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播灑希望的種子演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-03-09

播灑希望的種子演講稿(通用3篇)

播灑希望的種子演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是,今天我在國旗下講話的題目是《埋下希望的種子》。

  沉默了一個(gè)冬天的小草,在春暖花開時(shí)節(jié),鉆出了土地,在輕柔春風(fēng)的吹拂、春雨滋潤下,一片青蔥。

  也許,有人要贊美春風(fēng),正是春風(fēng)才喚出了一片草色;也許,有人要贊美春雨,正是春雨讓萬物重視生機(jī)。但是,我的朋友,你可曾想到,假若沒有小草們一個(gè)冬天力量的積蓄,又何來那滿眼動(dòng)人的光輝呢?如果沒有去年秋天落下的草籽,又何來那滿地蓬勃的青綠呢?你可能常把你的眉頭深鎖,抱怨機(jī)會(huì)為什么遲遲不來,但是,你可曾為未來埋下希望的種子呢?

  俗語說:“根深而葉茂!奔热荒氵B種子也沒有,那就別說結(jié)果,就是連芽也不會(huì)有啊!此時(shí),你也許并沒有成功,并不是一個(gè)星光四射的人,但現(xiàn)在航船才剛剛起錨,追求光明的彼岸并不遲,過去的匯入時(shí)間之海,一去不回,那么為什么又要沉溺于其中,為什么不能從頭來過?既然別人可以做到,你有什么理由做不到呢?我們并不否認(rèn)失敗的存在,但沒有哪一個(gè)成功者不曾經(jīng)歷失敗。

  機(jī)會(huì)是一個(gè)挑剔的客人,只有主人真心為他的到來做好準(zhǔn)備,他才會(huì)和藹地敲開你的門。所以,不要只是做一個(gè)嘆息傷感,只會(huì)怨天尤人的人,而是應(yīng)該問問自己:你努力了嗎?一切未來都由自己創(chuàng)造。為什么不論多么玄秘的手相也只生長在手心里?因?yàn)槲掌鹑^時(shí),它就在你手中。沒有永遠(yuǎn)的失敗,只要你耐心做好每一件事,只要你耐心等待。

  卓越畫家達(dá)芬奇以畫蛋為基礎(chǔ),終成一代宗師;杰出作家莫伯桑,十幾年不發(fā)表小說,只以習(xí)作為根,終為大樹;齊白石年輕時(shí)不善篆刻,刻苦練習(xí),一擔(dān)礎(chǔ)石磨成泥……

  房子蓋得越高,地基越要扎實(shí),你只能在你也許不算肥沃的土地上,找到一塊合適的,把你希望的種子埋下,用你的'熱血、汗水澆灌它,你終能豐收。

  一分耕耘,一分收獲,上帝不會(huì)辜負(fù)辛勞耕作的人,那么,從現(xiàn)在開始吧,用你的手,用你的心,把你的種子灑向那田野!

播灑希望的種子演講稿 篇2

  “爆竹聲中一歲除”,時(shí)間的車輪已碾過了20xx,進(jìn)入了20xx。在一年初始,回望去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知你作何感想。是失落、惆悵還是悔恨,想要再回一次以前,重走你走過的老路消除自己的遺憾;是滿足、欣慰、還是幸福,因?yàn)榻?jīng)過一年的辛勤你已收獲了累累碩果。無論如何,都不重要了,20xx年已成了歷史。然而,20xx的路還很漫長,你依然在路上。不要徘徊在時(shí)間的門口,不知所措;不要沉溺過去的遺憾,停滯不前;從現(xiàn)在開始,趁著春光明媚,播下希望的種子,守望著它萌芽。

  有希望的人是幸福的。無論是天真爛漫生機(jī)勃發(fā)的兒童,還是遲暮之年行將就木的老人,每個(gè)人都有自己的希望,或大或小,或立足現(xiàn)實(shí)或著眼未來。正是我們對(duì)美好的向往,對(duì)明天的希望,困難的時(shí)候,我們才有了堅(jiān)守下去的勇氣。阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云,上半輩子窮困潦倒,終日奔波勞碌,歷經(jīng)千辛萬苦,缺居無定所,衣食難覓。正如他所說,今天很殘酷,明天更殘酷。然而,正是由于對(duì)未來的希望,讓他在最窘迫的時(shí)候有了堅(jiān)持下去的勇氣,使他熬過了“今天”和“明天”的殘酷,擁有了“后天”來之不易的幸福。試想一下,如果他未來不抱有希望,遇到困難就消沉了,不光之前的付出成了徒勞,而且不會(huì)有現(xiàn)在的光環(huán),更沒有阿里巴巴的神話。還有新東方掌門人俞敏洪,兩次高考落地,如果是一般人,定會(huì)就此退出考場(chǎng),認(rèn)為自己不是讀書的料,是一個(gè)沒有用的人;還有的人會(huì)因高三的痛苦生活產(chǎn)生畏懼,知難而退。然而,俞敏洪對(duì)自己的未來還抱有希望,不顧別人的嘲笑,走上了第二次復(fù)讀的道路,第三次進(jìn)入考場(chǎng)。最后,他成功了—————他考上了北大。諸如此類,舉不勝舉,正是由于希望的存在,才使得我們敢于奮勇向前。希望是一筆精神財(cái)富,有希望的人幸福的人。

  堅(jiān)持希望并不容易。歷史上的某一天,英吉利海峽兩岸擠滿了人,有的人手捧鮮花,有的人高舉牌子,還有一大群記者在重點(diǎn)拿著相機(jī)焦急等待。因?yàn)檫@一天,英國一游泳健將將要游過英吉利海峽實(shí)施諾曼登陸。然而結(jié)果卻令人大失所望,原來這一天大霧,當(dāng)她快靠近海岸時(shí),望著眼前茫茫一片白,不知道自己離岸有多遠(yuǎn),喪失了希望。原先支持她向前的動(dòng)力消失了,于是,她在離岸很近的地方放棄了,達(dá)成了她最大的遺憾。由于沒有保持自己的希望,她先前的努力都付諸東流了。

  另一項(xiàng)研究顯示,大部分在地震中死去的人并非是由于饑餓。很多人在被埋于廢墟后,意志產(chǎn)生了動(dòng)搖,認(rèn)為自己無法活著出去,失去了生存下去的希望。于是生命變得脆弱,在救援人員清理掉壓住他們的瓦碩之前,就在絕望和痛苦中逝去,無法再次見到太陽。

  生活就是這樣,常使懷抱希望的人遭遇不幸,往懷抱希望的人頭上潑涼水,讓人屢遭挫折,產(chǎn)生動(dòng)搖,但是,你若堅(jiān)抱希望,不屈服不放棄,希望會(huì)讓不幸者絕處逢生。因此,我們有希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要在困頓中懷抱希望堅(jiān)守到底。

  我們無法挽留過去,但是我們可以改寫未來。希望每一個(gè)同學(xué),在新的一個(gè)學(xué)年里,有目標(biāo)、有希望、堅(jiān)持不懈。只要給希望的種子澆水、施肥,它就一定會(huì)長成參天大樹。未來的路上不要恐懼,朝著希望大步前進(jìn),因?yàn)槁飞洗荷,天上太陽正晴?/p>

播灑希望的種子演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  讀書,讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個(gè)人做什么事情如果不專注,肯定是“追兩兔,不得一兔”。

  彌散的陽光算不了什么,而如果用凸透鏡把它凝聚起來,則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫,渾渾噩噩,一天天過去,什么進(jìn)步和變化也沒有,但是,心系一處,持之以恒,就會(huì)創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才,他們的專注能力都是驚人的,據(jù)說當(dāng)年毛澤東為了訓(xùn)練自己的注意力,曾經(jīng)故意到鬧市中去讀書。

  有些人看似漫不經(jīng)心,實(shí)際上很專注。比如,現(xiàn)在大家看我演講。事實(shí)上,更多人看似緊張兮兮的,但實(shí)際上用不下心去。人們往往用90%的時(shí)間來關(guān)注問題,卻只用10%的時(shí)間來解決問題。關(guān)注越多,壓力越大,精神上已經(jīng)“苦”的不行,行動(dòng)上還沒有開始。結(jié)果,可想而知,到最后不做不行了,只好草草了事。但是,有幾個(gè)人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢?我是有這個(gè)毛病的,自己也知道要改,就是不夠堅(jiān)持,我相信通過這次在這里跟大家交流,說出自己的真心感受,一定是感觸很深的,也一定會(huì)有新的轉(zhuǎn)變。

  一個(gè)人不一定要輝煌做一件驚天動(dòng)地的事情,但一定要踏實(shí)地做好身邊的每一件事情,這是我一貫的想法。因?yàn)樯钍潜容^現(xiàn)實(shí)的,我們畢竟不是生活在真空里。當(dāng)你決定好了要做什么之后,無論難易,都要全神貫注地去面對(duì)。在開始做事前去趟廁所,同時(shí)確保在一段時(shí)間里不會(huì)覺得餓。在此期間根本不離開椅子,也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時(shí)潛意識(shí)的逃避,如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁、打個(gè)電話等,要知道“心如草原跑馬,一放難收”,細(xì)小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤計(jì)劃的后延或失敗。也要警惕疲勞的假象,其實(shí)當(dāng)你感覺疲勞的時(shí)候,你還可以做很久,走走停停的效率,是失敗和落后的象征。這些經(jīng)驗(yàn)和能力,只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會(huì)和鍛煉。

  這本書里提到:為人父母,最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力。理應(yīng)創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意,為孩子提供自我探索的條件,孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的),我們就盡可能地不要去打擾他,至少不要因?yàn)槌燥埲ゴ驍嗨,晚吃一?huì)兒飯沒什么,飯菜涼了可以再熱一下,而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的,我們這一點(diǎn)麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞,他的專注能力就會(huì)受到損害,這將是終生的損失。

  就如我的女兒學(xué)琴這件事情,一開始興趣很大,學(xué)琴比較主動(dòng)。新鮮感過了,就不行了。后來要求看琴譜拉,眼睛不可以看琴上的把位,要想做到這一點(diǎn),就必須熟練把位的位置,同時(shí)還要心里唱曲譜。這一曲折的過程,女兒是著實(shí)吃了點(diǎn)苦的。從開始的放棄到后來的堅(jiān)持,我覺得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變,沒有什么特別的良藥,就兩個(gè)字——專注,我對(duì)女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對(duì)拉琴這件事情的專注。現(xiàn)在,每天苗苗都要拉一小時(shí)的琴,不需要我去提醒和督促。作業(yè)完成了,就拉琴。有時(shí)就是她主動(dòng)跟我說“媽媽,我要拉琴!如果今天沒有拉,就好像有什么事情沒有做!边@是女兒跟我說過的話,我真的覺得孩子很不簡單,我也為我的堅(jiān)持和她的專注感到欣慰。

  心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美,又抱怨其不能長久;既渴望功成名就,又貪圖懶惰的安逸;既想搶占先機(jī),又不愿冒險(xiǎn)嘗試······殊不知,人的欲望越多,內(nèi)心越切,他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時(shí)期,遠(yuǎn)渡重洋拜師吳清源,吳清源大師在教棋之前先告誡他:追兩兔,不得一兔。

  這本書里的關(guān)鍵詞還很多,很吸引我去細(xì)細(xì)品味。書,讓我專注地當(dāng)好媽媽的角色;書,讓我和孩子成為好朋友;更讓我熱愛著我的家庭。因?yàn)闊釔郏钥鞓;因(yàn)榭鞓,所以珍惜;因(yàn)檎湎,所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。?qǐng)拿起書,不需要讀太久,哪怕是一會(huì)兒功夫,因?yàn)槟憧梢詮某錆M印刷氣味的漢字里品嘗到人生,因?yàn)槟闶且粋(gè)懂得珍惜生活的人,也就能夠從這里領(lǐng)悟到我們生命中一切美好的可能。

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