你好2024演講稿（精選33篇）
你好2024演講稿 篇1
尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：
大家晚上好！
春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節(jié)日里，我們匯聚在此，共同慶祝20xx年新一年度的到來。值此佳節(jié)之際，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意！
在過去的xx年，作為公司的創(chuàng)業(yè)階段，我們面臨著重重困難，外部市場的激烈競爭，內(nèi)部設(shè)備短缺，都造成我們的舉步維堅，但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起，堅持我們自己的理想及信念，用我們的堅強毅力，和不怕苦，不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在新老朋友的支持配合下，還是取得了一個豐收的！我們超額完成了年度計劃，為公司打開了市場大門，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪，并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意！
20xx年新的一年，新的氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角！我們把愿望寫在今天，聽事業(yè)的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖刺！不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，并為此奮斗到底！
最后，再次祝愿全體員工、賓客新年快樂，合家幸福！
謝謝。
你好2024演講稿 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
“強將手下無弱兵”，過去的一年我們所取得的這點成績，是在公司的各位各級領(lǐng)導(dǎo)的英明正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的共同努力下才能成就的。光陰荏苒，歲月如梭，一眨眼功夫X年即將過去。
20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同走過。新的一年將開啟新的希望，新的空白將承載更多的夢想，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。為了各位合作伙伴的夢想，為了父母妻兒殷切期望，為了公司各位老總的深情厚望及重托，也了公司明年的大發(fā)展。我們?nèi)孕枧�，戒驕戒躁，精益求精，迎難而上，居安思危。在業(yè)務(wù)上要加倍學(xué)習(xí)，在制度上要嚴(yán)格遵守。在同事關(guān)系上要溫暖溫情，我們要以更加昂揚的姿態(tài)，積極的心態(tài)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以新的步伐，新的業(yè)績，譜寫新的篇章，再創(chuàng)新的輝煌！努力創(chuàng)造一個個新的'銷售奇跡！
此刻當(dāng)我們攜手站在20xx年的起跑線上，展望未來，心潮澎湃，信心滿懷！讓我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，為我們共同的事業(yè)、共同的家園的輝煌而努力。讓因我們今天的努力而更加輝煌！讓我們用忠誠的誓言和不變的，創(chuàng)造五彩斑斕、繁華似錦的明天！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、公司同仁及同仁家中的至親親人新年愉快！健康幸福！合家歡樂！
謝謝大家！
你好2024演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
過去的一年我們收獲了很多：七年級的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼，認(rèn)識了新的同學(xué)和老師，同時也感受到學(xué)業(yè)的緊張和壓力，八、九年級的同學(xué)收獲了更多的知識，愈加充實自信。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧。是滿懷信心迎接新的曙光，還是自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。現(xiàn)在的我們也許不是的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們堅定信心，奮發(fā)向上，努力進取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一個無悔的人生！
祝全體師生新年快樂！
謝謝。
你好2024演講稿 篇4
同學(xué)們：
20__，是在歡笑中夾雜著淚水度過的。感謝你們，陪伴著我度過了我20__年的歡樂。
期末它匆匆地來了，“數(shù)學(xué)卷子疊起來比人還高”真的是一句很能讓人引起共鳴的話。讓班里每個人吐槽一句，估計三天三夜都吐槽不完，甚至都出現(xiàn)了一起做零分的起義。
過去的一年確實不怎么樣，20__年真的很糟糕。但我相信20__是一個新的開始。人世間沒有童話，可人世間有相信童話的拿著棒棒糖的小孩子啊。我希望成為那個小孩。
是的，過去的一年確實不怎么樣，但是我對這個世界并沒有失去熱情。
20__年的這個時候，我說，與20__道別，20__一定會過的更好的。
而今年，我換一種說法：20__年，它不需要與任何事告別，不需要說再見，它只需要說你好。這是一個“你好”的年，是萬物重新的開端，我們每個人都在20__年“重生”了，這是一個嶄新的我們，不同于20__，只屬于20__，且永遠(yuǎn)屬于20__。
20__，我把一整年都押在你身上了呀！
你可不要讓我失望呀！
新年快樂哦！
謝謝。
你好2024演講稿 篇5
2019年已經(jīng)成為過去，不管是坎坷還是順利，不管是機遇還是挑戰(zhàn)······這一切統(tǒng)統(tǒng)的翻過。有些人，有些事會在記憶中占據(jù)著一個重要的位置。在某個不經(jīng)意的場景里，或在涼薄的秋風(fēng)中，就這么突然的顯現(xiàn)出來�；蛟S會傷感，也或許會感慨，但是過去了流年就像一本泛黃的書頁，貼上一張祝福的書簽后再不去觸碰，讓歲月塵封，也是一壇醞釀的老酒……
看慣了云淡風(fēng)輕，便不再覺得是風(fēng)景;受慣了噓寒問暖，便忘記了最初的感動。太多的美好，常常被人們在習(xí)慣中失去、而卻在回憶中珍惜。有時候，不是幸福來的太少，而是自己丟的太多。記得愛伊斯坦曾說過“不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力”，人存一世，活的也就是這個價值吧。
年初的煙花仿佛還在眼前，時光的指針已然接近新的紀(jì)元。這一年，我們一同感動，一同歡笑，一同悲傷。今天，讓我們用釋然與豁達(dá)向昨天作別：所有的悲傷、迷茫與挫折，不過是成長路上的經(jīng)歷。讓我們用微笑與希望向明天問好：2019，為了夢想，請保持飛翔的姿態(tài)!
你好2024演講稿 篇6
同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20__年也接近了尾聲。許多快樂、傷心、生氣回憶，也漸漸浮上我的腦海。想起這一年寫春聯(lián)、惡作劇、吵架的回憶，如今都還記憶猶新。
說到20__年��！可是我記憶最深刻的一年呢！因為它�。】墒怯涗浟宋覐男W(xué)升為初中的寶貴時刻，更是我接觸人生第二支樂器的開端。記得今年一月時，我還是個等待著畢業(yè)、無所事事的六年級學(xué)生，不知不覺間，我已帶著畢業(yè)證書以及滿心的不舍，離開了小學(xué)校園，轉(zhuǎn)而進入了這臥虎藏龍的初中生涯�，F(xiàn)在，初中對我來說已不像從前般陌生。我在這溫暖的初一二班里，結(jié)交了許多的知心好友，與他們處在一起，不僅是我平日快樂的來源，更是我奮發(fā)讀書的動力！不止如此，我同時在我初中的管樂生涯里，接觸了人生的第二支樂器——豎笛。人家說：“音樂，是人與人間溝通的橋樑；紓解壓力的方式；更是陶冶心靈的良藥�！苯佑|了這支樂器，同時也充實了我的生活。
但是這美麗的20__年即將過去，卻也同時代表著新的一年即將到來！帶著這些美麗的回憶，我將以新的態(tài)度、新的心情，去面對這新的一年。同時也希望能以今年所犯的過錯，以及需要改進的地方，時時提醒自己在新的一年里不要再犯錯了。最后，祝大家新年快樂，事事順心。
你好，20__！
謝謝。
你好2024演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春華秋實，歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20__年即將過去，充滿希望的20__年即將到來，在這辭舊迎新之際，請允許我向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福！祝大家新年快樂！
回首20__年我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，是我校喜獲全面豐收的。一年。我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，大力推進素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)校管理有序，各項工作都取得了驕人成績。今年中考中，我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中，且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生；在這一年里，我們成功舉辦了建國64周年慶典，晚會可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈；風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“x市x明星學(xué)校”“群眾體育先進單位”“防火安全學(xué)�！钡葮s譽稱號。我們又喜迎省教育廳檢查組來我校檢查冬季安全工作，x市x省人大代表來我校視察，就在這個月，中央電視臺采訪銅陵均衡教育報道中大部分內(nèi)容播放的都是x市四中的均衡教育情況；就在上周，cctv的金牌欄目《焦點訪談》也來我校錄制節(jié)目！現(xiàn)在可以說，我們x市四中乃是一所名校了！我們的努力目標(biāo)就是把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校！
展望20__，我們豪情滿懷！即將進入新的一年，我們正全力以赴開始新的征程，我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)�！睘閯恿�，以實現(xiàn)中考新突破為目標(biāo)，積極進取，與日俱進，真抓實干，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，實現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌！
老師們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續(xù)以教書育人、振興學(xué)校為己任，讓我們上下團結(jié)一條心，鉚足一股勁，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的干勁，更加實務(wù)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價值！就從備好每節(jié)課，改好每本作業(yè)本做起吧！
同學(xué)們，常言道“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來！我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，從聽好每節(jié)課做起，從做好每科作業(yè)做起，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進，勤學(xué)多思、修身成人。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。20__，是新的開始，是新的未來。愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的'發(fā)展，為我們的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨！更加輝煌！
你好2024演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生蘇琳哲。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與親同父母的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦；生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導(dǎo)，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
同學(xué)們：中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简�，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和臨城鎮(zhèn)中學(xué)。
我們在臨城鎮(zhèn)中學(xué)各位老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)會了做人，學(xué)會了做事，學(xué)會了學(xué)習(xí)，我們在校風(fēng)，、校訓(xùn)激勵下，樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強奮進、和諧發(fā)展。再過兩天我們就要畢業(yè)離開母校，面對七八年級的弟弟妹妹們，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是臨城鎮(zhèn)中人。
你好2024演講稿 篇9
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的地繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
在考場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律。
在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；寢室里，把寢室打掃得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境。
在校園的小徑上，看到地上有紙屑、果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來；當(dāng)我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當(dāng)我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
你好2024演講稿 篇10
尊敬的老師們、同學(xué)們，“老師，您好!”
在新學(xué)期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師，您好!
老師，是多么光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄，先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖，先從老師的心中描繪。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。
老師，您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大，啊，“老師”二字就是您最響亮，最貼切的稱號!
你好2024演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的學(xué)習(xí)生活中，每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴(yán)厲的、和藹的，每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語文老師——吳老師。
吳老師長得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛，一頭英姿颯爽的頭發(fā)，一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開小差，有一次考試，我的成績考得很差，上課心不在焉，老師走過來，嚴(yán)肅地對我說：“下課后來我辦公室。”老師說完，就一聲不吭地走了。下課了，我忐忑不安地來到老師的辦公室門口，當(dāng)時我害怕極了，站在那里直發(fā)抖，心里想?yún)抢蠋煏鯓訉Υ遥莺莸嘏u我一頓、罰站„„還是會怎樣呢?想著想著，我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進去，就會受到老師的責(zé)罵。最后我還是走了進去，沒想到吳老師摸了摸我的頭，溫柔地說：“趙瑞喆，你過來這坐吧。”我向著老師指的地方坐下。老師說：“你知道你這次考差的原因嗎?”這個時候我的喉嚨好像打結(jié)了，說不出話來，但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不……知……道。”“那你就聽一下我的意見吧!”“你得不到高分的原因是上課容易走神!所以你要改掉這個壞習(xí)慣喲!”我一聽，愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那么嚴(yán)厲，我突然感覺她像我的家人那樣，寬容、和藹。經(jīng)過努力，我學(xué)習(xí)的成績進步很多。
在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)同學(xué)們遇到難題，吳老師都會細(xì)心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤，吳老師不但會嚴(yán)厲地批評我們，還會耐心地開導(dǎo)我們，直到我們真正認(rèn)識錯誤為止。當(dāng)然了，如果我們做的好，她也會表揚我們，還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師，賞罰分明。這才是我心目中的好老師。
在下課時，吳老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常，給我們講一些做人的道理，玩一些我們愛玩的游戲。有時在放假時吳老師還會用QQ和我們聊天呢!
我一聽說有這個演講比賽就報了名參加，因為我心目中有一個既教我知識又教我做人，既嚴(yán)厲又和藹，既可敬又可親，既是嚴(yán)師又像家長，既是導(dǎo)師又像朋友的好老師。無論我以后走到哪里，無論我以后做什么，我都不會忘記我心目中的好老師，她就是我的語文老師——吳老師。
你好2024演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向在雙塔工作的各位老師致以最誠摯的敬意與祝福，老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
你用事實向我們證明：
學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：
我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去轉(zhuǎn)動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
感謝您對我們無微不至的關(guān)懷，清晨，來到教室最早的是你們，指導(dǎo)我們有效率地進行晨讀；夜晚，最后離開教學(xué)樓的是你們，你們伏在辦公桌上批閱作業(yè)、準(zhǔn)備明天的課堂。生活中你們督促著我們吃飽穿暖，學(xué)習(xí)時你們還要不厭其煩地讓我們把知識學(xué)懂學(xué)會。一年356天，你們和我們在一起的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了和父母在一起的時間。為了我們，你們丟下了自己的孩子、自己的家庭，造就了雙中今天的輝煌。
敬愛的老師，我們以自己能成為雙中的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的雙中老師的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為！
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的雙中人！讓我們攜手并進，互相監(jiān)督！最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
你好2024演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師，是引領(lǐng)我們前往康莊大道的手電筒;老師，是教導(dǎo)我們爬上成功階梯的建筑師。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的歲月像潺潺河水一般的流逝了，但那位老師的身影，卻深深的烙印于我心中，無法忘懷……
“大家好，我是你們XX年級X班的班主任，希望你們能好好用心的學(xué)習(xí)……”這是我初一年級的第一堂課，興奮不已卻又忐忑不安，我仔細(xì)注視著老師的一舉一動，身穿樸素的衣服，雖然不是光鮮亮麗的衣裳，但樸素的衣服反倒襯托出高雅的氣質(zhì);炯炯有神的雙眸，流露出自信與對教學(xué)的熱忱;戴上一副透明無框的眼鏡，便是一位標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)格”教師。
基本的介紹告一段落后，開始正式上課，感到無聊的我，開始轉(zhuǎn)起筆來，一個不小心筆蓋“砰”的一聲掉落，我這才趕緊回過神來。老師在黑板上寫上了幾行端正的字跡，白色粉筆占據(jù)了整個黑板──重點筆記，字里行間全都是她對我們這群學(xué)生滿滿的愛。
也許，因為我是借讀生，對于許多事物都很陌生，當(dāng)時，是X老師拉了我一把，她解救了困在身處囹圄的我，那時，我掙脫了心中的桎梏，更解開了心中的結(jié)。我開始勇于嘗試各種不同事物，一次又一次的挑戰(zhàn)，讓我愈挫愈勇，連蠶寶寶都需要破蛹而出，面臨許多窘境，才能成為斑斕的彩蝶，而我呢?豈不是得付出更多的努力呢?我用這樣的心態(tài)來面對接下來的考驗，果真，在我不停的灌溉與付出下，心田夢土終于開花結(jié)果了。
與老師經(jīng)過三年的相處，我才驚覺一個道理：看一個人不是看他的外表那層包的密不透風(fēng)的衣裳，而是心中最深層的內(nèi)涵。老師她表面上嚴(yán)肅有紀(jì)律，但其實內(nèi)心卻像沸騰的火把那樣溫暖，雖然X老師不可能一直帶領(lǐng)我們，但卻是我永遠(yuǎn)的恩師，也是我永遠(yuǎn)尊敬的老師。
老師，就像手電筒，為我們照亮前方的道路，讓我們不再畏懼眼前的黑暗，勇敢的踏上學(xué)習(xí)旅程;老師，就像建筑師，辛苦的替每位學(xué)生打造專屬的學(xué)習(xí)階梯，使我們蒸蒸日上，更是讓我們爬上光輝頂點的推手，“老師，感謝您!”X老師也就是我心目中的好老師……
你好2024演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)期的開始，我們也是步入到初三，在初中也是最后的一年了，要去珍惜在這一年的每一天，去把學(xué)習(xí)給搞好，去跟著老師的步伐把復(fù)習(xí)給做好，對于成績，我們要去努力盡力的做的更為出色，讓自己能考到一個好的高中，這也是對于自己的一個負(fù)責(zé)，同時也是給自己的初中的生涯去畫上一個算完美的句號。
一年的時間，其實是并不長，一天天的會過去，時間真的過得好快，回想起來，我們距離剛進入初中其實時間不過短暫的兩年，看著現(xiàn)在新生們的軍訓(xùn)，我想大家都是回想起來不是那么的陌生，可以說時間格外的寶貴，我們要去珍惜。每一天的學(xué)習(xí)都是要去做好，初三這一年我們有新的科目要去學(xué)習(xí)，有舊的知識需要去鞏固復(fù)習(xí)好，可以說任務(wù)很重，但是只要我們努力的去把學(xué)習(xí)搞好，我想我們都是會取得理想的一個成績，而這也是需要我們不斷的去付出努力才夠的，步入初三，不知道同學(xué)們?nèi)绾�，我個人是感覺到有了一種緊張的氛圍，對于中考我也是期望自己有好的成績?nèi)ミM入自己理想的高中，而這也是需要自己去付出很多努力才夠的。
在去做好學(xué)習(xí)的同時，我想我們也是要注意去勞逸結(jié)合，去積極的參加一些的體育活動，同時也是要懂得去化解壓力，初三的這一年，我們也是有很多的小考試，去檢測我們的學(xué)習(xí)成果，我想我們也是可能會遇到一些時候考的'不是很好，或者沒有達(dá)到自己一個預(yù)期的情況，或者成績是理想的狀況，不管如何，這都是我們會去經(jīng)歷的，同時這也是需要我們自己去正確的對待成績，不管結(jié)果如何，我們終究是要努力的去學(xué)習(xí)，必須要堅持下去，也是要學(xué)好，結(jié)果有時候我們無法去把控的，但是過程我們要去做好，初三了，時間不會等待著我們，而我們也是要付出努力，去積極的面對，我想只要我們努力了，那么最終我們是會有好的一個理想成績在中考中得到的。
同學(xué)們，我們一起努力吧，無論之前的基礎(chǔ)如何，成績是好或者壞都是沒有關(guān)系，這是新的一學(xué)年，也是新的開始，我們努力去做好，我想我們終究會進步，復(fù)習(xí)做好，正確的去面對中考的壓力，在老師的一個帶領(lǐng)下，我們要有成長以及收獲，初三，我們來了，讓我們一起努力來做好。謝謝！
你好2024演講稿 篇15
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《老師，你好！》
有人說，老師是天空中最明亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是最清涼的山泉水，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師我崇拜你，我也說不清這崇拜之情從何而來。
看著您在黑板上寫下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻惦量不出其中所蘊含著多少的奧妙和辛勤的汗水。原來這是你在為社會教育事業(yè)做無私奉獻(xiàn)。聽著你在講臺上所講的每一個字，每一句話。那是一種什么樣的聲音？是大自然里發(fā)出的清脆鳥鳴聲？是樂器里發(fā)出的溫和的旋律聲？不，都不是。那是一種獨特的天外之音，飽含著世間動聽的音律。那聲音不是一種簡單的聲音，還是一種知識的信號聲，每當(dāng)聽到這個聲音，就感覺有無數(shù)知識想要擠進我的腦中。
記得有一次，我們坐在熱鬧非凡的教室里，一位病號老師拖著沉重的身子，邁著步伐走進教室，她的嗓子因為經(jīng)常為我們講課變得無比的沙啞。她就是我們的英語老師——左老師。你將我們要做的事情一一給我們列在黑板上，小菜一碟！我迅速的完成了，望望其他的同學(xué)，還在那熱火朝天的讀書呢！于是我就玩了起來。左老師瞧見了，就拍了我一下，一點兒也沒有皮肉之痛�？墒菫槭裁次乙呀�(jīng)完成了，你還要讓我繼續(xù)做呢？心里雖然是這樣想的，但也不敢違背你的圣旨，所以就又不情不愿地讀了起來。下課后你將我叫到講臺前，我生怕你會批評我，可是沒有想到。你不但沒有批評我，反而跟我和顏悅色講道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊！全天下的老師都是這樣。班集體就是我們的家，而老師就是我們的慈母。不會的題，你慢慢得一把手一把手的教。不同的是，你慢慢的跟我們講。
老師，你是天上最亮的北斗星，而我卻是黑夜中迷失方向的小鳥。每當(dāng)看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路途。還記得你在剛接我的時候，將我從一個充滿天真的小孩變成了一個一位有理想有作為的小學(xué)生時，你為我們付出了多少？在我們享受著自己的成功，自己的快樂時，卻不能忘記你。因為是你們給予了我們這個寶貴的機會。
老師，你是最清涼的山泉水，你用自身的博學(xué)多才教會了這個世界之大，世界之美。是你教會了我們要勇于面對困難，不退縮。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹"呢？如果人生中沒有的坎坷，成功又從何談起呢？
老師，你是茂盛的葉子，你用你強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。你從不為你感到很委屈。你總是默默的奉獻(xiàn)著你的一生。為了我們，你甘愿做綠葉也不愿做紅花，你用自己的才能讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓
它高聳；我感恩我的老師，因為是你們用一把金燦燦的鑰匙打開了我智慧1的大門，讓我在智慧的海洋中暢游。有你才有我，有你才有祖國燦爛的明天。
謝謝大家，我的演講完畢。
你好2024演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)啟明星還懸掛在天邊，當(dāng)黑色的夜幕仍籠罩著大地，當(dāng)鳥兒仍棲息在巢中，你住室的燈已亮起。
我路過你的窗外，看到你伏案工作的身影，心中便涌出一份感動，面對你的不辭勞苦，我只想輕輕說聲：“老師，你好!”因為我怕打擾你的工作。
當(dāng)我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時，你總陪在我們身邊：全力沖刺時，你為我們吶喊助威;疲憊松懈時，你給我們熱情的鼓勵。
最讓我感動的是冬天，你腿疼，不能跑步，同學(xué)們都勸你去辦公室休息，可你卻在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)著地陪伴著我們，深情的地注視著我們。
長跑結(jié)束，我們渾身熱氣騰騰，你卻在不停地往手上哈氣。
要去做實驗了，你叮囑我們安全第一;要上自習(xí)了，你提醒我們獨立自主。
我們歡笑時，你露出美麗的笑容;我們哭泣時，你幫我們擦去眼淚;我們迷茫時，你為我們指明方向;我們無助時，你溫暖的雙手給我們力量。
你不愧為“人類靈魂的工程師”，面對你給予的一切，我要用：“老師，你好”來表達(dá)我不盡的感激。
晚集時，你總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章，滋潤我們干涸的心靈，洗滌我們被污染的靈魂。
每當(dāng)你讀到那些感人的事跡時，我分明看到晶瑩的淚花在你明亮的眼睛里閃爍，那是你善良仁愛之心的真實寫照。
這淚花教給了我感動，讓我懂得感恩。
每當(dāng)你說到青少年違法犯罪時，我看到你扼腕嘆息，在嘆息聲中，我讀懂了青春的價值……在你的引導(dǎo)下，我們崇尚真善美、憎惡假惡丑。
每當(dāng)我想到跟著你的一次次心靈之旅，難以言說的感情便在內(nèi)心激蕩，我只想用一句：“老師，你好!”來表達(dá)這奇異的情感。
為了我們，你累壞了身體;為了我們，你忽略了自己的孩子;為了我們，你付出了全部心血。
如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他–師生情。
它不是親情，但它更無私;它不是愛情，但它更甜蜜。
它是世間最美好的真情。
“一日為師，終身為父�！崩蠋�，你就是我們最偉大的母親。
大愛無言，我只想說一句最樸實的話語“老師，你好!”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
你好2024演講稿 篇17
時光荏苒，歲月如梭，掬一捧清泉品嘗它的滋味，甘甜無比，余香陣陣。昨天已成為過去，明天充滿未知，但請相信，明天會更好。明天會更好，是一種樂觀的態(tài)度，讓我們充滿活力;明天會更好，是一種超然的心境，讓我們愉悅無比;明天會更好，是一種向前的姿勢，讓我們”扶搖直上九萬里”。我們相信明天會更好，會有一種信念指引我們奮發(fā)圖強;我們相信明天會更好，會有一種夢想照耀我們前行;我們相信明天會更好，會有一種習(xí)慣讓我們無所畏懼。
明天會更好，這幾個方塊字引無數(shù)伶人起舞，騷客放歌。明天會更好，讓我們感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
明天會更好，我們的生活越來越豐富。
我們的物質(zhì)生活越來越充盈。在此之前愛迪生沒有發(fā)明電燈，漫漫長夜，蠟燭流淚，照亮每一個角落，明天會更好，有了電燈，我們視夜晚如白日;在此之前萊特兄弟沒有發(fā)明飛機，人們只會羨慕飛鷹劃破蒼穹，明天會更好，有了飛機，我們開辟了新的快速的運輸途徑;在此之前，人們沒有發(fā)明電視，如果有一場重要的足球比賽要進行，我們只能收聽收音機來了解情況，不直觀，不生動，明天會更好，電視，影響了我們的生活方式;在此之前，人們沒有發(fā)明空調(diào)，炎炎夏日，人們只能手搖蒲扇納涼，明天會更好，空調(diào)，使得四季如春。隨著經(jīng)濟的騰飛，科技的進步，我們的生活會更好!
我們的精神生活越來越通達(dá)。教育的改革越來越深入�，F(xiàn)在，人們普遍意識到，教育應(yīng)該以人為本，注重人的持續(xù)發(fā)展，明天會更好，越來越接近教育的本質(zhì)。對傳統(tǒng)文化的解讀與傳承越來越細(xì)化�！疤旖⌒�，君子以自強不息”，這是孔子的高論;“道可道，非常道”，這是老子的名言，我國的古文化博大精深，人們可以汲取心靈的養(yǎng)分，它如同黑夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，照亮我們前行的路;它如同水中的一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;它如同天使的雙翼，讓我們展翅高飛。明天會更好!
明天會更好，我們的人生越來越醇香。
筆者正值青春年少，英機勃發(fā)。歲月如同白駒過隙，我們在一天天長大。我相信明天會更好，我憧憬一場浪漫的邂逅，讓我遇上心中的天使，紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑;策馬奔騰，共享人世繁華。斷橋上，我與她在驕陽烈日下合影;電影院里，看恐怖片，因為恐懼，她鉆進我的胸懷。我相信明天會更好，我向往著一家三口出門旅行，欣賞黃河的雄壯，瞭望泰山的高聳，贊美黃鶴樓的精致。三人世界，如此美妙。
明天會更好，我們的國家越來越富強。
中國經(jīng)濟增長的速度是驚人的，舉世矚目。中國是一個發(fā)展中大國，我們引以為傲。我想，明天會更好，總有一天，我們會成為發(fā)達(dá)國家，實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。
明天會更好，愿景，觸手可及。
明天會更好，勝利，在遠(yuǎn)方。
讓我們一起期待明天會更好!
你好2024演講稿 篇18
青春的我們懵懂無知，有著天正版的笑容，那時的我們并沒有什么煩惱。每天開開心心的，伴隨著歡快的笑聲，隨著時間的發(fā)展，我們也逐漸的長大，長大了大人的模樣。逐漸地融入了大人的世界，因為我們長大了，因為我們成熟了。向未來招手，向明天說你好，向夢想去追。未來的明天，相信我們會更好!
努力
青春說長不長，說短不短，青春就在幾年的光陰中，就在我們的學(xué)生時代中。這幾年中，我們?yōu)榱诵闹械氖刈o，一直努力的學(xué)習(xí)，為的就是我們的人生，我們的命運�？帱c累的都沒有關(guān)系，只要有好收獲，為的就是我們的巨大成績。天空總會有彩虹出現(xiàn)的那天，就像冬季中溫暖的陽光照在我們身上，好溫暖，那就是一種享受的滋味!
奮斗
早起的的鳥兒有蟲吃，鮮花都是留給所準(zhǔn)備的人。彩虹的出現(xiàn)都是美好的，美好的境遇都不是一夜得來的，它是經(jīng)過長期不懈的努力所換來的。我們每一個人都是一樣的，從上學(xué)時期，都像一張白紙一般，沒有成績。經(jīng)過我們自己的成長，成熟。這張白紙才回變得與眾不同。發(fā)出不同的光彩!未來的路還很長，未來的明天會是什么樣子的呢?都還是一個未知數(shù)，誰都不無法預(yù)測，但我們自己是有辦法的，那就是命運的金鑰匙掌握與我們之手，成功與否就看自己的了!奮斗了，相信總會有收獲，奮斗了，相信就會有所成就!努力的去拼搏吧，相信自己，我夢想，因為我們的命運，因為我們的明天!明天很漫長，希望我們會一直很好!
人生很短暫，一不留神就溜走了，青春的我們，最好不要留下任何的遺憾，因為青春沒有回車。遺憾終究是遺憾，永遠(yuǎn)也變不了的事實。青春短暫，我們更要去珍惜!一旦失去了，就再也回不來了，明天的我們將何去何從，就要看我們現(xiàn)在如何行動哦!
奔跑
人生能博幾回?人一生能有幾個青春，為了這一個青春努力奔跑，跑出風(fēng)格，跑出風(fēng)格。為了自己，加油喝彩!拼出不同，拼出風(fēng)格，賽出光彩，賽出獨特!明天很短，我們努力。為了美好的明天，為了我們的鳴音，加油，拼搏，努力!相信，未來的明天，我們會更加的美好!
穿上西裝，帶上行囊，準(zhǔn)備出發(fā)，趁陽光真好，微風(fēng)不燥。趁自己還未老，還能再拼一把!趁自己還年輕，青春未老，我們努力，愿明天的我們變得更加優(yōu)秀!
喜歡鮮花盛開，彩虹出現(xiàn)，因為那些都是美好的事物!希望明天的我們會更好，不負(fù)青春，不負(fù)時光!明天加油!我愛你!
你好2024演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
聽，是誰在寂靜的夜里抽泣?不知怎的，聽見她那撕心裂肺的哽咽聲，我也被感染了，竟想和她一起承受那心靈摧殘。有誰真正體諒過她，走進她的心聽聽她的心聲?又有多少人曾信誓旦旦的承諾要保護她，可又有誰付諸行動?到底是誰，是誰?是我們，一步一步把她逼往絕路……
是啊，她在嘆息，在嘆息人們的“熱情”，竟然給她化上了如此濃重的妝。她要獨自承受著一切……首先那不懂任何技巧，麻木的化妝師“修整”的是她那一頭郁郁蔥蔥的秀發(fā)。麻木不仁的化妝師不顧她的感受，不想任何后果，一意孤行，像著了魔似的摧殘著她的秀發(fā)，不留任何余地。更不可理喻的是，她那頭秀發(fā)竟被毀成幾乎要“禿頭”的地步。手下留情這個詞語忽然顯得這么微不足道。我耳邊那一聲聲叫人不安的哭泣聲好像顯得更加悲痛。濃重的彩妝使她本來的容貌面目全非。原本碧藍(lán)剔透的臉蛋被花花綠綠的“胭脂水粉”弄得渾濁粗糙，失去了以前的清純可人。
是啊，素顏永遠(yuǎn)是最美的，是無可替代的。當(dāng)摧殘已經(jīng)達(dá)到一定程度時，想要彌補過失又是談何容易?當(dāng)忍耐的程度已經(jīng)達(dá)到了極限，無法再承受的時候。她終于爆發(fā)了!發(fā)出了一聲聲怒吼，流出了又苦又澀的眼淚。無疑，最后受傷的是那群無知膚淺的化妝師們。他們被淚水沖向遠(yuǎn)方，流向天際……
不知道這一份姍姍來遲的覺悟算不算來的太晚。重要的是那些化妝師們已知悔改。浩大的“卸妝”工程也就此展開，她漸漸恢復(fù)了原貌。清秀的容貌將再次展現(xiàn)在世人面前，雖稱不上十全十美，也不能與原貌相比，但比化了濃妝的她要好看得多。我想這個浩大的工程應(yīng)該需要更多的力量，但愿有更多人加入，大家能一起努力。此后我想化妝師們的任務(wù)不止如此，還要讓她變得更加充實美麗，妝色不需要太過于復(fù)雜，只需要那一抹綠色就足夠了。不，不要以為這樣做就足夠了，我們誰都無法揣摩她的內(nèi)心，靈魂深處的傷疤是永遠(yuǎn)也無法抹去的。
守護她——地球的路還很長，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們做的真的太微不足道了，但只要我們齊心協(xié)力，凝聚更多的力量，心懷同一個目標(biāo)，那么勝利就在前方，希望就在前方，屬于地球的光明就在前方!
請?zhí)痤^，看著我們，并相信我們，相信我們一定會創(chuàng)造一個更美的明天。我們不會辜負(fù)你的期望……試著輕輕拭去眼角的淚花，明天你好，明天你會笑嗎?
輕輕揚起你的嘴角，遺忘過去的傷痛。
噓，聽，那絕望的抽泣聲已漸漸淡去……
你好2024演講稿 篇20
尊敬的老師：
您好!
您是園丁，而我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時，就對老師有了最深刻的認(rèn)識，還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級，初中階段最美好的時段，每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關(guān)愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學(xué)期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級，辛苦的一年，從剛升上九年級到現(xiàn)在，我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者，夢的引導(dǎo)者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好。”
謝謝大家!
你好2024演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
進入初三之后，我覺得自己很多方面都改變了不少，首先是自己的一個心態(tài)，其次是自己的行動，再次是自己的目標(biāo)。這些方面，我都是改變了很多的。我也相信臺下的每一位同學(xué)或許也是有一些改變的，那么今天的我們，作為一名初三的學(xué)子，該是好好的為自己訂立一些要求和目標(biāo)了。
初三，不是一個簡單的年級，而我們在這十三歲的年紀(jì)里，也已經(jīng)開始慢慢的懂事了。我們知道一年之后，我們即將要面對一些什么，所以這一年，我們又該怎么去做呢？或許很多同學(xué)都是知道自己想要的東西的，而有一些同學(xué)仍然還在徘徊，還是猶豫。不管你是哪一種，希望我們都可以盡快找到自己的答案，只有自己明確了需要的那一部分，我們才能夠在這段時間里，真正的去有所進步。
我的計劃是比較簡單的，但難度確實比較考驗人的。首先，我會在心態(tài)方面調(diào)整好自己，其次就是改善自己的行動了，嚴(yán)格的把控好每一天，安排好每一天的工作，不浪費時間，也不去浪費自己的精力，把自己要去做的事情計劃好，然后每一天根據(jù)自己的安排緊密的學(xué)習(xí)和工作。有了這兩個方面的基礎(chǔ)之后，我們就能夠向我們的目標(biāo)靠攏了。從而也能夠達(dá)到一個不錯的效果。
初三這個階段，壓力是肯定會有的，同時也會有一些難關(guān)在等待著我們。如果我們不能擁有一顆堅定的決心，或許我們就極有可能會被打敗。所以親愛的同學(xué)們，請你一定要做好出擊的準(zhǔn)備，未來的日子還需要我們?nèi)猿趾团Γ埓蠹乙欢ㄒ钠鹱约旱挠職鈦�，慢慢的往后來的日子去努力、去攀巖。有一份積極的心，我們就會有一個更加好的狀態(tài)，去面對每一次難關(guān)和打擊。
初三到了，就像是即將迎來一次軍隊的檢閱一般。我們作為一名戰(zhàn)士，在這個關(guān)頭一定要鼓足勁，鼓舞我們整個集體的士氣，只要我們堅持不懈，我相信未來就一定會有所回答。請大家一定要清楚自己的方向。
面對一年之后的那一次中考，我們?nèi)魏我粋�人都不能撤退，我們要更加勇敢的出發(fā)，去拿回屬于我們每一個人的榮耀，為我們各自的人生留下最為精彩的一筆。時光消逝，希望我們也能因此而進步，拿到屬于自己努力之后的勛章！
謝謝大家！
你好2024演講稿 篇22
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！春天的蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。幾代人用自己不同的語言講述了同一個話題：偉大的人民教師�！氨б活w心，不帶半根草”，這是對陶千千萬萬教師形象的概括。
老師，您是湖上首屈一指的白天鵝，一步一步帶領(lǐng)我們走向美好的人生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，你寬闊的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲避災(zāi)難；機會來了，你美麗的聲音是我們前進的號角，讓我們抓住每一個機會；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時，你誠摯的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在生命的海洋中暢游。你是春天的雨露，喚醒我們幼小的心靈；你是夏天的涼風(fēng)，吹綠了我們生機勃勃的生活；你是秋天的雨，滋潤著我們向往的心；你是冬天的陽光，溫暖著我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心。
三尺講臺樹立了你的崇高形象；雙袖清風(fēng)講述你的奉獻(xiàn)故事。我還記得晶晶的校園，有書的聲音。朦朧之夜，書法芬芳。你微微佝僂的背在黃光下閃光，送走了一個又一個學(xué)生。你不寬的肩膀，承載著千千萬萬學(xué)生的夢想。你一直堅守在三尺講臺上，用一雙嚴(yán)厲的眼睛，訴說著多少歲月和夢想。在這個涼爽的秋風(fēng)和桂花香的季節(jié)，你的節(jié)日來了。讓節(jié)日的美好祝福布滿校園的每一個角落。該不該好好學(xué)習(xí)？以優(yōu)異的成績獎勵辛勤教學(xué)的老師。或者用優(yōu)雅的花朵送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節(jié)日里，讓我們用自己的方式向無私的老師表達(dá)我們深深的敬意。
同學(xué)們，行動起來，讓我們用這些愛的表達(dá)匯聚成溫暖，讓溫暖變成微笑，永遠(yuǎn)留在老師的記憶里！今天，讓我們以最真誠的心向我們的老師致以最美好的祝愿和感謝。明天，讓我們以最真誠的心，以優(yōu)異的表現(xiàn)，優(yōu)異的成績，光明的未來，繼續(xù)努力……作為對老師和母校最好的回報！就說“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！”
你好2024演講稿 篇23
各位評委老師
我是一名高段的數(shù)學(xué)教師，也是學(xué)校唯一的一位數(shù)學(xué)班主任。走進學(xué)生，親近他們，了解他們的喜怒哀樂，探索他們豐富而純真的內(nèi)心世界，做好學(xué)生的工作是我班主任工作的重點。
每接一個新班，我都讓學(xué)生填一份表格，除了設(shè)計一些常見的欄目外，還別出心裁地設(shè)計出“你最佩服的人”、“最讓你難忘的人和事”、“你最喜歡的一句話”、“你的人生目標(biāo)”、“你想與老師分享的小秘密”等項目，畢業(yè)的時候我寫下臨別贈言送給孩子們，這既是我與孩子們建立的寶貴的第一手資料，同時也是我送給他們的一份珍貴而特殊的畢業(yè)禮物；其次我注重家校聯(lián)系，抓住每一次向家長了解孩子的機會，獲悉他們在家的表現(xiàn)，在適當(dāng)?shù)臋C會講給孩子們聽，使他們感受到有一雙眼睛在不斷地關(guān)注和見證著他們的成長；此外，我發(fā)揮絡(luò)的優(yōu)勢，建立自己的博客，把我與學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴的故事記錄下來，建立自己班里的QQ群，多一種了解孩子們的渠道。在那里，我不僅僅是他們的張老師，也是他們的知心姐姐，幫他們出主意、想辦法，更可以和他們一起侃大山。
孩子們的內(nèi)心世界就像一片純凈而蔚藍(lán)的海洋，我在里面徜徉著，感受到我的心也是寧靜的、是年輕的、是幸福的。
你好2024演講稿 篇24
一次，我病倒了。難纏的肺炎折磨得我死去活來。在彌漫著藥味的醫(yī)院里，呼吸不到新鮮的空氣，聞不到花兒的芬芳，也不能和同學(xué)們一起玩耍，成天只能躺在病床上，不是打針就是吃藥。這單調(diào)的日子在我焦急無奈的等待中一天天過去。慢慢地，我的病情有了好轉(zhuǎn)。但有一天晚上，不爭氣的我又發(fā)起了高燒。
“39度!”醫(yī)生捏著體溫計搖了搖頭。媽媽在一旁默默地拭著眼淚。
不知過了多長時間，我好不容易撐開那好像已不屬于自己的眼皮，從牙縫里擠出一聲：“水……”
一位漂亮的護士阿姨忙倒來一杯水，用纖細(xì)的手小心地將我扶起，然后用小勺舀出一些水，在嘴邊輕輕吹了吹，慢慢地喂進我嘴里，潤著我的心……
針打上了，可是高燒仍然沒有退，我只覺得腦子昏沉沉的，四肢無力，不一會兒就昏睡過去……
隱隱約約一陣動人的歌聲將我驚醒�！拜p輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”聽著聽著，我的腦子漸漸清醒了，我慢慢張開自己的眼睛，原來是那位溫和的白衣天使阿姨。
她見我醒了，就用手摸了摸我的額頭，對我說：“來，阿姨為你唱支歌�！�
我輕輕地點了點頭。
“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)它的影蹤……明天會更好……”她唱得那么婉轉(zhuǎn)動聽，那么情真意切，那么感人至深。在她美妙的歌聲中，我仿佛看到一只勇猛的海燕在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，為了自己的理想，搏擊著……是的，只要努力，明天會更好的。
在白衣天使的精心照顧下，我很快康復(fù)了。當(dāng)我要出院的那一天，我懷著激動的心情請求那位護士阿姨再為我唱一遍《明天會更好》。那優(yōu)美的歌聲再次響在我耳畔，響在我心里，也響在醫(yī)院的每一個角落。
我?guī)е肽�，走出了醫(yī)院，但我在心里已對這曾經(jīng)討厭的醫(yī)院生出一種眷戀，因為這里有那位護士阿姨……
風(fēng)迎面吹著，吹得我的頭發(fā)放肆地飄�！罢湎恳惶彀�!”我對自己說，“瞧，躲在云層里的太陽又出來了，前面有陽光，不是嗎?今天很好，明天會更好!”
你好2024演講稿 篇25
臨近中考了，我即將離開母校，離開教導(dǎo)我的老師和相處已久的同學(xué)，我不知道為什么，也不知道是什么時候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺。明天將會是在那里呢?這種心理，對于一名中學(xué)生而言，可能極為正常，可對于我—一名臨近中考的學(xué)生，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因卻不很正常。原因，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因之一——我是一名差生。曾聽過有人說：“人要看開些，人比人是要比死人的�！敝�，我把比上不足比下有余的樂觀精神發(fā)揚光大了，這種樂觀精神很快成了我最大的憂慮。無憂無慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一，這也正像有一個綠茶廣告那樣：心情不好的人說“哎呀，水只剩下一半了”，心情好的人卻說“真好，水還有一半呢!……”。
然而，我并沒有笑到最后。
回想起來，以前那種毫不在乎，什么都不放在心里(包括學(xué)習(xí))，也令許多同學(xué)羨慕過。而現(xiàn)在，我又得到了什么呢?難怪別人說：“沒有付出就沒有收獲”。如果時間可以倒流的話，我倒想變成“書呆子”。正如《大話西游》中的至尊寶說的那樣：“曾經(jīng)有一段__的愛情擺在面前，我沒有珍惜。等失去了，我才后悔……。”
不過，我不會責(zé)怪自己，雖然我的成績不理想，未必能考上很好的學(xué)校;并且，我并不是帥到爆鏡的人，不可能找到很有錢的女人來養(yǎng)我一輩子。就算有這樣的女人要我，我也不可能吃閑飯。何況，并沒有這等“好事”呢。再說，哪個女的若要我，不是她腦子有毛病，就是別有目的。因為我知道，天下沒有免費的午餐。
誰說沒有學(xué)歷、長得不是很帥的人就找不到工作?就沒有將來?世界首富比爾?蓋茨，偉大的物理學(xué)家牛頓，亞洲首富李嘉誠……他們讀過大學(xué)嗎?他們長得很帥嗎?并且，我還有一段時間，足可以趕上一部分人。
萬老師曾經(jīng)有一段這樣的經(jīng)歷：他中學(xué)因為酷愛文學(xué)，導(dǎo)致偏科，英語和我一樣，而老師那種不到長城誓不休的決心，加上鍥而不舍的精神，使他的英語成績在短時間內(nèi)便趕上去了。但這仍未能圓他的大學(xué)之夢。萬老師名落孫山了。后來，他做了兩年農(nóng)民，這并不代表他已心灰意冷。貧寒的家境，加上做過“農(nóng)民伯伯”，萬老師更加明白了生活的辛酸苦辣。兩年后，萬老師再次來到考場。終于，他成為了最優(yōu)秀的老師之一。
你好2024演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
三月桃李含苞欲放，園中芍藥粉得如霞。值“三八節(jié)”到來之際，在今天的這個演講臺上，我要向從事教育事業(yè)的老師道一聲：老師，您好，您辛苦了！
翻開歷史的畫卷，人類的進步和社會的文明，與老師的傳道、授業(yè)、解惑是分不開的。老師不僅是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，更是倫理道德和社會規(guī)范的授業(yè)人。沒有老師、人類就難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)和渾渾噩噩的境地。老師是人類掌握知識、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。
臺上臺下的你我他，都曾經(jīng)是一棵春日剛出土的嫩苗，是您把我們領(lǐng)進課堂，把您的希望，把祖國的希望都寄托在我們身上。年復(fù)一年的春夏秋冬，年復(fù)一年的雪雨冰霜，您把美麗的青春、美麗的人生都獻(xiàn)給了三尺講臺。多少個不眠之夜，窗戶里映出您伏案的身影；多少次燈光長明，講臺上回蕩著您教學(xué)的聲音。您用友愛縮短了心與心的路程，您用陽光融化了冷漠的冰霜。風(fēng)雨潤桃李，黑白寫春秋。幾十年的嘔心瀝血，已將您滿頭青絲熬成如霜銀發(fā)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對您一生的真實寫照。
老師，您好！
您傳播知識，播種希望。您用美的陽光雨露滋潤我們的心田，使我們的人生充滿春意，綠草如茵，繁花似錦！您深入淺出的授課，豐富多采。每講一課都仿佛在我們面前開了一扇窗戶，寓教于樂，寓教于德，讓我們看到了一個色彩斑斕的世界。您雖然生活清苦，卻情系祖國的未來。桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)是您無私的心靈。您燃燒的是自己，照亮的是他人。
老師，您好！
您是春風(fēng)，輕拂我們的臉龐；您是夏荷，安撫我們的心房；您是秋波，蕩漾在我們心底；您是冬日，熔化了我們心中的冰霜。您是一盞燈，照亮了我們奮進的路程。您像那高掛的太陽，送給我們一腔溫暖。您像嚴(yán)父慈母，獻(xiàn)給我們畢生的摯愛。
老師，您好！
桃李滿天下，是您一生的夙愿。三尺講臺，展示了您一生的英姿颯爽，也傾盡了您一生對教育事業(yè)的熱愛。黑板上飛舞著你的汗水，筆尖上流淌著您的期盼。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心境。您用母親般慈愛的雙手，撫慰我們脆弱的心靈。我們多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您授課的聲音，多想再一次緊握您的雙手，感受您脈脈的溫情。
老師，您好！
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；沒有您的教誨，就沒有我們的成長和進步。歲月易逝，真情難泯，無論近處，亦或天涯。我們無論是挺拔的白楊，還是低矮的小草，終生不忘恩師，師恩情重如山！
老師，您好！
我們忘不了您的耿耿園丁意，忘不了您的拳拳育人心。您為了祖國的教育事業(yè)，犧牲了與家人花前的散步，月下的浪漫。您為了我們，常常放棄了與家人的團聚而和我們在一起。您委身于教室里的三尺講臺，不計生活中的任何得失，精心孕育著我們這些桃李。您任憑歲月更迭世事滄桑，您任憑青春流逝紅顏憔悴，堅定地守著“樹萬世之師表、鑄不朽之師魂”這盞理想之燈。
老師，您好！
我們忘不了是您在校園里為我們辛勤耕耘，忘不了您的循循善誘和諄諄教誨，忘不了您的耐心講解和細(xì)心輔導(dǎo)，忘不了您燈下的嘔心瀝血和恨鐵不成鋼的遺憾心情。更忘不了您在三尺講臺前，留給我們的喜怒哀樂和人生的美麗風(fēng)景。您用心血點燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧。大千世界，您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋著人生的偉大內(nèi)涵。茫茫蒼海，是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生路程。
老師，您好！
我們忘不了您兩眼深情的期望，期望我們能成為新世紀(jì)的太陽。您的話兒像春風(fēng)春雨滋潤著我們的心房。為了把我們培養(yǎng)成未來的太陽，您不懈地用知識的雨露澆灌我們成長。我們忘不了您一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。我們忘不了您十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理。我們忘不了您教育有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。我們忘不了您誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
老師，您好！美好的詞語難以贊美您敬業(yè)的精神，動聽的詩篇難以歌頌?zāi)椒仓械膫ゴ蟆Ｇа匀f語道不盡對您的感謝，在今天的這個演講臺上，我愿以生命的翠綠，向您致敬！真誠地再道一聲：老師，您好！您辛苦了！
你好2024演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，時間是真的快，過去兩年的時間就這么結(jié)束了，初中階段的學(xué)習(xí)總是過得這么快，現(xiàn)在讓我感覺非常的迅速，讓我也對自己各個方面有了一些不同的想法，在這一階段我們應(yīng)該提起精神來，馬上就步入高三了，真的是感覺時間的很快，過去幾年的學(xué)習(xí)總是過得這么的快，讓我有了非常多的壓力，我也總是希望能夠給自己一個好的狀態(tài)去迎接，有些事情我們現(xiàn)在確實是應(yīng)該考慮了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要認(rèn)真的去思考問題，現(xiàn)在也是有非常多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這一點非常的重要的，我們應(yīng)該做好迎接初三的準(zhǔn)備，未來還是會有非常多的事情等著我去做好，有些細(xì)節(jié)上面的東西還是要督促到位，我也是感覺這些東西應(yīng)該自覺一點，現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)是非常緊張了，度過了兩年的時間，初中階段也是到了一個關(guān)鍵時期，有些東西一定要有一個正確的認(rèn)識，我也一定會進一步的督促自己，在這一方面我還是感覺自己有很多的不足之處，所以我一定會在初三的時候更加努力。
學(xué)習(xí)是自己的事情，我應(yīng)該好好的去落實好相關(guān)的措施，未來不管是做什么事情都應(yīng)該重視起來，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也是越來越緊張了，有些事情一定要對自己有一個客觀的認(rèn)識，初二結(jié)束我們迎接的是更加緊張初三，細(xì)細(xì)回顧這幾年初中階段的學(xué)習(xí)是非�？斓�，真的是需要對自己各個方面有一個交待，有些事情本就是要對自己有一個全面的了解，這也是非常的重要，同學(xué)們我們應(yīng)該主動一點去學(xué)習(xí)，在各個方面督促自己，持續(xù)發(fā)揮好自己的能力，做一名優(yōu)秀的初中生，雖然時間很快，但是我們能夠在這有限的時間內(nèi)積累，這種積累也是非常寶貴的，能夠讓自己在這么一個環(huán)境下面成長進步。
作為應(yīng)初二即將步入初三的學(xué)生，我們應(yīng)該打起精神來，在各個方面嚴(yán)格督促自己，保證自己的學(xué)習(xí)的狀態(tài)，未來還是會有更多的事情是我們應(yīng)該完善的，在這么一個環(huán)境下面還是應(yīng)對自己要求高一點，讓我們保持一個最佳狀態(tài)開始初三的學(xué)習(xí)，時間不等人，珍惜現(xiàn)在的每一天保證自己能夠持續(xù)做好自己的本職工作，這些都還是非常有必要，我也會進一步加強自己的學(xué)習(xí)，初三馬上來臨，做一名優(yōu)秀的初中學(xué)生。
你好2024演講稿 篇28
尊敬的：
大家好！
我是來自xx班的。
人海茫茫，在我們的生命中不知道來過多少人。他們帶來了一片溫暖，一抹微笑，給我們帶來的是一美好的回憶。知道現(xiàn)在，內(nèi)心仍然如陽光般溫暖。
在我的生命中需要感謝的人有很多，也許這些人目前不在我的面前，也許這些人也經(jīng)常伴我左右。但是我真的想說一句，感謝有你，伴我左右。
父母是我們這輩子最值得感謝的人，因為是他們帶你來到這個豐富多彩的世界，也是他們教會你說的第一句話。他們一步步教會你走路，也是他們每天掛念著你。無論是小時候你的哭鬧還是青春期你的叛逆。他們雖然有的時候會教訓(xùn)你，或者甚至?xí)⻊邮执蚰�。但我相信，他們最愛的還是你。他們可以說是這個世界上最愛你的人。感謝你們，爸爸媽媽。
有的人說，老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人。其實我發(fā)現(xiàn)這句話說的不無道理，老師的確是個很辛苦的工作。雖然他們有假期，這是這個職業(yè)唯一好的特點。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子，有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率。他們甚至忘記了自己的孩子，他們給我們真的付出了很多。課題隨著時間的變化而變化，他們也在一直學(xué)習(xí)著，他們也會變老，也許年輕的老師還有很高的精力去學(xué)習(xí)，而那些老教師呢？他們也不能落后啊！為了大家能夠?qū)W好，他們也在日日夜夜的去看書，去備課，去想象怎么給這些孩子教會這個知識點，怎么能夠使大家喜歡自己的課。這是多么難啊！所以，老師也是我們必須感謝的人。
朋友一生一起走，一起去患難，一起去享樂。面對朋友，也許我們彼此一起笑過，但也哭過。我們彼此吵過，也解決過彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右，不離不棄。我們知道，我們一起的路還很長，因為我們之間有很多共同語言。我們一晚上肯定會有說不完的話語，我們?nèi)匀粵]有厭倦之感，直到現(xiàn)在。
感謝有你，伴我左右。我們經(jīng)歷了很多，我有你們伴我左右，我內(nèi)心真的很溫暖，你們的這份愛，我依舊回憶。
謝謝大家！
你好2024演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，實在是非常的激動，在這學(xué)期末我也感覺時間是過得非�？斓�，初二階段的學(xué)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，馬上就要到了初三了，在學(xué)習(xí)上面這一點是毋庸置疑的，我以后也一定會認(rèn)真的去做好的這些分內(nèi)的事情，這也是我對自己的一個態(tài)度，不能馬虎，馬上就到初三，我知道現(xiàn)在有很多事情都是我應(yīng)該去做好的，隨之而來學(xué)習(xí)也一定會更加的緊張，我需要認(rèn)真一點去對待，我需要正視這個問題，但是我也做好了充分的準(zhǔn)備，這個學(xué)期我也一定會做的更好，有些事情應(yīng)該要讓自己的有一個好的心態(tài)。
初二階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們在以后一定要更加的努力，學(xué)習(xí)永無止境，我們要不斷的去提高自己，要對自己的有信心，樹立一個好的心態(tài)，準(zhǔn)備迎接好初三階段的學(xué)習(xí)的，在這一階段我還是有非常多的事情需要去完成好，我能夠深刻的意識到這一些細(xì)節(jié)，到了這學(xué)期末時間也是越來越緊迫了，真的應(yīng)該進一步的去調(diào)整好自己的心態(tài)，對于這一點我肯定會端正好態(tài)度，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是自己的事情，應(yīng)該去好好的監(jiān)督自己，同學(xué)們我們應(yīng)該提起精神來，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該讓自己努力的去完善自身，認(rèn)真的去思考有哪些做的不好的地方，在現(xiàn)在馬上就要就正好。
通過這個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)我了解到了很多，在學(xué)習(xí)上面我非常愿意相信有些東西應(yīng)該一點點的去做好，現(xiàn)在我也是對自己非常的有信心，初二階段的學(xué)習(xí)到了一個非常關(guān)鍵的時期，我會讓自己的繼續(xù)努力的去做好這些事情在學(xué)習(xí)上面這些都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的，馬上就要到初三了，我真的是很激動，畢竟現(xiàn)在我需要去學(xué)習(xí)的提高的還有很多很多，同學(xué)們我應(yīng)該應(yīng)該更加努力，做好準(zhǔn)備迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，這于我而言是一件非常重要的事情，現(xiàn)在我也會一點點的去做好工作，讓自己清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做好，現(xiàn)在這樣的環(huán)境下面是我應(yīng)該努力的方向，馬上要成為初三的學(xué)生，感嘆時間非常的快的，我真的感覺到了這方面壓力，想讓自己在這樣的環(huán)境下面做的更加貼切。
讓我們一起努力起來，在馬上到來的初三階段當(dāng)中做好規(guī)劃，一定要積極樂觀起來，讓我也很有信心，我一定會好好的去提高學(xué)習(xí)成績。
謝謝大家！
你好2024演講稿 篇30
尊敬的：
大家好！
我是這次的演講者，來自初三x班。做為剛升上初三不久的我，今天給大家?guī)淼难葜v稿題目是“奮斗的初三”！
大家都剛剛結(jié)束了漫長的暑假，從舒適的家中背起我們沉重的書包趕來了學(xué)校。在這漫長的假期里，有的同學(xué)在努力的學(xué)習(xí)，積極的鞏固和預(yù)習(xí)知識。但有的同學(xué)卻趁著最后的暑假，就在這個最后的初中暑假來輕松的放松自己，讓自己在這個暑假過得輕松、愉快。但是，無論我們在這個暑假干了什么，學(xué)習(xí)與否，我們都該認(rèn)真的面對接下來要接受的挑戰(zhàn)了！借用老師的一句話來說：“我們該收收心，該回到學(xué)習(xí)了！”
如今結(jié)束了這個暑假，我們就是x初中的初三學(xué)長學(xué)姐們了，做為在學(xué)校里面現(xiàn)在待得最久的一屆學(xué)生，我們必須要清楚的認(rèn)識自己現(xiàn)在的處境和任務(wù)！我們到達(dá)初三，也就意味著在兩學(xué)期之后，我們就要面臨抉擇人生的中考！雖然現(xiàn)在還只是上學(xué)期，但是等到初三下學(xué)期就太遲了！
中考，是我們在初中三年來學(xué)習(xí)生活的最后考核，也是決定我們未來高中的重要考試。面對這些，有些同學(xué)似乎都還沒呢意識到事情的重要性。中考，雖然不是像高考一樣是可以扭轉(zhuǎn)我們?nèi)松目己�，但是絕對是我們沖向高考的重要助力！能在更好的高中學(xué)習(xí)，能在更好的環(huán)境下讀書，這就是我們的目標(biāo)嗎？不對，或者說不完全是。一個優(yōu)良的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說道：“學(xué)習(xí)不是為了別人是為了我們自己！”再好的環(huán)境下自己不努力也是白費，我在今天進行這樣的演講，就是為了讓同學(xué)們意識到，外力再怎么都是外力，能夠成就未來的就只有我們自己！如果現(xiàn)在的我們玩耍，將來的幾十年我們都會為現(xiàn)在的不努力而受累，也許你還沉浸在父母的關(guān)愛中，但是，醒醒吧！在未來，我們能靠的就只有我們自己！
在這最后的一個年級，我們所剩的時間不多，但是我們還有機會。兩個學(xué)期的時間可以做出很多的改變。如果你現(xiàn)在還沒能認(rèn)識到不努力抓緊這最后的初三的重要，那我也只能說：“愚不可及”。同學(xué)們，未來只能靠我們自己去打拼，現(xiàn)在最后的沖刺已經(jīng)開始，雖然有些同學(xué)已經(jīng)落后，但是請相信，只要不放棄，現(xiàn)在迎頭趕上還不算遲！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
你好2024演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
X老師在學(xué)習(xí)方面對我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次，我上完課，老師都會布置作業(yè)，讀課外書背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章，我沒有背，老師對我大發(fā)雷霆，下課了，媽媽來接我，老師對媽媽說：“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說﹕‘小學(xué)是培養(yǎng)記性，初中是培養(yǎng)靈性，到了高中才會有悟性’。所以小學(xué)生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學(xué)好語文�！蔽衣犃死蠋煹脑捨液軕M愧，心想我一定多背書多讀書，讓自己對背書的抗?fàn)幭簟?/p>
老師不僅在學(xué)習(xí)方面對我認(rèn)真負(fù)責(zé)而且在生活方面也對我關(guān)心、照顧。
有一次，我上完課，我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影，我上樓問老師要了電話，媽媽的電話卻關(guān)機了，我心急了，老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽�！笨墒菋寢屢恢倍紱]有來，我心急了跺了跺腳，老師親切的問我，“你家在哪？”我心急如焚的說﹕“在西湖路口的川海碧園�！崩蠋煖厝岬恼f：“我?guī)慊丶�，”我坐上老師的車，在半路上想，老師真好。我高高興興回了家。
這就是我心中的好老師—X老師。
你好2024演講稿 篇32
三月桃李含苞欲放，園中芍藥粉得如霞。值“三八節(jié)”到來之際，在今天的這個演講臺上，我要向從事教育事業(yè)的老師道一聲：老師，您好，您辛苦了!
翻開歷史的畫卷，人類的進步和社會的文明，與老師的傳道、授業(yè)、解惑是分不開的。老師不僅是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，更是倫理道德和社會規(guī)范的授業(yè)人。沒有老師、人類就難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)和渾渾噩噩的境地。老師是人類掌握知識、開發(fā)理性、奔向光明的引路人。
臺上臺下的你我他，都曾經(jīng)是一棵春日剛出土的嫩苗，是您把我們領(lǐng)進課堂，把您的希望，把祖國的希望都寄托在我們身上。年復(fù)一年的春夏秋冬，年復(fù)一年的雪雨冰霜，您把美麗的青春、美麗的人生都獻(xiàn)給了三尺講臺。多少個不眠之夜，窗戶里映出您伏案的身影;多少次燈光長明，講臺上回蕩著您教學(xué)的聲音。您用友愛縮短了心與心的路程，您用陽光融化了冷漠的冰霜。風(fēng)雨潤桃李，黑白寫春秋。幾十年的嘔心瀝血，已將您滿頭青絲熬成如霜銀發(fā)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對您一生的真實寫照。
老師，您好!您傳播知識，播種希望。您用美的陽光雨露滋潤我們的心田，使我們的人生充滿春意，綠草如茵，繁花似錦!您深入淺出的授課，豐富多采。每講一課都仿佛在我們面前開了一扇窗戶，寓教于樂，寓教于德，讓我們看到了一個色彩斑斕的世界。您雖然生活清苦，卻情系祖國的未來。桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)是您無私的心靈。您燃燒的是自己，照亮的是他人。
老師，您好!您是春風(fēng)，輕拂我們的臉龐;您是夏荷，安撫我們的心房;您是秋波，蕩漾在我們心底;您是冬日，熔化了我們心中的冰霜。您是一盞燈，照亮了我們奮進的路程。您像那高掛的太陽，送給我們一腔溫暖。您像嚴(yán)父慈母，獻(xiàn)給我們畢生的摯愛。
老師，您好!桃李滿天下，是您一生的夙愿。三尺講臺，展示了您一生的英姿颯爽，也傾盡了您一生對教育事業(yè)的熱愛。黑板上飛舞著你的汗水，筆尖上流淌著您的期盼。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心境。您用母親般慈愛的雙手，撫慰我們脆弱的心靈。我們多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您授課的聲音，多想再一次緊握您的雙手，感受您脈脈的溫情。
老師，您好!沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;沒有您的教誨，就沒有我們的成長和進步。歲月易逝，真情難泯，無論近處，亦或天涯。我們無論是挺拔的白楊，還是低矮的小草，終生不忘恩師，師恩情重如山!
老師，您好!我們忘不了您的耿耿園丁意，忘不了您的拳拳育人心。您為了祖國的教育事業(yè)，犧牲了與家人花前的散步，月下的浪漫。您為了我們，常常放棄了與家人的團聚而和我們在一起。您委身于教室里的三尺講臺，不計生活中的任何得失，精心孕育著我們這些桃李。您任憑歲月更迭世事滄桑，您任憑青春流逝紅顏憔悴，堅定地守著“樹萬世之師表、鑄不朽之師魂”這盞理想之燈。
老師，您好!我們忘不了是您在校園里為我們辛勤耕耘，忘不了您的循循善誘和諄諄教誨，忘不了您的耐心講解和細(xì)心輔導(dǎo)，忘不了您燈下的嘔心瀝血和恨鐵不成鋼的遺憾心情。更忘不了您在三尺講臺前，留給我們的喜怒哀樂和人生的美麗風(fēng)景。您用心血點燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧。大千世界，您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋著人生的偉大內(nèi)涵。茫茫蒼海，是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生路程。
老師，您好!我們忘不了您兩眼深情的期望，期望我們能成為新世紀(jì)的太陽。您的話兒像春風(fēng)春雨滋潤著我們的心房。為了把我們培養(yǎng)成未來的太陽，您不懈地用知識的雨露澆灌我們成長。我們忘不了您一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。我們忘不了您十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理。我們忘不了您教育有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。我們忘不了您誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
老師，您好!美好的詞語難以贊美您敬業(yè)的精神，動聽的詩篇難以歌頌?zāi)椒仓械膫ゴ�。千言萬語道不盡對您的感謝，在今天的這個演講臺上，我愿以生命的翠綠，向您致敬!真誠地再道一聲：老師，您好!您辛苦了!!!
你好2024演講稿 篇33
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，
你們好！我是四年級一班的。在新學(xué)期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師說一句“老師，您好！”今天我演講的題目是——老師，您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是多么光榮而崇高的稱呼！古往今來，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)老師，您是園丁，而我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。
老師，一個普通的名字，但我對這個名字卻顯得格外的厚重，打小就對它有特殊的敬重，因為我的父母也是光榮的人民教師。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。望眼幾年前，當(dāng)我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時，就對老師有了最深刻的認(rèn)識，還記得下雨時老師送來的 一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的卡片。同學(xué)們，讓我們趕快動手
吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。
老師，您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！讓我再次對老師說一聲“老師，您好！”