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2023關(guān)于責(zé)任的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿(精選19篇)

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  職責(zé)并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真實(shí)地成為社會(huì)一分子的時(shí)分,職責(zé)作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)有必要付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是魂靈與肉體上感到的苦楚,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的瑰寶——品格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精力歷史寫下絢爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,通過艱苦的積儲(chǔ)開辦了一家小銀行。但一次銀行遭掠奪導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失掉了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)分,他決議歸還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責(zé)的。”但他答復(fù):“是的,在法律上或許我沒有職責(zé),但在道義上,我有職責(zé),我應(yīng)該還錢!

  歸還的代價(jià)是三十年的艱苦日子,寄出最終一筆“債款”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼媒K身的辛酸和汗水完結(jié)了他的職責(zé),而給國際留下了一筆真實(shí)的財(cái)富。

  職責(zé)的存在,是上天留給世人的一種檢測(cè),許多人通不過這場檢測(cè),逃匿了。許多人接受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在國際上留下一點(diǎn)痕跡。接受的人也會(huì)消逝,但他們依然活著,死了也依然活著,精力使他們名垂青史。

  職責(zé),讓行將沉淪的浪子回頭;職責(zé),讓弱不禁風(fēng)的麥苗逐步接受風(fēng)吹雨打。

  職責(zé)是苦澀的,是沉重的,但是,它也是一種愛,乃至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的人都把職責(zé)之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  職責(zé)是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為爸爸媽媽,你要盡到做爸爸媽媽的職責(zé);作為兒女,你相同要盡到做兒女的職責(zé)。這是不行推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。也是社會(huì)發(fā)展不行或缺的動(dòng)力,如果沒有了這種職責(zé)感,不敢幻想社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

  相同,在單位里,一個(gè)沒有職責(zé)心的職工,不會(huì)很好的完結(jié)他份內(nèi)的作業(yè)。而一個(gè)沒有職責(zé)心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,乃至是失掉生存的余地,從而走向潰散的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次帆海,由于機(jī)件毛病,導(dǎo)致船艙很多進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時(shí)分,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他居然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉。≡跒(zāi)難來臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把職責(zé)發(fā)揮的酣暢淋漓,正是這種職責(zé)感,這種敢于承當(dāng)職責(zé)的舉動(dòng),使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

  《作業(yè)就是職責(zé)》一書讓我懂得了從我做起的重要性,作業(yè)無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事天然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),僅有能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己。“什么叫做不簡略?就是把簡略的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不簡略!边@是張瑞敏說的,這個(gè)道理其實(shí)再簡略不過了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份職責(zé)、擁有了一份使命。要承當(dāng)職位賦予你的職責(zé)。就有必要準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)完結(jié)擔(dān)任的作業(yè),做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承當(dāng)?shù)穆氊?zé),理解自己該負(fù)哪些職責(zé),自己的職責(zé)是什么?沒有職責(zé)心的職工不是合格的職工,勇于承當(dāng)職責(zé)才會(huì)被時(shí)機(jī)垂青。已然我們選擇了一份作業(yè),就要以工作之心做好它!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  在我們周圍,不乏看到這樣的景象:電教委員總是早早來到學(xué)校把電教設(shè)備打開,只為老師能夠方便使用;放學(xué)后,值日生總是最后幾個(gè)回家,把燈、門窗關(guān)好才走;班長總是盡職盡責(zé)的為班級(jí)的大小事情服務(wù);科代表們認(rèn)真的收發(fā)各科作業(yè),不辭辛苦的將一垛高高的作業(yè)從樓上搬到樓下;班主任細(xì)致的管理班級(jí)事務(wù),默默關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,他們的行為表達(dá)方式不一樣,但都可以用同一個(gè)詞來描述,那就是:承擔(dān)責(zé)任。

  話說責(zé)任這個(gè)詞,大家都明白是什么意思,也都明白該怎么做才叫承擔(dān)了責(zé)任,可是真正做到了,承擔(dān)了責(zé)任的有多少人呢?作為高中生的我們,是否真正意義上的懂得承擔(dān)責(zé)任?想想我們的生活中,無時(shí)無刻不充滿了責(zé)任。不同的角色也有著不同的責(zé)任。當(dāng)你做為一名學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)便是責(zé)任;作為子女,孝敬父母便是責(zé)任;作為朋友,相互關(guān)心,便是責(zé)任……同時(shí),我相信,責(zé)任它也決不不是一個(gè)掛在嘴邊的空泛的口號(hào)而已。

  在我眼中,責(zé)任不應(yīng)該是一種客觀要求的行為,而更應(yīng)是一種自主的,發(fā)自內(nèi)心的行為和做法,它所反映的,應(yīng)當(dāng)是你心中所想,你心中所執(zhí)念的那份正確的東西。當(dāng)你把承擔(dān)責(zé)任當(dāng)做一種興趣,一種自覺性,自發(fā)性行為時(shí),我相信,這時(shí)的你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了。

  今天是20xx年12月30日,20xx年的倒數(shù)第二天,新的一年即將到來,不論曾經(jīng)的你做得怎么樣,這都將是一個(gè)新的開始,迎著那份曙光,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)不虛度一生。落實(shí)到實(shí)處,不管是學(xué)習(xí),還是生活!

  有人說:“責(zé)任,就是盡我所有,完成我所應(yīng)該且必須完成的事,我應(yīng)該會(huì)用所有來完成它,它是生活,它是我愛!蓖瑯樱谖铱磥,亦是如此。

  20xx年,一個(gè)新的開始,希望當(dāng)我們回過頭來,看將要過去的20xx時(shí),我們可以對(duì)自己說:“我已經(jīng)做了我能做的事,我履行了我該履行的責(zé)任!

  在此,祝大家元旦快樂!新年快樂!

  謝謝!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇3

  各位評(píng)委、同學(xué)們、老師們,大家好!

  林則徐說過:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。今天,我想和在座的各位談一談“責(zé)任”兩個(gè)字的真正涵義。

  每個(gè)人都被生命詢問存在的意義,而他只有用自己的生命才能回答此問題,只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。當(dāng)今大學(xué)生,潮流之先行者、時(shí)代之最強(qiáng)者,我們不僅要以自身純潔的德行潛移默化影響著社會(huì),更擔(dān)負(fù)著人類真理捍衛(wèi)者與提升者的重任。當(dāng)下,社會(huì)誠信越來越稀有、扶起摔倒老人越來越難、信仰缺失愈加嚴(yán)重,當(dāng)這個(gè)社會(huì)發(fā)生越來越多我們不愿意看到的事情時(shí),身為大學(xué)生的我們絕不應(yīng)是旁觀者。每當(dāng)公共事件發(fā)生的時(shí)候,我不乏看到一些同學(xué)通過各種途徑各種方法紛紛爆發(fā)出自己對(duì)負(fù)面的不滿與譴責(zé)、對(duì)各種公眾事件任意發(fā)出廉價(jià)的同情或聲討,而不是應(yīng)有的深刻自我反省與理性思考。似乎這一切都與我們無關(guān),似乎從沒有人真正關(guān)心我們?nèi)鄙俚氖鞘裁?也沒有人去關(guān)心當(dāng)我們這一代人成為未來我們這個(gè)國家與社會(huì)的中堅(jiān)時(shí),現(xiàn)在出現(xiàn)的負(fù)面問題還會(huì)不會(huì)重蹈覆轍,甚至還會(huì)出些什么新問題?我們是否想過每一個(gè)黑色新聞背后也有自己模糊的身影?同學(xué)們,天下興亡匹夫有責(zé)的告誡并不單指面對(duì)國家生死存亡時(shí)的大原則大立場,而更多的是指一個(gè)社會(huì)人的所做所行對(duì)于其所處社會(huì)的重要關(guān)系。時(shí)刻講責(zé)任、事事負(fù)責(zé)任,是每一個(gè)成熟者所必須樹立的價(jià)值觀。

  各位試想,當(dāng)小悅悅事件發(fā)生時(shí),難道與我們的冷漠與自私無關(guān)嗎?當(dāng)小偷大行其道瘋狂作案時(shí),難道與我們的疏忽與大意無關(guān)嗎?當(dāng)光天化日之下行兇者肆虐時(shí),難道與我們的膽怯與漠然無關(guān)嗎?再試想,當(dāng)我們丟下魯迅的筆、扔下五四的劍、拋卻身為大學(xué)生最為基本的責(zé)任時(shí),我們這個(gè)社會(huì)的前途在何方?正義與純潔是否還有一席之地?再試想,當(dāng)我們心中每一個(gè)陰暗念頭萌發(fā)甚至力行后,僅僅將其歸結(jié)為個(gè)人行為,我們這個(gè)社會(huì)是否還有道德的底線與堅(jiān)守?

  有人說中國的大學(xué)生一代不如一代,我不贊同這句話,雖然我們?cè)絹碓蕉嗟臅r(shí)間與精力浪費(fèi)在娛樂節(jié)目、雖然我們會(huì)逃課會(huì)犯錯(cuò)會(huì)出入娛樂場所會(huì)憤怒,但在動(dòng)車事故的獻(xiàn)血車旁、在奧運(yùn)賽場外的志愿者站、在汶川地震后的募捐箱邊,我仍然能夠看到我們這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生同時(shí)所具備的閃光之處,我們崇尚自由公正、我們敢為人先、我們富有正義、我們團(tuán)結(jié)友愛,我們共同熱愛這片國土并為之奮斗,而責(zé)任,則是我們所有閃光點(diǎn)得以放大與發(fā)揮的保證。

  青年者,人生之王;責(zé)任者,王中之王 。有限的生命應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)身于留在我們面前的每一個(gè)偉大任務(wù),擔(dān)不擔(dān)責(zé)任、怎么擔(dān)責(zé)任,人生的意義、生命的價(jià)值全在這一念間!梁啟超說:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。我說:同學(xué)們,讓我們面對(duì)時(shí)代賦予我們的每一個(gè)重任,共同振臂吶喊:興我興國,唯有履責(zé)!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你,我,無人不在無形的枷鎖之中,這枷鎖,隨著認(rèn)得呱呱落地而與聲俱來,無法回避,無法解脫。這枷鎖,決定伴隨你一生,無論你的人生道路坦蕩與否,它將伴隨你一生。究竟是什么呢?它就是責(zé)任。

  身處于戰(zhàn)國時(shí)期的孔子是怎樣背著責(zé)任上路的呢?翻開人類文明發(fā)展史,從茹毛飲血到高度文明,其中發(fā)生了翻天覆地的變化,然而,一成不變的始終是孔老夫子的“仁以為己任,不亦重乎,死而后已,不亦遠(yuǎn)乎!边@樣短短的一句話,影響著千百年來多少文人志士,責(zé)任真的這樣重要嗎?

  有志少年,惶恐學(xué)業(yè)不出色;瀟灑青年,惶恐愛情不甜蜜;不惑之年,惶恐事業(yè)不發(fā)達(dá);古稀之年,惶恐體力不濟(jì)。原先安貧樂道的孔子在國難來臨之時(shí),助魯君隳三都,奪失地,最終卻被小人設(shè)計(jì)淪落他國數(shù)十年,這便是孔子擔(dān)當(dāng)責(zé)任的彰顯。他教育出七十二賢,為國家作出了很多貢獻(xiàn),這便是他的榮譽(yù)。孔子說:“士不可以不不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。卻又說:“仁以為己任,不亦重乎,死而后已,不亦遠(yuǎn)乎。

  他以仁為己任,不顧艱辛,即使被迫背井離鄉(xiāng)也要堅(jiān)持“仁”,他的精神可嘉,卻無人欣賞,他卻不放棄,最終成為名垂千古的大圣人。

  責(zé)任是人心靈的試金石,蘇武面臨著兩種選擇,是接受李陵的勸降從此高官厚祿,還是繼續(xù)手持節(jié)仗,在北海等待公羊生小羊,心中的責(zé)任使他毫不猶豫的作出了選擇;岳飛在面臨“精忠報(bào)國”與十二道“催回金牌”這理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,忠義之責(zé)讓他作出了選擇;戊戌變法失敗,譚嗣同在避禍日本與勇赴刑場兩者間,毅然作出選擇:“各國變法無不流血,中國變法流血請(qǐng)從譚嗣同起!边@次選擇,都是體現(xiàn)了孔子的“死而后已,不亦遠(yuǎn)乎。”

  作為學(xué)子的我們,責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為愛我們的人爭光,為我們?nèi)烁竦淖饑?yán)而努力,為發(fā)揚(yáng)孔夫的精神而努力!請(qǐng)背上責(zé)任上路!

  謝謝大家!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇5

  尊敬的老師:

  當(dāng)國家處于危難,當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。

  社會(huì)在前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了,我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了,但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,責(zé)任依然在肩頭。

  也許我們?cè)缇吐犨^,和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機(jī),我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來創(chuàng)造我們的美好未來。這是時(shí)代的呼喚,這是人民的心聲。

  作為青年一代的我們,這時(shí)應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子?鬃佑芯湓挘盒奚,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生,正是處在長身體學(xué)知識(shí)的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。

  毛澤東同志說過:“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對(duì)的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會(huì)對(duì)不起老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)我們的期望。然而,我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識(shí)到這一點(diǎn),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,得過且過,做一日和尚撞一日鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時(shí)東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué),你們應(yīng)該清醒了,再這樣,你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了,作為跨世紀(jì)的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時(shí)期,它屬于人的只有一次!边@寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費(fèi)嗎?不,不能這樣!“有花折時(shí)堪須折,莫待無花空折枝!北柨虏旖鹪(jīng)這樣說過:“人的一生應(yīng)如此渡過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的'人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  今天,我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

  當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)上司對(duì)我們有過批評(píng),客戶對(duì)我們有過投訴,同事對(duì)我們有過埋怨。我不止一次的問自己,為什么如果簡單的工作,也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單,那都是責(zé)任的缺失。

  責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始,我們就活在責(zé)任的世界里,因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

  責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

  相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸?鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

  在我們單位,責(zé)任其實(shí)是無處不在的。在我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是酷寒還是酷暑,他們都奮斗在企業(yè)的第一線,向外界介紹企業(yè),讓人們了解我們的企業(yè)。還有一批人,他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn),他們做任何工作總是一絲不茍。大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧,對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋(gè)身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。   親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我相信,責(zé)任源于愛,而并非愛源于責(zé)任。

  愛是一種責(zé)任,是不離不棄的相守、相伴和相互扶持。沒有責(zé)任感的愛就像池塘里的浮萍,沒有根,隨時(shí)可能漂移。也許有的人會(huì)說:"如果兩個(gè)人已經(jīng)沒有感覺了,為什么還要在一起呢?"難到愛只是感覺嗎?這樣豈不是又讓愛回到了初時(shí)階段,就算你找到了新的伴侶,當(dāng)感覺沒了,你又要重新開始,你永遠(yuǎn)無法體驗(yàn)到什么是真正的愛,體驗(yàn)的永遠(yuǎn)是那種被異性親來的新鮮感!你永遠(yuǎn)無法走向深邃,永遠(yuǎn)不懂得在感情遭遇瓶頸的時(shí)候如何面對(duì)和解決,因?yàn)槟阋晃兜剡x擇了放棄和逃避。這何嘗不是一種失去,不是一種嵌在你骨子里的傷害和痛?

  愛是一種責(zé)任,愛是承擔(dān)。我記得在看到讀者上的一篇文章,一對(duì)相戀三年的戀人分手了,就因?yàn)榧依锔F,女孩的父母不愿意女孩未來也窮,于是為女孩訂了一門親,讓她嫁給一個(gè)有錢人家,可當(dāng)女孩訂完婚的時(shí)候,病倒了,她得了尿毒癥,有錢人退婚了。就在女孩無依無靠的時(shí)候男孩來了,雖然他用盡全力也沒能挽救女孩的生命,而且為了女孩最后的日子能開心,他幾乎變得一無所有,但他不后悔。有人問他這樣做值得嗎?男孩說:“我依然愛她,我有責(zé)任承擔(dān)她的痛苦與困難,我是值得的!”姑且不論故事的真假,但我想作者表達(dá)的是一種境界,他想說的是愛是一種責(zé)任,是一種承擔(dān),是更深一層上的境界,也驗(yàn)證了這句話“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。許多人總是濫用這句話,我覺得他們太膚淺,他們沒有理解愛并不是占有,而是為了愛你的人負(fù)責(zé),讓她幸福美滿。

  愛是一種責(zé)任,是一種不能放棄的責(zé)任,如果放棄責(zé)任,也就是放棄愛。尤其是在困難的時(shí)候放其愛,放棄責(zé)任的人,他們是懦夫,他們無力承擔(dān)這份愛這份責(zé)任,所以選擇逃避,他們根本就不懂得如何去愛,也不配得到愛。一個(gè)人不能沒有愛心,一個(gè)社會(huì)不能沒有愛心,一個(gè)國家不能沒有愛心,愛心的淪喪必然導(dǎo)致責(zé)任感的遺失,而愛與責(zé)任的雙重墮落只會(huì)造成個(gè)人、社會(huì)、國家的無窮禍害。

  讓世界充滿愛!有愛就有責(zé)任,有愛就有一切。

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是來自七(7)班的,本次我要演講的主題是:用青春譜寫責(zé)任。

  戊戍變法的主要領(lǐng)袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄托予中國少年:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!憋柦(jīng)鞭撻的中國人,邁著沉重的步伐。世俗禮教,好像一個(gè)個(gè)銹跡斑斑的枷鎖,禁錮著先輩的前行;杼旌诘氐纳鐣(huì)需要新生代,需要給這片沃土注入新的活力。

  一個(gè)世紀(jì)過去了,梁先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前,血一樣的教訓(xùn),警戒著后世子孫,F(xiàn)在,新中國的擔(dān)子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命,任重而道遠(yuǎn)。我們即將面臨的時(shí)代,是多變的、難以預(yù)料的,21世紀(jì),脫胎換骨般將人類帶入另一個(gè)歷史高潮。21世紀(jì)的我們,也應(yīng)以更加強(qiáng)大的面貌,清晰的洞察力,搏擊長空、搏擊未來。何時(shí)迎面未來。將來?往后?不,從今天起,從此刻起,青春的大好年華,都應(yīng)付諸于奮斗的事業(yè)之中。悠閑和安逸只會(huì)使人慢慢腐化,一旦躺下,本能便難以讓你重新站起。

  學(xué)習(xí)吧!或許,很多人會(huì)提出異議。為什么我們付出的學(xué)習(xí)精力相比歐美學(xué)生,要累得多、辛苦得多呢?請(qǐng)大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報(bào)告:中國以第75名遠(yuǎn)遠(yuǎn)被歐美國家拋在了后面。這樣的巨大差異,我們?cè)跄懿粖^發(fā)學(xué)習(xí)?北歐的高福利、美國的巨大金融市場,在中國幾乎是沒有的,只有我們通過雙手來創(chuàng)造,而知識(shí),正式創(chuàng)造的根本。在這樣的國家大環(huán)境里,若不學(xué)習(xí),只會(huì)被世界、時(shí)代所無情地拋棄。

  自強(qiáng)自立也是現(xiàn)在的我們所必須要掌握、學(xué)會(huì)的.必須技能。要想祖國傲立于世界之巔,不站立,靠依賴,一切也只是幻想而已。

  此刻的中國,已然不是曾經(jīng)那個(gè)自詡的“天朝上國“了,也不再是待屠宰的羊羔。它飽經(jīng)風(fēng)霜,試圖重新找回過去的輝煌。我們,則要為它推波助瀾!

  我的演講完畢,謝謝大家。

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇9

  尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《展開理想的翅膀,揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆》

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。什么是理想,什么是責(zé)任,葉圣陶曾經(jīng)說過理想是事實(shí)之母。英國王子查爾斯也曾談過:“世界上的許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!笔前。硐刖腿缣炜罩酗w行的雄鷹,它是領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)趶V袤無垠的天空中飛行的將領(lǐng),將引導(dǎo)我走向成功。而責(zé)任正如一座燈塔,是指引我們?cè)诿CH松蠛V泻叫械纳蹖⒐奈枘阍诤匠讨胁⿹舨⒂峦鼻,駛向光輝。

  中華歷史上下五千年,從為國為民的圣人禹,到鞠躬盡瘁的諸葛亮;從寧死不屈的文天祥,到恪盡職守的袁崇煥;從變法不成而獻(xiàn)身的譚嗣同,到為中華崛起而讀書的周恩來……哪一個(gè)不是盡職盡責(zé)的好榜樣。古往今來,歷史告訴我們的還有更多:汶川地震中犧牲的人民教師潭千秋,他用他那天使之翼般的雙臂,詮釋了一位人民教師的職責(zé),他在生命最后一刻綻放出的光芒,足以讓其有限的生命變成永恒。 "風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心"這是東林黨人寫就的豪言壯語,雖然它已經(jīng)成為陳年往事,但在今天仍不失為一句喻世恒言,生在當(dāng)代,學(xué)在當(dāng)代的我們應(yīng)當(dāng)追求理想、勇?lián)?zé)任。

  早在三國時(shí)的孔明就已說過:“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。慕先賢,絕情欲,除嫌吝,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感!笔前,人還是要有一點(diǎn)精品意識(shí)。我們不敢奢求能達(dá)到至高的宗教人生境界,但也應(yīng)力求進(jìn)到藝術(shù)人生的高度,而不使自己落入世俗人生的低谷……太多的事實(shí)告訴我們:樹立遠(yuǎn)大的理想,勇于承擔(dān)責(zé)任,是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)具備的品質(zhì)。也只有,樹立理想,承擔(dān)責(zé)任,我們才能克服人生道路上的種種阻礙,走向最后的成功。

  諸葛亮本該是個(gè)不問世事,做個(gè)世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,笑看亂世的?墒侵T葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個(gè)扶不起的阿斗,結(jié)果自己命都搭上了。

  昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責(zé)任,樹立了為國為人的目標(biāo),遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,,昭君卻義無返顧,是責(zé)任目標(biāo)讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。荷第一范文網(wǎng) 可憐天下父母心,哪個(gè)父母不望子成龍望女成鳳,為使子女能夠受到良好的教育,他們節(jié)衣縮食,苦心經(jīng)營,而我們?是啊,我們也應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心,努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,勇于承擔(dān)責(zé)任,注意自己的言行。要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的豪情;有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的雄心;也要有“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”的幽情。

  “化作春泥更護(hù)花”是理想,“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是理想;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”是理想;“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營”是責(zé)任 。春蠶無聞吐絲是一種責(zé)任,山澗小溪滋潤是一種理想,北國清角吹寒是理想和責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們攜起愛和奮斗的雙手,展開理想的翅膀,揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,為民族的偉大復(fù)興,灑熱血、獻(xiàn)青春,為祖國的美好明天而奮斗,為我們的未來而努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。

  國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來。記得師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。 從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了 “教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。

  什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱--“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

  目光投向今日的教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

  華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!

  作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

  心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

  責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛,源于對(duì)學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

  面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時(shí)間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報(bào)》,讀專業(yè)書籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

  老師們,“同舟共濟(jì)海讓路, 眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲?平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫教育的新輝煌!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇11

  責(zé)任是每個(gè)人都要承擔(dān)的,只不過每個(gè)人肩上的責(zé)任不同,有責(zé)任的,有的責(zé)任小,但是不管責(zé)任大小,它都是一種人長大的表現(xiàn)。

  我現(xiàn)在仍然是一名小學(xué)生,每天日復(fù)一日的,在學(xué)校與家庭之間來回奔波。但是我身上也有責(zé)任,我能深切的感受到,自己的責(zé)任,雖然與那些社會(huì)上的人相比,責(zé)任不是那樣重大,但是對(duì)于我而言,責(zé)任是非常重要的,我必須承擔(dān)它。

  好好學(xué)習(xí)就是一種責(zé)任。身為一名學(xué)生,我最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好,這不僅僅是對(duì)我自己負(fù)責(zé),也是對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé),更是對(duì)老師的辛勤付出負(fù)責(zé)。既然是學(xué)生,那么就要對(duì)這些人全部負(fù)責(zé),因?yàn)槟悴幌氤袚?dān)責(zé)任的話,那么這些人為你而付出的事情,就全部白做了,這些人所謂你費(fèi)的心,你就全部白費(fèi)了。

  保證自己身體健康也是一種責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在生活很好,但是對(duì)于一個(gè)家庭來講,一家人快快樂樂平平安安,就是一個(gè)家庭最美好的事情。我經(jīng)常看到一些新聞報(bào)道,家庭中某一員生病,鬧得整個(gè)家庭都過得十分不好,所以我作為家庭中的一個(gè)成員,我必須要保證身體健康,不讓我的家人為我操心,這也是對(duì)于他們生活的一種責(zé)任。

  為其他人樹立好榜樣,也是一個(gè)責(zé)任。雖然我只是一名普普通通的學(xué)生,可能我的做法不能夠引起大家的重視,但是我們都知道,凡事要從小事做起,從我做起,不管自己的做法能不能引起大家的重視與關(guān)注,只要自己認(rèn)真去做了,我相信總有一天,會(huì)有人能夠看到自己的做法,終有一天能夠帶動(dòng)一大批人所以我相信堅(jiān)持就能勝利。

  責(zé)任是一盞明燈,它能引導(dǎo)人們前行。希望這種責(zé)任的燈,在每個(gè)人的心頭亮起,指引我們正確的人生道路。

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  我叫,今天我演講的題目是“安全與責(zé)任”。安全是清晨明媚的陽光,照耀著我們的幸福生活,安全是我們心中最美好的愿望,也是最美好的寄托,安全是金,平安是福!

  在這個(gè)個(gè)世界上,由于個(gè)人的疏忽和管理不當(dāng)所引起的安全事故數(shù)不勝數(shù),它不僅剝奪了那些被害者的生命,更摧殘了無數(shù)個(gè)家庭的幸福生活,20xx年,震驚了公司的“1-13”特大事故震撼了全部公司人的心,也給我們敲響了安全的警鐘!在這次事故中,多大的經(jīng)濟(jì)損失都可以彌補(bǔ),可逝去的生命,破碎的家庭又該如何挽回?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這天。

  作為我們每一位員工,都有自己的工作崗位,也就有自己的職責(zé),但是我們每個(gè)人捫心自問,自己的責(zé)任盡到了嗎?我們?cè)诠ぷ髦?/p>

  前想到的首先是什么?上級(jí)天天要求“要我安全”,我們?yōu)槭裁床荒苷f“我要安全”呢?我們何時(shí)能將自己的安全意識(shí)和安全工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)呢?歸根到底就是責(zé)任!

  分析我們身邊所有的安全事故,可以說一切事故的根源都出現(xiàn)在我們的思想上。道路交通事故發(fā)生的原因就是超速行駛、疲勞駕駛,還有每一次發(fā)生在我們身邊的那些翻車、下溝、追尾、平時(shí)的擦擦刮刮,比比皆是,經(jīng)濟(jì)上受到巨大損失,心靈上受到巨大震撼,家人和親朋受到痛苦和打擊,我們不忍心看到這些。

  可是,我們每一個(gè)人都從中得到了啟發(fā)了嗎?我們?cè)诠ぷ髦辛?xí)慣性違章的同時(shí)想到自己和安全是綁定在一起的嗎?自己又卻是安全了嗎?不要等到我們被罰款了才想到安全和制度,一切不要等到我們除了事故才想到安全和責(zé)任,一切不要等到很多人為此惋惜和流淚的時(shí)候才想到自己曾經(jīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任!

  我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)自己的責(zé)任呢?公司開展了很多有效的活動(dòng),比如現(xiàn)在公司開展的“三學(xué)三知一爭”活動(dòng)就是在理論上增強(qiáng)我們的安全知識(shí),“愛車整車”活動(dòng)就是在讓我們對(duì)自己的設(shè)備能有更好的了解和更多的減少機(jī)械故障,“首季開門紅”和“百日安全無事故”就是在檢驗(yàn)我們的安全實(shí)踐,還有很多活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是圍繞我們的安全意識(shí)!都是為了提升和檢驗(yàn)我們的安全意識(shí)!

  提升我們的安全責(zé)任就是學(xué)習(xí)加實(shí)踐!學(xué)習(xí)各項(xiàng)的安全條例、各項(xiàng)的安全制度、學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)事故的教訓(xùn),實(shí)踐就是將安全把握在自己手上,進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè)等等,嚴(yán)格遵守“三大禁令”,每位員工都能有責(zé)任和主觀意識(shí)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,都進(jìn)到我們的責(zé)任,我相信我們的安全工作就會(huì)做到滴水不漏!

  安全工作只有滿分,沒有99。一個(gè)任務(wù)完成百分之八十也許就會(huì)合格,可安全工作獲得99分就是不及格,因?yàn)橐豁?xiàng)沒有做好,就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。我們需要看到們責(zé)任的重大,責(zé)任的重要,更要不斷加強(qiáng)我們的

  安全責(zé)任心。任何違章都是可以預(yù)防的、任何事故都是可以避免的,讓我們不在看到傷痛、不在看到追悔、不在看到親人同事朋友的眼淚,也讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、盡心盡責(zé),一同為安全發(fā)展而努力!

  我的演講完了,謝謝大家!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇13

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。” 但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒有了這種責(zé)任感,不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

  同樣,在單位里,一個(gè)沒有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!

  《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易。”這是張瑞敏說的,這個(gè)道理其實(shí)再簡單不過了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它! 經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,滿懷激情的投入到工作中,積極爭取,無論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!

  工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí),他沒有被嚇到,而是微笑著說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了,現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?

  老子說過:“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單,就是把簡單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待工作要大聲說這是我的責(zé)任!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇14

  三尺講臺(tái),十年耕耘。有人把教師喻為春蠶,有人教師喻為蠟燭;有人把教師頌為傳播知識(shí)的天使,也有人把教師稱作人類靈魂的工程師!其實(shí)這一切溢美之詞的背后,“孩子王”的職業(yè)依然是個(gè)平凡得不能再平凡的崗位,少有鮮花與掌聲,沒有豪車與大宅,更沒有驚天動(dòng)地的輝煌。在講臺(tái)之上,我們?yōu)槲磥聿⑾M蛪?mèng),還有這份沉甸甸的責(zé)任和濃濃的愛。

  回首過去,已經(jīng)踏上教師這個(gè)崗位第八年了,不禁要感嘆時(shí)光飛逝,歲月如梭。八年前,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),帶著這么多年來我對(duì)小學(xué)教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢(mèng)想之旅,我心中布滿了無限的憧憬與好奇,當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一可以肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這布滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于小學(xué)教育這一片多姿多彩的世界中。

  “師恩如山”,是學(xué)生對(duì)老師的感激;“責(zé)任如山”,卻是我真真切切的體會(huì),F(xiàn)在的孩子在家是父母的掌上明珠,是上下幾代人的希望,更是祖國的未來,如此重?fù)?dān)扛在肩上,怎能不感覺責(zé)任如山~!為了這份責(zé)任,課堂上我激情澎湃,拋磚引玉;課間我與同學(xué)一起嬉戲,打成一片,了解他們的思想;課余空閑我刻苦鉆研教材教法,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自已業(yè)務(wù)水平,因?yàn)槲抑肋@份責(zé)任不僅僅是愛的升華,更是汗水的結(jié)晶。小時(shí)侯,我就聽過這么一個(gè)美麗的寓言,說的是古時(shí)候歐洲有個(gè)國王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云集到京城等待國王的授獎(jiǎng)。國王對(duì)大家說:“今天我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人!”接著畫家、醫(yī)生、詩人、學(xué)者……都走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)要求國王授獎(jiǎng),可國王看著他們都搖了搖頭。最后,在一片金色的霞光里,一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師走來了,國王走下寶座,滿懷敬意的走到老教師跟前向他鞠了一躬,說:“沒有你的辛勤勞動(dòng),既沒有學(xué)者詩人,也不會(huì)有畫師醫(yī)生……”頓時(shí),廣場上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  從那時(shí)起,我就特別向往教師這個(gè)職業(yè),希望自己長大以后也能成為一名受人尊敬的教師。不經(jīng)意間,八年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,我在這片凈土成長、立業(yè)、成家。雖然沒有留下什么驕人的成績,也沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,可是,只有我們自己知道,老師——愛+責(zé)任。我們要做的事很平凡,真的!今年我?guī)Я硕䝼(gè)教學(xué)班,其中有一個(gè)班是畢業(yè)班,又是三個(gè)村莊的混合班,同學(xué)們形象的給它取了個(gè)名字叫“三國鼎立”。這個(gè)班由于地源原因,這些學(xué)生基礎(chǔ)差,底子;任教教師中途換了一次又一次,是麻丘鎮(zhèn)出了名的“燙手山芋”。剛接手時(shí),校長語重心長地對(duì)我說:“小朱啊,這個(gè)擔(dān)子不輕。 睘榱诵iL的囑托,為了全高新區(qū)的統(tǒng)考,更為了身上的這份責(zé)任,我絲毫不敢怠慢,備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生、制定教學(xué)計(jì)劃,可謂是霜染韶華頭,一心為孩童~!

  從教八年,我深知教學(xué)是門良心活。何為良心?那就是愛與責(zé)任,沒有愛就沒有教育!大家都道我們麻丘處在城鄉(xiāng)接合部,留守兒童特別多,對(duì)于這樣一個(gè)群體,更需要老師們的關(guān)愛。我的另一個(gè)教學(xué)班是三年級(jí),有一個(gè)叫熊衍順的學(xué)生,是一個(gè)留守兒童,平時(shí)膽小自卑,總是一個(gè)人躲在角落里,成績很差,還經(jīng)常遭別人嘲笑。為了改變他,上課時(shí)我經(jīng)常設(shè)置一些容易題讓他回答,答對(duì)了就在全班表揚(yáng)他,在他的作業(yè)本上寫一些鼓勵(lì)的話,課余時(shí)間經(jīng)常跟他聊天,并且指名讓他成為我的課代表,幫我發(fā)作業(yè)本,讓他感受到老師的關(guān)愛和集體的溫暖。經(jīng)過一段時(shí)間,這同學(xué)學(xué)習(xí)成績直線上升,性格也開朗了,每次上數(shù)學(xué)課,那小眼睛睜得大大的,小手舉得筆直筆直,我每次看到這各情況,心里無比欣慰,仿佛看到了一顆太陽正在苒苒升起~!

  是啊,這就是愛的神奇啊,孩子是鮮花,教師是綠葉,因?yàn)橛袗,因(yàn)樯碡?fù)責(zé)任,我們才一生與花相伴!為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我們甘愿當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間帶給大地,我們甘愿當(dāng)小草,為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,永無止境!我相信,我們的選擇沒有錯(cuò),無悔選擇做一名小學(xué)教師。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧:愛,是教育的起點(diǎn)!讓愛與責(zé)任成為一個(gè)無聲的諾言!

  謝謝大家~!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  今天我們演講的題目是《青春的責(zé)任》。

  如果不是因?yàn)槲覀冑x予了高三的頭銜,站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上,或許我們還以為自己是個(gè)孩子;

  如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽,沒錢了開口要就有人給,或許我們還以為自己長大了。

  18歲,一份燦爛灑脫的青春,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  我們口口聲聲地說我們畢業(yè)后要獨(dú)闖天下?扇绻B在學(xué)校的這些風(fēng)風(fēng)雨雨都足以讓我們望而卻步,那所謂的獨(dú)闖天下豈不是一句可笑的空談?

  我們信誓旦旦地說著我們的理想、我們的目標(biāo),可卻連熬夜都沒有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待過,那還有什么資格堂而皇之地把那些名牌大學(xué)掛在嘴邊來欺騙父母、欺騙自己?

  我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學(xué)習(xí)的辛苦與疲憊,我們還有什么理由去承認(rèn)自己就是那8、9點(diǎn)鐘的太陽?

  我們每日偷個(gè)小懶,給自己放個(gè)小假,我們還有什么勇氣來宣告我們就是祖國的未來和希望?

  我們擁有青春,就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;一份對(duì)理想、對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說,吾身雖瘦,必肥天下;蛟S現(xiàn)在的我們還沒有能力負(fù)擔(dān)起祖國的責(zé)任,但最起碼我們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心的鄭重承諾;

  看一看長江大學(xué)的青年是如何義無反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任;

  品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝;

  悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩孟佩杰的人生旅程。

  人生的旅途,就是要這樣一步一步地走下去,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,我們總要堅(jiān)定不移地走下去。

  不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕責(zé)任的沉重,意氣風(fēng)發(fā)的我們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

  青春不僅是自由與灑脫,浪漫與夢(mèng)想,青春應(yīng)該是一種責(zé)任,讓我們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去I衛(wèi)這青春的責(zé)任吧!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:學(xué)風(fēng)建設(shè),我們的責(zé)任。

  作為學(xué)校的一份子,我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻(xiàn)。

  有人說:校園是一個(gè)溫馨的家,有人說:校園是一條多彩的河,而在我看來,校園更應(yīng)該是美麗的世外桃源。同學(xué)們,我們就是一個(gè)個(gè)洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢(mèng)想中天堂。因此,我們要有一個(gè)好的校園就必須從我做起,建立起良好的學(xué)風(fēng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。

  說到這兒,我們每一位同學(xué)都會(huì)充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會(huì)說,良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。但是,當(dāng)我們靜心沉思,回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂,還有很多的行為要改正。

  在校園里,經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見,因?yàn)槭虏魂P(guān)己,便熟視無睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動(dòng)的撿起來送到垃圾箱里,因?yàn)樗麄冎,保持校園的優(yōu)美整潔,是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì),我們有責(zé)任來保護(hù)它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。

  要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴(yán)格要求自己,樹立起同學(xué)們的榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)。

  反之,不能在同學(xué)之間帶來不良的影響,記得有位名人說過:“浪費(fèi)自己的時(shí)間,是在浪費(fèi)自己的生命;浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是在扼殺別人的生命!睕]有紀(jì)律性的班級(jí)猶如散沙,難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會(huì)成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責(zé)任。

  不積溪流,無以至江海;不積跬步,無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們,我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇17

  著名的作家托爾斯泰說過,一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。我認(rèn)為這句話非常正確。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。

  大名鼎鼎的美國總統(tǒng)里根就有一顆責(zé)任心。他11歲時(shí)踢足球不慎將鄰居家的窗戶踢了一個(gè)洞,鄰居索賠玻璃費(fèi)十二點(diǎn)五美元。里根無錢可賠,于是回家向父親認(rèn)錯(cuò)。父親開玩笑說:“錢可以先借給你,但是你要在一年后歸還!边@個(gè)負(fù)責(zé)人的男孩當(dāng)真了,他開始了艱苦的打工生涯,經(jīng)過他的努力,在半年后他終于將十二點(diǎn)五美元如數(shù)歸還給了父親。在后來的生活經(jīng)歷中時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,里根為自己踢足球打破玻璃這件事負(fù)出了責(zé)任。正是這種責(zé)任心,使他成為了美國總統(tǒng)。

  老師的責(zé)任是培養(yǎng)我們祖國的花朵;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;父母的責(zé)任是養(yǎng)育我們,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí);而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人負(fù)好自己的責(zé)任,生活才能更加美好。

  做人,需要擁有一顆責(zé)任心。做人必須要負(fù)擔(dān)責(zé)任,只有這樣才能使大家進(jìn)步,使自己的道德品質(zhì)達(dá)到另一個(gè)境界,得到良好的升華。

  只要你擁有了一顆責(zé)任心,你就會(huì)得到他人的愛戴、贊美。

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇18

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!今天,我受六年組各同仁的委托,在此與大家交流“責(zé)任比黃金更重要”這一話題。

  責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞。家庭責(zé)任、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員,就必須承擔(dān)一定的與自己相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

  作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責(zé)任。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。我想,這就是為人師的基本責(zé)任。這責(zé)任不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),說大了,是要對(duì)整個(gè)民族負(fù)責(zé)的。如此重大的責(zé)任,又豈是黃金能比的?

  記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作啊!”的確如此,十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對(duì)此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認(rèn)為:“社會(huì)需要科技型人才,但更需要誠實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個(gè)好公民。

  清晰記得那個(gè)至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學(xué)習(xí)回來,居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷。 到了我家,和我正面相視后,他一個(gè)勁兒向我道歉:老師,我錯(cuò)了。你原諒我吧?”說實(shí)話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學(xué)生,從四年級(jí)到六年級(jí),他一直都是一個(gè)成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時(shí)間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來幫助他?上驳氖呛⒆拥霓D(zhuǎn)變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊(duì)再歷練自己。而今他在部隊(duì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報(bào),只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使,我為我們社會(huì)成就了一位好公民。

  其實(shí),無數(shù)事實(shí)證明,在黃金與責(zé)任面前,我們的教師對(duì)黃金淡然待之,而是把責(zé)任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會(huì)的肯定,世人的贊譽(yù)。黃金有價(jià),責(zé)任無價(jià)。最后,我想借奧巴馬的一句話與大家共勉:這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任。

2023關(guān)于責(zé)任的演講稿 篇19

  大家好!

  責(zé)任是男人的脊梁,是男人頂天立地的支柱。“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!迸笥褌儯松猛镜闹攸c(diǎn)不僅僅是沿途的風(fēng)景,更多的是對(duì)終點(diǎn)幸福的期盼以及完整的結(jié)束旅程的責(zé)任。

  責(zé)任是一種付出,就像士兵對(duì)國家的忠誠,母親對(duì)孩子的無私,大地對(duì)萬物的寬容!疤斓厣,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”,作為社會(huì)的人,不可能脫離責(zé)任而生存:你不扛槍我不扛槍,誰來保衛(wèi)國家;你不勞動(dòng)我不勞動(dòng),誰來創(chuàng)造財(cái)富;你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé),哪有美好生活。有收獲必有付出,有享受必有奉獻(xiàn),這是社會(huì)生活的法則。就像梁啟超所說的“人生須知盡責(zé)任的苦處,才知盡責(zé)任的樂趣”。趁著年輕,勇敢地去付出,無怨無悔的去拼搏,就像史今對(duì)許三多那樣,超越本我上升到偉大精神層面的付出。拋掉怯弱與懶散,向著自己心中的夢(mèng),去努力,去付出。

  責(zé)任是一種追求,就像鳥兒對(duì)天空的向往,魚兒對(duì)海洋的憧憬,種子對(duì)生命的渴望。要欣賞自己的價(jià)值,就要給世界增加價(jià)值。每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更多的智慧而進(jìn)入更高的境界。就像士兵許三多,單純而執(zhí)著,在軍人的世界里跌打滾爬,最終從一個(gè)鄉(xiāng)下小伙蛻變?yōu)榱钊司磁宓谋。因(yàn)樗菫榱俗非蠖冻,?jiān)忍不拔,勇往直前。所以責(zé)任就是對(duì)夢(mèng)想“不拋棄、不放棄”的追求。

  光榮在于平淡,艱巨在于漫長。真正的敢于承擔(dān)不是驚天地泣鬼神,不是突發(fā)奇想、心血來潮,而是對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、持之以恒的追求與付出?冈谧约杭缟系牟皇莿e人的觀點(diǎn)與不屑,而是對(duì)自己人生旅途的的憧憬與職責(zé)。執(zhí)著的走自己的路,擔(dān)自己的責(zé),創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。就像攻無不克、戰(zhàn)無不勝的‘狼牙’精神,因?yàn)閾?dān)負(fù)著維護(hù)國家利益的使命感與榮譽(yù)感,所以他們內(nèi)心強(qiáng)大,所向披靡。

  我的朋友們,大學(xué)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。在這條駛向未來、充滿挑戰(zhàn)的道路上,我清楚地認(rèn)識(shí)到,承擔(dān)責(zé)任不是夸夸其談,而是付諸行動(dòng)的過程。劉易斯說:盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。所以每當(dāng)我在為要不要挺身而出而猶豫時(shí),我總會(huì)告誡自己:要時(shí)刻保持目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈、果斷、堅(jiān)毅、誠實(shí)、自信、無私、盡職……所有這些就像敲響的警鐘一樣回蕩在我耳邊,提醒我積極向上,時(shí)刻向前。用自己的行動(dòng)為我的人生之舟指引方向、保駕護(hù)航。

  每一天,都是一個(gè)新的開始;敢于承擔(dān),卻是一個(gè)永恒的職責(zé)。人生的旅途只有一次,我希望自己可以懷著對(duì)終點(diǎn)幸福的期盼與完美結(jié)束旅程的責(zé)任,毫無遺憾的走下去。不求偉大,只求問心無愧!

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