禮讓演講稿(精選13篇)
禮讓演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是中隊(duì)的。今天,國旗下講話的題目是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安。
走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。我們天天在做,看似是一件極其尋常和簡單的事情,卻容易被我們所忽略。如果不講究文明禮儀,走路也包含著危險(xiǎn),也會(huì)造成傷亡。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去;下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢不可擋。這些都是非常危險(xiǎn)的舉動(dòng)!
我們來聽一段新聞:20xx年9月26日,昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故,共造成6名小學(xué)生窒息死亡、35人不同程度受傷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),像這樣發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,在全國已經(jīng)發(fā)生了20多起。
在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考——不能再把父母、老師所說的:“上下樓靠右行,不推攘、不打鬧”“進(jìn)出校、要有禮,排好隊(duì)、不擁擠”這些充滿愛心的話語當(dāng)成耳旁風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。
其實(shí),走路也是一門學(xué)問。無論在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最吸引人注意的體態(tài)語言,正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
正確的走路姿勢姿對(duì)我們的生活有很大幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種:橫沖直撞。行走時(shí),專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。例如,有的同學(xué)上學(xué)快遲到時(shí),不走紅領(lǐng)巾通道,從我們牽繩的紅色路障前穿過,哪怕人再多,也在奔跑,橫沖直撞,甚至把其他同學(xué)撞倒,這不但是十分無禮的做法,也是非常危險(xiǎn)的做法。
第2種:搶道先行。學(xué)校要求進(jìn)校每個(gè)年級(jí)四列縱隊(duì),出校每個(gè)班級(jí)兩列縱隊(duì),但很多同學(xué)進(jìn)出時(shí)不主動(dòng)排隊(duì),出校園時(shí)也爭著搶著往前,一有空隙就插到人家前面,不考慮照顧和方便他人。
第3種:阻擋道路。例如,放學(xué)時(shí)有的同學(xué)三三兩兩并排通過樓梯,有的同學(xué)磨磨蹭蹭在樓梯走走停停,阻擋了別人道路,耽擱了別人的時(shí)間,造成公共場所擁堵,這是極其不妥的做法。
第4種:蹦蹦跳跳。有的同學(xué)不注意保持自己的風(fēng)度,一旦激動(dòng)起來,走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。雖說好動(dòng)是我們的天性,但若過分地“活潑”,走起路來手舞足蹈、上躥下跳,這不但有失少先隊(duì)員應(yīng)有的風(fēng)度和儀態(tài),還容易摔跤呢。
同學(xué)們!“進(jìn)出校,要有禮,排好隊(duì),不擁擠”,“與人方便,與己方便。讓我們從今天起,共同做到:站好隊(duì)、走好隊(duì)、中途不散隊(duì),通道盡頭才離隊(duì),上下樓到慢步輕聲靠右行,讓走路禮儀遍校園讓生命之花平安綻放。
謝謝大家,我的國旗下講話完畢!
禮讓演講稿 篇2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
“我家一條巷,相隔六尺寬。包容無限大,和諧詩中藏!泵慨(dāng)我聽著這優(yōu)美的旋律,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)那段膾炙人口的佳話。
康熙年間,宰相張英的鄰居吳家蓋房時(shí),想要占據(jù)張吳兩家之間的一條小路。雙方發(fā)生了糾紛,互不相讓,張家人見有理難爭,就給身在朝廷的宰相張英寫了一封家書,想要張英為家里撐腰。張英見到家書,提筆在家書上批詩四句:一紙家書只為墻,讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家人接到家書后深感愧疚,便毫不遲疑地讓出了三尺地基。吳家被張家“宰相肚里能撐船”的大度所感動(dòng),于是也退讓三尺,便形成一條六尺寬的巷道,被鄉(xiāng)里人稱為“六尺巷”。
是。≌绻适吕锼f,謙讓,是中華美德,人若謙讓得到的是友情、親情、財(cái)富。
我家在農(nóng)村,為了家里生計(jì),爸爸媽媽常年在外務(wù)工。我和妹妹跟著年邁的奶奶。妹妹很小,也很淘氣。因?yàn)槲冶让妹么蠛芏,所以家里農(nóng)忙的時(shí)候,奶奶下地干活前總會(huì)囑咐我照顧她!這也是我最頭疼的事情了……妹妹會(huì)分享我的美食,搶我的玩具;在我和小伙伴玩耍時(shí),她總會(huì)來搗亂;最可惡的是,妹妹幼兒園許多作業(yè)需要我?guī)兔ν瓿桑@得耽誤我多少看動(dòng)畫片的時(shí)間。≈苣┑絹砹,雖然很開心,但我的心里還是有隱隱的擔(dān)憂——看來這個(gè)周末要被調(diào)皮鬼攪黃了,因?yàn)橹苣┩悄棠套蠲Φ臅r(shí)候。晚上,外婆打電話來了,說想要妹妹去待一段時(shí)間,聽到這個(gè)消息,我的心里別提有多高興了,終于可以擺脫這個(gè)調(diào)皮鬼了!
第二天一大早,奶奶就把妹妹送到外婆家。清早起床,我推開門窗,不知為什么,覺得外面的空氣格外清新,天空是那樣的湛藍(lán),連地上用力拖著食物前行的小螞蟻都顯得那樣可愛!
時(shí)間一天天的過去了,我覺得沒有妹妹在家的日子是那樣的悠閑而愜意。一晃眼已是中秋后,妹妹回家了。剛一到家,就不停地催外婆打開行李,說有好東西要給我。妹妹迫不及待地打開袋子,“姐姐,給你吃吧!很美味的!”我一看“哇!月餅!”可是當(dāng)我打開包裝紙,月餅上竟有一層綠色的東西,原來是月餅
上霉了!一旁的外婆解釋道:“都放了好久了!中秋節(jié)給她買的,就吃了一個(gè),把藏到柜子里了,說要帶回來給姐姐呢。”聽完外婆的話,我的內(nèi)心五味雜陳,嘴里卻回蕩著月餅清香可口的味道,心里只有一個(gè)信念:以后我要對(duì)妹多謙讓一點(diǎn)!
生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓,宰相張英如此,作為平凡的我們也應(yīng)如此!謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒,正是因?yàn)檫@樣,生活才會(huì)更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
禮讓演講稿 篇3
廣播內(nèi)容:走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安
播音員:譚建、徐力
合:大家好,校園廣播又和大家見面了。
譚建:我是五年級(jí)播音員譚建。
徐力:我是徐力。
譚建:今天我們的主題是《走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安》。
徐力:. 走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。是我們天天在做的一件極其尋常的事情。
譚建:可就是這么一件極其尋常和簡單的事情,如果注意不到,也蘊(yùn)含著危險(xiǎn),也會(huì)造成傷亡,其他不說,但就校園來講,每年都會(huì)因?qū)W生安全意識(shí)不夠,在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件。
徐力:是的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),迄今為止,發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案, 有二十多起呢。
每一起事故都造成了不同程度的傷亡。
譚建:在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考:不能再把父母、老師所說的:“小心走路!” “注意走慢點(diǎn)!”等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。
徐力:不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,擠滿樓道,擠鬧說笑!
譚建:其實(shí),走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
徐力:正確的走姿如一位良師益友,相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
譚建:第1種:橫沖直撞 。行走時(shí),專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。
徐力:第2種;搶道先行。 行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”,對(duì)他人“禮讓三分”。
譚建:第3種:阻擋道路。 在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。
徐力:第4鐘:蹦蹦跳跳。必須注意保持自己的風(fēng)度,不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動(dòng)起來,走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。
譚建:同學(xué)們,在我們平時(shí)上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應(yīng)立即停下腳步。課間休息時(shí)不在樓道停留和聊天。
合:讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來,走好路,懂禮讓,爭做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!
禮讓演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我國人口眾多,車輛也多,道路十分擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡的人數(shù)甚至超過十萬人,其中兒童死亡人數(shù)近兩萬人。也就是說,平均每五分鐘就有一人死于車禍,不到半小時(shí)就有一個(gè)活蹦亂跳的孩子葬身在車輪底下。
為了使同學(xué)們重視交通安全,我們班舉行了一次以“交通安全”為主題的討論會(huì),同學(xué)們暢所欲言。
我首先“噌”地一聲站起來大聲說:“人的生命只有一次,所以我們必須格外珍惜。交通事故頻繁發(fā)生是多么可怕啊!它就像一個(gè)威力巨大的定時(shí)炸彈,安裝在我們身邊,只要一不小心,就隨時(shí)可能爆炸。這一炸,多少家庭失去了以往的歡樂,多少親人為此痛不欲生,多少生命之花因車禍而凋謝!”
還沒等我說完,石瑀璠同學(xué)清了清嗓子義正言辭地?fù)屩f:“交通安全是個(gè)不可忽視的話題,作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該多看新聞,閱讀報(bào)刊,了解交通的最新情況,并大力宣傳!”
“就是,就是,我聽爸爸說,甘肅省慶陽市正林縣榆林子小博士幼兒園的小朋友們有一次乘坐校車,學(xué)校為了省錢,原來只能坐八人的車,竟一下子坐了六十二人。那天,正好下大霧,這輛校車在拐彎處跟迎面而來的大卡車劇烈碰撞,十九個(gè)小生命就這樣結(jié)束了,其他孩子也都受了重傷!敝芰己仆瑢W(xué)想了想應(yīng)和道。
“還有許多家長為了方便,就讓孩子自己騎車上學(xué),這樣是很危險(xiǎn)的,萬一被車撞了誰負(fù)責(zé)?”樓雨辰同學(xué)顯得非常氣憤,還晃了晃自己的拳頭,“國家早就規(guī)定只有年滿十四周歲的孩子才能騎自行車!
…………
“大家討論得都非常好!”老師意味深長地總結(jié)道:“讓我們都珍惜生命,熱愛生活,重視交通安全,避免事故的發(fā)生。請?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都來爭當(dāng)義務(wù)宣傳員,從自己做起,敲響‘交通安全’的警鐘!”
禮讓演講稿 篇5
今天是“國際容忍日”,也叫“國際寬容日”。因此我講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
大家也許聽說過《負(fù)荊請罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護(hù)駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認(rèn)錯(cuò)。聽完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣,人的度量是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德?梢哉f能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會(huì)以樂觀的心情來面對(duì)生活,總會(huì)友善待人、寬厚待人。還有一種人,也想和別人親近,卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識(shí)到,自己不受人歡迎的原因,就在于他在于自己氣度太小,凡事斤斤計(jì)較。因此最終也成不了大器,做不了大事。
寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,及時(shí)表達(dá)自己的歉意,請求對(duì)方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助,即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤,也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn),寬容別人,就是寬容自己。
天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清蝕,故大海浩瀚無比。懂得寬容,你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容,你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。
同學(xué)們,在今天的講話中,我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國時(shí)期,藺相如在與秦國的交涉過程中,憑借自己的機(jī)智和勇敢,為趙國立下了汗馬功勞。回國后,趙王重用藺相如,給他加官進(jìn)爵,位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年,功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是,他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后,藺相如盡量回避、忍讓,不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時(shí),只要聽說廉頗從前面過來了,他就會(huì)叫車夫把車子轉(zhuǎn)到小巷子里,待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H,對(duì)此,藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比,哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害!遍T客們說!拔乙娏饲赝醵疾慌,難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④娫。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國家的安危放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋,大家恍然大悟,再見到廉頗手下的人,他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后,主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪,于是,便有了名垂千古的'“負(fù)荊請罪”的故事。從那之后,廉頗對(duì)藺相如不再有微詞,兩人一文一武,齊心協(xié)力為國效力。
生活中,我們會(huì)遇到各種摩擦,會(huì)碰到各種矛盾,面對(duì)這些摩擦與矛盾,你是選擇豁達(dá)對(duì)之,還是選擇憂郁糾結(jié)?中國有句古話道:“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α俊11月16日是“國際寬容日”,同學(xué)們,讓我們都努力做到寬以待人,共同營造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。
寬容,是每一個(gè)人都應(yīng)該有的。而就是因?yàn)橛行┤藳]有寬容之心,才使世界有了諸多的爭吵和戰(zhàn)爭。下面我就舉幾個(gè)關(guān)于寬容的例子。
那天吃過晚飯后,我在看書,聽見了父母的爭吵聲,便去看看怎么回事。原來,爸媽在商量事時(shí),媽媽不經(jīng)意說了句話,爸爸便嚴(yán)厲地讓媽媽不要用這種語氣說話,媽媽卻說不要爸爸管。于是他們兩個(gè)人就因?yàn)檫@件小事而開始爭吵起來。如果他們的寬容之心多一些的話,那么說不定爸媽的爭吵也會(huì)很快結(jié)束的。如果爸媽他們沒有寬容之心的話,那么說不定他們會(huì)吵得更厲害,有可能他們還會(huì)打起來,甚至離婚。幸虧爸媽都有寬容之心,他們的爭吵很快就結(jié)束了。
還有,在現(xiàn)代,每個(gè)人都會(huì)碰到類似這樣的問題:坐公交車或地鐵時(shí),一不小心踩到別人的腳,自己主動(dòng)地道了歉,可那個(gè)人卻讓你賠錢;在街上走路時(shí)跑了神,撞上一個(gè)剛買完菜的人,把他買的菜弄掉了,給他道了歉,可人家讓你賠菜錢,不賠錢吧還不讓走,節(jié)假日還好說,要是碰上急事,那你不就是很為難嗎?其實(shí),我講的這幾件事,只是生活中的小事,很好解決。但如果你碰上的是那些平時(shí)蠻橫不講理、沒寬容之心的,那你不管怎么說,他也不會(huì)同意。使你需要辦的事只能就此放棄。
寬容,是每個(gè)人都應(yīng)該有的。如果你發(fā)現(xiàn)你身邊的人沒有寬容,那你一定要?jiǎng)袼?傊痪湓挘簺]有寬容,就沒有這個(gè)世界,希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容。
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂的生存。“不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛的人寬容。“愛一個(gè)人,就要愛上他的一切!笔沁@樣的,愛一個(gè)人就會(huì)毫無理由的愛上他的全部,包容他的所有。既然愛他,就說明在他身上一定有著吸引你的地方,那么這樣的人是難得的,既然遇到,就不能錯(cuò)過,應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤,理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無理由的寬容他,忍讓他。是因?yàn)槟銗鬯?/p>
對(duì)愛你的人寬容。被人寵著,慣著,愛著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并愛上你,無怨無悔地付出他全部的好。與你而言,本就應(yīng)該懷有感激之情,包容這個(gè)愛你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛你的人,是因?yàn)樗麗勰恪?/p>
對(duì)你的朋友寬容。“人非圣賢,孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無心之過,寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待,才能說明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容,因?yàn)閿橙艘恢币詠矶汲洚?dāng)著一個(gè)競爭者的角色,在競爭過程中,你為了取得勝利,不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面,此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以,請對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭嗷ヌ岣摺?/p>
海爾普斯說:“寬容是文明的唯一考核。”我們生存在這個(gè)文明的時(shí)代,作為一個(gè)個(gè)文明人,難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容,就會(huì)擁有快樂多一點(diǎn),寬恕了自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫彭浩原,來自遷陵學(xué)校。在我演講之前,先要大家回答一個(gè)小小的問題,希望大家能踴躍參加:如果有一個(gè)人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對(duì)他,并安慰他說:“不要緊,不用自責(zé)!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天,我演講的題目是:《常與寬容相伴,描繪多彩人生》。
有寬容相伴,人們的感情會(huì)更加融洽;有寬容相伴,美好的生活會(huì)更加豐富;有寬容相伴,時(shí)代的精神會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
古今往來,寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴,不計(jì)前嫌令管仲為相,從而成就了霸業(yè);韓信有寬容相伴,原諒了使他受胯下之辱的屠夫,從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴,從而偉業(yè)照人間!
我們從小要與寬容相伴,當(dāng)朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句”沒關(guān)系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳;當(dāng)媽媽誤會(huì)了你,心中充滿委屈,甚至憤怒,可是只要理解母愛深深,自然會(huì)風(fēng)平浪靜,贏得溫暖的親情;當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒地奮斗,成功就在前面!
寬容是港灣,供我們愛心停泊;寬容是纜繩,連接我們的友誼;寬容是紗網(wǎng),濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生,像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心,使心靈的原野冰雪消融,草長鶯飛,風(fēng)光旖旎。描繪我們多彩的人生!
謝謝大家!
禮讓演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我背一背規(guī)章,不留下任何事故!”時(shí)光似流水,人生又有幾個(gè)回首。生與死只是一墻之隔,只要你走對(duì)安全這一步,生命之樹就會(huì)常青。可是,說說簡單做做難,仍有許多人為了滿足自己的欲望而硬生生地沖破這堵墻。
記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)事例:一年秋天,糧食大豐收,農(nóng)民們要到縣城去賣糧。村長便讓自己曾經(jīng)開過車的朋友開上一輛報(bào)廢車,載上鄉(xiāng)親們上路了?墒,他這個(gè)朋友連駕駛證都沒有,他把村民們帶上了一條不歸路。鄉(xiāng)親們賣完了糧食,喜滋滋地踏上了歸途。悲劇就在一瞬間發(fā)生了!當(dāng)車行駛到一個(gè)下坡時(shí),司機(jī)慌了,原本打算踩剎車的他,誤踩了油門。車子“刷”地沖了出去。司機(jī)更慌了,手忙腳亂,不知如何是好;艁y中,他連踩剎車。就在這千鈞一發(fā)之際,報(bào)廢車的剎車卻失靈了。車子一連撞到了四個(gè)騎自行車的行人,又撞斷了路邊的防護(hù)欄,最終墜落深谷,車上的人無一幸免。
“生命誠可貴,安全價(jià)更高!”我不禁要再一次感嘆。就為了節(jié)省幾塊車錢,豁出了自己的性命。這都是僥幸心理惹的大禍呀!其實(shí),想想我們自己,何嘗不是這樣?有時(shí)為了少走幾步路,趁沒人看見時(shí),我們會(huì)偷偷地翻越護(hù)欄。闖紅燈的現(xiàn)象,也一直屢禁不止。那閃爍的紅色光芒,也警示著我們。這紅艷艷的色澤,多像那殷紅的鮮血!
生命,一個(gè)多么鮮活的名詞!安全,一個(gè)多么沉重的話題!生命是寶貴的,只有在安全的護(hù)航下,我們的生命之舟才能順利到達(dá)人生的彼岸,我們的生命之花才能開得更加絢爛。讓我們再次呼吁:“交通安全,人人有責(zé)!”
禮讓演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《文明禮讓伴我行崇德向善記于心》
先請大家聽我講一故事——也許這個(gè)故事的內(nèi)容大家都熟悉,但——請您聽下去;或許這個(gè)故事的情節(jié)不夠跌宕起伏,但——我還是想請您——耐心聽下去,因?yàn)檫@是見證奇跡的時(shí)刻,這是見證我們偉大民族禮讓精神的“官官相讓”的時(shí)刻。
清代大學(xué)士張英是安徽桐城人,他素來注重修身養(yǎng)性,頗得他人尊重。同時(shí)他也非常孝敬父母。
在朝廷任宰相時(shí),他把母親安頓在家鄉(xiāng),并經(jīng);丶姨酵。一次,張英回家看望母親時(shí),覺得家中的房屋很破舊,老人在家不安全,就決定給母親蓋一間新房子。安排好一切后,他又回到了京城。
張家的鄰居是一位姓吳的官員,也打算擴(kuò)建房屋,并想利用兩家中間的一塊空地。張家也想利用那塊地做回廊,于是兩家爭執(zhí)起來。張家開始挖地基時(shí),吳家就派人在后面用土填上;吳家打算動(dòng)工,拿尺子去量那塊地,張家就一哄而上把工具奪走。兩家爭吵多次,幾次險(xiǎn)些動(dòng)武,雙方互不相讓。兩家將官司打到縣衙,因?yàn)殡p方都是官位顯赫,名門望族,縣官也不敢輕易了斷。
張家人一怒之下,給張英寫信,讓他趕快回來處理此事。張英看完來信,不急不躁,提筆寫下一首短詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!狈夂煤笈扇搜杆偎突丶。張家人滿以為張英會(huì)回來為自己撐腰,沒想到只盼回一封家書。張家人看完信后,頓時(shí)恍然大悟:為了三尺地方起爭執(zhí),既傷了兩家的和氣,又氣壞了自己的身體,實(shí)在是不值。張家人立即主動(dòng)把墻退后三尺。鄰居見狀,深感慚愧,也把墻退后三尺,并且登門道歉。這樣一來,以前兩家爭奪的三尺地反而成了一條六尺寬的巷子。
當(dāng)?shù)厝思娂妭黜炦@件事,引為美談,并且給這條巷子取了一個(gè)特別的名字--六尺巷。有人還據(jù)此作了一首打油詩:“爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。
同學(xué)們,小故事體現(xiàn)的可是大道理!包容禮讓,寬厚待人,作為一種美德,在我國古代就已經(jīng)提倡了。正是因?yàn)槊赖滤,才有了我們熟悉的孔融讓梨、三顧茅廬、負(fù)荊請罪這樣的故事。
如今,當(dāng)?shù)卣诹呦锱f址前,修筑了一座高大的石牌,上面鐫刻了“禮讓”兩個(gè)大字。禮讓是心靈的豐盈,精神的成熟、生存的智慧;禮讓是對(duì)別人的釋懷,對(duì)自己的善待。能彎曲的樹,不一定是廉價(jià)之木;有禮讓之心,不一定是柔弱之人。禮讓是大海,有海納百川的胸懷;禮讓是藍(lán)天,有高清邁俗的境界。禮讓的別名是:寬容、自信和超然。
同學(xué)們,過馬路時(shí),寧停三分,不搶一秒,才能保證安全;上下樓梯時(shí),靠右行走,不爭不搶,才能體現(xiàn)有序;乘坐公交車,排隊(duì)上下,及時(shí)讓座,讓出的是文明。類似的事情還有很多很多——這些就是我們小學(xué)生秉承文明禮讓、崇德向善美德的最好體現(xiàn)。
同學(xué)們!只要我們規(guī)范好自己的言行,文明禮讓就可以從小事上開花;只要我們有崇德向善之心,中華民族就會(huì)結(jié)出富強(qiáng)、繁榮、強(qiáng)大之果!
我的演講完畢!謝謝大家!
禮讓演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!狈▏牡袼芗伊_丹曾經(jīng)說過這句話。只要你用心去觀察,去創(chuàng)造美,傳遞美,美,無處不在,美,就在你的身邊,世間萬物皆有其美,唯獨(dú)禮讓之美讓我印象最為深刻。
記得有一天下午,烈日炎炎,火熱的天氣讓萬物沒有了一絲生氣,小狗慵懶地趴在地上吐著舌頭,枝頭的知了不停地發(fā)著令人煩躁的叫聲,好像是在為烈日搖旗吶喊,讓人倍感沉悶。我無精打采地在公交站牌處等車,好不容易上了車,由于人多,座位也被坐滿了,我只好可憐巴巴地站著,扶著扶手慢慢等待目的地的到達(dá),公交車搖搖晃晃,密不透風(fēng),即使開著空調(diào),也不太給力,車?yán)锏目諝庾兊脺啙,燥熱,讓人異常難受。
就在這時(shí),車上上來一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶,微皺的臉龐,佝僂著身子,步履艱難地往里面挪動(dòng),四處張望,環(huán)顧四周,渴望找到一個(gè)座位。然而車?yán)锶藵M為患,哪有多余的座位,她的眼神里充滿深深的失望,無奈地站著。這時(shí)候,天意弄人,本來平穩(wěn)的車驟然搖晃起來,老奶奶瘦弱的身體哪能支持的住,左搖右晃,險(xiǎn)些摔倒。而車?yán)锏某丝陀械脑谕媸謾C(jī),一副事不關(guān)己的樣子;有的戴著耳機(jī),閉目養(yǎng)神,漠不關(guān)心;有的看著可憐的老奶奶,已經(jīng)伸出一條腿,卻還沒有行動(dòng),處于矛盾之中。
突然,車?yán)锵肫鹆艘粋(gè)聲音,一位小女孩一臉稚氣的說道:“爸爸,那個(gè)奶奶好可憐,我們要不要把座位讓給她?”“讓什么讓,我們自己都還沒坐夠,干嘛讓給她,再說,我們站著也累!毙∨职忠贿B呵斥道。小女孩一臉的委屈,默不作聲。這時(shí),一位年輕人實(shí)在坐不住了,開口道:“你也太沒有道德了,這位老奶奶這么瘦弱,你也不讓座,而且你的孩子也是一片好意,你怎么當(dāng)爸爸的,你怎么當(dāng)孩子的榜樣?”頓時(shí),小女孩的爸爸臉紅了,一臉的愧色。于是,小伙子接著說:“老奶奶,您坐我的位子,我等一下就下車了。”并親自扶著老奶奶到了他的座位,老奶奶連聲道謝,但小伙子擺擺手,稱這是自己應(yīng)該做的事情。
過了幾站,我下了車,突然覺得那小伙子雖然憨厚老實(shí),其貌不揚(yáng),但是在我的心里突然高大起來,是那樣的親切,就像夏日的一陣清風(fēng),讓我涼爽不已。
美,往往有不同的表現(xiàn)方式,但在我的心里,禮讓之美,是世上最美、最純的美,這種美,成為我心中的永恒。
禮讓演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
《;丶铱纯础愤@首歌中有這么一句話:“老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn),一輩子就圖個(gè)平平安安……”是啊,每個(gè)孩子的父母都想希望自己的孩子一輩子都能“高高興興出門,平平安安回家”。要達(dá)到父母這樣的愿望,說難也不難,這完全取決于我們自身有無安全意識(shí)。但是,為什么還會(huì)有那么多的交通意外發(fā)生呢?我分析了一下,主要有三點(diǎn):?帷②s時(shí)間、貪婪。
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一說到?,同學(xué)們一定會(huì)笑吧!其實(shí),在大馬路上?,一點(diǎn)也不“帥”。在馬路上耍酷,不但會(huì)讓自己受到傷害,有時(shí)還會(huì)使別人受到牽連。我爸爸是一名交警,他經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則,可我有時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)。記得有一天,我看了電視上的雙脫手車技表演,不由得心里癢癢的,心想:“如果哪一天,我也能擁有電視中雜技演員的本領(lǐng),那該有多帥呀!”心動(dòng)不如行動(dòng),于是我便偷偷在大馬路上練起了雙脫手。這似乎也不難,一會(huì)工夫,我便運(yùn)用自如了。正當(dāng)我得意忘形,在馬路上狂飆時(shí),身后一陣急促的剎車聲驚出了我一身冷汗,我連忙抓剎車,可由于過度驚慌,我居然沖進(jìn)了路邊的小樹林里。此時(shí)的我,可真的是“心動(dòng)”了,不過是“心動(dòng)過速”。有了這一次的教訓(xùn),我規(guī)矩了許多?蛇是會(huì)有麻痹大意的時(shí)候。一次,我在一個(gè)小弄堂里得意地騎車穿行,總以為這么小的弄堂,不會(huì)有什么人。突然,一輛摩托車冒了出來,我嚇得半天沒緩過神來。幸虧車主剎車及時(shí),否則,我小命休已,今天也就沒有機(jī)會(huì)在此寫作文,敘寫我的“?帷苯(jīng)歷了。
“趕”時(shí)間
趕時(shí)間,聽起來是表揚(yáng)的?墒菫榱粟s時(shí)間而闖紅燈或橫穿馬路那可就要不得了。常聽爸爸回家給我講一些因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引發(fā)的交通事故。那血淋林的場面,真讓人聽了毛骨悚然。走在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的交通標(biāo)語:“寧停三分,不搶三秒!笨扇藗兺鶎(duì)這樣的交通標(biāo)語熟視無睹。有一次,我和媽媽一起散步來到了一處沒有交警的紅綠燈處。我和媽媽站在路邊觀察了十來分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這里的紅燈形同虛設(shè),紅燈亮?xí)r經(jīng)過的車子比綠燈時(shí)經(jīng)過的車子還多。終于,看到有一輛車子在紅燈亮?xí)r停了下來?删驮诩t色信號(hào)燈還剩三秒時(shí),它再也不愿意多等了,跟著眾多卡車沖了過去?粗@來來往往漠視紅燈的車,我真為司機(jī)們的安全捏一把汗啊!
貪婪
有些車主,總想多掙錢,所以,往往只能裝10噸的大卡車,載了15甚至20噸的貨物。這么重,這么高的貨物載在車上,行駛在大馬路中多危險(xiǎn)啊!因?yàn),有些故障,比如剎車失靈,爆胎等等,即使車不發(fā)生故障,萬一車上的一些貨物從急速行駛的車上掉下來,那是會(huì)嚴(yán)重危害他人生命的。所以,我在這想請那些想多掙錢而超載的司機(jī),以后別超載了。免得哪一天不幸鬧個(gè)人財(cái)兩空,家破人亡。
交通安全,只要你遵守,就能像歌中唱得那樣得到平安。在這,我想真誠地對(duì)所有的人說一聲:“祝你平安!”
禮讓演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(1)弘毅中隊(duì)的梁梓楹。今天,國旗下講話的題目是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安。
走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。我們天天在做,看似是一件極其尋常和簡單的事情,卻容易被我們所忽略。如果不講究文明禮儀,走路也包含著危險(xiǎn),也會(huì)造成傷亡。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去;下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,如洪水決堤,勢不可擋。這些都是非常危險(xiǎn)的舉動(dòng)!
我們來聽一段新聞:20__年9月26日,昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故,共造成6名小學(xué)生窒息死亡、35人不同程度受傷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),像這樣發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,在全國已經(jīng)發(fā)生了20多起。
在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考——不能再把父母、老師所說的:“上下樓靠右行,不推攘、不打鬧”“進(jìn)出校、要有禮,排好隊(duì)、不擁擠”這些充滿愛心的話語當(dāng)成耳旁風(fēng);不能再把習(xí)以為常的走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。
其實(shí),走路也是一門學(xué)問。無論在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最吸引人注意的體態(tài)語言,正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。
正確的走路姿勢姿對(duì)我們的生活有很大幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。
第1種:橫沖直撞。行走時(shí),專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。例如,有的同學(xué)上學(xué)快遲到時(shí),不走紅領(lǐng)巾通道,從我們牽繩的紅色路障前穿過,哪怕人再多,也在奔跑,橫沖直撞,甚至把其他同學(xué)撞倒,這不但是十分無禮的做法,也是非常危險(xiǎn)的做法。
第2種:搶道先行。學(xué)校要求進(jìn)校每個(gè)年級(jí)四列縱隊(duì),出校每個(gè)班級(jí)兩列縱隊(duì),但很多同學(xué)進(jìn)出時(shí)不主動(dòng)排隊(duì),出校園時(shí)也爭著搶著往前,一有空隙就插到人家前面,不考慮照顧和方便他人。
第3種:阻擋道路。例如,放學(xué)時(shí)有的同學(xué)三三兩兩并排通過樓梯,有的同學(xué)磨磨蹭蹭在樓梯走走停停,阻擋了別人道路,耽擱了別人的時(shí)間,造成公共場所擁堵,這是極其不妥的做法。
第4種:蹦蹦跳跳。有的同學(xué)不注意保持自己的風(fēng)度,一旦激動(dòng)起來,走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。雖說好動(dòng)是我們的天性,但若過分地“活潑”,走起路來手舞足蹈、上躥下跳,這不但有失少先隊(duì)員應(yīng)有的風(fēng)度和儀態(tài),還容易摔跤呢。
同學(xué)們!“進(jìn)出校,要有禮,排好隊(duì),不擁擠”,“與人方便,與己方便。讓我們從今天起,共同做到:站好隊(duì)、走好隊(duì)、中途不散隊(duì),通道盡頭才離隊(duì),上下樓到慢步輕聲靠右行,讓走路禮儀遍校園讓生命之花平安綻放。
謝謝大家,我的國旗下講話完畢!
禮讓演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)猛發(fā)達(dá),車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,直接面對(duì),而無法回避。
有這樣一個(gè)真實(shí)、催人淚下的故事。一位年輕的媽媽帶著小女兒在馬路上散步,媽媽看到一個(gè)垃圾袋,就撿起來放到垃圾箱里。走了一會(huì)兒,小女兒也看見一個(gè)垃圾袋,她學(xué)著媽媽的樣,想把它送到路對(duì)面的垃圾箱里了。過斑馬線的時(shí)候,一輛不知從什么地方疾馳而出的汽車幽靈一樣竄了出來?蓱z的小女孩就像一片薄薄的紙片,在風(fēng)中飄落,瘦小的身子軟軟地躺在了地上。肇事司機(jī)竟然是一位酗酒的新手!年輕的媽媽從此精神失常,在那條路上不停地?fù)炖,整條馬路上再難看見一點(diǎn)垃圾。
我恨那個(gè)亂丟垃圾的人,我更恨那個(gè)魔鬼駕駛員!如果他開車慢一點(diǎn),如果他留心一點(diǎn),如果他嚴(yán)格遵守酒后不駕車的交通法規(guī),怎么可能撞上人行道上的小姑娘呢?年輕的媽媽花費(fèi)多少心血才把她養(yǎng)大,最后卻招來這樣的結(jié)果!這究竟是什么原因造成的?是駕駛員漠視交規(guī),安全意識(shí)淡薄!
交通安全對(duì)我們來說太重要了!而且交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的,一去不返。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹矗立挺拔。
禮讓演講稿 篇12
自8月1日起,公安交警部門將在全市開展機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線專項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)機(jī)動(dòng)車不主動(dòng)避讓的,一律給予駕駛?cè)?00元罰款、記3分的處罰,并將對(duì)外曝光。廣大市民們在獲悉這個(gè)消息后,拍手稱贊。
斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成,好似斑馬身上的線條,所以稱作“斑馬線”。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過馬路。對(duì)于機(jī)動(dòng)車來說,看到斑馬線就要自動(dòng)減速緩行或停下,車讓人,讓行人先行。這在《中華人民共和國道路交通安全法》中有著明確的規(guī)定,任何人都要遵守。然而現(xiàn)實(shí)中很多車輛和行人并沒有遵守這樣的規(guī)定,車輛通過斑馬線不減速、行人過馬路也不走斑馬線,城市交通的不文明現(xiàn)象屢屢顯現(xiàn)。城市交通如同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需要車輛和行人共同維護(hù);禮讓則是一種價(jià)值導(dǎo)向,需要“車讓人”與“人讓車”合二為一。每個(gè)人過馬路都希望機(jī)動(dòng)車停一停、等一等,同樣,駕駛員和乘客也希望行人按交規(guī)走好自己的路。既遵守交通規(guī)則,又彼此真誠尊重,才能為城市交通書寫文明。
禮讓斑馬線的“禮”,需要涵養(yǎng)過程意識(shí)和歷史耐心,就像乘車排隊(duì)、主動(dòng)讓座、不開斗氣車、慎用遠(yuǎn)光燈等文明行為,還要面臨不文明習(xí)慣的沖擊。對(duì)個(gè)人而言,內(nèi)心有道德律、行動(dòng)有執(zhí)行力,才能讓交通安全與公共文明真正統(tǒng)一起來。同樣,禮讓斑馬線的“讓”也需要一顆耐心和善心,帶著感恩的心去為文明交通出一份力,為社會(huì)和諧盡一份心。在道路交通環(huán)境中,車是強(qiáng)勢一方,與車相比,人處于弱勢,所以更加凸顯了禮讓的重要性。與此同時(shí)我們也必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),行人在享受“車讓人”便利的時(shí)候,也應(yīng)盡可能快速通過斑馬線,不在過斑馬線時(shí)玩手機(jī),不追逐打鬧,最大限度提高城市道路通行效率,真正做到文明交通人人共建,交通文明人人共享。
人渴望文明,城市需要文明,城市交通文明是其重要內(nèi)容之一,機(jī)動(dòng)車禮讓行人是駕駛員最起碼應(yīng)該遵守的交通法規(guī),讓“出行更安全、城市更文明,社會(huì)更和諧”,還需要司機(jī)和行人的共同努力。
禮讓演講稿 篇13
“我家一條巷,相隔六尺寬。包容無限大,和諧詩中藏……”每當(dāng)我聽著這優(yōu)美的旋律,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)那段膾炙人口的佳話。
康熙年間,宰相張英的鄰居吳家蓋房時(shí),想要占據(jù)張吳兩家之間的一條小路。雙方發(fā)生了糾紛,互不相讓,張家人見有理難爭,就給身在朝廷的宰相張英寫了一封家書,想要張英為家里撐腰。張英見到家書,提筆在家書上批詩四句:一紙家書只為墻,讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家人接到家書后深感愧疚,便毫不遲疑地讓出了三尺地基。吳家被張家“宰相肚里能撐船”的大度所感動(dòng),于是也退讓三尺,便形成一條六尺寬的巷道,被鄉(xiāng)里人稱為“六尺巷”。
是啊!正如故事里所說,謙讓,是中華美德,人若謙讓得到的是友情、親情、財(cái)富……
我家在農(nóng)村,為了家里生計(jì),爸爸媽媽常年在外務(wù)工。我和妹妹跟著年邁的奶奶。妹妹很小,也很淘氣。因?yàn)槲冶让妹么蠛芏,所以家里農(nóng)忙的時(shí)候,奶奶下地干活前總會(huì)囑咐我照顧她!這也是我最頭疼的事情了……妹妹會(huì)分享我的美食,搶我的玩具;在我和小伙伴玩耍時(shí),她總會(huì)來搗亂;最可惡的是,妹妹幼兒園許多作業(yè)需要我?guī)兔ν瓿,這得耽誤我多少看動(dòng)畫片的時(shí)間。≈苣┑絹砹,雖然很開心,但我的心里還是有隱隱的擔(dān)憂——看來這個(gè)周末要被調(diào)皮鬼攪黃了,因?yàn)橹苣┩悄棠套蠲Φ臅r(shí)候。晚上,外婆打電話來了,說想要妹妹去待一段時(shí)間,聽到這個(gè)消息,我的心里別提有多高興了,終于可以擺脫這個(gè)調(diào)皮鬼了!
第二天一大早,奶奶就把妹妹送到外婆家。清早起床,我推開門窗,不知為什么,覺得外面的空氣格外清新,天空是那樣的湛藍(lán),連地上用力拖著食物前行的小螞蟻都顯得那樣可愛!
時(shí)間一天天的過去了,我覺得沒有妹妹在家的日子是那樣的悠閑而愜意。一晃眼已是中秋后,妹妹回家了。剛一到家,就不停地催外婆打開行李,說有好東西要給我。妹妹迫不及待地打開袋子,“姐姐,給你吃吧!很美味的!”我一看“哇!月餅!”可是當(dāng)我打開包裝紙,月餅上竟有一層綠色的東西,原來是月餅
上霉了!一旁的外婆解釋道:“都放了好久了!中秋節(jié)給她買的,就吃了一個(gè),把藏到柜子里了,說要帶回來給姐姐呢……”聽完外婆的話,我的內(nèi)心五味雜陳,嘴里卻回蕩著月餅清香可口的味道,心里只有一個(gè)信念:以后我要對(duì)妹多謙讓一點(diǎn)!
生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓,宰相張英如此,作為平凡的我們也應(yīng)如此!謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒,正是因?yàn)檫@樣,生活才會(huì)更加美好!