從點滴做起演講稿（精選15篇）
從點滴做起演講稿 篇1
我雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但教育的天職決定著關(guān)愛學(xué)生不僅僅是語文教師或班主任的專利。況且“親其師，則信其道”這句古訓(xùn)也時刻告誡我們：誰會愛學(xué)生，誰就能贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛戴，誰的教育才有力量。
正因如此，在教學(xué)中，我恪守住愛學(xué)生，真誠對待每一個學(xué)生的信條，表現(xiàn)在一些不起眼的小事上也是如此。如：學(xué)生問“老師好”，我會發(fā)自內(nèi)心地回應(yīng)一句“你好”，而不會置若罔聞，或目不斜視。不小心弄掉了學(xué)生的小盒，我會說聲“對不起”；對學(xué)生的幫助，我會說聲“謝謝”。是的，教育的真諦不僅僅是教書，更是在育人，師生在人格上應(yīng)該是平等的。況且全國優(yōu)秀教師竇桂梅老師也說過，小學(xué)教師，本身就應(yīng)該姓“小”。正是在這點點滴滴的碰撞中，我雖然沒有像班主任那樣與他們呆的時間長，但我照樣贏得了學(xué)生的心，這應(yīng)該是助我教學(xué)不可或缺的力量。
愛學(xué)生還表現(xiàn)在對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的欣賞。這些表現(xiàn)在我的課堂鼓勵性語言里、課堂作業(yè)的評語中。每當(dāng)批改完課堂作業(yè)，我面對著一本本作業(yè)本，宛若對著一張張稚氣的面孔。做的好，我與他（她）一道歡欣。記得我在年齡最小的佳欣作業(yè)上寫道：你刻苦學(xué)習(xí)的真讓老師欣賞，如此努力下去，老師相信，你的明天會更加燦爛、輝煌。而第二天的家長簽字中就有了這樣一段話：孩子，看到你的成績，媽媽真為你高興，繼續(xù)努力，別辜負(fù)了如此愛你的老師對你的一片期望！說實在的，看完之后，我的眼眶直發(fā)酸——老師的心就這么容易滿足。對于做的不好的，我與他（她）一起加油：祝賀你，又進了一步，再細(xì)心一點……
愛學(xué)生應(yīng)從點滴做起，不要考慮得失，應(yīng)從內(nèi)心表現(xiàn)出來的一種自覺行為，我想能做到這些，就不愧是一名好教師。
從點滴做起演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧!
我的國旗下到此結(jié)束，謝謝大家!
從點滴做起演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《節(jié)約，從點滴做起》。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”。同學(xué)們，當(dāng)你們吃著碗里香噴噴的米飯時，你們是否想到了這誘人的糧食從哪兒來的呢？
有一次吃飯，我感到飯菜很不好吃，剛進嘴里就吐了出來，弄得滿地滿桌子都是掉落的飯菜。爸爸見了，很是生氣，質(zhì)問我說：“菲菲，你知道我們碗里的飯菜從哪兒來的嗎？”“從田地里種出來的唄。”我滿不在乎地說。“難道你不知道這糧食是農(nóng)民伯伯歷盡辛苦才種出來的嗎？”我搖搖頭。于是，爸爸決定周末帶著我去農(nóng)村，看看農(nóng)民伯伯是怎樣種地的。
在一個烈日炎炎的午后，爸爸帶我來到了農(nóng)村的田地里，我看到一位五十多歲的老爺爺在拿著鋤頭吃力地鋤草，汗流浹背，衣服已經(jīng)濕透了，喘不過氣來。我想：農(nóng)民伯伯真是辛苦啊！能在這樣的天氣下干如此勞累的活兒，真不容易呀！老爺爺把雜草清理得那么干凈，再看看他那雙長期勞作的手，早已成了黑黝黝的，結(jié)滿了厚厚的老繭，這時我才真切地感受到我們的糧食真的來之不易啊！對自己以往浪費糧食的行為我倍感愧疚。
全球七十億人口，我國就有十多億。一人一頓一碗飯，全國就要吃十多億碗飯，但我們農(nóng)村里的田地正急劇地減少，一片片良田正變成高樓大廈，供我們食用的糧食也正逐年減少。如果我們每人每天節(jié)約一粒糧食，那么一天就可以節(jié)約十多億粒，可以去幫助那些因為貧窮、自然災(zāi)害等原因正在挨餓的人們免受饑餓之苦。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯們?yōu)榱思Z食，冒著嚴(yán)寒酷暑，在田地里辛勤勞作，我們才有香噴噴的大米飯�！懊恳皇常隳罴诜w之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦”。每當(dāng)我望著香噴噴的米飯時，農(nóng)民那辛苦的背影總能在我眼前浮現(xiàn)，心中由然想起這首詩、這句諺語。
同學(xué)們，珍珠為寶，稻米為王，存糧如存金，有糧不擔(dān)心�。∽屛覀儚默F(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的實際行動去珍惜每一粒糧食吧！讓我們每個人都成為愛糧節(jié)糧的模范。
從點滴做起演講稿 篇4
尊敬的各位：
教育家夸美紐斯將教師職業(yè)比喻成“太陽底下最光輝的事業(yè)”；人們也把教師比喻成“辛勤的園丁”，比喻成“人類靈魂的工程師”，比喻成“愛心大使”。作為一名教師，一名職業(yè)學(xué)校的普通教師，多年的工作經(jīng)歷我時刻能感受到職業(yè)學(xué)校的學(xué)生總體狀況：不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差，自我約束能力差，違紀(jì)現(xiàn)象不是偶有發(fā)生，而是司空見慣。這些特殊的群體，在初中因為成績不好，而成為被教師“遺忘的角落”，來到職業(yè)學(xué)校，對他們來說是一個新的選擇，一個新的起點。來到高職，他們想好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，想改變自己，但在初中形成的一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成的一些毛病，卻不是一朝一夕能夠改過來的，這給我們班主任和任課教師在工作上帶來很大的難度。但多年的教學(xué)實踐，我深刻感受到，只要我們對癥下藥，對學(xué)生加以正確的引導(dǎo)，付出我拉的愛心、細(xì)心與耐心，真正地走進學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，他們還是完全可以步入“正軌”的。因此，了解學(xué)生、理解走進學(xué)生、寬容和關(guān)心學(xué)生始終貫穿在我日常的教育教學(xué)中的每一刻。
一、了解學(xué)生
我們的學(xué)生從不同的初中，不同的家庭來到高職，每個人身上都帶著他們自身環(huán)境的印記，可以說是千人千性，假如老師不了解學(xué)生，對自己教育的對象都很茫然的話，就跟瞎子摸象一樣。因此，作為教師的`我們，充分認(rèn)識和了解每個學(xué)生的個性，探知他們各自不同的世界、正常的喜好和憂愁，是老師搞好教學(xué)工作的第一步利用學(xué)生不同的特點，盡可能的把使每個學(xué)生的潛力挖掘出來，讓他們得到全面發(fā)展。每接一屆學(xué)生，我總是在一天、兩天中記住每個學(xué)生的名字，在第一時間里準(zhǔn)確地叫出大多數(shù)學(xué)生的名字，教給他們相關(guān)地知識。每次叫學(xué)生的名字，讓他們做事，回答問題時，我總是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的眼神里多了份驚喜，多了份信任。
二、真誠地關(guān)愛學(xué)生。
老師年長于學(xué)生，有著比學(xué)生更多的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，有著更強的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多觀察，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們解決各種困惑、困擾，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會休息、學(xué)會自強自立、學(xué)會處理人際關(guān)系，讓學(xué)生健康、快樂地成長。記得我剛做班主任的時候，我們班里，有一個學(xué)生，性格內(nèi)向，不愛說話，優(yōu)點是上課遵守紀(jì)律，尊敬老師，衛(wèi)生打掃很及時，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，方法不對頭，成績總也上不去。了解這些情況后，于是，我在上課的時候，就用一些簡單的問題對他進行提問。一開始，他表示沉默，“金口難開”，我啟發(fā)、鼓勵他，讓他不要害怕，要相信自己，樹立自信心，在一次次地提問中，他的聲音越來越大，后來上課時，不用我提問，他都能主動回答問題，學(xué)習(xí)積極性很高。課余時間，我還單獨找他，給他講一些學(xué)習(xí)的方法，使他找到了學(xué)習(xí)的“捷徑”，從而起到了事半功倍的效果，成績提高很快。
雖然說是高中生了，但他們其實也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵護，到了學(xué)校，一切都要靠自己，很多學(xué)生就難免出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。為此，除了在學(xué)習(xí)上關(guān)注他們，在生活上，更是噓寒問暖，關(guān)心他們的日常起居。學(xué)生病了，我及時送上問候，督促學(xué)生及時拿藥，病情嚴(yán)重需要打吊瓶時，我一定第一時間到醫(yī)務(wù)室探望，問問他們的病情，叮囑他們應(yīng)注意的事項，關(guān)切地摸摸他們的額頭，試試他們的體溫，手涼了給他們暖暖，或者做點飯給他們，這些在教師眼里，順手做的小事，但對學(xué)生來說不是小事，教師的私心，學(xué)生們都會看在眼里，記在心里，讓學(xué)生在親其師的心理下，更信其道。
教師如果能發(fā)自內(nèi)心地真誠地關(guān)心學(xué)生，學(xué)生們定能更茁壯地成長。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！蔽蚁�，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)平凡而偉大。
從點滴做起演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心也很榮幸今天我可以站在這里，這里是關(guān)于節(jié)約用水的演講現(xiàn)場，我此次演講的題目是：節(jié)約用水從點滴做起。
水是萬物之源，世界萬物的生長都離不開水這種東西，可見水對于我們有多重要。春天的時候，水澆灌了大地，讓萬物復(fù)蘇，春暖花開；夏天的時候，水緩解了炎熱，讓人間清涼，喜笑顏開；秋天的時候，水滋潤萬物，讓秋風(fēng)落葉，隨水蕩漾；到了冬天的時候，水又能化成手中一杯茶，溫暖我們的心間。不論是四季的更迭，還是我們的生活，都離不來水，水真的對我們很重要。
不知道同學(xué)們有沒有看過這樣的一則公益廣告，一個水龍頭一直滴著水，隨著時間的推移，水越來越小，越來越少，最后出現(xiàn)一雙眼睛，眼睛里留出一滴眼淚。這個公益廣告出現(xiàn)后，有個人的解析是這樣說的：不珍惜用水，當(dāng)水干涸的時候，最后一滴水就是我們的眼淚。
是啊，我們的生活中處處都需要水，都離不來水。我們吃的米飯是水灌溉出來的，我們每天的洗臉?biāo)⒀肋@些都離不開水，因為有水，我們就從來沒有意識的去節(jié)約用水，而在其他的地方去是在鬧旱災(zāi)，因為沒有水甚至有被喝死的比比皆是。同學(xué)們，看到這樣的情景，我們怎么能無動于衷呢？所以我在這里呼吁大家：節(jié)約用水從現(xiàn)在做起，從我們做起，從點滴做起。
那如何做好節(jié)約用水呢？以下是我個人小小的觀點，說聽：
第一，有些的水其實是可以反復(fù)利用的。比如每天早上洗臉的水，洗完后不要立馬就倒退，可以用來沖廁所，比如不喝了的礦泉水可以用來澆花等等。這樣的水都可以循環(huán)使用，在一定的程度上，可以節(jié)約水資源。
第二，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣�，F(xiàn)在我們洗手也好洗臉也好，基本上都是手龍頭，每次用完之后，一定要隨手關(guān)好水龍頭，而且關(guān)的時候一定要注意，看水龍頭不再滴水了，才算是關(guān)嚴(yán)實了，看到水龍頭有關(guān)不緊的，要及時的告訴父母或者老師，及時的更換掉。
水對于我們每個人都很重要，而水現(xiàn)在卻面臨著大量的浪費和污染，現(xiàn)在的很多河流湖泊都被嚴(yán)重的污染，所以珍惜水資源，節(jié)約用水已經(jīng)是刻不容緩了。同學(xué)們，讓我們從此刻起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，一起守護這個萬物之源吧。
從點滴做起演講稿 篇6
尊敬的各位、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約從點滴做起》。
從古至今，“勤儉節(jié)約”都被視為中華民族的傳統(tǒng)美德，古代許多賢人智士留給我們很多關(guān)于“節(jié)儉”的名言警句，不斷的給世人敲響警鐘�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“強本而節(jié)，則天不能貧”、“侈而惰者貧，而力而儉者富”，這些句子雖然簡短，但經(jīng)過歷史的沉淀，意義深刻，它們給我們揭示一個道理：大到一個國家，小到一個家庭，都不能忽視節(jié)儉的重要性。
縱觀當(dāng)代社會，我們不由得擔(dān)憂。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，物質(zhì)生活條件的不斷改善，“勤儉節(jié)約”似乎漸漸被人們淡忘，在如今的社會生活中包括一些公務(wù)活動中，不講節(jié)儉、鋪張浪費的現(xiàn)象時有發(fā)生。違規(guī)修建豪華辦公樓、公務(wù)用車?yán)速M、公款吃喝浪費現(xiàn)象有越演越烈之勢，廣大人民群眾對這種鋪張浪費現(xiàn)象深惡痛絕，所以建設(shè)“節(jié)約型機關(guān)”、“綠色機關(guān)”勢在必行。
為了積極響應(yīng)建設(shè)“節(jié)約型機關(guān)“、綠色機關(guān)”的號召，我們財政局在平時就注意一些細(xì)枝末節(jié)，從我們工作中的點點滴滴做起，提高資源利用效率和工作效率，單位以身作則，身邊同事也積極配合�，F(xiàn)在您走進我們單位，會發(fā)現(xiàn)白天光線充足時，辦公室的燈是不開的，且做到人走燈關(guān)；電腦不用時就關(guān)機，每天下班前確定關(guān)閉電源；平時上班我們盡量減少電梯和空調(diào)的使用。平時我們還注重節(jié)約用水，珍惜水資源，提倡水的二次利用，做到隨時關(guān)緊水龍頭，防止漏水、滴水。你們還會發(fā)現(xiàn)我們單位使用的資料、文件均采用雙面打印或復(fù)印，在日常工作中盡量發(fā)電子稿，減少紙張的使用，節(jié)約使用辦公用品，控制開支。我們更加強了對公務(wù)用車的管理，嚴(yán)禁公車私用；杜絕公款吃喝，縮減招待費，積極實行“光盤”行動，不浪費糧食。這些看起來雖然都是日常的瑣碎小事，可是日積月累節(jié)約可是一筆龐大的數(shù)字。
總之，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德不能丟，更不從我們這一代被淡忘，作為80后、90后的公務(wù)人員，我們要向老一輩學(xué)習(xí)，把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，在細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己。其實做到勤儉節(jié)約并不難，我們可以從日常生活做起，多走路少坐車，節(jié)約資源，減少浪費。在日常工作中，減少能源的浪費，提高工作效率。個人進步一小步，社會進步一大步，“喊破嗓子，不如甩開膀子”，朋友們！讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從在座的各位做起！
從點滴做起演講稿 篇7
尊敬的各位、各位評委、同仁們：
大家好！
我叫，來自地方稅務(wù)局第四分局。今天，我演講的的題目是《愛崗敬業(yè)，從身邊的點滴開始做起》。
古往今來，多少仁人志士之所以能夠成就自己成就大業(yè)，就是具有較強的敬業(yè)。比如諸葛亮，歷史上很有名的政治家和軍事家，多智多謀，成功和輝煌的一生。東漢末，劉備三顧茅廬，從鄧縣隆中請出諸葛亮為其軍師。經(jīng)過諸葛亮起初的鼎力相助與后來的主持大局。這樣，蜀國才漸漸走向強大。諸葛亮先生靠的是什么成功的，那就是愛崗行為，那就是敬業(yè)。其實，三百六十行行行出狀元，無論我們從事什么工作，都需要愛崗的行為和敬業(yè)的。
作為稅務(wù)征管人員，在工作實踐中，自己深深體會到，建筑安裝業(yè)具有建筑項目生產(chǎn)周期長，建筑施工企業(yè)多而雜，內(nèi)部管理規(guī)范化程度不一，工程項目流動分散等特點，行業(yè)特點所決定，稅務(wù)征管具有一定的難度。但是，我們要樹立：“不為失敗找理由，只為成功想辦法”的工作理念，發(fā)揚“在崗一小時，敬業(yè)六十分”的職業(yè)作風(fēng)，千里之行，始于足下，在自己的稅務(wù)崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地工作，能從我們身邊平凡的小事做起，從一點一滴做起，干出不平凡的業(yè)績，這就是愛崗，這就是敬業(yè)！
那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)？
首先，我們要更新現(xiàn)代稅收管理觀念。與時俱進，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷增強大局意識、法治意識、創(chuàng)新意識、效率意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，有效指導(dǎo)建筑安裝業(yè)稅收征管工作實踐。
其次，要實行精細(xì)化管理。積極探索和掌握征管工作規(guī)律，善于運用現(xiàn)代管理和信息化手段，提高管理的實效性。按照精確、細(xì)致、深入的要求，明確職責(zé)分工，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，加強協(xié)調(diào)配合。善于抓住稅收征管的薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高管理效能。
其次，管理與服務(wù)并重。執(zhí)法規(guī)范。努力做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法,文明執(zhí)法，確保各項稅收政策措施落實到位。依據(jù)稅法和政策，通過各方面管理和服務(wù)工作，使稅款實征數(shù)不斷接近法定應(yīng)征數(shù)。保持稅收收入與經(jīng)濟協(xié)調(diào)增長。同時，為納稅人優(yōu)質(zhì)高效的納稅服務(wù)，塑造新型稅務(wù)形象。
不積蛙步，無以至千里，不積小流，無以成江海。愛崗敬業(yè)，其實不需要做出什么驚天動地的偉業(yè)來，只要我們把身邊的事情、手頭的工作，一點一滴，一步一步地，圓滿地做好，那怕是一些看起來很不起眼的小事，都用心去做，無數(shù)個平凡就會構(gòu)成不平凡。
我知道，與其他有經(jīng)驗的同事相比，雖然，自己已經(jīng)全力以赴，但還存在很多不足。在今后的工作中，我會更加努力，因為我熱愛這項工作，愛崗敬業(yè)，是我一生無悔的追求。
堅守而勤奮的日子創(chuàng)造著絢爛的人生；跋涉而探索的歲月鑄就著輝煌的未來，為我們稅務(wù)事業(yè)綻放出絢爛的鮮花，愛崗敬業(yè)，從點滴做起，使我們的征途變得誘人，使我們的工作生活變得絢麗多姿！
謝謝大家！
從點滴做起演講稿 篇8
小學(xué)時，我們就從一張大大的地圖上，記下了所有省市的名稱和所在地，它們周圍的名山、大川、江河、湖泊，還有那些用斜體字標(biāo)注的草原和沙漠，心中滿是自豪和向往，感恩自己生長在地域如此廣袤的。
成為一名初中生后，老師費盡心血教我們知識，諄諄不倦地教導(dǎo)我們做人，在成長的道路上，愈發(fā)深切感受到祖國的偉大。浩如煙海的文化典藏、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、智慧洞明的哲學(xué)，這些源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明，穿越了五千年的悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中締造出一種旋律：“我愛你，祖國母親!”
喜歡金秋十月，因為這是果實累累的季節(jié)，收獲的火紅在忙碌的陽光下精彩綻放。真可謂秋日勝春朝，詩情到碧霄。當(dāng)然愛國不僅僅是豪言壯語，還需付諸于行動上，愛國就要愛父母、愛學(xué)校、愛班級。因為“不積跬步無以至千里”。我們要從點滴做起，從日常行為規(guī)范做起。擦亮一塊玻璃，撿起地上一片紙屑，上好每一個早讀，聽好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。努力養(yǎng)成課堂五個好習(xí)慣：會候課、安靜聽、專心記、認(rèn)真做、大膽問。養(yǎng)成課間四個好習(xí)慣：靠右快步行、處處小節(jié)約、課間輕聲語、穿好秋冬裝。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的一言一行，關(guān)愛腳下的一草一木，真正做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。
碧云天，黃地葉，滿目都是醉人的深秋。時光匆匆，不舍晝夜。還有一周多的時間，就要期中考試了，作為一名學(xué)生熱愛祖國，就要“為中華之崛起而讀書”，就要爭分奪秒，勤奮刻苦，腳踏實地，奮力拼搏，敢于爭先，以最優(yōu)異的成績感恩學(xué)校，回報祖國!
千里之行，始于足下。同學(xué)們，愛國就要從身邊的小事做起，從我們自己做起!讓我們積極行動起來吧!
從點滴做起演講稿 篇9
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是：“保護環(huán)境，從零開始�！�
你知道在中國每人每天節(jié)約一張紙一年能節(jié)約多少張紙嗎？用445張紙，一年可以砍倒1581666棵樹，“1581666”。多么驚人的數(shù)字！從這個意義上說，節(jié)約紙張意味著植樹。汽車也是環(huán)境破壞的大罪人。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。會對地球造成“溫室效應(yīng)”，氣溫逐漸變暖，冰川逐漸融化，海平面逐漸上升，陸地面積逐漸減少。科學(xué)家預(yù)測，到x年，中國將有48個城市受到不同城市被淹沒的威脅。在我們周圍，有許多不環(huán)保的行為.所以我們一刻也不能停止保護環(huán)境。
那么，我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境呢？用紙時，一面用完不要扔掉，背面可以用來制圖。兩面用完，折好送到造紙廠回收。開車也是如此。讓父母少開車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減少碳排放。打開空調(diào)也是如此。我們少開空調(diào)，多開風(fēng)扇，多開各種花草樹木。這對保護環(huán)境難道沒有幫助嗎？
學(xué)生的小力氣也是力氣。如果一根筷子斷了，那么三根或五根呢？我們一定要和同學(xué)們一起關(guān)注環(huán)保，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
從點滴做起演講稿 篇10
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
從點滴做起演講稿 篇11
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的`力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
從點滴做起演講稿 篇12
致全體同學(xué)：
大家好!
現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀，資源在一天天減少，臭氧層日漸稀薄，越來越多的人們意識到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“保護地球，低碳環(huán)保”的口號，那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊的我們又該怎么做才更好呢?!
其實我們可以首先從自己做起，從小事做起，勸導(dǎo)家人開始：保護那路邊的一花一草，不隨手摘花，不踐踏綠草;保護每條小溪流，自己不丟垃圾，也勸導(dǎo)亂丟的人，看到偷排廢水的及時舉報;保護那一棵棵蒼翠欲滴的大樹，每天少用一張紙巾，多用一次手帕吧;保護那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍，請不要禁錮它們;保護那一只只飛翔于藍(lán)天的鳥雀，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護那繁星閃爍的夜空，不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護我們?nèi)諠u渾濁的空氣，少開小車，多利用公共設(shè)施;堅持垃圾分類，變廢為寶……
我們能做的還有很多很多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時水不要放太多，早一二分鐘關(guān)火，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大，試想下如果每個人每天少用一張紙，就可以保護多少棵大樹啊!
正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”所以，我們不僅要自己積極參與到保護地球的行列中來，也要勸導(dǎo)更多的人加入到這行列來，讓“低碳環(huán)保，保護地球”成為實實在在的行動，成為一種日常習(xí)慣，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!
請你從現(xiàn)在從自己開始就行動起來!謝謝大家!
從點滴做起演講稿 篇13
大家好！
今天，我們演講的題目是《愛護校園環(huán)境，從點滴做起》。
走進學(xué)校，每個人都希望感受到潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
有一項研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個百分點。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚碛用恳惶斓奶魬?zhàn)？我們又如何能夠有愉悅的心情來實現(xiàn)自己的夢想？
校園是我家，潔凈靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣息的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……同學(xué)們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不積跬步，無以至千里。大家定要努力踐行學(xué)校的文明引領(lǐng)活動，因為校園美麗就在于我們的點滴行為中，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要更認(rèn)真地做好班級的衛(wèi)生清掃及垃圾分類工作，并保持公共場地的衛(wèi)生，努力做好原樣交接工作。
2、在傾倒垃圾時，做好垃圾分類，更要把垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。
3、不能隨地吐痰吐口水，不亂丟垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，擁有“彎腰精神”主動撿它們，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人。
5、不把食物帶進教室與宿舍內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
到那時，漫步在校園里，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學(xué)們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，時刻牢記：愛護校園環(huán)境，從點滴做起！
從點滴做起演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降，影響著人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環(huán)境污染的事實面前，我們應(yīng)該立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從小做起，為了保護我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水，有權(quán)利吃不被污染的食物，有權(quán)利呼吸新鮮的空氣，還有權(quán)利生活在不被污染的.地方……我們應(yīng)該限制汽車的數(shù)量、停止亂砍濫伐，要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環(huán)境為代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個地球呀。如果我們每個人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節(jié)約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
低碳城市從點滴做起演講稿
從點滴做起演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷，我非常的激動。過去我默默地?fù)炖�，默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環(huán)境從點滴做起”！
我是一個不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人，也正因為我學(xué)習(xí)之余的時間都是自己度過的，所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認(rèn)為我們愛護校園環(huán)境就是改變世界的舉動，我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力，那我們的環(huán)境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對我們學(xué)校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學(xué)校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學(xué)們，你們說是不是呢？
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)，我們就必須要愛護好校園的環(huán)境。同學(xué)們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經(jīng)在愛護我們共同的校園環(huán)境了！
同學(xué)們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經(jīng)常在外面撿垃圾，我也在學(xué)校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸，是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。
過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學(xué)們，愛護校園環(huán)境，從我做起！我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監(jiān)督我，看看我有沒有愛護我們的校園環(huán)境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！