我愛我家課前演講稿（通用3篇）
我愛我家課前演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
呼吸著帶有校園那特殊芬芳的泥土氣息，我們仿佛與這片天地融為一體。在這絕美的環(huán)境里，感受著自然與心靈的那份安寧與和諧，使我們的心靈不斷的接受啟迪，這――就是我們的班級，我們的家，我們心中的一片凈土。
家是溫暖的，因?yàn)榧依镉懈改柑畚覀儛畚覀儯覀兪窃诟改傅暮亲o(hù)下長大的。因?yàn)橛袗郏覀兩钌疃眉业牟灰�！因�(yàn)橛星�，我們想家，所以我們愛它，在離家的日子里永遠(yuǎn)想念它。因?yàn)橛屑�，我們是幸福。它是世上最富有的王國，最溫馨的地方。我們愛我們的家——初二二班�?/p>
即使在平和安詳?shù)哪甏�，對家的依戀也仍然是那么�?qiáng)烈。"我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……"。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內(nèi)，一家人歡樂地團(tuán)聚在一起�！端扑耆A》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書的味道。我們愛我們的家——初二二班。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式。在我看來，"家"是一種與生俱來的情結(jié)，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭。家，故鄉(xiāng)，是一個人一輩子無法消去的烙印。
長大了，總要離家這時的家的感覺升華成一種記憶，一種氣味，在他鄉(xiāng)不如意時蒙上眼簾的一層霧。家是一個誘人的字眼，一種溫馨的聯(lián)想，他牽動著無數(shù)游子的魂。家是什么？
它不只是一座華麗的庭院，也不只是擺著席夢思的房間，那只不過是家的表面，不是家的真正內(nèi)涵。
家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的家；家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
家是什么？家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來。家是什么？家是一個溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。
家是一只船，它帶給人們的感受是"溫馨。我們愛我們溫馨的港灣，愛不讓我們害怕壞人的家。
家是溫暖的港灣，它帶給人們的`感受是"溫暖。
2班，一個簡單而又復(fù)雜的詞。寫起來也不過幾筆，但卻飽含著80多顆心的貼近，160多只手的相握�；蛟S曾經(jīng)的我們并不相識，但是78這個數(shù)字卻烙在我們的心里。在這里，我們呼吸愛的氣息，品嘗情的甜蜜，感受家的溫暖。
2班她用微笑接受懵懂的我們，她敞開的胸懷是我們的避風(fēng)港，我們所有的心事都可以與她交流，因?yàn)樗谛牡讗壑覀儯奶蔀樽蠲赖臉氛�。她讓我們擁有�?chuàng)造夢想的勇氣，共揚(yáng)人生的旗幟。
在她的身旁，我們呼吸愛的氣息。我們與她情相連，心相牽，一舉創(chuàng)造78個美好的未來。
友誼，是心與心的交流。我一直都很信奉這句話。我們這個年紀(jì)，思想正處于懵懂中，人人心里都有自己的心事。學(xué)習(xí)的壓力、家庭的壓力讓我們難以釋懷。
可是在2班，我們有78位同學(xué)，78位朋友，我們內(nèi)心的苦痛可以向他們傾訴，成功的喜悅可以和他們分享學(xué)習(xí)的難關(guān)，我們一起攻克，所有的磨難我們一起承擔(dān)。因?yàn)槲覀兪桥笥�，我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人。
朋友，我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，你的微笑是我們的愿望，希望在2.2這個家庭中，我們每個人都可以笑得燦爛。
我們相聚在2.2，朋友情相連，心相牽，一起為夢想而奮斗。前面的路還很長，在2.2我們情相連，心相牽，載著夢想和希望，朝著成功和夢想的方向前進(jìn)，加油。
一個敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級！我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻Ｎ覀儾粫^望，因?yàn)槲覀兿嘈�，總會有奇跡發(fā)生！
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
2.2班，在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于2.2班這個光榮的集體；都將屬于2.2這個光榮的集體。
我愛我家課前演講稿 篇2
親愛的老師們，學(xué)生們：
早上好！
今天我要講的主題是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為文明學(xué)生”。
我先說兩個案例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語國家。這個國家公共場所的各種標(biāo)語大部分都是用英語寫的。但是，一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不能隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不能進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。為什么會這樣呢？人們回答說，這種不文明行為的數(shù)量是：因?yàn)橹袊箨懙挠慰�。為此，訪問新加坡的一位中學(xué)校長表示：“3360非文明行為也是國恥。”
第二個事例是，據(jù)中央電視臺透露，國慶節(jié)后天安門廣場上隨處可見的口香糖殘留格外耀眼。40萬平方米的天安門廣場上有60萬個口香糖殘留。有些地方不到1平方米的土地上有9個口香糖污漬，濃密的污漬與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。
以上兩個例子說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)組成的，通過這些細(xì)節(jié)我們看到文明離我們國家有一定的距離，所以我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為文明學(xué)生。特別是對我們市教中心小學(xué)的學(xué)生來說，不少學(xué)生經(jīng)過各種途徑和努力才能成為市教中心小學(xué)的一員。(大衛(wèi)亞設(shè)，NorthernExposure(美國電視)，學(xué)校名言)但遺憾的是，在我們身邊，有些同學(xué)仍然有不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總是能看到與我們美麗的校園非常不協(xié)調(diào)的白色垃圾。特別是星期六、星期天教室、校園里的垃圾隨處可見。甚至有些學(xué)生認(rèn)為反正值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉也無妨。(大衛(wèi)亞設(shè)，NorthernExposure(美國電視)，學(xué)校名言)例如，在教室走廊里搗亂，走路的時候推開，隨便撞門窗，都讓人心疼。另外，校園內(nèi)一些同學(xué)互相辱罵、辱罵，隨意攀登學(xué)校圍墻、國旗圍欄、車庫圍欄，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共物品。我們同學(xué)中很多學(xué)生往往把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，忽視了社會公德、文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這本質(zhì)上反映了一個人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生沒有紀(jì)律，不注重衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是好的“秩序”。我們知道，一所學(xué)校的學(xué)生要有良好的文明行為習(xí)慣，才能建立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最重要的探險時期。這個時期的所作所為對我們自己的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛在影響，文明的行為有助于我們提高自己的心理素質(zhì)，同時也在完善自己的道德素質(zhì)。如果我們不在這個時間，抓好自己的道德素質(zhì)建設(shè)，即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，我們的社會里還有什么？文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明，我們就會擁有世界上最珍貴的精神財(cái)富。
幾個事例表明，向事業(yè)的輝煌創(chuàng)造成功人生的關(guān)鍵是品格高尚的情操。代表民族未來的我們有很多東西要學(xué)習(xí)繼承，但最基本的問題是，我們究竟要以什么精神風(fēng)貌、什么思想品質(zhì)、什么道德水平繼承人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們?yōu)榱烁牡袅?xí)慣，播放下一個動作。讓你改掉一個習(xí)慣，收獲一個品格。文明已經(jīng)被人們放在心里的重要位置，時時刻刻與文明交談，不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個人的手腳之間都傳達(dá)著豐富的文明信息。從現(xiàn)在開始，從我們自己開始，從小事開始，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為文明學(xué)生，控制我們的嘴，不要隨地吐痰。不要牽著我們的手扔垃圾。控制我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生努力后，一定會建立一個安靜、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
我愛我家課前演講稿 篇3
“一個人在生活中需要修養(yǎng)。習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份。”這是一位普通的老人說的。當(dāng)你在公共場所旁若無人，大聲喧嘩的時候;當(dāng)你做事隨心所欲，不顧他人感受的時候;當(dāng)你自私自利，不關(guān)心別人的時候，當(dāng)你……你可曾想過別人此時的感受?別人又會怎么看待你呢?對這些，我當(dāng)然是深有體會的。
還是讓我先說說這樣一個故事吧：一個中國留學(xué)生到英國留學(xué)，他借住在當(dāng)?shù)匾粦艟用窦抑�。房東是一對熱情可親的老年夫婦，對這位留學(xué)生可好了：他一點(diǎn)兒也不用為生活操心，每天回到“家”，可口的飯菜都在等著他，每隔四五天，房東老媽媽還會逼著他換衣服，然后幫他洗干凈后再熨好�？梢哉f，這對老年夫婦就像對自己的親兒子那樣對待這位中國留學(xué)生，中國留學(xué)生也感到非常幸福。可是，過了不久，房東夫婦對他的態(tài)度漸漸冷淡起來了。終于有一天，老房東讓他知道了這其中的緣故：他常在半夜回家時，不管別人已睡下，使勁關(guān)門、大聲走路和咳嗽;小便時常常不掀開馬桶墊子，把尿液濺到了墊子上。這位中國留學(xué)生知道原因后，不但不感到慚愧，還認(rèn)為是別人小題大做，然后自己選擇了離開，另找一戶比較“寬容”的人家居住�？墒�，沒想到一連走了五六戶人家，他們都問他同樣的問題：“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣、那神情，讓這位中國留學(xué)生意識到這在他們?nèi)魏我粋�人看來，都是一件不可思議的、很嚴(yán)重的事情�？上攵�，面對這樣的問話，留學(xué)生只有滿面羞愧地轉(zhuǎn)身逃走。聽了這個故事，我也明白了：替別人著想、顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在一些小事上的。
記得有一次，媽媽剛整理完房間，已累得滿頭大汗。我呢，下棋的興趣來了，就一個勁兒地催媽媽陪我下棋。媽媽生氣地說：“你也太不懂事了，媽媽辛辛苦苦地整理你的房間，是想讓你有一個舒適的生活環(huán)境，看見媽媽這么累了，你一點(diǎn)兒也不知道心疼，還纏著媽媽陪你玩，你這樣做，對嗎?”我聽了媽媽的一席話，臉紅了，羞愧地低下了頭;是啊，媽媽本來身體都不好，工作又辛苦，回家還要做許多家務(wù)，我作為她的兒子，怎么沒體會到這些呢?一心只想著自己。我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心媽媽，為她分擔(dān)一些家務(wù)活兒……從那以后，我懂事了許多：在媽媽收拾整理房間的時候，我也去幫幫忙;在媽媽勞累了一天之后，給她捶捶背，揉揉肩;在媽媽生病的時候，我給她端水送藥……
我的用餐習(xí)慣曾經(jīng)非常糟糕，就是吃飯時把飯粒撒得到處都是，夾菜時把這樣菜掉到別的菜碟里，舀湯時不用自己的碗接著，湯灑得滿桌都是，喜歡吃的菜就只顧往自己碗里夾，也不管家人或客人。盡管媽媽為了這事無數(shù)次地提醒我，但我仍舊我行我素。終于，在一次晚餐時，爸爸實(shí)在看不下去了，他陰沉著臉對我說：“實(shí)在太不象話了，誰像你這樣把飯粒撒在桌上，把菜湯滴得滿桌都是?你可能以為這是小事，但正是這些看似小的事情，如果你不注意，它將會影想到你的一生。希望你以后在生活中一定要注意這些‘細(xì)節(jié)問題’，做一個有修養(yǎng)的人。”爸爸嚴(yán)肅而又語重心長的話語，讓我既慚愧，又感動。因此我痛下決心改掉這一些生活細(xì)節(jié)上的陋習(xí)，要真真正正做一個有修養(yǎng)，品行好，有禮貌，受別人尊敬的人。