學(xué)科育人大講堂演講稿：語文課，孩子們健康成長的樂園
讀后，我又開展了一個小練筆，此時，如果請你給班內(nèi)的一位同學(xué)寫一句鼓勵或最想說的話，你會給誰寫？寫什么？不一會兒，我欣喜、我高興，我聽到了：
肖瓊，你是最棒的！
肖瓊，勇敢起來吧！
肖瓊，下課和我們一起玩吧！
……
此時，肖瓊已經(jīng)泣不成聲，她站起來向大家深深鞠了一躬。全班又一次響起了熱烈的掌聲。
自這節(jié)課后，肖瓊真的像變了一個人，上課敢回答問題了，課下也大膽地和同學(xué)們一起玩了，更可喜的是班內(nèi)互幫互助的多了，講文明、講禮貌的多了。同學(xué)們越來越注意團(tuán)結(jié)友愛了。
此后，我更加注意語文課的教學(xué)與育人的結(jié)合。為了讓孩子們成長的腳步更穩(wěn)健，在學(xué)習(xí)《你應(yīng)該感到自豪才對》一課時，我教育他們要正確看待自己，每個人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。在學(xué)習(xí)《你必須把這條魚放掉》時，我教育他們要嚴(yán)于律己……
肖瓊的變化，讓我欣喜，孩子們的成長，讓我激動。作為一名普普通通的教育工作者，我為自己能夠潛移默化地促進(jìn)孩子的健康成長而驕傲，我為自己能夠循循善誘地引導(dǎo)稚嫩的靈魂朝著陽光成長而欣慰。我為自己能夠讓愛與責(zé)任的師魂得以詮釋而心境愉悅。
沒有愛就沒有教育，只要心中充滿愛，語文課就會成為孩子們健康成長的樂園。