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學習貴在持之以恒演講稿

發(fā)布時間:2023-08-05

學習貴在持之以恒演講稿(精選5篇)

學習貴在持之以恒演講稿 篇1

  眾所周知,《西游記》是一本神話故事,也是四大名著之一。早在很小的時候就知道其中的幾個人物。關(guān)于這個故事的版本也是多不勝數(shù),有連環(huán)畫,有電視劇,還有動畫片?梢哉f這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細閱讀整本書,還是從前幾天開始。

  《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個徒弟:豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。最后就是沙僧了,他老實厚道,一路上,都是他背著行李,任勞任怨,毫無怨言,這種精神值得我們學習。

  師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞。在學校和現(xiàn)實生活中,同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,在學習上只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得學業(yè)上的成功。正所謂“學習貴在持之以恒”。

學習貴在持之以恒演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《學習貴在堅持》。

  談到貴在堅持,大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠,差的馬拉車走十天,也能走很遠,它的學習在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻學習。這就是說,學習的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。 曾有這樣一個故事。

  新生開學,老師說:“今天只學一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下!

  一個月以后有90%的人堅持。

  又過了一個月,僅剩80%的人堅持。

  一年以后,老師問:“每天還堅持做300下甩手的請舉手!”整個教室里,只有一個人舉手,他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

  從這個故事中可以發(fā)現(xiàn):學習沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè),都成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要你愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數(shù)人。

  人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學生,人生剛剛邁出第一步,更應(yīng)該擁有堅持不懈的精神,堅持認真聽講,堅持把每一篇作業(yè)做好,堅持每天鍛煉身體,堅持培養(yǎng)更多的好習慣,改正不良習氣。只有如此,當我們走出校門的時候,才能被社會所需要,施展自己的才華,實現(xiàn)我們的人生價值。同學們,讓我們一起努力,堅持不懈,向自己的目標前進吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學習貴在持之以恒演講稿 篇3

  老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是學習貴在持之以恒。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  “人貴有志,人貴有恒”,這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的`是持之以恒。

  你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?愛迪生說“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羨慕別人之上,用自己的實際行動讓別人羨慕吧!

  魯迅在書桌上刻下一個“早”字,他就每天堅持早起,不管多困難,也從不遲到,我們也可以在心中刻下“鍥而不舍”。在學習中,堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,讓我們用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,邁著堅定的步伐,那一定能夠沐浴到成功的陽光。

學習貴在持之以恒演講稿 篇4

  親愛的老師同學們:

  大家好!

  “行百里者半九十”。學習的路上必定不會一路順暢,獲得學習,往往在于堅持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。

  學習之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得學習,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。

  可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與學習擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復實驗,如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅持,也就不會獲得學習,富蘭克林的“風箏引雷”試驗,有著很大的危險,沒有堅持,他不會獲得學習。像這樣的例子很多,它們都證實著堅持對于學習的重要性。

  在無邊無際的沙漠中,只有堅持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機。

  “為山九仞,功虧一簣”。學習路上有險灘、有風浪,但請記住:學習是堅持與努力的結(jié)晶。無論那虛掩的學習之門有多遠,堅持就是勝利!

學習貴在持之以恒演講稿 篇5

  老師同學們:

  大家好!

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈!蔽覈臄(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得學習,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的'追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能學習!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

  學習在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

  同學們,當困難拌住你學習腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向?qū)W習!

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