五十字演講稿（精選15篇）

五十字演講稿 篇1

　　書是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分，書是我的良師益友。

　　我看了一本關(guān)于昆蟲的書，有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了，螞蟻?zhàn)≡谏缴希?lt;第一范文>有一次，著火了，這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán)，滾下山去，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻這個(gè)大家族，仍然不放手。滾到了山下，里面的螞蟻還活著，而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這個(gè)家族，寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。

　　我還讀了一本書，書的名字叫《樹立自信心的故事全集》，自從讀了這本書以后，我有了自信，老師讓我們回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)舉手，因?yàn)橛幸粋�(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美，她很自卑，因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼，上一年級(jí)時(shí)，許多同學(xué)都笑話她說(shuō)她是獨(dú)眼龍，小美非常討厭這塊胎記，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因?yàn)闆](méi)有人和她玩，她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上，發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻，該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大，一到課間，同學(xué)們都去她問(wèn)題，她馬上要大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要，心靈美才是最重要的!

　　書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門;書，像一葉小舟，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里航行。讀書讓我長(zhǎng)知識(shí)，書讓我知道了許多我不知道的事情!

五十字演講稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，其次要感謝同志們對(duì)我的信任和支持。如果我當(dāng)選會(huì)計(jì)科長(zhǎng)，我要從以下幾方面入手，來(lái)全面提升我單位的財(cái)會(huì)工作水平。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，不斷完善會(huì)計(jì)制度

　　《會(huì)計(jì)法》是會(huì)計(jì)人員開展會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的法律依據(jù)，會(huì)計(jì)制度是保證會(huì)計(jì)工作高質(zhì)高效運(yùn)行的前提條件，單位性質(zhì)不同，會(huì)計(jì)制度也會(huì)有所不同。會(huì)計(jì)人員除了要嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》外，還要遵守本單位的會(huì)計(jì)制度。上任后，我要認(rèn)真研究現(xiàn)有的會(huì)計(jì)制度，找到缺點(diǎn)和漏洞，并結(jié)合我單位的實(shí)際，不斷加以完善，為會(huì)計(jì)工作提供良好的制度保障。

　　二、合理分工，健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制

　　從事會(huì)計(jì)工作的人一定都知道“會(huì)計(jì)回避”的意義所在，但“會(huì)計(jì)回避”做到了并不代表會(huì)計(jì)分工的合理，合理的會(huì)計(jì)分工不僅要“回避”，還要實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的職能。上任后，我要對(duì)會(huì)計(jì)科的人員進(jìn)行分工調(diào)整，并健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，保證我單位的會(huì)計(jì)工作合法合理地運(yùn)行。

　　三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化工作，提高工作效率眾所周知，現(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代，不會(huì)使用電腦就等于“文盲”。雖然我單位的會(huì)計(jì)電算化工作起步比較早，但大家對(duì)財(cái)會(huì)軟件的應(yīng)用還不夠熟練，財(cái)務(wù)軟件還有很大的開發(fā)空間。上任后，我要對(duì)我們目前使用的財(cái)務(wù)軟件實(shí)行二次開發(fā)，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)軟件方便、準(zhǔn)確、快捷的特點(diǎn)，不斷提高工作效率。

　　四、定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　會(huì)計(jì)法規(guī)和會(huì)計(jì)制度日新月異、不斷更新，所以會(huì)計(jì)是一個(gè)必須終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，從我們當(dāng)會(huì)計(jì)的那一天開始，我們就承擔(dān)了學(xué)習(xí)的義務(wù)和責(zé)任。上任后，我要時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)制度的變遷，了解會(huì)計(jì)學(xué)科的前沿知識(shí)，定期組織會(huì)計(jì)人員開展各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓會(huì)計(jì)人員不斷汲取新知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　五、樹立服務(wù)意識(shí)，簡(jiǎn)化報(bào)銷手續(xù)

　　目前國(guó)外的一些理論學(xué)者已經(jīng)把會(huì)計(jì)行業(yè)定位為服務(wù)行業(yè)，會(huì)計(jì)所提供的會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督就是一種服務(wù)。上任后，我要在會(huì)計(jì)科內(nèi)搞一次會(huì)計(jì)職業(yè)道德大討論，通過(guò)大討論使大家牢固樹立服務(wù)意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我還要結(jié)合會(huì)計(jì)制度的完善，在不違反原則的前提下，簡(jiǎn)化報(bào)銷手續(xù)。

　　六、科學(xué)整理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，給領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息

　　有人說(shuō)：“會(huì)計(jì)就是看錢、記賬的管家，只要不把錢看丟，不把賬記錯(cuò)就是好會(huì)計(jì)”。其實(shí)不然，我認(rèn)為會(huì)計(jì)所從事的工作不僅是核算工作，更重要的是管理工作，他擔(dān)負(fù)著為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)的重任。我上任后，要在每月提供基礎(chǔ)報(bào)表的基礎(chǔ)上，依據(jù)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)原則，科學(xué)整理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，給領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息，做好領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀和助手。

　　七、主動(dòng)與上級(jí)財(cái)政部門溝通，努力爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助

　　自從國(guó)家實(shí)行事業(yè)單位“收支兩條線”管理后，我單位的收入完全依靠上級(jí)財(cái)政撥款，所有行政事業(yè)性收費(fèi)均要如數(shù)上繳財(cái)政，而財(cái)政按進(jìn)度撥款在一定程度上影響了一些季節(jié)性業(yè)務(wù)和臨時(shí)業(yè)務(wù)的開展。上任后，我要加強(qiáng)與上級(jí)財(cái)政部門溝通，盡可能地爭(zhēng)取財(cái)政能夠根據(jù)我單位的實(shí)際情況靈活機(jī)動(dòng)撥款，并努力爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政部門的資金扶持。

　　八、合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算，削減不必要的支出

　　在全國(guó)轟轟烈烈創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的大前提下，“增收節(jié)支”成為每個(gè)企事業(yè)單位必須面對(duì)的重要課題。作為事業(yè)單位，財(cái)務(wù)預(yù)算就成為我們節(jié)約開支的突破口。上任后，我要根據(jù)業(yè)務(wù)需要，合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算，盡量削減不必要的開支，真正做到“花小錢，辦大事”。

　　以上就是我對(duì)我們單位財(cái)會(huì)工作的幾點(diǎn)設(shè)想。如果我能夠有幸當(dāng)選會(huì)計(jì)科長(zhǎng)，我將全力以赴投入到工作中去，實(shí)現(xiàn)我的設(shè)想，全面提升我單位的財(cái)會(huì)工作水平，以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任;如果我落選，說(shuō)明我離大家心目中的會(huì)計(jì)科長(zhǎng)還有一定差距，我會(huì)一如既往地努力工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

　　謝謝大家

五十字演講稿 篇3

　　大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

　　那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

　　在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

　　有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

　　文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽�去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧!

　　有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

　　謝謝大家，我的演講完了。

五十字演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、評(píng)委：晚上好!

　　很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行競(jìng)崗演講。現(xiàn)在介紹一下我的工作經(jīng)歷。

　　我出生于某年某月，……

　　政治上要求進(jìn)步，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，關(guān)心時(shí)事政治。不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德水平，增強(qiáng)對(duì)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，不斷提高自己的政治把握能力、參政議政能力、組織協(xié)調(diào)能力和合作共事能力。9月20日至10月19日在某市委黨校學(xué)習(xí)一月，政治理論水平有了很大提高。

　　醫(yī)德上以病人為中心，關(guān)心病人的疾苦，對(duì)病人耐心安慰、解釋，按病人的需要檢查、治療，不過(guò)度檢查、治療，盡可能解決老百姓“看病貴”問(wèn)題。

　　我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是門診部主任。我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)和能力:首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，原則性較強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。第二，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。一是我專業(yè)知識(shí)全面扎實(shí)，對(duì)常見病、多發(fā)病、疑難病能進(jìn)行中西醫(yī)診治，能對(duì)急危重癥進(jìn)行有效搶救。二是有擔(dān)任急診科負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

　　如果我是門診部主任，我初步設(shè)想以下工作思路：

　　1、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為同事和病人服務(wù)”的原則，由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對(duì)工作超前計(jì)劃，周密安排，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務(wù)理念，給病人愛(ài)心，關(guān)心和責(zé)任心，組織和帶領(lǐng)門診部一班人，改進(jìn)方法，苦煉內(nèi)功，努力提升服務(wù)水平。

　　3、在設(shè)立名醫(yī)堂后，門診醫(yī)生要不定期的跟師學(xué)習(xí)，繼承老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。盡快使中青年醫(yī)生挑起大梁，使中醫(yī)院能可持續(xù)性發(fā)展，中醫(yī)后繼有人。

　　4、空出的二樓門診科室，可以分成心血管科(兼高血壓門診)、內(nèi)科1、風(fēng)濕免疫科(兼內(nèi)科2)、消化科(兼內(nèi)科3)、中醫(yī)婦科、神經(jīng)內(nèi)科(兼肝病門診)等科室，一個(gè)診室可以掛兩個(gè)牌子。醫(yī)生按對(duì)應(yīng)的科室坐診，不跨科坐診。廁所旁的現(xiàn)在韓院長(zhǎng)診室可以作為門診部辦公室，作為開會(huì)學(xué)習(xí)用。建議口腔科正常全天上班，以慢慢積累病人。

　　5、加強(qiáng)科室之間會(huì)診、協(xié)作，專科病�？瓶�，不截留病人。

　　6、加強(qiáng)導(dǎo)診力度，免費(fèi)為病人測(cè)血壓，并引導(dǎo)病人到相關(guān)的科室就診，樹立良好的窗口形象。

　　7、利用下午空閑時(shí)間傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行疑難病歷討論。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、與本專業(yè)有關(guān)的年會(huì)，掌握最新醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　8、大力支持針灸理療康復(fù)特色�？平ㄔO(shè)，對(duì)常見病制定一些協(xié)定中藥方，建議開展針灸減肥、耳穴療法、小兒推拿等新項(xiàng)目。如耳穴對(duì)膽結(jié)石、失眠等病的治療。

　　9、規(guī)范門診病歷和處方的書寫，定期檢查。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、不規(guī)范，促其改正。

　　10、門診出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時(shí)，幫助協(xié)調(diào)解決。

　　11、和門診各科室經(jīng)常溝通，出點(diǎn)子，促使科室發(fā)展。

　　12、借鑒外院經(jīng)驗(yàn)建議門診部作為醫(yī)院職能科室，協(xié)調(diào)好各臨床科室的門診工作。

　　13、秉承“以人為本”的管理理念，營(yíng)造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，打造團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門診部。

　　如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

　　我的競(jìng)職演說(shuō)結(jié)束了，謝謝大家!

五十字演講稿 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是---笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有15天，萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。

　　15天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;15天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補(bǔ)償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠，不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。

　　高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。

　　在這僅剩的十幾天中，沒(méi)有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你失望!

　　其余的話不用我說(shuō)，道理也是顯而易見，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過(guò)那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!

五十字演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)節(jié)儉》。

　　曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

　　曾幾何時(shí)，我們的偉人有這么一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，從而指引著后代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

　　回顧歷史，多少偉人在這方面為我們作出了榜樣：司馬光曾給自己的兒子寫過(guò)一篇文章，諄諄告誡要崇尚節(jié)儉;_等一代偉人，身居高位，卻一生過(guò)著儉樸生活。

　　再回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我刷牙洗臉、洗碗洗澡、以及沖洗廁所的時(shí)候，你可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、公文紙的時(shí)候，做到節(jié)約了嗎?

　　有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”

　　回答是肯定的：“當(dāng)然需要!”

　　富裕與勤儉不矛盾。勤儉是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質(zhì)。世界首富比爾。蓋茨，日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是貧窮，一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成。華人首富李嘉誠(chéng)說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢，我會(huì)立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣”。致富不忘本，這就是一個(gè)人的品德和素質(zhì)!

　　有同學(xué)可能又要問(wèn)：“國(guó)家這么大靠我節(jié)約那一點(diǎn)又能起到什么作用呢?

　　請(qǐng)記�。耗闩c我，都是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，才會(huì)有洶涌澎湃的浪濤，才會(huì)有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量很有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限聯(lián)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

　　如果我們立即行動(dòng)起來(lái)，大家都來(lái)節(jié)約每一滴水，那么日積月累，就能匯聚成江河。

　　如果我們立即行動(dòng)起來(lái)，我們都來(lái)節(jié)約每一張紙，那么日積月累，就能匯聚成一片森林。

　　如果我們立即行動(dòng)起來(lái);我們都來(lái)節(jié)約每一度電，那么日積月累，就能匯聚成一個(gè)小型發(fā)電站!

　　同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，勤儉節(jié)約是美德，是財(cái)富，更是責(zé)任!讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

五十字演講稿 篇7

　　早上好!

　　再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情，向無(wú)數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

　　最近一段時(shí)間，每個(gè)家庭，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。

　　今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。

　　我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。

　　正是因?yàn)樗麄�，才有延續(xù)的生命!

　　正是因?yàn)樗麄儯�才有生命的安�?

　　如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

　　實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。

　　同學(xué)們，緬懷先輩的同時(shí)，我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。母愛(ài)是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭，縱有千斤重?fù)?dān)，都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們，趁父母和父母的父母健在時(shí)，多給他們一點(diǎn)安慰，而不是等到失去的時(shí)候!

　　讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí)，也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。

五十字演講稿 篇8

　　來(lái)到大自然，欣賞大自然巧妙絕的杰作。呼吸著天地間的精華，聞著沁人心脾的花草樹木的芳香。站在一望無(wú)際的田野上，感受大自然散發(fā)的無(wú)限魅力。

　　“嘩啦啦”一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過(guò)，雖然她還是唱著那清脆的調(diào)子，但卻沒(méi)有以前的那種喜悅。她的步子更緩慢了，好像要和我說(shuō)什么“以前清澈見底的我，現(xiàn)在因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾�變得如此骯臟污濁，以前龐大的水家族，現(xiàn)在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類所賜由于你們肆意地濫用水資源，過(guò)度地浪費(fèi)，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類也會(huì)受到自然爺爺?shù)膽土P�？�，現(xiàn)在黃河長(zhǎng)江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市干旱，這但是你們?nèi)祟愐皇衷斐傻�。”�?duì)啊，因?yàn)槲覀兊呢澬�，造成了這些不可估計(jì)的后果，看來(lái)，我們應(yīng)該珍惜水資源，好好的保護(hù)它們。

　　越過(guò)了小溪，來(lái)到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹還堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，撫摸著傷痕累累的大樹，傾聽著她內(nèi)心的苦處。“在沒(méi)有人類以前，我們?cè)诖笞匀粻敔數(shù)谋幼o(hù)下生活的好好的，但自從人類出現(xiàn)后，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和家具。雖然人類嘴上說(shuō)要保護(hù)我們，但在背地里你們?nèi)祟悈s濫砍亂伐，自然爺爺不會(huì)放過(guò)人類的�？�，如今，沒(méi)有我們的保護(hù)沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會(huì)害人害己，你們會(huì)得到懲罰的�！笔前�，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥眩�不但不和諧相處，還互相殘殺。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)嘗到了自然爺爺?shù)膮柡α�，我們與大自然相比，簡(jiǎn)直就是相形見絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護(hù)大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大家不要再繼續(xù)殘害大自然了，知錯(cuò)就改善莫大焉，否則我們會(huì)為我們的行為付出代價(jià)的，做自然的一份子吧!

五十字演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個(gè)接一個(gè)，這是歷史的演化。

　　新的已經(jīng)到來(lái)，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。

　　大家都知道，在**年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)，在這次運(yùn)動(dòng)中，數(shù)千名學(xué)生冒著生命的危險(xiǎn)，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)1致對(duì)外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋棄自己的生命。

　　歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，祖國(guó)兒女依然不屈不撓!我，1個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任!

　　星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛(ài)的校園，我們要先愛(ài)職專這個(gè)"小家"，再愛(ài)祖國(guó)這個(gè)"大家"。

　　你可曾知道，當(dāng)禹州職教強(qiáng)縣的光環(huán)讓每個(gè)人驕傲自豪時(shí)，那是1代又1代職專老師用心血和汗水換來(lái)的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什么久久的亮著嗎?那是老師在辛勤的批改作業(yè)，備課。是老師勞苦的見證!你可曾知道，許昌臨川水為什么那么洶涌澎湃嗎?那是在為我們職專學(xué)長(zhǎng)張洪亮舍身救人，犧牲生命的事跡，在深深的哭泣!

　　什么是職專人?老師說(shuō)，身為1名教師，要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。珍惜學(xué)生的點(diǎn)滴時(shí)間，堅(jiān)決完成學(xué)校交給的任務(wù)，全心全意的為學(xué)生服務(wù)。這才是合格的職專人!

　　什么是職專人?同學(xué)說(shuō)，身為1名學(xué)生，要尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，堅(jiān)決完成老師交給的任務(wù)，全心全意的為班級(jí)服務(wù)，這才是優(yōu)秀的職專人!

　　什么是職專人?我說(shuō)，從我做起，從每1件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護(hù)校園環(huán)境，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。這才是杰出的職專人。

　　這就是職專人的精神，秉承著129運(yùn)動(dòng)的精神。正如1位偉人說(shuō)的那樣："人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有1次。人的1生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)："我的整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為了人類的解放而斗爭(zhēng)!"這也是1代又1代職專人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了1次又1次感動(dòng)，1次又1次榮耀。

　　祖國(guó)的未來(lái)需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要每個(gè)人身先士卒。也正是有了1代又1代職專學(xué)子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國(guó)大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!

　　同學(xué)們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!

五十字演講稿 篇10

　　人生在世，人人都想生活過(guò)得好一些。要過(guò)得好些，不是壞事。但過(guò)分的追求，不一定是好事。別人有的，我何必也要有呢?蘇州人有句老話講：“吃食看來(lái)方，穿衣看門面。”就是說(shuō)你有多少錢辦多少事。要量入而岀。生活必須的，缺少不了的，那怕借了錢也得買。不是必須的，你何必背這個(gè)債呢。現(xiàn)在有些人過(guò)分的追求享受、時(shí)尚。穿的、用的、戴的都要名牌，最好國(guó)際上有名氣的，這樣走出去才風(fēng)光，才有面子。中華民族是一個(gè)勤勞節(jié)儉的民族，我們的祖先一代一代都是這樣生活的，延續(xù)幾千年。會(huì)吃會(huì)用，超前消費(fèi)，提倡奢侈品消費(fèi)，不適應(yīng)廣大的民眾，我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許我們這樣做。即使我們有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力，成了發(fā)達(dá)國(guó)家，也不應(yīng)該這樣做。一個(gè)國(guó)家中大多數(shù)民眾都揮霍浪費(fèi)，追求過(guò)分享受，這個(gè)國(guó)家還有民族自尊心嗎?還能自強(qiáng)不息嗎?外敵一旦入侵，還可能同仇敵愾而殲滅入侵之?dāng)硢?小到一個(gè)家庭，你做了這個(gè)“奴”;那個(gè)“奴”，一天到晚為還貸在操心;怕銀行加息;怕老板炒你的魷魚，只能低聲下氣干活，這種生活質(zhì)量會(huì)好嗎?更有甚者，有些人只圖享樂(lè)，不勞而獲，干起違法犯罪的勾當(dāng)。嚴(yán)重影響社會(huì)治安，被繩之以法。

　　辛辛苦苦賺來(lái)的錢，就應(yīng)該把錢化在刀口上。享受要有一個(gè)度，難得瀟灑瀟灑，也是一樂(lè)，也不能太辛苦了自己。一個(gè)成功的老板，他不會(huì)亂化錢，他只會(huì)把錢放在事業(yè)上再發(fā)展。只有那些靠坑、蒙、拐、騙不法奸商才會(huì)錢不當(dāng)錢花。這些人揮金如土，炫耀標(biāo)榜唯錢獨(dú)尊，他們一方面在干傷天害理的勾當(dāng)，一方面在求菩薩保佑。如真的有菩薩，菩薩會(huì)保佑他們嗎?有慈悲心的人，他們不會(huì)亂花錢，他們會(huì)把一部分錢放到慈善事業(yè)上。這些人才是真正的活菩薩。

　　現(xiàn)在有些宣傳很不著調(diào)，高消費(fèi)不可倡導(dǎo)。要理性消費(fèi)，勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德，萬(wàn)萬(wàn)不能丟，從童年起，父母就教育我們要點(diǎn)滴節(jié)約，上學(xué)后老師也教育我們要節(jié)約，那時(shí)我們連鉛筆頭也不會(huì)丟掉，到文具店買一只鉛筆套，把鉛筆頭套在鉛筆套里還能書寫�，F(xiàn)提出要低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排。“節(jié)能減排”。低碳生活是實(shí)實(shí)在在做岀來(lái)的，不是唱出來(lái)的。現(xiàn)有些人錢賺得不多，用錢的手面卻很大，左手剛領(lǐng)薪水，右手就花光。這種人現(xiàn)在稱“月光族”，以前叫“倒頭光”。不能提倡�！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。一個(gè)人總要有些積余，手中有了錢，遇事才不慌。我的觀點(diǎn)，有些人認(rèn)為早己過(guò)時(shí)了，是老土，是曲西，不懂享受生活。不過(guò)我的這種觀點(diǎn)也代表相當(dāng)一部分中老年人的觀點(diǎn)。正確與否?我想今后會(huì)有定論。

　　3理性消費(fèi)，從我做起消費(fèi)是我們?nèi)粘Ｉ�活不可缺少的一部分�?/p>

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。人們的消費(fèi)觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明生活方式。

　　學(xué)會(huì)理財(cái)，是我們必備的生活技能。面對(duì)各種各樣的消費(fèi)品，我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。

　　作為中學(xué)生，我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。

　　在消費(fèi)前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值，經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比，不浪費(fèi)金錢。

　　理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度，不同的生活態(tài)度就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，如果每人都有一個(gè)良好的生活態(tài)度，注重理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約，節(jié)約的不僅是個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，更是國(guó)家的資源。

　　建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要從我做起，從點(diǎn)滴做起，我們應(yīng)該理性消費(fèi)不追風(fēng)趕浪，少買不必要的物品，反對(duì)奢華攀比，彰顯低碳生活的節(jié)能減排主旨，只買對(duì)的，不買費(fèi)的，盡最大努力減少資源的浪費(fèi)，讓理性消費(fèi)成為一種文明生活符號(hào)，成為時(shí)代不變的主題。

　　在消費(fèi)的過(guò)程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，但并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費(fèi)中提升自己的精神境界。

　　一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來(lái)更多快樂(lè)，使我們的生命更加精彩。

五十字演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

　　大家上午好!非常高興能有機(jī)會(huì)參加本次高一年級(jí)班主任競(jìng)聘。

　　今天，我之所以要來(lái)參與新高一年級(jí)班主任競(jìng)聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具有作為一個(gè)班主任的以下優(yōu)勢(shì)。

　　第一，我對(duì)班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。97-20xx年在原單位(xx中學(xué))一直擔(dān)任班主任工作，07-20xx年在我校擔(dān)任班主任。班主任經(jīng)歷讓我加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

　　第二，我熱愛(ài)學(xué)生。班主任的工作和服務(wù)主要對(duì)象是學(xué)生，所以要做好班主任工作，班主任首先要熱愛(ài)自己的學(xué)生。而作為一名從教xx年的老師，本人對(duì)學(xué)生一直以來(lái)懷有深厚的感情，喜歡與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，更容易融入學(xué)生群體。

　　第三，我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識(shí)”，即“責(zé)任意識(shí)、民主意識(shí)、平等意識(shí)”。“責(zé)任意識(shí)”要求班主任在工作中要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。“民主意識(shí)”要求班主任在班級(jí)工作中要求充分尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主。“平等意識(shí)”要求在班級(jí)工作中，班主任既要因材施教，同時(shí)要平等對(duì)待每一位學(xué)生。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，如果我此次競(jìng)聘能得到大家的信任與支持，我將從努力做好以下工作。

　　(一) 盡快完成角色轉(zhuǎn)變，早日適應(yīng)班主任工作

　　擔(dān)任班主任后，本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時(shí)也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù)，當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作。

　　(二)師生共建和諧班級(jí)

　　高一年級(jí)新生剛進(jìn)入高中，還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)他們希望盡快融入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此，在開學(xué)報(bào)到后，我認(rèn)為班級(jí)工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)。

　　(三)引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人和班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

　　進(jìn)入高中之后，學(xué)生們普遍會(huì)感覺(jué)高中的學(xué)習(xí)難度加大、任務(wù)重、壓力大，學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師，引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定了，學(xué)生就會(huì)有自身的發(fā)展動(dòng)力和方向，并愿意為自己的發(fā)展目標(biāo)而努力。

　　一個(gè)班級(jí)要發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，就要有班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)。制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)是要讓學(xué)生明白自己班級(jí)的未來(lái)發(fā)展方向。班級(jí)目標(biāo)有助于形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。為此，我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。為了凝聚人心，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，我將制定這樣的班級(jí)目標(biāo)：崇尚科學(xué)、注重團(tuán)結(jié)、尊重個(gè)性、發(fā)揚(yáng)民主。

　　(四)營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

　　良好的班級(jí)氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和發(fā)展。因此，作為班主任，我將會(huì)和我的學(xué)生共同努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

　　(五)協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道

　　學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個(gè)整體是由學(xué)校各部門、各任課教師、家長(zhǎng)和社會(huì)共同構(gòu)成的。因此，作為班主任，我將會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各部門的合作，負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。取得本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作，從而使各方面形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)發(fā)展。

　　班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師�？梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對(duì)完成以上工作及對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都非常重要。如果我有幸通過(guò)本次競(jìng)聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。

　　(一)樹立正確的班主任工作理念

　　班主任工作的主要對(duì)象是學(xué)生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅(jiān)持三個(gè)“一切”理念，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　現(xiàn)代科技知識(shí)的更新迅猛，肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。作為老師，我既會(huì)努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策，并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用。

　　(三)提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力

　　班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜且實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，這就需要班主任提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會(huì)進(jìn)一步提高自己在組織班級(jí)日常管理工作、班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等方面的能力;另一方面，我會(huì)認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級(jí)各學(xué)科教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)、班級(jí)各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系，更好地服務(wù)于班級(jí)管理工作。

　　當(dāng)然，班主任工作是一項(xiàng)極其艱巨和復(fù)雜的工作，而本人的知識(shí)和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的信任，我將會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級(jí)建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進(jìn)班集體。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的指導(dǎo)。謝謝大家!

五十字演講稿 篇12

　　同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。

　　文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離；也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度；更有時(shí)候，它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。

　　老師們，同學(xué)們，我們?nèi)绺逇v史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái)如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期，新形勢(shì)下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角。

　　創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新如皋的龍頭工程，是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新如皋”的戰(zhàn)略選擇，是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會(huì)文明大進(jìn)步的迫切要求。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來(lái)賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，也是全市145萬(wàn)如皋人共同追求和期盼。

　　老師們，同學(xué)們，作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī)，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中，將文明內(nèi)省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。

　　我的講話完了，謝謝大家。

五十字演講稿 篇13

　　Do you know Halloween? I think with the increasing of internationalcommunication, most people must be familiar with it. It has become one of themost popular festivals inEurope. It falls on the last day of October. Peoplewill celebrate it from the midnight of October, 31 to November first.

　　你知道萬(wàn)圣節(jié)嗎?我覺(jué)得隨著國(guó)際交流的密切，大多數(shù)人都是很熟悉的。它已成為歐洲國(guó)家歡迎的節(jié)日之一。圣誕節(jié)是在十月的最后一天。人們會(huì)從十月三十一日的午夜就一直開始慶祝到十一月一日。

　　At first, it is celebrated to praise autumn. So it falls on the lateautumn. It also has another legend. Since a long time ago, Halloween has beenconnected with the ghosts. People consider that the ghosts who have no home togo will go out for food on the night of October, 31. No matter this story istrue or not, people will feel afraid only hearing it. So they decide to havecelebration on that day. They will light up lights to frighten the ghosts.

　　一開始慶祝它主要是為了贊美秋天。所以這個(gè)節(jié)日是在深秋。它還有另一個(gè)傳說(shuō)。很久以前，萬(wàn)圣節(jié)都是與鬼魂相關(guān)聯(lián)的。人們認(rèn)為那些無(wú)家可歸的鬼魂會(huì)在10月31日晚上出來(lái)找食物。不管這個(gè)傳書是真的還是假的，單單聽說(shuō)人們就會(huì)感到害怕了。所以，他們決定在那一天慶祝。他們會(huì)把燈點(diǎn)亮來(lái)嚇唬鬼魂。

　　However, after a long time, Halloween become the day mainly for kids. EveryHalloween children will put on strange masks and frightening costumes. Mostchildren will make themselves become the monster or hero in the movie or legendthat they like. When they finish the make up, they will carry bags from house tohouse to play the game, “Trick or treat”. The adults will put the treat candyinto their bags. Thus, Halloween is the most favorable festival forchildren.

　　然而，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，萬(wàn)圣節(jié)主要成為了孩子們的節(jié)日。每年萬(wàn)圣節(jié)前夕，孩子都會(huì)戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。大多數(shù)孩子會(huì)扮成電影中或者傳說(shuō)他們喜歡的英雄或怪物。當(dāng)他們化妝完后，他們會(huì)帶著袋子挨家挨戶去玩“不給糖就搗蛋”的游戲。大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的糖果放進(jìn)他們的袋子里。所以說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日。

　　Not only the kids like the festival, but also some grown-ups love it. Theywill join parties after making up. This brings them the satisfaction of beingyoung. How about you? Do you love it?

　　不僅小孩喜歡這個(gè)節(jié)日，連大人也喜歡。大人們會(huì)在畫完妝后參加聚會(huì)。這可以給他們帶來(lái)年輕的快感。你呢?你喜歡萬(wàn)圣節(jié)嗎?

五十字演講稿 篇14

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　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

五十字演講稿 篇15

　　走上教師的工作崗位，便是新一輪學(xué)習(xí)的開始。在實(shí)踐工作中我體會(huì)到，作為新教師在體育教學(xué)中應(yīng)該做到勤想、勤問(wèn)、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。

　　一、勤想勤想是工作進(jìn)步的基礎(chǔ)，備課中常想一想，怎樣安排才更科學(xué)?怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地掌握動(dòng)作?教學(xué)中常想一想，為什么同一教材、同一個(gè)班級(jí)老師教學(xué)的效果卻不同?

　　二、勤問(wèn)作為一個(gè)新教師對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況，這時(shí)候，要勤問(wèn)一問(wèn)校內(nèi)的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請(qǐng)教。

　　三、勤聽新教師要多聽老教師對(duì)教材以及公開課后的評(píng)價(jià);聽一聽有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)自己講課的各種建議。

　　四、勤看抽時(shí)間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)�？匆豢磮�(bào)刊雜志或教材與理論書籍;如果有條件爭(zhēng)取外出多看一看其他學(xué)校的公開課。

　　五、勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時(shí)安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時(shí)更新自己的教學(xué)方法。

　　六、勤練經(jīng)常練一練技術(shù)動(dòng)作，示范時(shí)保證動(dòng)作的正確性;經(jīng)常練一練場(chǎng)地劃線等基本功，保證課堂教學(xué)時(shí)畫圖的規(guī)范性。課余時(shí)經(jīng)常向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，提高自己多方面的素質(zhì)。

　　七、勤筆課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于體育教學(xué)中的好文章、好教案要做些摘記，充實(shí)自己的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　在職學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步。