一年級(jí)演講稿十二篇
一年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們將舉行“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”簽名活動(dòng)。老師說(shuō)，最美的就是家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)說(shuō)，最美的就是政府。政府說(shuō)，最美的就是祖國(guó)。祖國(guó)說(shuō)，最美的就是我們。我說(shuō)，最美的就是操場(chǎng)上隨風(fēng)舞動(dòng)的紅旗，那鮮艷燦爛的五星紅旗！
中華人民共和國(guó)國(guó)旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色就是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。
每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，就想到我們的理想和祖國(guó)的希望。一次次國(guó)旗升起，一次次涌動(dòng)愛(ài)國(guó)情愫，國(guó)旗下的土地就是不能被侵犯的，我們要捍衛(wèi)自己的國(guó)旗，五星紅旗！
鮮血染紅了國(guó)旗，精神灌輸了心靈。我愛(ài)五星紅旗，我愛(ài)美麗祖國(guó)。國(guó)旗我向您敬禮，祖國(guó)我為您驕傲。我愛(ài)我的祖國(guó)，她就是神圣不可侵犯的。五星紅旗，歌唱著新中國(guó)的繁榮昌盛；五星紅旗，標(biāo)志著炎黃子孫的不斷進(jìn)�。晃逍羌t旗您就是我的驕傲，五星紅旗，向你致敬。祖國(guó)，我愛(ài)你。永遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記：我就是一個(gè)中國(guó)人。我為自己就是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。祝祖國(guó)母親節(jié)日快樂(lè)，繁榮昌盛。
最后，我對(duì)國(guó)旗說(shuō)，我要立志做一個(gè)有理想、有道德、有能力的人，從現(xiàn)在做起，不消極等待，從小事做起，不好高鶩遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不浮夸，為了自已，為了家人，為了祖國(guó)有更美好的未來(lái)而不懈努力，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前，我是一個(gè)膽小如鼠的人，連小區(qū)的大門都不敢一個(gè)人出去。是一個(gè)人，是她讓我戰(zhàn)勝了自己……
記得那次，我和她一起在小區(qū)里玩，她說(shuō)：“這些游戲太不好玩了�！比缓螅⒅敲嫠�(jīng)常玩的墻，“要不，我們?nèi)ツ敲鎵ι贤姘?”“什么?要去那墻上玩?”“yes!”“不去，死也不去�！蔽掖蠼械�。“又不難，你看我的�！彼贿呎f(shuō)一邊給我示范。她首先沖上那面墻的頂端(是矮墻)，然后邁開(kāi)大步走了起來(lái)，一直走到拐彎處才跳下來(lái)。
她說(shuō)：“你可以先搬椅子來(lái)走�！蔽疫B忙搬了條椅子出來(lái)，站在椅子上看矮墻下面，天啦，下面到處都是石頭呀，玻璃呀什么的。
我打退堂鼓說(shuō)：“我……我突然不想走了�！薄斑@上面很寬的，如果你不上來(lái)，你就是膽小鬼!”我被她將了一軍，只好硬著頭皮走了上去。“真的很寬呀，能容下兩只腳呢!”我驚訝的說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)吧!”她仍在鼓勵(lì)我。我站在墻上，學(xué)著她的樣子小心翼翼的走了起來(lái)�！拔瓉�(lái)這么好玩啊!”我有些得意忘形了，便跳了起來(lái)，誰(shuí)知，我一不小心，一屁股就坐在墻上了，痛得我驚叫起來(lái)。她又在鼓勵(lì)我：“不要怕，沒(méi)事的，做事情不要怕有挫折，這樣才會(huì)有成功。仍然繼續(xù)啊�！蔽矣致呐榔饋�(lái)，大膽的走了起來(lái)。這次我膽子突然大了，走路也穩(wěn)健了，慢慢的，慢慢的，我也能和她一樣在墻上來(lái)去自如了，再也沒(méi)有害怕感了。
她就是我的好玩伴——婷婷。
是她，使我自己戰(zhàn)勝了自己。是她，使我懂得了：“要想成功，就要有勇氣去嘗試”。以后，這句話必將成為我的座右銘!
一年級(jí)演講稿 篇3
各位家長(zhǎng)：
你們好！
通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的觀察，我發(fā)覺(jué)有些孩子在英語(yǔ)課堂上學(xué)得很好，老師教的一般都會(huì)讀，但第二天的反饋卻比較差。一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、接受新知識(shí)的能力比較強(qiáng)，但遺忘能力也十分強(qiáng)，如果當(dāng)天晚上不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話，第二天往往會(huì)把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記。所以為了讓您的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有連續(xù)性，在課外，我希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)心孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，并提以下幾點(diǎn)建議：
1、幫助孩子養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)習(xí)慣。
�、琶刻彀才乓粋�(gè)固定的時(shí)間（10分鐘左右）督促孩子聽(tīng)英語(yǔ)。如每天固定在晚上7：00聽(tīng)英語(yǔ)，則每天一到這個(gè)時(shí)間就幫助孩子準(zhǔn)備好，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，能聽(tīng)一句跟著說(shuō)一句，并對(duì)比自己的發(fā)音，盡量模仿，自己糾正。
⑵幫助孩子完成聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)槲覀兙褪菑目谡Z(yǔ)開(kāi)始訓(xùn)練，所以一年級(jí)的英語(yǔ)作業(yè)大多就是聽(tīng)和說(shuō)。讓孩子看著英語(yǔ)單詞卡片說(shuō)一說(shuō)，或邊做動(dòng)作邊說(shuō)等等。并建議家長(zhǎng)讓孩子看著英語(yǔ)書第一頁(yè)的英語(yǔ)匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。
2、幫助孩子養(yǎng)成用英語(yǔ)的習(xí)慣。
我們的英語(yǔ)教學(xué)不從a b c字母開(kāi)始，而從英語(yǔ)口語(yǔ)開(kāi)始，一方面就是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律；另一方面就是為了孩子應(yīng)用的需要。我希望您能多問(wèn)問(wèn)
孩子“今天英語(yǔ)學(xué)到了什么”，孩子學(xué)到的兒歌，歌曲等可以鼓勵(lì)他表演給別人看。有條件的還可以用學(xué)到的與孩子對(duì)話。總之，鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的在家里用起來(lái)。
3. 幫孩子搜集一些少兒英文歌曲，在家里多讓孩子聽(tīng)一聽(tīng)。
最后，歡迎您對(duì)我的教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議，我樂(lè)意與您交流。沒(méi)時(shí)間面談的，可以請(qǐng)孩子帶個(gè)條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快！謝謝！
一年級(jí)演講稿 篇4
朋友們、各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚。
在這陽(yáng)光燦爛、天高云淡的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)，天真聰明的一年級(jí)小朋友們。
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來(lái)校見(jiàn)證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！
下面我宣布，石橋中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
今天的儀式有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由顧校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)；二是各班班主任開(kāi)班會(huì)；三是演練上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程。
下面有關(guān)安全、上放學(xué)有關(guān)方面的問(wèn)題由顧校長(zhǎng)講一講。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)。
下面，我宣布：石橋中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與！
一年級(jí)演講稿 篇5
同學(xué)們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學(xué)生》。
同學(xué)們，講禮貌、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，禮貌意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒�，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
禮貌的學(xué)生，必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业亩Y貌而更加完美。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。
一年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
大家下午好，我叫。我今天講話的題目是“感謝你們”！
上了一年級(jí)后，三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候，我考得很不好，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于有了信心，重新取得了優(yōu)異的成績(jī)。
因此，我要感謝他們。
一、感謝父母
感謝父母——是他們教我，熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母，尊敬老師；
感謝父母——是他們教我，自己的事情自己做；
感謝父母——是他們教我，在遇到困難的時(shí)候，要積極努力，戰(zhàn)勝困難，感謝父母——是他們教我閱讀，開(kāi)闊了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣；
讓我們感謝父母無(wú)私的愛(ài)吧，知道父母生活的艱辛，讓我們愛(ài)父母，感謝父母，孝敬父母。
二、感謝同學(xué)
是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？是誰(shuí)在我哭泣的時(shí)候，安慰我、鼓勵(lì)我？是誰(shuí)和我一起分享快樂(lè)？是我的同學(xué)們，所以我們要感謝他們。
三、感謝老師
是他們把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室；是他們認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課；是他們鼓勵(lì)我們，經(jīng)常找我們談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)……
對(duì)，這就是我們的老師。我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，每一天都遵守紀(jì)律，尊敬每一位老師。
我想，正是有了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我才有了今天的成績(jī)。
我希望，在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起勤奮努力，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起快樂(lè)成長(zhǎng)，讓老師和家長(zhǎng)為我們高興，為我們驕傲。
謝謝大家！
一年級(jí)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好, 我是一年級(jí)3班的學(xué)生張?jiān)婁浚裉煳已葜v的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的哥哥姐姐們：
大家好!
大家對(duì)我十分熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦�、老同事。在過(guò)去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書記一向關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入介紹人；王廠長(zhǎng)、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能……各位的恩情，我必須銘記在心，永世不忘。這天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。
分析：對(duì)以前幫忙、關(guān)心過(guò)自己的老、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，務(wù)必看清楚場(chǎng)合再開(kāi)口。站在競(jìng)聘演講臺(tái)上說(shuō)這番話，怎樣聽(tīng)都像是在“套近乎”，老會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好，不怎樣樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
一年級(jí)演講稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是架起家校之間 通的橋梁，而你們的到來(lái)也充分說(shuō)明了我們?cè)凇爸挥行纬山逃狭�，才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”的觀念上，是能夠達(dá)成共識(shí)的。下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
一、 班級(jí)基本情況：
我們班共有47位同學(xué)，其中男生較多，是27人，女生20人，這半學(xué)期以來(lái)，整體來(lái)看，學(xué)生們都有很大的進(jìn)步，從剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，上課注意力不集中，班級(jí)紀(jì)律不能遵守，到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，待人文明禮貌，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我很為他們開(kāi)心，也對(duì)他們充滿信心，相信他們一定會(huì)更好。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性都還比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同為我們這一群孩子的美好將來(lái)做努力！
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理方面
由于孩子們剛進(jìn)入小學(xué)生活的時(shí)間不長(zhǎng)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)，這就需要我們的老師慢慢引導(dǎo)和督促，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面對(duì)他們的養(yǎng)成不能操之過(guò)急，需要慢慢加強(qiáng)。而為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生的生活，我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)表現(xiàn)好的，即學(xué)習(xí)好、文明禮貌、樂(lè)于助人的同學(xué)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)其他孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然，光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰的效果肯定會(huì)大打折扣的，對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。需要讓他們明白，好的會(huì)受到表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，而錯(cuò)了的就應(yīng)該要承受相應(yīng)的懲罰。 作為班主任，我深深地知道，一個(gè)良好班集體的形成對(duì)于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及他的終身都有著異常深遠(yuǎn)的影響，我們需要的不是一時(shí)的優(yōu)秀，而是他一輩子的好行為。因此，我要求自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我要求自己有一個(gè)以身作則的行為，從細(xì)微入手，給他們樹(shù)立身邊的榜樣，我們都知道：身教勝于言傳。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)對(duì)上課鈴響就安靜端坐的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，告訴其他同學(xué)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)；我會(huì)對(duì)主動(dòng)幫助他人的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，告訴其他同學(xué)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”；我會(huì)看見(jiàn)紙屑時(shí)隨手撿入垃圾桶，告訴他們路遇垃圾時(shí)我們?cè)撛趺醋龈魑患议L(zhǎng)，我就是抓住發(fā)生在孩子們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事進(jìn)行教育的，這樣的榜樣在他們的身邊，他們看得見(jiàn)、摸得著，而不是遙不可及，這樣更利于他們的學(xué)習(xí)。
另外，安全問(wèn)題也是尤為重要的，我常常教育學(xué)生：有些故意的事絕不能做；有些無(wú)意的事盡量少做；有些注意的事一定要做。我就是通過(guò)這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)教育我們的孩子，努力培養(yǎng)我們這個(gè)班集體，讓孩子們不僅僅有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要有好的生活和做人的習(xí)慣。
（二）學(xué)生方面
1、 課堂表現(xiàn)
在教學(xué)中，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂學(xué)習(xí)效率比較高。
也有一些孩子課堂紀(jì)律非常好，但是注意力沒(méi)有集中在學(xué)習(xí)上，思緒總是游離在課堂之外，還有少部分學(xué)生常常在抽屜里擺弄東西，做小動(dòng)作，或者是和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽(tīng)老師講課，也不積極思考，惰性很強(qiáng)，嚴(yán)重的甚至上課打鬧。這時(shí)就需要我們不斷糾正金額督促，將他們不好的習(xí)慣盡快改掉。
2、 作業(yè)方面
開(kāi)學(xué)至今，我發(fā)現(xiàn)我們班有些同學(xué)書寫認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實(shí)、思維活躍，還有些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟、不嫌累地主動(dòng)為班集體做事情，他們的表現(xiàn)都是很棒的。但是有個(gè)別同學(xué)會(huì)破壞班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，還不愿意為班級(jí)的衛(wèi)生付出自己的一份力量。
我班的家庭完成情況相當(dāng)不理想，總有幾個(gè)別同學(xué)總是不能認(rèn)真、按時(shí)地完成書面作業(yè)，或是作業(yè)潦草凌亂，或是上學(xué)不帶作業(yè)，或是干脆不寫，這樣的情況時(shí)有發(fā)生，這些同學(xué)甚至在考試過(guò)程中，都沒(méi)有好好做題，有的題才做一半，有的書寫過(guò)于潦草，有的根本不聽(tīng)老師讀題可能有的家長(zhǎng)朋友不能理解，因?yàn)樽约好髅髅刻於紗?wèn)他，怎么可能還會(huì)不寫作業(yè)呢？在這里，我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是低年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)，他們的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)，他們的作業(yè)需要你我共同和他一起完成。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)予以重視。
3、 其他方面
這半學(xué)期以來(lái)，零食問(wèn)題屢禁不止，現(xiàn)在的孩子還小，健康問(wèn)題尤為重要，還需要我們家長(zhǎng)和老師的不斷監(jiān)督和教育，為了學(xué)生的身體健康，也為了他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我希望各位家長(zhǎng)不要給予學(xué)生一些不必要的零花錢，不要給他們買一些三無(wú)食品，同時(shí)督促他們養(yǎng)成起床先洗臉、飯前先洗手，睡前先洗腳，還有勤換干凈衣物的好習(xí)慣。
在這里，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正他們的生活習(xí)慣，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始吧！
二、 匯報(bào)考試情況
成績(jī)不能代表一切，但是它卻可以反映孩子的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們的家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待，特別是這些還不懂事的低年級(jí)的孩子，不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂、學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，只要努力，一定可以進(jìn)步。重點(diǎn)是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，考試的分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，但決不是唯一指標(biāo)。低年級(jí)的孩子還是張白紙，我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
要提高成績(jī)其實(shí)并不難，我想說(shuō)的就是三個(gè)詞：“勤奮”、“認(rèn)真”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要真的做起來(lái)都很難，要做到這樣他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。不光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好！當(dāng)然，作為老師同樣也一樣，所以也送給我自己，和大家共勉。
三、 對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望：
一個(gè)孩子只占班級(jí)學(xué)生數(shù)的幾十分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我們的手中，作為老師，責(zé)任心不容許我們有絲毫的懈怠，教給他們知識(shí)與方法，教給
他們做人的道理。但是因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，工作中難免不能面面俱到，所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育外，家長(zhǎng)的努力和付出同樣是至關(guān)重要的，所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合起來(lái)。為了真正做到家校合一，我希望家長(zhǎng)可以做好以下工作：
（一）安全方面
安全無(wú)小事，安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作尤為重要，所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火、不玩水、不玩電；不接觸危險(xiǎn)刀具等物品；外出要征得家長(zhǎng)同意；放學(xué)及時(shí)回家，不隨便在路上玩耍；不能和陌生人說(shuō)話或是吃陌生人給的東西等等有關(guān)安全方面的教育。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面
1、 關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)。
有的家長(zhǎng)總說(shuō)小朋友在家不肯讀書，反映的家長(zhǎng)很多，我知道現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，所以非常疼愛(ài)孩子，事事都想順著他，使他養(yǎng)成了一些依賴性，我想，你肯定不希望這樣，所以我想說(shuō)，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的獎(jiǎng)懲制度，培養(yǎng)孩子積極、健康的生長(zhǎng)。
這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)規(guī)范的`時(shí)候，一定要有所限制，要懲辦，這個(gè)懲辦一定要是克制他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能因?yàn)樾奶鄱潘桑瑥亩B(yǎng)成他不好的行為習(xí)慣。同樣，我們不能只有罰，如果當(dāng)他達(dá)到這個(gè)規(guī)范，你就需要獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。小朋友通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢的就會(huì)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地將自己的行為開(kāi)始規(guī)范。習(xí)慣養(yǎng)成的奧妙，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
2、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話，所以可以和老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果或許會(huì)更好。所以，這就需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓問(wèn)題可以及時(shí)地消滅于萌芽狀態(tài)，千萬(wàn)不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。
當(dāng)然，對(duì)于教育孩子，我是一個(gè)初學(xué)者，需要向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要為了家庭辛苦工作，晚上還有許多家務(wù)需要去做，但是大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我相信你們的心情和當(dāng)初我的父母看我時(shí)一樣，是開(kāi)心的，是滿足的，而我也是。
3、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)的同時(shí)，叮囑他們養(yǎng)成檢查、訂正的習(xí)慣，請(qǐng)記住，你今天的管理，是為了明天的放手，讓孩子們可以盡早獨(dú)立。
4、 關(guān)于輔導(dǎo)孩子作業(yè)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元測(cè)試卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，督促學(xué)生訂正，然后寫寫意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然，有時(shí)間、有能力的家長(zhǎng)也可以針對(duì)孩子出錯(cuò)較多的題給孩子出幾道題加強(qiáng)練習(xí)。
5、 為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子們終身的老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)，好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是家風(fēng)好，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的，還是那句話：身教勝于言傳。 心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
我希望，我們這47個(gè)孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。
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在時(shí)間方面，為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間觀念，有幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：
1、 牢記學(xué)校作息時(shí)間。這同樣是培養(yǎng)學(xué)生不遲到、不早退的好習(xí)慣，我們一生無(wú)論學(xué)習(xí)、
工作，還是生活，時(shí)間的遵守都是一個(gè)人好習(xí)慣的體現(xiàn)。
2、 要保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。
3、 注意孩子的飲食起居。
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育會(huì)盡其所能，卻不萬(wàn)能，所以家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)重視。最后，請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“為了一切的孩子，為了孩子的一切”它作為我們的座右銘，時(shí)刻被牢記，希望我們?yōu)楹⒆觽兘窈蟾玫陌l(fā)展和生活共同努力。謝謝大家！
一年級(jí)演講稿 篇10
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫盧婷，歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言，感到非常高興和自豪!
轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，還認(rèn)識(shí)了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也都相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開(kāi)心了。我愛(ài)我的班級(jí)，愛(ài)我的老師和同學(xué)們。
成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前邊等著我們，我們一定會(huì)更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
我相信，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!(鞠躬)
一年級(jí)演講稿 篇11
各位、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！祝老師們工作順利，身體安康！
新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
一年級(jí)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是個(gè)書呆子。他平常很愛(ài)看書，尤其是他休息的時(shí)候總是手不離書。家里每個(gè)角落都能成為他看書的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。
爸爸還有點(diǎn)傻，為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論別人問(wèn)他什么問(wèn)題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問(wèn)我爸可不可以調(diào)班，他的回答是“好的”;媽媽問(wèn)他這件衣服怎么樣，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開(kāi)車回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動(dòng)彈。爸爸看見(jiàn)了，連忙打電話給110，并立刻把老爺爺抱上車送他去醫(yī)院。其實(shí)爸爸當(dāng)時(shí)身上的現(xiàn)金并不多，但為了盡快使這位老爺爺脫離危險(xiǎn)，又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事，爸爸他悄悄地向同事借了錢。
我愛(ài)我這個(gè)有點(diǎn)呆又有點(diǎn)傻，但又是熱心腸的爸爸。