做一個(gè)持之以恒的人演講稿（通用4篇）
做一個(gè)持之以恒的人演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是中隊(duì)的。今天，我講話(huà)的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。
大家都知道，柏拉圖是古希臘偉大的哲學(xué)家、思想家。有一天，古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底示范一遍后對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我要你們做一件事，每天堅(jiān)持甩手300下，以此來(lái)鍛煉你們的意志與堅(jiān)持。”霎時(shí)，全班哄堂大笑：“甩手，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，有誰(shuí)會(huì)做不到呢？”
第二天，蘇格拉底問(wèn)有多少人甩手了300下，全班同學(xué)都舉起了手；一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底第二次問(wèn)他的學(xué)生：每天甩手300下，都有哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手，表示自己堅(jiān)持下來(lái)了。又一個(gè)月后，蘇格拉底再次問(wèn)學(xué)生時(shí)，有80%的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，蘇格拉底看見(jiàn)了，向那位舉手的學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這位舉手的學(xué)生就是柏拉圖。柏拉圖繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈、持之以恒，才會(huì)取得最終的成功。
如果你想要成就事業(yè)，那就得堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，這是眾所周知的，只是能真正這樣做到的人并不太多，一些人退卻了，只能半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐義無(wú)反顧，最終沐浴到勝利的光輝。
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些坎坷，但只要你堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定會(huì)成功的！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個(gè)持之以恒的人演講稿 篇2
同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《論“持之以恒”》。
我們現(xiàn)在正處在人生的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)講是至關(guān)重要的。我們毎個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，而要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多種，如勤奮、刻苦、不恥下問(wèn)，惜時(shí)如金等。但是，我要告誡同學(xué)們的是，千萬(wàn)別忘了持之以恒。所謂“恒”，即恒心，就是長(zhǎng)久不變的意志、堅(jiān)持不懈的精神。人只要有恒心，無(wú)論是干事業(yè)，還是做學(xué)問(wèn)，沒(méi)有不成功的。正如南宋理學(xué)家朱熹說(shuō)的，“恒之一字足以破天下之萬(wàn)難”。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，潛心研究10多年，終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題—哥德巴赫猜想。這不僅是因?yàn)樗新斆鞯奶熨Y，更重要的是他有持之以恒的精神。他在別人的'冷嘲熱諷中，蹲在只有6平方米的小屋里，不停地考慮、計(jì)算、修改、核對(duì)……光運(yùn)算的稿紙就堆積了幾麻袋！正如席勒所說(shuō)的，“只有恒心才能使你達(dá)到目的”，陳景潤(rùn)不就是這樣一個(gè)偉大的實(shí)踐者嗎？
我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣，是個(gè)不斷克服困難、解決矛盾的過(guò)程、它就像兩軍陣前的交鋒，不堅(jiān)持到最后一刻，就會(huì)前功盡棄、一敗涂地，所以，我們更應(yīng)該養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在困難面前不低頭，在挫折面前不服輸。披荊斬棘，奮勇拼搏，才能取得最后的勝利。科學(xué)知識(shí)就像一個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的大寶庫(kù)，它需要我們不斷地探索、吸收其養(yǎng)料。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：做學(xué)問(wèn)是不能一蹴而就的，我們只有通過(guò)刻苦地、恃之以恒地學(xué)習(xí)，才能用人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富來(lái)充實(shí)自己的頭腦，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
大家可能都有這樣的體會(huì)：三天三夜不睡覺(jué)發(fā)憤讀書(shū)容易，但每天堅(jiān)持讀半小時(shí)書(shū)難。心血來(lái)潮的“三分鐘熱度”永遠(yuǎn)不可能對(duì)學(xué)習(xí)有任何幫助、只有持之以恒的習(xí)慣才是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵。哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的思想取決于動(dòng)機(jī)，語(yǔ)言取決于知識(shí)，而他們的行動(dòng)、則多半取決于習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣，才會(huì)日積月累，逐步提高。對(duì)此，我有深切的體會(huì)。
在初中階段，我學(xué)習(xí)時(shí)全憑自己的興趣，所以成績(jī)很不穩(wěn)定，以致中考失利。后來(lái)我痛定思痛，下決心改掉以前的壞習(xí)慣。于是，每天夜晚我都是最后一個(gè)離開(kāi)教室，早晨當(dāng)同學(xué)們還在酣睡時(shí)、我已在晨光微曦屮開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。無(wú)論是赤日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的隆冬，操場(chǎng)邊，路燈下，處處都留下了我勤奮攻讀的身影、每當(dāng)我稍有懈怠之時(shí)。我便提醒自己：不忘慘痛教訓(xùn)，用行動(dòng)證明自己。在數(shù)月的苦戰(zhàn)中，我養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣，成績(jī)乜逐步提高，在第二次屮考中取得了全校第一名的成績(jī)，考入了地區(qū)重點(diǎn)髙中。由此我深深感到：成功之船只航行在汗水的海洋中，成功者的最大奧秘就在于養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。
法國(guó)生物學(xué)家、化學(xué)家和微生物學(xué)的奠基人巴斯德有句名言：“告訴你使我達(dá)到目的的奧秘吧。我唯一的力量就是我堅(jiān)持的習(xí)慣。”讓我們拿起被無(wú)放事實(shí)證明了的法寶—恒，在科學(xué)的道路上奮勇攀登吧！
做一個(gè)持之以恒的人演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是九（2）班的占涵予，我演講的主題是：注重積累，奮力超越。
古言道“九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行，始于足下”“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。這些都告訴我們相同的道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持長(zhǎng)期積累，有朝一日才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
想要優(yōu)秀并不困難，難的是一直保持這種優(yōu)秀的狀態(tài)，這便是我們的挑戰(zhàn)，它需要我們付出實(shí)踐，長(zhǎng)期積累。曾經(jīng)，幾位青年問(wèn)俄國(guó)作家契訶夫如何獲得創(chuàng)造題材的問(wèn)題，契訶夫順手給了他們一本日記本，青年人對(duì)于其日記看得入了迷，甚至想用高價(jià)購(gòu)買(mǎi)，但想成為偉大的作家并不是一本題材就可以淀成的，契訶夫告訴他們：“題材是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，每個(gè)題材都是作者深入生活積累的結(jié)果�！庇袝r(shí)候我們會(huì)羨慕他人的成就，卻沒(méi)有看到這些都是他們用汗水凝聚起來(lái)的，想一步跨越山峰，但沒(méi)有一步一步腳踏實(shí)地，只會(huì)一事無(wú)成。
所以我們?nèi)钡氖鞘裁�？是積累。在我們學(xué)習(xí)的道路上，多讀書(shū)何嘗不是一種積累，通過(guò)讀書(shū)，我們可以打開(kāi)一個(gè)更遼闊、更豐富、更幽遠(yuǎn)的世界，也可以創(chuàng)造出與眾不同的精神自我。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一件枯燥乏味的事，但讀書(shū)就是一場(chǎng)生命的馬拉松，考驗(yàn)的是我們的耐力、恒心、定力和韌勁。只要我們有咬牙堅(jiān)持的那份執(zhí)著，終點(diǎn)線(xiàn)離我們就不會(huì)遠(yuǎn)了。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件伴隨終生的事，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有不斷地汲取知識(shí)，能讓我們的精神世界碧空如洗，能讓我們?cè)谝活^霧水時(shí)拔云見(jiàn)日，能讓我們的生命擺脫單調(diào)乏味而變得生動(dòng)有趣�，F(xiàn)在的我們，正值青春，唯有努力拼搏，奮發(fā)向上，才是我們當(dāng)下應(yīng)該做的事。
在學(xué)習(xí)這條路上，無(wú)論你遭遇什么，都不要停下前行的腳步。“繩鋸木斷，水滴石穿”，成功最重要的因素，是不斷積累，持之以恒。愿你大鵬一日同風(fēng)起，不負(fù)時(shí)光不負(fù)己。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
做一個(gè)持之以恒的人演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《持之以恒，永不停步》。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄地過(guò)去，再過(guò)幾周我們就要參加這個(gè)學(xué)期的期終考試，你們做好考試的準(zhǔn)備了嗎?
現(xiàn)在我們精力旺盛，求知欲強(qiáng)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，獲取知識(shí)的黃金時(shí)代，應(yīng)該抓緊每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，來(lái)獲取更多的知識(shí)，為今后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
有一位科學(xué)家錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！痹趯W(xué)習(xí)上也是這樣，想要獲得好的成績(jī)，我們應(yīng)該從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，從小事做起，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)好老師傳授的知識(shí)，積極思考每一個(gè)問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的看法。在課后認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)待作業(yè)中的錯(cuò)誤要找出原因，及時(shí)改正。在課外還要注意吸收對(duì)我們學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)我們的大腦，從中獲得進(jìn)步。
同學(xué)們，希望你們能夠抓緊時(shí)間，并且充分利用時(shí)間，在茫茫學(xué)海中蕩起勤奮求知的雙槳，持之以恒，永不停步。我相信，通過(guò)努力，我們一定能在每次考試中取得好成績(jī)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到獲得知識(shí)的快樂(lè)!
謝謝!