新同學演講稿（通用8篇）
新同學演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
進入新的學校，新的環(huán)境，我認識了許多新同學。他們各自有各自的樣貌。
一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學曉琳。
曉琳是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀！”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在那里已經夠可憐了！不僅僅受到太陽的暴曬，還要被人踩�！睍袁撘查_口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了�！睍粤章犃�，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了�！甭犃怂脑�，我頓時覺得自我從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的。
我們應當珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一齊保護小草。望著小草，我思緒萬千……再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。可是，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫忙你。
自從認識了曉琳，使我懂得很多道理，學習到很多知識，使我發(fā)現自我的缺點，讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪。
新同學演講稿 篇2
親愛的老師，同學們
大家好。
我是_班的__。能夠在新學期開學典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我代表全年級的全體學生向剛入學的學弟學妹們表示熱烈地歡迎。
一年前的今天，像你們一樣我們載負著希望與夢想踏入了__中學這個年輕的學校。校園里，新鮮的泥土散發(fā)著沁人心脾的芬芳，堅硬的臺階記載著我們前進和成長，平坦的操場迸發(fā)出年輕學子的_與豪放。一年里，朗朗書聲時刻洋溢在整個校園，整齊劃一的晨操、課間操彰顯__中學人的魅力與氣魄。又是在今天，又是在這里伴著秋風的和弦。朝陽迎接著你們，我們和__中學期待著你們。是你們的到來使原本空曠的__中學再添盎然生機，使原本孤寂的我們頓時心潮澎湃。塵封了一個暑假的心，隨著新學期的到來增添了幾分活力，充分躍動起來，因為我們到家了。
漫長的暑假或多或少會讓我們感到幾絲溫馨，又有幾絲無聊。因為在家失去了太多學校里的奮進與努力。得到了太多學校里沒有的體驗與經歷。無論如何，我想當同學們得知能到__中學來學習的時候，內心的激動是無法言語的，就只剩下無盡的期待與向往。
在一個自己期待已久的學校里學習，首先自己的意志得到了激發(fā)。因而學習勁頭就會比較足。在一個嶄新的學校里，智力得以開發(fā)，環(huán)境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。
回首上學期的學習歷程，既艱辛又充滿斗志。下半學期藝術周過后同學們就全身心地投入到了學習與復習之中。特別是最后三周，無論天氣如何炎熱，同學們都能夠抓緊每一分鐘復習，就連體育課、課外活動時都爭相背書寫復習題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報。不論分數高低，最起碼都做到了問心無愧。
作為__中學的頭一兩屆學生，過去的陋習都應該屏棄，而艱苦奮斗的作風則應該繼續(xù)發(fā)揚。因為__中學是我們從學習走向成功的福地。身為__中學人的你我的責任就是全力以赴，創(chuàng)造輝煌。在新的一學期里，我給自己提了五點要求希望與各位同學共勉：
1、努力學習，團結進取。提高個人素養(yǎng)，塑造個性人格。
2、學習同時，全面發(fā)展。發(fā)展自己的特長，做一個有特點，有風格的時代_人。
3、生活儉樸，真誠待人，舉止端莊，服裝整潔，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的作息習慣。
4、積極參加學校組織的各項活動。培養(yǎng)積極向上的競爭意識和互幫互助的合作精神。
5、學會分享，不會分享就得不到真正的快樂。
我們是__中學的主人，因此我們有義務盡自己所能為自己的成功之路鋪就基石。愿我們在新學期里能快樂地學習，快樂地生活。愿我們的老師身體健康，工作順利。愿我們__中學興旺發(fā)達。
謝謝大家，我的演講完了
新同學演講稿 篇3
時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。
四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個最大的優(yōu)點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優(yōu)點，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發(fā)現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
新同學演講稿 篇4
同學們，安靜一下，讓我告訴你一個秘密，聽她說話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減校你看，此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改，本性難移嘛!
她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲，誰贏了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊能力，此時，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒有發(fā)生似的，哎!真是個“瘋丫頭”!
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍，天天督促小組長交作業(yè)，只要誰不交作業(yè)，她就用她的殺手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手!
現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高博文。
新同學演講稿 篇5
一轉眼間，我已經上初中啦!面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛煉。我們雖然來至不同的學校，57個同學組成了一個團結、友愛、積極向上的集體!，現在我就來說說我在這三個星期里認識的新同學吧……
在這三個星期里我認識了一個叫韋博文的新同學，我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點。
現在在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：下課時，同學們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學們自發(fā)組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……
雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。
新同學演講稿 篇6
8月31日這一天，我邁進了宋河二中的大門，而且被分到七(2)班。
這一天班主任臨時安排了座位，我的同桌黃微后面坐著一個女同學。她黑黑的皮膚，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，圓圓的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛。他看起來很熱情，也很可愛。她首先和我打招呼：“你叫什么名字?”“吳小慧�！薄芭�，我叫李可欣�！薄翱尚�，真好聽，好像有一只小貓的名字也叫可欣。”“怎么可能?”她滿臉的疑惑。我又認真地說：“是真的�！边@下她也樂了。我沒想到我的一句玩笑話，她不但不生氣，還微笑相待。這讓我對她產生一絲好感。
后來，我通過進一步了解，發(fā)現她還很有管理能力。每天寢室熄燈后，聽到室內有一點點動靜，他都會下床巡視一番。如果有吃東西的，有講話的，她都會用沙啞的聲音耐心地勸說她們，但是如果她們仍不聽，她就會與剛才的李可欣判若兩人，大吼一聲，以示警告。她的這一吼就好似漲潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。頃刻間，寢室里立刻鴉雀無聲。
現在，她已經是班上的生活委員，雖然不是寢室長，但她除了負責好自己的工作外，還會協助寢室長管理寢室，還會用她那沙啞而略帶嚴厲的聲音來警示寢室里的每一位同學。在她的管理下，寢室里總是風平浪靜，井然有序。
李可欣，你嘿嘿的皮膚下有著無限的熱情，你秀麗的長發(fā)下有著無窮的智慧。我會永遠記住你這位我初中剛認識的新朋友的。
新同學演講稿 篇7
步入中學的大門，覺得自己長大了不少，可學校那么大，又覺著自己好小，找了半天，也尋不見我的教室。正苦惱中，有人拍了拍我的肩，“嘿!”誰?莫非是我同學?轉頭一看，一個陌生的女孩。我頓時起了疑，我根本不認識她呀，難道聽錯了嗎?“同學!”她熱情地說,“你是不是六年級的啊?”“嗯!”我點點頭。“太好啦!”她興奮地說：“我們一起找吧!”于是，我們在教學樓里跑上跑下。
“老師好!請問六年級的教室在哪?”那女孩問邊上的一位老師。她嘴巴真甜，換做我，一定不敢問。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單，找出所在班級，再來這里。”“謝謝老師!”她拉著我的手，飛快地往下跑。
新生名單前面圍滿了人，好不容易鉆了個空隙，在一張張寫滿名字的名單上仔細搜尋�？烧伊撕镁�，別說是我，連小學里一起考上“5+4”初中的同學也沒找著。我有些不耐煩了，回頭看看那女孩，不見了人，也許她已經找到班級了。咦!這有個叫天然的，我眼睛一亮，忙湊過去，果然是我，目標鎖定在六(1)班。我向著教學樓二樓奔去，不一會兒就到了六(1)班，迅速掃了下里頭的新同學：有的似乎是老朋友，談得很投機;有的私底下竊竊私語，不知說什么悄悄話;還有的竟高聲大笑，毫無拘束。只有我，沒一個認識的人，有些緊張。在門口徘徊了一下，沒有立即進去。
呦!那不是剛剛那個女孩嘛?我們在一個班，緣分啊!“嘿!”她也看見了我，沖我笑了笑，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖，走進教室，在她身旁坐下。那個女孩則轉過頭和幾個陌生的同學打招呼，她性格可真外向啊，一點也不怕生，見誰都能談得興致勃勃。我細細打量著她，烏黑的西瓜頭，大眼睛，嘴上總掛著笑容。
“把這個填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫上QQ號，打算加我好友，原來她叫葉旋。進校之前我還擔心要經過一段時間才會認識新同學、新朋友，看來并非如此。受了她的感染，我心情燦爛。向著窗外望去，天空格外的藍……
新同學演講稿 篇8
在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉敵赡猩撬那椴凰瑫r，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。
這就是我的新同學，你們覺得怎么樣?