五十字演講稿（通用32篇）
五十字演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗，在高亢的國歌聲中，冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃土地的上空，飄在所有人的心中，面對它我們在也抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院?
捐軀負(fù)國難，誓死忽如歸。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女，創(chuàng)造了祖國輝煌燦爛歷史文化。為了祖國，錢學(xué)森不顧美國政府的阻撓，義無反顧的回來了，為了祖國，一位男孩，三度與美國校長交涉，要求懸掛的國旗。為了祖國，十六歲的桑蘭，不幸頸椎骨折......然而他們唯一的心愿就是讓祖國變的更富強，更加美好！
肩負(fù)著實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的我們,更要熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族而盡心盡意。
愛國，在我的印象中，就是士兵在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)，為國效力，但今天媽媽告訴我“千里之行，始于足下“愛國其實就等于愛父母，一個不愛父母的人，又怎么會愛國。一個不愛國的人，又怎么會愛自己的班級體，愛自己的學(xué)校。所以，做好自己就是愛國。在家里聽長輩的話，孝敬父母，利用得體的時間學(xué)習(xí)。在學(xué)校，聽好每一堂課，與同學(xué)之間友好相處。出去旅游時，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不插隊，不影響祖國的形象，這就是愛國，愛國就是從點點滴滴做起的。
高舉愛國主義旗幟，銳意進取，頑強拼搏。真正的把愛國之志，變成報國之行。今天，為振興中華，而勤奮學(xué)習(xí)，明天，為創(chuàng)造祖國，輝煌未來而貢獻(xiàn)自己的力量。
五十字演講稿 篇2
今天我們召開20xx—20xx學(xué)年度上期教學(xué)工作會議，全體教工齊聚一堂，共謀學(xué)校新學(xué)期發(fā)展。
下面布置一下本學(xué)期的主要工作：一是要求全體教師嚴(yán)格教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為；二是加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的作用；三是強化青年教師培養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)。重點指出了教學(xué)中存在的問題，要求各年級緊抓長規(guī)管理，注重主題教育，強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以集體力量影響個體，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對新學(xué)期工作，進一步明確了新學(xué)期學(xué)校的發(fā)展方向，并就“如何辦一所品牌學(xué)校、如何做一名品牌學(xué)校的教師”提出了具體要求：品牌學(xué)校的五個標(biāo)準(zhǔn)，品牌學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)具有的品質(zhì)。要求新學(xué)期教師要帶領(lǐng)學(xué)生制定長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)；細(xì)化時間管理；培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；探究適合學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方法；落實小組合作與導(dǎo)師制、落實高效提高本與成長記錄本、落實滿分卷。利用好開學(xué)初這一教育契機，抓好、抓實、抓活，力求開好頭、起好步、早上道、快運轉(zhuǎn)。希望大家以平平靜靜的心情、高高興興的態(tài)度干好平平凡凡的事業(yè)，做一個有故事的教師、做一個品牌學(xué)校的教師、做一個令人尊敬的名師。
新學(xué)期，新氣象，新征程，外高全體教師將以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中，為外高的新發(fā)展、新輝煌再立新功。
五十字演講稿 篇3
各位老師各位同學(xué)：
大家好，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生�！苯裉欤蚁敫傔x的是班長一職。在演講之前，我想對說句對不起，為什么？她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競選。
我之所以競選班長因為：
第一，我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第二：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第三，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝！
五十字演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任和支持，給予我這次展現(xiàn)自我的機會。
首先自我介紹一下，我叫，出生于xx年3月，現(xiàn)今xx歲，xx年7月畢業(yè)于云南藝術(shù)學(xué)院，大學(xué)本科，所學(xué)專業(yè)為音樂教育。到滇東南公司見習(xí)僅半年時間，我要競聘的崗位是公司人力資源部（黨群、工會、團委）的助理主辦，請公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議。
在見習(xí)的這半年時間里，我在加油站做了一個月的加油員。1個月的加油員生活，是給我上的第一課。從加油站的管理人員到每一位普通員工，他們工作的辛苦、付出的汗水，都看在了我的眼里，記在了我的心里，在與他們一同工作的日子里，我泄過氣、流過淚，但當(dāng)我看到那一個個年齡比我小，事理卻比我清晰、為了生活而提早放棄學(xué)業(yè)的加油員們，我不禁有些慚愧，雖然自己受的教育比他們都高，但我竟然在困難面前會有想放棄、想逃走的念頭，這是不允許的。之后，我調(diào)整了心態(tài)，真正融進了他們的集體之中。這時的我才發(fā)現(xiàn)自己是最快樂的，最充實的，既獲得了友誼又使自己變得更堅強。
隨后的一個月，我被派到了實習(xí)，這里的每一位老師都是參照自我的一面鏡子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。無論在待人處事方面還是業(yè)務(wù)技能方面，都給了我一個新的坐標(biāo)，我體會到：只有積極努力才能獲得別人的贊可，才能不斷的進步不斷提高。
尤其是到了之后，給了我很大的鍛煉。雖然我各方面業(yè)務(wù)都還不熟，達(dá)不到公司的要求，但部門主任及各位同事都十分熱心，給了我很多的幫助，而他們愛崗敬業(yè)、追求卓越的精神，是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。同時我更真切的體會到“團結(jié)協(xié)作”是一個部門取得好業(yè)績的基本保證。
競聘人力資源部助理主辦崗位，我清楚的知道我的不利之處：
一是我剛從學(xué)校畢業(yè)，進公司工作時間短，工作經(jīng)驗缺乏，業(yè)務(wù)能力有限。但我認(rèn)為：由不熟悉到熟能生巧，是一個循序漸進的過程，我有信心、有能力不斷總結(jié)經(jīng)驗，向領(lǐng)導(dǎo)和同事多學(xué)習(xí)、多請教，把自己磨練成為一個能獨擋一面的崗位能手。俗話說：一張白紙，好畫最新最美的圖畫，請領(lǐng)導(dǎo)和評委給我一個機會，我將還你一段精彩！
二是我在學(xué)校所修的專業(yè)與進入公司工作的業(yè)務(wù)不對口，從而在接受工作時要邊學(xué)習(xí)邊完成。但這不應(yīng)該成為我競聘這個崗位的`拌腳石。人們往往覺得：學(xué)習(xí)藝術(shù)就是唱唱、跳跳，多簡單多輕松。這其實只是看到了表面，臺上三分鐘，臺下十年功，學(xué)藝術(shù)需要所付出的艱辛的汗水與努力。學(xué)藝術(shù)的人不是容易破碎的“花瓶”，往往有著堅強的意志力。所以我堅信，不論在今后的工作中遇到任何困難，任何問題，我都會付出雙倍汗水與努力，去克服困難，解決問題。
除此之外，我認(rèn)為利與弊都不是絕對的。雖然我已不能改變我的專業(yè)，但我可以化弊為利。首先，我可以把我的專業(yè)技能融入到公司的企業(yè)文化建設(shè)上，做好工會和團委的日常工作，并在條件成熟的情況下，組織機關(guān)及基層開展各種業(yè)余文化活動（應(yīng)該說目前這方面的工作已經(jīng)開始起步了）。其次就是我有一顆不服輸?shù)男�，有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我深知道，在知識飛速更新的年代，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高才不會落伍掉隊。在今后的工作中，我一定會加強學(xué)習(xí)，把別人的優(yōu)勢化成我前進的動力，迅速溶入企業(yè)，發(fā)揮自己的特長和主觀能動性，為xx公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
五十字演講稿 篇5
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的六一國際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，很高興能夠代表學(xué)生代表發(fā)言，今天，我要演講的題目是：歡慶六一兒童節(jié)！
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報的三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！
五十字演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好，對于去年來我的工作情況及表現(xiàn)，大家也早已耳聞目染，所以就不再重復(fù)。我認(rèn)為自己很適合客戶經(jīng)理這個職位，也許有人會說：你懂得講課、懂得培訓(xùn)、可你懂得客服工作嗎？我可以毫不猶豫地告訴大家，競爭這個位置我起碼有七大優(yōu)勢：
一、思想端正，心態(tài)積極
從發(fā)行部開展競聘上崗以來，這幾年的工作經(jīng)歷使我對崗位競聘的認(rèn)識從思想上有了深層次的理解，我們無論是否參與競選，作為海峽導(dǎo)報大家庭的成員，關(guān)心我們部門自身的隊伍建設(shè)是我們每個人最起碼的職責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)
職務(wù)與權(quán)力并不畫等號，而與責(zé)任息息相關(guān)，作為部門主管既是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者，又是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀者。在今后的工作中更不會拿著“雞毛當(dāng)令箭”，而是既要做好自身的本職工作，又要負(fù)起整個崗位的責(zé)任。
三、嚴(yán)格自律、防微杜漸
競聘是報社人事體制與優(yōu)秀企業(yè)接軌的橋梁，移動營銷員競聘稿,移動營銷員競聘稿是一種責(zé)任，競聘是一種奉獻(xiàn)，主管競聘是主管崗位對報社的承諾。
四、肯干勤學(xué)、適應(yīng)性強
幾年來歷任發(fā)行站站長、培訓(xùn)主管、兼任客服主管等，對相關(guān)崗位的適應(yīng)都曾挑戰(zhàn)過。
五、善于團結(jié)同事，服務(wù)意識強
不論是外面的客戶，還是內(nèi)部的同事，都能做到對外服務(wù)和對內(nèi)服務(wù)一樣熱情，對上服務(wù)和對下服務(wù)一樣周到。
六、受過專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
曾多次參加“客服經(jīng)理”研討班的學(xué)習(xí)和PTT講師班的訓(xùn)練，對客服工作和培訓(xùn)工作有相關(guān)的專業(yè)技能知識。
七、熟悉培訓(xùn)和客服移動公司競聘書,移動競聘稿工作的現(xiàn)狀及改善措施
1、客服工作方面：
從近幾年的實踐中體會到，當(dāng)前客服工作應(yīng)加強解決的是：“三點問題”。
突出重點：完善服務(wù)體系的建立和流程制定。
注重特點：加強文化建設(shè)、開展服務(wù)知識競賽、套報競賽等、定期開展服務(wù)交流會議。
解決難點：主動靠一線站點進行輔導(dǎo)訓(xùn)練，對員工的培訓(xùn)不僅要注重言傳、更要加強身教：“跟我來、聽我說、學(xué)我做”。
2、培訓(xùn)工作方面：
培訓(xùn)工作是抓好發(fā)行團隊的重要環(huán)節(jié)，培訓(xùn)是規(guī)范發(fā)行隊伍及提高發(fā)行隊伍素質(zhì)的一種手段，同時也是規(guī)范制度和發(fā)行領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)行隊伍的指導(dǎo)及影響。
由于這些優(yōu)勢，所以我覺得：“也許我不是最在行的，但我是最專業(yè)的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我是最適合的”。如果組織信任，這次移動競聘報告,移動公司競聘報告成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。
五十字演講稿 篇7
同學(xué)們老師們，大家好!
又是一個春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。雖然我們的班級才組建不到一年，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力，一個全新的、充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個性鮮明，每一個人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛的x年x班。
我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強的工作能力。同學(xué)們團結(jié)在班委會周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進取。
這是一個團結(jié)的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班�；突ブ�，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。三十九個同學(xué)，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。
在校運動會入場式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號，艷壓群芳。在接下來的比賽中，x班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學(xué)們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結(jié)的、和諧的x班。比、學(xué)、趕、超，是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。
自xx年x月x日x年x班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。我班班委會秉承年級組的“以人為本”的原則，同時按照“為了每一個人的成功”的工作目標(biāo)開展工作，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù)，積極擁護學(xué)校、年級組，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵著同學(xué)們拼搏、進取;我班還有一支臥虎藏龍的板報隊，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。
黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。她用生動的語言，把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導(dǎo)，幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創(chuàng)十班，科學(xué)管理展威名。作為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個學(xué)生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。每一個成員，都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個個閃光的名字，英語胡老師，細(xì)心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。歷史陶老師，耐心輔導(dǎo)，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進步。地理王老師，知識淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)豐饒。語文范老師引導(dǎo)我們在文學(xué)的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進一步，我們要繼續(xù)當(dāng)好年級的排頭兵，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)!
五十字演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三年級5班的黃曄，曄是日字加華字，你們可別把我叫成黃日華喔。今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的男孩。我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀歷史書籍，懂得朱元璋是明朝的開國皇帝，也懂得清朝赫赫有名的乾隆皇帝是康熙的孫子。我每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”的同時也獲得“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。課外，我還喜歡唱歌,畫畫，并經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些文娛活動。上讀二年級時，我入選了學(xué)校的舞蹈隊，代表學(xué)校參加表演。
在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊長。在同學(xué)們的大力支持下，認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部和中隊長的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績都名列前茅。
如果我能當(dāng)選，我一定會充滿信心，對大隊工作負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務(wù)。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學(xué)們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！
謝謝大家!
五十字演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自425班的，今天我國旗下講話的題目是：《遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣》。
沒有規(guī)矩，何成方圓？尤其是對于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓(xùn)已不僅僅只是對學(xué)生的行為規(guī)范，更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化！
校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學(xué)問的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī)，便是我們的行為準(zhǔn)則。
大家應(yīng)該都讀過學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》，里面對一中的校紀(jì)校規(guī)進行了詳細(xì)闡述。每次閱讀這本身書，我都能從中通過對照檢查，而有所收獲。舉例來說，在上課時，要做得端正，集中精力聽講，做到“八不”：不東張西望，不做小動作，不講白話，不開玩笑，不打瞌睡，不看課外書，不亂寫亂畫，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見，校紀(jì)校規(guī)不只是約束學(xué)生的工具，更是讓學(xué)生學(xué)會做人，養(yǎng)成文明習(xí)慣的基石。
文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看我們有沒有堅持到底的信念。文明習(xí)慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習(xí)就會慢慢改掉，良好的生活習(xí)慣就能形成。
作為中學(xué)生的我們，正應(yīng)該從校紀(jì)校規(guī)中養(yǎng)成文明習(xí)慣，升華自己。從校紀(jì)校規(guī)的點滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀(jì)校規(guī)存在的意義之一�！熬辞谟鹿彼淖謺俏覀儗⒆鎳那巴荆褡宓拿\擔(dān)在我們自己雙肩上的助力支點！而養(yǎng)成文明習(xí)慣，正是我們尊重、遵守與維護校紀(jì)校規(guī)的體現(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，遵守校紀(jì)校規(guī)，做合格的具有一中特質(zhì)的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五十字演講稿 篇10
校園安全是學(xué)校工作中的重中之重，針對目前的形勢，結(jié)合我學(xué)校的實際情況，我向同學(xué)們提出如下要求：
1、要正確看待自己，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，要認(rèn)識到自己身上還存在這樣或者那樣的缺點，但要相信自己只要通過努力，就一定能處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，要用愛心和寬容看待周圍的一切，你會覺得自己生活既充實又愉悅。
2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙、里勾外結(jié)、欺侮同學(xué)、勒索同學(xué)。與他人發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理;不找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會上的不三不四的人員交往;嚴(yán)禁攜帶危險物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)、手機進入校園;進出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，不爭不搶;課間時間不得隨意出入校門，杜絕買零食，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許并向政教處報告后方可離校。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。
4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留、買零食;行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細(xì)觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)來往車輛主動避讓或下車;禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設(shè)施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生自救方法、學(xué)會排查周邊的安全隱患。禁止到池塘、河邊等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關(guān)窗鎖門。不隨意進他人教室、未經(jīng)允許不動用他人物品;自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線，要遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和三無食品、飲料。
6、注意勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀(jì)律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點人數(shù)，整隊帶入操場;嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等危險物品，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留;上實驗課嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外等集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀(jì)律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。
同學(xué)們，生命屬于你自己的，但只有一次，安全意識提高一分，生命就會得到一份保障，所以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共建平安和諧校園.
五十字演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的各位父老鄉(xiāng)親們：您們好!
婦聯(lián)是婦女的娘家，婦聯(lián)是黨聯(lián)系廣大婦女群眾的橋梁和紐帶。我之所以有信念競聘村婦聯(lián)主任這個崗位，是基于以下斟酌的。通過多年的工作和生涯閱歷，鍛練了我必定的組織才能跟和諧能力。依照黨的干軍隊伍革命化、年青化、常識化和專業(yè)化的方針，我以為本人存在年紀(jì)的上風(fēng)、擅長學(xué)習(xí)的優(yōu)勢以及奇特的親和力。此外，我身材健康，更婦聯(lián)主席競職演講稿有一顆服務(wù)村民的仁慈懇切之心!首先我要感謝鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)給我這次和各位父老鄉(xiāng)親交流談心的機會。
我認(rèn)為做好婦女工作，主要從以下四個方面做起：
一、提高法律意識，切實維護婦女合法權(quán)益
婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分，始終與黨的中心工作緊密相聯(lián)。婦女占全村人口的一半，婦女是否參與社會經(jīng)濟建設(shè)，對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟起到了一定的決定性作用。作為一名婦女工作者，要始終圍繞中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮婦女半邊天的作用，掌握廣大婦女群眾的所思、所盼、所想，充分調(diào)動廣大婦女的積極性，在思想上鼓勵她們、在行動上支持她們。
二、提高政治理論水平
我深深體會到，當(dāng)前是信息和經(jīng)濟發(fā)展的新時代，只有掌握新的理論和新的知識，才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要，才能提高駕馭工作的能力，我不僅把學(xué)習(xí)作為掌握知識，增強本領(lǐng)的重要手段，更重要的是把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和精神追求婦聯(lián)主席競職演講稿。所以我要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，力做學(xué)習(xí)型干部。不斷豐富自己的理論水平，提高自己的工作能力。
三、提高自身工作水平
作為一名婦女工作者，在進一步解放思想、更新觀念的同時，牢固樹立時時處處為婦女著想、為婦女服務(wù)的理念，時刻注重向書本學(xué)習(xí)、向老同志學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向比自己強的同志學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)，提高自身工作能力，使自己能夠獨立自主、創(chuàng)造性的開展工作。做到“有婦女的地方，就有婦女工作，就有婦女工作者”。
如果我能競聘成功，我將盡職盡責(zé)，不辜負(fù)黨和群眾對我的信任，并重點做好以下幾點：
第一，堅決貫徹黨對婦女工作的方針政策，經(jīng)常上門走訪，了解婦女的呼聲，及時向組織和有關(guān)部門反映情況，提出合理化建議。積極探索新的婦女就業(yè)渠道，提高其文化技能，幫助解決就業(yè)困難，提高她們創(chuàng)業(yè)能力，爭做自尊、自信、自立、自強的新時代女性。
第二，在村里，會經(jīng)常出現(xiàn)如家庭暴力等侵犯婦女兒童的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了婦女兒童的身心健康，影響到社會的和諧穩(wěn) 婦聯(lián)演講稿競聘范文定。我將為權(quán)益受侵害的婦女仗義直言，并引導(dǎo)廣大婦女運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。第三，一位著名的社會科學(xué)家說：中國的落后是中國母親的落后。這充分說明了家庭教育對于孩子成長的重要性，而對于廣大家庭來說，婦女將承擔(dān)起家庭教育這一重?fù)?dān)。因此我將積極開展各類活動，培養(yǎng)滲透她們科學(xué)的家庭教育觀。同時，注意引導(dǎo)農(nóng)村婦女少生優(yōu)生，不歧視女童，使每個兒童的身心都能夠健康發(fā)展。
第四，對于廣大婦女來說，婦科病常常嚴(yán)重困擾著她們的生活。由于長期從事體力勞動及經(jīng)濟原因，常使她們得不到及時地治療，嚴(yán)重地傷害了她們的身心健康。我將配合婦幼醫(yī)生，經(jīng)常傳授相關(guān)防治知識，提高廣大婦女的生活質(zhì)量。
最后我還想說，這次競聘對我來說更是一次素質(zhì)的展示，能力的鍛煉，無論結(jié)果如何，我都將服從組織安排，腳踏實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作。應(yīng)該說，作為一名婦聯(lián)干部有很多的工作要做，也很不容易，但我有信心做好，請各位領(lǐng)導(dǎo)審查我，并給我這個機會
五十字演講稿 篇12
Three years ago, when Tyrone Duncan was jobless, recovering from a spinal injury and a stintin a homeless shelter, some volunteers at his transitional housing site encouraged him to run with them as they trained for a race.
So it’s no surprise when Duncan says running turned his life around. He is far from the only person in sneakers to make that claim. A growing number of national organizations are using the sport to help kids and adults facing such challenges as homelessness, drugs and cancer. They have a variety of names — Back on My Feet, Achilles International, Alex’s Lemonade Stand, Run to Recover — but all have turned to running for the psychological and physiological benefits that training for a race can bring.
五十字演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境就是保護人類的生存環(huán)境，讓地球不被污染。環(huán)保意識，從我做起，從一點一滴做起，從一小片紙屑做起。
環(huán)保寫起來很簡單，但做起來很難。在我們的生活中，有多少人是真正環(huán)保的？現(xiàn)在很多地方都發(fā)生過地震、洪水、干旱、沙塵暴，可以說是災(zāi)難。這些自然災(zāi)害其實都是人類造成的。比如我們?nèi)祟惷刻靵y砍樹，卻不知道怎么種樹，森林一天比一天少，沙塵暴就不自覺的來了。
其實我覺得環(huán)保不僅僅是成年人的事情，更是我們小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。事實上，綠化家園和保護生態(tài)并不是一個遙不可及的壯舉。環(huán)保，就從自己做起吧！行動，從身邊的小事做起！
我不能阻止人們亂砍樹，但我不用一次性筷子就能省下每一張紙；我不能阻止人們捕捉珍稀動物，采摘珍稀植物，但我可以做到不捕捉珍稀動物，不吃珍稀植物。沒有白色垃圾，我無法阻止人們污染環(huán)境，但我可以用綠色的袋子代替塑料袋。我不能阻止人們把電磁污染扔在陸地和水上，但我可以把家里的電磁放在指定的垃圾桶里。我不能阻止人浪費水，但是我每次上廁所都能把水龍頭擰緊…
有太多的事情我不能阻止對環(huán)境的破壞，但也有很多事情我可以做來保護環(huán)境。我可以從小事做起，從日常生活做起，從我能做的事情做起。我認(rèn)為如果每個人都這樣做，我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們采取行動保護環(huán)境。不要讓地球環(huán)境再次遭到破壞！
五十字演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好！
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言！記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于xx年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠，同樣也會如同我在小學(xué)一樣：會點燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也堅信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌補自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個月，我卻因為舞動和快樂而幸福著；因為收獲和獲得而幸福著；因為愛與被愛而幸福著；因為感激與感動而幸福著！
當(dāng)我在到處尋找幸福在哪里時，驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊，在園林幼兒園每一件平凡的小事中；在每一個孩子的笑臉中；在每一次辛勤的付出中；在每一點喜悅的收獲中……
回顧過去，我激情滿懷；展望未來，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗，努力實現(xiàn)人生的另一種價值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。
我的演講完畢，謝謝大家！
五十字演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本干凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道?
想必這兩個問題，大家對于答案已經(jīng)清清楚楚。但是，這兩個問題背后的更為龐大的詞語——”文明“，大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關(guān)緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰?
機構(gòu)，本應(yīng)該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應(yīng)該洋溢在機構(gòu)的每一個角落。如果看見老師可以問候一句”老師好“，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿?
文明是什么?文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責(zé)任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。
五十字演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是“爭做三雅學(xué)生，創(chuàng)文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。
禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。
因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!希望對你有幫助如果滿意望采納，外加贊~
急需一篇關(guān)于“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的演講稿,1000字左...
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。
人無德不立，國無德不興。
由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。
一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。
的確，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。
恰恰相反，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。
我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。
事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會?做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。
禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。
從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
五十字演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!今天我競聘的職位是銀行柜員。
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面是我對銀行柜員這份工作的熱愛和執(zhí)著;另一方面，通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，接受領(lǐng)導(dǎo)和評委對我的挑選，發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到更大的進步。
下面，請允許我介紹一下自己的經(jīng)歷。近兩年的銀行柜員工作中，讓我深深地體會到了作為一名銀行柜員應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力。本人性格內(nèi)向外向成正比，有較強的溝通能力。愛崗敬業(yè)，誠實穩(wěn)重，熟練各種業(yè)務(wù)的辦理，堅持禮貌微笑服務(wù)讓每一位接受服務(wù)的客戶都能開心而來，滿意而歸。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，工作上我具有任勞任怨的黃牛精神，作風(fēng)踏實，具有一絲不茍的敬業(yè)精神，認(rèn)真工作，分毫不差，以一種“較真”的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，不敷衍塞責(zé)。有很強的適應(yīng)能力。
“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是�！�。與同事相處的兩年多中，從來都是胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，關(guān)系非常融洽，是大家公認(rèn)的知心大姐。
接下來，請允許我闡述一下如果我競聘成功后的工作思路。
一、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系，召開銀企座談會向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。
二、團結(jié)協(xié)作、增加團隊凝聚力，在自我增值的同時，強化自身的業(yè)務(wù)能力水平，勇于擔(dān)起業(yè)務(wù)骨干的擔(dān)子，發(fā)揮協(xié)作精神，增強團隊凝聚力，以良好的精神面貌、頑強的拼搏精神去面對日益劇烈的市場競爭。
古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的`自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的風(fēng)采!”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。
這次競聘無論結(jié)果怎樣我都以平常心對待，我也會繼續(xù)把全部智慧和精力奉獻(xiàn)給我所熱愛的事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，不妥之處，還請指正。
謝謝大家！
五十字演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開始認(rèn)識世界，看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會害怕，不會放棄，因為我們知道，我們的背后由我們的父母。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進的路上我們受傷了，我們也知道，有一個溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧!你們的兒女已經(jīng)長大，會照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場部里的每一位同事。
初入社會，對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復(fù)雜，更多還是膽怯�？蓙淼竭@里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個溫暖的大家庭。在這里，你不會的有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機會都是平等的。初入社會，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺，也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會處處充滿陽光，溫暖。感謝伴我成長的每一個人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個團結(jié)，奮進的大家庭里，我一定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說 “擁有你們，我很幸運，謝謝你們!”。
五十字演講稿 篇19
My hometown is in Shaanxi, where there are many specialties and scenery.Although Shaanxi cuisine has not entered the eight major cuisines of China, themutton paomo and Qishan saozi noodles in Shaanxi are very good. Next, I willtalk about the mutton steamed bun in Shaanxi.
In fact, we all know how to eat lamb paomo. We must break the bun intopieces. It is said that the soup of lamb paomo is very mellow. If you dont eatmutton and steamed bun in Shaanxi, its white. Be sure to eat. There is also amirror cake here. Its sweet and delicious, and the color is very beautiful.
There are many delicacies in Shaanxi. I wont tell you one by one here.Welcome to Shaanxi.
Thank you!
五十字演講稿 篇20
With the development of Internet, more and more people tend to shop on the Internet. Online shopping has provided some benefits for us, but it also has some disadvantages at the same time.
For one thing, online shopping has brought some convenience for consumers. Instead of going one shop to another, people can choose and buy all kinds of commodities they like as long as they click the mouse gently. This is not only a better choice for the old who do not have enough energy to go outside but also a great convenience for those who have no time to go shopping in person. In addition, consumers have more choices and can do some comparison when they are shopping on the Internet. They can glance over various commodities in all shapes, sizes and colors and decided to buy or not. Furthermore, online shopping has made a great contribution to the development of express delivery industry.
However, for another, shopping on the Internet also has some shortcomings. Firstly, those who shop on the Internet can’t try the goods before they buy. Sometimes, the real goods are not the same as the goods they see on the Internet. Secondly, some shops on the Internet are dishonest and they would not deliver the goods after paying. And if this situation happens, the consumers would find nowhere to complain and never pull out the money any longer.
Therefore, we should pay more attention when shopping on the Internet.
五十字演講稿 篇21
大家好！
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
謝謝。
五十字演講稿 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！當(dāng)我站在這個競聘演講臺上的時候，特別是聽了行長的動員報告后，內(nèi)心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。
多年銀行工作的實踐，使我對這次競聘更加充滿了自信。近年來，本人在總行和行長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，站在國家利益和國家金融政策的立場上，勤勤懇懇工作、踏踏實實做人，在謀求銀行與企業(yè)“雙贏”方面作出了不懈的努力。我所分管的企業(yè)，從未發(fā)生超期結(jié)算資金、擠占挪用和其他不合理占用貸款，并超額完成了市行下達(dá)的消化掛帳占用貸款指標(biāo)，較好地維護了農(nóng)發(fā)行良好的社會形象。特別是被安排到信貸部門工作后，我負(fù)責(zé)東片5家糧食企業(yè)的信貸工作，在對企業(yè)逐家進行資格認(rèn)定、信用評估、現(xiàn)金庫存核定的同時，能認(rèn)真調(diào)查發(fā)放每筆貸款，規(guī)范貸款手續(xù)，嚴(yán)格庫存檢查，對回籠的貸款也能及時收貸收息，通過全過程監(jiān)管，基本做到了“放得出、收得回、有效益”。能取得這些成績，我真誠感謝這么多年來行領(lǐng)導(dǎo)為我提供的一個又一個平臺，我也深深感謝各位同仁給予我的支持與配合。正因為你們，才使我擁有足夠的信心和底氣，站到這個演講臺上，定向競聘包片糧食信貸一組組長這個崗位。
如果競聘成功，我職責(zé)的定位是：組織安排本組人員實施對包片企業(yè)貸款的資格認(rèn)定、信用評估”、現(xiàn)金庫存核定；做好貸款的調(diào)查、審查和檢查工作，強化貸款發(fā)放、庫存檢查、回籠歸行、收貸利息拆分全過程的管理、指導(dǎo)、考核；對完成本組經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)負(fù)責(zé)，做好全轄貸款風(fēng)險的防范，嚴(yán)格執(zhí)行出庫報告制度，貸款全額歸行，按規(guī)定拆分收貸收息，努力拓寬信貸業(yè)務(wù)；同時做好行長室和部室分配交辦的其他工作。
如果競聘成功，我工作的目標(biāo)是：貸款發(fā)放合法合規(guī)、手續(xù)齊全，“放得出、收得回、有效益”；出庫報告、臺帳登記等基礎(chǔ)資料達(dá)到規(guī)范化要求；回籠歸行、信貸庫貸比、收貸率、收息率等經(jīng)營指標(biāo)達(dá)100%，全年企業(yè)消化掛帳占用貸款下降7%，人均有效資產(chǎn)增長15%，超期結(jié)算資金、擠占挪用、其他不合理資金占用及不良貸款零增長，有效資產(chǎn)抵押達(dá)85%，不超范圍發(fā)放貸款；糧食貸款按規(guī)定時間結(jié)零，每月銀企購銷存勾對相符，每月對全轄進行經(jīng)營分析并匯報；本組發(fā)案率為零。
如果競聘成功，我履職的思路是：第一，準(zhǔn)確把握政策。在目前農(nóng)發(fā)行執(zhí)行政策難度加大、信貸管理日趨復(fù)雜的情況下，從實際出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)行“以銷定貸、以效定貸”的信貸政策，積極支持企業(yè)收購非保護價糧棉，同時，努力爭取分類信貸，對外部環(huán)境好、歷史問題基本解決的企業(yè)，支持企業(yè)做大做強；對基礎(chǔ)和環(huán)境較差、歷史遺留較多問題的企業(yè)，加強風(fēng)險防范，通過擴大增并貸款的辦法，逐步盤活存量；對經(jīng)營效益好、信譽度高，或擁有長期穩(wěn)定購銷渠道的企業(yè)，要重點培植，在貸款投放上優(yōu)先考慮。第二，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要加強業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總、分行制定下發(fā)的各項基本管理制度，使自己更加勝任本職工作。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面落實崗位責(zé)任制要求，規(guī)范工作程序和操作行為，要在“學(xué)用結(jié)合”上下功夫，增強運用理論解決實際問題的能力，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)工作“零缺陷”，業(yè)務(wù)工作“零差錯”，服務(wù)工作“零距離”。第三，樹好自身形象。文明待人、以禮待人、與人為善、協(xié)同工作，特別是在基層所站工作時要注重自身的形象，維護我行的整體形象。另一方面，在工作中要繼續(xù)發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，按照“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠信、創(chuàng)新”的十字行風(fēng)要求規(guī)范自己，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在埋頭苦干中實現(xiàn)價值，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事！我要說的是：給我一個平臺，我一定會做得更精彩！請大家相信我！
謝謝大家！
五十字演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸能來參加本次團委的競選，接受老師，同學(xué)們的檢閱。我競選的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)部部長.
我叫，來自，是10級會計本科班學(xué)生。承蒙同學(xué)厚愛，老師的提攜，現(xiàn)在擔(dān)任班長一職。同時也是上一屆團委成員。
今天老團委中只有我一人再次參加改選。借此我先向上一屆團委的老戰(zhàn)友們致以衷心的謝意，謝謝你們對學(xué)院做出的一切貢獻(xiàn)和對我的幫助。在這里我向各位同學(xué)鄭重承諾，只要我在我就會像鋼七連的戰(zhàn)士許三多一樣，將團委和我們學(xué)院的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下來，并在以后的工作中，將其改革創(chuàng)新發(fā)揚光大。
團委只是名稱，她真正的靈魂應(yīng)是熱情無私的奉獻(xiàn)，應(yīng)扎根成長在同學(xué)身旁的一個服務(wù)組織，默默無聲的鼓勵幫助大家。當(dāng)同學(xué)要高飛時，團委就要甘當(dāng)無形的氣浪。同學(xué)要搏擊大海時，團委就要做你堅實的巨槳。這正是我要追尋的團體。在這里才能將人生光輝的品質(zhì)展現(xiàn)。
如果能再次入選我將協(xié)助新一屆團委成員，繼續(xù)為同學(xué)盡心盡力的服務(wù)。協(xié)助各位度過美好的學(xué)生時代。
對于面臨的新工作我有以下三點設(shè)想， 這些設(shè)想皆是三年來一直想為同學(xué)們做的幾件事。希望得到同學(xué)們的肯定和支持。
一、關(guān)于社團。 眾所周知，我們學(xué)院的同學(xué)參加?xùn)|財各種社團的比例并不是很高。很多有才藝的同學(xué)在求學(xué)期間沒有舞臺發(fā)揮自己的.特長，普通同學(xué)又沒有機會拓展自己
的興趣空間，業(yè)余生活過于單調(diào)。導(dǎo)致我們對一些有益的文體活動活動漸漸失去了興趣。
是什么原因造成的我們參與東財社團比例這么低呢？其中一個重要的原因是我們?nèi)鄙俸蜄|財主院各個社團的聯(lián)系渠道。所以在以后的工作中我要和各位團委成員主動和他們進行溝通，然雙方互相了解，鼓勵我們同學(xué)參與各種社團，擺脫自考學(xué)院與統(tǒng)招隔絕的現(xiàn)象。豐富同學(xué)的業(yè)余生活，提高大家各個方面素質(zhì)。
二、關(guān)于各類座談報告。東財科學(xué)報告廳，梅園報告廳等一些場所，經(jīng)常舉行關(guān)于金融，經(jīng)濟，人文，科技等座談報告。 這些座談報告涵蓋各類先進知識，傳達(dá)很多當(dāng)今先進思想理念。聽報告已經(jīng)是大學(xué)學(xué)生拓展自己知識面的一個重要途徑。尤其對于我們自考生來說，課本知識固然重要，其他知識的汲取更能充實我們大腦提高我們在以后就業(yè)的競爭力。
但是由于報告的宣傳通知一般在主院辦公樓公示，我們的同學(xué)不能能及時了解到相關(guān)信息。致使同學(xué)聽報告的次數(shù)很少。所以團委應(yīng)該全面年的收集相關(guān)信息，并在網(wǎng)絡(luò)平臺和公告板上發(fā)布，方便同學(xué)去聽講。對于那些含金量高的名師報告，團委應(yīng)該組織同學(xué)一起聽講。并在事后做相關(guān)交流和討論。
三、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平臺。現(xiàn)今社會是網(wǎng)絡(luò)社會，網(wǎng)絡(luò)媒介已經(jīng)成為人與人交流中一個有效而簡潔途徑。同時也是我們了解世界的一個窗口。正確的利用網(wǎng)絡(luò)將為我們以后的人生道路帶來巨大收益。
目前我們學(xué)院各個班級都有自己的聊天群，在群里會將班級的各種通知及時的發(fā)布�？墒沁@個群局限性太強，而且信息量不夠。所以學(xué)院和團委應(yīng)該建立一個專門針對自考生的網(wǎng)絡(luò)空間，在這個網(wǎng)絡(luò)中要將關(guān)于自考的所有信息在網(wǎng)絡(luò)平臺上集中起來，方便同學(xué)的查閱和學(xué)習(xí)。這個網(wǎng)絡(luò)絕不能做成單向信息輸出，還要做到信息收集。主要
是同學(xué)對于學(xué)院的各類建議。并及時解答每位同學(xué)的提問。平臺要建立開放式服務(wù)，同學(xué)們可以將自己手中的各類資料上傳服務(wù)器，將電影，課件，生活內(nèi)容等共享于這個網(wǎng)絡(luò)平臺。讓它完全服務(wù)諸位同學(xué)。
以上就是我的工作計劃。希望這個計劃能切實為同學(xué)們提供一些有益的幫助。在此期待同學(xué)們對我的支持。我會盡120分的努力完成我的承諾。謝謝各位。10會計本。。
五十字演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認(rèn)為，教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細(xì)無聲”般的工作，這是因為：
1、我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學(xué)生。教師在工作中，無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。
3、我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個學(xué)生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
五十字演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們：
我愿做一個幸福的人，我愿當(dāng)一名快樂的老師。
怎樣才是快樂的老師呢？安定的生活？集中的假期？豐厚的工資？亦或是桃李滿天下的成就感？似乎都是，但——思索，總覺得有點飄渺。
我是大學(xué)一畢業(yè)就來到這——所學(xué)校的。當(dāng)時學(xué)校初創(chuàng)，從全縣范圍內(nèi)招收了大量的藝術(shù)生，到處都是一派生機勃勃的景象，于我，仿佛由回到了高中時代，緊張，還有那么一點欣喜。我想，和這些十五、六的少男少女們在一起，我會是快樂的。然而，事情遠(yuǎn)沒有我想像那般美好，這群比我小不了多少的少男少女們除了在藝術(shù)上有些特長外，在學(xué)習(xí)、為人處事方面讓我傷透了腦筋。我一次次地為他們少得可憐的分?jǐn)?shù)而苦惱，一次次地為他們荒唐不羈的行為而憤慨，一次次地為他們對老師的無禮捉弄而流淚。這就是我要的老師的快樂嗎？
上個禮拜帶著女兒去逛街，遇到了以前教過的一個學(xué)生。她現(xiàn)在在商場里賣服裝，很潮的樣子。她叫我的時候，我在腦中極力的搜索，最終沒有絲毫的印象。她告訴我：“當(dāng)初讀高中的時候，基礎(chǔ)實在是太差了，學(xué)習(xí)上特別的吃力，所以只能以各種荒唐的舉動來消耗青春了。其實，我們也并不是真心為難老師的�，F(xiàn)在想來，挺對不起老師們的……”說到這的時候，我看到她的眼神中帶著些愧疚，我知道，那是真的。
于是，我把這些年來關(guān)于他們的一點一滴都搬出來。每到春節(jié)，都會有學(xué)生給我發(fā)來熱情洋溢的祝福，偶爾還會打來電話跟我聊上一會兒。我不知道，這么多年了，他們還會記得我的手機號碼。有幾個學(xué)生，知道我女兒出生了，特意買了些水果、玩具來看我，一見到我就家長里短地說個不停，好像很久沒見面的姐妹似的。女兒一歲的時候，我們?nèi)フ杖腋�。在影樓工作的學(xué)生硬是打折之后再打折，還說要把老師寶寶的照片拍得跟明星似的。無意間翻出他們當(dāng)年的畢業(yè)照，竟感覺那一張張笑臉是那樣的燦爛，那一雙雙眼睛是那樣的明亮……
幾年前，學(xué)校由高中改為了小學(xué)，我也自然地由一名高中的嚴(yán)肅的老師變?yōu)榱艘粋�和藹的阿姨。剛開始的時候，總有些不習(xí)慣�？粗切┻�流著鼻涕在泥水中嬉鬧的小毛孩，看著那些時不時把小女生弄得哭哭啼啼的調(diào)皮蛋，再看著那些對老師的喝止充耳不聞的追逐打鬧的淘氣包，我想：“這下完蛋了，我的快樂要被他們無情剝奪了�！�
湯博涵是我接手五（四）班時的學(xué)生，他具有一切“壞孩子”所具有的“壞習(xí)慣”：任性、好動、欺負(fù)弱小、蠻橫無理。記不清他的父母有多少次被“請”到學(xué)校來，也記不清他有多少次被老師叫到辦公室“談心”。
當(dāng)我再一次把他叫到辦公室的時候，和往常一樣，他還是一副很無辜的樣子，一雙眼睛緊緊地盯著我，時而不耐煩地看向窗外。我理清了頭緒，緩緩地說：“唐博涵，聽說你口才不錯，上次在班上和陳卓表演的雙簧很不錯。學(xué)校馬上就要慶祝‘六一’了，和你的朋友搭檔再表演個節(jié)目怎么樣？”
“可以，反正每年的‘六一’都少不了我們的。”他的眼睛仍然看向窗外，冷冷地回答。
“那就這樣說定了�！蔽椅⑿χ茑嵵氐臉幼��！傲硗�，我打算推薦你去當(dāng)學(xué)校的主持人，不知道……”
“真的，老師？”他把頭轉(zhuǎn)過來，那雙眼睛殷切地盯著我，打斷了我的話。要知道，我們班可是人才濟濟呀，口才好的，在學(xué)校里經(jīng)常擔(dān)任主持人的都有三個呢。
“是真的。老師打算重用你這匹‘千里馬’，你可不要讓老師失望哦？”
那個“六一”兒童節(jié)，我是陪著我的孩子們一天天熬過來的。慶祝的那一天，我比任何人都要興奮、激動。我們班的孩子都非常的優(yōu)秀，湯博涵的主持更是贏得了滿堂喝彩，他和陳卓表演也不出意外地拿到了一等獎。后來，我又帶著他們參加了縣里邀請的表演，同樣獲得了很好的名次。再后來，博涵就像是變了個人似的，以前的那些“壞毛病”基本上都不見了，學(xué)習(xí)成績也由原來的中等一躍為班上的前五名。
我是快樂的，我讓一個曾經(jīng)讓父母、老師傷透腦筋的孩子，成為了我們共同的驕傲。
現(xiàn)在，我和我的孩子們享受著每一天，快樂著每一天�？吹胶⒆觽兡樕蠏熘冋娴奈⑿Γ诓萜荷祥_心地追逐，我快樂；聽著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲，在教學(xué)樓久久地回蕩，我快樂；聯(lián)想著孩子們在學(xué)校的各種活動中的出彩，我快樂。在這樣的一個紛繁蕪雜、物欲橫流的時代，我守著這樣一方純凈的校土，陪伴著一批批純潔的心靈，我覺得，我知足了。
我是一名快樂的老師，我是一個幸福的人。
五十字演講稿 篇26
知法、懂法、守法——為你為我為大家
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》
在我們大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因為那是成年人的事，我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學(xué)告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖�，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳�？很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家�？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。 未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
國家、家庭、學(xué)校、社會在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。 其次，我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識，認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動學(xué)法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)
國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進步。 我的講話完了，謝謝大家！
五十字演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體同仁：
大家下午好!
今天，我很榮幸作為優(yōu)秀員工代表站在這發(fā)言，首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們綜合部和我并肩戰(zhàn)斗的同仁!謝謝大家對我的信任，也謝謝在座的各位愿意聆聽我的分享。
過去的20xx年，司在我們、及各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過各部門領(lǐng)導(dǎo)及員工的通力合作，我們收獲頗多。親愛的xx人，當(dāng)那天選擇了我們，我們選擇了時候，就注定了我們的緣分。三思方舉步，百折不回頭。每一個人在工作的過程中都會遇到大大小小的坎，只有勇敢堅定地跨過，才能實現(xiàn)美麗蛻變!在時我有過難過、我的難過來自不夠優(yōu)秀的自己總是怕犯錯，有過感動、我的感動來自于只要一個電話一聲呼吁就有各領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫忙;有過幸福、我的幸福來自于每一次舉辦活動后你們簡單而單純的快樂;更有過成就感、我的成就感來自每一次為大家做完培訓(xùn)后你們的一聲謝謝和笑臉!我的動力來自你們的支持和陪伴，我的堅持來自于每一次失敗和犯錯后你們的鼓勵，是你們，讓我學(xué)會堅持和珍惜，這里我要再次謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)們，在我遇到瓶頸想逃避時容忍我的任性和無理要求，是你們讓我懂得愛與堅持，是你們讓我在工作的途中依然很勇敢很快樂。是你們，讓我覺得在這個大家庭的生活是溫馨而美麗的。同樣，公司給了我們每一個人展現(xiàn)自我的平臺，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設(shè)新型的、強大的為己任。如今，我覺得把公司稱作是我們的“家”更合適，一個由全體領(lǐng)導(dǎo)、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應(yīng)該充分發(fā)揮主人翁的精神，用心維護、呵護我們這個大家庭，工作中大家嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章制度來工作，來約束自己，一心一意為公司謀發(fā)展;生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫助讓我們每個人都能感受到這個大家庭“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
優(yōu)秀的xx人，讓我們一同拍拍翅膀，勇敢飛翔!
最后，請允許我再次向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示衷心的感謝，提前預(yù)祝大家新年快樂，身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
五十字演講稿 篇28
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮斗無悔》，懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊，一句關(guān)切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑，都能表達(dá)感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害，因為它磨礪意志;感謝欺騙，因為它增長見識;感激遺棄，因為它教導(dǎo)自立;感激紛擾，因為它豐富智慧!感恩無痕，一份努力、一點進步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。比如：從上周開始啟動的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動，七八年級的同學(xué)精心手繪海報，積極籌備本周的感恩班主任大班會活動，其實感恩就在舉手投足，哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”，為父母做力所能及的家務(wù)，說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。春風(fēng)吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢;最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來兒女的健康成長，他們心甘情愿，無怨無悔!每個人的人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時候，我們能夠平靜地說，“我奮斗過，我無悔，我快樂�！�
七、八年級的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近，本周八年級將進行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國家質(zhì)量抽測，期末七八年級將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測，雙語質(zhì)量抽測。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做，成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行!
九年級的同學(xué)們!三年砥礪，中考試鋒，六月正向我們走來;春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收獲的時節(jié)。青春是一本太倉促的書，不經(jīng)意間，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土，匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記，可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了，二中這片沃土，承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛;輪船總要遠(yuǎn)航。中考不是一個結(jié)束，而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時刻!是二中人，自當(dāng)永不放棄，高歌前行!
同學(xué)們，十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當(dāng)破釜沉舟，�？紱_刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我們要平和心態(tài)，夯實基礎(chǔ)，熟練技巧。二十多天之后，我們將叱咤考場，舍我其誰!
五十字演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
安全工作已是一個很古老的話題。自從人類開始了勞動，安全問題便相伴左右。安全工作是各企業(yè)的重中之重�；て髽I(yè)尤其如此。假如一個企業(yè)天天事故頻發(fā)，這樣的企業(yè)還談何發(fā)展?生存都是問題。只有把“安全生產(chǎn)高于一切的理念”真正落實到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中，廣大職工的生命、企業(yè)的財產(chǎn)才能得以保障。安全生產(chǎn)管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們：“事故背后有征兆，征兆背后有苗頭”我們的任務(wù)就是要把事故控制在事發(fā)之前，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。俗話說得好：“與其事后后悔，不如早做準(zhǔn)備”。只有凝聚全科室之力，把安全工作扎實做好，為企業(yè)有序、健康、良性發(fā)展保駕護航。我們的企業(yè)才能長足發(fā)展。廣大職工才能得到即得的利益。
環(huán)保問題是在近現(xiàn)代才引起人們的重視，人類歷史上最早的群眾性環(huán)保運動是在1970年4月22日美國從一些環(huán)保工作者和社會名流發(fā)起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環(huán)境問題的警覺，呼吁政府重視環(huán)境問題�！懊つ繑U大生產(chǎn)、環(huán)保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗證并且十分錯誤的行為。人類已經(jīng)為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球，只有一個。我們應(yīng)向愛護自己一樣愛護她。
我們每一個人都希望生活在一個安全而又環(huán)境優(yōu)美的地方。即能體會到勞動的快樂，又能在良好的環(huán)境中幸福的生活。所以說安全環(huán)是我們生存的前提。只有把兩者放在首位，我們勞動的價值才能真正得以體現(xiàn)，我們的生存才具有實際意義!
五十字演講稿 篇30
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗。
x年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了x年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
謝謝大家！
五十字演講稿 篇31
小時候，有人問我的夢想，我總是脫口而出，當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家
大概大多數(shù)人就算是后來很有成就的那些，他們在小的時候被問及夢想，也會迷迷糊糊說著那些自認(rèn)為很高大上的詞匯吧。
記得有一次，語文老師的課，他很認(rèn)真的問我們每個人的夢想，有一個同學(xué)跟別人都不一樣，他說想當(dāng)世界首富，那時候我們根本就沒有首富這個概念，換句話說，對錢也沒有概念。我們每天無憂無慮，上課下課，吃吃喝喝，跑跑跳跳，那時候以為日子就是這樣，快樂很簡單，我們不會變，一切也都不會改變。
可是后來，是從什么時候開始呢，我們漸漸地忘記了夢想這件事。
我們也開始變得越發(fā)的現(xiàn)實，會考慮很多我們曾經(jīng)不以為然的東西，郭敬明在《小時代》里寫了一句話，我們終究會變成自己曾經(jīng)厭惡的樣子，我以前很不理解，甚至?xí)シ瘩g，以為他是說我們會變壞，會變得很多人都不喜歡自己，其實不需要別人不喜歡，我們自己已經(jīng)開始厭惡了自己，不信你回頭看啊，你還記得自己出發(fā)時的夢想嗎?你已經(jīng)，有多久沒有提過自己的夢想了?
繁華落盡，不忘初心，希望所有人在追逐生活品質(zhì)的同時，能夠更注重精神世界的建設(shè)，不要忘記自己出發(fā)時的目的。
五十字演講稿 篇32
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
教師是偉人培育者。在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟和徐特立。
毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響。當(dāng)時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。
另外，在楊昌濟等老師培育下，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展。”
汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時的老師。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副。
縱觀歷史，橫看社會。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發(fā)動機上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。
政治家、軍事家、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā)、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領(lǐng)路人，同樣可以享有“偉大”的稱號，值得我們尊敬!
“知識就是力量”，“知識是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。那么，知識來源于何處?又是誰給了我們知識?當(dāng)我們需要知識時，又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。
教師是知識淵博者。我們第一天走進學(xué)校，望著老師寫在黑板上的一條小白線，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時，老師的一句話“跟我讀，1——”讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時，興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認(rèn)識數(shù)字嘍!”。那一刻的欣喜與激動，難以言表，終生難忘。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。
老師的知識猶如奔涌不息的清泉，讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長，充實著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學(xué)子們，面對個性各異的少男少女，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu)。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合。從此，我們心中對老師有了急切無限的向往!
口若懸河，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。
有人這樣說，一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、勇于進娶可持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。
每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。