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幼兒園消防的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-21

幼兒園消防的演講稿(精選31篇)

幼兒園消防的演講稿 篇1

  位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

  曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。 在人的一生中,沒有什么比生命更重要。珍惜自己生命,愛護(hù)自己的生命,是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中,生命又是那么的脆弱。在我們身邊,在我們周圍,每天都有大大小小的交通事故發(fā)生,有的交通事故沒有危機(jī)到人的生命危險(xiǎn),而有的交通事故——汽車相撞、貨車接“尾”、轉(zhuǎn)眼間,導(dǎo)致一條條鮮活的生命,鮮血淋淋、體無(wú)完膚,場(chǎng)面慘不忍睹;導(dǎo)致一個(gè)個(gè)幸福的家庭頃刻間支離破碎。

  11月14日6時(shí)許,山西長(zhǎng)治黎城縣白龍汽車運(yùn)輸公司駕駛?cè)死钚⒉,駕駛大貨車,因疲勞駕駛導(dǎo)致車輛失控,沖入正在公路上出早操的沁源二中學(xué)生隊(duì)伍中,造成21人死亡,其中學(xué)生20人、教師1人,18人受傷。

  11月16日9時(shí)許,甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園校車發(fā)生重大交通事故致21人遇難,據(jù)悉發(fā)生事故的校車本該核載9人卻擠進(jìn)了64人。

  一起起惡性事故,一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。

  為什么會(huì)發(fā)生這么多的事故呢?盡管交通安全日日講、月月講、年年講,可就是阻止了不了交通事故的發(fā)生呢?我認(rèn)為,是安全責(zé)任。有的人不是不知道安全的重要性,但是他時(shí)常存有僥幸心理,違章行使;有的人甚至是酒后駕車,拿自己的生命、拿旅客的生命當(dāng)兒戲,等等違章駕駛,導(dǎo)致交通事故層出不窮,給家庭和諧、國(guó)家和諧、社會(huì)和諧造成了很大的沖擊。 有誰(shuí)不想一生平安?!有誰(shuí)不想“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”?!又有誰(shuí)不想一家團(tuán)圓?然而,沒有安全的意識(shí)與行為,生命就顯得極為脆弱,在我們的身邊一幕幕的悲劇還在上演。

  安全不是與生俱有的,更不能祈禱幸運(yùn)女神的光顧。安全在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí),是把安全放在心中,還是放在口邊。出行路上,面對(duì)紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長(zhǎng)久”而停下匆匆的腳步。 安全與事故,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí),血的教訓(xùn),讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話題吧!

  幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,才是人生中最大的幸福。

  同學(xué)們,安全就在我們心中,安全就在我們腳下!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書日”,每年的4月23日就是“世界讀書日”,也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。

  讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

  在我們的世界里,有很多繪本故事。你看過哪些呢?是。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的——《我爸爸》、《我媽媽》的繪本。每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng),在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),我們也要愛護(hù)好它們。同時(shí),也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一頁(yè)頁(yè)地翻、一頁(yè)頁(yè)地看。

  今天是:世界讀書日,幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對(duì)我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧!

  謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  很高興能站在這里和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,今天,我演講的題目是:《用愛走向童心世界》。

  春天,是一個(gè)充滿愛的季節(jié);春天,柳條吐綠,桃花盛開,全然一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。啟英幼兒園——撫育春苗的園圃,這里,是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情和炙熱的愛,我微笑著邁進(jìn)了新的工作環(huán)境,用愛繼續(xù)普寫我與幼教事業(yè)的不解之緣。

  愛是什么呢?愛是生命的源泉,愛是教育的根基,沒有愛就沒有教育。在幼兒教育中,愛更是教育的靈魂和生命,是溝通師生心靈的橋梁,因而也是教育成功的基石。

  每天清晨,伴著朝陽(yáng),我滿懷著關(guān)愛迎來(lái)了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的天真……無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師,是孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子們知識(shí)和技能,還傳授給他們傳統(tǒng)的美德和做人的道理,為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們稚嫩、好動(dòng)愛鬧、喜怒無(wú)常,但是他們是祖國(guó)的希望和未來(lái),是父母心中的`寶貝,當(dāng)父母?jìng)儼押⒆又赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí),是對(duì)我的信任,對(duì)孩子的期盼。給孩子們指引一個(gè)美好的未來(lái),既是我的職責(zé),也是我的使命。幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M生機(jī)的過程,是與孩子們心靈的相遇和交流。我們要尊重、熱愛每一個(gè)幼兒,引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性和競(jìng)爭(zhēng)性,在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓孩子們?cè)趷鄣暮亲o(hù)中快樂成長(zhǎng)。

  有人說,師魂是愛,這愛是春天的愛,它不僅僅是偏愛那些最艷麗的花朵,也愛那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性,是每個(gè)孩子發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教,個(gè)性張揚(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。幼兒教師的愛,更顯得春風(fēng)化雨,體貼入微,我愛孩子,我愛幼兒園,我愛我的工作。從選擇這份工作時(shí),孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌,數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字,我所體驗(yàn)的那種成功感,都是其他任何工作皆無(wú)法比擬的……于是,我便愛上這份職業(yè)不能自拔,當(dāng)我揮灑汗水,當(dāng)我疲乏勞頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣而又偉大,我從心里為自己的選擇驕傲。作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,我愿意做微風(fēng),推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆,在他們?nèi)松某鹾街杏脽o(wú)限的愛為他們祝福。

  啟英的成長(zhǎng)離不開每個(gè)人的努力,啟英的發(fā)展離不開每個(gè)人的拼搏,讓我們伸出愛的雙手,彎下腰,拍拍孩子的肩,然后給孩子指出要走的路;讓我們伸出愛的雙手,輕柔地扶著孩子的肩,在他遇到坎坷時(shí),使上一把勁,讓他不要摔倒,走得更穩(wěn);讓我們伸出愛的雙手,在孩子取得了哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步,都伸出大拇指,或摸摸他的頭,表示鼓勵(lì);讓我們伸出愛的雙手,在孩子氣餒、傷心時(shí),給他安慰。對(duì),就是這樣的一雙手,托起明天的太陽(yáng)。

  時(shí)代在前進(jìn),教育要振興。作為一個(gè)平凡的幼教工作者,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),為了啟英幼兒園教育事業(yè)更上一層樓,讓我們攜手并肩、風(fēng)雨兼程,將我們的愛傾情地?fù)]灑在神圣的崗位上,為啟英的未來(lái)增光添彩。最后祝福啟英的教育事業(yè)蒸蒸日上,明天更美好!

幼兒園消防的演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  花兒爭(zhēng)艷,畫出了大地的萬(wàn)紫千紅;百鳥爭(zhēng)鳴,唱響了天空的嘹亮旋律;小溪?dú)g奔,匯成了大海的博大精深。世間萬(wàn)物,不論生命長(zhǎng)短,不講貴賤尊卑,都精彩地展示著自己,于是,我們這個(gè)世界,才變得如此精彩紛呈。而我,一個(gè)普通的幼兒園老師,我的追求其實(shí)也很簡(jiǎn)單,那就是——做最好的自己!

  做最好的自己,那是因?yàn)槲矣幸蝗鹤詈玫慕忝。雖然我們屬于民營(yíng)幼兒園,雖然我們的場(chǎng)地不大,但是,我們都有一顆向上的心,我們都有同樣的純潔的追求!

  我們的蔣園長(zhǎng)住在杭州,卻總是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走。幼兒園的大小事情,事無(wú)巨細(xì),她總是親自安排,過問。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,她四處奔波,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,給老師們爭(zhēng)取最大的利益;為了提高辦學(xué)效率,她又忙著走進(jìn)老師的課堂,聆聽老師上課,提出改進(jìn)意見。她還忙著四處招聘老師,購(gòu)買幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,她是個(gè)嬌小的人,卻在柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān)。我們的張小芬園長(zhǎng),雖然是個(gè)做奶奶的人了,但是她卻整天樂呵呵的,笑意滿滿地迎接著孩子們,活力飛揚(yáng)地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽她眉飛色舞地講故事,老師們喜歡跟她聊家長(zhǎng)里短。她帶給我們陽(yáng)光般的豁達(dá)與樂觀,讓我們的工作在平淡中充滿著樂趣。更可貴的是我們的這些姐妹們。雖然我們的收入并不高,但是,我們每天踏進(jìn)幼兒園,想得最多的卻是如何讓孩子們開心、安全、有意義地度過每一天。園本培訓(xùn)了,我們?nèi)翰呷毫Γ餐岣;布置特色園區(qū)了,我們各顯神通,變廢為寶。最難忘的是六一前夕,我們犧牲了午休、放學(xué)等課余時(shí)間,自己準(zhǔn)備服裝、道具等,帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天,孩子們個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)表演了節(jié)目。家長(zhǎng)們都來(lái)了,擠在我們窄小的操場(chǎng)上,格外悶熱。但是,我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,在家長(zhǎng)的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時(shí)間,雖然很熱,很辛苦,卻在我們心中留下了永遠(yuǎn)的美好記憶。

  其實(shí),我所敘述的,都是一些平平淡淡的小事,我們,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,沒有轟轟烈烈。但是,我們卻執(zhí)著于這份平淡,希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個(gè)孩子最華麗的童年,托起每一個(gè)家庭最美好的希望。讓孩子們快樂地畫畫,快樂地唱歌,快樂地游戲,快樂地閱讀,一句話,讓每一個(gè)孩子快樂地成長(zhǎng)。這——就是我們每一個(gè)老師最樸實(shí)又最真切的愿望。

  我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容,欣賞著世間最純美的聲音,觀賞著最天真的雀躍的身影,然后,教他善良,教他美麗,教他勇敢,教他快樂!無(wú)論他長(zhǎng)大后是否還記得我,我只求對(duì)自己說——我付出了,我無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝!

幼兒園消防的演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。同學(xué)們,如果我問你書是什么味道?你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟?墒澜缟嫌幸粋(gè)民族的孩子相信,書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

  回歸歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外凡是有大成就者無(wú)不酷愛讀書。因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬(wàn)余字的《史記》,成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作,魯(小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿20__)迅先生一生譯注了一千多萬(wàn)字的作品,成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會(huì)多門外語(yǔ),還獲得了博士學(xué)位,她深有體會(huì)地說:要不是書,我早就垮了下去!

  古人云:腹有詩(shī)書氣自華,這就說明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長(zhǎng)相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質(zhì)華美。讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才。

幼兒園消防的演講稿 篇6

  各位來(lái)賓,各位朋友,尊敬的園長(zhǎng),敬愛的老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開花落。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂和幸福的家! 現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過去,一幕幕往事涌上心頭。

  忘不了三年前,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友還要哭哭蹄蹄。是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,幫我們蓋被子,和我們做游戲,教我們和小朋友分享快樂……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了,是親愛的溫州__幼兒園溫暖的懷抱,讓我們規(guī)范了自己的言行,懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛;,讓我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。

  三年來(lái)老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫畫畫了、會(huì)唱歌跳舞了,會(huì)穿衣穿鞋了,還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了,敬愛的老師,是你們辛勤的付出,才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步,是您淵博的知識(shí),讓我們走進(jìn)了學(xué)問的海洋,是您博大的胸懷,讓我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,此時(shí)此刻,我想對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

  忘不了親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時(shí)光,忘不了我們一起游戲跑步,一起歡歌笑語(yǔ),一起結(jié)下的深情厚誼。

  感謝您,溫州__幼兒園——我們成長(zhǎng)的搖籃!

  感謝您,為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子,我們是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從今以后我們一定不會(huì)辜負(fù)老師們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表溫州__幼兒園全體大班畢業(yè)生,向尊敬的園長(zhǎng)和老師們致以最崇高的敬禮!

  祝愿老師們身體健康,幸?鞓!

  祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!

幼兒園消防的演講稿 篇7

  各位:

  大家好!

  小時(shí)候我總渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了。回憶長(zhǎng)大的過程,總覺得自己太幼稚可笑了。

  小時(shí)候每當(dāng)看到天上的星星,我常常問爸爸媽媽:“我長(zhǎng)大了可以摘到天上的星星嗎?”爸爸媽媽總是笑著對(duì)我說:“等你長(zhǎng)大了就知道了!泵慨(dāng)看到從身邊走過的大哥哥、大姐姐是那么美麗、瀟灑,都希望自己也能像他們那樣。于是學(xué)他們走路,學(xué)他們梳頭,可就是沒有人說我長(zhǎng)大了;每當(dāng)看著爸爸媽媽的樣子,我總喜歡去找他們的衣服、鞋子穿,可還是沒有人說我長(zhǎng)大了。說真的,看著別人長(zhǎng)大的一言一行我又是忌妒又是難過,常常問自己,為什么自己就是長(zhǎng)不大呢?

  記得有一天,我跑去問媽媽:“為什么我學(xué)你們走路、學(xué)你們梳頭,穿你們的衣服、鞋子就是沒有人說我長(zhǎng)大了呢?”媽媽笑了笑說:“傻女兒,你要想長(zhǎng)大,學(xué)這些是沒有用的。只要你學(xué)會(huì)自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠別人,那你自然也就長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的一番話,我好像明白了什么。從此以后,我學(xué)著自己的路自己走,自己的.事情自己做,那時(shí)我不過8歲。

  時(shí)隔半年多的有一天晚上放學(xué)回家,媽媽干活還沒有回來(lái),我做完作業(yè)后,覺得屋子又臟又亂,于是我就學(xué)著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發(fā),收拾桌凳,收拾了電器又打掃地板。一會(huì)兒功夫,我累得汗流浹背,但屋子也新鮮了許多。

  夜幕降臨的時(shí)候,媽媽終于回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門,大吃一驚:“這屋子是誰(shuí)收拾的?這么干凈、整潔。”我自豪地說:“當(dāng)然是你的女兒收拾的!”媽媽半信半疑地問:“真是你收拾的?”我很委求地看著媽媽,媽媽從我的表情看出真是我收拾的,立即興高采烈地說:“我的女兒終于長(zhǎng)大了!……”聽到媽媽的嘖嘖稱贊,我情不自禁地蹦到沙發(fā)上歡呼起來(lái)“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”

  自從我長(zhǎng)大那天起,我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務(wù),還知道更加刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、老師的期望,更重要的是常常贏得他人的表?yè)P(yáng)和稱贊。

  小朋友們,告訴你一個(gè)好消息:長(zhǎng)大的感覺真的很好,快快長(zhǎng)大吧!

幼兒園消防的演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……

  每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的。祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的'親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠(chéng)的吐露。

  中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

幼兒園消防的演講稿 篇9

  春天的花園,經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),勃發(fā)生機(jī)。

  前段時(shí)間孕育的小苗都已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,除了康乃馨不耐低溫和陽(yáng)光,其他的諸如蜀葵、向日葵等都長(zhǎng)勢(shì)喜人。

  鐵線蓮在凜冽的寒風(fēng)里,仍然能夠怒放出紫紅的花朵,經(jīng)過一冬的休養(yǎng)生息,她們的根莖比往年更加茁壯。因?yàn)閾?dān)心會(huì)把脆硬的枝條折損,所以入春后本該有的換盆工作竟耽誤了,F(xiàn)在枝條已經(jīng)抽上了兩米來(lái)高,顯然已是不能夠再考慮換盆添土了。盆小土淺會(huì)嚴(yán)重影響她對(duì)營(yíng)養(yǎng)的汲取,所以花朵的數(shù)量和質(zhì)量也會(huì)受些影響。明年再說吧。

  今年花園里新添了芍藥,其實(shí)去年就種了,但是沒有發(fā)芽,媽媽說是因?yàn)槲野亚蚋竦锰盍,花芽發(fā)在土里了,今年春天才又冒出頭來(lái)?磥(lái)芍藥是很結(jié)實(shí)的,就是我種的方法不得當(dāng)。今年又買了幾棵,種在花盆里一棵,種在園子里兩棵,看看哪一個(gè)可以先開花。

  北花園雖然背陰,但是櫻桃花也躑躅著綻放了小小的粉白花蕾。今年因?yàn)榇褐舻煤,前后剪了三次,所以,花蕾尤其多,剩下的枝條都是有效發(fā)芽結(jié)果的,應(yīng)該可以迎來(lái)一個(gè)豐收年。

  每天拎著剪刀在花園里轉(zhuǎn)悠,最喜的就是剪月季。她們枝杈繁多,根莖盤虬,相互交織,竟霸占了整個(gè)花壇。我每次都對(duì)她們下點(diǎn)狠手,但是下一次再檢查,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些枯枝敗葉的漏網(wǎng)之魚,再剪。這樣幾次下來(lái),今年發(fā)芽的時(shí)間竟比往年還早些。惟一可惜的是,美麗婀娜的“七姑娘”薔薇不耐一冬的大雪低溫,竟然枯死了。但是,我沒有剪去她們的枯枝,希望在春天來(lái)得再?gòu)氐仔⿻r(shí),她們會(huì)還我一個(gè)生命的奇跡。

  最近常常吃魚,還有骨頭,所以院子里的那些小貓們都常常會(huì)來(lái)蹭些飯菜。有時(shí),還在吃著晚飯,花園的草坪上就裊裊地走來(lái)幾只,徘徊著等待從廚房里來(lái)的美食。大鳥也來(lái)過很多次,吃了不少小米和黍子。

  一個(gè)花園,因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),重又變得生動(dòng)活躍起來(lái)。年復(fù)一年,只在自己的小天地里,覺得生活是那么簡(jiǎn)單而美好。只要,你別把耳朵伸出窗外,眼睛看到別人。

幼兒園消防的演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  小雪,二十四節(jié)氣之第二十節(jié)氣,在今年11月22日,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°,表示開始降雪,雪量小,地面上無(wú)積雪。古籍《群芳譜》中說:“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也!边@就是說,到小雪節(jié)氣由于天氣寒冷,降水形式由雨變?yōu)檠藭r(shí)由于“地寒未甚”故雪量還不大,所以稱為小雪。

  氣溫繼續(xù)走低。在立冬節(jié)氣,我國(guó)西北、東北的大部分地區(qū)已經(jīng)開始飄雪,到了小雪節(jié)氣,意味著華北地區(qū)將有降雪。如果說立冬節(jié)氣標(biāo)志著我國(guó)北方大部地區(qū)進(jìn)入冬季的話,走到小雪節(jié)氣,冷空氣的直接表現(xiàn)就是使這些地區(qū)的氣溫逐步降到0℃以下。我們都知道只有在云層內(nèi)及云下氣層的氣溫都在0℃以下時(shí),降水形式才會(huì)由雨變成雪。所以,小雪階段氣溫比入冬階段低,是不爭(zhēng)的事實(shí)。

  長(zhǎng)江中下游地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入冬季。立冬節(jié)氣我國(guó)北方地區(qū)基本上都進(jìn)入了冬季,到了小雪節(jié)氣,長(zhǎng)江中下游許多地區(qū)也將陸續(xù)進(jìn)入冬季。隨著冬季的到來(lái),全國(guó)降水逐漸跌入一年中的低谷,但此時(shí)南方的降雨還是相對(duì)較多,雖然這些地區(qū)12月中下旬才有初雪,但此時(shí)的天氣卻是潮濕而陰冷,讓初到南方的北方人感到極其不適應(yīng)。北方的冬天氣溫雖然經(jīng)常在零度以下,且通常伴隨著呼嘯的狂風(fēng),可即便氣溫再低,只要看到太陽(yáng),就像傾刻間觸到暖意,北方冬天的陽(yáng)光殷實(shí)而透徹,屋里還有著舒適的暖氣,不管外面多么天寒地凍、風(fēng)吹雪飄,屋里總是洋溢著春天般的溫暖。

幼兒園消防的演講稿 篇11

  各位:

  大家好!

  小樹會(huì)長(zhǎng)大,小魚會(huì)長(zhǎng)大,就連小螞蟻也會(huì)長(zhǎng)大?傊,萬(wàn)物都會(huì)長(zhǎng)大。小孩子每當(dāng)學(xué)會(huì)一樣或者學(xué)會(huì)一些新的本領(lǐng),就長(zhǎng)大了一次。我也不例外,我也在長(zhǎng)大。

  近來(lái),我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——騎自行車。以前,我一點(diǎn)兒都不會(huì)騎自行車。看到人家悠閑地騎著自行車,我總是羨慕不已,也推著自行車在學(xué),可是老跌倒。這樣,我還被爸爸媽媽稱為“自行車跌跌大王”。但是,我不怕困難,我想:“別人會(huì)做的事,我經(jīng)過努力也一定能學(xué)會(huì)的!庇谑牵揖陀щy上。

  在學(xué)習(xí)騎車的過程中,自行車不時(shí)地沖入樹叢中。每騎一次,就得受一次苦難。每次總要摔撞得東痛西疼的,害得我每次回家都得涂擦藥水,讓我一聽到“自行車”三個(gè)字就怕得要命。連聽到這幾個(gè)字都怕,更別說騎了。后來(lái),爸爸媽媽鼓勵(lì)我,我才敢再次面對(duì),繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。漸漸地,我會(huì)騎自行車了,并且騎著它,我感到很得心應(yīng)手的,F(xiàn)在,我騎自行車的水平,已經(jīng)不再是“自行車跌跌王”的`水平了。

  我覺得我長(zhǎng)大了,不僅僅因?yàn)槲視?huì)騎自行車了,更重要的是我在學(xué)會(huì)騎自行車的過程中懂得了:在人生的道路上,碰到困難不要怕,只有努力克服它,才會(huì)達(dá)到人生的目標(biāo)!

幼兒園消防的演講稿 篇12

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)缃贪嗟倪@次家長(zhǎng)會(huì),感謝您把孩子送到我們金太陽(yáng)幼兒園來(lái)生活學(xué)習(xí),我們金太陽(yáng)在教育理念上我們整合了蒙氏教育,多元智能教育,創(chuàng)新教育,賞識(shí)教育的精髓,開展適合孩子的園體化課程,秉承了“以人為本、全面和諧、溫馨呵護(hù)”的辦園宗旨,培養(yǎng)了“主動(dòng)適應(yīng)、積極交往、樂于求知、喜愛運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”的幼兒。

  全方位、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,使孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共同生活。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn),合理搭配,提供色澤優(yōu)美、營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食。并且開放伙食情況,歡迎家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)。我們具有一流的硬件設(shè)施:每班均配有琴、電視、 VCD、冷暖空調(diào)、殺菌燈、消毒柜,及各種豐富的玩教具;各班及廚房、操場(chǎng)均裝有監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)透明教學(xué)。

  下面讓我來(lái)為大家做一下自我介紹:我是早教班的班主任劉老師,幼師大專畢業(yè),曾在中中幼兒園任教兩年,在咱們金太陽(yáng)中心幼兒園任教一年,本人性格熱情大方,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心有愛心,在任教過程中曾帶過一年早教班,對(duì)早教班孩子的一些特點(diǎn)和特征也比較了解,這位是跟我配班的老師周老師,幼師畢業(yè),她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑,相信她的笑容會(huì)感染每一位孩子,這位是我們班的生活老師,就在我們?cè)缃贪鄵?dān)任保育工作,張老師在照顧孩子方面特別有經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里將由我們?nèi)焕蠋煿餐瑸閷殞殑?chuàng)造一個(gè)寬松、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  為了深入了解每個(gè)寶寶在家時(shí)的生活狀況緩解孩子進(jìn)園后的焦慮情緒,讓寶寶順利入園,我們特地召開了這次家長(zhǎng)會(huì),大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進(jìn)入集體生活,很多的孩子都會(huì)因?yàn)殡x開了爸爸媽媽,而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對(duì)新生活的暫時(shí)不適應(yīng),適度的分離焦慮是非常正常的,比如:哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等,這種情況叫做’入園焦慮”,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助寶寶減少對(duì)集體生活的恐懼感。寶寶剛進(jìn)幼兒園,家長(zhǎng)朋友最擔(dān)心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好、睡覺好不好等等,家長(zhǎng)朋友的這種焦慮常常會(huì)影響孩子的情緒。

  因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念:

  小鳥長(zhǎng)大了就會(huì)飛,為了讓小鳥飛得高飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把她往身邊拉,而是應(yīng)該推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候了,既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨(dú)立生活的態(tài)度而來(lái)的,所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友相信我們,我們會(huì)像你們愛他們一樣去關(guān)心照顧他們的。早上送孩子來(lái)幼兒園時(shí)盡量不要在班級(jí)或者幼兒園停留太長(zhǎng)時(shí)間,如果停留時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)拉長(zhǎng)孩子的心理適應(yīng)期,哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,所以,當(dāng)家長(zhǎng)朋友把孩子送到老是手上時(shí)就要以新人的心態(tài)和孩子說再見,當(dāng)然,縮短孩子的心理適應(yīng)企也需要家長(zhǎng)的配合,比如:不要拿“你再不聽話,就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子,這樣會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師產(chǎn)生一種恐懼心理,覺得幼兒園是一個(gè)可怕的地方。應(yīng)該多給孩子講一些幼兒園的事,如:有好玩的玩具、好多小朋友跟你一塊玩,鼓勵(lì)幼兒以高高興興的心態(tài)來(lái)幼兒園。希望通過我們的合作,讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  下面我再說一說寶寶在幼兒園的安全問題:

  我們班的孩子年齡也都比較小,而且大部分在家都是一個(gè)孩子,一家人看一個(gè)孩子,而且在家基本上什么都是讓著她,玩具也是他自己的,但在幼兒園不一樣,因?yàn)槭羌w生活,所以我們不可能說是一人準(zhǔn)備一套一樣的玩具,這個(gè)時(shí)候就很可能會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)搶事件,這是不可避免的。我給大家舉一個(gè)例子:如果說孩子是一個(gè)凳子,那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上,絕對(duì)不會(huì)受一點(diǎn)傷,因?yàn)槲野阉麕偷阶雷幽嵌伎梢粤耍惶於疾粫?huì)有一點(diǎn)事,但是孩子不是凳子,有思維有意識(shí),活生生的人。

  所以我們不可能說是把他綁在椅子上,在幼兒園的一天,他要跑,要跳,要上廁所,要吃飯,所以就難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事情,也希望家長(zhǎng)朋友能夠理解我們,有一位專家說過這樣一句話“如果一個(gè)孩子從小到大沒有摔過一跤,那他摔的第一腳肯定會(huì)摔死”,寶寶剛進(jìn)幼兒園,對(duì)集體生活還不太適應(yīng),所以,當(dāng)十幾個(gè)不適應(yīng)的孩子在一起的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,難免會(huì)有孩子受一點(diǎn)小傷,孩子受傷你們很心疼,我們也很心疼,當(dāng)然我們都希望這些事沒有,我們也盡自己最大的努力讓他沒有,萬(wàn)一有,也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能夠理解我們。

  對(duì)寶寶的要求就是

  1、就是希望家長(zhǎng)在送寶寶上幼兒園的時(shí)候不要穿拖鞋;

  2、不要在衣服口袋里放任何東西,如:小棍、小刀、硬幣、紙錢、扣子之類的,手里也盡量不要帶東西,如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個(gè)手絹;

  3、學(xué)校三餐有飯,孩子在來(lái)幼兒園之前不要吃零食;如果寶寶有什么特殊病史,比如:癲癇之類的,或者對(duì)雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話,請(qǐng)及時(shí)向我們交代一下,防患于未然。

  我們這次家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,希望通過我們共同的努力,讓寶寶有一個(gè)快樂的幼兒園生活,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)有什么事情及時(shí)向我們溝通。謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇13

  三年前,我扎著馬尾,熱情四溢。懷揣著對(duì)工作的曼妙的幻想,走進(jìn)了大井幼兒園。至今我仍清晰地記得,第一天上班,小班的孩子就解出了大便,算是給我的一個(gè)見面禮。初來(lái)乍到、滿腔激情的我,裝作滿不在乎地處理完了以后,卻跑到廁所里吐了好幾次。第一天上班就如此不堪的我,卻樂呵呵地堅(jiān)持了三年。因?yàn),我喜歡幼兒園里孩子的味道,我享受孩子眼里的老師的味道。

  孩子的味道是什么?粉嘟嘟的臉上燦爛的笑容,告訴我們什么是天真無(wú)邪;胖乎乎的小手緊緊地拽著,讓人忍不住心生愛憐,細(xì)心呵護(hù);奔跑的身影歡呼雀躍,給我們展示生命的蓬勃與生機(jī);脆生生的嗓子甜甜地歌唱,那是簡(jiǎn)單到極致的純美旋律;五彩的線條構(gòu)成的斑斕畫面,更是讓我們感受到童年的純真。沉浸在奶聲奶氣的稚嫩世界里,經(jīng)常會(huì)聽到他們的令人捧腹的至理名言,經(jīng)常會(huì)收到他們遞過來(lái)的一顆巧克力,經(jīng)常會(huì)享受到小拳頭錘在肩上的愜意,這小小的瞬間讓我癡迷,讓我回味,我喜歡這暖暖的屬于孩子的味道。

  我喜歡孩子的味道,喜歡童年的味道,我更享受做老師的味道。孩子哭了,我輕輕地走過去,拍拍他的肩,揉揉他的背,然后抱著他,哄哄他,當(dāng)孩子破涕為笑時(shí),我覺得,我成功了!要布置特色園區(qū)了,我絞盡腦汁,遍尋資料,找來(lái)家里的廢舊東西,剪剪貼貼畫畫裁裁。當(dāng)一塊普通的墻壁在我手下煜煜生輝,成了孩子們駐足流連的好地方時(shí),我知道,我成功了!要排練節(jié)目了,我脫下高跟鞋,換上運(yùn)動(dòng)鞋,天天帶著孩子們蹦蹦跳跳,滿頭大汗。當(dāng)孩子們?cè)谂_(tái)上收放自如,宛如一只只快樂的精靈,家長(zhǎng)們報(bào)以熱烈的掌聲時(shí),我知道,我成功了!孩子們畢業(yè)了,拉著我的手跟我一起唱畢業(yè)歌,對(duì)我依依不舍地說:“老師,我會(huì)想你的,我會(huì)來(lái)看你的!”我朝他們露出最燦爛的笑容,眼里卻含著不舍的淚水,那一瞬間,我知道,我成功了!

  高樓林立的城市中,穿梭著忙碌的人們。人們?yōu)樯畋疾ǎ瑘?zhí)著地追尋著夢(mèng)想。有時(shí)我也經(jīng)常會(huì)想:。我耕耘于這小小的方寸之地,無(wú)欲無(wú)求,我的夢(mèng)想是否太簡(jiǎn)單了?但是每次走進(jìn)幼兒園,沐浴著我熟悉而迷戀的味道,我的心啊,總是會(huì)變得那么晴朗。心晴朗,就能看得到永遠(yuǎn)!心晴朗,就能等得到花開!

幼兒園消防的演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古至今,梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛,梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋,但新春到了,要無(wú)拘無(wú)束的綻放笑臉。那樣,它仍是美麗的,它仍是芬芳的。

  如花般的我們,也正是如此。元旦佳節(jié),是一個(gè)新的起點(diǎn),也是個(gè)將被遺棄的終點(diǎn)。新的歡笑,新的召喚,新的啟迪,將為我們安上新的羽翼。在新的開端,我們要展現(xiàn)新的自我,讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩,腳踏實(shí)地,努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬于成功的,成功是屬于努力的,努力是屬于拼搏的。

  我們要學(xué)習(xí)梅花的傲雪獨(dú)放,讓我們?cè)诨練q月綻放出燦爛的笑臉,讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂,做一個(gè)傲雪獨(dú)放的好學(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  當(dāng)鐘聲響徹夜空的時(shí)候,我們迎來(lái)了充滿希望的20xx年。值些佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表全體員工,向所有的關(guān)心支持成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,祝大家在新的一年里,心想事成,工作順利,闔家歡樂!

  20xx年,是公司跨越發(fā)展的重要的一年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在社會(huì)各界的關(guān)懷幫助下,在廣大干部職工的共同努力下,公司安全生產(chǎn)、企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)文化和隊(duì)伍建設(shè)等各方面均取得了顯著成績(jī)。

  過去的'一年,是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年,是努力拼搏的一年,也是公司值得驕傲的一年。廣大員工,沿著公司發(fā)展的方向,兢兢業(yè)業(yè),努力拼搏,愛崗敬業(yè),朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn),取得了巨大的成績(jī)。過去的一年,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,正是因?yàn)橛辛四闹С峙c信任,我們才能得到如今的碩果,在即將到來(lái)的20xx年里,我們由衷的期待與您的進(jìn)一步合作,攜手再創(chuàng)一個(gè)豐收的20xx!

  當(dāng)新一年的陽(yáng)光開始普照大地的時(shí)候,我們開始了新的征程。新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn),希望和機(jī)遇召喚者我們,困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。努力建設(shè)規(guī)范、高效、文明的現(xiàn)代化企業(yè)是歷史賦予我們的責(zé)任,也是時(shí)代為我們?cè)O(shè)計(jì)的榮耀。讓我們以充盈的激情,昂揚(yáng)的斗志,自強(qiáng)不息的精神,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。愿發(fā)展如巨龍般騰飛,愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩,愿我們的公司像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固,愿我們的員工像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié),愿我們的朋友像青松一樣長(zhǎng)青,愿我們的生活像蜂蜜般甘甜。讓我們共同共祝:明天更加美好燦爛!

幼兒園消防的演講稿 篇15

  尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是大二班媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和胡老師、陳老師、匡老師對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),感謝您們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝您們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

  今年由xx幼兒園轉(zhuǎn)入幼兒園,自9月份升入大班后,這半年的變化是非常明顯的。讓我非常驚喜,覺得孩子突然間長(zhǎng)大了,也懂事了。以前一開始走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的,發(fā)脾氣,要哄半天才能走到教室。見了鄰居親戚也不愛打招呼,老師反映每次提問的時(shí)候聲音特別小,不敢說話,很害羞的樣子,老師布置的作業(yè)回家后也是一邊哭一邊寫,特別難受。我不停地鼓勵(lì)她希望她像其他孩子一樣膽子大一些,性格開朗一些,但效果卻不明顯。在家里也有一些亂丟玩具,在墻上亂寫亂畫的壞毛病,跟她說,一點(diǎn)兒也不聽話,為此我非?鄲溃诮逃⒆臃矫嬲娴氖遣恢。

  可自從來(lái)到幼兒園后,卻有了很大的變化。孩子每天放學(xué)回家后非常開心,情緒很興奮,并跟我說“媽媽,這個(gè)幼兒園太好了,我非常喜歡,老師可好了。今天老師還表?yè)P(yáng)我了,說我可棒了”。從孩子的描述中,我看到了老師甜甜的笑容,溫柔的語(yǔ)言,鼓勵(lì)的眼神,像媽媽一樣溫暖的懷抱,讓孩子很快適應(yīng)了這個(gè)幼兒園。每天早晨醒來(lái)第一句話就是“媽媽,快起床,我要去幼兒園了”。一進(jìn)幼兒園就跟老師問好,放學(xué)與老師說再見。在學(xué)校大膽的與老師進(jìn)行溝通。放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè),很快就寫完了,讓我檢查。以前滿身的壞毛病也改掉了,自己收拾玩具,臨睡前把衣服疊放整齊放在一邊?吹竭@些變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,都離不開老師悉心的教導(dǎo),我們相信,有我們家長(zhǎng)的陪伴,由老師科學(xué)指導(dǎo),孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng)。

  每次放學(xué)后,孩子都會(huì)在家當(dāng)小老師,讓全家人當(dāng)小學(xué)生,在小黑板上教我們學(xué)拼音寫字,很認(rèn)真的劃四線三格和田字格,學(xué)著老師的樣子給我們上課。經(jīng)過這個(gè)過程,我能了解到老師在課堂上把知識(shí)講的非常的生動(dòng)活潑,像講故事做游戲一樣,讓孩子愛上了學(xué)習(xí),獲得了知識(shí)。我在這里非常感謝胡老師、陳老師、匡老師對(duì)孩子們深情的付出。正因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子們無(wú)微不至的照顧和關(guān)心,讓孩子特別喜歡老師。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的可以依賴的。我覺得幼兒園的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是喜歡自己的。對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師對(duì)孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是很優(yōu)秀的。所以在這里我向各位老師說聲謝謝!您們辛苦了!

  最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)心和教育,衷心祝愿我們幼兒園越辦越好!祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲開心快樂的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇16

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動(dòng)和幸福。

  每次和幼兒在一起都是我最開心的時(shí)候,幼兒的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無(wú)暇的天使,賜予我快樂和無(wú)止境的愛。

  老師在向幼兒表達(dá)愛的時(shí)候會(huì)有很多方式,同樣的,幼兒也會(huì)回贈(zèng)給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個(gè)幼兒跑過來(lái)對(duì)我說:“老師,我親親你吧!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時(shí)間了在讓你親,好不好?”幼兒撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她。

  或許幼兒的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來(lái)對(duì)我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對(duì)起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我,”我忍不住的笑了,原來(lái)幼兒是那樣的容易滿足,只要一個(gè)小小的表示,就可以讓他們高興好長(zhǎng)時(shí)間。

  人們常說每個(gè)幼兒都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮!逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻(lái)左瞧右瞧。“老師等我長(zhǎng)大了,也要買這么漂亮的衣服!薄昂冒!庇變簜兌脊男α。

  我覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的幼兒陪伴著我,在我高興的時(shí)候他們會(huì)一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會(huì)用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會(huì)用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的幼兒,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。

  我快樂,我是一名幼兒教師。

幼兒園消防的演講稿 篇17

  親愛的小朋友們、尊敬的老師和家長(zhǎng)們:

  大家早上好!

  新的一年已經(jīng)來(lái)了,首先我祝大家新年快樂!非常榮幸,今天我能站在鮮艷的國(guó)旗下,以一個(gè)小朋友家長(zhǎng)的身份發(fā)表感言。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),父母便把所有的愛傾注在他們身上,竭盡所能地呵護(hù)孩子,不讓他們受到任何委屈和傷害。但是,孩子必然要走入社會(huì),要離開父母的懷抱獨(dú)立生活。幼兒園便是他們走入社會(huì)的第一步。

  非常幸運(yùn),我們的孩子在XX幼兒園里得到了無(wú)私的關(guān)愛、科學(xué)的教育。老師以他們博大、溫柔的情懷,讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛猶如清晨的霞光,既溫暖又清爽,既帶給孩子們快樂,又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。

  那么,請(qǐng)小朋友們想一想,我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛呢?桐桐,你會(huì)怎么做呢?是的,好好吃飯就能快高長(zhǎng)大!還有呢?嗯,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體健康。我們和小朋友一起玩玩具,玩完玩具后,還要做什么呢?是的,非常棒!在幼兒園里,我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),和小朋友友愛相處。小朋友在幼兒園里健康、快樂的成長(zhǎng),就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。

  回想起小小班的孩子們,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不會(huì),還不停地哭鬧。經(jīng)過老師們的悉心照顧與關(guān)愛,在短短的幾個(gè)月里,孩子們的生活自理能力得到了很大的提高,很多事情都能自己做了!更重要的是,在幼兒園里,孩子們變得更快樂,更自信,更陽(yáng)光!現(xiàn)在孩子們都愛上了幼兒園!幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,是親愛的老師們!

  桐桐,和媽媽一起說:我愛幼兒園,我愛小小三班,我愛我的老師!謝謝你們!

幼兒園消防的演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)朋友們、小朋友們:

  大家好!

  伴隨著新年的鐘聲;我們心中承載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬;我們滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿新的一年;在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻;幼教集團(tuán)的全體員工向所有關(guān)心、支持我們工作的各界朋友們表示最誠(chéng)摯的問候和最美好的新年祝福!

  回眸過去的一年,幼教集團(tuán)執(zhí)著追求誠(chéng)心、言行一致的協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神;又一次取得了矚目的成績(jī),這一成績(jī)的取得與全體職工人員、縣領(lǐng)導(dǎo)共同努力的結(jié)果,也與社會(huì)各界人士熱心支持的幫助和關(guān)心分不開的。

  新年的腳步聲已經(jīng)邁進(jìn)!新年的鐘聲已經(jīng)敲響!讓我們帶著沉甸甸的收獲以更加飽滿的熱情并肩銳意進(jìn)取!開拓創(chuàng)新!與時(shí)俱進(jìn)!共同譜寫更加輝煌的未來(lái)!

  讓我們相約20xx;在此,恭祝大家新年快樂!兔年吉祥!工作順利!

  謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇19

  各位:

  大家好!

  幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。

  幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無(wú)法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子,每個(gè)孩子的性格都不一樣,教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法,還要面對(duì)不同類型的家長(zhǎng),教育改革的深化,對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來(lái)越高,“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話。我覺得,對(duì)于這句話,幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。

  每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子,老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,那么她每天都會(huì)很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,很公平地去愛每一個(gè)孩子,這樣天天都很開心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。

  教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子,每個(gè)孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,有進(jìn)步了。比如:幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立,從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育、幫助?吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi),感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛、尊重、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。

  當(dāng)家長(zhǎng)說:我們會(huì)好好配合老師的`工作;蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng),我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說:“老師,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了”!岸,這個(gè)老師真不錯(cuò)!本瓦@么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,家長(zhǎng)的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào),這也是教師的幸福所在。

  幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件!比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜,那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會(huì)變成快樂的天使。

  當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來(lái),與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠(chéng),最純潔,最美好,最無(wú)私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

  讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

幼兒園消防的演講稿 篇20

  尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、小朋友們:

  晚上好!

  今天晚上,我們歡聚在這里,用最喜悅、最歡快的方式慶祝我們新。在此,我代表xx幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)xx幼兒園的支持與厚愛!

  新成立以來(lái)的60年歲月軌跡,是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強(qiáng)國(guó)富民之路。,你曾歷經(jīng)滄桑,而今步入輝煌!你讓世界矚目,讓國(guó)人自豪!

  以此為契機(jī)對(duì)我園幼兒進(jìn)行了愛國(guó)主義教育、感恩教育,從小培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。我園辦學(xué)理念是以人為本,培養(yǎng)健康的、快樂的、智慧的、藝術(shù)的人才是教育目標(biāo)。以孩子的樂為樂,以孩子的甜為甜,“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教宗旨始終扎在我園保教員工的心中。

  實(shí)踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和環(huán)境,讓孩子享受成功和自信的歡樂,這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子潛能的有效方法,在課程的實(shí)施過程中,我們著眼孩子們的體驗(yàn)和過程,我們追求孩子們的鍛煉和滿足,更多考慮孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑造。所以,孩子開朗大方、好奇探究、勤學(xué)好問、自信勇敢、文明合群、關(guān)愛他人、有藝術(shù)情趣。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了,而是為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  親愛的家長(zhǎng)朋友們,當(dāng)你們每天把你們的孩子送到幼兒園的時(shí)候,其實(shí)你們送出的是一份希望,有的甚至是整個(gè)家族的希望!親愛的老師們,當(dāng)你們每天從家長(zhǎng)手里接過他們家孩子的時(shí)候,其實(shí)你接過的是一份份沉甸甸的希望。幼兒教師的天賦是愛,愛他的孩子,愛他的幼兒園。面對(duì)家長(zhǎng)一雙雙渴盼的眼睛,你們能不能做出你們莊嚴(yán)的承諾:“我們是一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、富有凝聚力、執(zhí)行力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

  預(yù)祝演出圓滿成功!

幼兒園消防的演講稿 篇21

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好!難忘的20xx年即將過去,此時(shí)此刻,我們懷著燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái)。在此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工,向大家表示誠(chéng)摯的新年問候和衷心的節(jié)日祝福!

  我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會(huì)各界親切關(guān)懷下,在家長(zhǎng)們大力支持下,在全體老師團(tuán)結(jié)努力下,20xx年11月25日通過白銀市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評(píng)估驗(yàn)收,在這里,我向各位家長(zhǎng)們、老師們,尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。一年來(lái)我園教師精心呵護(hù)著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長(zhǎng)著,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智,通過各種活動(dòng)讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子,無(wú)不令人欣喜萬(wàn)分。

  今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,一張張笑臉,一陣陣歌聲,到處充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地慶祝新年的到來(lái)!我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀,快快樂樂,健健康?祝老師們?cè)谛碌囊荒昀,百尺竿頭,更進(jìn)一步;我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐,我相信在家長(zhǎng)朋友的支持下,四龍中心幼兒園會(huì)越辦越好;最后,祝各位家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁桑f(wàn)事如意!

  幼兒園園長(zhǎng)年會(huì)新年致辭

  尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家下午好!值此新年即將來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,共迎新年,借此機(jī)會(huì),我向桃花江鎮(zhèn)第一中心幼兒園慶;顒(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!向?yàn)榕囵B(yǎng)祖國(guó)的花朵而辛勤勞動(dòng)的幼教工作者表示崇高的敬意:祝愿各位新年快樂,萬(wàn)事如意!向幼兒園的小朋友們表示良好的祝愿:祝小朋友們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

幼兒園消防的演講稿 篇22

  1. 與 教育觀念不同的家長(zhǎng)溝通要會(huì)應(yīng)變。 與不同年齡、不同文化層次、不同職業(yè)、不同生活水平的家長(zhǎng)溝通要注意技巧。 在與觀念陳舊的家長(zhǎng)溝通時(shí),教師要及時(shí)反映幼兒的學(xué)習(xí)效果。 如今天學(xué)了什么,孩子掌握了什么,哪些地方還需要培養(yǎng)等,教師先要讓家長(zhǎng)了解我們的教育目標(biāo)和教育理念慢慢滲透,然后按目標(biāo)要求指導(dǎo)家長(zhǎng),逐步與家長(zhǎng)在思想上達(dá)成共識(shí)。

  2. 與 不同性格的家長(zhǎng)溝通要注意分寸 .根據(jù)多年與家長(zhǎng)接觸交流,可將家長(zhǎng)性格分為隨和型、表現(xiàn)型、分析型和支配型四種。

  在與隨和型的家長(zhǎng)溝通時(shí),教師要?jiǎng)?chuàng)造友善的環(huán)境,講話時(shí)面帶微笑,多以商量的口吻交談,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多發(fā)表看法;在與表現(xiàn)型的家長(zhǎng)溝通時(shí), 要多注意傾聽他們的想法,對(duì)他們的積極表現(xiàn)要多加贊賞;在與分析型的家長(zhǎng)溝通時(shí), 最好先預(yù)約好時(shí)間,而且溝通時(shí)老師要附以事實(shí)、 例子加以輔證、支撐,使家長(zhǎng)更信服;在與支配型的家長(zhǎng)溝通時(shí),語(yǔ)句要堅(jiān)決果斷,但要注意用詞恰當(dāng),避免傷其自尊。

幼兒園消防的演講稿 篇23

  小朋友們:

  又是一年清明時(shí),我們幼兒園學(xué)前班的老師和小朋友,懷著沉痛的心情,來(lái)到烈士塔掃墓,緬懷先烈們的豐功偉績(jī)。

  烈士們,是你們拋頭顱、灑熱血換來(lái)了我們今天的幸福生活,英雄們,是你們舍己為人換來(lái)了社會(huì)的和諧安寧。

  我們小朋友要從小愛學(xué)習(xí),在家里做孝順父母、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的小幫手;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的小伙伴。

  烈士們,你們的精神鼓舞著我們,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們!

  烈士們,安息吧!

幼兒園消防的演講稿 篇24

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  日歷翻了“立春”,天氣還是那么冷,總覺得春天還沒來(lái)。爸爸對(duì)我說,如果你去公園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的跡象。于是,一個(gè)星期天的早上,我和爸爸來(lái)到公園,尋找春天的痕跡。

  看,看,找到它!春天,在桃樹上,在公園角落的幾棵桃樹上,長(zhǎng)著紅色的嫩葉,中間有幾個(gè)紅色的花蕾。爸爸告訴我:很快,桃花就要開了!

  春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)鵝黃色的樹枝掛在一排柳樹上。風(fēng)一吹,它們悠悠飄來(lái),像一層半透明的薄紗。

  春天還在樹林里。在冬青深綠色的葉子中,生長(zhǎng)著黃綠色嬌嫩的新葉;高大挺拔的水杉枝條上也萌發(fā)出了帶有大米粒的新芽;更有意思的是,法國(guó)梧桐的樹枝上吐出半透明的綠色和紅色的芽,就像小佛手柑一樣。原來(lái)樹在春天要“打扮”。

  我們的祖國(guó)就像這個(gè)春天的花園,生機(jī)勃勃,五彩繽紛。

  謝謝。

幼兒園消防的演講稿 篇25

  各位老師,親愛的小朋友們;

  大家好!

  寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園滿載著收獲即將送走x年,以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。時(shí)間就像流水一樣滴滴答答的伴著幼兒園每一位小朋友們的腳步匆匆走過。今天又快樂的和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥們?cè)谶@個(gè)大家庭里迎接新年的到來(lái)!今天,我園將在這里召開20xx年慶聯(lián)歡會(huì),通過這種形式向家長(zhǎng)匯報(bào)和展示您的孩子在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲等各方面的技能以及一年來(lái)的成長(zhǎng)過程。

  在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表附屬幼兒園全體教職工,向前來(lái)參加我園這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!感謝各位家長(zhǎng)在過去的時(shí)間里對(duì)我園工作的信任和支持。同時(shí),也借次機(jī)會(huì)把幼兒園一年來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào):

  首先,為了提高我園教師的整體素質(zhì),我們組織教師開展了“新綱要知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間組織教師觀看教學(xué)錄相,利用中午和下班后的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。這幾項(xiàng)活動(dòng)的開展,使我園教師的理論水平和實(shí)踐能力都有顯著提高。

  另外我園今年加大硬件投入,重新改造琴室,新進(jìn)電子琴40臺(tái)。各班配備了電腦和電視,形成了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。

  三是組織開展各項(xiàng)活動(dòng),使幼兒在愉悅活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)形成能力。全園教師結(jié)合幼兒園新綱要的實(shí)施,將綠色教育滲透到“健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域中。把活動(dòng)和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極開展豐富多采的活動(dòng)!叭恕眿D女節(jié)我們組織開展了“愛媽媽”主題教育活動(dòng);“六一”兒童節(jié)開展了戶外大型歌表演大賽;教師節(jié)開展了以“尊師愛園”為主題的手工小制作活動(dòng)。今年11月份市進(jìn)修在我園召開了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我園兩位教師做新教材觀摩課得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并有一位教師被評(píng)為吉林市全天候教師。無(wú)論從幼兒園的硬件建設(shè)還是對(duì)幼兒的教育和培養(yǎng),您也許親眼目睹了幼兒園幾年內(nèi)翻天覆地的變化,時(shí)間悄悄流過,問題也一個(gè)個(gè)解決,但你們的理解與支持歷歷在目,令人感動(dòng)不已。

  正是由于您的支持與配合,在我市一類幼兒園行列中,我園始終在各個(gè)方面起到率先垂范的作用。我園被評(píng)為吉林市級(jí)綠色達(dá)標(biāo)幼兒園,成功地接受了國(guó)家和省市的專向督導(dǎo)檢查,而且在省市組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我園有40多名幼兒獲獎(jiǎng),其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎(jiǎng),有8名分獲二三等獎(jiǎng)。在今年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

  成績(jī)只能屬于過去,在20xx年即將來(lái)臨之際,我園將進(jìn)一步更新辦園理念,提高辦園水平,讓幼兒“在樂中學(xué),玩中樂!睘橛變撼砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心,讓孩子們開心,努力為幼兒編織幸福的童年。

  最后,祝各位家長(zhǎng)新年快樂!身體健康!合家歡樂!

  謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇26

  親愛的小朋友們:

  大家好,今天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出年前的10月1日?

  1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

  中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

  經(jīng)過建國(guó)后年的奮發(fā)圖強(qiáng),七十年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山?嚯y的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

  _個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。_個(gè)春秋,江山如畫詩(shī)意酣暢。_個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。_個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。_個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。_個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。_個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

  看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。

  近代教育家梁?jiǎn)⒊f過:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

  愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó),愛人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)周年獻(xiàn)禮!謝謝!

幼兒園消防的演講稿 篇27

  各位家長(zhǎng),親愛的老師:

  我家孩子名叫(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對(duì)孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時(shí)候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我們就教孩子識(shí)文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀、上廁所,培養(yǎng)他的獨(dú)立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)在孩子在親戚朋友長(zhǎng)輩見面時(shí)就主動(dòng)上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨(dú)立自理他自己的一切生活問題。在他成長(zhǎng)的過程中,我們根據(jù)他的性格特點(diǎn),因材施教,塑造他自強(qiáng)、自立、自信的生活習(xí)慣,總的歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

  一、父母言傳身教,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

  家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校。相對(duì)于父母來(lái)說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來(lái)心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強(qiáng)、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個(gè)小小的動(dòng)作他都會(huì)把這當(dāng)成自己的榜樣,下意識(shí)的學(xué)習(xí)模仿。

  為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,我們作為他的父母,在他面前時(shí)刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)啟蒙教育,開發(fā)孩子智力和思考能力。

  孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時(shí),我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進(jìn)行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長(zhǎng),我們根據(jù)他的年齡進(jìn)行難易不同的教育,教他按圖識(shí)字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講 故事 ,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨(dú)立思考一些簡(jiǎn)單的問題。

  三、“自己的事情自已做”,培養(yǎng)他獨(dú)立的生活能力。

  實(shí)踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個(gè)不良的生活習(xí)慣就會(huì)對(duì)他的`將來(lái)造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨(dú)立、在習(xí)慣上自立、在上成長(zhǎng),從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時(shí)告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨(dú)立去完成。第一次他可能對(duì)我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會(huì)循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來(lái),經(jīng)過他幾次的實(shí)踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進(jìn)步也非常的快。

  四、時(shí)常鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。

  孩子更多的時(shí)候是需要鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他來(lái)講還是很新奇,也有很多事物會(huì)讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵(lì)他、夸獎(jiǎng)他、贊美他。只要他努力了、進(jìn)步了,或者在某件事情上確實(shí)需要我們的幫助,我們就會(huì)非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當(dāng)他開始行動(dòng)時(shí),我們就不失時(shí)機(jī)地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時(shí),我們會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì),可以是一個(gè)吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動(dòng)他做事或業(yè)的主動(dòng)性,還可以讓他在實(shí)踐中找到信心。

  五、尊重孩子的選擇,維護(hù)他的自尊心,讓他明辨是非。

  尊重孩子的選擇,當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會(huì)讓他在他自己的選擇中明白道理,當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時(shí),我們會(huì)主動(dòng)地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對(duì),真是我的好孩子”;如果他選擇錯(cuò)了的話,我們會(huì)委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅(jiān)持的話,我們會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。

  六、允許孩子犯錯(cuò)誤,但盡量避免他犯同樣的錯(cuò)誤。

  連大人都難以避免犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因?yàn)樗獕倪@些東西可能會(huì)比我們更傷心,我們就會(huì)在此時(shí)告訴他自己的方法,讓他自己學(xué)會(huì)珍惜。如果犯下比較大的錯(cuò)誤,我們會(huì)比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓(xùn)。

  孩子是父母的希望,對(duì)孩子的教育不單單是依靠父母兩個(gè)人能完成的,因?yàn)樗會(huì)遇到更多的人和事,這就還需要學(xué)校教育和社會(huì)教育,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲,也學(xué)到了更多的知識(shí),我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長(zhǎng),在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。

幼兒園消防的演講稿 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  八年前,我是帶著無(wú)奈踏入幼兒園的。從小學(xué)下崗的我,除了教過幾天書,別的一無(wú)長(zhǎng)處,體弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼兒園招人的時(shí)候,我馬上報(bào)了名,想來(lái)小學(xué)教得,幼兒園肯定不成問題,從此我開始了我的“孩子王”生涯。

  開始的三年,我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了,我?guī)е蟀,教著拼音,那時(shí)覺得幼兒園和小學(xué)一樣,只不過孩子小點(diǎn),考試少點(diǎn),也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”。

  三年后我走進(jìn)了“石港幼兒園”這個(gè)大家庭,成為小(2)班的老師,才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長(zhǎng)們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無(wú)措?粗辖處焸兒吐暭(xì)雨的上課,輪到我,卻是僵硬的、死板的,連微笑時(shí)也那么不自然,可是既然選擇了這個(gè)職業(yè),我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到!

  我是個(gè)好模仿,模仿能力也還不錯(cuò)的人,我的學(xué)習(xí)也就從對(duì)同事的模仿開始,搭伴老師和孩子說話時(shí)我聽著,老教師上課時(shí)我看著,上一堂新課前,我會(huì)跑過去討教同軌的老教師,這里怎么講,這段音樂該用怎么動(dòng)作來(lái)表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成,在一次次的嘗試中,我一天天地改變,當(dāng)我申報(bào)小學(xué)教師資格認(rèn)定時(shí),一個(gè)專家說,我怎么看你怎么像幼兒園的老師,那次我的資格認(rèn)定沒有通過,可我的心里特別高興,第二年我毅然決定申報(bào)幼兒園教師資格認(rèn)定,輕松過關(guān),幾年的努力沒有白費(fèi),我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師。

  幼兒園里每個(gè)班就是一個(gè)大家庭,教師是家園聯(lián)系的橋梁,一個(gè)班有多少孩子就要和多少家長(zhǎng)打交到,我們最怕遇到難纏的家長(zhǎng),可偏偏卻讓我碰上了。去年,我和一個(gè)叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會(huì),她脾氣古怪、偏激,我們相處得很不愉快,最后,我們不歡而散,可過了一學(xué)期,她竟又來(lái)到我們幼兒園,還要求呆在我們班,我心中真是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可作為一名幼兒教師我沒有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班,孩子不知是因?yàn)槟懬,還是感覺到老師的淡漠,他緊緊的抓著奶奶的手哭起來(lái),我的心一下子軟了,我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對(duì)他說:“偉偉,歡迎你回來(lái),看,大家都都在對(duì)你笑呢!”孩子抓住了我的手,情緒平靜下來(lái)。我知道老師和家長(zhǎng)的關(guān)系是否融洽對(duì)孩子的教育及身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,既然孩子走進(jìn)我們班,就是我們的孩子,家長(zhǎng)就是我們的家長(zhǎng),我會(huì)盡我努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,這是一個(gè)幼兒教師的職責(zé)。

  看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長(zhǎng),那份收獲的喜悅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的煩惱。面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì),我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí),不斷地更新觀念,才能適應(yīng)改革的需要。為此,我虛心學(xué)習(xí),參加教科研,進(jìn)行自身繼續(xù)教育,吸收了國(guó)內(nèi)外新的幼兒教育理念,在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時(shí),我的專業(yè)水平也得到極大的提升。

  這些年來(lái),我撰寫了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎(jiǎng)后又獲南通市二等獎(jiǎng)。每天晚上,我都會(huì)對(duì)一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,我問自己:“這樣做對(duì)嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),知道自己今后如何改進(jìn)。

  憑著對(duì)幼教工作的熱忱和執(zhí)著,我逐漸從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為園里的業(yè)務(wù)骨干,去年開始,我擔(dān)任了教研組長(zhǎng),這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,更是沉甸甸的責(zé)任,我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),以更高的目標(biāo)要求自己。

  一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅香滿園。走進(jìn)石港幼兒園,你會(huì)看到許許多多這樣平凡普通,卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,默默奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧;她們潤(rùn)物無(wú)聲似清泉,灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,年復(fù)一年。在無(wú)怨無(wú)悔的道路上,我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑,去迎接繁花綠草,去傾聽鳥語(yǔ)花香,去擁抱顆顆童心,伴隨他們一路歡唱。因?yàn)樵谖覀冃闹,永遠(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽(yáng)。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,愛著,奉獻(xiàn)著,美麗著,漫漫幼教路,我成長(zhǎng),我快樂!

幼兒園消防的演講稿 篇29

  小朋友:

  大家好!

  今天,我剛起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下雪了,興奮的心情使我急急忙忙的穿好衣服,站在窗戶邊看雪,這時(shí)候的雪還很薄。匆忙的吃完飯,下樓到學(xué)校的時(shí)候,地上的雪變厚了。在學(xué)校上完第一節(jié)課的時(shí)候,雪下的更大了,地上的雪更多更厚了。

  大課間的`時(shí)候,老師讓我們下樓玩雪,我們打雪仗、堆雪人、滑雪,玩得高興極了,直到老師讓我們回教室上課。

  中午放學(xué)回家,我吃過飯就在小區(qū)里玩雪,我和小伙伴們一直玩打雪仗的游戲,我們先把雪球做好,游戲開始了,我們興奮的扔雪球,如果雪球用玩了,就躲在防護(hù)洞里做雪球。接著我們又玩了滑雪,首先,我們找到一個(gè)木棒和一根繩子,然后把木棒和繩子綁起來(lái)就開始了,第一局坐我拉,第二局我坐他來(lái)拉,我們玩的開心極了。

  下午,我回到家寫完作業(yè)就迫不及待的下樓玩了,我們決定堆一個(gè)大雪人,正好又來(lái)了幾個(gè)小伙伴,于是,我們就分工干活,我和做雪人的頭,和做雪人的身體,很快,我們合作堆好了一個(gè)大雪人,又找來(lái)眼鏡鼻子嘴巴,我還把紅領(lǐng)巾借給雪人戴了一會(huì)呢!雪人高興的沖我們笑,我們也特別的開心!

  今天玩的很開心,大自然真神奇,我喜歡下雪!

  謝謝大家!

幼兒園消防的演講稿 篇30

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘是個(gè)有魔力的仙女,她一揮手上的魔法棒,所有的植物都被喚醒了。

  春姑娘對(duì)著小草一揮魔法棒,它們便伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,扭扭小腰,做起早操來(lái)。

  春姑娘對(duì)著小花一揮魔法棒,小花們就扭扭頭,理理自己亂亂的花瓣,等待著小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)采自己的花粉。

  春姑娘對(duì)著柳樹姐姐一揮魔法棒,呀,下雨了!柳樹姐姐把頭發(fā)伸進(jìn)清澈的河水里,梳洗著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來(lái)擦干長(zhǎng)發(fā)。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的頭發(fā)上,顯得她更加優(yōu)雅美麗了。

  春姑娘對(duì)著天空一揮魔法棒,頓時(shí),雨停了,沾上露珠的小花小草們顯得更精神了,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,把天空襯托得更美了。

  春天來(lái)了,有溫暖的風(fēng)吹拂著,有鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷,有青青的小草裝飾小土坡,還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗,我愛春天!

  謝謝。

幼兒園消防的演講稿 篇31

  各位家長(zhǎng),你們好!

  首先衷心地感謝你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園,參加這次家長(zhǎng)會(huì),在那里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,是中班的班主任老師,還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師,是我們班的副班老師,還有我們班35位可愛聰明的寶寶。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每一天早中晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在生活方面:此刻我們的所有的孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在那里,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰,在必須的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,在適宜的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,期望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。午睡方面:此刻大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00―14:30孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣期望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)孩子是十分重要的。

  在學(xué)習(xí)方面:主教材是多元智能課程,融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

  健康:1、喝水;2、進(jìn)餐;3、如廁;4、戶外鍛煉。

  語(yǔ)言:創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境;支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言上的交流;文學(xué)作品的鑒賞;閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  社會(huì):交流、互助、分享、職責(zé)等方面的培養(yǎng)。

  藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。

  科學(xué):對(duì)事物的正確認(rèn)知;發(fā)問是很好的習(xí)慣,也很重要。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),資料包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關(guān)系四個(gè)方面。整合了詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。

  體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等。

  音樂:培養(yǎng)幼兒了解不一樣音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作;能正確隨著音樂唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。

  閱讀識(shí)字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程,特色課程重點(diǎn)是讓孩子在三歲半到四歲這個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,讓孩子感受不一樣國(guó)家語(yǔ)言的不一樣,擴(kuò)展孩子的視野,激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師,同時(shí)透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班每堂群眾教學(xué)時(shí)間為25分鐘。

  活動(dòng)通知

  1、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動(dòng):《主動(dòng)快樂打招呼》、《禮貌進(jìn)餐》、《自己的事情自己做》、《個(gè)人衛(wèi)生》播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)孩子是十分重要的,每個(gè)月一次的養(yǎng)成教育主題活動(dòng),我們會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn),每月評(píng)選明星寶寶給予表彰,所以,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)主題活動(dòng)的保準(zhǔn)配合幼兒園督促孩子完成。這個(gè)月的主題是《主動(dòng)快樂打招呼》。

  2、9月10號(hào)是教師節(jié),我園準(zhǔn)備開展師德演講比賽,家長(zhǎng)們?nèi)绻袝r(shí)間能夠過來(lái)觀看。

  3、9月12號(hào)是中秋節(jié),我園放一天假,9月13號(hào)上課。

  4、我園里這個(gè)月底舉行了一場(chǎng)“紅歌會(huì)比賽”覺的自己的寶寶比較愛好或想給寶寶這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)能夠來(lái)報(bào)名參加,我們的截止時(shí)間是9月18號(hào)。

  5、10月份我園舉行“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子課。

  6、上學(xué)期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求,自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)。前提需求:家里要有時(shí)間給孩子訓(xùn)練、家里務(wù)必有電腦,把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進(jìn)行比賽,參賽費(fèi)用是40元。還有美術(shù)作品比賽,參賽30元。

  7、每月25號(hào)―31號(hào)交伙食費(fèi)。每月會(huì)發(fā)2次家園互動(dòng)手冊(cè),家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子在家狀況或者需要老師配合地方進(jìn)行溝通,為了孩子的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面能夠單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。填寫好后及時(shí)帶來(lái)幼兒園,這也會(huì)影響到每月月檢班級(jí)的扣分。期望家長(zhǎng)們配合填寫好。

  8、為了給幼兒進(jìn)行早期培養(yǎng),根據(jù)有幼兒的風(fēng)格特點(diǎn)決定開展特長(zhǎng)班,分別有苗鼓班、舞蹈班、美術(shù)班。每月150元,包晚餐,每班名額為20人,時(shí)間是放學(xué)后的兩小時(shí),家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求,自愿報(bào)名參見學(xué)習(xí)。

  9、在會(huì)上念出已保險(xiǎn)人的名單,讓沒有保險(xiǎn)的家長(zhǎng)必須要在幼兒資料表上寫上不愿意保險(xiǎn),然后核對(duì)幼兒的姓名是否正確。

  從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),許多家長(zhǎng)十分注重孩子的教育,也十分配合我們開展各項(xiàng)工作,在那里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請(qǐng)按時(shí)帶回。由于家長(zhǎng)們工作比較忙,有時(shí)沒時(shí)間來(lái)接孩子,只能請(qǐng)他人代接。如家長(zhǎng)有特殊狀況,無(wú)法接孩子時(shí)請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系,并告知由誰(shuí)來(lái)接,如家長(zhǎng)真有急事遲來(lái)接的話,必須要事先通知老師。

  不要讓未成年的學(xué)生來(lái)帶孩子回家,這樣會(huì)很不安全,我們也不會(huì)放孩子走的。如果您臨時(shí)有事不能按時(shí)來(lái)接孩子也沒有關(guān)系,我們有老師值班,會(huì)一向在幼兒園帶著孩子直到您來(lái)接他為止,您也不用著急,但是您必須要打電話事先告訴我們,以便我們及時(shí)安撫孩子的情緒,安排好孩子的活動(dòng),以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。

  2、及時(shí)與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不必須會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。

  教師與家長(zhǎng)的關(guān)系:都是孩子成長(zhǎng)中的教育者和引導(dǎo)者,家長(zhǎng)更是孩子的榜樣,老師在孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo),而家長(zhǎng)則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者,所以,家長(zhǎng)不管在孩子成長(zhǎng)的哪個(gè)階段都要和老師持續(xù)良好的溝通,目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們,是對(duì)幼兒園,更是對(duì)我們老師的一份信任,我們從你們手中接過的也不僅僅僅是孩子,更是一種職責(zé);沒有最好,只有更好。我們將努力做到更好。我們期望每一個(gè)孩子都能在平安快樂中健康成長(zhǎng),如果我們疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)必須要及時(shí)提醒我們,同時(shí)也感謝大家一向以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持!

  教師節(jié)就要到了,很多家長(zhǎng)可能都在絞盡腦汁思考送什么樣的禮物給老師,老師才會(huì)高興。在我們幼兒園,老師是不允許理解家長(zhǎng)的禮物的,因?yàn)閹Ш煤⒆邮俏覀儜?yīng)盡的職責(zé),是我們的本職工作。孩子的健康、快樂,孩子們的張張笑臉,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物。謝謝大家!

  以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿意。這天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)這天的到來(lái),如果家長(zhǎng)有什么疑問,能夠留下來(lái)和我們單獨(dú)交流。

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