臘八節(jié)的溫暖演講稿范文(精選3篇)
臘八節(jié)的溫暖演講稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
臘八節(jié)雖然沒有春節(jié)、中秋節(jié)那么火熱,但是臘八節(jié)的傳說卻在民間流傳的有不少,有關(guān)臘八節(jié)的傳說你知道多少呢?下面就來看看臘八節(jié)的傳說之一“佛祖修行”說。
臘八節(jié)的傳說之“佛祖修行”
這一傳說講,臘八節(jié)是佛教的節(jié)日,傳說佛教的佛祖釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛(wèi)國凈飯王的兒子,釋迦牟尼心性善良。
當(dāng)他身邊的慢慢經(jīng)歷著生病的痛苦,看著親人一個個地離他而去。眾生受生老病死等痛苦折磨,婆羅門的神權(quán)統(tǒng)治又相當(dāng)殘酷,悲憤之下釋迦牟尼舍棄王位,出家修道。
可是出家修道并不是件容易的事,釋迦牟尼開始修道時并沒有任何收獲,面對心理和生理的雙重折磨,他仍然堅持著。
后來釋迦牟尼經(jīng)過六年苦行,終于在臘月初八,在菩提樹下悟道成佛。而在這六年苦行中,每日僅食一麻一米。后來佛教教徒們?yōu)榱思o念他,便將每年的臘月初八訂為“佛祖成道紀念日”,后人也沒有忘記他修行成佛之前所受的苦難,于每年臘月初八吃粥以做紀念。
于是就有了這一傳說,“佛祖成道紀念日”經(jīng)過后人傳承,成為今天的“臘八節(jié)”。
臘八這一天有吃臘八粥的習(xí)俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。據(jù)說臘八粥傳自印度。佛教的釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛(wèi)國(今尼泊爾境內(nèi))凈飯王的兒子,他見眾生受生老病死等痛苦折磨,又不滿當(dāng)時婆羅門的神權(quán)統(tǒng)治,舍棄王位,出家修道。初無收獲,后經(jīng)六年苦行,于臘月八日,在菩提樹下悟道成佛。在這六年苦行中,每日僅食一麻一米。后人不忘他所受的苦難,于每年臘月初八吃粥以做紀念。
我國喝臘八粥的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。
臘八節(jié)的溫暖演講稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗講話的題目是《濃情臘八節(jié)》。
同學(xué)們,我國有很多的傳統(tǒng)佳節(jié),如大家比較熟悉的春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),其實就在昨天,我們剛度過有一個很古老的節(jié)日———臘八節(jié),大家可能對這個節(jié)日不太了解。今天我來和大家分享一下有關(guān)臘八節(jié)的由來和習(xí)俗。
農(nóng)歷12月也叫臘月,臘月初八就是我國傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”。從先秦起,臘八節(jié)一直是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥的節(jié)日。因此又被稱為臘八祭。在這一天各地的習(xí)俗不同,如華北地區(qū)喜愛泡臘八蒜配餃子,陜西愛吃臘八面,我們安徽皖南的臘八豆腐也很獨特美味。、“臘八節(jié)”喝臘八粥的習(xí)俗始于宋代,在我國已經(jīng)延續(xù)了一千多年。熬制臘八粥的材料豐富,包括八種主料、八種輔料,與臘八粥的“八”字相吻合,象征著生活的吉祥如意。
相傳臘八節(jié)喝臘八粥的習(xí)俗源于佛教。佛祖釋迦牟尼原來是古印度的一位王子,后來出家修道。一次,他因饑餓勞累昏倒在地。一位牧羊女用五谷雜糧和野果熬成粥,救活了奄奄一息的他。釋迦牟尼得救后,坐在菩提樹下修行,并在農(nóng)歷臘月初八這天得道成佛。這一天是佛祖釋迦牟尼成道之日,又稱為“法寶節(jié)”,是佛教盛大的節(jié)日之一。每年的這一天,寺廟的僧侶都要舉行誦經(jīng)活動,并仿效牧羊女煮粥敬佛。這可以說是農(nóng)歷十二月初八為臘日的一個由來。
臘八節(jié)起源在我國還有另一種說法。元未明初,朱元璋落難,在監(jiān)牢里受苦時,正值寒冬,又冷又餓的朱元璋竟然從老鼠洞刨找出一些紅豆、大米、紅棗等七八種五谷雜糧。朱元璋便把這些東西熬成了粥,因那天正是臘月初八,朱元璋便把這鍋雜糧粥美其名曰為臘八粥。后來朱元璋平定天下,坐北朝南做了皇帝,為了紀念在監(jiān)牢中那個特殊的日子,他把這一天定為臘八節(jié),把自己那天吃的雜糧粥正式命名為臘八粥。
同學(xué)們,“臘八節(jié)”還是春節(jié)即將到來的第一聲訊號,它拉開了春節(jié)大戲的序幕。正像童謠中所說的:“小孩小孩你別急,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三!睆摹芭D八節(jié)“這天起,人們就開始張羅置辦年貨,迎接一年一度的新春佳節(jié)。親愛的同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、優(yōu)異的成績迎接合家團圓的新春佳節(jié)吧!同時讓我們把對父母、老師的感激和尊敬,把對祖國的祈禱和祝福全都熬制到這碗濃濃的臘八粥里吧!
我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
臘八節(jié)的溫暖演講稿范文 篇3
多年來,××中學(xué)人的創(chuàng)業(yè)肉體影響著我,本身也不止一次被本身的同事打動過,如今我的腦海里常常顯現(xiàn)這樣一幅圖景:語文組年齡最大的丁教師一瘸一拐地上課,還老說“年齡不行了,被你們年老人落下了!笨墒,我想說:“丁教師,您很敬業(yè),是您在領(lǐng)我們前行”;不單一次的看見本身的同事將本身的孩子反鎖在家里,任孩子在身后邊大哭大叫,孩子,別怪媽媽,教室里還有60多個孩子啊;不單一次的發(fā)現(xiàn)本身的同事拔下點滴走上講堂——這樣的故事很偉大,這樣的故事卻很感人,這樣的故事在我們××中學(xué)又有多少。繕銓嵉摹痢林袑W(xué)教員用樸實的言行在××中學(xué)這片熱土上默默耕耘。
人說“教員是天底下最光芒的事業(yè)”,做了教員,亦不敢說本身有多崇高,即便是看作是養(yǎng)家糊口的職業(yè),我也不敢也不能懶惰,更何況這天地之間有“良知”,既為人師又豈敢誤人子弟?因此就更需勤勤勉勉,兢兢業(yè)業(yè)。
記得任務(wù)之初,我就給本身訂下了“情操高、知識博、功底厚、教風(fēng)實、教藝精”的斗爭目的,在成師路上求索。在教學(xué)進程中,不停把教學(xué)的新理念注入課堂。進步教學(xué)的"含金量"。不停為本身的教學(xué)補充"新穎血液"。力爭使本身的課堂有更多"出彩"的位置。為了這個目的,不知渡過了多少個陪星星、伴月亮的夜晚,伏案疾書的“刷刷”聲,在我聽來,竟成了最入耳的音樂。
同事們都說我平常做事,彷佛掐著鐘點,來去匆匆,極講效率,每天的任務(wù)緊張而有條理,我習(xí)氣于時刻的“統(tǒng)籌”,讓時刻的“邊角料”也締造效益,走路時、睡覺前都思考著任務(wù)中的issue(問題)。由于我覺得家長把孩子送給我,學(xué)校把一個班級交給我,我就要對家長和學(xué)校擔(dān)任,我必需努力。
很難忘××年的這個春天,我?guī)У南壬媾R中考,原本就有升學(xué)的壓力,又恰逢非典病毒的騷擾,周日不休息,先生焦躁、焦慮,因此做班主任的,除做好畢業(yè)前全部的瑣碎任務(wù)外,特殊留意做先生的心思調(diào)理任務(wù),我班內(nèi)有一個男生,性情本就耐心,畢業(yè)前夕,他心思煩亂到極點,口口聲聲說什么“真不如得非典呢”,我怕他會出什么issue(問題),曾在一連幾天的時刻里跟他漸漸長談,怕耽擱他的學(xué)習(xí)時刻,我就找晚飯這段時刻和他談心,可效果仍然不怎樣樣,就在他謊稱本身感冒頭疼想請假不上晚自習(xí)時,我若無其事的容許了他,并和他一同騎車送他回家,路上和他傾心長談,一路上直到送他到家后,在他父母眼前,我絲毫沒提他扯謊的事,跟我道別的時分,我清楚看見這個一向頑強的男孩子眼里有一縷少有的溫情,后果,中考時,自發(fā)升學(xué)有望的他考了全縣××名。
好幾個周末沒回家了,我把幾個住校的女生領(lǐng)回家洗澡,嘻嘻哈哈的幾個小氣女孩跟我母女般的親近,在這個洋溢著消毒液氣息的并不浪漫的春天里,我跟先生的心貼得更近了,我渡過了一段最有溫情又最空虛的日子。
只需先生在,我就堅持和先生在一同,每日早上5點半靠操,晚10點檢驗宿舍,每日都這樣不知疲憊的連軸轉(zhuǎn),本身由于老擔(dān)憂先生,早晨卻也常常睡不好,第二天卻又容光煥發(fā)的顯示在先生眼前,早就不記得有多少個周末沒休息了,如今想來本身都驚訝本身是如何支撐過去的,可就在6月25日,我陪先生考完最終一科信息技巧,送走先生們分開后,自恃身體很棒的我就贊成不住了,臉半部發(fā)麻,頭開端暈眩,27日就住進了醫(yī)院,醫(yī)生說過度緊張與早晨失眠而形成腦血管痙攣,躺在醫(yī)院的病床上,當(dāng)青絲蒼蒼的父母拎著自野生的老母雞站在我床頭時,我流淚了,人說“孝敬女兒多跑趟”,可我已記不起我已然有多少個周末沒休息了,本年除正月里回家看過父母,居然再也未回一次,如今父母反倒來看他們掛念的女兒了。做女兒的怎會不愧對父母?
除了對父母的愧疚,內(nèi)心深處更有一份歉疚愧對女兒,由于,女兒已然上了小學(xué)四年了,可我從沒給女兒聽寫過一次生字,女兒生病了,總是把孩子塞給爺爺奶奶,總是自責(zé)本身沒才能既能做一個好母親,又能做一個好教師,可讓我選擇,我一樣會選擇我的先生,由于我曉得疏忽了孩子,孩子得到的僅僅是一點暫時照顧,而假如疏忽了先生,他們得到的則是他們的將來啊。
有人問我“值得嗎?”,也有人笑稱我列了一道“人生不等式”,我總是一笑置之,每本人心中自有一稈權(quán)衡人生價值的秤,以我的辛勞換先生的將來,這便是我人生的“準星”。
我覺得,一本人即使不能拓展生命的長度,卻能夠拓展生命的寬度。既然獻身杏壇,就要付出癡情一片,要想聞得桃李香,更需嘔心瀝血,由于我們是教員。