關(guān)于義的演講稿十三篇
關(guān)于義的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個接一個，這是歷史的演化。
新的已經(jīng)到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。
大家都知道，在7120xx年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數(shù)千名學生冒著生命的危險，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)1致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，祖國兒女依然不屈不撓!我，1個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任!
星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的校園，我們要先愛職專這個"小家"，再愛祖國這個"大家"。
你可曾知道，當禹州職教強縣的光環(huán)讓每個人驕傲自豪時，那是1代又1代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什么久久的亮著嗎?那是老師在辛勤的批改作業(yè)，備課。是老師勞苦的見證!你可曾知道，許昌臨川水為什么那么洶涌澎湃嗎?那是在為我們職專學長張洪亮舍身救人，犧牲生命的事跡，在深深的哭泣!
什么是職專人?老師說，身為1名教師，要堅守崗位，盡職盡責。珍惜學生的點滴時間，堅決完成學校交給的任務(wù)，全心全意的為學生服務(wù)。這才是合格的職專人!
什么是職專人?同學說，身為1名學生，要尊師敬長，團結(jié)同學，堅決完成老師交給的任務(wù)，全心全意的為班級服務(wù)，這才是優(yōu)秀的職專人!
什么是職專人?我說，從我做起，從每1件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護校園環(huán)境，自覺遵守校規(guī)校紀。這才是杰出的職專人。
這就是職專人的精神，秉承著129運動的精神。正如1位偉人說的那樣："人最寶貴的是生命。生命每個人只有1次。人的1生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說："我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為了人類的解放而斗爭!"這也是1代又1代職專人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了1次又1次感動，1次又1次榮耀。
祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設(shè)需要每個人身先士卒。也正是有了1代又1代職專學子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!
同學們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於�。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!
關(guān)于義的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《做一名忠誠的愛國者》。
無論何時何地當我聽著雄壯激昂、催人奮進的國歌時，我都會為自己是一名中國人而驕傲。這歌聲仿佛讓我看到了革命烈士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，視死如歸;仿佛看到了毛主席站著天安門城樓上莊嚴宣布：中華人民共和國成立了„„一部部動人的故事在我腦海里呈現(xiàn)。從鴉片戰(zhàn)爭到南京大屠殺，從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱，從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等等，都是有志之士愛國情懷的寫照。正是他們的愛心，他們的血液，讓高高飄揚的五星紅旗鑄就了自強、自主的民族精神。
愛國是一種信念。我們都是中國人我們要熱愛這片沃土，要捍衛(wèi)祖國的尊嚴和珍惜祖國的每一寸土地。
我是一名愛國主義者，我愛我的祖國;我的每一個細胞，每一滴血液，都滲透著對我們民族的愛;我的一切都是祖國和人民給予的，即使化為灰燼，我還是屬于祖國的。
我是一名愛國主義者，我愛我的祖國;我的祖國是用甘甜的乳汁哺育我成長的媽媽;是教我認字，教我算數(shù)的老師;是給我戴紅領(lǐng)巾并讓我宣誓的輔導(dǎo)員„„我是一名愛國主義者，我愛我的祖國;我的祖國是多么的美好;我的祖國是海南的菠蘿，是山東的蘋果，是雪白的棉花，是長江兩岸那金黃金黃的稻谷，是青藏高原的牦牛和羚羊，是四川的大熊貓，是大興安嶺的林海和紅參……..
十年的成長，讓我越來越懂得了;愛國，不僅僅是民族危難時的奮不顧身，不僅僅是拋頭顱灑熱血，驚天地泣鬼神的壯舉。在和平發(fā)展的今天，愛國有他更深的內(nèi)涵：為祖國航天事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的叔叔阿姨們是愛國者，因為有他們的努力才有神舟五號、神舟六號乃至神舟十號的相繼飛天;為祖國榮譽，頑強的拼搏的體育健將是愛國者，因為有他們的勇敢，才有奧運會一次又一次的振奮人心的勝利，才使得祖國由“東亞病夫”變成了今天的體育強國;那些臉朝黃土，背朝天的農(nóng)民伯伯是愛國者，是他們的勤勞讓我們國家解決了溫飽問題;我們的老師是愛國者，他們?yōu)榕嘤乱淮馗冻隽饲啻汉徒】?而我們小學生也是愛國者，我們心中的愛國是茁壯成長，拒絕誘惑，用文明的言行約束自己，時刻想著“為中華之崛起而讀書”的誓言;我們還要愛我們的學校、老師和同學，愛我們的家，愛父母，愛兄弟姐妹，我們要懷著感恩的心，愛祖國的一切一切，我們要用先進的科學技術(shù)把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
朋友們，讓我們再次唱響新的旋律，讓我們的祖國媽媽因為我們而變得更加美麗，更加繁榮富強地屹立于世界民族之林吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于義的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想;假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數(shù)愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。
他們的精神可歌可泣，他們的氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國xx年，新中國的發(fā)展可謂突飛猛進、日行千里。xx年風雨飄搖，xx年滄海桑田，xx年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情！
關(guān)于義的演講稿 篇4
一件有教育意義的事 新的一天又到了,爸爸說:"我們今天一起去郊外游玩好嗎?"我和媽媽異口同聲地回答了:"好."早餐過后,我們就各自收拾好帶的東西,上車出發(fā)了,在路途中,我看見了有一些快樂的小麻雀有的在樹上,地上,空中歡快地長著歌,那歌聲如同輕快的音樂一樣,動聽極了.不久,我們就到了一片一望無際的草原,那翠綠的草在微風的吹動下,搖來搖去,仿佛在向我們招手似的.我們鋪好了地毯后,放下帶的東西,就去玩了.正當我和爸爸玩得正開心的時候,突然,我們發(fā)現(xiàn)有一些什么東西,走前一看,原來是一只小麻雀,那只小麻雀呆呆地不動,像是從樹上的麻雀巢掉下來一樣,我見了高興極了,正想一只手去捉那只小麻雀的時侯,一只老麻雀不顧自身的危險去保護自己的幼兒,雖然他很害怕,但他也為了保護自己的幼兒什么害怕也不怕了,我見了,立即把手縮回,然后另一只手拉住爸爸的手走了.在回去的路上,我通過老麻雀保護自己的幼兒這件事,深深地體會到了:其實我們的父母有時很兇地去罵我們,我們就覺得父母很無情,不過但你在危險的時候,你的父母卻又像那只老麻雀一樣不顧自身危險地去保護你,這就說明你的父母不是無情,而是關(guān)心你,愛你,怕你有危險,怕你成績差,但你要永遠記住父母的愛是無價之寶來的。
關(guān)于義的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“你說天下有大事，就聚久了，分久了！”從小就聽名人從《百家講壇》說起《三國演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說“三個頭比諸葛亮強。”可見他才華橫溢，不平凡。
根據(jù)傳說，孔明是一個7英尺高的大學學者，才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思，熟練運用他的“空城計”。他輕輕搖了搖孔明電扇，有了一個絕妙的計劃；他默默燒香彈琴，能打百萬精兵；他靜靜地看了魚很久，然后閃過一張優(yōu)秀的戰(zhàn)略地圖。劉備的體貼讓劉備覺得如魚得水。贊不絕口。
東漢末年，天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的代名詞。他一個人在草堂里，卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生謹小慎微，從不打無準備之仗。馬謖不從，城陷，魏引司馬懿近西，兵不愿意戰(zhàn)。然而，根據(jù)對方的實力，孔明想了一下后給出了一個決定性的命令：每支軍隊都守衛(wèi)著城市中的崗哨，如果有人大聲說話，他就被斬首�？酌鲙е鴥蓚�孩子燒香彈琴，司馬懿上當了。現(xiàn)在物質(zhì)生活優(yōu)越的學生，總是或多或少的有臨時巡回，粗心的復(fù)習，老師和家長的推諉，缺乏責任感。我應(yīng)該時刻保持警惕，不要毫無準備地戰(zhàn)斗�？酌鞲朴谥褐�，從不同的角度總結(jié)對方的心理、天氣、季節(jié)，制定不同的戰(zhàn)術(shù)策略，比如“巧借東風”。
諸葛亮不僅是一個政治家，也是一個足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產(chǎn)而努力，為全世界制定了偉大的計劃。建安五年，率師北伐魏。在離校前，他不忘把國家大事——告訴這位已故的大師，鼓舞了他的后代。我們都知道他不放心，但這是他的責任，他的使命，他的忠誠。他豪情滿懷，大筆一揮，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫下了千古文：《出師表》。對蜀漢來說，歷史書寫的不是一個完美的結(jié)局，在他想說話之前留給后人的是淚水。就連現(xiàn)實主義詩人、“詩人圣人”杜甫也流著淚叫道：“未生先死，英雄從此淚灑衣襟�！笨酌鳎廊嗽跄芡浘营氂械那閼�？
諸葛亮“兵敗之時，受命危矣”。在二十年的心血中，他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號，他本可以自己稱王稱霸，但為了國家富強，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成為君主。
啊，諸葛亮，你的才華太驚人了！
啊，諸葛亮，你關(guān)心國家，堅守使命！
哎，諸葛亮，你執(zhí)著追求，忠心耿耿，為什么不打動我，佩服你呢？
關(guān)于義的演講稿 篇6
我們的生命都只有一次，生命對于我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活，使生命變得光彩有力，而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中，生命應(yīng)該是值得珍惜的。
我曾經(jīng)聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業(yè)的男孩，有十幾歲了，可惜他對自己的生命不負責，有一次，他與父母吵了架，吵架后，不單止沒有反省自己的不足，還獨自很生氣，然后就跳樓自殺了。就這樣，一條花季般的生命就消失了。
生命是無比寶貴的，可惜，他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為，不只是扼殺了自己的生命，也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也給家庭留下永遠無法愈合的傷痛!可惜呀，生命絕不應(yīng)是如此來對待的!
還有一次，我去少年宮上課，在路上，我慢慢地走著，一邊看著兩旁的花草樹木。突然，我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上，那是一棵沒幾毫米的小草苗，就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它，但這時，卻發(fā)現(xiàn)它在沒人注意的時候頑強的生長，從磚頭下終于長出來，探出了頭，見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻，我深深地被感動了，我馬上拿出相機，把它拍了下來，記錄了這的瞬間。
啊!生命屬于你的只有一次，而有的人卻視如草芥，無知的糟蹋和浪費;而那弱小的小草，卻在那么困難的條件下不屈的向上，頑強的生長，我堅信，它一定會茁壯成長，活得精彩!生命的意義不在于種類或貧富的不同，而在于你如何讓她活出意義。
生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊，人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒，用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩，每一個人都應(yīng)該尊重自己的生命，珍惜她，牢記責任，活出精彩，活得有意義。
關(guān)于義的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的主題是“讓中國這個名字更響亮”。
什么叫愛國主義?愛國主義就是人們對于自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨立與富強而斗爭的獻身精神。無產(chǎn)階級的愛國主義是從本國勞動人民的根本利益出發(fā)的，是跟國際主義密切聯(lián)系著的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權(quán)利和自由。你是否對自己的國家有深厚的感情，你是否深愛著你的國家，你又是否為她的富強而努力奮斗。如果你沒有那就請你現(xiàn)在開始樹立，如果你有請你保持下去。
1840年后，中國這個名字已經(jīng)在世界上開始不起眼了。英國，法國，美國等列強的侵入讓我們的祖國受到了嚴重地打擊。那個擁有幾千年文明在這個時候墮落了，那個曾被西方稱頌和向往的國度已經(jīng)被它們不值一提了。中國已經(jīng)不在響亮了，而是低調(diào)了。隨著時間的前進中國也越來越弱了。1898年的中日甲午戰(zhàn)爭讓這個本在亞洲還有一席之地的大國完全喪失了它的名聲。在那次戰(zhàn)爭中的慘敗，一個所謂的大國倒下了。至此中國開始一蹶不振，隨后的中國處在水深火熱之中。八國聯(lián)軍的侵華讓我們的民族遭受了承重的災(zāi)難，此時此刻的中國這個名字似乎消失，名字似乎不存在了，還談什么響亮。當看到這段歷史你的感受是怎樣的?至少我是非常的憤怒和生氣的，我想會有很多的人會有和我一樣的感受。那么這就說明你已經(jīng)有了一顆愛國的心啦!這就說明你希望中國這個名字響亮。
但在1945年的夏天這個名字好像有重新回到了世界當中，在聯(lián)合國的5大國中有了“中國”二字。中國人民通過自己的努力得到了世界的認可，但它還不夠響亮。4年后的十月，一個湖南聲音說出了“中華人民共和國成立了”，全國人民為之歡呼那次中國這個名字最響亮。為了這次的響亮有太多的人付出了努力，甚至生命。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，他們才積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整.也正是由于愛國，他們才視死如歸，才有了的祖國的誕生。想想我們的祖國的建立是多么的不容易。我就不應(yīng)該把它的名字喊得更響亮嗎?我們應(yīng)該，應(yīng)該為祖國的富強而不斷的努力，這是理所當然的。但是事實并不是這樣。仍有一些人不愛國，由于改革開放的潮流讓西方的一些拜金主義和個人主義在我國的泛濫。導(dǎo)致了一批又一批的國人為個人私利而損害國家利益的事情不斷發(fā)生。在21今天，這種事情有為嚴重，已經(jīng)越過了愛國的底線。所以有了“八榮八恥”。而它的意義在于教育那些在思想上出現(xiàn)誤區(qū)的人們，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。這是作為一個國人基本的要求和準則�；叵霘v史上的人們是為了讓這兩個字發(fā)出光芒，付出了多少努力和多少代價，今天的我們也同樣有這個義務(wù)和責任為祖國的富強而努力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學習，不斷的改造自己，將自己變成一個四有人才，來解決新情況和新問題。從而來推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程。要完成這個艱巨的任務(wù)，我們更需要不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，中國這個名字才會更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進步做出更大的貢獻。
俗語有云：少年興則國興，小年強則國強。我們作為建設(shè)祖國的新一代，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的重要一代，在這個新的時期，我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新。也要正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
為了讓“中國” 這個名字更響亮，讓我們一起努力吧! 國的富強而努力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學習，不斷的改造自己，將自己變成一個四有人才，來解決新情況和新問題。從而來推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程。要完成這個艱巨的任務(wù)，我們更需要不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，中國這個名字才會更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進步做出更大的貢獻。
俗語有云：少年興則國興，小年強則國強。我們作為建設(shè)祖國的新一代，也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期的重要一代，在這個新的時期，我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新。也要正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
為了讓“中國” 這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!
關(guān)于義的演講稿 篇8
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界!——她就是海倫凱勒。
1880年，一個平凡的小女孩海倫凱勒出生了，在她只有19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。天哪!誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此，海倫的生活永遠變得寂靜黑暗……這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊，給了海倫希望。海倫也靠著自己的不懈努力和頑強的毅力學會了閱讀、書寫、算術(shù)等，并考上了多少人夢寐以求的哈佛大學。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為“二十世紀美國十大英雄偶像”。大學畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她這種精神永遠留在世人心中。
輕輕合上書本，我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。
小時候，我不喜歡體育鍛煉，但我喜歡看人家跳繩。那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學的念頭。第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對似的，一點也不聽我的話。我害怕了，甚至不敢面對。難道我真的要放棄?我想起了海倫凱勒，她是多么頑強呀!而我面對一根小小的繩，卻想退縮。不行!我不能放棄!我振作了。我照著別人跳繩的樣子，做著慢動作，絆倒了，爬起來，一遍又一遍的練習終于使我成功了。
也許，海倫凱勒只是身體上的弱者，但她的精神絕對是個強者。她讓我學會了如何戰(zhàn)勝風雨;同時，也讓我們要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
關(guān)于義的演講稿 篇9
同為國奉獻、對國家盡責緊緊地聯(lián)系在一起。愛國主義是一種崇高的思想品德。
愛國主義包含了這樣的態(tài)度：對祖國的成就和文化感到自豪;強烈希望保留祖國的特色和文化基礎(chǔ);對祖國其他同胞的認同感�！皭蹏髁x”與有著緊密的聯(lián)系，并通常被作為同義詞使用。嚴格地說，民族主義是一種意識形態(tài)，它經(jīng)常宣揚愛國主義是一種有需要并且合適的態(tài)度。
愛國主義還暗示著個體應(yīng)將國家利益置于個人和團體利益之上。
個人愛國主義是一種自愿的情緒。愛國者忠于愛國主義的某一價值，比如對國旗的尊重。個人愛國主義是一種感性、自愿的愛國主義。這種類型的愛國者有著某種確定的愛國觀，如對國旗保持尊敬;不僅如此，他們經(jīng)常堅持認為，所有的公民，都應(yīng)該具有與其本人相同的愛國觀，而不允許有例外。官方愛國主義具有高度象征性的正式內(nèi)容的愛國主義，不管在什么情況下，所有政府總會促進之。它是國家自身的邏輯推論，其法理基礎(chǔ)是“國家為政治社會的公共福利的表現(xiàn)”。
愛國主義極度依賴于標志性的行為，如：升國旗、唱國歌、參加大型集會、在車駕上貼上愛國的標簽等各種在公眾場合宣告對國家的忠誠的行為。
(符號愛國主義)時代價值
1，愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱
2，愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶
3，愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力
4，愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉。
基本要求
1，愛祖國的大好河山;
2，愛自己的骨肉同胞;
3，愛祖國的燦爛文化;
4，愛自己的國家。
愛國主義隨著時代的發(fā)展而提升到新的高度，熱愛中國文化，熱愛國土河山，團結(jié)友愛，努力提升自身的綜合素質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作貢獻，已經(jīng)成為中國新時代的愛國主義的核心。
關(guān)于義的演講稿 篇10
6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學習造成的。只要我們肯學習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。
曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么。或許你在睡覺時，他正在復(fù)習，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會到，一個人學習不但要努力，還要講究學習方法，比如學習英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學到初中是一道坎，在我升入中學后，我一定記著曾老師的教學經(jīng)驗，努力學習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現(xiàn)自我的人生價值，為社會多做貢獻。
關(guān)于義的演講稿 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自__班的__，我今天演講的題目是《大美，中華》。
當珠穆朗瑪峰上一片片雪花正悄然落下，當戈壁里的沙塵暴正咆哮著沖向防風林帶時，我不禁贊嘆祖國的鬼斧神刀，當西湖的湖面又變的煙雨朦朧，當大運河旁邊的柳枝又隨風飛舞，我看到了祖國的寸寸柔腸;當黃果樹瀑布的水汽迎面撲來，當長江滾滾的江水正拍打著西陵陜的暗礁，我感到了祖國宏偉的氣勢。
美麗的中國是一幅五彩斑斕的壯美畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是藍天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮兒;是農(nóng)民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童話故事;是詩人手中的毛筆下一行行濃墨重彩;是從土地里噴出的點點翠綠，是樹木粗壯的枝干里勃發(fā)的生命;是人與同類、與環(huán)境、與自然之間的交匯融合。
在新中國成立之后，華夏兒女用短短__四年的時間，將滿目瘡痍、百廢待興的東亞病夫建設(shè)成了一個繁榮富強的新興大國，在中國乃至世界的發(fā)展使上譜寫了一個又一個的奇跡。祖國的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，一座座高樓大廈拔地而起，一條條鐵路猶如鋼鐵巨龍在山川、深海中穿梭。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們一定不要忘記祖國昨天的痛苦和輝煌，肩負今天的責任與使命!我相信，大美的中國一定會在我們手中變得更加高大!
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于義的演講稿 篇12
各位老師同學：
大家晚上好！
我是10造價(7)班的楊x。今天我要帶給大家的一本書，我想大家都一定非常熟悉。它來自我們的中國古典名著，在介紹它之前，首先我們來聽一個非常有名的人物，他叫做易中天。說道易中天，我想大家都一定非常熟悉。他是央視cctv—10歷史演播類節(jié)目，《百家講壇》系列之一。主講人，他的《易中天品三國》，還原了真實曹操，替周瑜辯誣，正說了諸葛亮，重評了司馬懿。縱論天下，閑話三分。細品是非功過，總結(jié)成敗得失。易教授以故事說人物，以人物說歷史，以歷史說文化，以文化說人性。縱論三國天下大事，細品英雄成敗得失，從平民角度為大家解讀了一部歷史上著名的事件，春秋暮年到三國，分分和和歸與晉的過程。說道這里，我想大家對今天的主角一定非常熟悉了吧。是的，他就是我們的是四大名著之一的三國演義了。
我想在座的各位想必都知道三國演義的故事把�！坝袥]有哪個人不知道的啊�！保呛�，三國演義這部歷史小說早在我們小學的時候就已經(jīng)寫進了我們的課本里，像有名的“三顧茅廬、草船借箭”等等的歷史典故也幾乎是家喻戶曉，人盡皆知的。當然啦，這樣一部小說，它的意義和精髓，就算我是死專幾載，我想也未必能把他了解透徹把。所以今天，我只是站在我個人的理解來為大家重溫一下這戰(zhàn)火連天，英雄輩出的戰(zhàn)亂時代吧。
記得從小時候開始，我就已經(jīng)有了對于三國的認識，那是從那部九五版的《三國演義》，記得每當我看這部電視劇時，都格外的激動�？粗切┯⑿墼跉稣鲬�(zhàn)，看著一個個連環(huán)妙計，看著，那些無能的君主因為不聽良言而導(dǎo)致的最終失敗，不敬讓人又興奮，又惋惜。每當這個時候，爸爸總會興致勃勃的跑過來，給我講一些電視里沒有的三國故事，那時，我總是認真的聽著，想像著自己就是其中的一份子，感受著不一樣的生活。
漸漸的，我長大了，翻開語文的課本，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我的課本里，已經(jīng)有了這樣的內(nèi)容�！冻鰩煴怼罚堵≈袑Α�，一篇篇三國中的故事以文字的形式融入了我的眼睛，我的大腦，我的思想。我突然發(fā)現(xiàn)，兒時的愛好又徐徐的燃燒了起來。我買來了一本厚厚的《三國演義》，通過文字的形式細細的品味這三國的別樣風味。
看著小說中的精彩劇情和一個個英雄人物，我的求知欲也被無限的擴大，我想知道，想知道他們在正真歷史中是怎么樣的?想知道結(jié)局又是否是真的讓人那么的惋惜。所以，我看了很多關(guān)于三國的歷史介紹，知道了三國演義中的一些不真的歷史故事，知道了曹操并非是這么的奸詐，知道了周瑜并非是如此的氣量短小，更知道了諸葛亮也并非如此的出神入化。是的，也許小說中的人物是過于的夸張，融入了很多作者自己的理念，但是，對于我們來說，比起那些不真實的玄幻武俠，或者浪漫小說相比，這又顯得又是那么的真實，也許有人會問，這么多的小說，為什么我們要去看三國演義呢、它又能帶給我們什么呢?我想，讀過它的人都應(yīng)該深有體會。它所傳達的歷史意義，人物精神，社會發(fā)展等等，都是一門深深的歷史教材，讓我們能夠銘記歷史，不忘那些讓人感嘆的過去，并向著明天邁進。有一句話說的好，每一個人心中都有屬于自己的三國，我的三國我已經(jīng)找到了，你的呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于義的演講稿 篇13
在我們學校的外墻上，醒目的寫著：“學會做人、學會做事、學會學習”。我是學生，學習對我來說固然重要，但更重要的是做人。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學生，學科也隨著知識的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來，尤其是快到考試的時候，為了給父母一個滿意的分數(shù)，只好拼命地學。真是“分、分、學生的命根兒呀!”。
隨著社會環(huán)境的變化，人們的思想也隨之而變，原來的大公無私蕩然無存了，取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為，如今也被人視為是傻瓜、弱智。而我在學習上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠實可靠、助人為樂。”正因為我生活在這樣的家庭氛圍中，養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習慣，造就了我為人善良的性格。走過了十二個春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個傾斜的下水道井蓋絆了一下，險些摔倒。當時，他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來，緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽爸爸講到這里，我的眼睛濕潤了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細微的舉動中，不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈，那是一顆時刻為別人著想的心!是我們一個正常人、一個有良知的新一代青少年所要學習和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心啊!
我頓時感到，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良，時刻教育我、提醒我，對于身邊的任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：“人之初，性本善”。
生活中充滿了陽光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂的善良之心，在學會做人的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到：比學習更重要的是學會做人!