo)致失敗。工作中也是如此，在接近成功時(shí)，我們都會(huì)激動(dòng)興奮，但是如果忽略了某些細(xì)節(jié)，很可能會(huì)讓所有的努力前功盡棄，一切都?xì)w于零。
以上便是我在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)和在實(shí)際工作中的幾點(diǎn)心得，我相信我們只要保持自己獨(dú)特的個(gè)性，加上積極樂觀的自信，佐之適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒�，�?jīng)過量的不斷積累，終會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍！我想用兩句話來形容我們大學(xué)生村官的現(xiàn)狀和未來前景：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！最后，我用一首詩(shī)來結(jié)束我的講話，這首詩(shī)我寫于六年前，也就是我正在讀大學(xué)的時(shí)候，雖然六年過去了，但是這首詩(shī)在我的生活和工作中一直鼓舞著我。
自信演講稿集合 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我自信我快樂》。
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈柟�，享受著快樂�?/p>
上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)寫，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對(duì)寫作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫作文書上見過的；平時(shí)，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時(shí)記錄下來。后來，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來，我參加了“我的暑假”征文活動(dòng)，沒想到，我居然得了一等獎(jiǎng)。
十歲的時(shí)候，爸爸為我報(bào)了一個(gè)去哈爾濱和俄羅斯的夏令營(yíng)，我是其中年齡最小的一個(gè)，爸爸媽媽總有些不放心，對(duì)我囑咐這囑咐那，我自信的對(duì)他們說：“你們放心吧，我會(huì)照顧好自己的�！碑�(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時(shí)候，在火車站，我與其他團(tuán)員走散了，可當(dāng)時(shí)十歲的我一點(diǎn)也沒有害怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸Ｎ页林潇o地找到了開往濟(jì)南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我在夏令營(yíng)中鍛煉了獨(dú)立自主的能力；正是因?yàn)槲业淖孕�，使我能夠遇到問題勇敢面對(duì)；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮摇俏业淖孕攀刮叶昧撕芏嗪芏�，是我的自信使我快樂的生活著�?/p>
我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信演講稿集合 篇17
老師們，同學(xué)們； 早上好！
今天我講話的題目是；自信————?jiǎng)?chuàng)造自己的根基。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！蓖瑯觾蓚�(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
同學(xué)們本月十號(hào)至十二號(hào)就要期中了，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來認(rèn)真上課認(rèn)真作業(yè) 認(rèn)真復(fù)習(xí)，再帶上你的自信走進(jìn)考場(chǎng)，相信每位同學(xué)一定會(huì)考出理想的成績(jī)。同學(xué)們努力吧！
自信演講稿集合 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一（1）班的袁毅欣。很榮幸今天有機(jī)會(huì)能站在這里做國(guó)旗下講話。我學(xué)棋已有十年之久，多次獲得省市比賽的名次。上中學(xué)后，盡管時(shí)間有限，還是保持對(duì)圍棋的研究。我想，持之以恒才能帶來收獲吧。
中華文化博大精深，我認(rèn)為圍棋是其中最具代表性的一種智力游戲。而最近人工智能的橫空出世，也讓圍棋又一次成為了熱門話題。今天我就來為大家講一講我學(xué)習(xí)圍棋的心得體會(huì)。圍棋比賽作為一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，想取得好的成績(jī)，是很不容易的。圍棋規(guī)則簡(jiǎn)單，幾節(jié)課的時(shí)間完全可以學(xué)會(huì)，但其變化的復(fù)雜性是幾何級(jí)上升的。具體的招法，圍棋愛好者們總結(jié)出圍棋十訣，比如不得貪勝、入界宜緩、攻彼顧我等。這些經(jīng)驗(yàn)在其他比賽或生活方面也很有借鑒價(jià)值。
圍棋比賽講究大局觀。棋盤上有三百六十一個(gè)點(diǎn)，每步棋有很多點(diǎn)可以選擇，通常走在哪里都有作用，這時(shí)候需要評(píng)判每個(gè)點(diǎn)的價(jià)值，有的有利于局部戰(zhàn)斗，有的有利于整體作戰(zhàn)，這時(shí)候需要平衡，哪個(gè)價(jià)值更大，大局觀是非常重要的，圍棋術(shù)語中通常講的“脫先”意思就是把棋走在價(jià)值最大化的地方，而不是追求很小的局部利益。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)避免這樣的因小失大。中學(xué)階段，朝氣蓬勃，是學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能的好時(shí)光，能夠利用好時(shí)間，努力做到身心健康、同學(xué)關(guān)系好、成績(jī)好，也許是我們現(xiàn)在的大局觀。
在職業(yè)圍棋比賽中，一盤比賽往往持續(xù)數(shù)個(gè)小時(shí)。哪怕在普通的業(yè)余棋手對(duì)局時(shí)，也很可能出現(xiàn)一步棋考慮二三十分鐘的情況。因此，耐心在圍棋對(duì)弈中是十分重要的。對(duì)方在思考時(shí)自己當(dāng)然要保持耐心，并且仍然充分考慮。
在阿爾法狗和柯潔著名的三番棋中，柯潔在第二局一度與阿爾法狗局勢(shì)持平，形勢(shì)極為混亂。在關(guān)鍵時(shí)刻，柯潔猶豫了，他在極多的變化中失去了開局以來的穩(wěn)定，選擇了一個(gè)“看似可以”的變化，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，一舉擊潰了。盡管變化復(fù)雜到中國(guó)眾多最頂級(jí)的高手研究了幾天后仍然得不到最終定論，但大致的方向是必然的。而柯潔在對(duì)局時(shí)其實(shí)已經(jīng)看到能夠確保優(yōu)勢(shì)的變化（后來研究發(fā)現(xiàn)并未優(yōu)勢(shì)但是正確的路線），卻因?yàn)橐惶幮∈д`而失利。原因是什么呢？局后柯潔接受采訪時(shí)，他說對(duì)局的時(shí)候，覺得自己終于要贏了，心情激動(dòng)得不得了，感覺心都要跳出來了。（有一張著名的柯潔手捂胸口的照片）然后突然發(fā)現(xiàn)，怎么算錯(cuò)了……柯潔就這樣輸在了不冷靜上。連世界最強(qiáng)的柯潔都出現(xiàn)了這樣的情況，我們廣大業(yè)余愛好者很多時(shí)候更加不冷靜，于是，很多明明優(yōu)勢(shì)的情況也會(huì)被翻盤。別人一沖上來挑釁，就選擇進(jìn)行看不清的混戰(zhàn)，這樣往往都得不到好的結(jié)果。所以，一定要保持冷靜，這是我學(xué)圍棋學(xué)到的東西。遇到什么問題一定要冷靜才能做出最合適的反應(yīng)。盡管我們不可能每時(shí)每刻保持心如止水，我們都應(yīng)該有這樣的一個(gè)意識(shí)。不管是學(xué)習(xí)還是其他方面都一樣。偶爾做作業(yè)的時(shí)候遇到一道題目怎么想也想不出來，自然心情急躁，結(jié)果一節(jié)課也做不了幾道題。甚至在一次重要考試當(dāng)中，我因?yàn)榫o張，有兩道題遇到了困難，導(dǎo)致了急躁，最后結(jié)果慘不忍睹。所以，保持沉著冷靜真的很重要。
下棋的時(shí)候，有時(shí)下棋之前就知道，對(duì)方有比自己強(qiáng)的實(shí)力。因此常常在進(jìn)退之中猶豫不決。這時(shí)候，不要猶豫，要相信自己。無論如何，相信自己的判斷。就算輸了，也是發(fā)揮出了自己全部的實(shí)力。我們常常不夠自信。想必大家都有這樣的經(jīng)歷：考試的時(shí)候一道看似簡(jiǎn)單的題目，最后算出來的結(jié)果卻十分奇怪。這時(shí)候往往我們會(huì)再算一遍。但是足夠自信的人會(huì)選擇相信自己，因此節(jié)省了時(shí)間。相信自己，在任何時(shí)候都是有用的。
圍棋在技藝上博大精深，同時(shí)也讓我有了很多體會(huì)。學(xué)習(xí)圍棋，對(duì)一個(gè)人多方面的進(jìn)步是有好處的。圍棋有五得：得好友，得人和，得教訓(xùn)，得心悟，得天壽。在此向大家推薦這樣一個(gè)充滿智慧的游戲，也希望圍棋這種幾千年的文化被更多的人所喜愛，傳承下去。
謝謝大家！