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學(xué)習(xí)貴在持之以恒演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

學(xué)習(xí)貴在持之以恒演講稿(精選4篇)

學(xué)習(xí)貴在持之以恒演講稿 篇1

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

  法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈!蔽覈(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒!钡拇_,我們干什么事,要取得學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的'追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能學(xué)習(xí)!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。

  學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你學(xué)習(xí)腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向?qū)W習(xí)!

學(xué)習(xí)貴在持之以恒演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

  談到貴在堅(jiān)持,大家是否會(huì)想起我國(guó)古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn),差的馬拉車走十天,也能走很遠(yuǎn),它的學(xué)習(xí)在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻學(xué)習(xí)。這就是說,學(xué)習(xí)的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。 曾有這樣一個(gè)故事。

  新生開學(xué),老師說:“今天只學(xué)一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下。”

  一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持。

  又過了一個(gè)月,僅剩80%的人堅(jiān)持。

  一年以后,老師問:“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉手,他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。

  從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)沒有秘訣,貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè),都成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰阍敢,人人都能做?說它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的,終究只是少數(shù)人。

  人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學(xué)生,人生剛剛邁出第一步,更應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持認(rèn)真聽講,堅(jiān)持把每一篇作業(yè)做好,堅(jiān)持每天鍛煉身體,堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,改正不良習(xí)氣。只有如此,當(dāng)我們走出校門的時(shí)候,才能被社會(huì)所需要,施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們,讓我們一起努力,堅(jiān)持不懈,向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在持之以恒演講稿 篇3

  眾所周知,《西游記》是一本神話故事,也是四大名著之一。早在很小的時(shí)候就知道其中的幾個(gè)人物。關(guān)于這個(gè)故事的版本也是多不勝數(shù),有連環(huán)畫,有電視劇,還有動(dòng)畫片?梢哉f這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細(xì)閱讀整本書,還是從前幾天開始。

  《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個(gè)徒弟:豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個(gè)好人,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。最后就是沙僧了,他老實(shí)厚道,一路上,都是他背著行李,任勞任怨,毫無怨言,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞。在學(xué)校和現(xiàn)實(shí)生活中,同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折,最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,在學(xué)習(xí)上只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得學(xué)業(yè)上的成功。正所謂“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。

學(xué)習(xí)貴在持之以恒演講稿 篇4

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  “行百里者半九十”。學(xué)習(xí)的路上必定不會(huì)一路順暢,獲得學(xué)習(xí),往往在于堅(jiān)持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。

  學(xué)習(xí)之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)應(yīng)能獲得學(xué)習(xí),眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究。

  可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與學(xué)習(xí)擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

  愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復(fù)實(shí)驗(yàn),如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅(jiān)持,也就不會(huì)獲得學(xué)習(xí),富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗(yàn),有著很大的危險(xiǎn),沒有堅(jiān)持,他不會(huì)獲得學(xué)習(xí)。像這樣的例子很多,它們都證實(shí)著堅(jiān)持對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  在無邊無際的沙漠中,只有堅(jiān)持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機(jī)。

  “為山九仞,功虧一簣”。學(xué)習(xí)路上有險(xiǎn)灘、有風(fēng)浪,但請(qǐng)記。簩W(xué)習(xí)是堅(jiān)持與努力的結(jié)晶。無論那虛掩的學(xué)習(xí)之門有多遠(yuǎn),堅(jiān)持就是勝利!

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