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社會實(shí)踐演講稿

發(fā)布時間:2024-03-18

社會實(shí)踐演講稿(精選30篇)

社會實(shí)踐演講稿 篇1

  尊敬的各位金竹小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會實(shí)踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊(duì)的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝,向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!

  我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻(xiàn)一份力量的淳樸愿望。

  于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團(tuán)委的號召,帶著對暑期社會實(shí)踐的憧憬和對金竹之行的期待,我們踏上了這片陌生卻又親切的土地。我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美――――――純潔、樸實(shí)、熱情、進(jìn)取、負(fù)重自強(qiáng);我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻,是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是地域廣闊,山多地少,勞力富足,是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點(diǎn)產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一,也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。經(jīng)濟(jì)同以前相比,有了較大發(fā)展。

  金竹鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué),20xx年,適齡兒童入學(xué)率100%,在校鞏固率100%,至今培養(yǎng)出了七位博士生,其中北大3位。今年8月,實(shí)施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并,使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合。我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實(shí)踐基地。

  據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說。

  “金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們。

  我們的到來也許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海。

  在這里,我們將有效地利用自己的條件,為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料,我們會每天適時地對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo)。而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能。;進(jìn)行一次奧運(yùn)知識競答,幫助孩子們了解奧運(yùn);作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識,以提高各位對地震的關(guān)注。

  此外,我們還將開展一些小游戲、組織各位看一些有教育意義的動畫片、電影等,以豐富各位的暑期生活。

  在我們的實(shí)踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊(duì)將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的.爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實(shí)踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶。

  社會實(shí)踐,一個新時代的產(chǎn)物,它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。淳樸善良的朋友們,加入我們吧!我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來,并重新認(rèn)識了解自我。我們有理由相信,這將會是一次成功的社會實(shí)踐,無論是對孩子們或者我們自己來說。

  當(dāng)然這樣一次社會實(shí)踐活動我們還是將安全問題放在第一位的,考慮到有些孩子可能不是住在本村,并且上學(xué)的路程也較遠(yuǎn),乘車不太方便,所以請各位做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求,我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村,讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

  最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們。感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機(jī)會!

社會實(shí)踐演講稿 篇2

  尊敬的基地領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們:大家下午好!我是初三四班的王福生。今天,我有幸代表僑中初二、初三全體學(xué)生在這里發(fā)言。在此我僅代表全體同學(xué)向這幾天來一直悉心教導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師表示衷心的感謝!

  夏天是一個火熱的季節(jié),對我們而言又是一個收獲的季節(jié)。五天來,同學(xué)們在教官、老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了大運(yùn)動量的考驗(yàn),付出了汗水,收獲了不畏困難的霸氣!訓(xùn)練期間,氣溫很高,有不少的同學(xué)都深感不適,但沒有一個同學(xué)掉隊(duì),仍然以堅強(qiáng)意志投入訓(xùn)練;頭暈,口渴,身體乏力等困難,沒有動搖同學(xué)們的決心和斗志,反而激發(fā)了同學(xué)們以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)投入緊張的活動。

  短短五天,我們收獲了那么多——離開了父母,少了他們的呵護(hù),我們學(xué)會了獨(dú)立;穿上了迷彩服,我們整理衣容,軍姿颯爽,明白了什么叫嚴(yán)格的紀(jì)律和絕對服從;炎炎烈日下的田間勞作,更讓我們這些來自城里的學(xué)生娃切實(shí)體會到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛和不易。這五天,我們黑了,但我們結(jié)實(shí)了;這五天,我們累了,但我們充實(shí)了;這五天,我們成長了,我們也成熟了。我們知道什么是集體和組織,曾記得汗滴到嘴角,臉被烈陽灼傷,可是我們沒有動,因?yàn)椴梁沟碾p手會害大家受罰,挪動的雙腿會遭教官訓(xùn)話。我們已經(jīng)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。烈日下,看教官的汗水中依然神采奕奕的雙眼,筆直的腰桿,挺直的胸膛,我們禁不住抖擻精神。我們是半個軍人,我們是祖國的未來,國家要有軍人站在前沿,國家也需要我們建設(shè)明天。我們已經(jīng)有了歷史的使命感和責(zé)任感。現(xiàn)在,我們可以非常自豪地說:我們實(shí)現(xiàn)了在開營儀式上的諾言,向基地和學(xué)校交了一份令人滿意的答卷! 人人都說,晉江僑中只是一所普通初中,但我并不這么認(rèn)為,這五天,我們見證了自己的意志,見證了自己的剛強(qiáng),我們有希望!五天,所有的美好回憶將在心中封存。同學(xué)們請不要沮喪也不要放棄,從這一刻起,永遠(yuǎn)保持軍訓(xùn)的精神,牢記校長的教誨,刻苦學(xué)習(xí),遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛,做一個真正合格的中學(xué)生。凝視前方,國旗飄飄激蕩起我們所有的勇敢與堅強(qiáng)。讓我們大聲地對自己說,我們行!我相信,我們在僑中未來的學(xué)習(xí)生活一定會更精彩,更成功!

  最后請允許我再次代表全體同學(xué)向教官們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!

  謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實(shí)踐活動的全體同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這次實(shí)踐的機(jī)會,讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。

  在夏日驕陽的映照下,在藍(lán)天白云的指引下,在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們將開始這次期盼已久的社會實(shí)踐活動。

  “讀萬卷書,行萬里路”,社會實(shí)踐指引著我們走出校門,走向自然,走進(jìn)社會,感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸,也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在社會實(shí)踐活動中,我們鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實(shí)踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。

  我相信,我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。

  我們將通過一系列活動豐富知識,拓寬視野;培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)合作的精神;培養(yǎng)我們自強(qiáng)自立的能力。

  在社會實(shí)踐活動過程中,我們也許會遇到許多的困難,但是“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助,我們團(tuán)隊(duì)的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

  雖然只有短短的一周,但我們更應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律觀念,因?yàn)槲覀兠恳粋人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花,我們每一個人代表的都是十中的形象,十中是我們每一位同學(xué)共同的家園,所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學(xué)子充滿陽光的形象。

  一周的時間會很快的結(jié)束,但是我們充實(shí)自己,鍛煉自己的路程不會結(jié)束.在此,我代表七年級所有同學(xué)鄭重承諾,我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動,這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經(jīng)歷,一盞人生路上永不熄滅的明燈。

  七月流火,擋不住我們前進(jìn)的步伐;我們整裝待發(fā),朝向?qū)嵺`的新天地。同學(xué)們,讓青春的旗幟高高飄揚(yáng),讓我們在閱歷和知識的不斷積累中,創(chuàng)造出屬于自己的天空!

社會實(shí)踐演講稿 篇4

  尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),院系領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!首先非常感謝銀聯(lián)集團(tuán)給我們提供了這個難得的機(jī)會并給矛我們大力的支持,讓我們在這個平臺上可以盡情展示自己,鍛煉自己。再次感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師們的諄諄教誨以及劉義華老師的精心策劃與組織,為我們安排了一次非比尋常的實(shí)踐演習(xí)。

  從這次的現(xiàn)代推銷技術(shù)與商務(wù)談判的實(shí)習(xí)中,我們受益匪淺。在每天的奔波勞碌間,在走街串巷的同時,在炎炎烈日下,在擦拭汗水的瞬間,我們都深有體會有付出才會有收獲。也深信世上無難事,只怕有心人。

  每次想退縮時,一想到大家都在努力,又會重新充滿斗志與信心。每次成功地推銷出產(chǎn)品時,那種喜悅與快樂從內(nèi)心油然而升,興奮的心情是無法形容的,不僅對自己是一種極大的鼓舞且從內(nèi)心上也更加肯定了自己更加自信。

  收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這點(diǎn),我們學(xué)習(xí)到如何更好的與別人交流,如何讓別人在最短的時間表相信你,接納你,從而接受你的產(chǎn)品等等。這些都需要溝通,而溝通的前提呢是真誠,你需要真誠的對待每一個人,這樣別人也會受你的感染,因?yàn)檎嬲\是無法讓人拒絕的。

  每天晚上,大家都會聚在一起,三言兩語地討論當(dāng)天的收獲,分析成功或失敗的原因,并且相互鼓勵,也會暗下決心第二天要完成更多的銷量。每一個在場的人都倍受鼓舞,大家都清楚的知道明天的競爭會更激烈!

  實(shí)習(xí)的時間只有一個多星期,在我們的人生成長過程當(dāng)中是微不足道的,但這不僅僅是一次實(shí)習(xí),一次鍛煉,一種考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn)和一次機(jī)遇,是一份提交給未來的答卷,雖然幼稚,也存在很多不完美但我們知道,未來的大門是向我們敞開的。

  實(shí)習(xí)是一種手段讓我們不斷向社會靠攏,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中我們了解到在社會中立足的不容易,更相信只要努力,沒有什么不可以。同時通過此次經(jīng)歷開拓了視野,豐富了學(xué)習(xí)生活,鍛煉了自己的處事能力并積累了工作經(jīng)驗(yàn)。讓我們深深體會到生存的壓力以及競爭中的壓力,給我們敲了個警鐘。讓我們清楚地知道自己在某方面的缺點(diǎn)和不足,再實(shí)行對癥下藥不斷改正和完善自己。最后我們會在更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,積極發(fā)展自己為將來踏入社會作進(jìn)一步準(zhǔn)備!

社會實(shí)踐演講稿 篇5

  暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號令,提高自己的社會實(shí)踐才能,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭發(fā)展了為期一個多月的社會實(shí)踐活動;顒悠陂g,我參加了法院里的各項(xiàng)活動,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合,內(nèi)容主要波及的是民事法律文書的寫作、制造庭審筆錄和訊問筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習(xí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間可能遵照工作紀(jì)律,不遲到、遲到,認(rèn)真實(shí)現(xiàn)法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評估,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。此次實(shí)踐活動,源城區(qū)國民法院對此給予了鼎力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動的有關(guān)情況講演如下:

  一、社會實(shí)踐活動的重要內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動,制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實(shí)踐工作當(dāng)中。

  2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律標(biāo)準(zhǔn)的了解,和詳細(xì)的適用情況。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷資料,了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。

  4、通過在法院的暑期社會實(shí)踐工作,了解法院的部分設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

  二、實(shí)踐總結(jié)與倡議

  在實(shí)習(xí)中,我參加了多少起案件的休庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從形象的實(shí)踐回到了多彩的實(shí)際生活,過細(xì)的了解了民事案件開庭前籌備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的全部舉證、爭辯過程,并把握了一些法律的適用及實(shí)用范疇。實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)用此次難得的機(jī)遇,努力工作,嚴(yán)厲請求自己,虛心向引導(dǎo)和法官求教,當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識,控制了一些基礎(chǔ)的法律技巧,從而進(jìn)一步堅固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基本。

  在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)明法律的遍及無比主要。我國政府為推動法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教導(dǎo)活動,獲得了很大成績。人們的法律的信奉得到了時顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開始思考更多地運(yùn)用法律手腕去解決爭議,使得司法真正成為我公民事權(quán)力的最后一道防線。

  在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,固然人們開始更多天時用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判定,是一種依證據(jù)而為的行動,在許多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)停的方式,以最小的司法資源的耗費(fèi),以實(shí)現(xiàn)社會關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)儉司法資源。

  第二個比擬凸起的抵觸,也是我國當(dāng)初基層法院都根本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,跟著我國經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)一步發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)生活的龐雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效力低的一個起因,在案件較為多的地域,甚至可能會造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。

  第三個比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的`局勢,然而因?yàn)榛鶎臃ㄔ旱墓帕,法官的的素質(zhì),以及國民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點(diǎn),民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定,因而要想真正較為徹底地解決爭議,除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,興許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。

  在短暫的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深的感到到本人所學(xué)常識的浮淺跟在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開端的一段時光里,對一些工作感到無從下手,茫然手足無措,這讓我覺得十分的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個方向標(biāo)。

  三、實(shí)踐領(lǐng)會

  大學(xué)生社會實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門,走向社會,接解社會實(shí)際,了解社會事實(shí),抽身社會的良好情勢;是增進(jìn)我們投身社會改造,向社會大眾學(xué)習(xí),培育錘煉的良好渠道,是晉升思維,進(jìn)步自己專素質(zhì)的有效道路,通過加入社會實(shí)踐運(yùn)動,有助于我們更新觀點(diǎn),懂得社會對人才的需要面。

  一個多月的社會實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色,使我更加愛護(hù)自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,明確了學(xué)習(xí)的寶貴。同時拉近了我與社會的間隔,也寬闊了自己的社會視線。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,接解到更多的社會現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特點(diǎn),也能夠防止走入理論的極其,反應(yīng)社會的需求。

  社會實(shí)際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務(wù),不論是對于社會,或是對家庭都好,感觸社會的生涯百態(tài),而我也將會以此為契機(jī),盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,拓展自己的綜合才干。為社會對自己的冀望,為家人對自己的支撐與厚望,送上最為滿足的答卷。

社會實(shí)踐演講稿 篇6

  今天,我很榮幸地在這里發(fā)言。首先請允許我向組織本次暑期社會實(shí)踐的揚(yáng)州電信的領(lǐng)導(dǎo)和參加本次暑期社會實(shí)踐活動的全體指導(dǎo)老師表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實(shí)踐活動,謝謝你們在這短短的十天里熱心、細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作,讓我們大學(xué)生擁有了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假!

  XX年7月27日,當(dāng)我懷著激動之心來到電信總局的大廳時 ,我被眼前的景象震撼了,原來,有這么多的同學(xué)跟我一樣懷揣著一顆熱血之心,希望能在暑期參加社會實(shí)踐,度過一個有意義的假期。隨后,在指導(dǎo)老師的幫助下,我拿到了我的實(shí)踐課題——“親友網(wǎng)”的方案設(shè)計,也見到了實(shí)踐小組的其他幾位同學(xué)。說實(shí)話,在和小組成員見面之前我心里是有所擔(dān)憂的,因?yàn)椴恢谰烤棺约簳龅皆鯓拥年?duì)友。但是第一次見面過后,我的疑慮被一掃而凈,趙媛媛老師雖說是老師,但是卻是那么的和藹可親,已經(jīng)是大二學(xué)生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀,把我之前的擔(dān)憂一掃而空,我為自己能加入進(jìn)這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而高興,也對我即將開始的十天社會實(shí)踐充滿信心。

  實(shí)踐第一天,我們接受了市場部周主任的基本培訓(xùn),對我們即將開始的實(shí)踐工作有了更加深入的了解,也進(jìn)一步了解了關(guān)于市場調(diào)查和無線網(wǎng)絡(luò)的一些專業(yè)知識。比如,我知道了原來市場調(diào)查其實(shí)是包括預(yù)調(diào)查、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個階段的全面工作,而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查、電話訪問、網(wǎng)站調(diào)查等只是市場調(diào)查的一小部分等。有了專業(yè)的理論知識的武裝,我們立刻開始了實(shí)踐第一步——收集資料。為了確保最大程度地利用有效時間,我們分了三組分別調(diào)查移動、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息。資料的調(diào)查過程其實(shí)是很枯燥乏味的,需要一個省一個省一條一條地自習(xí)看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐,然后分類匯總。但是轉(zhuǎn)念一想,這不正好是一個鍛煉自己耐心、細(xì)心的好機(jī)會嗎?也就靜下心來慢慢做了下來。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在excel表格里的時候,成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧!

  第二天,我們有根據(jù)“親友網(wǎng)”的顧客的特點(diǎn),分成了校園組和家庭組兩個客戶群,并討論制訂了基本的“親情網(wǎng)”方案。在討論的過程中,大家每每有好的觀點(diǎn)都爭著說出來和大家一起分享討論,當(dāng)然,討論并不是一帆風(fēng)順,有時候我們會集體陷入苦思冥想之中?粗蠹艺J(rèn)真思考的表情,我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實(shí)踐的決心。當(dāng)聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時,我們不由得歡呼起來,畢竟,這是我們辛苦的結(jié)晶呀。再一看表,早已經(jīng)過了下班時間,我們也算當(dāng)了一回白領(lǐng),體會了一次加班的樂趣啦!

  這次實(shí)踐最能鍛煉我的,就是提高了我與人交往的能力。如果說與組內(nèi)成員積極討論是對我交往能力的小考驗(yàn)的話,那上街做問卷調(diào)查對我來說就是個大大的考驗(yàn)了。實(shí)踐第四天的我,和成員們一起來到了歐尚做問卷調(diào)查。起初,我只是跟著隊(duì)員們一起行動,但是為了提高效率,我們決定分頭行動。在萬事開頭難,最初問了幾位路人,我總是被拒絕,灰心的我立馬去向同伴求助,在經(jīng)過同伴的指點(diǎn)后,我知道了才開始和路人接觸的時候一定要簡潔明了地講明自己的目的,然后再在問卷過程中向大家具體介紹相關(guān)信息。有了如此法寶,我的調(diào)查進(jìn)度立刻快了不少。在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中,讓我印象最深的是有一個念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會實(shí)踐的大學(xué)生時,對我豎起了大拇指,并說“大學(xué)生實(shí)踐,好!”看著老奶奶豎起的大拇指,我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時候,快樂就是這么簡單,不是嗎?

  如今,短短的十天的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束。但在這過程中,我們學(xué)到到了最為一名稱職的市場部員工所應(yīng)該具備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰬B(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學(xué)課堂上所沒有的知識,也提高了自己與人交往的能力,結(jié)識了許多優(yōu)秀的新朋友,收獲了寶貴的財富。我相信,這次實(shí)踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學(xué)生涯中的一個里程碑,去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇7

  各位:

  我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實(shí)踐活動的全體同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這次實(shí)踐的機(jī)會,讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。

  在夏日驕陽的映照下,在藍(lán)天白云的指引下,在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們將開始這次期盼已久的社會實(shí)踐活動。

  “讀萬卷書,行萬里路”,社會實(shí)踐指引著我們走出校門,走向自然,走進(jìn)社會,感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸,也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在社會實(shí)踐活動中,我們鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實(shí)踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。

  我相信,我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。

  我們將通過一系列活動豐富知識,拓寬視野;培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)合作的精神;培養(yǎng)我們自強(qiáng)自立的能力。

  在社會實(shí)踐活動過程中,我們也許會遇到許多的困難,但是“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助,我們團(tuán)隊(duì)的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

  雖然只有短短的一周,但我們更應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律觀念,因?yàn)槲覀兠恳粋人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花,我們每一個人代表的都是XX大學(xué)的形象,XX大學(xué)是我們每一位同學(xué)共同的家園,所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學(xué)子充滿陽光的形象。

  一周的時間會很快的結(jié)束,但是我們充實(shí)自己,鍛煉自己的路程不會結(jié)束。在此,我代表所有同學(xué)鄭重承諾,我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實(shí)踐活動,這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶,一次寶貴的人生經(jīng)歷,一盞人生路上永不熄滅的明燈。

  七月流火,擋不住我們前進(jìn)的步伐;我們整裝待發(fā),朝向?qū)嵺`的新天地。同學(xué)們,讓青春的旗幟高高飄揚(yáng),讓我們在閱歷和知識的不斷積累中,創(chuàng)造出屬于自己的天空!

社會實(shí)踐演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  社會實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生走向社會基層、在實(shí)踐中鍛煉意志的一種方式,是不斷完善人生觀、價值觀的載體。組織開展社會實(shí)踐工作是校團(tuán)委重點(diǎn)工作之一,是培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員吃苦耐勞精神的重要途徑。今年校團(tuán)委在貫徹團(tuán)省委相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“服務(wù)學(xué)習(xí)”系列活動為核心,繼續(xù)完善和推進(jìn)社會實(shí)踐“課題制”,提高了社會實(shí)踐的科學(xué)性和專業(yè)性。也為同學(xué)們提供了一個在理論聯(lián)系實(shí)際、拉近與社會需要之間的距離、提高解決實(shí)際問題能力的同時提高學(xué)術(shù)水平的平臺。同時,各學(xué)院學(xué)工組對實(shí)踐工作積極支持,各學(xué)院院團(tuán)委認(rèn)真配合,根據(jù)文件內(nèi)容要求,大力宣傳、嚴(yán)格把關(guān)、積極推薦,因而在全校范圍內(nèi)形成了積極參與社會實(shí)踐的良好氛圍,也為本年度社會實(shí)踐工作的.順利開展和推進(jìn)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),在這里,對各二級學(xué)院學(xué)工組和團(tuán)委老師表示衷心的感謝。

  今年社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報數(shù)量以及立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量均較去年有大幅增加,因此,特并增設(shè)個人立項(xiàng)獎,申請立項(xiàng)的實(shí)踐內(nèi)容,新穎獨(dú)特,課題結(jié)合了當(dāng)今時事熱點(diǎn),其中包括農(nóng)村食品安全、魯西南特大旱情調(diào)查、關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守老人等一系列社會問題的調(diào)研;全校共有56個社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人遞交了立項(xiàng)申請,最終經(jīng)評審確定立項(xiàng)27個社會實(shí)踐課題,其中包括24項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、4個人課題,共計127人次參加了今年的社會實(shí)踐活動。11月份,校團(tuán)委將進(jìn)行全校的社會實(shí)踐報告會及表彰大會,表彰在社會實(shí)踐中表現(xiàn)突出的一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、個人及優(yōu)秀社會實(shí)踐論文,并推薦至省里參評。

  今天項(xiàng)目結(jié)題答辯會是本次社會實(shí)踐表彰評比中的一項(xiàng),根據(jù)評比結(jié)果將確定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎5-10名。優(yōu)秀個人

  一、二、三等獎共3名,預(yù)祝參加本次社會實(shí)踐的同學(xué),在評比中取得優(yōu)異的成績。謝謝!

社會實(shí)踐演講稿 篇9

  教師和學(xué)生:

  大家好!在我開始來到社會實(shí)踐基地的這一天,我在日歷上畫了很多圈,一天,兩天,三天。期待,期待,等待等。想到我們將離開熟悉的學(xué)校,離開保姆式的祖父母、父母和母親,進(jìn)入一個完全由同學(xué)組成的陌生而新鮮的空間,我的心里充滿了莫名的興奮和無盡的向往。今天,我想正式宣布:我們到了!我的心像一個滴答作響的小鬧鐘。幾分鐘后,我們將開始為期三天的精彩旅程。一切都是如此不同,我們會在這里,享受3天的玩耍,在中學(xué)玩耍和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更多的知識,了解更廣闊的世界,了解豐富多彩的社會。為了盡快適應(yīng)這種新環(huán)境,我們必須做三件事:

  首先,訓(xùn)練很難。我們必須做好吃苦的準(zhǔn)備?梢哉f,這種社會實(shí)踐是對我們意志的考驗(yàn),是對我們個性的考驗(yàn),我們必須有信心和勇氣克服困難。男孩女孩們,你們有信心成功完成綜合培訓(xùn)活動嗎

  第二,每個人都是團(tuán)隊(duì)的一員,我們必須樹立集體觀念。在老師的心目中,每個班都是一樣的,是一個新的集體,你的.集體是一個團(tuán)隊(duì),這個團(tuán)隊(duì)哪怕是一點(diǎn)榮譽(yù),都需要你的辛勤汗水,需要你的辛勤工作。在訓(xùn)練過程中,你的班主任總是看著你,你的團(tuán)隊(duì)也總是看著你,看你是為團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)還是掃除了黑暗。孩子們,你們有信心為集體和團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)嗎

  三、所有行動都要聽從命令。我們的實(shí)踐導(dǎo)師有一套成熟的培訓(xùn)方法和多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),多年來受到高度贊揚(yáng)。我希望你能積極地與老師合作,并在所有的行動中聽從指導(dǎo)。你能做到嗎每個人的聲音都讓我有理由相信,在所有老師和老師的精心指導(dǎo)下,在所有學(xué)生的共同努力下,這次社會實(shí)踐一定會取得豐碩的成果。最后,我希望這次社會實(shí)踐活動能給學(xué)生留下持久美好的記憶!同時,我祝愿這次社會實(shí)踐圓滿成功!

  謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家晚上好!

  我是專業(yè)的,很榮幸代表我院社會實(shí)踐先進(jìn)個人在此發(fā)言,在此向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。

  來到大學(xué)后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常,因?yàn)樵谶@個寒假,我參加了我院的寒假專調(diào)隊(duì),雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天,卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會實(shí)踐活動調(diào)查是一項(xiàng)充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動,既要嚴(yán)肅、認(rèn)真,又需要細(xì)心、虛心。

  在此次具體的寒假調(diào)查過程中,第一步是選題,選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應(yīng)用的考慮,我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來做選擇,在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下,我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題,目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷,這是整個寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步,在討論中,每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論,在語言應(yīng)用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷,在這個過程中,我感受到這是一項(xiàng)最能鍛煉人的社會實(shí)踐能力的工作,這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力,以及我們的親和力等。

  另外,本次寒假社會實(shí)踐活動給了我頗多的啟示,從而也讓我認(rèn)識到了自身存在的不足之處。首先,與隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作能力有待改善,在我們小組中存在著不同的思想、不同的為人處事風(fēng)格,每當(dāng)一種新的想法、新的觀點(diǎn)呈現(xiàn)在我們眼前時,都會有激烈的討論,這時,就需要我們撇開自己狹隘的思維,站在不同的角度來思考問題,以一種寬闊的胸襟容納他們。其次,與外界溝通能力,待人處世能力有待改善,在此次的實(shí)地調(diào)查過程中,學(xué)長學(xué)姐們給了我一次鍛煉的機(jī)會,他們讓我首先上前去主動與別人交談,當(dāng)時的我堅信,有他們作為我的榜樣,任何阻礙都將煙消云散;但是,在主動交談之后,我還是發(fā)現(xiàn)自己與人溝通時說話會顯得有點(diǎn)語無倫次,不能很好的把握談話的中心,這要求我以后要注重談話藝術(shù)的培養(yǎng)。最后,理論知識要加強(qiáng)修養(yǎng),在撰寫報告的過程中,提取觀點(diǎn)不能上升到理論水平,即使觀點(diǎn)提出來之后,也不能進(jìn)行很好的分析,這使我明白在以后的學(xué)習(xí)過程中,不能只停留在表面層次的學(xué)習(xí),應(yīng)該形成抽象思維

  當(dāng)然在實(shí)踐活動中,我時刻不忘自己是一名師院學(xué)子,以“誠、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵自己。從中我體驗(yàn)到了做任何工作的不易,體驗(yàn)到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力,體驗(yàn)到了社會要求我們這一代要學(xué)會承擔(dān)的責(zé)任,更體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。同時這次社會調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)了社會的責(zé)任感和自我評價能力。

  社會實(shí)踐,伴隨著淚水與汗水,夾雜著快樂與勞累,在成長中受益,在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識,擁有更多的收獲。相信在今后的道路上,我們能把社會實(shí)踐中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去,而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>

  最后請允許我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會實(shí)踐成員做如下承諾:盡已所能,服務(wù)社會,不斷提升自己的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明,和諧的國家做出新時代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝!

社會實(shí)踐演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我來自三3班。今天我演講的題目是《社會實(shí)踐給力成長》。

  說起成長,大家一定不陌生"小皇帝"、"小公主"之類的稱謂。是啊,作為新時代的寵兒,我們在老師和家長的關(guān)心幫助下健康成長,生活優(yōu)裕賽過皇帝公主?晌覀円灿锌鄲溃何覀儧]有親近自然的機(jī)會,沒有親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),對鄉(xiāng)土人情的了解少得可憐。所以,我們讀書很多卻不了解自己的家鄉(xiāng),我們喜歡玉米甜甜的味道卻不知道它長在什么地方,以至于有同學(xué)以為玉米長在樹上。我們的生活是多么單調(diào)與狹小啊,這樣成長起來的我們又怎么能適應(yīng)社會生活呢?

  去年,學(xué)校新開設(shè)了一門課程——社會實(shí)踐,這可樂壞我們了,家長和老師也為我們高興。至今讓我記憶猶新的是那次博物館之行。

  那天,當(dāng)老師帶領(lǐng)我們坐車前往博物館時,同學(xué)們歡呼雀躍,激動的心情難以形容,我更是激動得心砰砰直跳。來到博物館門前,我就被她大氣壯觀的'建筑吸引住了,走進(jìn)博物館,雖然沒有華麗的陳設(shè),但久遠(yuǎn)的歷史故事讓我們驚訝,那些珍貴的文物和藝術(shù)品讓我們嘆服,原來我的家鄉(xiāng)有著如此古老的農(nóng)耕文明和多樣的民俗文化,也許正是祖先們的智慧與勤勞傳承了下來,才有如今現(xiàn)代化的慶陽,作為慶陽的一名小學(xué)生,我深感自豪!

  在黃河古象化石前,同學(xué)們都呆住了,原來我們的黃土高原在很久以前竟然是汪洋大海,我小小的心無法理解這其中的奧妙,可也激發(fā)了我探索的好奇心。走出博物館,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大做一個博古通今的人。像我一樣在社會實(shí)踐活動中樹立理想的同學(xué)還有很多,有的同學(xué)長大想當(dāng)消防隊(duì)員,有的同學(xué)想當(dāng)工藝美術(shù)家……我們的理想也許稚嫩卻很真誠;也許會變,但也是成長過程中的一次次蛻變。

  對我們意志的考驗(yàn),對我們?nèi)烁竦目简?yàn),我們要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,同學(xué)們,你們有信心圓滿地完成綜合訓(xùn)練活動嗎?

  每個人都是團(tuán)隊(duì)的一員,我們要樹立集體觀念。在老師心目中,每個班都是一樣的,都是一個新的集體,你所在的集體就是一個團(tuán)隊(duì),這個團(tuán)隊(duì)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的榮譽(yù),都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓(xùn)練過程中,你的班主任始終在看著你,你的團(tuán)隊(duì)始終在看著你,看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學(xué)們,為集體爭光,為團(tuán)隊(duì)添彩,你們有信心嗎?

  一切行動聽指揮。我們的實(shí)踐教官有一套成熟的訓(xùn)練方法和多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),多年來深受好評,希望你們積極配合教官,一切行動聽指揮,能不能做到?

  大家的聲音讓我有理由相信:在各位教官、老師們的精心指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,這次社會實(shí)踐活動一定會取得豐碩成果。最后,愿這次社會實(shí)踐活動能給同學(xué)們留下永久而美好的回憶!同時也預(yù)祝本次社會實(shí)踐活動取得圓滿成功!謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇12

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時光。第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ),以下是我在實(shí)踐中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:

  首先,是掙錢的辛苦

  剛開始我被安排從事物流工作,推著小車把剛從CNC機(jī)床里銑出來的模具一個個的收到車?yán),然后送到流水線檢測。有時一個人跑兩個區(qū)域,人都快飛起來了,可是線長卻還在那說:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)”。使我聽后很厭煩,就這樣堅持了一段時間后,我覺得我不能適應(yīng)了,想換工作崗位試試,于是我把這個想法告訴了我們的帶隊(duì)老師,但老師卻跟我說:“付磊你知道嗎,物流跑的地方是比別人多,也比別人要累,但是你看到它背后的知識嗎,在跑多的同時看的加工工藝比別人多哦,學(xué)到的知識更比別人要多哦!如果我是你我就會主動做物流”。聽了老師的一番教導(dǎo),我很慚愧。在以后的工作中我嚴(yán)格按老師的要求來,在跑物流的同時留心觀察身邊其它工作的操作流程,以及操作過程中的優(yōu)點(diǎn)和不

  足之處,并為之己用提高自己的工作效率。后來因?yàn)槲夜ぷ髂芰ν怀霰徽{(diào)到另外一個區(qū)做操機(jī)手,主要將蘋果N90手機(jī)模具放進(jìn)CNC的加工中心里,調(diào)出程序,讓機(jī)臺自己銑出模具的USB接口,耳機(jī)孔等十三個孔。一個人八九臺機(jī),每天晚上都做那幾個同樣的動作,即單一又枯燥,同樣累的讓人揣不過氣來。后來富士康推行人停機(jī)不停的工作模式,同樣的工作每天都有幾個人休息,就是每天要多做,把那幾個人的工作補(bǔ)上去。讓本來累的工作更加累,尤其是夜班的時候,那種辛苦更是無法言語。我們一直就這樣勇敢的堅持著。在那時,我才真正明白了,父母在外打工掙錢真的很不容易!然而在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)抽煙、喝酒、上網(wǎng)、賭博;不考慮父母掙的血汗錢,大肆揮霍,鋪張浪費(fèi)讓很多人都無法理解。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該勤奮好學(xué),努力的學(xué)好知識自己回報父母,回報社會。要做一個有理想,有抱負(fù)的新青年。

  其次,人際交往方面

  在富士康公司,所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工都很公正公平的對待學(xué)生暑期工,同時因?yàn)樗麄冎牢覀兪菍W(xué)生,了解我們以前可能沒有吃過這么多的苦,對我們特別的照顧。甚至每次聚會都會叫上我們。在這短短兩個月的社會實(shí)踐里,我們不僅掌握了很多實(shí)際操作技巧,更重要的是讓我們在待人接物以及如何處理好人際關(guān)系這方面得到了很大的鍛煉,學(xué)到了很

  多平時在學(xué)校書本上學(xué)不到的東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情,他們所做的一切,讓我們這些初出茅廬的學(xué)生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,用我們自己的實(shí)際行動回報了公司和社會。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊(duì)老師,覃曉曦老師、羅剛老師、陳達(dá)老師,在這里我代表所有實(shí)習(xí)的學(xué)生們說一句:老師您辛苦了!謝謝你們!

  這次暑期社會實(shí)踐由于我工作能力較突出,在后來的'一個月里面我基本扮演著全方面人員那里缺人就去哪里,整個車間所有的崗位我都做過,包括線長的工作我也做過一個星期的時間。CNC的機(jī)床內(nèi)部的零件我修過、裝過;車間第一臺機(jī)械手也是由我負(fù)責(zé)操作的;流水線我也做過等等。在我要返校的時候車間領(lǐng)導(dǎo)希望我能留在那里繼續(xù)工作,但是我還要回學(xué)校繼續(xù)完成自己的專業(yè)理論學(xué)習(xí),所以我謝絕了,但車間領(lǐng)導(dǎo)表示在我畢業(yè)后一定要去那里工作。這讓我感到特別高興,因?yàn)槲业男量嗟玫搅苏J(rèn)可,也讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加的自信。成功的路往往就在眼前,關(guān)鍵是要看自己如何去走。在回到學(xué)校后我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)技術(shù)才能有立足之地,身為班干部的我會更加努力的協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員做好班級管理工作,并且積極服務(wù)于同學(xué),使自己的能力不斷的得到提高;為將來走向社會、為國家做出自己的一份貢獻(xiàn)而打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。今天在隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們

  以是職院的學(xué)生為榮,明天走向社會隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以我們?yōu)榘粒?/p>

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇13

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我們是來自于高一20班的丁云云和初一21班的,今天我們國旗下講話的題目是《積極參與社會實(shí)踐活動,爭做德才兼?zhèn)涞牧鈱W(xué)子》。

  我們都曾在小學(xué),初中,高中等不同階段積極參與了社會環(huán)境調(diào)查、社會敬老、維護(hù)公共交通秩序等活動,參加在校的大型活動中的志愿者,作為學(xué)生代表接受采訪、進(jìn)行交流,以及無償為市區(qū)公益慈善活動作主持和宣傳。寒暑假期間,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下打工,由此獲得相應(yīng)的報酬,然后在父母允許的前提下獨(dú)自旅行。與此同時,也積極為我校做宣傳,申請加入學(xué)校的招生活動。很多同學(xué)也許不理解,我們或是像我們一樣的同學(xué),花費(fèi)大量的課余休息時間去參與這些社會實(shí)踐活動是為了什么?

  為了提升能力無疑是最重要的原因。因?yàn)榱馑铝τ谂囵B(yǎng)的是一個具有"中華靈魂,世界眼光"的學(xué)生群體,是一屆又一屆才能兼?zhèn)涞妮份穼W(xué)子,而不僅是為了應(yīng)試教育埋頭苦學(xué)的考試機(jī)器。

  現(xiàn)如今的高等院校,在文化成績以外,他們更看重的是你的綜合能力,將來你出入社會后也是如此。而學(xué)校所舉辦的各種活動,開設(shè)各類選修課,社團(tuán),并堅持從"素養(yǎng)、國際、考試、生活"四門課程為重心的教學(xué)理念和"學(xué)生第一,課程第一"辦學(xué)理念,其目的都是在與我們在學(xué)習(xí)過程中能力也能得帶更好的培養(yǎng)。因此,五一期間,學(xué)校將舉辦一次全校性的社會時間調(diào)查活動,為每一位同學(xué)發(fā)一本實(shí)踐調(diào)查手冊,并與中旬進(jìn)行評比和獎勵。

  而在此過程中,我們又該注意些什么呢?

  首先,我們要尋找到最適合自己的交流人群,并與之進(jìn)行交談,比如說,有的同學(xué)覺得自己和老師更能找到共同話題,有的則認(rèn)為和同學(xué)更自在些,這時就需要根據(jù)我們自己的需求和情況找到適合的人群,更好的完成此次的社會實(shí)踐活動。

  其次,在這次的活動中,我們應(yīng)講究一些方法,我們應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交流,在遇到困難時懂得需求幫助,同時,注重我們的形象,端莊、大方、得體,因?yàn)槲覀儾粌H代表個人,也代表了學(xué)校這一個整體。最重要的一點(diǎn)是安全問題,我們必須保證自身的'安全,在活動過程中,必須保持與家長的聯(lián)系,讓家長放心。

  參與社會實(shí)踐活動,不僅能夠很好的展現(xiàn)我校的風(fēng)貌,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),推動學(xué)校發(fā)展。就我們自身而言,有利于提高個人素養(yǎng),完善個人品質(zhì);有利于我們對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識的能力;有利于培養(yǎng)我們的組織能力和創(chuàng)新意識,在社會實(shí)踐過程中勇于開拓,勇于創(chuàng)新,是對我們自身能力極好的鍛煉和培養(yǎng)。

  因此,我們向全校同學(xué)呼吁:積極參與社會實(shí)踐活動,爭做德才兼?zhèn)涞牧鈱W(xué)子。

  謝謝大家!我們的講話完畢!

社會實(shí)踐演講稿 篇14

  尊敬的:

  社會是一所鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。實(shí)踐中所做雖無大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。

  短暫的實(shí)踐,轉(zhuǎn)瞬而過在此次實(shí)踐中每個人在“服務(wù)社會,提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我認(rèn)為此次社會實(shí)踐對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),這是一個人才輩出的地方,這曾是原國務(wù)委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校,我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后,我們開始了實(shí)踐的第二個項(xiàng)目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑前,通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史,土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動是抗日戰(zhàn)爭時期中國農(nóng)民起義的第一支隊(duì)伍,是打響中國農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機(jī)堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國留下來的罪證,在我們參觀的過程中,同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重,對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨,大家紛紛表示要牢記歷史,勿忘國恥,以示對死難者的哀悼和追思。

  通過對侵華日軍飛機(jī)堡和土龍山農(nóng)民暴動遺址遺址的參觀,激發(fā)了我們的愛國熱情,振奮了大家的民族精神,在實(shí)踐中增添同學(xué)們堅定信念、熱愛祖國、獻(xiàn)身祖國的報國情懷。也使我們深刻體會到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅貞不屈、不畏死亡的精神,那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時代銘記與瞻仰!

  在本次社會實(shí)踐的最后一個項(xiàng)目我們一起來到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們代表學(xué)校,代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院來到了樺南縣的二中學(xué)進(jìn)行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開銷。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流,熱情詳細(xì)的回答同學(xué)們對我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等;在此次實(shí)踐中我還總結(jié)除了幾點(diǎn)心得和對于未來工作當(dāng)中的一些想法。

  第一,做事要有熱情、耐心和信心

  其實(shí),不管在哪個行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。而自信是在社會立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。

  第二,要善于溝通,主動出擊

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動出擊,對人態(tài)度要謙和。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識,才能在實(shí)踐中不斷提高。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

  第三,要講究條理

  如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。

  第四,要有實(shí)踐創(chuàng)新能力

  實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識,通過自己不斷地探索研究,在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維,創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識”中,他們希望憑借自己的力量去改造原來的實(shí)踐內(nèi)容、形式,創(chuàng)造性地解決問題。在多次實(shí)踐鍛煉中,大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸形成和發(fā)展起來的,是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中,大學(xué)生不再是讀書郎,而成為“不僅會學(xué)習(xí),而且會創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展,創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識經(jīng)濟(jì)時代的突出特征就是創(chuàng)新,培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。

  第五,要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力

  獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實(shí)際的時代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路、走偏路。

  這個暑假對我來說很充實(shí),帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多,這是非常值得高興的,這次實(shí)踐讓我更加的了解了社會,知道了社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我會牢牢記住本次社會實(shí)踐的心得與體會,把本次社會實(shí)踐時學(xué)到的課本以外的知識好好的利用到以后的工作生活中,明白在將來的生活和工作中要勇于開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以,我還會在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會實(shí)踐活動,斷的提升自己,完善自己。

  謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇15

  在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,所以我們要學(xué)會創(chuàng)新。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會更易成功。

  創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富?僧(dāng)別人問及他為什么會取得如此的成績時,他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀!彪m然這只是一時謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了?梢,繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。

  馬克思作為世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進(jìn)步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗,之后的奮筆疾書,見證了他那前無古人后無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認(rèn)真,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)?梢姡诶^承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。

  盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機(jī)不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術(shù),可是那個“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯誤。

  繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會結(jié)出成功的果實(shí)一樣。

  想要成功,必定要學(xué)會創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新便是一潭死水,只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,那就會得到意想不到的更大收獲。

社會實(shí)踐演講稿 篇16

  “社會實(shí)踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是大學(xué)生體驗(yàn)社會生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌笪蚁胂蟮哪敲慈菀住?/p>

  暑期社會實(shí)踐的第一天我們小隊(duì)照計劃走進(jìn)了淮安迎賓館,我們想利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,教那里服務(wù)員一些日語常用語并介紹一下日本的飲食文化。事先無任何準(zhǔn)備的我們認(rèn)為隨便教幾句、臨場發(fā)揮就行了,反正就幾天,那些學(xué)員也不會太認(rèn)真的?墒钱(dāng)我們站上講臺時才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了,學(xué)員們都很認(rèn)真,甚至還帶了筆和本子做筆記,有時他們還會問我們一些問題。當(dāng)然因?yàn)槲覀兡强尚Φ淖孕,第一堂課上的很糟糕。事后小隊(duì)的成員召開了臨時會議,總結(jié)失敗的原因,埋怨之前對它的輕視,商量接下來幾天的教學(xué)內(nèi)容,并且每人都分配了具體任務(wù),做好充分準(zhǔn)備。在接下來的幾天里,小隊(duì)成員們認(rèn)真上課,中途遇到不會的問題記下來,課后一起討論分析。在結(jié)束這次社會實(shí)踐時,賓館的人員對我們的工作很滿意,甚至還提議下次繼續(xù)合作。

  自信,是學(xué)習(xí)中十分提倡的一種想法,可是自信不是源于自慰,而是源于實(shí)力。做每件事之前,我們都要做好充分準(zhǔn)備,不要因?yàn)槟切⌒〉暮翢o根據(jù)的自信而忽略它、躍過它。

  此次社會實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

社會實(shí)踐演講稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  世界為什么會越來越美麗?世界為什么會越來越富饒?因?yàn)椤獎?chuàng)新。對了,創(chuàng)新是社會進(jìn)步的標(biāo)志。達(dá)爾文小小年紀(jì)通過“母雞生蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎的規(guī)律、愛迪生千百次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機(jī)……創(chuàng)新其實(shí)就在我們的身邊。

  也許有人會說:“我的年紀(jì)還小,創(chuàng)新又那么難,及時要創(chuàng)新也得我長大了再說!笨墒,殊不知創(chuàng)新就是思維的碰撞和發(fā)掘,它不分年齡的大小、知識的多少,需要的是觀察事物的敏銳能力。他本來是只是一名很普通的人,有一次,他用電腦存放資料,可空間太小,根本就存不了這么多的資料,這讓他很是苦惱。于是他就想:怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里?有人說:“換臺內(nèi)存大點(diǎn)的電腦不就行啦!”他卻知道這個辦法不能從根本上解決問題的,于是他反復(fù)思考、多次實(shí)踐,最終發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常儲存資料的——優(yōu)盤。而這位善于創(chuàng)新的人,就是從我們石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國順,他的專利也讓他登上了中國名人榜。

  創(chuàng)新就像屋檐水,一點(diǎn)一滴,乍看上去好像不起眼,但確可滴水穿石。點(diǎn)滴的創(chuàng)新固不如整體的創(chuàng)新,但只要堅持終會成功。我們不能整天耽于幻想而不思索,期盼創(chuàng)新卻不付出行動,這樣永遠(yuǎn)也不會有創(chuàng)新。相傳,劉貴妃在一次吃魚時,發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇特,于是便找人挑選了幾根魚骨做梳子自己試著使用,使用后她覺得很好用,便讓宮女們也用魚骨梳頭發(fā),可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂,有的甚至梳得頭破血流,都說不好用。劉貴妃就想到了,用木頭代替魚骨頭,讓木匠仿照魚刺的形狀制作了一把梳子,這個就是我們現(xiàn)在用的木梳。這個實(shí)例不也是告訴我們,創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,關(guān)鍵是需要我們有一顆善于觀察、思考的心。

  世界因?yàn)閯?chuàng)新變得更加炫燦多彩,祖國因?yàn)閯?chuàng)新變得更加繁榮昌盛,社會因?yàn)閯?chuàng)新人民生活更加幸福。有創(chuàng)新才有進(jìn)步、有創(chuàng)新才有動力、有創(chuàng)新才有我們美好的未來。讓我們攜手拿起“創(chuàng)新”這把鑰匙開啟探索自然、走向人生的巔峰吧!

社會實(shí)踐演講稿 篇18

  同學(xué)們、老師們:

  下午好!

  70年前,當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利,血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神,就在歷史的星空定格成永恒。70多年有多久?

  70年,有萬多天,可以將一個牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人; 70多年可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人, 70年,會不會是太久了?對于一個人來講,也許久了些,但對于歷史來講呢?永遠(yuǎn)是血與火的記憶!勝利的基石上灑滿了千千萬萬抗日軍民的熱血! 歷史不必全記得,全記得就難以拋下昨天;但歷史更不能全忘記,全忘記就會少很多前進(jìn)的勇氣。

  中國人民英勇抗日的斗爭是一部波瀾壯闊、氣吞山河的史詩。抗戰(zhàn)精神是萬眾一心、敢于斗爭的拼搏精神,是不怕犧牲、舍身救國的奉獻(xiàn)精神,是艱苦奮斗、不屈不撓的自強(qiáng)精神。在這場全民族的抗戰(zhàn)熱潮中,廣大青年學(xué)生面對嚴(yán)重的民族危機(jī),義無反顧地將自己的青春和生命獻(xiàn)給了民族救亡事業(yè)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,北平愛國學(xué)生發(fā)起了呼吁抗日救國的“一二·九愛國運(yùn)動”,在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響,推動了抗日運(yùn)動新高潮的到來。抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后,廣大青年學(xué)子紛紛投筆從戎,勇敢走上各地抗戰(zhàn)的最前線,譜寫了中國人民近百年救亡圖存斗爭中的光輝一頁,是中華兒女不畏強(qiáng)暴、不甘屈辱的自強(qiáng)精神,是中華兒女萬眾一心、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神,是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神,是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅忍精神。

  今天 ,我們這一代,很幸運(yùn)的生活在幸福的新中國 ,不必吞糠咽菜,不必經(jīng)歷炮火硝煙,可是,難道和平歲月,我們就可以高枕無憂嗎?不,我們應(yīng)該飲水思源,在驚覺生命無比珍貴時謹(jǐn)記:

  八年抗戰(zhàn),中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán)。中國共產(chǎn)黨作為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱,更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利世界反法西斯勝利7,這都是我們祖輩用生命換來和平,我們父輩用艱苦換來安康,我們和所有追求和平的人們一起,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)彪炳史冊的抗戰(zhàn)精神,來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。

  今天,在遙遠(yuǎn)的東洋海岸,有某些日本人參拜靖國神社,不但公然纂改歷史教材,而且企圖霸占釣魚島,可是,難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問嗎? 不,我們應(yīng)該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠(yuǎn)銘記:

  世界容不得他們胡作非為,中國更不會容他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公正的審判。我們遠(yuǎn)離炮火,卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭,卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場有聲無聲的斗爭中,戰(zhàn)后六十多年,是中國贏得了戰(zhàn)爭卻依舊感到悲痛的六十多年,是成為了戰(zhàn)勝國卻依舊值得不斷反思的六十多年,更是要從抗戰(zhàn)精神中不斷汲取力量、堅定地走向未來的70年。

  無論何時,我們都要牢牢記住這段屈辱歷史,時刻提醒自己,身上肩負(fù)著祖國的重任。

  今天,沐浴著金色的陽光,迎面吹來和煦的微風(fēng),我們的國家一步一步走向富強(qiáng),戰(zhàn)爭時代已不復(fù)返,可是,我們不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭年代那不能忘卻的光輝歷史,在抗戰(zhàn)勝利70周年的今天,我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗,保衛(wèi)了祖國,我們要好好學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出自已的一切!

社會實(shí)踐演講稿 篇19

  為了更好的了解社會,認(rèn)識中國的國情,增長大學(xué)生的才干,奉獻(xiàn)社會,鍛煉大學(xué)生毅力,湖北醫(yī)藥學(xué)院(原鄖陽醫(yī)學(xué)院)社會實(shí)踐小分隊(duì)本著“在實(shí)踐中求鍛煉,在鍛煉中求進(jìn)步“的原則,開展了豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動。

  xx年7月中旬,我很榮幸能作為院級社會實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實(shí)踐調(diào)研活動。

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味;顒舆^后,我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些天的走訪調(diào)研的旅途中,我們一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié),同時也有沉甸甸的收獲。

  活動中,我們頂著烈日,冒著暴雨,雖然很累,但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時候,我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待,他們盡己所能的為我們提供資料和幫助,對我們學(xué)校大力稱贊,讓我們很是感動。同樣,由于對我們活動目的不太理解,也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查,這個我們也可以理解?偟膩碚f,社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝!

  對于這次活動,我們主要了解的是兒童意外傷害情況,在走訪調(diào)查過程中,讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而,這些傷害很多卻是可以避免的,拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表,看著那一串串?dāng)?shù)據(jù),我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升,然而,當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面,在農(nóng)村地區(qū),許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低,在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差,對意外傷害的處理也顯得尤為不足?偠灾,兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂,預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

  這次實(shí)踐活動,讓我明白了:“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。并在社會實(shí)踐的過程中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣!扒Ю镏,始于足下”這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用,他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程,對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實(shí)踐也告訴了我,在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念,掌握成熟技術(shù)的能力,同時還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力,更要有團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)時也要時刻與外界保持同步發(fā)展,走到與時俱進(jìn)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),進(jìn)自己的能力去造福人類。

  一路的艱辛與微笑,雖有收獲,然所學(xué)也只是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的,愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力,不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾!

社會實(shí)踐演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家晚上好!

  我是教育科學(xué)學(xué)院09級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的,很榮幸代表我院社會實(shí)踐先進(jìn)個人在此發(fā)言,在此向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。

  來到大學(xué)后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常,因?yàn)樵谶@個寒假,我參加了我院的寒假專調(diào)隊(duì),雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天,卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會實(shí)踐活動調(diào)查是一項(xiàng)充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動,既要嚴(yán)肅、認(rèn)真,又需要細(xì)心、虛心。

  在此次具體的寒假調(diào)查過程中,第一步是選題,選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應(yīng)用的考慮,我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來做選擇,在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下,我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題,目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷,這是整個寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步,在討論中,每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論,在語言應(yīng)用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷,在這個過程中,我感受到這是一項(xiàng)最能鍛煉人的社會實(shí)踐能力的工作,這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力,以及我們的親和力等。

  另外,本次寒假社會實(shí)踐活動給了我頗多的啟示,從而也讓我認(rèn)識到了自身存在的不足之處。首先,與隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作能力有待改善,在我們小組中存在著不同的思想、不同的為人處事風(fēng)格,每當(dāng)一種新的想法、新的觀點(diǎn)呈現(xiàn)在我們眼前時,都會有激烈的討論,這時,就需要我們撇開自己狹隘的思維,站在不同的角度來思考問題,以一種寬闊的胸襟容納他們。其次,與外界溝通能力,待人處世能力有待改善,在此次的實(shí)地調(diào)查過程中,學(xué)長學(xué)姐們給了我一次鍛煉的機(jī)會,他們讓我首先上前去主動與別人交談,當(dāng)時的我堅信,有他們作為我的榜樣,任何阻礙都將煙消云散;但是,在主動交談之后,我還是發(fā)現(xiàn)自己與人溝通時說話會顯得有點(diǎn)語無倫次,不能很好的把握談話的中心,這要求我以后要注重談話藝術(shù)的培養(yǎng)。最后,理論知識要加強(qiáng)修養(yǎng),在撰寫報告的過程中,提取觀點(diǎn)不能上升到理論水平,即使觀點(diǎn)提出來之后,也不能進(jìn)行很好的分析,這使我明白在以后的學(xué)習(xí)過程中,不能只停留在表面層次的學(xué)習(xí),應(yīng)該形成抽象思維

  當(dāng)然在實(shí)踐活動中,我時刻不忘自己是一名師院學(xué)子,以“誠、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵自己。從中我體驗(yàn)到了做任何工作的不易,體驗(yàn)到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力,體驗(yàn)到了社會要求我們這一代要學(xué)會承擔(dān)的責(zé)任,更體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。同時這次社會調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)了社會的責(zé)任感和自我評價能力。

  社會實(shí)踐,伴隨著淚水與汗水,夾雜著快樂與勞累,在成長中受益,在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識,擁有更多的收獲。相信在今后的道路上,我們能把社會實(shí)踐中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去,而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>

  最后請允許我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會實(shí)踐成員做如下承諾:盡已所能,服務(wù)社會,不斷提升自己的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明,和諧的國家做出新時代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝!

社會實(shí)踐演講稿 篇21

  中國人,怕是最崇尚古代文化了,對悠久燦爛的歷史文明的取舍,的確是個值得探討的問題。清朝書法家翁方綱和劉墉,一個對古人書法刻意求似,一個卻博采眾長,自成一體。翁問劉:“哪一筆是學(xué)古人的?”劉反問翁:“哪一筆是自己的?”這在文壇的記錄中留下了詼諧又富于哲理的一筆。

  人們總是喜歡以古為師,在師古的基礎(chǔ)上,求不同,求發(fā)展,才會有獨(dú)特的風(fēng)格,才會有更大的進(jìn)步。翁的形似神似,固然值得稱道;但劉墉師古而不拘泥于古,在古人字體的神韻中,加入自己的風(fēng)格,則尤為可貴。因?yàn)橹挥羞@樣,書法才會發(fā)展,才有前途。事實(shí)上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當(dāng)年歐陽洵融各家筆意而成的。

  因此,世上沒有靠描摹而成的風(fēng)格,沒有因刻意求似而成的大作。

  萬事萬物都是發(fā)展變化的,歷史車輪不斷向前,正是因?yàn)橛辛宋蘸蜕釛墸庞辛诵率挛铩?/p>

  工業(yè)大革命時,人們不局限于僅用手工勞作,才去發(fā)明機(jī)器;人們不局限于僅在地上行走,才去研制飛機(jī);人們不局限于僅用煤作為能源,才去探索電力的奧秘……

  如今,人類已可以遨游太空,而無數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著,在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)的規(guī)律;讓人類社會不斷向前發(fā)展。我們不能沒在歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業(yè)績。君不見“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)”?只有師古而不泥于古,推陳出新,才有存在和發(fā)展的可能。

  我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,也要“不拘一格”敢于質(zhì)疑,敢于放開思路,敢于創(chuàng)新。一味拘泥于書本和公式,只會變得頭腦僵化,不適應(yīng)日新月異變化的世界。

社會實(shí)踐演講稿 篇22

  尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好,我是來自建筑裝飾01班的X同學(xué)

  我對社會實(shí)踐的認(rèn)識來自于對生活的體會,如果沒有經(jīng)歷社會,我們也許還是個長不大的孩子,但是一旦接受了社會洗禮,經(jīng)歷了競爭,經(jīng)歷了艱辛,才能真正體會到社會實(shí)踐的重要性。

  今年寒假,在家無所事事,便糾纏作為工地項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔,要去他的工地上晃蕩,與其說是去實(shí)踐,還不如說是去晃蕩。經(jīng)過我的軟磨硬泡,叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩!

  跟著叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。

  一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗麢z查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問他在看什么,為什么要看。隨著時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了,怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

  接下來,叔叔帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:

 。1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料;炷辆哂性县S富,價格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級范圍廣

 。2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的.溫度驟降也易形成裂縫。

  因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)

  踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  其實(shí)作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  在以后這2年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

  我想,如果有機(jī)會的話,以后每個假期我都要上工地實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

社會實(shí)踐演講稿 篇23

  在這1個多月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

  暑假實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表很耗時間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點(diǎn),具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實(shí)習(xí),加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

  在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

  通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

社會實(shí)踐演講稿 篇24

  因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個飛速創(chuàng)新的信時代,生活需要創(chuàng)新!

  可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們第一范文網(wǎng)的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機(jī),但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活,F(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。

  當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢姡瑒(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。生活需要創(chuàng)新來變得更加精彩,生活需要創(chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!但是,生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。生活需要創(chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。

社會實(shí)踐演講稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,同學(xué)們:

  今天,我們在這里舉行20xx年暑期社會實(shí)踐活動啟動儀式,標(biāo)志著今年我校大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動正式拉開了帷幕。在此,我代表校團(tuán)委向長期以來關(guān)心、支持、指導(dǎo)社會實(shí)踐活動開展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和各學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向積極參加社會實(shí)踐活動的廣大師生表示親切的問候!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動是青年學(xué)生受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的主要渠道之一。近年來,在學(xué)校黨委的高度重視下,我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進(jìn)、項(xiàng)目化管理、社會化運(yùn)作”的工作思路,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè),取得了突出的成績,我校連續(xù)5年被團(tuán)中央授予全國社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

  今年,我校暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的主題是:“推進(jìn)兩大跨越,建設(shè)美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展,與祖國共奮進(jìn)”。圍繞這個主題,我們組建了400余支校院校兩級社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)們在感悟改革開放三十年、服務(wù)奧運(yùn)、服務(wù)災(zāi)區(qū)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護(hù)、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動,使廣大青年學(xué)生能夠在更加廣闊的天地中經(jīng)歷風(fēng)雨,見識世面,在社會的大舞臺上與祖國共奮進(jìn),與家鄉(xiāng)同發(fā)展,為中原崛起獻(xiàn)青春。

  在同學(xué)們即將啟程之際,借此機(jī)會,我就如何開展好暑期社會實(shí)踐活動,和同學(xué)們交流幾點(diǎn)意見:

  第一,做好社會實(shí)踐活動,需要我們懷著一顆青春的報國之心,撲下身子辦實(shí)事。

  當(dāng)代大學(xué)生承載著民族的希望,肩負(fù)著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們,民族的復(fù)興召喚我們。暑期社會實(shí)踐活動,就是當(dāng)代大學(xué)生承載報國之情、踐行報國之志的途徑之一。因此,希望同學(xué)們牢固樹立為人民服務(wù)的觀念,撲下身子,到基層、到工廠、到農(nóng)村、到社區(qū),去認(rèn)真調(diào)研、認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐,盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事,為基層留下一些實(shí)實(shí)在在的成果,為地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供源源不斷的物質(zhì)和智力支持,用自己的實(shí)際行動服務(wù)和諧社會的建設(shè)。

  第二,做好社會實(shí)踐活動,需要我們本著一顆謙遜的學(xué)習(xí)之心,放下架子學(xué)本領(lǐng)。

  人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實(shí)踐活動中,同學(xué)們要勇于認(rèn)識自己的不足,善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處,勤于學(xué)習(xí)人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實(shí)實(shí)深入群眾,謙虛謹(jǐn)慎貼近群眾,積極主動地向人民群眾學(xué)習(xí)。虛心學(xué)習(xí)他們勤勞質(zhì)樸、腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)他們的勤勞勇敢、堅韌頑強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的胸懷寬廣、樂觀豁達(dá),學(xué)習(xí)他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實(shí)事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情,在向群眾學(xué)習(xí)的過程中熏陶思想、提升素質(zhì)、增長才干,充實(shí)自我、完善自我。

  第三,做好社會實(shí)踐活動,需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心,開動腦子做貢獻(xiàn)。

  我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農(nóng)業(yè)大國,特別是廣大農(nóng)村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕,仍然是一個艱巨的任務(wù),需要包括我們廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此,希望同學(xué)們在參加社會實(shí)踐活動中,開動腦筋,善于調(diào)研,善于觀察、善于思考,以創(chuàng)業(yè)的精神,抓住直接為基層群眾服務(wù)的難得機(jī)會,充分發(fā)揮專業(yè)特長,扎扎實(shí)實(shí)地做好事,認(rèn)認(rèn)真真地在宣傳黨的農(nóng)村政策、推廣農(nóng)業(yè)科技知識、發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做貢獻(xiàn)。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的延伸和應(yīng)用,同學(xué)們在開展社會實(shí)踐活動的過程中,應(yīng)積極結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢,為農(nóng)村脫貧致富,為城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)建言獻(xiàn)策、有所作為,做出我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  第四,做好社會實(shí)踐活動,需要我們本著一顆深厚的愛校之心,做出樣子樹形象。

  從事社會實(shí)踐的每一名同學(xué),都是河南工業(yè)大學(xué)的名片,你們的一言一行都直接關(guān)系學(xué)校在社會上的形象和聲譽(yù)。從這個意義上說,我們每位同學(xué)都是學(xué)校的形象大使,都是學(xué)校精神文化的傳播者,都是學(xué)校培育人才、服務(wù)社會根本職責(zé)的闡釋者。因此,同學(xué)們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中,體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動中,體現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢,展現(xiàn)風(fēng)采,體現(xiàn)河工大人崇尚科學(xué)的風(fēng)范;要不拘常規(guī),積極創(chuàng)新,體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻(xiàn)、用于擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)河工大人報國興學(xué)的精神;要不怕吃苦、不畏艱難,體現(xiàn)河工大人自強(qiáng)不息的意志;要珍視團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛,體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力,讓河南工業(yè)大學(xué)的旗幟更加鮮艷,更加光彩奪目!

  老師們,同學(xué)們,暑期社會實(shí)踐活動戰(zhàn)線寬,時間長,地域跨度大,涉及面廣,活動的組織工作十分繁重和復(fù)雜。希望各級團(tuán)學(xué)組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,科學(xué)設(shè)計、精細(xì)組織,加強(qiáng)系統(tǒng)培訓(xùn),做好后勤保障,明確責(zé)任制度,細(xì)化活動方案,制定安全措施,確;顒禹樌M(jìn)行。

  我們相信,有學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織的正確指導(dǎo),有社會各界的大力支持,有各服務(wù)團(tuán)隊(duì)的不懈努力,有廣大青年學(xué)生的積極參與,今年我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。

  最后,祝愿我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動圓滿成功!祝老師們、同學(xué)們一路平安,滿懷激情出征,滿載碩果歸來!

  謝謝大家!

社會實(shí)踐演講稿 篇26

  同學(xué)們,童年時代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時,你不覺得無比幸福嗎? 這幸福來自于一個不羈的靈魂----中國:在抗戰(zhàn)中圓夢,在血雨中遐想。

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”她攜著塵土,踏著泥濘,一路上經(jīng)過億萬兒女的血汗的洗禮,但她何曾輕言放棄!無論面對多大的困難和打擊,在她心里永遠(yuǎn)烙刻著兩個字----“堅強(qiáng)”,堅強(qiáng)給予她的是對美好未來的向往和不懈追求。

  然而我們的祖國畢竟經(jīng)受了太多的磨難、太多的打擊,命運(yùn)的捉弄使她傷痕累累。

  日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風(fēng)掃落葉般留下滿目蒼涼。

  曾記否,在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;

  曾記否,流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。

  難忘那,天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊得破碎不堪;

  難忘那,戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝;

  難忘那,悲愴的哭喊,在血腥彈雨中戛然而止。

  這國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們怎能忍受、怎能遺忘!

  今天面對某些日本人參拜靖國神社、纂改歷史、企占釣魚島,我們怎能不義憤填膺?世界容不得他們胡作非為,中國更不會容他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公正的審判。

  歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載,從任人宰割到屹立世界東方,從十一屆三中全會到黨的,從改革開放到構(gòu)建法制社會,幾經(jīng)沉浮,世紀(jì)的鐘聲已敲響,今天的繁榮富強(qiáng)為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。

  冬之路,柳葉走不了,它經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn);云之路,家禽上不去,它只滿足于珊欄的快樂;路之路,池水上不了,它只沉醉于僵死的安逸;只有不羈的靈魂才能沿著希望之路走下去。面對美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,是偉大的黨和人民造就了全新的中國,我們更深深懂得:鮮血鑄就了中華民族堅強(qiáng)的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個不羈的靈魂!

  讓我們把紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利煥發(fā)出來的高昂愛國熱情和偉大民族精神,轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、振興中華的實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,譜寫中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。我們紀(jì)念歷史也是緬懷當(dāng)年那些為中華民族存亡獻(xiàn)出寶貴生命的英雄先烈們!

社會實(shí)踐演講稿 篇27

  尊敬的、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們:

  大家好!

  從7月3日起,安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識宣教及“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動正式啟動,我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)及國土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會實(shí)踐活動的、等領(lǐng)導(dǎo),向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學(xué)們表示最親切的問候!

  古人云:“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”社會實(shí)踐是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的有效形式,是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑,也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的重要舞臺,已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進(jìn)青年學(xué)生實(shí)踐成才的生動課堂,受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的勝利召開,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識、提高學(xué)生綜合素養(yǎng),安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實(shí)踐活動特色的基礎(chǔ)上,由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委具體負(fù)責(zé),精心組織了“防震減災(zāi)”知識宣教和“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期社會實(shí)踐活動,繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn),知行合?rdquo;的院訓(xùn),緊扣“青春九十年,報國永爭先”的主題,牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨,發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,傳承薪火,永不止息,爭當(dāng)一名合格的師大人,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的國旅人,真正做到“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、樹形象”。成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層,貼近群眾,貼近實(shí)際,深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動力。在此,我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持,為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐全面、深入、有效的開展提供的各項(xiàng)保障。

  多年來的實(shí)踐已經(jīng)證明,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是推動大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措,是引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中成才、服務(wù)社會的好途徑,也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的好載體。借此機(jī)會,對安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院20xx年暑期社會赴六安金寨隊(duì)全體成員提三點(diǎn)要求:

  第一,深入基層,努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會當(dāng)作大課堂,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐中提高自身素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

  第二,突出主題,講求實(shí)效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐要堅持就近就便的原則,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長,合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長,結(jié)合地方實(shí)際需求,結(jié)合人民群眾喜聞樂見的方式,廣泛開展服務(wù)活動。

  第三,嚴(yán)守紀(jì)律,安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過程中一定要計劃周詳,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)守紀(jì)律,服從指揮,不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實(shí)踐活動安全順利開展。

  偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀(jì)初葉,立基于中華民族“行知合一”的實(shí)踐理性原則,提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等思想,在今天,更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,投入到即將展開的暑期社會實(shí)踐中去,爭做“知行合一”的實(shí)踐者和先行者,為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶!

  最后,預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!謝謝!

社會實(shí)踐演講稿 篇28

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時間無休無止的奔跑,越來越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活,以各式各樣的方式與我們每個人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系,也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟!肮蚕頃r代”的到來意味著它將改變我們的生活,便捷我們的未來。

  如今,在我們每天經(jīng)過的大街小巷里,我們不難發(fā)現(xiàn)“它”的身影。從原先少數(shù)的年輕人,“上班族”到如今越來越多的中老年人也把“它”作為一種日常的交通工具!八毕氡卮蠹叶家蚜巳缰刚屏,就是——-共享單車。

  共享單車的出現(xiàn),無疑給人們帶來了巨大的方便。在街頭“掃一掃”二維碼即可騎車出行,抵達(dá)目的地用手機(jī)支付,而且價格親民,只要大約每小時一元。在大城市甚至二線,三線的小城市,都有共享單車的身影,它不僅給予了人們在城市一個更環(huán)保,更便捷的出行方式,也大大減少了堵車的風(fēng)險。我平時在短途出行時,也經(jīng)常會選擇“摩拜”“OFO”等共享單車。而且“摩拜”作為共享界的領(lǐng)軍人物也時不時發(fā)起“紅包車”的活動,讓人情不自禁的“手癢”,忍不住“掃一掃”。我可也是經(jīng)常被幸運(yùn)之神所眷顧哦!

  共享單車的出現(xiàn)和受利,也讓共享書店、共享汽車、共享籃球等共享資源接二連三地誕生,它們的出現(xiàn)讓我們深切的體會到了“共享”的魅力和優(yōu)點(diǎn)。但是,與此同時,這也存在著巨大的隱患。

  前幾天我在小區(qū)門口看到有十幾個人他們小心翼翼的圍成了一個圈,有幾個或東張西望,似乎有著不可告人的秘密。在他們看向我時我立刻佯裝抬頭看天。好奇心驅(qū)使我向他們靠近,透過細(xì)小的縫隙朝里面看去。呀!幾輛被拔下座椅的黃色自行車!再仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)車身上模糊的有“OFO",但也已經(jīng)面目全非了!

  這時,我的心頭為之一震,腦海中閃現(xiàn)出那些路邊被上鎖的共享單車和被破壞的共享資源……一種莫名的憤怒涌上心頭……

  “共享”這個創(chuàng)新的科技改變著我們的生活,“共享時代”象征著我們的科技已“更上一層樓”!盡管仍有品行惡劣的少數(shù)人隨意破壞、私自占有共享資源。但是我相信隨著日后技術(shù)的發(fā)展改進(jìn),社會的懲治,一定會減少此類情況的發(fā)生!

  “共享資源”,改變生活”!

社會實(shí)踐演講稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好,非常榮幸能夠作為溫職院二OO二“非常夏日”暑期社會實(shí)踐的一份子,在這里表達(dá)我們大學(xué)生的心聲。此時此刻,我的心情同在場的每一名光榮的暑期實(shí)踐者一樣,激情難抑,對火熱的暑期社會實(shí)踐浪潮充滿了期待。今天,我們將在這里從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的手中接過暑期實(shí)踐的大旗,走出校園,勇敢地去迎接社會這所大學(xué)的洗禮。為此,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

  在這個火熱的夏天,我們將背起知識的行囊,謹(jǐn)記江對我們青年學(xué)生的寄語:“知識只有付之實(shí)踐,才能煥發(fā)出無窮的力量,積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去,到艱苦的環(huán)境中去!苯(jīng)歷風(fēng)雨,接受鍛煉,非常夏日,我們將播種希望,到貧困的山區(qū),到農(nóng)村的孩子們中間,到熱火朝天的建設(shè)現(xiàn)代化的工程隊(duì)中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南,四支暑期社會實(shí)踐下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方,帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日,我們將走進(jìn)社區(qū),共建精品,傳播現(xiàn)代文明,弘揚(yáng)科學(xué)精神,用我們的知識,我們的青春和活力,為溫州文明創(chuàng)建作出我們的努力。非常夏日,我們將走進(jìn)企業(yè)、工廠,開展專業(yè)實(shí)踐巡禮,感受現(xiàn)代化建設(shè)帶來的日新月異,在未來的崗位上去實(shí)踐去鍛煉。非常夏日,我們將在實(shí)踐中受教育、長才干,“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下溫職院大學(xué)生實(shí)踐“三個代表”,弘揚(yáng)道德新風(fēng)的誓言。

  同學(xué)們,當(dāng)代青年,尤其是當(dāng)代大學(xué)生,正處在歷史的重要關(guān)口,時代賦予我們的有機(jī)遇,更有責(zé)任。“青年是八九點(diǎn)鐘的太陽”,“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”,我們有權(quán)改造這個世界,做一名學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一的大學(xué)生,創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們,我們相信這次暑期實(shí)踐必將是我們?nèi)松缆飞弦欢螐涀阏滟F的記憶,我們相信暑期實(shí)踐這把非常夏日里的火將越燒越旺,溫職院學(xué)子將繼續(xù)傳承下去。

  最后,預(yù)祝本次活動獲得圓滿成功。

社會實(shí)踐演講稿 篇30

  社會實(shí)踐的創(chuàng)新需要有方向的創(chuàng)新,但創(chuàng)新的過程需要一個發(fā)散的思維。

  需要明確的是我們不是學(xué)工科學(xué)機(jī)械的,因而不能盲目學(xué)習(xí)其他學(xué)院的社會實(shí)踐過程,無論是創(chuàng)造農(nóng)用器具還是制作節(jié)能裝置,對于經(jīng)管學(xué)科的學(xué)生來講都是相當(dāng)困難的。我們需要做的是找到自己學(xué)科上的優(yōu)勢,利用學(xué)科優(yōu)勢來創(chuàng)新.那么我們到底該如何創(chuàng)新?

  首先我們從整個社會實(shí)踐創(chuàng)新的流程來看,題目部分的創(chuàng)新是相對困難的,因?yàn)榘俜种攀纳缈祁愵}目都大同小異,大家通常喜歡尋著經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和社會問題來確定一個調(diào)研主題,因而我們的選題通常具有一定的局限性。所以我的觀點(diǎn)是:如果你真的發(fā)現(xiàn)了好的題目,遇到了讓人意想不到的選題,請你一定要珍惜,不要辜負(fù)它。如果你絞盡了腦汁,依舊尋不到一個令人滿意的題目,沒有關(guān)系,你仍有很大的空間去創(chuàng)新。

  實(shí)踐創(chuàng)新流程的第二步是“實(shí)踐過程的設(shè)計”,這一部分是最容易出彩的,不要認(rèn)為做社會實(shí)踐不可以任性,在這個流程中,我們可以任性到極致,只要你愿意。

  實(shí)踐創(chuàng)新流程的第三步是“實(shí)踐報告的形成”。模板對于大一年級第一次做社會實(shí)踐的同學(xué)來說是必要的,學(xué)習(xí)過程的起點(diǎn)便是模仿,我們模仿模板來規(guī)范自己的報告是一件好事,但這并不代表要依賴模板。所以我將這一點(diǎn)總結(jié)成一句話“模板是必要的,打破模板卻是必須的”。

  好,下面我就從剛剛提到的三個流程步驟結(jié)合下面的實(shí)例來分享我的想法,希望能和大家一同交流探討創(chuàng)新的來源。

  在開始我就提到過,對于經(jīng)管的同學(xué)來說,創(chuàng)造農(nóng)用器具或是制作節(jié)能裝置都是很困難的。其實(shí)我們有更棒的理念去超越,那就是“有機(jī)生活體驗(yàn)和樸門設(shè)計”。我從小就喜歡跟著我的父親看各種各樣的紀(jì)錄片。因?yàn)楹闷,我發(fā)現(xiàn)了一個叫WWOOF的網(wǎng)站(World-Wide Opportunities on Organic Farms世界有機(jī)農(nóng)場的縮寫),這個網(wǎng)站連接著有機(jī)農(nóng)場與旅人,推動有機(jī)耕種,并能使旅人感受到農(nóng)村生活,體驗(yàn)到回歸自然的真諦.我們都知道,這十多年來,我們大量使用農(nóng)藥,污染了水源和土壤,而有機(jī)食物不僅保護(hù)環(huán)境,更保證了我們的身體健康。當(dāng)然,我分享這個給大家并不是讓大家去做有機(jī)生活體驗(yàn),而是從中挖掘到一個有bigger的調(diào)研題目。不要忘了,我們是學(xué)經(jīng)管的,我們的祖國可是農(nóng)業(yè)第一大國,將有機(jī)生活體驗(yàn)和我國農(nóng)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起,構(gòu)想設(shè)計出一個全新的社會實(shí)踐活動是非常有意義的。我們做不到創(chuàng)造農(nóng)用器具,但我們可以組織有機(jī)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。

  有這樣一個概念叫做“共識社區(qū)”,是指一群有共識的人自發(fā)組成的獨(dú)立生活社區(qū),他們自給自足,共享收獲,以創(chuàng)造一種實(shí)現(xiàn)身心健康、平等和諧、尊重自然的生活方式。這個概念雖然來自國外,又何嘗不能被我們借鑒呢。不信,你們看,我把共識社區(qū)的概念和社會熱點(diǎn)相聯(lián)系會發(fā)生什么?

  志愿服務(wù)和共識社區(qū)概念

  農(nóng)村發(fā)展和共識社區(qū)概念

  環(huán)境保護(hù)和共識社區(qū)概念

  失獨(dú)老人和共識社區(qū)概念

  社會養(yǎng)老問題和社區(qū)共識概念

  你們看,一個概念和一個熱點(diǎn)問題相聯(lián)系,慢慢的融合并加以調(diào)整就是一個很棒的調(diào)研方向了。概念和熱點(diǎn)相聯(lián)系是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出的一個方法,一個非常“簡單粗暴”的方法,它不僅可以運(yùn)用到社會實(shí)踐中,也可以用在生活的方方面面。

  那么說到這,我分享給大家這樣一個網(wǎng)站,一個文化交流和以工換宿的平臺。在這里,可以嘗試著將外國的文化概念與我國社會熱點(diǎn)用“簡單粗暴”的相連法,構(gòu)造出一個很棒的調(diào)研主題。

  過程的創(chuàng)新是最容易也是最有趣的。去年,我接觸到了“無景點(diǎn)旅游”這個概念,然后我將它設(shè)計成一個人文項(xiàng)目,發(fā)到追夢網(wǎng)眾籌平臺開啟了一個為期45天的眾籌活動,最后我成功的籌到3000元。這樣一個眾籌活動,不僅讓我的社會實(shí)踐更加有趣,并且讓“無景點(diǎn)旅游”這個概念更深入人心。我有一門課是貨幣銀行學(xué),也就是金融學(xué)。當(dāng)我在課程上了解到互聯(lián)網(wǎng)金融的時候,我才知道眾籌原來是互聯(lián)網(wǎng)金融中不可缺少的一份子,讓我在專業(yè)課程上也有了全新的理解。

  其實(shí)除了眾籌還有很多出彩的方式,例如“模擬情景式調(diào)研”,這個是我在網(wǎng)課公開課上學(xué)到的。什么是模擬情景式調(diào)研,舉個簡單的例子,湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目《撲通撲通的良心》,廣州衛(wèi)視也有一檔節(jié)目《你會怎么做》,其實(shí)這兩檔節(jié)目所做的事情就可以稱作模擬場景式調(diào)研。

  我們走到大街上,撿到一個錢包,你會怎么做。假設(shè)這是一個調(diào)研,如果是問卷或是面對面訪談,我相信百分之99.99%的人會說“當(dāng)然是想辦法找失主,找不到就交到失物招領(lǐng)”。可是如果采用“模擬場景式調(diào)研”得出的結(jié)果真的是這樣嗎?

  《撲通撲通的良心》這檔節(jié)目就記錄了秘密拍攝鏡頭下,不同社會閱歷的人們撿到錢包時的反應(yīng),鏡頭中記錄的10個小學(xué)生全部將撿到的錢包送到了不遠(yuǎn)處的公安局,而成年人僅有少的可憐的人歸還了錢包。你看,模擬場景式調(diào)研的結(jié)果是不是更加真實(shí)呢?

  不僅如此,模擬場景式調(diào)研還能排除受訪者主觀意識對調(diào)研題目的影響。例子就是杜克大學(xué)的公開課《怪誕行為學(xué)》第二課中的一個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。教授準(zhǔn)備了兩個一樣的杯子,裝滿了兩杯酒,其中一杯加了幾滴醋,另一杯什么都不加。受訪者分為兩組,第一組被告知哪一杯有醋,哪一杯沒醋,然后讓受訪者回答哪一杯更好喝。第二組中受訪者并不知道哪一杯加了醋,他們只需要品嘗,然后確定哪個更好喝。實(shí)驗(yàn)結(jié)果非常有趣,第一組的人會說“沒有醋的好喝”,而第二組的人選出的好喝的一杯恰恰是加了醋的那一杯。事實(shí)上的確是加了醋的更好喝。這就說明,人的主觀意識真的會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  通過這兩個例子,我們看到了“模擬場景式調(diào)研”的優(yōu)越處,那么何嘗不在自己的調(diào)研中試一試?同時我也非常希望大家在閑暇的時候,可以學(xué)習(xí)《怪誕行為學(xué)》這門網(wǎng)易公開課,每一集只有3到5分鐘,很有趣.

  好,你可能會說“我的實(shí)踐題目只適合問卷調(diào)查”,其實(shí)做調(diào)查問卷也有技巧。去年我的小島之光團(tuán)隊(duì)在鴿子窩旅游區(qū)就總結(jié)出一套做問卷的技巧,其中比較典型的是”幫拍合照法”,團(tuán)隊(duì)成員會主動要求幫游客在景區(qū)拍全家福,并請全家人一同幫忙填寫問卷.這樣得出的問卷包括了不同年齡,不同性別,更有意外的收獲,我們將不同家庭的統(tǒng)計結(jié)果相對比,還可以發(fā)現(xiàn)每個家庭在旅游觀念上的差別,這更有利于我們對一個課題的分析。

  社會實(shí)踐沒有固定分類,沒有固定的方法,更沒有固定的模式。我一直在想,事實(shí)上做一個倔強(qiáng)的大學(xué)生是一件好事。有一句話說的很好“聽話的孩子是好孩子,但不一定是最好的孩子。”社會實(shí)踐給了我們犯錯誤的機(jī)會,給了我們傾聽不同聲音的機(jī)會,所以一定要珍惜。我們要用自信去質(zhì)疑,用決心去攻克難關(guān),用關(guān)懷心去享受生活,用熱情去開闊眼界。

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