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大學(xué)的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-06

大學(xué)的演講稿十篇

大學(xué)的演講稿 篇1

  各位尊敬的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):

  過(guò)怎么樣的生活,走怎么樣的人生,F(xiàn)在都要獨(dú)自面對(duì),上了大學(xué)之后,我就注定要離家遠(yuǎn)行,首先我要學(xué)會(huì)的就是怎么樣獨(dú)自面對(duì)一個(gè)人的生活。

  來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中,校園就是半個(gè)社會(huì),社會(huì)是個(gè)大的校園,步入到了大學(xué),就等于步入到了半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)怎么樣與各式各樣的人交際,上同一個(gè)大學(xué)的我們,原來(lái)所處的環(huán)境,習(xí)俗,甚至文理,家庭氛圍都不盡相同,于是我嘗試著和別人主動(dòng)交流,因?yàn)樯洗髮W(xué)的文明都渴望一種友誼,盡快的入到新的環(huán)境中想法,很快我就在別人都陌生的情況下,建立了以我為中心的朋友圈,這有個(gè)秘訣是盡可能的記住和你交往過(guò)的人的姓名,所以凡是和我見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)我都盡量的去叫他的全名,這樣他會(huì)認(rèn)為你很在意他,自然而然的就熟悉起來(lái),這樣做的第一個(gè)好處就是在開(kāi)學(xué)的不長(zhǎng)時(shí)間里,無(wú)論是寢室內(nèi)部,還是在班級(jí),我的出鏡率最高,廣泛的交際使我在成為寢室長(zhǎng)的同時(shí)做上班級(jí)的班長(zhǎng)。都說(shuō)上大學(xué)好好學(xué)習(xí)是主體,但個(gè)人能力的鍛煉也是必不可少的,原本我的管理能力并不時(shí)太好,但我所處的職位促使我去和導(dǎo)員交流,和同學(xué)溝通,于是我相信了一句話,就是你當(dāng)上了班干,特別是大學(xué)的班干,就能把不是將才的人給鍛煉成個(gè)精英人物。

  當(dāng)班干,就要有當(dāng)班干的處事方式,由于導(dǎo)員很少光顧班級(jí),所以日常的大大小小事情都要顧及得到,做好了也許大家感謝你,但做不好就是上下都去否定你,而且你還要團(tuán)結(jié)所有的人,幫助所有需要你幫助的人,即使有人不配合你,你也要再下一次的工作中做到不偏不倚。

  在當(dāng)上班干之后,我向?qū)W生會(huì)發(fā)起沖擊,經(jīng)過(guò)層層面試后,我進(jìn)入到了舍務(wù)部,天天查寢的差事,當(dāng)然這不是我的目標(biāo),于是我想向大家說(shuō)的就是,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這不是你所喜歡的事情時(shí),你就要學(xué)會(huì)選擇,要不嘗試接受它,要不放棄,我權(quán)衡一下,還是選擇了后者,因?yàn)樗貌坏綄?shí)質(zhì)上的鍛煉。

  當(dāng)然學(xué)校的社團(tuán)很多,任何一個(gè)都可以讓我感到興奮,跆拳道社,棋社,英語(yǔ)社,韓語(yǔ)社,惠谷投資社,廣播社,街舞社……林林總總很多,要說(shuō)都加入那是不可能,但任何一個(gè)都能更好的鍛煉自己的能力。

  但我可能是個(gè)上帝的寵兒,正值文學(xué)社換任,我去參加競(jìng)選,結(jié)果成功成為了校團(tuán)委清韻文學(xué)社團(tuán)的社長(zhǎng),能力是一方面,幸運(yùn)也是成功的一部分,在時(shí)間和能力允許的情況下,我建議大家還是多多參與到大學(xué)的活動(dòng)中來(lái)。

  現(xiàn)在的我上大一剛剛兩個(gè)月,好的開(kāi)端等于成功的一半,在未來(lái)的四年中,我的設(shè)想,也是為的目標(biāo)是,把該得到的證包括四級(jí),六級(jí)都得到,還要積極參與到大學(xué)生活的各項(xiàng)活動(dòng)中去,有可能的話,我還要入黨,獲得獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)然,任何一個(gè)我都會(huì)爭(zhēng)取,我相信大學(xué)的生活是多姿多彩的,沒(méi)有平凡的自己,只有沒(méi)有展示自己的舞臺(tái),世界上沒(méi)有那么多的伯樂(lè),更多的時(shí)候,還得需要我們自己去亮出我們自己!

  青春年華就是這幾年,基本注定以后的路會(huì)怎樣,所以,莫使金尊空對(duì)月!

  綻放自己!

大學(xué)的演講稿 篇2

  如果你是一片綠洲,你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位

  雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

  有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!

  當(dāng)你別人騙了,束手無(wú)策,路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候;

  當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候;

  當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文,在火車(chē)站無(wú)法回家,問(wèn)別人要錢(qián),別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候。

  在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神,無(wú)處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神

  一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣,就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下,大家都從集體利益出發(fā),從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā),團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量,友愛(ài)就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā),沒(méi)有做不好的事情,沒(méi)有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

  二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次,他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難和建設(shè)時(shí)期,能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”,就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須從小處著眼,從一點(diǎn)一滴做起,這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰(zhàn)友的車(chē)輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,倍加珍惜。他的車(chē)是全班,乃至全軍保養(yǎng)最好的車(chē)輛,他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏。作為學(xué)生,我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí),就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧,學(xué)習(xí)型的社會(huì)。

  四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的,他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)

  送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰:“我不入地獄,誰(shuí)入地獄?”正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會(huì)著想,不光我們的校園,就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧,到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。

  人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

  雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!

大學(xué)的演講稿 篇3

  各位評(píng)委,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來(lái)自_的_,一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開(kāi)朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng);叵胍荒昵,高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想,激動(dòng)的心情,幻想著我們未來(lái)四年生活的地方——_大學(xué),將給我們帶來(lái)的一切——豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長(zhǎng),人生觀與價(jià)值觀的成熟,成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子!那時(shí)的我對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。

  然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好——輕松的課業(yè),悠閑的課余生活,無(wú)數(shù)的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程,我依然要為高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)英語(yǔ),努力著,奮斗著。我在心中困惑:如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉(cāng)庫(kù)管理員,我還會(huì)需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎?在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上,王老師對(duì)我的困惑做出了回答。

  在第一堂課上,他笑著對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在的知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快,也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,你們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)淘汰了,落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門(mén)課或那門(mén)課的知識(shí),而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí),你們已經(jīng)是成年人了,需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題,而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前,這將會(huì)被世界淘汰!蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開(kāi),之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的,當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后,我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo):在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

  目標(biāo)確立后,我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái),在完成老師要的課業(yè)之余,去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著,提高自身的文化修養(yǎng),積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì)的話劇演出,與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié),參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  大一學(xué)年即將結(jié)束,在這一年里我困惑過(guò),不安過(guò),擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去,我迅速有效的行動(dòng)起來(lái),為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信:做最好的自己,迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活,達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)的演講稿 篇4

  各位尊敬的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):

  首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能提供這么好的舞臺(tái)給我介紹自己,展現(xiàn)自己,其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來(lái),感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講,是你們給予我站在這舞臺(tái)上的信心!謝謝!

  我來(lái)自電子工程學(xué)院08級(jí),名字叫龍輝,龍的傳人的龍,光輝歲月的輝!

  首先,不可否認(rèn),本人的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,各方面的能力表現(xiàn)平平,在學(xué)校里面屬于弱勢(shì)群體中的一員,一直在飽受著各種小挫折,包括很多競(jìng)選的失敗,感情受挫,考試擔(dān)心掛科。但我知道在我們學(xué)校,甚至在社會(huì)上,根據(jù)28法則,大多數(shù)人屬于平常人,牛人只是那百分之20,達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的"就業(yè)與創(chuàng)業(yè)"的一點(diǎn)想法,我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人,精英學(xué)子,桂電未來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見(jiàn)怪!

  我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題"大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)",首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,對(duì)于大學(xué)里面所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎?。不是很多,全國(guó)的水平是6%。是的,我們當(dāng)初開(kāi)始都對(duì)所選的專(zhuān)業(yè)不是很了解,而且對(duì)于自身的興趣,性格方面都不是很了解,就胡亂的選了個(gè)專(zhuān)業(yè),或許當(dāng)初都不是自己選的,而是媽媽說(shuō)的,或他媽說(shuō)的。

  說(shuō)真的,我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也不是很喜歡,以后自己估計(jì)不從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科,學(xué)起來(lái)不是那么的容易,在沒(méi)有興趣的情況之下,學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較的吃力,開(kāi)始感到迷茫和無(wú)助。

  先讓我們先來(lái)看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)解!

  在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過(guò)程中勝利的法寶,而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云,對(duì)IT一竅不通,開(kāi)始只知道接受郵件,瀏覽網(wǎng)頁(yè),確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物,成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復(fù)制,但是我們可以從中有所感悟!

  唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績(jī)也不是很好,中下水平,馬云讀的是一般的學(xué)校,至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們未來(lái)同樣滿懷夢(mèng)想,不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。

  所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況,我大可不必?fù)?dān)心,但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè),再擇業(yè),如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。 在大學(xué)的準(zhǔn)備可以,在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的

  希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò),每個(gè)人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段,每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇

  某個(gè)十幾年的HR的高管,最大的感慨就是:職場(chǎng)發(fā)展中,只要敢想敢做,沒(méi)有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素:背景、靠山、人脈、金錢(qián)、工作、地位、能力、機(jī)會(huì)、發(fā)展前景,即使你一無(wú)所有,但只要擁有堅(jiān)忍樂(lè)觀的精神、訓(xùn)練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)能力,你就能成功,你也會(huì)驚詫人生竟有這么多機(jī)會(huì)!最終,你將憑借自己的力量,實(shí)現(xiàn)"面向大海,春暖花開(kāi)"的人生夢(mèng)想。

大學(xué)的演講稿 篇5

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是X班的,很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學(xué)——XX大學(xué)。

  XX大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué),她是我心目中的圣地,就如同美索不達(dá)尼亞之于西亞,古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫:瀕臨東湖,環(huán)抱珞珈,滿園蒼翠,桃紅櫻白,爬山虎爬滿青墻,曼珠沙華盛開(kāi)在櫻花樹(shù)下……我折服于她的才華:文武雙全,桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國(guó)縱橫捭闔;雷軍在計(jì)算機(jī)行業(yè)帶領(lǐng)小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的端莊:古典的中國(guó)式建筑,高低冥迷;無(wú)牌坊的大門(mén)敞開(kāi),引人入勝……

  在雜花生樹(shù)的武大校園里,在她書(shū)藏絕倫畫(huà),月賞無(wú)聲詩(shī)的情調(diào)中,世俗的滔天利欲,眼前的一切茍且,都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下,留下的是翰墨詞曲的淡香。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)著對(duì)伊人的思念,現(xiàn)實(shí)中,生活的詩(shī)意等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。正處高中,我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方,便是拿起奮斗的釜劈開(kāi)理想的石,卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷,夙夜匪懈,登上高樓,在經(jīng)歷千山萬(wàn)水后望盡天涯路;我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘,勇往直前,即使辛苦,也要擁有滾燙的人生,無(wú)悔的青春。

  舒爾茨曾說(shuō)過(guò):“理想如星辰,我們也許不能觸到,但我們可以像航海者一般,借星光的位置航行!毕M蠹叶寄軗碛凶约旱睦硐,一步一個(gè)腳印,踩出走向它的坎坷道路。

  最后,愿我們都能有勇氣地對(duì)自己說(shuō):“直到所有的燈都熄滅了也不停留!毕嘈庞谐,滿懷熱忱,擁抱美好的未來(lái)!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

大學(xué)的演講稿 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的是誠(chéng)信的問(wèn)題。

  這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考,我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代,諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾,所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦,我們有過(guò)在人類(lèi)史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個(gè)比較理性的民族,物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富,導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性,我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有我們的精神良知和道德。

  一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任,很遺憾,至今為止我們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié),如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延,姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。

  在生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現(xiàn)象,從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到,或者發(fā)展為去與不去,有利或無(wú)利,值不值得,一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙,這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。

  物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下,許多人把誠(chéng)信二字重新定義,認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究,誠(chéng)然,我們失去了一種信任,似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任,可以給自己更多的空間做非,F(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展,一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的,人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的,社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。

  “人因誠(chéng)信而立!弊鳛楫(dāng)代中國(guó)青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人,至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程,看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的,對(duì)于小到個(gè)人,大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。

  越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信,呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺(jué)的理念,現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

  在在當(dāng)今的社會(huì)中,我們需要一種不宣的共識(shí),捍衛(wèi)誠(chéng)信,是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!

大學(xué)的演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)母愛(ài)如山,如山的偉大,如山的崇高,如山的厚重……而我說(shuō)母愛(ài)是一切情感的原點(diǎn),理解了母愛(ài)我們才能愛(ài)人愛(ài)己,才能讓愛(ài)發(fā)出光芒,照亮我們未來(lái)的路。

  “寶貝,如果你能活下來(lái),你一定要記住媽媽愛(ài)你!边@是一位地震中母親,在生命的最后一刻給孩子留下的話。她的行為深深感染了我。是呀!母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。母親可以為我們付出一切,無(wú)論我們?cè)趺磦λ,她總是一如既往的為我們付出,把心底那份最完整的?ài)送給了我們。

  有一家人,兒媳嫌婆婆老了,眼睛又不好,不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早,兒子對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)冶衬鋈プ咦摺鹤颖持赣H走進(jìn)了一片大森林里,走啊走啊……眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹(shù)旁邊,說(shuō):“媽?zhuān)茸鴷?huì),我一會(huì)就回來(lái)!闭f(shuō)完,就要走。這時(shí),母親說(shuō):“兒啊,我知道你想作什么。但這大森林里你很難走出去的,所以我在沿路上折了樹(shù)枝作為記號(hào),回去的時(shí)候看著別走丟了!眱鹤硬唤拖铝祟^,他不明白為什么他這么對(duì)待母親,而他的娘在最后還關(guān)心自己,這就是愛(ài),是偉大,無(wú)私,不包含仇恨的愛(ài)。盡管她知道自己的心都碎了,她也依然會(huì)包含自己孩子犯下的任何錯(cuò)誤。

  有的時(shí)候母愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在一個(gè)人的身上,動(dòng)物也有讓常人吃驚的行為,以下是一位一位醫(yī)生的報(bào)道:我所做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng),是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠,腦根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊,便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì),就把它放人一個(gè)塑料盒中,單獨(dú)飼養(yǎng)。

  十幾天過(guò)去了,腫塊越長(zhǎng)越大,小白鼠腹部也逐漸大了起來(lái),活動(dòng)顯得很吃力。我斷定,這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。一天,我突然發(fā)現(xiàn),小白鼠不吃不喝,焦躁不安起來(lái)。我想,小白鼠大概壽數(shù)已盡,就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀,準(zhǔn)備解剖它,取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)我打開(kāi)手術(shù)包時(shí),我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤,猛地一扯,皮膚裂開(kāi)一條口子,鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖,令人不寒而栗,稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊,每咬一下,都伴著身體的痙攣。就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了,收起了手術(shù)刀。

  第二天一早,我匆匆來(lái)到它面前,看看它是否還活著,讓我吃驚的是,小白鼠身下,居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔,正拼命吸吮著乳汁,數(shù)了數(shù),整整10只。小白鼠的傷口已經(jīng)停止了流血,左前肢腋部由于扒掉了腫塊,白骨外露,慘不忍睹,不過(guò)小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn),活動(dòng)也多了起來(lái)。惡性腫瘤還在無(wú)情地折磨著小白鼠。我真擔(dān)心這些可憐的小東西,母親一旦離去,要不了幾天它們就會(huì)餓死的。從這以后,每天第一件事,就是來(lái)到鼠盒前,看看它們。看著10只漸漸長(zhǎng)大的鼠仔沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁,心里真不是滋味,我知道,母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。但不管怎樣,它隨時(shí)都可能死去。

  這一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠21天后的早晨,小白鼠安然地臥在鼠盒中間,一動(dòng)不動(dòng)了,10只仔鼠圍滿四周。我突然想起,小白鼠的離乳期是21天,也就是說(shuō)從今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,可以獨(dú)立生活了。面對(duì)此景,我潛然淚下.

  說(shuō)到這里我的眼淚也不由自主的留了下來(lái),我想這就是母愛(ài)吧,這就是無(wú)私付出吧。剎那間腦海中浮現(xiàn)出了一首詩(shī)“慈母中線,游子身上衣。臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖瑢W(xué)們讓我們永遠(yuǎn)記住高爾基的那句話:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。”

大學(xué)的演講稿 篇8

  今天,站在這人生的大舞臺(tái)上,我想大聲告訴全世界:我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),我要放聲歌唱。因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開(kāi)始,就讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  如果有人問(wèn)我:何謂青春?

  那么,清風(fēng)會(huì)告訴你青春是繚繞的頭發(fā),把失意拋開(kāi);白云會(huì)告訴你青春是驛動(dòng)的心情,把喜悅寫(xiě)下;潺潺流水會(huì)告訴你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)會(huì)告訴你青春是飛翔的翅膀,目標(biāo)就在前方,一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂(lè)的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢(mèng)想的起點(diǎn);……今天,在這里,青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響……那么,此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢(mèng)想吧!

  回首過(guò)去,我們思路紛飛,慨嘆萬(wàn)千;立足昔日,我們胸中無(wú)數(shù)壯志,決心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

大學(xué)的演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家晚上好。

  我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的渴望。

  大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界?嗨崾谴髮W(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩,有人說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者更多。是的,其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,他們才會(huì)這么說(shuō),兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過(guò)去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  我的大一和很多人一樣,毫無(wú)光澤,無(wú)所適從。雖然每天來(lái)回宿舍食堂教室,過(guò)著3.1分的生活,有時(shí)去圖書(shū)館,但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)。除了馬上要考試的時(shí)候認(rèn)真去參加復(fù)習(xí)會(huì)。課外活動(dòng)很少,一些精彩的聚會(huì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑,但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無(wú)聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。

  一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候,我會(huì)陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過(guò)大學(xué)四年嗎?青春就這么平庸沒(méi)有光彩嗎?不,不,不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí),還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天,每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。

  現(xiàn)在這學(xué)期快結(jié)束了。這幾個(gè)月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開(kāi)心的。雖然每天都有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是感覺(jué)很充實(shí)。

  我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找,尋找,完善成長(zhǎng);大學(xué)生活可能并不富裕,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和各種壓力;但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),提高自己;大學(xué)生活很精彩,一個(gè)有意義的舞臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,展示自我的平臺(tái),一幅美好的人生畫(huà)卷。

  我希望擁有天使的翅膀,我渴望回到夢(mèng)想的花園,我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春,讓幸福滋養(yǎng)人生。也許,我有機(jī)會(huì)綁住昨日的手;有能力珍惜今日紅塵的硝煙;如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來(lái)勾勒未來(lái),老人會(huì)在他飛翔的光明日子里,給出成長(zhǎng)的詩(shī)句!

  沒(méi)有理由不在美好的時(shí)光里走下去,也沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開(kāi)學(xué),一個(gè)感動(dòng)的過(guò)程,一個(gè)完美的謝幕!

  大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫。有人說(shuō):“普通的大學(xué)生同樣普通,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀!钡,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺(jué)得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢?我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。

  首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃,目光遠(yuǎn)大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風(fēng)景很長(zhǎng),應(yīng)該很吸引人。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有前進(jìn)的方向,就沒(méi)有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書(shū),這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí),假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期比如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該有多大,實(shí)際能力應(yīng)該達(dá)到多少等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如果一天記住五個(gè)單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,要從長(zhǎng)計(jì)議,也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的滿足感,卻不知道,暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。

  三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識(shí)。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報(bào)紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,所以我很害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信大部分座位都無(wú)所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。

  第四,既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的,現(xiàn)在不一樣了。相反,由于社會(huì)的影響,對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了,所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去,他們應(yīng)該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜,也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象。現(xiàn)在有這樣一種錯(cuò)位的思潮,就是機(jī)關(guān)和企業(yè)的在職人員紛紛利用業(yè)余時(shí)間”Charge “,而大學(xué)生則跑去社會(huì)兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種思想傾向,回到我們的位置上。

  此外,我們應(yīng)該多讀書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),了解國(guó)家大事,掌握時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,不僅對(duì)我們以后找工作有幫助,對(duì)自己的工作也有幫助。廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人,要有見(jiàn)識(shí),什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講就到這里。最后,就一句話:”去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下!翱梢,送給自己,分享給大家!

大學(xué)的演講稿 篇10

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“端正態(tài)度才能讀好大學(xué)”。

  在我看來(lái),上大學(xué)最重要的是要端正態(tài)度。有很多大學(xué)生在初入大學(xué)時(shí)是很迷茫的,他們不知道自己應(yīng)該如何在大學(xué)里發(fā)展,這正如一個(gè)司機(jī)駕著一輛車(chē)駛到一個(gè)陌生的岔路口一樣,不知道自己該去往何方……于是很多人在迷茫中松懈了自己,丟棄了高中時(shí)期那刻苦鉆研的拼勁兒,他們認(rèn)為擺脫了高中學(xué)校的艱苦,于是把大學(xué)的自由開(kāi)放演化成了散漫、懈怠……

  大學(xué)的教學(xué)可以說(shuō)是完全有別于高中的,老師們不再像閻王催命般催著你上課、交作業(yè)……也沒(méi)有多余時(shí)間在課后給予講解。只有靠我們自己端正態(tài)度,嚴(yán)格對(duì)待自己,控制好自己,才能不被不良思想、事物誘惑,專(zhuān)一學(xué)習(xí)。我們才剛剛跨入大學(xué),在自由開(kāi)放的大學(xué)中,我們充滿了好奇,恨不得一下子去學(xué)好很多知識(shí)技巧。然而這個(gè)時(shí)候很可能誤入歧途的時(shí)候。如果我們此時(shí)不調(diào)整好心態(tài),弄請(qǐng)我們來(lái)上大學(xué)的真正目的,做出細(xì)致的規(guī)劃,那么,我們將在“迷茫泥潭”中越陷越深,最終不能自拔!現(xiàn)如今,仍有部分同學(xué)處在迷茫之中,他們之中有部分人成天拿著手機(jī)玩兒,不是聊QQ,便是看電子書(shū);有部分人則是候著學(xué)校一放假,便朝網(wǎng)吧沖刺;還有些人,他們?cè)谥苣┛偸钦谒奚崂铮皇撬X(jué)便是和室友有一搭沒(méi)一搭地閑聊,打發(fā)著這些寶貴的時(shí)間……

  是時(shí)候覺(jué)醒了!不要再放任自己了!我們的青春已經(jīng)好不了幾年了,雖然我們正年輕,但我們也正在老去……

  三年后,我們將各自踏上自己的旅途……我們現(xiàn)在的心態(tài)甚至可能影響我們以后的人生!沒(méi)有誰(shuí)愿意窮困潦倒!沒(méi)有誰(shuí)愿意坐吃山空!既然不想今后去過(guò)那種悲哀生活,那為什么還要繼續(xù)保持這種毫無(wú)斗志的狀態(tài)呢?!

  調(diào)整好心態(tài),卯足勁兒去闖吧!只有這樣,才能挽救我們自己;只有這樣,才能讀好大學(xué)!

  被譽(yù)為中國(guó)的保爾·柯察金的張海迪,她5歲患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓。她也曾消沉過(guò),那時(shí)的她是多么的沮喪沉淪啊。然而,最終她還是調(diào)整好了心態(tài),端正了生活的態(tài)度,并且還掌握了許多常人都很難掌握的知識(shí)。

  海倫·凱勒,一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾女士,還有竟然著了14部書(shū)。她如果一直都是消沉于世,那么她注定會(huì)如風(fēng)沙般散落在天涯而無(wú)人銘記。然而她那積極地人生態(tài)度卻不允許她這么去做,所以,她成功了,她才會(huì)被我們這些外國(guó)讀者所熟知……

  我們是身體健康的正常人,為什么要活成一個(gè)病人樣?!我們沒(méi)有受過(guò)那些可怕的痛苦的打擊,為什么要消沉懈怠呢?積極的人生態(tài)度能創(chuàng)造財(cái)富,能明確目標(biāo),能激起斗志!只有端正態(tài)度,我們才會(huì)在三年后堅(jiān)定而自豪地說(shuō):“這四年,我沒(méi)有白過(guò)!”

  我的講話完畢,謝謝大家。

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    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了“知識(shí)就是...

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    各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):什么是大學(xué)?有人說(shuō),大學(xué)是自由的天堂,有人說(shuō)大學(xué)是戀愛(ài)的天堂,有人說(shuō)大學(xué)是玩樂(lè)的天堂更有人認(rèn)為,大學(xué)其實(shí)和錢(qián)鐘書(shū)筆下的圍城幾近相同!袄锩娴娜讼氤鰜(lái),外面的人想進(jìn)去。...

  • 1000字大學(xué)演講稿(通用33篇)

    各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大學(xué),是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo),也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo),如今,我已經(jīng)...

  • 2024大學(xué)演講稿(通用30篇)

    如果你是一片綠洲,你是否滋潤(rùn)了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位...

  • 大學(xué)演講稿500字(通用32篇)

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!人生有很多無(wú)奈。有些無(wú)奈可以選擇,但有些無(wú)奈是必然的。她是我最好的朋友h。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,但自從那次事件后,她一直很沮喪。我知道,這對(duì)她打擊很大。...

  • 大學(xué)演講稿范文(通用29篇)

    一.白衣飄飄的年代每個(gè)年齡都有著與之相匹配的煩惱,它們就在歲月中安靜地等著你,從不缺席。但孩提時(shí)代,或許是上帝對(duì)人類(lèi)的特赦,總無(wú)憂無(wú)慮。很慶幸,安全度過(guò)。...

  • 大學(xué)演講稿300字(通用31篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好。我是xx級(jí)專(zhuān)業(yè)的新生,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。白駒過(guò)隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望和無(wú)限遐想,背負(fù)著親人的囑托,...

  • 關(guān)于大學(xué)的演講稿(精選33篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。...

  • 大學(xué)的演講稿(精選28篇)

    一個(gè)人獨(dú)倚門(mén)檻,遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天,還有他那憨厚永恒的笑臉……那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風(fēng),五官六臟寒暄著些許的涼意,直視著遠(yuǎn)方那條迷茫的路,默默的正等著他的到來(lái)。...

  • 《大學(xué)》演講稿(通用31篇)

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家早上好!我今天演講的主題是珍惜時(shí)間時(shí)間是人生命中的過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他悄然離去,不留痕跡。人們往往意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。...

  • 大學(xué)演講稿(通用33篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。垮過(guò)成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開(kāi)始上演。...

  • 大學(xué)演講稿(精選23篇)

    各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大學(xué),最初我們非常憧憬,憧憬大學(xué)里自由平等的學(xué)術(shù)氛圍;大學(xué),最初我們十分渴望,渴望大學(xué)里豐富多彩的課余活動(dòng)。...

  • 2024大學(xué)演講稿(精選26篇)

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!人生有很多無(wú)奈。有些無(wú)奈可以選擇,但有些無(wú)奈是必然的。她是我最好的朋友h。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,但自從那次事件后,她一直很沮喪。我知道,這對(duì)她打擊很大。...

  • 大學(xué)演講稿800字左右(精選33篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:你們好!我演講的題目是:"社會(huì)--最好的大學(xué)"。有一個(gè)年輕人,很孝順,給家里人買(mǎi)了一臺(tái)cd機(jī),后來(lái)趕時(shí)髦,又把cd換成了ld機(jī),之后又換成vcd、cvd,到現(xiàn)在又是dvd了,有一天,他老爸就跟他講:"你這臭小子,成心跟我...

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