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生命的意義的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-05-28

生命的意義的演講稿(通用35篇)

生命的意義的演講稿 篇1

  我們的生命都只有一次,生命對于我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活,使生命變得光彩有力,而有的人卻把生命當(dāng)廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中,生命應(yīng)該是值得珍惜的。

  我曾經(jīng)聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個(gè)從我校畢業(yè)的男孩,有十幾歲了,可惜他對自己的生命不負(fù)責(zé),有一次,他與父母吵了架,吵架后,不單止沒有反省自己的不足,還獨(dú)自很生氣,然后就跳樓自殺了。就這樣,一條花季般的生命就消失了。

  生命是無比寶貴的,可惜,他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為,不只是扼殺了自己的生命,也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也給家庭留下永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛!可惜呀,生命絕不應(yīng)是如此來對待的!

  還有一次,我去少年宮上課,在路上,我慢慢地走著,一邊看著兩旁的花草樹木。突然,我的目光定格在一塊有點(diǎn)綠的磚頭上,那是一棵沒幾毫米的小草苗,就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它,但這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它在沒人注意的時(shí)候頑強(qiáng)的生長,從磚頭下終于長出來,探出了頭,見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻,我深深地被感動了,我馬上拿出相機(jī),把它拍了下來,記錄了這的瞬間。

  啊!生命屬于你的只有一次,而有的人卻視如草芥,無知的糟蹋和浪費(fèi);而那弱小的小草,卻在那么困難的條件下不屈的向上,頑強(qiáng)的生長,我堅(jiān)信,它一定會茁壯成長,活得精彩!生命的意義不在于種類或貧富的不同,而在于你如何讓她活出意義。

  生命的大海因?yàn)椴懖呕趾雺验,人生之路因(yàn)榭部啦黄讲鸥嘧硕嗖。我們別給困難嚇倒,用我們的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,每一個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的生命,珍惜她,牢記責(zé)任,活出精彩,活得有意義。

生命的意義的演講稿 篇2

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  一位哲人說:春花爛漫,金秋碩果累累,是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,臨死前卻呼吁“快給我大量氧氣”,他的話透露出他對生命的眷戀。思考人生真的是一件很奇妙很無奈的事情。既然我們沒有辦法改變自己的命運(yùn),我們就不要讓我們的生活默默地走完它的歷程。

  喻虞丘曾說:“攀登不是為了登上山頂,而是為了已被畫出的人生。攀登,站在永恒的頂端,自我的頂端,永不退縮的頂端。爬,就爬!睆倪@里我們可以看出,生活是美好的,是悲劇的,不是庸俗的,不是卑鄙的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遭受挫折時(shí),我都不允許失去信心。想想20年辛酸完成《史記》的司馬遷,想想“上下搜刮”的屈原,想想不惜一切代價(jià)捍衛(wèi)長江大堤的抗洪土壤。你會覺得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起來。

  人生要么像老舍一樣平靜:“但愿我死的時(shí)候,會像春花一樣凋零傷人!币聪裎奶煜橐粯涌犊ぐ海骸白怨乓詠,生命中沒有人死去,我將心比心!比藗冋f,人生的沒落就像一朵垂死的花,所以他們抱著“墜入泥淖,磨盡紅塵,唯有芬芳不變”的坦然,抱著“墜紅不是無情之事,而是化為春泥;ā钡奶谷。陶淵明說:“死法是什么,以山養(yǎng)身!碧└?duì)栒f:“生如春花之明,死如秋葉之美。”生命輪回是自然規(guī)律,是生命的重塑。古人有“身縛皮囊,自殺孝敬父母”之說;西方宗教說自殺的人不能上天堂,所有的罪都不能被上帝赦免。

  學(xué)會善待自己,學(xué)會飛翔自己,讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中有很多美好的事情,所以我們可以試著做自己喜歡的事情。踢球,上網(wǎng),和朋友去郊游,在海里游泳,在小溪邊釣魚,看喜劇,爬喜歡的山,看瀑布,聽海浪的聲音……那么多的事情等著我們?nèi)プ,那么多的快樂需要我們(nèi)⑴c。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這種美源于生活。

  我理解人生的意義,是在短暫有限的時(shí)間里不斷追求的完美,是人生的挫折與輪回。

生命的意義的演講稿 篇3

  當(dāng)突然失去出國資格、當(dāng)有了發(fā)明創(chuàng)造、當(dāng)面臨被幾千人起訴、當(dāng)有輛“五手車”要賣、當(dāng)不懂法律卻開了律所……當(dāng)面臨這些生活“壁壘”時(shí),你會怎么做?且看唐駿怎么做。

  我的成功“4+1”理論

  經(jīng)常有同學(xué)和我說:到了大二、大三卻發(fā)現(xiàn)自己仍不知道未來的前途,會突然迷!步(jīng)?紤]怎么能讓自己變得成功?怎樣超越自我?

  我曾提出一個(gè)“成功4+1”理論。實(shí)際也是大學(xué)生走向社會時(shí)需要具備的幾個(gè)要素:

  第一個(gè)是“智慧”。光有知識就叫智慧嗎?不是。具備運(yùn)用知識的能力才叫智慧,所以上大學(xué)不只是簡單地把書本讀會。讀什么專業(yè)固然重要,但是比這更重要的是培 養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力。很少有學(xué)生看到復(fù)雜的方程式會眼睛發(fā)光、會興奮的。那還該不該學(xué)?要學(xué)!也許不是你的興趣,但你必須強(qiáng)迫自己,培養(yǎng)毅力和學(xué)習(xí)的能力。 大家踏進(jìn)社會后至少有一半工作不是你喜歡的。不喜歡就可以不做嗎?社會可沒那么簡單,社會不是你想象那樣的,想做就做,不想做就不做。一個(gè)剛踏出校門的學(xué) 生,你還沒有核心競爭力。社會競爭很激烈,你應(yīng)該先在不喜歡的崗位上把工作做好,把你變得有核心競爭力,有了競爭力以后,再來改變。

  “機(jī)遇”也很重要。很多人把自己的不成功歸結(jié)于機(jī)遇的不公平。其實(shí)在大學(xué)時(shí)每個(gè)人都差不多,而十年以后,為什么有那么大差別?我們再來反思一下,難道每一個(gè)機(jī)遇都是公平嗎?機(jī)遇肯定是不公平的,機(jī)遇肯定只給那些有準(zhǔn)備的人。

  “ 勤奮”也非常重要。我沒有其他本事,只有勤奮,一直勤奮!很多人問我:唐駿你從一個(gè)普通的軟件工程師——寫代碼的工程師,七年時(shí)間怎么就可以成為中國區(qū)總裁?這在微軟歷史上沒有過,在中國的外企也沒有的。難道是聰明嗎?你看我的樣子就知道我不是一個(gè)聰明的人。但是你看不出來的是我?guī)啄、幾十年如一日的?奮。我沒有其他秘密,只有靠勤奮。一點(diǎn)點(diǎn)聰明,加上十點(diǎn)的努力,就足夠了。領(lǐng)導(dǎo)不會討厭勤奮的人,勤奮在一個(gè)人的職業(yè)生涯中比什么都重要。在座的大學(xué)生, 今晚一定要把兩個(gè)字帶回去——勤奮——勤奮會影響你的整個(gè)命運(yùn)。

  “4+1”里另一個(gè)非常重要的是“激情”。做什么事都要有熱情。如果你對每一件事能做到全身心地投入,那成功的概率會多很多。

  同時(shí),大學(xué)時(shí)期你要嘗試改變“性格”。大學(xué)是什么?大學(xué)是個(gè)“小社會”?邕M(jìn)校門時(shí)就進(jìn)入改變性格的階段。如果你連性格弱點(diǎn)都改不了,你就離成功差得遠(yuǎn) 了。什么是好的性格?沒有固定定義。其實(shí)就是那些公認(rèn)的性格:熱情、關(guān)愛、正直、坦誠……如果這些都在你身上體現(xiàn)出來,別人會不喜歡你嗎?為什么性格決定成功?因?yàn)闄C(jī)會跟性格聯(lián)系在一起。

  機(jī)會有三種,一種是別人給的;第二種是爭取的;第三種是運(yùn)作出來的。當(dāng)每個(gè)機(jī)會出現(xiàn)時(shí),靠什么把這個(gè)機(jī)會變成你的?靠的就是你的性格。我們需要培養(yǎng)一個(gè)好的性格,讓周圍的人都認(rèn)同你。你要用真心來對待每一個(gè)人,用正直向上、關(guān)愛的心態(tài)來對待周圍每一件事。

  一個(gè)天天到教育部門口“上班”的研一學(xué)生

  因?yàn)樾愿竦木壒,我大學(xué)時(shí)丟失了一個(gè)非常重要的機(jī)會——雖然成績第一,卻沒有拿到出國資格。但我沒有放棄可能屬于我的機(jī)會。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)大學(xué)的出國名額經(jīng)常有用不掉的,于是我給每個(gè)學(xué)校打電話詢問是否有出國名額。幸運(yùn)的是,我居然發(fā)現(xiàn)了一所學(xué)校有——北京廣播學(xué)院。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會 時(shí),就趕緊把廣播學(xué)院寫上我的第二志愿。北廣的研究生老師問我:我覺得你的考試成績很不錯(cuò)呀,為什么要來廣院呢?我說我是為了中國的廣播事業(yè)而來 的。(笑)

  他不理解:那么好的學(xué)校,那么好的分?jǐn)?shù),居然不在本校,要來廣播學(xué)院?我們可以接受你,但你要記住一點(diǎn):這里只是研究生班,不能拿碩士文憑。我當(dāng)時(shí)就表白:為了中國的廣播事業(yè),有沒有學(xué)位沒那么重要。我來的目的很明確。ㄐΓ

  把資料全部轉(zhuǎn)到北京廣播學(xué)院后我就開始爭取出國機(jī)會了。如果出不了國,我就會變成一個(gè)只讀過碩士班、沒有文憑的學(xué)生呀。我問老師:聽說學(xué)校出國研究生名額還 沒用完。他說:對。但已經(jīng)過期了。你不是為廣播事業(yè)而來嗎?怎么跟出國有關(guān)?我一本正經(jīng)地說:中國的廣播事業(yè)很落后,需要去國外學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念、先進(jìn) 的技術(shù)回來呀。ㄐΓ

  雖然已經(jīng)過期,但我還是立刻準(zhǔn)備到教育部去反映這個(gè)情況。我拿著資料跑到教育部出國司。他們說工作已結(jié)束,已經(jīng)報(bào)部委領(lǐng)導(dǎo)了,不可能有特例。

  于是我開始每天到教育部去上班——當(dāng)然只是在部門口。每天早上我都比司長提前到,他7點(diǎn)半上班,我就7點(diǎn)到,每天早上都問候他:早安。中午他出來吃飯, 我就說:李司長,您吃飽一點(diǎn)。他覺得奇怪,因?yàn)樗缇筒挥浀梦伊。吃完飯,我會說:中午還早,您休息一會兒。晚上下班時(shí),我會說:明天可能下雨,您別忘了 帶傘。但他仍然沒有理會我。第二、第三、第四天我繼續(xù)這么做。

  人不怕狠,就怕被惦記。當(dāng)時(shí)我采取暴力行動,可以嗎?犯法。我寫信有用嗎?沒用。我直接找他,強(qiáng)勢姿態(tài)對他?不可能。人類最原始的溝通方式是什么?是感 動,是“曉之以理,動之以情”。人同此心,心同此理。一個(gè)人無論成長到什么高度,他為之感動的東西都是相似的,你要做的,只是用自己的方式來表現(xiàn)。

  很多天過去了,他已經(jīng)頂不住了,連我都快頂不住了:每天這么早上班,還這么晚下班。第五天,他問我:同志,你到底要干什么?我回答:我就是廣播學(xué)院那個(gè),關(guān) 于出國研究生的事曾找過您。下午時(shí),見我還站在那里,他也開始跟我打招呼:跟我上來一下!就這一句話,我就知道有門了。

  下午我就把新的資料交給他。就這樣:通過努力,把一個(gè)在外人看上去根本遙不可及的機(jī)會,變成了我的機(jī)會?康氖鞘裁?靠的是勤奮,靠的是執(zhí)著,靠的是熱情。

  當(dāng)有一個(gè)機(jī)會離你一步時(shí),你不妨學(xué)唐駿的方式試試?很多人不知道碰到這種壁壘該怎么做?離它遠(yuǎn)去?那機(jī)會肯定離你遠(yuǎn)去。直接的沖撞?一定是頭破血流。那既不能去撞,又不能跑開。到底怎么辦?繞過去!

  我和“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”緊密相關(guān)

  昨天我在日本跟幾大證券公司開會,聊到一些宏觀經(jīng)濟(jì)方面的事。他們很奇怪:沒想到唐駿對宏觀經(jīng)濟(jì)也有了解。我說不是了解,而是親身經(jīng)歷過。(笑)

  1985年-1990年,我去日本留學(xué)。當(dāng)時(shí)80年代初的日本,沒人看得上。但是突然有一年,日本經(jīng)濟(jì)一下子騰飛了。1985年歷史上發(fā)生過什么事?我 說:沒什么事。1985年在世界范圍、日本范圍確實(shí)什么事都沒有發(fā)生。但是有一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生了:有個(gè)人來到日本。(笑)

  我接著問他:日本經(jīng)濟(jì)崩潰是哪年?1990年。1990年發(fā)生什么事了?我們自己也都糊涂,但是實(shí)在不知道日本經(jīng)濟(jì)為什么一下子崩潰了?我說:提醒一下,有個(gè)人離開日本。(笑)

  我說:再問你,美國經(jīng)濟(jì)什么時(shí)候開始騰飛?他說:1990年呀,1990年你在哪里?我說,你應(yīng)該能猜出來。(笑)我再問你,美國經(jīng)濟(jì)走下坡路是哪一年?1997年。你不會是1997年離開美國吧?我說,你現(xiàn)在還有點(diǎn)腦袋。

  我說:問你一下,中國的經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)定增長,你覺得應(yīng)該從哪一年開始?他說,差不多是1997年年底吧,那年你回國了?我開玩笑:你現(xiàn)在還像個(gè)證券分析師,有頭腦了。

  我經(jīng)常開玩笑說:我現(xiàn)在都不敢離開中國。雖然我知道我離開中國可能什么都不會發(fā)生,但是如果離開了,發(fā)生點(diǎn)什么,我真的要吃不了兜著走了。經(jīng)過五年日本、七年美國,又回到中國。再回過頭想,挺有意思的。

  于是,我經(jīng)常開玩笑說:比爾蓋茨聽了我的故事后,非常擔(dān)心我離開微軟后,微軟會出現(xiàn)類似的經(jīng)濟(jì)低谷,所以趕緊給了我“微軟終身名譽(yù)總裁”的稱號。

  一個(gè)小發(fā)明救了一個(gè)知名公司,也成就了我自己

  12年前我從美國回來時(shí),搞了個(gè)小發(fā)明。當(dāng)時(shí)我很興奮,但跟中國很多企業(yè)溝通時(shí)。他們都說:這東西一點(diǎn)技術(shù)含量沒有。但我沒有放棄,我相信這個(gè)東西一定會有人氣。在日本我剛談了一家,他們就非常有興趣。于是大家今天在街上見到了一種叫“大頭貼”的機(jī)器。

  后來我又做了一個(gè)跟大頭貼相近、但技術(shù)含量高一些的東西——大家常見的卡啦OK中的“計(jì)分器”。經(jīng)常有人說:唐駿,原來是你發(fā)明的,怪不得不準(zhǔn)!當(dāng)時(shí)我做 這個(gè)發(fā)明時(shí),做了很多數(shù)學(xué)模式。同時(shí)用自己的標(biāo)準(zhǔn)制定一個(gè)體系來打分:如果我自己唱一個(gè)曲子,連自己都感動,那給個(gè)90分;唱得一般就給70多分,唱得不 好就給30分。唱到最后我想多少分就寫多少。所以實(shí)際上這是我的標(biāo)準(zhǔn),如果你唱的效果跟我最相近就能得高分。所以想得高分?很簡單,在KTV模仿唐駿的聲 音吧。(笑)

  但專利發(fā)明出來,光自己唱唱歌是沒意義的,應(yīng)該投向市場。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)學(xué)生,一無資金,二無市場。怎么辦?我應(yīng)該尋找一個(gè)買家。后來我把專利賣給一個(gè)當(dāng)時(shí)名不見經(jīng)傳的小公司,據(jù)說現(xiàn)在還有點(diǎn)名氣,叫“三星公司”。(笑)

  當(dāng)時(shí)市場占有率最高的公司是日本的先鋒公司,市場份額27%,第二名是三星公司,但只有2.3%的市場份額。我跟老大合作,他當(dāng)然不會理我。于是我就跟 老二合作,經(jīng)過一番周折。他們最終決定給我8萬美元。我跟他們說:中國人不在乎錢的!8萬也好,7萬也好,都不重要。(笑)其實(shí)我的心理價(jià)位是5萬美元, 就這么一筆生意,改變了我的人生。

  后來我才知道三星公司當(dāng)時(shí)快倒閉了,卻因?yàn)槟昧宋疫@個(gè)專利,市場份額從2.3%漲到10%以上。更重要的是,它把專利使用權(quán)又賣給先鋒公司。光第一筆使 用專利就要了500萬美元。更更重要的是今后先鋒公司每用一次專利,就要付3美元!為什么今天有蓋茨?蓋茨不過做了一個(gè)DOS,但當(dāng)時(shí)IBM要花20xx年輕人是非常誘惑的。但蓋茨比我聰明得多,他沒賣。而是簽約:每使用一次DOS就收5美元,F(xiàn)在我明白了我與蓋茨的差 距。但當(dāng)時(shí)我拿了這筆錢內(nèi)心還是挺感動的。窮學(xué)生一下子變成了8萬富翁!

  以強(qiáng)勢姿態(tài)賣車、談判、辦律所

  當(dāng)拿到三星公司的錢,我對自己說:現(xiàn)在的唐駿有了8萬美元身價(jià),絕對不能再開600美元的車了。第一件事就是把剛到美國時(shí)花600美元買的“五手車”換了——花1萬美元買了輛“一手車”。舊車怎么辦?賣掉。不然是種資源浪費(fèi)。

  我花了8美元把車一洗,拍張照,貼個(gè)廣告,上面寫的很簡單:車很好,價(jià)格面談。來了一個(gè)美國人,問:這車怎么樣?我說:非常好。他問:為什么要賣?我 說:看見那輛新車沒?那是我的。我不是車要壞才要賣掉,而是因?yàn)橛辛诵萝嚒K麊枺很嚨男阅芎玫绞裁闯潭?我說:你放心,拿回去先開三個(gè)月,不用交錢。開完 后,你覺得好,回來交錢,不好,把車送回來。首先在氣勢上就把他壓住。他從沒聽說過這種賣車方式:哪有用三個(gè)月還不用付錢的?性能一定很過關(guān)!不然你不會 這么自信。他問:多少錢。我說中國人不在乎錢的。ㄐΓ┧f總得有個(gè)價(jià)格。我說:很簡單,你說多少就多少,你只要開出價(jià),即使不付錢我都讓你開回去。ㄓ 在氣勢上壓住他)他說:實(shí)在不好意思呀,我覺得這車各方面都挺好,我先開一價(jià)吧,900塊行不行?我心想:我買來的時(shí)候600美元,我開了1年多還反倒升 值50%!其實(shí)我很想往600以下砍。最后為了保持信用,900塊錢成交了(笑)。

  當(dāng)時(shí)我除了有自己的軟件公司,還有另外一家叫“好萊塢娛樂影業(yè)公司”的公司。(名字大吧?沒辦法,“皮包公司”一定要起個(gè)大名字!)

  因?yàn)槲覐男【褪且粋(gè)相聲迷。當(dāng)時(shí)我就想把中國一流的相聲演員都請到美國的十大城市巡演,讓美國人也感受一下相聲,當(dāng)時(shí)這叫“國際走穴”。中國人出國需要簽 證,我就委托洛山磯最有名的律師去辦這些簽證,他說沒問題,結(jié)果離演出還有10天時(shí),當(dāng)我把所有場地包下來后,15場演出的30000張票全賣出去時(shí),意 外出現(xiàn)了:姜昆突然告訴我:簽證沒辦出來。我一下子癱了。倒不是在乎錢,最多我把場地費(fèi)賠了,把廣告幾十萬美元賠掉。但有一個(gè)我賠不起的是信譽(yù)!而美國人 最喜歡做的就是起訴,這是欺詐行為呀!

  我又碰到壁壘了:面臨進(jìn)監(jiān)獄。就剩下十天時(shí)間,我什么也做不了。但畢竟我在美國也混了兩年,對美國社會有些了解:美國是一個(gè)政治的社會,他們的國會議員扮演著非常重要的角色。當(dāng)時(shí)我把56個(gè)眾議院、參議院的所有人名都拿到手。做什么?給每個(gè)議員寫信。當(dāng)然如果我在信的末端注明:在兩天之內(nèi)收不到回信,我 會把信轉(zhuǎn)抄給《紐約時(shí)報(bào)》等報(bào)紙。

  很多人給我回了信,說很關(guān)注這些事情。也有一些議員直接給白宮、國務(wù)院、移民局、駐華使館打電話、發(fā)電傳,都詢問這件事。因?yàn)榭偨y(tǒng)最怕參議院、眾議院。 所以總統(tǒng)也發(fā)傳真到駐華使館詢問這件事。如果你是駐華大使,一下子收到這么多有關(guān)同一件事的詢問,他肯定覺得這家公司來歷不小呀,連美國的國家機(jī)器都被他 動用了,背景一定很強(qiáng)。ㄐΓ

  于是,所有簽證很快拿下;19000美元請的最大的律師沒有做成的事,我卻做成了。那他能做成的事我就更能做了。于是我馬上花100美元注冊了一個(gè)公司——“美國第一移民律師事務(wù)所”。讓人感覺還有第二、第三。把名字弄得響一點(diǎn)。(笑)

  但美國是一個(gè)律師市場很成熟的競爭社會。人家介紹律師時(shí),都是哈佛、耶魯?shù)姆▽W(xué)博士。唐駿算什么?計(jì)算機(jī)科學(xué)的博士。有人理你嗎?于是我又采用了高姿態(tài)的強(qiáng)勢方式。

  律師都是按小時(shí)收費(fèi),一小時(shí)300美元。所以,如果他缺錢就給我打個(gè)電話,隨便侃一小時(shí),你就要準(zhǔn)備300美元支票。但有時(shí)候你談幾次、花很多個(gè)300美元,也不一定辦下來。

生命的意義的演講稿 篇4

  尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:

  大家好!(躹躬)我是來自10數(shù)控一班的李佩堯,今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。

  在這里我想問大家一個(gè)問題:“世界上什么東西最寶貴呢?”有人說是時(shí)間,有人說是金錢,也有人說是愛情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘τ诿總(gè)人來說,只有一次。

  記得一個(gè)夏日的午后,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但是它卻倔強(qiáng)( jue四聲jiang四聲)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟,在風(fēng)雨中舞動。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹綠色在陽光下昂揚(yáng)蓬勃。我被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。

  小草從不屈于路人的踐踏,不屈于強(qiáng)者的重壓,不屈于烈日的灸烤,不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草,我們決不要因此自卑,要毫不吝(lin四聲)惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠,大地將因此而充滿青春的活力。

  其實(shí),所有的生命都與小草一樣,會受到種.種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。也許有人會問:“生命的價(jià)值何在?”對這個(gè)問題的回答,每個(gè)人都有各自的理解。

  有一個(gè)生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是“真賣”,記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣.

  第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長報(bào)告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示.結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長.院長望著男孩,徐徐說道:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價(jià)值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!

  生命可貴,每一個(gè)人都要正確對待它,找好自己的位置,并對自己說:“我很重要。”勇敢地承受種.種壓力,接受磨練和鍛煉,尋求新的發(fā)展空間,不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí)!

  謝謝大家!(躹躬)

生命的意義的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》一文,周恩來的話中,仿佛已點(diǎn)出答案:活著當(dāng)為國家奉獻(xiàn)!從雷鋒“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”一語中,似乎也說出了答案:人活著當(dāng)為人民服務(wù)!

  難道生命的意義僅僅是如此?

  讀到李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我才豁然開朗:生命的意義在于奮斗!周恩來是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務(wù)人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國、驅(qū)盡賊寇而奮斗……古往今來,每個(gè)人都在或多或少地為自己的理想目標(biāo)而一步步向前,不斷奮斗!奮斗,這正是生命的意義!不但人如此,世間萬物亦是如此。樹苗是為了向上而努力;鳥兒為了飛翔而奮斗……奮斗,令生命更具價(jià)值,也讓生命變得更加精彩!

  我默默決心;自己一定會不斷奮斗,向著夢想前進(jìn),在人生的道路上不斷飛奔!

生命的意義的演講稿 篇6

  親愛的老師和同學(xué)們:

  你好,首先我想先問你一個(gè)問題。三天前你在做什么?你是像往常一樣抱著書,一臉疲憊的去上課,繼續(xù)打游戲戰(zhàn)斗到底,還是在繁忙的社區(qū)活動中去散步?

  你知道三天前在我們的土地上發(fā)生了什么嗎?

  20__年5月12日14:28,四川汶川發(fā)生7.8級地震,對于我們這些在廣東生活了很久的人來說,這是一個(gè)很奇怪的概念。

  1976年的唐山地震也是7.8級。一夜之間,似乎有400枚廣島原子彈在距地面16公里的地殼爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,造成24萬人死亡,16萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失超過100億元。這是多么久遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在歷史奪走了9219條生命。

  50多萬棟倒塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在發(fā)生。

  在這近萬條生命中,有老人,有孩子,還有很多和我們一樣的人,每天都活在書堆里。他們鮮活的生命不僅僅是瞬間凋零那么簡單,甚至是支離破碎,給我們的土地留下了說不出的色彩和荒涼。

  面對大自然,我們對人類生活的頌歌突然變成了哀歌。生命是如此脆弱的東西。是的,可能就在三天前我們靜靜坐著的時(shí)候,四川汶川的大學(xué)生被天花板壓死了。

  畢淑敏說:“人生沒有意義,但你要給它定義一個(gè)意義!。在這場地震中,讓我們忽略其他的干擾,想想,人生有什么意義,像我們這么年輕。

  80后的我們,有太多的壓抑和無奈。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、精神越來越差的世界里,我們不得不像沒有氧氣的人一樣艱難地呼吸。而這次地震,讓我們重新審視自己,我們要做什么,我們能做什么,既然生命可以在瞬間消失,既然生命沒有意義,我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

  我覺得,每個(gè)學(xué)生心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。我們無法改變突如其來的災(zāi)難,但我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對現(xiàn)實(shí)的方式,用全新的態(tài)度去體驗(yàn)和定位自己的人生。

  拋開對生活的不滿,降低對生活的欲望,把該做的事情整理好,不要等到災(zāi)難來了,才開始后悔,很多很多后悔來不及完成。請把我們當(dāng)成這場百年一遇地震的幸存者,把地震中死去的人當(dāng)成自己最親的親人和朋友。當(dāng)你再次看到藍(lán)天時(shí),你的生命掌握在自己手中,這是一種莫大的榮譽(yù)。

  一個(gè)人只有關(guān)心別人的生活,才能看好自己的生活。我不敢說我們的社會離不開每一個(gè)小生命,但我敢說你的生命都是你自己的。

  關(guān)于青春,關(guān)于青春,詩詞歌賦太多,關(guān)于人生,哲理俏皮話太多。在這里,我只是通過這個(gè)平臺和大家分享一下我的想法和感想,衷心祝愿這里的每一位同學(xué)和老師幸?鞓贰

  最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生活鼓掌!謝謝大家!

生命的意義的演講稿 篇7

  記得在軍訓(xùn)期間,驕陽似火,同學(xué)們在烈日的暴曬下都近乎虛脫,終于,在我們的央求之下,教官才允許我們片刻的休息。

  正當(dāng)我們感到無聊至極時(shí),一只蝴蝶從眼前飛過。毋庸置疑,它將成為我們的“玩具”。一位男生向上躍起,輕而易舉地就抓住了這只蝴蝶。近看,蝴蝶有著黒白相間的花紋,美麗透明的翅膀在陽光下顯得格外耀眼。蝴蝶不停地抖動翅膀,可無論如何,都無濟(jì)于事。漸漸地,也許是無力反抗了,它停止了抖動,亦或是認(rèn)命了,它不再掙扎,沒有任何聲響。大概是厭倦了,那位男生將蝴蝶抓在手里玩了一會便不屑地扔在了地上,并重重地踩了一腳。對于本來就已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶來說,這一腳簡直就是雪上加霜。蝴蝶已經(jīng)筋疲力盡了,它不想再做無謂的斗爭,我情不自禁地唉聲嘆氣到:“真是不堪一擊的生命!”當(dāng)同學(xué)們漸漸轉(zhuǎn)移目標(biāo)時(shí),令人意想不到的事情發(fā)生了:蝴蝶又開始艱難地抖動翅膀,對生命又發(fā)出了一次新的挑戰(zhàn),它斷斷續(xù)續(xù)地?fù)]動著殘缺的翅膀,并逐漸加快頻率,在最后的那一剎那,蝴蝶看似用盡畢生的力量飛了起來,盡管它那翅膀搖搖擺擺的,似乎很不平穩(wěn),但是它最終還是飛向了屬于它自己的那一片天空。

  望著蝴蝶漸漸遠(yuǎn)去的身影,我思考著:是什么給予蝴蝶如此大的力量,使它逆境逢生?我明白了,使它對生命的渴求。正是那強(qiáng)烈的欲望,使它在生死之隔,永不停息地抖動,從而喚回了生命。而我們在生命的道路上,也應(yīng)如此,頑強(qiáng)地面對一切。

  那只蝴蝶永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶中,不只是蝴蝶,還有對生命意義的感悟。

生命的意義的演講稿 篇8

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  保羅的話還在耳邊回響:生命對人來說是最寶貴的,生命對每個(gè)人來說只有一次。不知道有多少人受到了激勵(lì)去奮斗,讓自己的生活更加光明!

  人生在于堅(jiān)持!

  人的一生,難免會遇到挫折、失敗、打擊,但遇到這些,就放不下自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝他們!世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動神經(jīng)疾。♂t(yī)生預(yù)測他只能活兩年半。沒過多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的潛能。這對癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了。霍金不僅堅(jiān)持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動!

  人生在于勤奮!

  海倫凱勒是一個(gè)用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí),突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒有意義。但是海倫沒有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉!她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅(jiān)持和勤奮,讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí),他們的生活才是真正完整和充滿意義的!

  但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實(shí)的,卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了自己的生活!報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。

  成都一個(gè)13歲的男孩,因?yàn)楹透改冈趯W(xué)習(xí)上發(fā)生爭執(zhí),從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命。

  河南省初三考生僅因評價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后,他的真實(shí)成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。

  他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?每個(gè)人都只活一次,怎么度過?要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮,過上有意義的生活!

  生命的價(jià)值并不可貴,可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮,讓我們一起努力,把握住人生的每一個(gè)精彩瞬間,讓生活快樂而充實(shí)!

生命的意義的演講稿 篇9

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)又吹了幾天,那些樹早已換上了金色的裝束,像是去赴宴的少婦。金黃色的葉子散落在地上,呈淡黃色和綠色蔓延。

  我走在田間的路上,秋風(fēng)徐徐吹來,女人的手好溫柔,我不知道是風(fēng)在撫摸樹上的葉子,還是葉子在逆風(fēng)狂奔。

  突然,一抹黃色像蝴蝶一樣跳進(jìn)了我的眼睛。那一刻,我看到了沒有屈服的落葉。他解釋了這意味著什么:有些人死了,但他還活著。但是他的命運(yùn),他的人生就是從開花到落葉,從落葉到施肥。

  不,不是。雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在。雖然有機(jī)物分解了它的各種組織,但它的意志還在。它應(yīng)該順著小溪,走到他日夜思念的大海。有些人嘲笑他做不到。是的,它可以而且會做得很好。我相信我會愿意這樣度過我的一生。即使是漂浮在水面上的落葉,也有自己的夢想。它讓我明白,如果生命不掙扎,那將是汩汩流淌的河流或土壤,但它永遠(yuǎn)不會是無邊無際的藍(lán)天和大海。

  即使在下海的過程中,可能會有很多困難:堅(jiān)硬巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄。它會用它最初的心和毅力告訴人們,它不會過平淡的生活,它會奮斗,會飄向大海。

  在這個(gè)世界上,一朵花死了,整個(gè)春天都不能荒蕪,但是一顆星落了,也不能暗淡星空的光輝。如果你走出困境,你會發(fā)現(xiàn)一條鋪滿鮮花的寬闊道路,爬上山頂,你會看到山下的風(fēng)景。人是不能被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他。生命就在我們手中,像春風(fēng),暖暖的;喜歡夏天的太陽,熱;像秋天的果實(shí),它是豐富的;像冬天的遐想。

  感激秋天的那一刻,我看到了落葉的堅(jiān)韌,它的夢想,讓我看到了不屈不撓的精神,讓我看到了生命的意義。

生命的意義的演講稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論;钪刻於紩刑柹饋,每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。

  沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。

  比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來的成功會有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會成功,在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如說相貌。

  如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。

  當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚(gè)人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

  那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們?梢钥吹揭恍(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。

  有的時(shí)候你會心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說,這個(gè)世界怎么會對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

  比如,在大學(xué)一年級的時(shí)候,班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。

  所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會說,你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。

  北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。

  所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒了。

  不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以,你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系,只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時(shí)間我們該怎么過呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。

  因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)驗(yàn)來體會,你在那坐久了,說不定天上真的會掉下餡餅來,當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?

  但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比如說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為;▋嚎偸窃诓煌募竟(jié)開放,如果所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動人嗎?

  所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺得這人生會完美嗎?換句話說,你大學(xué)里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣,并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。

  成功并不僅僅是你的成績所決定的,最重要的是與社會打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會的能力,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當(dāng)然我并不是說,在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的,因?yàn)樵谖磥砦覀儠l(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱難。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

生命的意義的演講稿 篇11

  人的一生,難免會遇到挫折、失敗、打擊,但不能放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝他們!

  世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動神經(jīng)疾病!醫(yī)生預(yù)測他只能活兩年半。沒過多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他喪失了說話能力。這對癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了一次;艚鸩粌H堅(jiān)持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

  人生在于勤奮!

  海倫凱勒是一個(gè)利用勤奮和不屈不撓創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí),突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒有意義。但是海倫沒有放棄。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取“養(yǎng)分”來充實(shí)自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉!她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅(jiān)持和勤奮,讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí),他們的生活才是真正完整和充滿意義的!

  但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活本該是充實(shí)的,卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了生活!報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。

  成都一個(gè)13歲男孩,因?yàn)楹透改赴l(fā)生學(xué)習(xí)糾紛,從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命!

  河南省初三考生僅因評價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后,他的真實(shí)成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。

  他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?每個(gè)人都只活一次,怎么度過?要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮,過上有意義的生活!

生命的意義的演講稿 篇12

  我記得我們學(xué)過一篇叫《生命生命》的課文。這是中國臺灣最具影響力的作家杏林子寫的,她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對人生意義的見解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動著:但她掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾,,讓我感受到:凡是生靈都會愛惜自我的生命,小到昆蟲大到人類。

  生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期,在納粹集中營里,一個(gè)叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩:這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量,足夠支持我很長時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐,在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候,瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚,節(jié)省精神之火,用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖,用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。

  我被這個(gè)故事震撼了,這個(gè)故事包含了人類最完美的東西,以及對活的渴望,還有生命的頑強(qiáng)。這個(gè)故事是我想到了一件事:一次,我在馬路上看見了一個(gè)缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個(gè)問題:如今,世上能有幾個(gè)像他一樣微笑的應(yīng)對人生的人?答案是否定的:沒有,世上沒有幾個(gè)這樣的人!

  我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人,更就應(yīng)珍惜時(shí)光,把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生,讓每一天都是精彩的,把每一天都過得有意義。因?yàn),生命本來就是一樁奇跡!

生命的意義的演講稿 篇13

  他的生命,永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。

  20__年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過程中,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪不顧危險(xiǎn),沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長,用實(shí)際行動乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

  雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!比,固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災(zāi)難來臨時(shí),毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線,源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格!安⿶壑^仁,行而宜之謂義!痹谌嗣袢罕娦枰约旱臅r(shí)刻,不顧性命安危,他的犧牲,是舍生取義,更是一種生命的升華。

  胡適曾說:“生命本身沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點(diǎn)有意義的事!比欢,在當(dāng)下社會,我們許多人越來越習(xí)慣安逸,越來越害怕冒險(xiǎn),越來越逃避責(zé)任,越來越淡化理想,我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很多時(shí)候我們不明白生命對于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。

  三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,雌魚便想方設(shè)法將其藏在石頭底下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉。春天來臨時(shí),魚卵發(fā)育長成幼魚,幼魚便順流而下,進(jìn)入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運(yùn),每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進(jìn)入大海。但危險(xiǎn)卻并沒有停止,在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力的長大,一邊面對鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn),才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。

  成熟之后,一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚集結(jié)在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進(jìn)入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動物的美食;有些魚在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡。到達(dá)產(chǎn)卵地后,它們不顧休息開始成雙成對的挖坑、產(chǎn)卵、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個(gè)世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長。

  三文魚的一生,充滿了危險(xiǎn)和悲壯,它們克服種.種困難,躲避無數(shù)危險(xiǎn),在生命的最后時(shí)刻,逆水搏擊,回游產(chǎn)卵,為自己的生命畫上句號。聽了三文魚的故事,我們還有什么理由浪費(fèi)青春,我們還有什么理由虛度年華,我們還有什么理由逃避責(zé)任,我們還有什么理由放棄希望……

  人類生命的進(jìn)程中,也應(yīng)該有非常明確的主線,我們應(yīng)該努力成長,不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,經(jīng)歷自然、社會、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級意義上來說,應(yīng)該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。

  或許很多人活了一輩子,也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考,他的生命就已經(jīng)因?yàn)橐馔怊鋈讳N去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬天,看似漫長,實(shí)則短暫。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長,不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行。生命只有一次,不能重來。李商隱在詩句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。

  人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價(jià),但完成這一使命的精神,卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動搖。

  希望今天的演講能給大家?guī)硪恍┧伎,帶來一些觸動,謝謝大家!

生命的意義的演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每一條生命,都如夜空中的流星,從無窮無盡的時(shí)間和空間中到來,轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒,又悄悄離去。留下的,也只有無窮無盡的時(shí)空。同樣的呱呱墜地,又同樣的悄然逝去。一樣的開始,一樣的結(jié)局,也正因此,我們才需要一個(gè)不一樣的過程,一個(gè)有意義的生命。

  知了經(jīng)過幾個(gè)嚴(yán)寒、酷暑、才有了一個(gè)夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨(dú)立,才有了一個(gè)晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人?梢娚囊饬x不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說:“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽覀儺(dāng)然不愿意輕于鴻毛,那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字,奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)二字,聽似高遠(yuǎn),卻近在身邊。政客們安邦治國,這是奉獻(xiàn);科學(xué)家以科技造福人類,這是奉獻(xiàn);文學(xué)家用筆墨滋潤人們的心靈,這是奉獻(xiàn);農(nóng)人們用汗水種出作物,這是奉獻(xiàn);清潔工用雙手換來清潔的環(huán)境,這何嘗不是奉獻(xiàn)呢?沒有高低貴賤,每一種奉獻(xiàn)都是平等的。沒有平凡偉大,每一個(gè)奉獻(xiàn)的生命都是可敬的。見人有難,伸手援助,你奉獻(xiàn)了你的善心與愛。恪盡職守,一絲不茍,你奉獻(xiàn)了你的能力。當(dāng)然,故意做作的付出不可叫奉獻(xiàn)。只有有著一顆奉獻(xiàn)之心的奉獻(xiàn),才叫奉獻(xiàn)。

  世界從來不是為了一個(gè)人而存在,相反,每個(gè)人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好,接受著無數(shù)人的愛,也承擔(dān)著社會給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛我們的人失望,因此我們要為了他們而奉獻(xiàn),我們必須回報(bào)給予我們一切的世界,因此我們要為了世界而奉獻(xiàn)。如果每一個(gè)人都樂于奉獻(xiàn),那愛與美將充滿人間,如果每一個(gè)人都自私自利,那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義,為了愛我們的人和我們愛的人,也為了給予我們一切的世界,我們應(yīng)該奉獻(xiàn)。

  讓我們每個(gè)人都升出自己的手,敞開自己的心,為世界奉獻(xiàn)我們的生命,讓生命散發(fā)光彩。

生命的意義的演講稿 篇15

  尊敬的評委、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是十中一班的李,今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》。

  這里我想問你一個(gè)問題:“世界上最珍貴的東西是什么?”有人說是時(shí)間,有人說是金錢,有人說是愛情……答案有很多。但我覺得世界上最珍貴的是生命,因?yàn)樯鼘γ總(gè)人來說都只有一次。

  我記得一個(gè)夏天的下午,當(dāng)時(shí)有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前,無意中看到了一棵小草,飽受風(fēng)雨的折磨,但它倔強(qiáng)(爵

  四江四)站起來。鮮艷的綠色就像一面旗幟,在風(fēng)雨中起舞。第二天,草在陽光下再次抬起頭,綠色在陽光下綻放。草的頑強(qiáng)精神讓我震驚。

  草從不屈服于路人的踐踏,強(qiáng)者的重壓,烈日的灸烤,風(fēng)雨的侵襲。如果生活是草,我們千萬不要因此而自卑。我們應(yīng)該不遺余力地把自己的綠色獻(xiàn)給世界,地球?qū)⒊錆M青春活力。

  其實(shí)所有的生命都像草一樣,會承受各種壓力和磨難。人生總是在奮斗中尋求發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。有人可能會問:“生命的價(jià)值是什么?”對于這個(gè)問題的答案,每個(gè)人都有自己的理解。

  一個(gè)在孤兒院長大的男孩,經(jīng)常悲觀地問院長:“像我這樣一個(gè)沒人要的孩子,活著有什么意義?”院長總是笑而不答。一天,院長給了男孩一塊石頭,說:“明天早上,你把這塊石頭拿到市場上賣,但這不是真正的銷售!坝涀,不管別人付多少錢,你永遠(yuǎn)不能賣掉它。

  第二天,男孩蹲在市場的角落里。出乎意料的是,很多人想從他那里買下這塊石頭,價(jià)格越來越高;氐皆鹤永,男孩興奮地向院長匯報(bào),院長笑著讓他明天帶去黃金市場。在黃金市場上,有人花了比昨天高十倍的價(jià)錢買下了這塊石頭。

  最后,院長讓男孩帶著石頭去寶石市場展示。結(jié)果,石頭的價(jià)格比昨天上漲了十倍。而且,因?yàn)槟泻]有賣,所以被當(dāng)成稀世珍寶傳播。男孩興奮地帶著石頭回到孤兒院,把這一切報(bào)告給院長。院長看著男孩,慢慢的說,生命的價(jià)值就像這塊石頭,在不同的環(huán)境下會有不同的意義。一顆不起眼的石頭,因?yàn)槟愕恼湎В灰阏湎ё约,珍惜自己,人生才有意義,才有價(jià)值!

  人生寶貴,每個(gè)人都要正確對待,找準(zhǔn)自己的位置,對自己說:“我很重要。”勇敢地承受各種壓力,接受訓(xùn)練和鍛煉,尋求新的發(fā)展空間,不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命之樹長滿甜美的果實(shí)!

  謝謝大家!(鞠躬)

生命的意義的演講稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是初二4班馮婕,我今天講話的主題是:認(rèn)識生命存在的意義。

  初來乍到這個(gè)世界,我們從牙牙學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在正值青春芳華的初中生,少了幾分稚氣,多了幾分成熟,少了幾分任性,多了幾分懂事。

  同學(xué)們是否靜下心來認(rèn)真地想過,我們來到這個(gè)世界上的意義是什么?我想要過怎樣的人生?我有沒有過自己想要達(dá)到的目標(biāo)或者是想要實(shí)現(xiàn)的愿望?可能,每個(gè)同學(xué)的答案都不一樣。下面,我和大家分享一下我的想法。

  我們來到這個(gè)世界,可能做不到居里夫人和愛因斯坦那樣,把一生都獻(xiàn)給科學(xué),自己的科研成果可以給世界帶來巨大影響乃至造福人類,但是我們可以活出自己的`精彩,找尋自己所熱愛的,在有限的生命里活出無限的價(jià)值。

  在我初一的時(shí)候,我學(xué)過鋼琴,初一上冊總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)推脫不去練鋼琴導(dǎo)致上課質(zhì)量不高,于是在學(xué)下一本書的時(shí)候我下定決心,一定要好好練琴,初一下冊學(xué)完了第二本書,老師表揚(yáng)我說比別人學(xué)得快學(xué)得好,于是我就開始松懈了,良久沒碰過鋼琴,再次開起鋼琴蓋時(shí),上面已經(jīng)落滿了灰塵,再次拿起琴譜時(shí),只認(rèn)識幾個(gè)音符,但是我不會因此就放棄,自己落下的自己補(bǔ)回來,我熱愛鋼琴,因?yàn)槲覐椀臅r(shí)候是快樂的,我會堅(jiān)持下去,就算從頭來過,我也要把它學(xué)好。

  有了目標(biāo),走一步,努力就會有成就感,繼續(xù)走下一步,就會更多收獲,這就是良性刺激循環(huán)。玩游戲是同理,游戲程序都有心理學(xué)家的貢獻(xiàn),一個(gè)一個(gè)小成功讓你在虛擬世界對游戲愛不釋手,難舍難分。

  我們又為什么要學(xué)習(xí)?玩不快樂嗎?是,愛玩是人的天性,且人性本惰。那如果不學(xué)習(xí)人會是什么樣子呢?無數(shù)事實(shí)證明,不學(xué)習(xí)的人不會使用新的工具和技術(shù),不會識文斷字,不會突破自己,不會進(jìn)步,不會獲得優(yōu)越的生活條件。一群人不學(xué)習(xí),一個(gè)社會、一個(gè)國家就不會進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是自己的事情,不是別人強(qiáng)加給我的,是探索生命意義的最好的方法。學(xué)習(xí),首先包括我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的功課,但遠(yuǎn)不只是這些,發(fā)展自己有益的興趣愛好,對世界保持好奇和探究之心,用多種可能的方式去實(shí)踐,這都是學(xué)習(xí)。

  我喜歡星空里閃爍的星星,它們就像世界上每一個(gè)在默默努力的人,我不甘心只能看,我想成為他們其中之一,這是我的想法。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

生命的意義的演講稿 篇17

  尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

  有一次,我捕回來許多小魚、小蝦。第二天,我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候,它都努力的扭動著身體,讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動著身體,不讓水流停止下來。

  到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來,它好像發(fā)出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動,生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會。

  一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!

生命的意義的演講稿 篇18

  俗話說:生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

  然而生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,它便會飛逝!不要等到失去的時(shí)候才明白珍惜!珍視生命,關(guān)愛生命,我們首先要做的就是注意安全!

  安全是每個(gè)人的父母、老師、朋友們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的兩個(gè)字。對自我的安全負(fù)責(zé),就是對父母叮囑的一種回報(bào);就是對老師時(shí)時(shí)教育的一種回報(bào);就是對社會職責(zé)的一種回報(bào)。

  安全這兩個(gè)字雖然簡單,但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展,國家的富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛,還有人類渴望的社會地位、幸福和財(cái)富,都會以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難,每一次的事故,都會給一個(gè)幸福家庭帶來巨大的痛苦,會給一個(gè)社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命,關(guān)愛生命,首先要注意安全。

  同學(xué)們,生命只有一次,失去了就無法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會受到威脅。讓安全兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們,珍惜生命,關(guān)愛生命!

生命的意義的演講稿 篇19

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好。

  這幾天,一個(gè)深刻的問題一向纏繞著我的心頭生命,她的意義到底是什么?

  一次,媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨,那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想:等雨停了之后,這些小花還能立起來嗎?還是躺在草地上,奄奄一息了呢?許久,雨停了,我又一次下樓,去看小花。來到花壇邊,眼前的一幕令我大吃一驚:那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立,神氣十足,潔白的花瓣上還沾著幾顆雨珠,就像剛剛開放一樣。天哪!這小小的花兒有著多么強(qiáng)的生命力啊!雖然它們曾被雨點(diǎn)欺凌,但是,它們并沒有向困難低頭,并沒有放下生命!

  又一次,我閑著無聊,便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻,心里想:螞蟻就應(yīng)死了吧?要不就身負(fù)重傷,生不如死?我緩緩地松開手,只見那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著,想翻過來。看了這一幕,我的心頭怦然一震,那樣弱小的螞蟻,竟然有這么強(qiáng)烈的求生欲望!

  連那小小的花兒和螞蟻都那么珍惜生命,熱愛生命,為什么我就做不到呢?于是,我下定決心,必須要珍惜生命,熱愛生命,要在這有限的時(shí)間里,做許多有意義的事情,讓自我的生命更有價(jià)值!

生命的意義的演講稿 篇20

  我這一生,一直抱著這樣的信念,生命的意義在于付出,付出,而不是理解,不為巴金而奮斗。

  的確,正如大作家所說,生命的意義是給予和付出,而不是理解和爭取。但我們也要熱愛生命,珍惜生命,這是我們一生必須做的。例如,蚊子和蒼蠅的壽命很短,但當(dāng)我們試圖用手射殺它們時(shí),它們就會飛走。我覺得他們很熱愛生活。雖然他們的生命短暫,但他們不想活,而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛生活。我們呢?

  在學(xué)校,我們經(jīng)?吹竭@樣的場景。走廊里有幾個(gè)同學(xué)橫沖直撞,完全不照顧身邊的同學(xué);欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看;樓梯上,一個(gè)同學(xué)沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下來

  每當(dāng)看到這樣的場景,我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒有想過這種行為的后果?走廊里跑的同學(xué)一旦相撞,往往遍體鱗傷,頭破血流;一旦欄桿上的學(xué)生摔倒,后果不堪設(shè)想;如果從扶手上滑下來,不注意就會摔倒,導(dǎo)致骨折和腦震蕩。人的生命是脆弱的。生活中一旦發(fā)生什么事,就會留下永久的傷痕;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

  在那里,我想提醒那些人,熱愛生活,生活就像時(shí)間,一眨眼就消失了,所以我們要珍惜生活,珍惜時(shí)間,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)!

生命的意義的演講稿 篇21

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我常常在想人生的意義是什么,但現(xiàn)在我似乎有了答案:不斷超越自己的夢想。

  人生的意義在于擁有自己的夢想!叭藳]有夢想,和咸魚有什么區(qū)別?”周星馳說。人在一開始不了解世界的情況下,敢于說出自己的夢想。人越長大,越會忘記當(dāng)初的夢想。當(dāng)黃家駒在幼兒園的時(shí)候,他大聲說他將來會成為一名著名的音樂家,然后他表現(xiàn)出巨大的音樂天賦。他經(jīng)常用網(wǎng)球拍當(dāng)吉他放在面前。十多年后,黃家駒擁有了自己真正的吉他。他仍然沒有忘記他成為音樂家的承諾。他成立了一個(gè)名為“Byond”的樂隊(duì),背上背著吉他。他們不斷在各種酒吧唱歌,不斷給經(jīng)濟(jì)公司送稿子。不知道他被甩過多少次,被嘲笑過多少次。黃家駒仍然堅(jiān)持他童年的夢想。果不其然,他依然為大眾所知,他的音樂所寫的文字依然被視為經(jīng)典。

  人生的意義在于堅(jiān)持自己的夢想。職業(yè)生涯規(guī)劃師晁蓋在北京外國語大學(xué)的演講中說,他在大學(xué)期間實(shí)現(xiàn)了四個(gè)夢想。他說:“生活總是用你的眼睛盯著你的目標(biāo),而不是把它們交給你的敵人。”生活給不了你想要的,你自己去創(chuàng)造,經(jīng)典地堅(jiān)守自己的夢想,于是他去過世界上最高最深的地方,他寫書,講課。這就是他想要的,他堅(jiān)持,所以他做到了,所以他創(chuàng)造了自己的天空。

  人生的意義在于勇敢面對夢想路上的困難。被稱為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾,年輕時(shí)被人嘲笑窮,同學(xué)們砸雞蛋。她的桌子上堆滿了侮辱性的話和刺耳的話,然后她決定從政。然后她一直堅(jiān)持不放棄,積極面對困難。因?yàn)樗莱晒Φ穆飞蠒衅D辛。當(dāng)你最受困難的時(shí)候,就是你夢想的最后沖刺。

  夢就像一個(gè)黎明,在黑暗的隧道里逼近追逐黎明,你可能會摔倒幾次,拿著手電筒的人可能會嘲笑你,但不要在意,把目光放在不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亮點(diǎn)上,那就是旗幟,那就是你的夢。生活不僅僅是為了活著。夢想是讓你的生活有意義的東西。人生最光榮最難忘的事,就是看著隧道口的黎明越來越大,慢慢看到整個(gè)太陽。那就是人生的意義,不斷追逐夢想,堅(jiān)持不懈,不畏困難,你自己勝利的光芒會灑在為之付出太多的你身上!而你也應(yīng)該接受這種榮耀的洗禮!

生命的意義的演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  梅花,開在寒冬,不因嬌艷而美,卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗;生命不因富有而美好,卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。

  “采菊東籬下,悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼,從不為強(qiáng)權(quán)彎下脊梁,他在面對官場仕途和人性尊嚴(yán)的時(shí)候,果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句,所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話?v使前路坎坷,縱使只能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá),樂自己的悠閑。

  在歷史的璀璨的星河中,我尋到了他——陶淵明,找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂,因別樣而動人。

  優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲,久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂,卻不能摧毀它那似鐵的意志,也不曾在他的臉上留下哀傷的'印跡!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是對他最貼切的形容。至此,他便印在我的腦海,帶著陽光的味道,溫暖著我。

  在茫茫人海中,我尋到了你——?jiǎng)。你用?jiān)韌打開命運(yùn)的枷鎖,你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。

  生命是每個(gè)人的個(gè)性獨(dú)白,掙脫塵世紛亂的束縛,去過自己滿意的生活。才是真正的人生。

生命的意義的演講稿 篇23

  生命這是一個(gè)完美的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。

  在殘疾人中,杏林子,海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨,從而創(chuàng)造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的價(jià)值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命哭泣。魯迅說過:有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們?nèi)ナ懒,我們必須還會深深的記得他們,就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì),一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。

  讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!

生命的意義的演講稿 篇24

  一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認(rèn)為這就是人生。

  人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時(shí),我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。那里最大的最重的,莫過于愛,這個(gè)愛包含了生活太多的資料,小時(shí)候父母給了我們無私的愛,而我們成長后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改,我們又會給予孩子們愛,同時(shí)也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。個(gè)性是,當(dāng)512大地震來臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的期望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的期望時(shí),有很多人寧可讓自我去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)我們看到每一個(gè)中國人都伸出援手,獻(xiàn)出自我的愛心時(shí)。我深深地明白了,生命的意義。應(yīng)對著這樣的大地震時(shí),也許我們會丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會是滿滿的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

  反思我們平時(shí)的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。

  也許,你的財(cái)富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最就應(yīng)有的愛了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自我的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

  生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

生命的意義的演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!《三字經(jīng)》是古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,是人的智慧結(jié)晶,是老祖宗為我們留下的財(cái)富!度纸(jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,無疑會成為一個(gè)情商高手?墒,現(xiàn)在的人大多已經(jīng)不重視它了。

  但《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識到了它的重要性。事實(shí)上,他不僅僅意識到了《三字經(jīng)》的重要性,他意識到了所有古代名著的重要性。他寫了許許多多的關(guān)于古代名著的書,希望能喚醒人們的意識,使它們重新煥發(fā)出光彩。他就像和平時(shí)期的魯迅,用筆造福社會。

  有時(shí)候,我會思考,人活著有什么意義。我想普通人的生活可能會經(jīng)歷這樣一個(gè)過程:上學(xué)前,沒什么,也無所事事。上學(xué)后,在學(xué)校度過充滿競爭的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度過人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他帶大,又看著他有了自己的家庭,難得見上一面。老去了,又像小時(shí)候一樣每天無事可做,直到離開世界。絕大部分人都會度過這樣的一生,平平淡淡。去世后過個(gè)幾十年,就沒人記得你了。隨著逝去的時(shí)間消失在歷史的潮流里。

  但是,名人就不一樣了,名垂千古,死后那么多年還是有人記得,想想就很神奇。如果是因?yàn)閭ゴ蠖嗍妨裘,那他的人生是有意義的。

  我個(gè)人認(rèn)為,很多人的生命都很有意義。也許,像魯迅,像錢文忠這樣造福社會的人的生命是有意義的。但是,只有像名人那樣名垂千古,生命才有意義么?其實(shí)很多對社會有貢獻(xiàn)的普通人的生命也是有意義的。比如志愿者,他們給世界送去溫暖;比如警察,他們守護(hù)人民的利益;比如科研人員,他們制造出產(chǎn)品方便大家;比如……

  其實(shí),只要是幫助過別人的人,努力過奮斗過的人,他們的生命都是有意義的。

  人活一輩子,要是一點(diǎn)東西都沒留在世界上,那真的是沒意義了。

生命的意義的演講稿 篇26

  他的生命,永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。

  北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過程中,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪不顧危險(xiǎn),沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長,用實(shí)際行動乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

  雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!比,固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災(zāi)難來臨時(shí),毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線,源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格!安⿶壑^仁,行而宜之謂義!痹谌嗣袢罕娦枰约旱臅r(shí)刻,不顧性命安危,他的犧牲,是舍生取義,更是一種生命的升華。

  胡適曾說:“生命本身沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點(diǎn)有意義的事。”然而,在當(dāng)下社會,我們許多人越來越習(xí)慣安逸,越來越害怕冒險(xiǎn),越來越逃避責(zé)任,越來越淡化理想,我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很多時(shí)候我們不明白生命對于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。

  三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,雌魚便想方設(shè)法將其藏在石頭底下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉。春天來臨時(shí),魚卵發(fā)育長成幼魚,幼魚便順流而下,進(jìn)入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運(yùn),每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進(jìn)入大海。但危險(xiǎn)卻并沒有停止,在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力的長大,一邊面對鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn),才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。

  成熟之后,一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚集結(jié)在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進(jìn)入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動物的美食;有些魚在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡。到達(dá)產(chǎn)卵地后,它們不顧休息開始成雙成對的挖坑、產(chǎn)卵、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個(gè)世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長。

  三文魚的一生,充滿了危險(xiǎn)和悲壯,它們克服種種困難,躲避無數(shù)危險(xiǎn),在生命的最后時(shí)刻,逆水搏擊,回游產(chǎn)卵,為自己的生命畫上句號。聽了三文魚的故事,我們還有什么理由浪費(fèi)青春,我們還有什么理由虛度年華,我們還有什么理由逃避責(zé)任,我們還有什么理由放棄希望……

  人類生命的進(jìn)程中,也應(yīng)該有非常明確的主線,我們應(yīng)該努力成長,不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,經(jīng)歷自然、社會、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級意義上來說,應(yīng)該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。

  或許很多人活了一輩子,也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考,他的生命就已經(jīng)因?yàn)橐馔怊鋈讳N去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬天,看似漫長,實(shí)則短暫。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長,不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行。生命只有一次,不能重來。李商隱在詩句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。

  人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價(jià),但完成這一使命的,卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動搖。

  希望今天的演講能帶來一些思考,帶來一些觸動,謝謝大家!

生命的意義的演講稿 篇27

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個(gè)人在乞討,不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。

  相信大多數(shù)人會認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細(xì)細(xì)想來,不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食!逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r(shí)失去了人格與尊嚴(yán),而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,因?yàn)樗亲允称淞、自力更生。單從這一點(diǎn)看,他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。

  我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長學(xué)識、提高能力,以后更好地報(bào)效祖國,造福家庭。

  我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義,活著要有的精神。

  看看周圍的同學(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!——他消費(fèi)得很充實(shí),如果要用一個(gè)詞來形容,我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。

  前些日,國家要提供資助貧困生的助學(xué)金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒了尊嚴(yán)。

  記得有人說:“現(xiàn)在是作家與乞丐爭地盤,大學(xué)生與民工搶飯碗的時(shí)代。”這是一句論斷,更是一句警示:警示我們未來的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的學(xué)識和技能。

  毛主席訪問蘇聯(lián)時(shí),看望我國的留學(xué)生,曾說:“明天的中國,屬于我們,也屬于你們,但她終究要屬于你們”。

  我們是青年人,我們潛力無限,我們激情不止,我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。

  人生重要的不是最后的功成名就,而是其間的過程與意義。

  耄耋之年,回首以前,我們要能拍著胸膛說:“我沒白活”。

  未來的人生縱然是困難重重,未來的結(jié)果縱然是一事無成,但我們要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意義的事業(yè),即使失敗了,我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來,繼續(xù)前行。

  王侯將相寧有種乎,此間世界,人定勝天。!

生命的意義的演講稿 篇28

  花兒因?yàn)橛辛巳~子的陪襯,才會顯得那樣鮮艷迷人;藍(lán)天因?yàn)橛辛税自坪托▲B的點(diǎn)綴,才會那么空曠遼遠(yuǎn);大海因?yàn)橛辛撕恿鞯膮R入,才會奔流不息;人因?yàn)橛辛藟粝氩艜幌б磺校?努力奮斗;而我們的世界因?yàn)橛辛松拇嬖,才會變的絢麗多彩,充滿朝氣。

  生命是一個(gè)人最大的一筆財(cái)富,人的一生就如白駒過隙,一旦過去就不會再來。我們每一個(gè)人對生命都有著不同的認(rèn)識,但相同的是生命只有一次,所以我們要珍愛生命,要把握人生中的每分每秒。

  生命是一個(gè)永恒的主題,當(dāng)一個(gè)人曾經(jīng)親身經(jīng)歷過災(zāi)難,親眼目睹過災(zāi)難時(shí),他會更珍惜自己的生命,關(guān)注他人的生命,這個(gè)人對人生價(jià)值觀的認(rèn)識會更深,因?yàn)樵跒?zāi)難面前,生命是脆弱的。

  大家應(yīng)該都知道殘疾人聯(lián)合會主席張海迪吧!她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。但在這種情況之下,她任然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔。她的精神就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。

  20xx年5月12日2點(diǎn)28分,每一個(gè)中國人都刻骨銘心的一刻,這個(gè)沉重的事實(shí)不知疲倦的向我們詮釋了生命的脆弱。那些在災(zāi)難中不辛遇難的學(xué)生,他們曾經(jīng)和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢想,他們或許會在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個(gè)角落,為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。但是,就在那一瞬間,他們所有的夢想都坍塌了,被突如其來的災(zāi)難毀滅的干干凈凈!

  那些永遠(yuǎn)靜默在廢墟下的生命足以讓我們低首致哀。那每一個(gè)逝去的生命,都是對生者的警示,哪怕這種警示是短暫的,甚至只是一瞬間,也是值得正視和珍惜的。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓我們崇敬嗎?雖然自己的生命被放棄,但他們是為了他人和社會的利益而獻(xiàn)身,換來的卻是他人的平安和社會的安定。將自己的生命在別人的身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng),這樣的犧牲精神是多么偉大。

  珍愛生命,就是珍惜自己的身體,關(guān)注健康。生命的意義就在于讓一個(gè)人懂的自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應(yīng)該用生命去愛 給予他愛的親人朋友,還有這個(gè)曾經(jīng)讓他迷惑 讓他無奈 讓他欣慰的世界。而不是讓親人朋友為你牽掛,為你擔(dān)心。如果你想讓我

  們的世界多一些笑聲,少一些哭聲,想人我們共同生活的這個(gè)社會大家庭更加幸福,我們就要用自己的行動與努力共同撐起一片生命的晴空。人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能對人脆弱的生命造成難以想象的傷害,讓我們珍愛生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放。 人生雖然短暫,但是生命之歌從來不會停息,生命之舞也永遠(yuǎn)不會止步,珍愛生命吧,讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌。

  同學(xué)們:人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害,讓我們珍愛自己的生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放!

生命的意義的演講稿 篇29

  今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。

  生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

  每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。

  對于你,對于我,對于他而言,生命的價(jià)值是什么?

  首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

  在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。

  生命需要堅(jiān)強(qiáng)

  生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺,因(yàn)槭伲驗(yàn)槌煽儾缓,因(yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

  生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。

  相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

  還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。

  還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽?删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時(shí),她再也沒有起來。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。

  同學(xué)們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價(jià)值是活下去!對于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價(jià)值。

生命的意義的演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一個(gè)人的生命就像一塊糖果,雖然自己會被吃得越來小,直到消失,但是被吃的同時(shí)也給那些吃它的人永久的甜蜜”,這句話讓我常常在思考:生命的意義在于什么?

  我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂,本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它,在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。這時(shí),綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打,垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動,讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動了。

  放了綠螳螂之后,我就到外婆的小花園里玩耍,我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花,呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn),也不知道它經(jīng)歷了多長時(shí)間的孕育,在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣,那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。

  在課堂上,老師為我們帶來了霍金的故事,我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的“愛因斯坦”,但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥,這種病讓他生活不能自理,一輩子只能坐在特制的輪椅上,全身能活動的只有幾根指頭,但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究,并且取得了巨大的成就,為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。

  生活的意義在于充滿勇氣,學(xué)會堅(jiān)持,擁有頑強(qiáng)的意志!

生命的意義的演講稿 篇31

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  烈日下,一個(gè)衣衫襤褸的人赤腳走在燃燒的街道上。他倒在地上,看起來很虛弱,好像他的生命被一點(diǎn)一點(diǎn)地從他的身體里抽走了,最后他無法支撐自己,倒在了街上。他喘著氣,汗流浹背。

  這時(shí),一枚耀眼的銅幣落在他面前。他對丟銅錢的人說:老師,我不是乞丐。但是你真的需要這根銅線,不是嗎?它能維持你的生命。扔銅的人說。不,放棄有尊嚴(yán)的生活對我來說毫無意義。我寧愿這樣死。施舍者無奈地?fù)u搖頭。虛弱的人仍然坐在地上,等待著他生命的結(jié)束。他不理解任何人的施舍,最后他的生命消失了。但不吃食物的'質(zhì)量正在影響人們。

  Ambeca曾經(jīng)說過,即使窮到只剩下一件衣服,也要洗干凈,這樣才能穿得有尊嚴(yán)。

  沒有尊嚴(yán)的生活就是活著,被鄙視。生活應(yīng)該有意義,需要尊嚴(yán)的支持。

  在一個(gè)充滿愛的聚會上,耀眼的燈光照在一張簡單的臉上。他就是徐本禹,手里拿著愛情獎(jiǎng)杯,講述了他感動中國的人生歷程。他出身貧寒,走出農(nóng)村,在各界人士的幫助下上大學(xué)。

  然而,就在他被研究生錄取后,他選擇回到貧窮的農(nóng)村當(dāng)老師,回到他無限關(guān)心的社會。在困難的情況下,他想到了退縮。在貧窮中,他哭了,但孩子們渴望知識的眼睛支持他的選擇,他的生活充滿了愛,因?yàn)樗倪x擇。

  人生的意義不在于你想做的事有多偉大。有時(shí)候,只要你知道如何在得到別人的愛時(shí)給別人你的愛,你的生活就會充實(shí)而有意義。

  許多人在美國醫(yī)院的病房里哭泣。13歲的詩人斯捷潘內(nèi)克躺在病床上。他的生活是如此脆弱,但在這種脆弱的生活中,他珍惜每一分鐘,通過他的詩歌向世界傳達(dá)他感受到的完美,讓人們分享他的快樂。臨死前,他沒有忘記說:我想向世界唱我心中的歌。

  生命的意義不在于它的長久。在這有限的生命中,我們可以享受幸福的生活,給每個(gè)人帶來幸福。這種生活是高尚的,對我們自己和每個(gè)人都有重要意義。

  生命的意義應(yīng)該在生命中得到理解。每個(gè)生命都有它的意義。如果你想有更深的意義,你不僅應(yīng)該愛自己,還應(yīng)該愛別人和世界,給世界帶來快樂和期待。

生命的意義的演講稿 篇32

  我的一生始終持續(xù)著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不在于爭取巴金。

  比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,但是一但,我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。

  人的生命是有限的,但是為別人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它能夠用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫忙花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個(gè)五彩的世界。

  生命是頑強(qiáng)的。每個(gè)蒲公英音,都帶著一個(gè)小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。

  我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要保護(hù)生命,從此刻開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。

生命的意義的演講稿 篇33

  尊敬的各位讀者:

  今天,我演講的題目是《生命的意義》。

  生命,多么神秘,偉大的兩個(gè)字呀!它值得我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去了解。

  司馬遷曾說過:死,或重于泰山,或輕于鴻毛!這句話形象的表達(dá)出了生命的意義。每個(gè)人只有一條命,只有一次活得機(jī)會。"生命誠可貴呀!"正是因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該加倍的珍惜自己的生命,讓自己活的更加出彩,更加有意義!

  中國首富馬云的出身只是一個(gè)窮困潦倒的農(nóng)民,可正是因?yàn)檫@樣,馬云沒有放棄自己,沒有自暴自棄。他有他的夢想,有他的方向,他只會一路朝著方向追逐而去,永不言放棄,比別人更加的努力,加倍的揮灑自己的汗水。所以,他成功了,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,讓自己從無名小生升至中國首富,使自己的人生更加有意義。

  世界知名人物,計(jì)算機(jī)之父比爾.蓋茨,原先只是一個(gè)默默無聞的失敗者,所有人都嘲笑他,看不起他,揉虐他,正當(dāng)他處于人生低谷時(shí),他并沒有放棄。他努力地改造自己,提高自己,挖掘自己的潛能。終于,他找到了追逐的方向--計(jì)算機(jī)。從此,后天的瘋狂努力和他先天的天賦,終成就了這位歷史奇人,他不僅有著空前的成就,并且把自己的人生推向了巔峰。這就是活的精彩,活的出彩!

  無數(shù)的事例告訴我們,永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)有的成就,應(yīng)該隨時(shí)給自己設(shè)定新的目標(biāo),并且每時(shí)每刻都應(yīng)該攀登面前的高山,奔向前方的目標(biāo)。

  希望每位讀者有所受益,了解生命的意義。

  生命之火萬歲!

生命的意義的演講稿 篇34

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  生活是一個(gè)脆弱的瓷娃娃和一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。時(shí)間短,路程長。生命不是買來的,它是無價(jià)的。

  一棵松樹的種子,連同落葉,被風(fēng)吹進(jìn)了懸崖的縫隙里。落葉無聲,松子依舊保持著原來的熱情。它從落葉中吸收養(yǎng)分,從縫隙中冒出來。

  盡管縫隙中營養(yǎng)物質(zhì)匱乏,它還是繼續(xù)生長。你成長的每一寸,都要承受難以想象的痛苦;你長的每一寸,都需要幾年的春秋。

  最終,它長成了今天的參天大樹。

  一只蒼蠅飛到餐桌上,大大影響了我們的食欲。當(dāng)它停下來的時(shí)候,我伸出手抓住了它。但它掙扎著,鼓勵(lì)著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強(qiáng)大!真生動!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外!

  有一次,我用手按胸口,感覺到了心跳。那種平穩(wěn)有力的跳動讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象征著我的一生。每個(gè)人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命屬于我;是的,它屬于我一個(gè)人。我可以好好利用,也可以白白浪費(fèi)。一切都是我自己決定的,我必須對自己負(fù)責(zé)。

  邢林子說,雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價(jià)值。是的,我們必須對自己的生活負(fù)責(zé)。生活是我們的一部分,相反,我們都是生活。我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離各種對我們有害的東西。用實(shí)際行動證明我們對生活負(fù)責(zé)。

  人生有軟硬,有短有長;大的時(shí)候,小的時(shí)候,沒發(fā)生的時(shí)候。

  也許,生活只是我們生活的一個(gè)虛擬陰影。但是,生活也需要我們?nèi)フ湎,去愛。如果沒有這樣一個(gè)不斷進(jìn)化的大小單細(xì)胞生物,我們怎么會有今天?

生命的意義的演講稿 篇35

  梅花,開在寒冬,不因嬌艷而美,卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗;生命不因富有而美好,卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。

  “采菊東籬下,悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼,從不為強(qiáng)權(quán)彎下脊梁,他在面對官場仕途和人性尊嚴(yán)的時(shí)候,果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句,所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話。縱使前路坎坷,縱使只能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá),樂自己的悠閑。

  在歷史的璀璨的星河中,我尋到了他——陶淵明,找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂,因別樣而動人。

  優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲,久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂,卻不能摧毀它那似鐵的意志,也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是對他最貼切的形容。至此,他便印在我的腦海,帶著陽光的味道,溫暖著我。

  在茫茫人海中,我尋到了你——?jiǎng)。你用?jiān)韌打開命運(yùn)的枷鎖,你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。

  生命是每個(gè)人的個(gè)性獨(dú)白,掙脫塵世紛亂的束縛,去過自己滿意的生活。才是真正的人生。

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