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演講詞

發(fā)布時間:2023-11-04

演講詞(精選21篇)

演講詞 篇1

  大家好!

  責任,一個貫穿我們一生的字眼,一盞指引我們一生的坐標的航燈。當我們呱呱墜地,來到這個世間,我們就注定肩負責任。小時候,我們要好好學(xué)習,這是我們的責任;長大了,我們要對自己負責,對家庭負責,對社會負責,不斷的調(diào)整自己、提升自己,這樣我們才有能力去履行我們的責任。

  責任源于感恩,作為與企業(yè)一起打拼數(shù)十載的我們對有著深深的眷戀與無限的情懷,回首走過的路,從一個對商業(yè)一無所知、涉世不深的我們成長為今天一名優(yōu)秀的導(dǎo)購、柜長、經(jīng)理,就像一位慈祥的母親教我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。讓我們在失敗中積累經(jīng)驗,在跌倒后找到堅強,在成長中增長了自信,在自信中看到了人生的價值!

  一名員工這樣說過:我會隨時把我聽到的關(guān)于意見記下來,不論我是在朋友的聚會上,還是走在街上聽陌生人講話,因為,作為企業(yè)的一名員工,我有責任讓我們的產(chǎn)品更好,我有責任讓我們的企業(yè)更成熟、更完善。

  朋友們,就讓我們從這一刻銘記xx人的責任,積極爭做員工,也就讓我們從這一刻肩負xx人的責任,讓我們共同鑄就又一輪新的輝煌!

  謝謝。

演講詞 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團結(jié)同學(xué),相互尊重,相互信任。

  在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。

  在學(xué)習上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習,愛動腦筋的好習慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

  總之,無論在學(xué)習上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講詞 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  首先感謝公司為我創(chuàng)造了這次上臺演講的機會!更感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,是你們給了我參與這次演講比賽的勇氣和力量!

  責任不僅對于企業(yè)很重要,對于我們每位員工來說都很重要,不要以為自己只是一名普通員工,其實你能否擔當你的責任,對整個企業(yè)而言,同樣有很大的意義。

  我們每位員工都在不同時間,不同地點扮演著不同的角色,每一個角色都擔負著不同的責任。

  責任重于泰山!

  謝謝。

演講詞 篇4

  各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家好!

  我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生方面有了很大的進步,一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。今天,我來說說我在家里的學(xué)習情況怎樣學(xué)習,從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習習慣,良好的習慣是成功的保證,一回家就自覺寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計算題,要求我馬上算出來,經(jīng)過每天的堅持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽寫所學(xué)的生字,再洗漱,9點準時睡覺,平時雙休在家喜歡看課外書,我不認識的字會讀拼音,查字典,時間長了認識了很多字,在外面玩時,媽媽引導(dǎo)我認識很多的交通標志和交通工具和廣告牌,“從生活中學(xué)習,游戲中學(xué)習”這是一個好的方法。

  在這我給叔叔、阿姨提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習情況;

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;

  3、多多提醒我們上課認真聽講;

  4、抽出時間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè);

  5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣;

  6、經(jīng)常和我們交流、談心。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師,在座的爸爸媽媽們說一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。

  謝謝大家!

演講詞 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個十分漂亮的家,因為爸爸工作變動,所以我家搬到了一個新的城市,但還得整理一下新家呢!

  一到家門,我就帶著好奇心,迫不及待地沖了進去?蛷d艷麗多彩,這讓我更加喜歡這個新家了!在客廳的中間,有一個十分古老的木桌子,西北角和東南角各有發(fā)著清香的長木椅,就連小椅子都是用木頭做的呢!全部都是仿古的紅木家具,真讓我欣喜若狂。

  我的房間真是五彩繽紛!床在北邊的墻壁上,洗手間在南邊的墻壁上,東北有一個深藍色的書桌,西北卻有一張桌子,桌上放著一個筆記本電腦。真漂亮!

  這就是我的家,你喜歡嗎?

  謝謝。

演講詞 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個溫暖的家。

  我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。

  我爸爸是一名醫(yī)生。平時,爸爸的工作非常繁忙,經(jīng)常加班,我都睡著了,還沒回來。但只要有空爸爸就會帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說:“讀萬卷書不如行萬里路!卑职值钠胀ㄔ挵l(fā)音不標準,但是只要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句,非常嚴格。

  我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務(wù),又是幫我復(fù)習功課。

  媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時很“兇”,但對我卻十分關(guān)愛。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然后媽媽迅速幫我穿好衣服,準備帶我去醫(yī)院檢查?墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥辏瑡寢層峙苌7樓,拿了傘飛奔下來。冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院,當醫(yī)生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已,媽媽終于松了一口氣?粗鴭寢屍>氲臉幼,我真想對媽媽說:“媽媽你辛苦了,我愛你!”

  “兒行千里母擔憂”、“慈母手中線,游子身上衣!边@不正是父愛,母愛的體現(xiàn)嗎?父母的愛是無私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:爸爸,媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!

  謝謝。

演講詞 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子。看了這篇文章,使我又認識了一種從沒聽說過的水生昆蟲——石蠶。

  石蠶是石蠶蛾的幼蟲,平時都很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。石蠶本來是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數(shù)時候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動房子。

  每當水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時,里面的石蠶就會想出金蟬脫殼的妙計,不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼就逃的無影無蹤了。

  野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當它們發(fā)現(xiàn)上當時,聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

  我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫下了一首詩:誰說動物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個小鞘來防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂逍遙。

  謝謝。

演講詞 篇8

  大家好!

  同學(xué)們,中華的文化博大精深,我國的經(jīng)典著作浩如煙海。走進其中,你能找到道德的榜樣,清楚什么是正確,什么是錯誤;走進其中,你能領(lǐng)略學(xué)習的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實。在經(jīng)典中,你能感悟到做人的道理,生活的藝術(shù),文學(xué)的境界。

  同學(xué)們,想想你自己,面對愈來愈那學(xué)的學(xué)業(yè)知識,你是否想到了孔子的執(zhí)著?面對與同學(xué)的摩擦,你是否選擇了楚莊王的寬容?面對人生的不幸,你是否想到了司馬遷的頑強?在個人愛憎和集體利益發(fā)生沖突時,你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?

  走進經(jīng)典吧!走進經(jīng)典,你就能更快的完善你自己,走進經(jīng)典,你就能為弘揚中華文化盡一份力。讓我們行動起來,走進經(jīng)典,傳承文化,弘揚傳統(tǒng),完善自我。

  謝謝。

演講詞 篇9

  大家好!

  我是一年級八班的,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。

  當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清新干凈。同學(xué)們,此時此刻面對整潔清新的學(xué)校,你會想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習而感到驕傲和自豪呢?

  也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

  親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時刻謹記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

演講詞 篇10

  大家好!

  安全是什么?

  有人說,安全是一種付出。每一項建設(shè)工程的完成,無不凝聚著千萬建設(shè)工人的嘔心瀝血,謹慎細心,要多少個白天黑夜,多少回嚴寒酷暑,多少次努力拼搏才能鑄成一條延伸在前方的路,智慧是次要的,汗水也是次要的,安全才是最關(guān)鍵的。

  也有人說,安全就是效益。安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)需要安全。經(jīng)濟效益就是企業(yè)生產(chǎn)的最終目的和歸宿。更有人說,安全是把雙刃劍,它可以保護你,也可以讓你付出血的代價。

  而我卻認為,安全是一種愛。它是父母對兒女永遠的牽掛,你的平安就是獻給父母的孝心;它是孩子對未來美好的憧憬,你的平安就是帶給孩子最安全的港灣。安全是條幸福的紐帶,它滿載親人的思戀,牽連企業(yè)的發(fā)展。

  親愛的朋友們,安全工作任重而道遠,為了企業(yè)的繁榮昌盛,為了家庭的幸福美好,請不要再讓安全只停留在表面,不要再讓安全制度成為一紙空文,不要再讓安全的話題成為我們身邊空洞的表白。有一首歌:你是安全的,我就是幸福的。你平安走過的,是我守護的。那么就讓安全捍衛(wèi)我們的生命,讓安全實現(xiàn)我們的理想和抱負,讓傷痛不再,讓追悔不再,讓親人的眼淚不再!讓安全撐起愛的藍天!

  謝謝。

演講詞 篇11

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  很小的時候,我從地圖上看到有一個國家,像一只昂首挺胸的公雞。她是我們偉大的祖國——中國。

  近年來,我們的祖國發(fā)展迅速,我的家鄉(xiāng)變得更加美麗和豐富。道路四通八達,高樓大廈拔地而起,公園風景優(yōu)美。汽車在路上超速行駛,人們非常忙碌。街道兩旁,茂盛的樹木在風中沙沙作響,仿佛在為他們演奏音樂。正是這些默默為家鄉(xiāng)做貢獻的人,讓我們的生活越來越好!

  在學(xué)校,教師的精心培養(yǎng)和現(xiàn)代化的教學(xué)方法使我們的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。清晨的校園里,到處都是讀書的聲音。我們是祖國的未來。我們要像海綿一樣,不斷吸收知識,增長智慧,為祖國未來的發(fā)展貢獻自己的力量。

  “我和我的祖國一刻也離不開……”每次聽到這首歌,我都會不由自主地想起我的祖國——中國。當今祖國的特點是社會穩(wěn)定、國家和平與安全、科技實力不斷增強。從“天宮”到“小龍”到大海,從“天眼”到“北斗”,祖國正以前所未有的速度發(fā)展。我為祖國日益強大而自豪!

  青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧,青少年的力量導(dǎo)致民族的力量。作為新一代,要“為中華之崛起而讀書”!今天,我們?yōu)橹袊姆睒s而學(xué)習。明天,我們將為祖國的榮耀而奮斗!

  祖國,你將永遠銘刻在我心中!祖國,鮮艷的五星紅旗永遠為你高高升起!祖國,你我的心永遠相連!

演講詞 篇12

  尊敬的各位家長:

  大家好!又到了我們期初家長會,在此首先我代表大班段的三位老師對大家的到來表示歡迎,感謝各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,我們迎來了新的一學(xué)期。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學(xué)。

  作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今天會議的主要內(nèi)容是:

  1、簡單總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況;

  2、簡單介紹本學(xué)期的各項工作安排和教學(xué)重點;

  3、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題,比如:入學(xué)前的準備工作,幼兒在園學(xué)習生活上的問題等。

  4、需要家長配合的若干事宜。

  一、上學(xué)期的各項工作的完成情況。

  首先,對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧:

  大班上學(xué)期,對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時,又加入了拼音教學(xué),有部分家長比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對于孩子來說,添加內(nèi)容的學(xué)習對他們也是挑戰(zhàn),尤其是拼讀,要把拼音字母讀正確本身就有難度,還要會進行簡單的聲母加單韻母的組合拼讀的確不容易。通過上學(xué)期的學(xué)習,孩子們的進步是非常大的,現(xiàn)在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,大部分幼兒很好掌握了拼的方法了,班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準備的意識。

  具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會自覺的取放教室中的公共學(xué)習工具和材料,能按時完成作業(yè)。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學(xué)期的任務(wù)。

  上學(xué)期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項:教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。

  在教育教學(xué)方面,加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,懂得輪流和分享等方面的能力。

  對幼兒進行良好學(xué)習習慣的培養(yǎng),運用多種鼓勵形式,初步養(yǎng)成主動的學(xué)習習慣。同時,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、書寫練習,提前做好幼小銜接工作。

  在主題教育活動中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點,結(jié)合教育大綱,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個主題教學(xué)。在這些主題活動中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習,調(diào)動孩子的各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。

  我們還對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心,更要玩的安全。

  衛(wèi)生保健方面,我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則,積極做好各類消殺工作,為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境,增強孩子的抵抗力,同時,我們創(chuàng)造機會讓孩子自己動手,做些力所能及的事情,也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。

  家園聯(lián)系工作方面:我們有“貝貝心語”(家園聯(lián)系欄)、“溫馨親子園”(qq群)兩個渠道與家長進行交流,另外,幼兒發(fā)展評估報告單也為我們家園工作架起了一個橋梁,還有的家長通過電話交流家園方面的問題。

演講詞 篇13

  大家好!我是高二9(7)班的地理老師。

  高三對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,明年6月7號他們就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!

  我是地理老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點:

  第一、高考的重要性。地理是中考科目之一。地理在高考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的高考分數(shù)。占文綜的1/3

  第二、教學(xué)及復(fù)習進度安排,本學(xué)期我們主要進行第一輪復(fù)習,目前已經(jīng)復(fù)習完了區(qū)域地理,在剩下的時間我們將復(fù)習自然地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。

  第三,第一次和第二次月考分析:我們已舉行了兩次考試。考試從試卷來看,本份試卷的難度較大,基本都是理念的高考題。主要考察中國地理的內(nèi)容,因為中國地理內(nèi)容較多,在高考中所占的比例也較大。一直都是高考的重點和難點。所以從分數(shù)上來看不是很理想。 第四、地理的學(xué)習

  最基本的一點:態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,你從思想上就不重視你肯定不會有一個好成績,另外要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,要堅持、不怕困難,地理有些地方是偏理科性質(zhì)的,但背誦的東西又比較多,只要學(xué)習態(tài)度端正、并且有個良好的學(xué)習態(tài)度,你的地理成績肯定就上去了。從學(xué)生的學(xué)習情況來看,只要肯下功夫,在短時間內(nèi)(如一個學(xué)期)成績的大幅提升絕對不成問題,所以對孩子一定要有信心,幫助孩子建立自信。

  具體學(xué)習方法:在本學(xué)期上課前我專門抽出一節(jié)課的時間給同學(xué)們講解過學(xué)習地理的方法,希望學(xué)生能扎扎實實的把平日所學(xué)的知識掌握好,除了上課認真聽講外,課余時間學(xué)生最好也能抽出一定時間進行復(fù)習鞏固。而且我對學(xué)生的要求不高,在課前抽出5分鐘的時間聽寫高考地理答題結(jié)構(gòu),每節(jié)課認真聽講,課后按時認真完成作業(yè),課后五分鐘的時間復(fù)習當天所學(xué),進行背誦,記憶

 、俪浞掷玫貓D,做到圖文結(jié)合。雖然本次考試僅有一道讀圖大題,但高考

  的讀圖題很多,因為地理學(xué)科的特點是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們特別注重學(xué)生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習地理重要的工具。把知識落實到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。

 、诶斫庑杂洃。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習起來更加輕松。

 、蹖Ρ扔洃浄?傊,學(xué)習方法很多。

  第五,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好地理的學(xué)習。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時了解孩子的地理學(xué)習情況。對于成績暫時不理想者,可以進行適當?shù)墓膭。有事可隨時打我電話。成長中的孩子,可塑性大、變化性強,我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅強的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們每一位同學(xué)都考上理想的大學(xué)。謝謝!

演講詞 篇14

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  值此”六一“國際兒童節(jié)之際,我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份,并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀!衷心的祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習進步、萬事如意!

  少年同學(xué)們:你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨的太陽,在你們的身上,散發(fā)著蓬勃的朝氣,充滿了青春的活力。你們正值花季年齡,這個年齡既是長知識長見識的年齡,更是學(xué)習科學(xué)文化、求知明智的年齡。所以,希望你們能夠在老師的精心培育下,刻苦學(xué)習、發(fā)奮圖強,今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們:中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思想上需要成熟,要培養(yǎng)出對祖國的熱愛,要培養(yǎng)出樂于奉獻的精神,要為了報效祖國而努力學(xué)習的激情。二是政治上要成熟,這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟,這一成熟會使你們懂得如何去關(guān)心別人,照顧別人,如何以善良的心去理解每一個人,去融入社會當中去。

  最后,希望你們學(xué)業(yè)有成。當今世界風云變幻,是充滿竟爭的年代,是知識爆發(fā)的年代。沒有知識、沒有文化就會落后,落后就意味著貧窮和挨打。同學(xué)們,你們不會忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧!不會忘記11年奧運火炬在法國遭到攔截的事情吧。這都不和諧事件的發(fā)生到底是為什么呢?”國家興亡、匹夫有責“,你們的責任就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,為中華之崛起而努力讀書。

  同學(xué)們、你們的家長在看著你們,老師在看著你們,全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人,長大成材,長大成功。

  謝謝大家!

演講詞 篇15

  您好!

  我是農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,將于今年7月走上社會,為了找到自己的事業(yè)立足點,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,特向您作自我推薦。

  在大學(xué)求學(xué)期間,我嚴格要求自己,思想上進,加強政治理論學(xué)習與道德修養(yǎng)提高,努力把自己培養(yǎng)成一名思想品質(zhì)好、道德修養(yǎng)高的健全人才。X年參加黨校學(xué)習班,X年經(jīng)批準成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

  作為一名獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學(xué)三年,我全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習并掌握了《動物營養(yǎng)與飼料》、《動物病理》、《家畜遺傳育種》、《動物藥理》、《動物防疫與檢疫》等專業(yè)理論知識,成績優(yōu)秀,曾三次榮獲學(xué)院甲等獎學(xué)金,二次榮獲學(xué)院“三好學(xué)生”。

  作為職業(yè)教育院校的學(xué)生,我深知實踐技能的重要性,所以我認真對待每一次實驗與實習,扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫(yī)的相關(guān)專業(yè)技能,通過考試獲得了動物疫病防治員的職業(yè)資格證。暑假期間,在養(yǎng)殖場、XX公司實習時,以過硬的技能出色地完成了實習任務(wù),得到了實習單位的高度贊揚與指導(dǎo)老師的充分肯定,榮獲“優(yōu)秀實習生”稱號。在掌握專業(yè)知識的同時,我注意全面發(fā)展,通過了英語六級考試,考取了計算機二級證書、機動車駕駛證等。

  作為學(xué)院動物科學(xué)系學(xué)生會的副主席,我工作大膽、主動、積極、負責,不但組織開展了許多校內(nèi)的學(xué)生集體競賽活動,而且參與策劃、組織了“三下鄉(xiāng)活動”、“X省獸藥市場調(diào)研”、“博覽會食品衛(wèi)生檢測”等大型校外活動,鍛煉和提高了我的組織管理能力、協(xié)調(diào)適應(yīng)能力、公關(guān)交際能力,強化了我的團隊精神與合作意識,也形成了我腳踏實地、開拓創(chuàng)新、雷厲風行的工作作風。

  我是一個來自農(nóng)村的孩子,善良誠實、吃苦耐勞、執(zhí)著頑強是我的品質(zhì),樂觀向上、永不言敗是我的性格。“大浪淘沙唯剩金,峰高浪急勇者勝”。我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發(fā)展空間的單位,能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦,望貴公司能給我一個施展才能的平臺,我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業(yè)添磚加瓦。

  給我一個機會,我將還您一份滿意!“懷赤璧以待慧者,持佳倫以求明士”,您的召喚,將是我一生不斷跋涉的起點!再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福,祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上,事業(yè)百尺竿頭更進一步!

演講詞 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護士兄弟姐妹們:

  大家好! 又是一個迷人的五月,草長鶯飛,風清日暖,今天我們迎來了又一個“5.12”國際護士節(jié),在這個屬于我們的節(jié)日里,能夠代表醫(yī)院年度星級護士發(fā)言,我倍感榮幸。請允許我對康華醫(yī)院護理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝;向為康華醫(yī)院護理事業(yè)做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意;向默默工作在護理崗位的護士兄弟姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。

  我叫,是一名來自創(chuàng)傷骨科普通的護理工作者,從事臨床護理工作XX年,在康華工作5年,經(jīng)過多年的工作實踐,我已經(jīng)深深愛上了護理工作,并為我熱愛的護理事業(yè)繼續(xù)努力奮斗著。

  護理工作肩負著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務(wù)是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。一個微笑勝過千言萬語,可以帶給病人萬縷春風;可以讓新病人消除緊張和擔心,被親切代替;可以使臥床病人消除恐懼和焦慮,被信任代替;可以使老人孩子消除陌生和孤獨,被親情代替。這點是我每天工作必須的,即使心情很沮喪,我也會把好心情帶到工作中,感染身邊的每個人,開心的去護理每位病人,為他們帶去健康和快樂。所以很多病人都會記得愛笑的我。

  作為護士,就應(yīng)該用一顆感恩的心感謝病人。因為病人給了我們技術(shù)和事業(yè),幫我們糾正了工作中的偏差和不足;因為病人能讓我們享受他康復(fù)的愉悅,能感受到自身價值的所在;因為病人能讓我們體會到生命的脆弱與可貴,感受到生命中最美麗的莫過于有一個強壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護理工作中,我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。

  在醫(yī)院消毒藥水的氣味中,我走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在家人的期待中把自己青春獻給了一個個傷痛的病人。而當看到一個個垂危的生命重獲新生,一張張病痛的臉展露笑容,一種幸福和自豪油然而生。我明白,做為一名護理工作者,不僅要有責任心、同情心,愛心、還要有扎實的理論知識和過硬的專業(yè)技能,才能準確、及時地配合醫(yī)生搶救生命,為患者減輕痛苦。

  我所在的創(chuàng)傷骨科是一個急癥多,手術(shù)多、臥床多、意外致傷多、功能障礙多的特別科室,我們?nèi)扑械尼t(yī)護人員在康華“蒼生為念,厚德載醫(yī)”的精神宗旨指引下,形成了“筋骨相連、血濃與水”的科室文化,開創(chuàng)了積極向上、和諧溫馨的醫(yī)患關(guān)系,在患者中建立起了足夠的信任、贏得了認同、獲得了應(yīng)有的尊重。

  我認為從小事做起,從自身做起,改變服務(wù)理念,用心服務(wù)患者,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。雖然護理工作是辛苦的,但我是快樂的。當面對患者依賴的眼神時,我覺得我的工作是那么重要,患者及家屬的感激與稱贊,都能讓我非常滿足,我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康,還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點微笑,多一點尊重,多一點理解,多一點鼓勵,多一點幫助,多一點感恩。學(xué)會換位思考,學(xué)會“用病人的眼光去看問題,用病人的心去感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。

  謝謝大家!

演講詞 篇17

  親愛的老師們、同學(xué)們: 大家好!

  滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來,過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我們在文明禮貌、學(xué)習成績、學(xué)校紀律、安全衛(wèi)生等方面取得了較大進步,這些進步的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一、樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序

  每個同學(xué)是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象及風貌,同學(xué)們要做到語言文明:不罵人、不說臟話,校園內(nèi)、教室內(nèi)、飯?zhí)脙?nèi)不大聲喧嘩;行為文明:上下樓梯講規(guī)則,操場上、樓梯上、走廊上不猛跑,在校園內(nèi)、教室內(nèi)、校門口以及其它公共場合不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在校尊敬老師、在家尊重父母。做一個熱愛學(xué)校、熱愛班集體、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學(xué)習成績不斷進步的好學(xué)生。

  第三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律

  學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺自律,時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,每天保證睡眠時間,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第四、創(chuàng)立一種學(xué)風:認真刻苦

  新學(xué)期開始,各班要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

  今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進步、走向成功!謝謝。

演講詞 篇18

  大家好!我是高二(16)班的語文老師,我姓張。首先十分感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我想,這不僅表示您對孩子成長的關(guān)心,同時也是您對我們學(xué)校工作的支持。我代表孩子們感謝你們!

  相信您一定已經(jīng)看到自己孩子的成績了,孩子考得好了,您自然感到欣慰,考得不好了,您肯定會想:我的孩子怎么這么不爭氣!

  但是,當您這樣想的時候,您知道嗎,您孩子的壓力比您的壓力還要大。就在家長會前一天的晚自習,有的學(xué)生跟我說:“老師,我這次成績退步了,所以我不想讓我的家長來,我覺得這樣會讓他們覺得丟人。”

  我這樣跟孩子說:“不,如果你考好了,表示家長可以放心了;反倒是你沒考好的時候,才是家長該來的時候。如果你認為家長的到來對你來說是種壓力的話,那么他們的到來就是對的。因為你會為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動力,這樣你才會進步。”

  當我這樣告訴學(xué)生的時候,我看到他們似乎輕松了許多,基本上能夠正視自己的成績了,為此,我深感欣慰。

  但是,我想提醒家長的是,孩子是您自己的,您比我們更了解您的孩子。現(xiàn)在的孩子長大了,自尊心更強了,心理也很脆弱,所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓(xùn)孩子,更重要的應(yīng)該是鼓勵。

  我要講的就這些,最后祝大家身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

演講詞 篇19

  我很榮幸有機會代表中國人民大學(xué)哲學(xué)院的教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  首先我要向在座的各位新生,特別是本科的大一新生致以最親切的慰問,因為我相信在你們興致勃勃地收拾好行囊,滿懷希望地趕赴北京的途中,一定遭遇過不少尷尬的時刻。

  比如在火車上,來自天南海北的陌生人開始試探著閑聊,當問到你的身份時,原本熱鬧的場景瞬間變得冷靜,空氣開始凝固:“哦學(xué)哲學(xué)的。”識趣的人會說:那可是很深刻的學(xué)問。

  不識趣的會說:學(xué)這個有什么用呢?又不能當飯吃。當然,或許也有求知欲旺盛的會問:哲學(xué)是什么?

  所有這些問題都會讓你感到些許的尷尬。我想要寬慰你們的是,類似的場景,在座的老師們已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次,我們都已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)百煉成精了。

  就我個人的經(jīng)歷而言,在類似的場景中,有兩個女人給我留下了至為深刻的印象。

  一個是在 1992 年,我和我的同學(xué)們?nèi)ケ本┑耐醺畢⒓庸婊顒,一位官員前來慰問,當她得知我們是北大哲學(xué)系的同學(xué)時,她非常興奮地說:哲學(xué),我知道,就是把白的說成黑的,把黑的說成白的,F(xiàn)在,我們都知道了,這是政治,不是哲學(xué)。

  另一個是在 20xx 年,我去小區(qū)邊上的理發(fā)店理發(fā),洗頭小妹問我選擇濕洗還是干洗,我當時正好有時間,就說干洗吧。在 20 分鐘的按摩過程中,我和她有一搭沒一搭地開始聊天,話題很自然地就轉(zhuǎn)到了我的職業(yè),您是做什么的?

  我是大學(xué)的老師。具體教什么呢?我猶豫了一下,決定不把白的說成黑的,所以我說我是教哲學(xué)的。我以為對話到此就結(jié)束了,結(jié)果她停頓了三秒鐘,突然問道:哲學(xué)是不是研究因果性的……

  我當時的反應(yīng)就和在座的同學(xué)一樣。驚為天人!從此我一直去那家理發(fā)店去理發(fā),直到半年后那位來自云南的洗頭小妹不辭而別。我從此就只選擇濕洗。

  這兩個事例告訴我們兩個道理: 1,人皆有理性,每個人都是潛在的哲學(xué)家;2,一個好的制度造就好的公民,一個好的教育造就好的哲學(xué)觀。接受了錯誤教育的人比沒有接受過教育的人的三觀更可怕。

  回到哲學(xué)是什么這個問題?我要非常抱歉的告訴你們,沒有標準答案。如果我們現(xiàn)在把三個馬哲的老師、三個中哲的老師以及三個西哲的老師送到釣魚島,一邊彰顯我們的主權(quán),一邊開設(shè)哲學(xué)研討班,讓他們爭論哲學(xué)是什么?三年以后,你會發(fā)現(xiàn),他們?nèi)匀徊粫_成一致的意見。

  不過在這里我可以給你們一個非常抽象的回答,所謂哲學(xué)就是愛智慧。要注意的是,這里的愛,指的并不是宗教意義上的無私的愛,更不是出于本能的感性沖動及浪漫情懷的情愛,而是溫和而理性的“友愛”。

  所以說,在對待智慧的時候,哲學(xué)家不像男歡女愛的狂熱,也不像宗教情感的博大無私,它是一種彼此尊重和欣賞、溫和且理性的熱愛。這種愛不以占有為目的,而是以相互激勵共同進步為目的。

  這也意味著哲學(xué)作為愛智慧之學(xué),從來不會妄自尊大地認為占有了智慧,哲學(xué)家只是一個以溫和而理性的方式熱愛智慧的人,一旦有人宣稱自己占有了智慧,這樣的人要么就是先知,要么就是騙子。

  哲學(xué)的思考從來都無法換來擲地有聲的物質(zhì)回饋,你甚至都無法在這里找到 “ 2 + 2 = 4 ” 那樣板上釘釘、篤定無疑的知識。有人也許為此感到困惑:那我們從哲學(xué)這里指望什么呢?

  如果要用一個詞來概括,我會說:“打開!”——打開你的視野,打開你既定的思維模式,打開各種思考的可能性,讓你從一種教條的、沉悶的、僵化的意識形態(tài)中解放出來,重新用一種充滿懷疑的、審視的、好奇的眼光去打量這個世界。

  哲學(xué)的問題有很多,從我是誰?我有自由意志嗎?對和錯的標準是什么?生活的意義,死亡問題,公正問題,一直可以追問到,我現(xiàn)在究竟是夢見自己坐在 3101 的教室參加開學(xué)典禮,還是真實地坐在這里,以及愛國主義為什么是天然正當?shù)?言論自由和結(jié)社自由為什么對于一個人的完整人生有著不可或缺的重要價值?等等等等。

  沒錯兒,以上問題都沒有標準答案,但是我認為沒有標準答案的問題才是最有意味和最讓人著迷的問題。作為一門職業(yè),哲學(xué)并不是性價比最高的職業(yè),但是作為一種生活方式和思考方式,我相信哲學(xué)是值得我們用一輩子去實踐的。

  當然,我從來都不否認,在一個實用主義和功利主義盛囂塵上的時代,每一門傳統(tǒng)的學(xué)科和古老的技藝都免不了面對這樣的質(zhì)疑:“學(xué)這個有什么用?”對此,哲學(xué)家總是自嘲自己的工作是“無用之大用”。其實,在寬泛的意義上,所有的人文學(xué)科都屬于無用之大用的范疇。

  何謂無用之大用?法國大革命的時候,法國國王路易十六在巴士底獄中曾經(jīng)感慨說:是這兩個人消滅了法國!這兩個人一個叫伏爾泰,一個叫盧梭,都是哲學(xué)家。路易十六這句話的隱含之義是:改變觀念就是改變世界!

  第二個例子是這樣的,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,美國人想知道該怎么正確地處理日本問題,于是設(shè)立了國家項目資助一位人類學(xué)家魯斯·本尼迪克特去做研究,結(jié)果她并沒有寫出一本對策性研究這樣的實用性文獻,而是寫了一本叫做《菊與刀》的文化人類學(xué)著作,從非常抽象的角度研究日本的國民性。

  這當然屬于基礎(chǔ)研究的范疇。有趣的是美國政府也沒什么不滿,找人對這本書進行了再研究,得出一個很有用的結(jié)論:天皇制度暫時不能廢除。由此可見,人文學(xué)科的研究看似不能得出立竿見影的效果,但其影響和效果卻可能是至為深遠的。

  9 月 10 日是開學(xué)的第一天,從這一天起,在座的各位同學(xué)就正式的進入到了大學(xué)的生活。昨天出版的《南方周末》頭版的標題是“錢理群‘告別教育’”。

  錢理群是我非常尊重的一位老師,他是北大中文系的教授,10 年前他從北大退休后,投身中學(xué)教育,試圖改變?nèi)诵,結(jié)果卻屢戰(zhàn)屢敗。這篇報道寫的非常之沉痛。

  我對它有兩個總結(jié):第一,就今天的高中教育來說,一切不能為應(yīng)試教育服務(wù)的教育根本無立足之處,第二,就今天的大學(xué)教育來說,一切不能為就業(yè)服務(wù)的教育也似乎也沒有立足之處。

  過去的六年教學(xué)生涯,讓我非常深刻地體會到當代大學(xué)生的種種迷惘和困惑,很多學(xué)生從一進校門開始就焦慮自己的職腸未來,非常功利地規(guī)劃自己的每一步,狗茍蠅營、亦步亦趨。

  我收到過許多學(xué)生的來信,都在焦慮于為什么周圍的同學(xué)如此目標明確,為什么自己依舊懵懵懂懂。出于某種補償心理,他們會一方面忙不迭地參加各種社團活動、社會實踐,另一方面又強求自己在考試時門門得優(yōu)。

  在這種全方位惡性競爭的氛圍下,只可能造就徹底的贏家和徹底的輸家。都說大學(xué)教育正在墮落成為一種“失去靈魂的卓越”,但是在我看來,更可憂慮的是那些贏家并不因此成就“卓越”,反倒可能因為熟諳了各種潛規(guī)則而變成蠅營狗茍的現(xiàn)實主義者,與此相對,輸家則因為遭遇挫折或不公而成為憤世嫉俗者和犬儒主義者。無論是哪一種結(jié)果,都以喪失靈魂為代價。

  我始終認為,大學(xué)教育畢竟不是職業(yè)教育,大學(xué)生活也不應(yīng)該等同于純粹的見習職場生活。每個人的人生都只有一次,所以我們要珍惜這趟來之不易的旅程。

  人生的體驗有好壞之分,我們應(yīng)該盡可能體驗人類精神更高階的形態(tài)。我常和同學(xué)們說:學(xué)校,school 的古希臘本意是“度過閑暇的地方”,但是這里的閑暇絕不意味著空洞、空虛、無所事事,恰恰相反,對古希臘人來說,那能夠“占用閑暇”的是一類特定的事情,這就是言談,尤其是指學(xué)術(shù)性的討論、辯論和演講。school 的本質(zhì)就是自由——思想自由與言論自由。

  對于大一的新生,我想說的是,盡情享受大學(xué)的時光,盡可能地去過一種豐沛高遠的生活,你們要學(xué)會與人類思想史上最偉大、最聰明的頭腦進行直接的對話,在四年的學(xué)習生活中至少精讀 5-10 本原著,當然除了讀書思考,你們還應(yīng)該經(jīng)常去聽音樂會,看話劇,去郊外享受自然生活,當然也可以去談一場甚至幾場轟轟烈烈的愛情。

  對于碩士生同學(xué)和博士生同學(xué),我推薦你們?nèi)プx中國臺灣中研院王汎森教授的一篇文章《如果讓我重新讀次研究生》,希望你們能夠好好地體會與琢磨。

  我想說的是,如果你真心想做學(xué)問,也不需要把自己塑造成一個四體不勤、五谷不分的書蠹,而是應(yīng)該試圖把自己鍛煉成一個多面手,就象蘇格拉底,你可以同時是個哲學(xué)家,技藝高超的工匠,戰(zhàn)場上的勇士,家人眼中慈愛的父親,或者是個體育家。

  有可能的話多涉獵其他的領(lǐng)域,體驗和實踐很重要,F(xiàn)在有些同學(xué)讀哲學(xué)、做研究生,常常是出于逃避的心理。做哲學(xué)特別怕的是,是在什么都做不好的情況下,沒有出路、被逼無奈來做哲學(xué)。

  這是特別糟糕的狀況。做哲學(xué)對于智力和意志力要求非常高,它不僅需要你有深刻的理論感,同時也要求你具備健全的現(xiàn)實感。完全不是說我什么都干不了,沒有出路時無奈的選擇。

  哲學(xué)誠然是這個世界上少數(shù)幾項值得我們?yōu)橹畩^斗終身的事業(yè),但是對于從事哲學(xué)的人來說,應(yīng)該要有這樣的自信和底氣:我之所以不去做那些具體的實務(wù),并非不能而是不為!

  20xx 年 11 月 24 日是我加盟中國人民大學(xué)的日子,在此之前,我與社會上的許多朋友一樣對于人大有著這樣那樣的誤解,比如說認為它是第二黨校,但是過去六年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,人大是一個頗具現(xiàn)代精神氣質(zhì)的大學(xué),某種意義上,人大的整體學(xué)術(shù)氛圍相比北京的一些兄弟院校 比如清華北大要更加的自由和開放。

  在我看來,大學(xué)之所以稱之為大學(xué),不僅在于有“大樓”或者“大師”,更在于大學(xué)的精神。大學(xué)真正的精神應(yīng)該體現(xiàn)在身處校園的教師和學(xué)生每一個人身上。

  我非常欣賞王汎森教授的這個說法:如果校園的許多活動,直接或間接都與學(xué)問有關(guān),同學(xué)在咖啡廳里面談?wù)摰,直接或間接也都會是學(xué)術(shù)相關(guān)的議題。教授們在餐廳里面吃飯,談的是“有沒有新的發(fā)現(xiàn)”?或是哪個人那天演講到底講了什么重要的想法?

  只有是沉浸在這種氛圍中的大學(xué),才有可能成為卓越大學(xué)。反之,如果教授們念茲在茲的只是項目和住房,學(xué)生們談?wù)摰闹皇歉鞣N八卦新聞,網(wǎng)絡(luò)游戲或者說純粹的男歡女愛,這樣的大學(xué)一定不可能是卓越的,甚至于背離了大學(xué)的本義。

  最近有一本書非常的流行,上自黨政高層下至販夫走卒,都在捧讀托克維爾的《舊制度與大革命》,讀完這本書,你會覺得 18 世紀下半葉的法國人活脫脫就是 21 世紀的中國人:腐化墮落同時又不負責任的特權(quán)階層,滿腹怨氣同時又精神萎靡的普通民眾,每個人都焦慮不安但不知該何去何從。

  我對其中的一句話印象特別深刻:“人們原先就傾向于自顧自:專制制度現(xiàn)在使他們彼此孤立;人們原先就彼此凜若秋霜:專制制度現(xiàn)在將他們凍結(jié)成冰。”

  我相信,當前中國的問題,除了要進行制度的改造,還要進行國民性以及人心的改造。如果說大學(xué)教育是此類改造的試驗田,那么哲學(xué)研究和哲學(xué)教育就是此類改造的源發(fā)地。

  大約一百年前,英國的大教育家紐曼說:“大學(xué)不培養(yǎng)政治家,不培養(yǎng)作家,也不培養(yǎng)工程師,大學(xué)首先培養(yǎng)的是靈魂健全的,到達博雅高度的,即具有完整人格的人。”

  大約 200 年前,德國哲人康德曾經(jīng)說過:“我們的責任不是制作書本,而是制作人格;我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土,而是我們行為間的秩序與安寧。真正的大師杰作是一個合宜的生活方式。”

  打造完整人格的人,打造合宜的生活方式,這是真正的大師杰作,是每一個偉大文明的終極目的。

  終有一天你會告別大學(xué),也許終有一天你也會告別哲學(xué),但是我希望也相信,在人大哲學(xué)系的這一段經(jīng)歷將會是你人生旅程最為珍貴的記憶之一,因為在這里,你嘗試著學(xué)習成為一個具有完整人格的人,因為在這里,你試圖要贏得的不是金錢不是戰(zhàn)役也不是疆土,而是一個合宜的生活方式。

演講詞 篇20

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《國強則民不受辱》。

  頂過風,闖過雨,今天,我們又迎著絢麗的朝霞開始了新的征程。

  中國人民不會忘記,公元1999年5月8日,以美國為首的北約悍然使用5枚導(dǎo)彈從不同角度襲擊了我駐南聯(lián)盟大使館,中國人民不會忘記,人民的好記者邵云環(huán)、許杏虎和朱穎同志在北約對我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國人民也不會忘記,當我使館被炸的噩耗傳來時,群情激憤的場景;中國人民更不會忘記,當烈士的骨灰被接運回國時,共和國給予英雄兒女的最高禮儀。

  同時,美國的導(dǎo)彈也讓我們更加清醒,擦亮眼睛,放眼世界,再一次認清了發(fā)展才是硬道理,國強民才能不受欺;叵胫袊罚拇尾皇且驗槁浜蟛疟粍影ご,哪次不是因為落后才賠款割地。現(xiàn)在祖國日益強大了,但仍只是一個發(fā)展中國家,與先進的西方國家相比,還有一段很大的距離。正因如此,美國才膽敢炸我們的使館;正因如此,菲律賓才敢不顧國民的反對,充許美艦停駐本國,助其威風,窺探我廣大的南沙地區(qū);正因如此;美國、日本才膽敢將中國臺灣列入其反導(dǎo)彈防空區(qū),正因如此,越南等小國才敢在我國南沙的礁盤上懶著不走,正因如此,東南亞國家才敢在我國專屬海洋經(jīng)濟區(qū)內(nèi)大肆開采石油,天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實使我們不能再等下去了,只有發(fā)展才是硬道理!

  百年的榮辱告訴我們,只有國強民才能不受欺。在外敵入侵的時候,在國土淪喪的時候,在人民處在深火熱之中的時候,哪里有什么權(quán)!哪里有什么道理!

  今天,中國人民的好兒女在北約的炮火下去了,中國人民的感情再次受到了極大的傷害,在這時候,我們更應(yīng)團結(jié)起來,自強不息,只有祖國日益強大,才能使英雄含笑九泉,只有國強民才不受欺。

  中華當自強!

演講詞 篇21

  大家都應(yīng)該知道:我們石家莊正在進行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動吧?“一年一大步、三年大變樣!”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園,可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)?梢栽诼飞峡匆姾芏嗟臑⑺嚕瑸榱俗屛覀兊某鞘羞h離灰塵而辛勤的跑來跑去,車上的大喇叭你奏響著美妙動人的音樂。就這樣,美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來。

  有一天,爸爸媽媽帶著我一起去爬山,在我爬累了的時候,我就坐在一塊石頭上休息了一會兒,正在這個時候,我看見一個阿姨隨手往地上扔了一個香蕉皮,于是我就趕緊跑到那個阿姨身邊對她說:“阿姨,這里是大家玩的地方,不能隨地亂扔果品。我們要愛護我們的公共環(huán)境!”那個阿姨親切的對我說:“小朋友,謝謝你提醒我,我下次一定會注意的!”環(huán)保就是這樣簡單。

  其實,環(huán)保行動就在我們身邊,如:不亂踩踏小花、小草;不隨地吐痰;不隨地亂扔瓜果皮核;減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時做到的!我們一定要從我們自己做起、從我們小的時候做起,愛護我們的環(huán)境、保護我們的環(huán)境,保護我們賴以生存的地球!!

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