中考家長代表激勵(lì)演講稿（精選30篇）

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!中考的戰(zhàn)鼓敲響了。對(duì)于我們初三的同學(xué)來說，面臨著中考的巨大挑戰(zhàn)，它是我們?nèi)松�的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生能有幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我希望成績好的同學(xué)不要驕傲，成績差的同學(xué)不要?dú)怵H，我們要振奮精神，奮力拼搏，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛，但只要我們有信心、有毅力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有攻克不了的難題。同時(shí)，建議大家也應(yīng)講究學(xué)習(xí)方法。首先，充分利用課堂上的四十分鐘，向四十分鐘要成績。其次，不恥下問，認(rèn)真練習(xí)每道題，做好每張?jiān)嚲�。另外，爭分奪秒，不誤時(shí)光。把晚上、周末和課間的時(shí)間都充分利用起來，讓零星時(shí)間使你比別人站的更高。也利用零星時(shí)間把手中的資料用夠、用足，俗話說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，掐指一算，中考的日子近在咫尺，請大家從現(xiàn)在做起，從今天做起，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，甩開膀子苦戰(zhàn)四十天，真正做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為了不辜負(fù)老師的期盼，家長的期望，更為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，同學(xué)們一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不再猶豫、不再彷徨，力爭在初三創(chuàng)造奇跡，抒寫自己的輝煌!

　　同學(xué)們，我也將下定決心，給你們一個(gè)最好的環(huán)境，在你們困惑時(shí)及時(shí)的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時(shí)及時(shí)給你們鼓足力量、在你們犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)給于矯正，總之，我會(huì)在生活中給予你們?nèi)�部的愛，在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律上我對(duì)你們又會(huì)無比嚴(yán)格。希望我的可愛的孩子們能夠理解!

　　真心期盼我們2班能創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力吧!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　歡迎大家的光臨!

　　大家的到來是對(duì)我們工作的最大支持，也是對(duì)班上孩子最及時(shí)的關(guān)心。古話說：子不教，父之過。雖然這句話，在今天這個(gè)時(shí)代，有些片面，因?yàn)槟銈兊暮⒆赢吘勾蟛糠謺r(shí)間在學(xué)校，跟同學(xué)老師在一起生活、學(xué)習(xí)。但這句話，至少有一層意思要肯定，教育孩子不完全是學(xué)校和老師的責(zé)任，家長也應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，這個(gè)責(zé)任不只是交學(xué)費(fèi)和提供生活條件。今天的家長會(huì)，我們大家的目標(biāo)是一致的：就是教育好這些孩子，使他們將來能夠擔(dān)負(fù)家庭和社會(huì)的責(zé)任。

　　俗話：天時(shí)、地利、人和;萬事俱備只欠東風(fēng)。這些話告訴我們，要做好做成一件事情，需要具備很多條件，一個(gè)條件沒有達(dá)到，事情就無法成功。教育好孩子，也是同樣的道理。我們要為他們準(zhǔn)備很多的條件，這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活，更需要精神動(dòng)力等。下面我談?wù)劷逃�，不談教學(xué)，因?yàn)榻虒W(xué)是我們老師思考的事情，而教育是我們大家的事情。

　　一、給孩子一個(gè)明確而全面的目標(biāo)。我們不要認(rèn)為孩子讀高中，只是為了考大學(xué)，那就錯(cuò)誤，因?yàn)槟芸忌洗髮W(xué)的占少數(shù)。假如某個(gè)孩子考不到大學(xué)，大家肯定會(huì)對(duì)他在高中三年，有一個(gè)起碼的要求，這個(gè)要求是什么，只能由你們父母去確定。但千萬不能沒有，千萬不能讓孩子在這里混日子。有些家長是這樣的，管他考得上，考不上大學(xué)，讓孩子在學(xué)校長大一點(diǎn)就行。抱著這種心的家長，他的孩子我們是無法教好的。教不好小事，而且還可能染上一些壞毛病，甚至?xí)�做出一些違法的事情來。

　　二、父母要與孩子建立良好的溝通，家長們可能都會(huì)有一個(gè)深切體會(huì)：孩子一上高中，就很難心平氣和地和自己說幾句話。我們不能忽視這種情況，要去改變。如何改變?我說三點(diǎn)建議供大家參考。1、話不要太多，說多了，孩子會(huì)討厭。2、不能太少，從不過問孩子的生活，孩子會(huì)認(rèn)為你不關(guān)心。3、和孩子說話，最好別讓孩子發(fā)現(xiàn)你的目的，一旦他發(fā)現(xiàn)你的目的，他馬上做了防備，然后你說什么都是沒用的。

　　三，教會(huì)孩子勤儉，我們的家長，不要認(rèn)為孩子成績好，其他什么缺點(diǎn)都可以包容，那就錯(cuò)了，我們社會(huì)，大部分都普通的人，一個(gè)人，再?zèng)]有本事，只要他是一個(gè)勤快、節(jié)儉的人，到哪里都是受歡迎的。在家里是一個(gè)懶散的人，到學(xué)校不可能刻苦讀書的。

　　四、要讓孩子懂得體貼、感激父母，懂得知恩圖報(bào)。我們的父母，無論什么時(shí)候都把好吃的留給孩子，使孩子對(duì)父母的愛產(chǎn)生了麻木，認(rèn)為自己就應(yīng)當(dāng)享受好的。(舉例)我認(rèn)為當(dāng)著孩子的面，應(yīng)該把好吃的東西先分給父母，自己的愛人，然后才是孩子，最后是自己的，這樣，孩子慢慢就會(huì)知道去體貼，關(guān)心照顧別人。

　　由于時(shí)間關(guān)系，今天我就說這么一些。

　　謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好!

　　我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。

　　家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮�點(diǎn)自己的體會(huì)。

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

　　再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通

　　三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　我是蔡致遠(yuǎn)小朋友的媽媽，今天很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體家長向譽(yù)天下幼兒園所有教職員工道一聲，老師，您辛苦啦！感謝您們用雙手為我們寶寶健康成長辛勤付出，感謝您們用智慧為我們寶寶描繪多彩的世界，感謝您們用愛心幫扶我們寶寶稚嫩無邪的童年，感謝您們用耐心和細(xì)心陪伴我們寶寶一起成長。各位家長，我想，老師是這個(gè)世界上除了我們家長外，唯一一個(gè)愿意為我們的孩子蹲下身去擦干眼淚，愿意俯下身為我們的孩子擦凈屁股，愿意趴在地上同我們的孩子一起做游戲的人，我提議我們一起用，最熱烈的掌聲謝謝這些天底下最美麗、最可敬的老師們。

　　我家的蔡致遠(yuǎn)小朋友是二寶出生后，中途轉(zhuǎn)至譽(yù)天下幼兒園，作為家長，開始我還是很擔(dān)心孩子不適應(yīng)這里的環(huán)境，擔(dān)心孩子在學(xué)校吃不吃得飽，擔(dān)心孩子在學(xué)校有沒有新朋友等等。當(dāng)孩子跟我一起分享，今天在學(xué)校做禮儀標(biāo)兵，吵著要我和他一起準(zhǔn)備每周一分享日的分享禮物，喊著周三要穿校服，我的這些擔(dān)心和顧慮馬上煙消云散。時(shí)光荏苒，在這里，我的孩子學(xué)會(huì)分享，懂得禮貌，知道自己的事情自己做，爸爸的事情幫著做，媽媽的事情搶著做。我想，這是我們每一位老師辛勤教育的結(jié)果�，F(xiàn)在，孩子就要離開這里，上小學(xué)，我希望我的寶寶也能像在譽(yù)天下幼兒園一樣迅速融入新環(huán)境，結(jié)識(shí)新朋友，盡早的適應(yīng)新老師。昨天，我們滿懷信心把孩子送到譽(yù)天下幼兒園；今天，我們欣喜的看到孩子正一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，茁壯成長；明天，我門有理由相信孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　在成長成才的人生道路上，寶寶，你的老師總是在看著你，爺爺奶奶時(shí)常在幫著你，爸爸媽媽時(shí)刻在陪著你，所有愛你的人在牽掛著你，你不是一個(gè)人在走！人生有陽光，也有風(fēng)雨，希望你做一個(gè)勇敢的男子漢，在天真夢幻的童年，健康快樂的成長，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，像你們的老師一樣，幫助所有需要幫助的人！

　　最后，我祝愿所有的小朋友開心快樂每一天，健康茁壯成長，祝愿各位老師和家長工作順利，笑口常開，祝譽(yù)天下幼兒園越辦越旺，蒸蒸日上。

　　謝謝大家！

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇5

　　尊敬的老師，各位同學(xué)家長：

　　大家好!我是禚峻汐的媽媽，我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了，在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與王老師和陳老師辛勤的教育是分不開的。在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是說一說我的感受以及如何配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。

　　我的孩子是XX年6月出生的，應(yīng)該是早上了一年，說心里話，我是非常擔(dān)心的，因?yàn)槲业淖龇ㄔ獾街車�很多同事和朋友的反�?duì)，說我拔苗助長。中班的上學(xué)期是在縣府幼兒園上的，然后直接上了大班的下學(xué)期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)難一些，畢竟上學(xué)期沒上啊，大家學(xué)了那么多字，她也不會(huì)，要從頭學(xué)，沒想到她接受新事物的能力比較強(qiáng)，識(shí)字能力也比較強(qiáng)，在大班的期末考試中，語文數(shù)學(xué)都得了100。所以我覺得孩子應(yīng)該能上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的心里就想：如果跟不上就上兩個(gè)一年級(jí)。誰知，上了一年級(jí)之后，孩子的積極性更高了，學(xué)習(xí)拼音根本沒用我怎么輔導(dǎo)，拼得特別準(zhǔn)確。寫字讀書也都比較認(rèn)真。從開學(xué)來到現(xiàn)在的多次考試中，成績還不錯(cuò)。

　　看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們的內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。每天我和我的孩子在一起的時(shí)間都用來交流：今天學(xué)了什么內(nèi)容，和哪些小朋友玩了，班里有什么趣事啊……只要有關(guān)她的方面，我都讓她來談。中午放學(xué)回家在路上的時(shí)間是最寶貴的，每天中午都能背誦一首古詩，她教我背，我教她背，我們一起背，形式多樣，是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的好機(jī)會(huì)。晚上睡覺之前，再來回顧一下今天學(xué)習(xí)了什么，你會(huì)了嗎?拼音拼一遍吧!她的興趣就非常高，因?yàn)樗龝?huì)啊，所以想展示自己。有時(shí)候我還會(huì)故意把拼音拼錯(cuò)，課文讀錯(cuò)，讓她來糾正，我想這也培養(yǎng)了她仔細(xì)傾聽的習(xí)慣。到現(xiàn)在，每天晚上上床睡覺時(shí)，孩子總會(huì)說，媽媽，別忘了拿書啊。我也不知道我的做法是否科學(xué)，但是最起碼孩子的學(xué)習(xí)興趣很高，語言表達(dá)能力也比較好。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去!希望我的做法給家長們一點(diǎn)點(diǎn)啟示!

　　我們一五班的每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長，也各有各的缺點(diǎn)，每位家長應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解，針對(duì)他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們。記住最重要的一點(diǎn)：做孩子的好朋友，一定配合好老師，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，千萬不能等。

　　總之，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的。希望我們的孩子在進(jìn)修附小一年級(jí)五班這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　謝謝老師! 謝謝各位家長!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇6

　　有些情感的表達(dá)需要借助特定的時(shí)刻。今天是感恩節(jié)，所以在此我要表達(dá)我的感謝。

　　感謝我的妻子，為我養(yǎng)育了一個(gè)非常健康聰慧的兒子，也給我的生活增添了許多的幸福和快樂。

　　感謝孩子的班主任和任課老師，是他們用愛心和智慧為我的孩子傳道、授業(yè)、解惑，給孩子知識(shí)的滋養(yǎng)，為孩子將來的展翅高飛鍛造一一雙強(qiáng)有力的翅膀。

　　感謝所有在座的家長，因?yàn)橛心銈兣嘤�的�?yōu)秀孩子和我兒子作伴，前進(jìn)的路上有他們相伴同行，我的孩子就不會(huì)孤單，獲得友情的相助，也會(huì)走的更遠(yuǎn)。

　　生活中默默的陪伴就是一種教育。帶著去看，去摸，去聽，去感，就會(huì)言之有物，看螞蟻運(yùn)食，培育小麥苗，游沂河觀夜景·······嬉鬧讓其獲得情感的歸屬感。周末的床上嬉鬧，俯首孺子牛，臭爸爸當(dāng)成歌唱······方法和技能遠(yuǎn)比記住知識(shí)重要的多。

　　每個(gè)孩子都是父母的天使。雖因你而來，但卻不完全屬于你，他們是有生命的獨(dú)立個(gè)體。

　　孩子的成長如同春天的禾苗，雖不見其增，卻日有其長，在悄無聲息流淌的歲月時(shí)光中，潛滋暗長著的是蓬勃生命的悸動(dòng)。

　　每個(gè)孩子都是一朵花，花期有早有晚，但總有盛開怒放的一刻。

　　我們所能做的，就是用心陪伴，精心澆灌，靜待花開。

　　做家長容易，做優(yōu)秀家長不容易，且做且努力，且做且珍惜。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：

　　你們好!在這個(gè)收獲的六月、感恩的六月、離別的六月，我們百感交集地迎來了孩子們?nèi)松�中第一個(gè)畢業(yè)典禮。

　　三年前，我第一次把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園的情景還歷歷在目，那時(shí)我心里想著的，是一位作家也寫過的忐忑心情：學(xué)校啊，我交給你一個(gè)孩子，幾年以后，你將還給我一個(gè)怎樣的孩子?三年后的今天，我觀看了精彩的畢業(yè)典禮，孩子們用這樣的方式集中展示了老師的教學(xué)成果。孩子們真棒，我們每一位家長都為你們鼓掌喝彩!

　　三年來，我們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，心中無限感慨。武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園無愧于良好的口碑，無愧于“實(shí)驗(yàn)”二字。除了完全具有傳統(tǒng)幼兒園的責(zé)任心和愛心之外，從何園長到每一位老師，你們對(duì)超前教育理念、創(chuàng)新教育手段的不懈追求體現(xiàn)在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，你們對(duì)每個(gè)孩子的如數(shù)家珍、因材施教，造就了孩子們的健康成長和全面發(fā)展，為他們的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!最近，孩子經(jīng)常在家朗誦那首感人至深的《畢業(yè)詩》。他掛在嘴邊，我聽在心里，這其中述說了多少辛勞，凝聚了多少感情，激起了多少共鳴啊!在雙手捧來的錦旗上，我們曾鄭重地寫下了“師德高尚”四個(gè)字，現(xiàn)在，萬語千言匯成一句真誠的感謝：謝謝老師，你們辛苦了!

　　孩子們，也請你們再看一看整潔的教室，再跑一跑漂亮的操場，再感受一下這里的陽光和綠蔭，再走一遍拋灑過歡笑和淚水的幼兒園，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無憂無慮的三年時(shí)光吧!即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠(yuǎn)不要忘記你們曾從這里揚(yáng)帆啟航!

　　謝謝各位!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的家長朋友們：

　　大家下午好!

　　我是___的家長，首先非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸與大家共同交流孩子教育的問題。下面我根據(jù)自己孩子的情況，談?wù)勎覍?duì)孩子成長過程中的一些思考。在我辦公室的同事里，不少同事的孩子學(xué)習(xí)很好，很多考上了名牌大學(xué)，有著體面的工作，有的孩子還出國了。這也讓我對(duì)孩子的教育有焦慮情緒，怎么能把自己的孩子培養(yǎng)的像別人的孩子一樣優(yōu)秀，相信很多家長都有和我一樣的情緒。前幾年我一直在鄉(xiāng)下工作，孩子有爺爺奶奶在家照顧，我一周回家一次，陪伴孩子的時(shí)間很少，更談不上什么教育，在此期間，孩子養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，吃零食不好好吃飯，亂花錢，不講衛(wèi)生。這些問題很讓我頭疼，也真正讓我意識(shí)到陪伴孩子的重要性。

　　所以我今天交流的第一個(gè)詞：陪伴。

　　英國教育家夏洛特.梅森說：“很多父母總是終日奔忙，從來無暇顧及孩子，當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進(jìn)行溝通，父母對(duì)于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重�！睘榱伺惆楹⒆拥某砷L，給孩子一個(gè)好的成長環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，前年努力把工作調(diào)回來。咱班的很多家長也是為了孩子的上學(xué)，把家搬到靈寶，親自照顧孩子，當(dāng)然這樣做是比較好的。也有的家長因?yàn)楣ぷ髟�因無法照顧孩子，爺爺奶奶照顧，在群里看到劉玉瑩爺爺王葉碩奶奶都非常負(fù)責(zé)任，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。

　　家長的陪伴對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重要，怎樣才能高質(zhì)量的陪伴孩子呢?我一直在思考和改變自己，下面我分享幾條對(duì)于孩子學(xué)習(xí)我自己的做法：

　　1. 孩子做作業(yè)的時(shí)候，作為父母我們不能看電視，玩手機(jī)玩游戲，這樣孩子也不會(huì)養(yǎng)成及時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，也會(huì)喜歡上看電視，玩手機(jī)玩游戲。

　　2. 孩子不想做作業(yè)的時(shí)候，問問孩子你打算什么時(shí)候做，讓孩子制定一個(gè)計(jì)劃，通常孩子會(huì)說再玩幾分鐘，這集動(dòng)畫片看完等等，這時(shí)我們就不要抱怨發(fā)火，說還等，等到什么時(shí)候�？梢赃@樣回答孩子：好的，媽媽相信你一定可以做到，加油!得到你的肯定孩子也很開心，一定會(huì)努力做到。讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，好過我們不停的催促，否則我們滿肚子火，孩子聽到我們語氣不好，他也會(huì)生氣，就是不愿意做。

　　3. 不要輕易給孩子下結(jié)論，你怎么總是考不好，你總是不做作業(yè)，等等負(fù)面語言的話，這樣孩子會(huì)覺得自己真的不行，也沒有信心去學(xué)習(xí)了，膽子也會(huì)變小沒有自信。多說鼓勵(lì)正面的話，比如你是怎么做到的?這么厲害。今天老師教的是什么計(jì)算方法，你教教我?我還不會(huì)呢，等等。

　　4. 對(duì)于考試后，不要質(zhì)問孩子怎么又沒有考100分!我們應(yīng)該幫助孩子分析，這次考試錯(cuò)題有哪些?錯(cuò)誤的原因是什么，是知識(shí)沒有掌握，還是計(jì)算功底不扎實(shí)。然后針對(duì)孩子的問題，和孩子共同商量以后怎樣做，才能避免這些問題，比如說：每天晚上做十道計(jì)算題，你能努力做全對(duì)嗎?這樣孩子以后對(duì)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，也會(huì)積極想辦法解決，而不是消極坐以待斃。

　　5. 孩子學(xué)習(xí)的過程尤如馬拉松長跑一樣，現(xiàn)在才剛開始，重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈都精神。前幾年有個(gè)同事孩子小學(xué)一年級(jí)時(shí)，考試經(jīng)常六七十分，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，孩子發(fā)育是有差異的，尤其一年級(jí)年齡小點(diǎn)的男孩子，所以作為父母我們不能太著急，急功近利也會(huì)害了孩子。

　　總的來說陪伴孩子就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)積極向上充滿正能量的人，這些還需要作為父母的我們不斷去學(xué)習(xí)，改變自己，言傳身教，做孩子最好的老師。

　　第二個(gè)詞：威信

　　首先在孩子面前樹立老師的威信。說說我親眼目睹的一件事，去年一次早上送孩子上學(xué)，到校門口看到一個(gè)媽媽對(duì)兒子說：第一句是臟話罵老師的，我都說不出口(日他媽老師)，然后說叫我娃訂奶，訂一桶奶老師掙五毛錢。那時(shí)我真想上去給她解釋一下。因?yàn)槲乙伯?dāng)過班主任，班里孩子也有訂奶，在訂奶這件事情上，老師學(xué)校沒有從中得到過一分錢。撇開這件事不說，重要的是家長的態(tài)度，當(dāng)著孩子的面罵老師，給孩子會(huì)留下什么印象，孩子在學(xué)校還會(huì)聽老師的話嗎?在孩子心里老師就是騙他錢坑他錢的壞人。這位媽媽的話傷害最大的不是老師，而是自己的孩子，在這樣的環(huán)境下成長的孩子，長大能夠積極向上，充滿正能量嗎?不可能!他會(huì)抱怨社會(huì)抱怨他人，而不去努力。

　　還有一件事是自己孩子的，前幾天因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校不遵守紀(jì)律說話，老師懲罰她晚上多做四十道題，她回來沒有給我說老師懲罰她，后來我看班級(jí)群里小朋友都是做數(shù)學(xué)書上幾道題。問她原因她才說，但是心里不愿意做，磨磨蹭蹭說自己很累瞌睡，字也寫的歪歪扭扭，一臉不高興，寫著寫著就哭了。還覺得她就沒做什么錯(cuò)的事情，老師懲罰她。后來情緒平靜下來，把作業(yè)寫完了。晚上睡覺時(shí)我就告訴孩子：在學(xué)校做錯(cuò)了事情老師批評(píng)你，如果老師冤枉你了，你可以給老師解釋，如果老師說的都是事實(shí)，懲罰你，你就接受，要知道是自己錯(cuò)在先，不能發(fā)脾氣，要接受懲罰，下次才能記住不犯同樣地錯(cuò)誤。第二天早上送孩子上學(xué)的時(shí)候，孩子突然說：美術(shù)老師和數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我，都是希望我改掉壞毛病，覺得我還可以做的更好。這次說話沒有用“懲罰”兩個(gè)字，而是說老師教導(dǎo)她。我很欣慰孩子能夠正確看待老師的批評(píng)，這就是家長的態(tài)度，直接影響了孩子的態(tài)度。親其師是才能信其道，愛自己的孩子，首先自己要懂得尊重老師，在孩子面前樹立老師的威信。這樣咱們的孩子才能積極正確處理生活中的事情。

　　再者樹立家長自己的威信，當(dāng)然最重要的是言傳身教，以身作則，要求孩子的同時(shí)，自己也要做到。還有就是父母兩個(gè)必須統(tǒng)一教育思想，不能一個(gè)批評(píng)一個(gè)阻止。當(dāng)然控制自己的情緒也很重要，對(duì)孩子不要一點(diǎn)小事都發(fā)火，最重要的還是要提高自己的修養(yǎng)，在孩子成長的路上適時(shí)引導(dǎo)。

　　第三個(gè)詞：閱讀

　　閱讀的重要性直接體現(xiàn)在了現(xiàn)在中考和高考對(duì)語文的改革，課本考的很少，主要考閱讀理解和寫作。閱讀能力強(qiáng)的孩子不僅語文學(xué)習(xí)更輕松，未來更容易在同齡人中脫穎而出。不閱讀的孩子以后在學(xué)習(xí)中可以說就學(xué)不好。之前一直帶初中畢業(yè)班班主任，班里有些數(shù)理化很好的學(xué)生歷史學(xué)不好，我向歷史老師了解情況，說這些學(xué)生都讀不懂題，看著是開卷考試，書上都是沒有答案的，你的理解力不強(qiáng)，語言組織不好，這樣一個(gè)中招只占50分的小科目，都會(huì)把你的分?jǐn)?shù)拉下來。所以閱讀不僅僅是為了把語文學(xué)好，而是能讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中，齊頭并進(jìn)不偏科。有句話說不閱讀的孩子早已偷偷淪為潛在的差生，這讓我們家長一聽，還真是覺得很可怕，閱讀的帳欠下了補(bǔ)都補(bǔ)不上，因?yàn)殄e(cuò)過了閱讀興趣培養(yǎng)的最佳時(shí)期。

　　那么，怎樣才能讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢?要抓住孩子閱讀的關(guān)鍵時(shí)期小學(xué)階段，六七歲孩子正是對(duì)外界求知欲很強(qiáng)的時(shí)候，對(duì)電子產(chǎn)品還不太敏感，帶孩子多逛逛書店，讓孩子挑選自己感興趣的書閱讀，孩子從閱讀中獲得了快樂，自然慢慢就愛上閱讀了。要知道，閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的越晚，孩子就越難真正喜歡上閱讀。

　　下面我就說說孩子入小學(xué)階段自己的做法。讓孩子每天讀書，對(duì)于還沒有形成習(xí)慣的孩子來說，確實(shí)有點(diǎn)難。去年入小學(xué)第一天起，我就對(duì)孩子說語文老師說每天讀《增量閱讀1+1》一篇，孩子就相信了，因?yàn)樵趧側(cè)胄�學(xué)孩子的心目中，老師還是很權(quán)威的。那時(shí)候拼音還很多拼不下來，我每天晚上陪著孩子讀書。記得很清楚，整整四個(gè)星期把《增量閱讀1+1》讀完了，孩子在學(xué)校老師教學(xué)拼音，再加上每天回家拼音閱讀，那一個(gè)月最大的進(jìn)步不僅是把拼音學(xué)的很扎實(shí)了，并且也知道了每天除了作業(yè)還要讀會(huì)書。后來就是孩子看上的書就給她買，回家自己選擇著讀，每天一篇，我就沒有再坐在她旁邊陪讀了，因?yàn)槠匆艋�礎(chǔ)好了她都會(huì)讀了。最近語文張老師推薦，美琳媽媽幫大家建立的小打卡，有很好的督促作用，讀書效果還不錯(cuò)。每天下午吃完飯，問孩子今晚作業(yè)計(jì)劃是什么，總是說先做小打卡讀書。因?yàn)橐獙懽x書思考，孩子讀書時(shí)我也讀，然后她說感悟或提問題我就知道她說的在不在關(guān)鍵點(diǎn)，是不是正確的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子還真是讀懂了文章，因?yàn)樽x《小豬唏哩呼嚕》的家長都知道，文章里面還是有拐彎的地方，對(duì)于一年級(jí)孩子來說，還真不一定能完全理解。

　　有句話說一個(gè)行為堅(jiān)持21天，就會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣，在小打卡寫讀書這件事情上我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。確實(shí)如此。所以我建議孩子的小打卡不要中斷，無論什么情況每天堅(jiān)持，21天后你會(huì)看到孩子的變化。你會(huì)驚嘆，自己的孩子也是很棒的!

　　教育是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，更離不開父母的正確引導(dǎo)，只有家庭和學(xué)�；ハ嗯浜�，齊心協(xié)力，我們的孩子才會(huì)成長的越來越好。最后再次感謝老師們無私，堅(jiān)持不懈的幫助，并陪伴我們的孩子健康的成長。

　　謝謝!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇9

　　尊敬的各位家長： 大家好!非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加我們第一次家長會(huì)。看到今天很多家長帶了筆和本子，就知道大家都對(duì)孩子的入學(xué)非常重視。

　　首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)(2)班的班主任，我姓羅，同時(shí)擔(dān)任語文教學(xué)工作。

　　孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹�，進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對(duì)新入學(xué)的孩子來說會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會(huì)給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進(jìn)入角色。

　　一、生活常規(guī)方面

　　1、遵守作息時(shí)間，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好8點(diǎn)10分到校，交作業(yè)，8：30就開始早讀了，不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間，我們學(xué)校門口不寬敞，又緊鄰馬路，放學(xué)時(shí)人一多車一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，3點(diǎn)30分老師會(huì)帶著學(xué)生排隊(duì)下來，您也要給孩子做個(gè)好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前等候，孩子們會(huì)以你為榮，也會(huì)向您學(xué)習(xí)，做個(gè)遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時(shí)間也會(huì)縮短。盡量讓相對(duì)固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。同時(shí)家長也要給孩子灌輸這樣一個(gè)觀念：不能跟陌生人說話，不能跟陌生人走，放學(xué)離開的時(shí)候必須先告知老師，要在老師看到了家長并且同意了之后，學(xué)生才能跟家長離開。如果您需要由鄰居或者您的朋友接回小孩的，請您親自打電話給我說明情況，這也是為了孩子的安全著想。晚上睡覺的時(shí)間固定在9點(diǎn)左右，保證孩子充足的睡眠。周一至周四建議不讓孩子玩電腦，空閑時(shí)間鼓勵(lì)孩子多看書多閱讀。

　　2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

　　我只提點(diǎn)建議：

　　應(yīng)該以簡單實(shí)用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。

　　選擇一個(gè)大小合適的書包，太大了孩子背起來不方便，太小了又可能不好放他的東西。雙肩包，質(zhì)地柔軟即可。買的時(shí)候注意兩點(diǎn)：一是拉鏈的質(zhì)量，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)以往很多孩子都是拉鏈很快就壞掉了，增加許多不需要的麻煩。第二是肩帶。買書包的時(shí)候最好帶上孩子一起去，讓他試背一下。6歲的小朋友肩膀還是比較窄的，肩帶的距離過寬的話，孩子背上就會(huì)一直掉。

　　每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，要HB的，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，或者做個(gè)記號(hào)，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶到學(xué)了。最好不使用自動(dòng)鉛筆。橡皮擦選擇款式簡單，質(zhì)地柔軟的繪畫橡皮，準(zhǔn)備2塊。

　　文具盒選擇簡單耐用的款式，不要用鐵質(zhì)文具盒，最好是選用筆袋，這樣可以避免課堂上文具盒發(fā)出聲音。不要選擇太復(fù)雜、玩具性、娛樂性的文具盒。

　　尺子最好選擇透明的，一邊是直線一邊曲線的。

　　準(zhǔn)備一張大小合適的硬紙板，給孩子墊著書寫。

　　關(guān)于書本：為了防止孩子丟失，每本書都要寫好姓名。每本書都至少要使用一學(xué)期，所以我們要求孩子每本書都要包好書皮。如果用透明塑料書皮的，把旁邊的塑料棒取下來不要用。每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。

　　條件允許的話，建議家長給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好有一個(gè)孩子自己的安靜的學(xué)習(xí)天地。固定孩子擺放物品的位置，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子，有條件的最好給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書柜。教會(huì)孩子把故事書、課本、練習(xí)本等分功能擺放，營造一個(gè)孩子的小世界。

　　3、生活用品的準(zhǔn)備

　　盡量讓孩子每天在家吃早餐。早餐是每天當(dāng)中最重要的一頓，不吃早餐會(huì)嚴(yán)重危害到孩子的身體健康。所以家長請每天讓孩子在家吃完早餐才出門，不要在路上邊走邊吃，更不能把早餐帶到學(xué)校來吃。請不要讓孩子把玩具、零花錢、零食、漫畫書帶到學(xué)校，如果不見了或者搞爛了，會(huì)影響學(xué)生情緒。

　　孩子每天要喝水，學(xué)校是提供熱水的。家長最好不給孩子帶飲料。您需要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)杯子。不要用玻璃杯，打破了很危險(xiǎn);也不要使用飲料瓶，反復(fù)用會(huì)中毒。

　　每天給孩子準(zhǔn)備干濕紙巾。主要是孩子在洗手，吃飯以后方便使用。

　　4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。開學(xué)后有了課程表，對(duì)照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事，是一個(gè)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的有效途徑。培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按照課表收拾書包、文具。家長一開始可以親自給孩子示范，手把手帶著孩子一起做，然后再讓孩子重復(fù)做一次。慢慢培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。

　　為了方便學(xué)習(xí)，我們建議每人買4個(gè)文件袋，語文、數(shù)學(xué)、英語方面的書本，各放一個(gè)袋子，其他雜類放一個(gè)袋子。(演示文件袋整理方法)

　　分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會(huì)教會(huì)學(xué)生，也請您前期投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。

　　5、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，運(yùn)動(dòng)褲。美術(shù)課則要按照美術(shù)老師的要求準(zhǔn)備相應(yīng)的工具，如油畫棒、膠棒、卡紙等。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇10

　　各位尊敬的家長：

　　大家好!

　　你們能從百忙之中擠出時(shí)間參加這次家長會(huì)，我們作為子女的，從內(nèi)心感謝你們。

　　五年級(jí)，我們面臨著小學(xué)畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)的重要性，是我們每位隊(duì)員都知道的�？墒�，我們將怎樣努力學(xué)習(xí)呢?這也是我們的隊(duì)員最頭痛的事。于是，我們班干部開了一次會(huì)，討論了如何講究學(xué)習(xí)方法等問題。在這兒，我代表五(1)班33名同學(xué)，表以下決心：上課積極舉手發(fā)言，開動(dòng)腦筋;認(rèn)真記錄好所學(xué)的重點(diǎn)，回家做好復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);多看一些課外書籍努力豐富自己的知識(shí)。

　　我班的大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績較好，但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想。我們作為班干部，會(huì)主動(dòng)地幫助他們。在語文學(xué)習(xí)方面，多學(xué)習(xí)一些閱讀方面技巧，幫助他們默詞語、背課文;在數(shù)學(xué)方面，多幫助他分析數(shù)學(xué)應(yīng)用題的題意，并讓他加深理解;在英語方面，多幫他練習(xí)發(fā)音、語法，經(jīng)常背單詞、默單詞等�？偠�言之，我們會(huì)盡一份自己的力去幫助他們，使他們的學(xué)習(xí)成績逐漸提高，盡量地跟上大家的隊(duì)伍。如果家長有什么意見或建議的話，請趕快告訴我們，我們一定接受。

　　孩子，是家庭的明天，國家的明天，是民族的未來，是世界的未來。我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣，做一名合格小學(xué)畢業(yè)生，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

　　最后，祝各位家長工作順利，萬事如意，永遠(yuǎn)快樂。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　我是xx年級(jí)xx班xx同學(xué)的媽媽。

　　今天是xx學(xué)校的春節(jié)開學(xué)典禮，我非常高興，也非常榮幸有機(jī)會(huì)作為家長代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這個(gè)送走寒冬，春意盎然的日子里，我們在此集會(huì)，共同迎接新學(xué)年的到來。在這里，我們回首過去，展望未來！

　　熱鬧濃重的春節(jié)已經(jīng)過去，春天的腳步也悄然來到，它將希望和生機(jī)灑向了這片美麗的校園。在新的學(xué)期里，我們家長將繼續(xù)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。尤其是在校園安全保衛(wèi)工作上，我們家長們會(huì)更加密切的配合，與學(xué)校的保衛(wèi)系統(tǒng)結(jié)合起來，確保做到學(xué)校安全萬無一失。我們每一位學(xué)生家長的內(nèi)心深處都一道時(shí)刻守衛(wèi)著的長城，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的孩子們，讓我們的孩子在安全的環(huán)境中茁壯成長。

　　對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，我們學(xué)生家長一直都非常滿意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在為孩子們營造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境下了很大功夫，全心全意為學(xué)生們著想，盡最大的努力為孩子們創(chuàng)造著盡可能好的學(xué)習(xí)條件。老師們不僅有著高尚的職業(yè)道德和一流的教學(xué)水平，更有著一顆愛孩子們的心，你們把學(xué)生們當(dāng)做自己孩子一樣看待，無微不至的關(guān)懷和耐心細(xì)致的諄諄教誨。在這里，我衷心地向你們說聲謝謝，你們是最可愛最可敬的人。經(jīng)過寒假的整修，校園環(huán)境更美了，教學(xué)設(shè)施更加完善了，同時(shí)伴隨著新教改的開始，學(xué)校開始進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展期，讓我們同xx學(xué)校一起成長，一起前進(jìn)。

　　新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新憧憬。面對(duì)未來，我們充滿希望和激情，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)--孩子們的健康成長。Xx學(xué)校有一流的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有一流的師資力量，我們家長將孩子交給你們很放心，這里就是孩子們的第二個(gè)家。在新的學(xué)期里，我們家長將一如既往地協(xié)助學(xué)校完成孩子們的教育，給學(xué)校我們力所能及的幫助。我們將和學(xué)校一起共同為孩子們撐起一個(gè)完美的明天！

　　最后，祝所有的老師、家長身體健康！工作順利！祝孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步！健康成長。同時(shí)，我倡議：讓我們共同思考、共同傾聽、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。

　　謝謝大家！

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇12

　　尊敬的老師、家長朋友：

　　大家晚上好：

　　我是睿的媽媽，首先感謝四年級(jí)二班的老師們對(duì)睿以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝楊老師和李老師以及各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與您們共同分享在教育孩子方面的體會(huì)。其實(shí)說實(shí)在的，我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨(dú)特的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。很多家長都把孩子培養(yǎng)的很優(yōu)秀，所以今天我站在這里，心里是忐忑的。說到教育孩子，我想自己就是在摸索中前行，有很多的地方做的都不太好，希望向更多的家長朋友學(xué)習(xí)。只是自己愿意讓愛心在左，責(zé)任在右和孩子一起成長和進(jìn)步而已。我的三點(diǎn)粗淺的做法：

　　一、督促孩子學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教給孩子學(xué)習(xí)的方法。

　　平時(shí)我會(huì)培養(yǎng)孩子先把作業(yè)做完再去玩的`習(xí)慣，并且告訴孩子要開心作業(yè)快樂玩耍，所以到周末的時(shí)候，我會(huì)和孩子商量著做一定的課外作業(yè)，并且約定不管什么時(shí)候做完，他都可以盡情開心的的玩，絕不因?yàn)楹⒆釉琰c(diǎn)做完，再布置額外的作業(yè)。這樣就培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。同時(shí)培養(yǎng)孩子的另一個(gè)習(xí)慣，就是每天做完老師布置的作業(yè)之后，都要復(fù)習(xí)今天一天所學(xué)的功課，然后預(yù)習(xí)明天老師即將講到的功課。并且孩子每天放學(xué)回家，我會(huì)問孩子，今天作業(yè)的內(nèi)容是什么?這樣讓他知道家長對(duì)他的督促和關(guān)心。做作業(yè)的時(shí)候，我沒有刻意的陪著他去做，只是不定時(shí)的檢查他的作業(yè)。比如：有語文作業(yè)時(shí)，我會(huì)關(guān)注他寫字的正規(guī)，作文的水平提高了多少;數(shù)學(xué)作業(yè)則交給他的爸爸檢查他的馬虎和不扎實(shí);英語作業(yè)我會(huì)關(guān)注他的聽力怎樣。因?yàn)樽约阂彩墙處�，大部分時(shí)間我會(huì)和孩子一起在晚上備課，或者他作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)看書，偶爾還會(huì)把作業(yè)帶回家批。孩子做完作業(yè)就會(huì)關(guān)注我批的班級(jí)作業(yè)里有幾個(gè)100分，有幾個(gè)不太好的。我也就會(huì)借此機(jī)會(huì)，跟他講，誰上課認(rèn)真努力了，誰不馬虎扎實(shí)了，才有了這樣好的成績。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，孩子單純的眼神里就流露出敬佩和羨慕的神采，我想渴望進(jìn)步的種子應(yīng)該是萌芽了。

　　二、學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，和孩子認(rèn)真的溝通交流，盡最大可能做孩子真誠的朋友。

　　自己身為母親，知道作為母親是多么急切、多么輕易地想指導(dǎo)孩子，免得他犯錯(cuò)或受到傷害。但很多時(shí)候，孩子更需要的是父母的傾聽，而且是在很有安全感之下的傾聽，這樣孩子才愿意放心地、誠實(shí)地說出自己的心里話，我們也才能知道他小小的腦袋里到底想的是什么。所以我會(huì)時(shí)常蹲下來、坐下來，看著他的眼睛、拉著他的小手、摸摸他的頭、聽他說話，注意力都放在他身上，回答他的問題、傾聽他的苦惱、分享他的歡樂。然后給他一定的建議和意見，告訴他什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。那怕是孩子告訴我他犯錯(cuò)誤的事情，我也會(huì)站在他的角度想想，然后會(huì)心平氣和的給他講道理，讓他認(rèn)清自己的錯(cuò)誤并改正。我們還約定做最誠實(shí)的朋友，有什么心理話，或者在學(xué)校被老師表揚(yáng)的事情，或者被老師批評(píng)的事情，甚至班級(jí)發(fā)生的任何事情包括當(dāng)班長的一些責(zé)任，都可以放心的跟媽媽說，然后我就會(huì)幫助他、鼓勵(lì)他。我也會(huì)刻意的跟他說一些生活中煩惱的小事情，偶爾還讓這個(gè)小男子漢幫我拿主意，有的時(shí)候，那個(gè)有點(diǎn)智慧的小腦袋里的想法還真的會(huì)讓我吃驚和欣慰。他也特別好奇，時(shí)常關(guān)心我班級(jí)的一些學(xué)生，我也會(huì)有側(cè)重的跟他談班級(jí)里那些努力奮進(jìn)的學(xué)生，讓他從現(xiàn)在就開始懂得學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力和積極進(jìn)取的。長期以來，就形成了良好的母子關(guān)系，我們一起分享快樂，共同解決遇到的難題。這段親密聊天時(shí)光所帶來的理解、信任和安慰，就足以幫助他應(yīng)付即將越來越重的課業(yè)和成長過程中的壓力，以及獲得足夠的自信和安全感了。所以，趁著孩子還小，趁著他還愿意被你擁入懷中，趁著他還愿意什么都告訴媽媽或爸爸的時(shí)候，別浪費(fèi)時(shí)間，好好享受它!衣服可以明天再洗，工作可以稍后再補(bǔ)，孩子的親密情懷，卻稍縱即逝!

　　三、賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

　　要賞識(shí)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，對(duì)孩子的每次進(jìn)步給予堅(jiān)決的鼓勵(lì)，多理解、多表揚(yáng)。上個(gè)學(xué)期，孩子特別失望傷心的拿回來一張“銀星兒童“的獎(jiǎng)狀。我知道當(dāng)時(shí)他心里已經(jīng)很難受和不甘心，所以我雖然心里也不是特別高興，但是，我并沒有馬上批評(píng)他，而是先表揚(yáng)了孩子得到了獎(jiǎng)狀已經(jīng)很了不起了，之后，我才和他靜下心分析，為什么這次他沒有被評(píng)上金星兒童的原因。孩子也告訴我很多他心里真實(shí)的感受，比如他的紀(jì)律不好，不夠認(rèn)真等等，也包括今后的努力。我也鼓勵(lì)他，為他加油。開學(xué)之后，孩子也誠實(shí)的告訴我他的努力和認(rèn)真的改正不足。當(dāng)然作為男孩子特別調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，我也會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)他，但是每次不超過一個(gè)晚上的時(shí)間之后，我還是會(huì)再跟上與他談心交流，真正讓他認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，以后改正不再犯。

　　教育孩子的方法有很多，我講的這些也只是針對(duì)自己教育孩子的一些心得，教育因人而異、講究因材施教。作為孩子的家長，其實(shí)還有很多自己做的也不夠也不好的地方，孩子也還有很多的不足之處，還希望在老師的幫助下，讓孩子取得更大的進(jìn)步。最后，我想說，永遠(yuǎn)不要對(duì)你的孩子失去信心。教育，從任何時(shí)候開始都開得及。永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望，不吝嗇作為父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，教給孩子一生除了學(xué)習(xí)之外有用的東西。

　　謝謝大家的分享。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇13

　　尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!

　　我是一年級(jí)(10)班的班主任和語文老師楊緒鳳。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會(huì)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我們學(xué)校的信任。我也衷心的希望今后的每一次的家長會(huì)都能得到你們的支持。今天的家長會(huì)主要有幾方面的事情。

　　一、首先請上一學(xué)年已經(jīng)讀過一年級(jí)，又重新在我們學(xué)校報(bào)名登記一年級(jí)的孩子家長，馬上到學(xué)校教導(dǎo)處退費(fèi)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)籍系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，不管你的孩子在哪里讀過一年級(jí)，我們學(xué)校都沒辦法給您的孩子再做一年級(jí)的學(xué)籍。

　　二、上交預(yù)防接種證及查驗(yàn)證明。登記監(jiān)護(hù)人電話號(hào)碼(兩個(gè))。

　　三、關(guān)于作息時(shí)間，請家長認(rèn)真閱讀《燈塔小學(xué)20x年秋季學(xué)期開學(xué)工作告家長書》，簽好名字后將回執(zhí)馬上交到我這里。星期一按學(xué)校作息時(shí)間上課，并在放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接孩子。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要和老師提前打好招呼，否則在此期間若孩子私自跑出校園，出現(xiàn)任何安全問題，老師概不負(fù)責(zé)。有事有病一定要請假，孩子不能到學(xué)校上課，是什么原因家長一定要及時(shí)告訴老師，這也是出于對(duì)學(xué)生的安全考慮。(如有什么傳染疾病等家長一定不要替孩子隱瞞)其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，還要控制好孩子休息的時(shí)間。

　　四、為完善學(xué)生的學(xué)籍，請家長認(rèn)真填寫《一年級(jí)新生入學(xué)學(xué)籍信息登記表》，并上交到我這里。(強(qiáng)調(diào)填寫注意事項(xiàng)：戶籍地址填到x縣x鎮(zhèn)x村x組，或x縣x街道x社區(qū)x小區(qū);聯(lián)系電話填寫監(jiān)護(hù)人電話，家庭成員填寫孩子的父母。)

　　五、統(tǒng)計(jì)班級(jí)留守兒童，(留守兒童的界定范圍是父母雙方外出務(wù)工三個(gè)月以上，留在

　　六、為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓您能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的情況，以及孩子的家庭作業(yè)布置情況，推薦大家訂制“和校園”業(yè)務(wù)。

　　此外，各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加孩子的家長會(huì)，借此機(jī)會(huì)我還有一些要求與各位家長溝通。

　　一、關(guān)于班級(jí)管理：

　　1、關(guān)于座位的安排：學(xué)生按高矮次序的基本原則安排座位，并實(shí)行小組每周互換制。在座位安排上我會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況作相應(yīng)的調(diào)整，請家長們不要過多的干涉。如有視力不好的孩子請家長自行配眼鏡。

　　2、關(guān)于班委會(huì)的組建：在開學(xué)的前兩個(gè)周，我會(huì)觀察孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)情況，再根據(jù)班級(jí)的需要選擇合適的同學(xué)來擔(dān)任不同的職務(wù)，同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)孩子們的發(fā)展讓更多的孩子輪流擔(dān)任班委。這既有利于更多孩子的成長，也是我們開展班級(jí)管理工作的需要，所以請家長不要對(duì)老師提出太多的要求。

　　二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　(一)學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

　　1、每天在孩子筆袋里準(zhǔn)備5-6支削好的鉛筆，建議不買自動(dòng)鉛筆。

　　2、一把透明的尺子，最好一邊是直線一邊是波浪線。

　　3、一塊普通的軟橡皮。(切忌硬或花哨)

　　4、一個(gè)筆袋。(外觀大方，樣式簡單)

　　5、水彩筆，兒童用剪刀。

　　6、作業(yè)本。(拼音本和橫格本)

　　7、新書發(fā)放后家長和孩子一起包書皮，整理文具，準(zhǔn)備一張課程表，每晚家長和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好學(xué)習(xí)用品。

　　最后，希望家長和老師共同攜手創(chuàng)建一個(gè)蓬勃向上的班集體，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴孩子們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步。

　　謝謝大家。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇14

　　教師們，同學(xué)們，各位家長：

　　你們好!

　　今日我能代表家長講話，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時(shí)機(jī)。

　　我是__級(jí)機(jī)電_班__同學(xué)的家長。我的孩子是_月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長我既高興又感動(dòng)，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。

　　我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯擔(dān)任，還能自動(dòng)和家長進(jìn)行交流和交流了，性情益發(fā)陽光起來了。

　　他和我說，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變，他們的任課教師都特別有職責(zé)心，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍，乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問暖，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師，對(duì)他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍，同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動(dòng)又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性情也開暢了，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心�，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng)，自傲心也增強(qiáng)了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變�，F(xiàn)在，我也實(shí)在了解了班主任_教師說的那句話：“合適孩子的才是最好的�！�

　　聽孩子說，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí)，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服，說話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多，明理了許多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì)，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無比欣喜。

　　有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，咱們家長能夠有十萬個(gè)定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲：“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中，咱們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們�！�

　　謝謝咱們!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇15

　　尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!

　　我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會(huì)，我也衷心的希望今后的每一次的家長會(huì)都能得到你們的支持。

　　今天是一年級(jí)新生的第一次家長會(huì)，在此，我代表學(xué)校，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我們學(xué)校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題我作為一年的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

　　孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個(gè)月，這兩個(gè)月孩子的進(jìn)步是非常大的。是一天比一天進(jìn)步的。他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正�？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個(gè)：

　　1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子，上課時(shí)管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。

　　2、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。

　　3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。

　　“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。”

　　一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，請記�。汉昧�(xí)慣從小事做起。

　　今天的家長會(huì)就開到這了，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。

　　謝謝大家。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇16

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。

　　為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒考好，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

　　1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

　　2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

　　4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　自從我們上了小學(xué)四年級(jí)，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們xx班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。

　　我們有許多的`缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

　　我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇17

　　尊敬的各位教師、家長朋友們：

　　大家好!

　　我是__的家長，今日能有機(jī)會(huì)在那里作為家長發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今日請?jiān)试S我代表我們?nèi)�家和全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲“辛苦了!”在今日的家長會(huì)上講三點(diǎn)：

　　第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩

　　首先懂得感激教師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;教師累，高三教師最累，我們衷心感激教師們，說實(shí)話，我們家長在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的教師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們期望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的教師對(duì)全體學(xué)生都寄予了十分大的厚望，剛開始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子__來說，開始成績也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位教師的教育下下，逐步取得了提高，成績?nèi)遮吿岣�，人也變得十分的自信和開朗，話語也越來越多。異常是這次考試，__取得第五名的成績。這對(duì)于__來說來說十分的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。__不是個(gè)案，其他同學(xué)都在提高，這些成績是我們教師每一天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是教師艱辛付出的有力回報(bào)。應(yīng)對(duì)這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩教師。

　　其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。此刻的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就僅有自我，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以到達(dá)自我的目的。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽教師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績好，更是不可能。

　　第二點(diǎn)：相信自我

　　孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和教師溝通，找到解決辦法。起初，__成績不好，我很著急，經(jīng)過和張教師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張教師提議__兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績逐步提高。此刻，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。__也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績原先還不錯(cuò)，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不一樣意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取教師的提議。

　　第三點(diǎn)：全力以赴

　　作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和教師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。__每一天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。__晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感激他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不夢想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄期望于僥幸，可是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，“孩子們，相信自我，僅有自我能夠救自我，僅有自我能夠改變自我的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

　　另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會(huì)使自我的孩子如虎添翼，成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)教師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)榻處煵粌H僅傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以，作為家長要積極與教師進(jìn)行有效的溝通。

　　最終，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”。最終，祝各位教師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇18

　　尊敬的老師，各位家長：

　　大家好!

　　我是二年(1)班張利顏的爸爸。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)張利顏的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

　　我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

　　一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

　　有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

　　二、好習(xí)慣出興趣

　　小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學(xué)回家自己先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，家長端著書，孩子也會(huì)仿效，習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時(shí)候每晚的親子閱讀時(shí)間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動(dòng)，長此以往讀書成了她的最大樂趣。

　　看的時(shí)間久了，她竟然萌發(fā)了自己想出一本書的沖動(dòng)，于是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。有時(shí)孩子也有倦怠的時(shí)候，我便同孩子一同來寫日記，同一個(gè)題目，同一個(gè)話題，讓自己也當(dāng)一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時(shí)不時(shí)地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準(zhǔn)確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性，成效也顯著提高。

　　三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。

　　四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

　　以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲。

　　謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇19

　　尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!

　　我是___的媽媽。

　　很榮幸我能作為家長代表在___中高一14班發(fā)言，說實(shí)話，應(yīng)對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也�沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤觃__在這高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一向引以為傲的陽光，開朗，自信自立，用心向上，樂于助人，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。這天，我很榮幸地理解了這個(gè)任務(wù)，與大家一齊來探討、交流一下。

　　首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

　　這天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的完美未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

　　一、重視孩子的健康成長。

　　那里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的'學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮�前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20__年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)�家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。此刻，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。

　　二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。

　　到了高中階段，個(gè)性是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但必須要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績和排行永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)立刻去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

　　三.教會(huì)孩子自立。

　　我家是開飯店的，因?yàn)樯�意繁忙，沒有時(shí)間接送孩子，小學(xué)一年級(jí)開始，我們就讓兒子住校，在那里我要個(gè)性感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

　　四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。

　　放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們必須要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時(shí)候必須要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。

　　五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。

　　此刻我們和孩子呆在一齊的時(shí)間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

　　如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線必須要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

　　以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，期望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一齊再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，必須會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇20

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

　　時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)�；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　可能在這個(gè)時(shí)候，很多的同學(xué)都覺得有很大的壓力。在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

　　在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。

　　考試就要來了，希望同學(xué)們不要太緊張。在這里，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)。愿同時(shí)我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ�驕傲，自�?

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇21

　　各位老師、家長：

　　大家好!

　　首先請?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長!

　　我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況：

　　營東小學(xué)家委會(huì)是在20xx年3月31日召開的會(huì)上正式成立，目前共有15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名。

　　家委會(huì)成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)>的通知》(魯教基字〔20xx〕17號(hào)，以下簡稱“試行辦法”)，已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開始組織各種活動(dòng)，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了“陽光少年在行動(dòng)”等公益活動(dòng)，組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。

　　根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級(jí)家委會(huì)，并制定各班的活動(dòng)方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。

　　5月11號(hào)下午，營東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡單的點(diǎn)評(píng)，聽了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧，我們的行動(dòng)慢啦，今天我們就要行動(dòng)起來，希望各位家長也能積極的參與進(jìn)來。下面我想給各位家長溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。

　　作為家長我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業(yè)慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少; “培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長委員會(huì)的初衷吧!家長委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。

　　我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的：

　　1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

　　2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子陽光的性格;

　　3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。

　　作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好班級(jí)家長委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

　　1、真誠溝通。

　　將家長委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

　　2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

　　對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長委員會(huì)的成員，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在營東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作：

　　1、 盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。

　　3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名，其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會(huì)成員外，我們還需要3人，家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作，希望各位家長在充分考慮“時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神”的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。

　　2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程，下周制定出 3.9班家委會(huì)的工作章程，發(fā)給大家討論。

　　3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)給各位家長討論確定，參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。

　　感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子是我們的希望，我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇22

　　尊敬的各位老師、家長們，

　　你們好。

　　我是164班馬晉斌的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　孩子小學(xué)畢業(yè)，我們就選擇了吳村中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確。一年來，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我代表各位家長朋友們，感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛，是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，優(yōu)良的生活作風(fēng)，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。

　　學(xué)校的老師們精心地哺育著我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：

　　重視孩子的“健康”，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的，有時(shí)反而會(huì)激起他們的不滿，我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則，“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)，禁止瀏覽不健康網(wǎng)站。“疏”指允許完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。

　　給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，每天早晨馬晉斌5：30起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語磁帶，讓他一邊聽一邊刷牙洗臉，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。再有，孩子做作業(yè)時(shí)我們避免看電視、玩電腦，我們也要看一些孩子喜歡的書籍，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

　　積極配合學(xué)校和老師，試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大，應(yīng)該是可以想象的，作為老師的我更是深有體會(huì)。我們做家長的只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子們得到最大程度的發(fā)展，以上的一些做法是我的粗淺認(rèn)識(shí)，不一定正確，希望老師和各位家長朋友們批評(píng)指正。

　　最后愿我們的孩子在老師和家長的關(guān)懷下蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的孩子都能成龍成鳳。祝各位老師身體健康，工作順利，祝家長朋友們家庭幸福，心想事成。我的話講完了，謝謝大家。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇23

　　尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是家長，今天能代表本班的畢業(yè)生家長在這里說幾句話，我感到非常榮幸！

　　首先，我代表全體家長向三年來辛勤耕耘，關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)和成長的老師們表示深深的敬意�。ň瞎�）

　　記得三年前，當(dāng)我們帶著孩子慕名而來，我們多么希望自己的孩子能夠被“鵬中”順利錄取，而當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動(dòng)，三年來，作為家長，我們密切關(guān)注著“鵬中”的發(fā)展，關(guān)注著孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：當(dāng)孩子們每取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，我們的心情激動(dòng)無比，我們首先想到的是感謝老師、感謝學(xué)校，我們在孩子的成績單上寫得最多的是“要學(xué)會(huì)感恩”，是你們給予他們知識(shí)和做人的道理，是你們正確的'引導(dǎo)才使孩子們健康、快樂地成長，再一次真心的感謝你們�。ň瞎�）

　　其次想對(duì)孩子們說：三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程，中考是我們九年寒窗的最后一戰(zhàn)，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝他的唯一辦法是使自己變得更強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋；穿越苦難和淚水，將達(dá)到幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！

　　孩子們：知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是技能、是武器，在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)，每個(gè)人的的生活是由自己寫就的，學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了自己的命運(yùn)，你們的人生道路還是剛剛開始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價(jià)值取向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦、奮發(fā)的精神，不要忘記自己你們是這所優(yōu)秀學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著家長、老師和一切關(guān)愛著你們的人的囑托！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，去勇挑學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，去克服一個(gè)個(gè)的困難，你們就是我們的驕傲、我們的希望！

　　除了前進(jìn)，我們沒有別的方向；除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念！

　　今天，我們以鵬中為榮，明天，鵬中以我為榮！

　　預(yù)祝同學(xué)們在今年的中考中取得優(yōu)異的成績！

　　謝謝大家！

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇24

　　尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們:

　　大家下午好! 我是肖泳江同學(xué)的家長，今天能作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。

　　首先，請?jiān)试S我代表家長向?yàn)楦呷?0班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。 在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下， 我們欣喜地看到孩子們在這里一天天地成長、一天天地進(jìn)步、也一天天地成熟。沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有孩子們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功， 我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此，借此機(jī)會(huì)，向付出辛勤勞動(dòng)的各位老師再次表示衷心地感謝!

　　其次，我作為家長代表對(duì)20班的孩子們寄以殷切的期望，并對(duì)你們充滿了信心。 我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中，經(jīng)過我們的刻苦、努力終于闖進(jìn)了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們在學(xué)習(xí)上的智慧、意志和實(shí)力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強(qiáng)的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我相信你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的殷切希望，在高三這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中更會(huì)如虎添翼，勇猛頑強(qiáng)地迎接高考。“天生我才必有用，我輩豈是蓬蒿人”，能闖進(jìn)我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩，而是胸中有天下，敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄，老師和家長都為你們感到驕傲和自豪!“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的智慧，更需要有善于抓住機(jī)遇、努力奮斗的頑強(qiáng)拼搏精神。“人生能有幾次搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我希望孩子們能夠抓住高考這個(gè)將影響你人生命運(yùn)的重要的難得機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

　　再次， 作為家長我想給孩子們提3點(diǎn)建議：

　　第一，希望孩子們做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者的俊杰，面對(duì)高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對(duì)自己的一些個(gè)人愛好有一個(gè)科學(xué)合理的暫時(shí)的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭在高考中取得最好成績。

　　第二，孩子們應(yīng)當(dāng)看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和劣勢，揚(yáng)長補(bǔ)短，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，牢固地樹立高考必勝的堅(jiān)定信念，始終保持精神振奮、斗志昂揚(yáng)、永不言敗的學(xué)習(xí)激情，讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠(yuǎn)地高高飄揚(yáng)。

　　第三，孩子們在緊張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當(dāng)盡量抽空與老師、家長和同伴們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc交流，要敢于并善于敞開心扉、吐露心聲，把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友，以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁，堅(jiān)決做到放下包袱，解放心靈，調(diào)好心態(tài)，輕裝上陣。 最后，我給家長們提3點(diǎn)建議：

　　第一，做一個(gè)善于控制自己負(fù)面情緒的家長，不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來，讓孩子分心，影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反，我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。

　　第二，適當(dāng)控制對(duì)孩子的壓力。既不盲目減壓，也不無限施壓。盲目減壓會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;而無限施壓會(huì)使孩子產(chǎn)生悲觀無助感。所以我們要保持對(duì)孩子適度的壓力和期望，才能起到激勵(lì)的作用。

　　第三，向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當(dāng)減少社交活動(dòng)，靜下來陪在孩子的身邊，創(chuàng)造最好的家庭氛圍，讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個(gè)孩子高考超常發(fā)揮，老師祝賀他時(shí)，問他為什么這一年里會(huì)改變這么多，他告訴老師，是爸爸感動(dòng)了他，讓他覺得自己不奮斗對(duì)不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲，他父親只是在這一年里，無論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚，自己上班有多累，也堅(jiān)持接孩子回家，抽空陪著孩子打打球，聽孩子發(fā)發(fā)牢騷。對(duì)孩子來說，父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強(qiáng)大的力量。所以，在剩下的日子里，在孩子最需要你的時(shí)候，多陪在孩子身邊吧，做一個(gè)善于傾聽的父母，這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!

　　尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們，今天我懷著對(duì)各位老師的尊敬、感激之情，對(duì)孩子們的關(guān)愛、期待之意，參加了這次家長會(huì)。我相信，只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長凝成一股繩，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力，那么，老師們的心血和汗水決不會(huì)白流，它必然會(huì)迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會(huì)白費(fèi)，必定能夠到達(dá)陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名，馬到功成!

　　謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是中心學(xué)校四年五班孫子夫家長于婷，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。

　　首先，請?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會(huì)有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子碩果累累的收獲，同時(shí)，特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們提供這樣一個(gè)大展文采的征文比賽平臺(tái)，這次活動(dòng)讓孩子們了解家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，孩子們一定會(huì)將滿腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。

　　其次，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué)，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的.英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美好!

　　謝謝大家。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇26

　　尊敬的各位老師、各位家長、未來的國家棟梁們：

　　大家好：

　　我是咱們班孫越同學(xué)的家長孫杰，服務(wù)于旬邑縣醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心。今天，很榮幸坐在這里和各位家長們談一談孩子教育上的一些心理感觸。首先，感謝學(xué)校和老師能為我們搭建這么一個(gè)良好的交流平臺(tái)，使我和各位家長能充分了解旬邑縣高中，了解孩子們在校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。更重要的是通過老師們的匯報(bào)和解說，我們深刻的認(rèn)識(shí)到為了培育我們的孩子，老師付出了很多很多，花紅要靠育花人，特別是高二了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，校外的社會(huì)活動(dòng)極少，雖然孩子們已長大，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活都有自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn)，但有時(shí)還有嚴(yán)重的偏執(zhí)，甚至抵觸或暴力傾向。博學(xué)資深的房老師精明強(qiáng)干，在抓好語文課教學(xué)之后，時(shí)時(shí)教導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)與處世之道，常常為孩子創(chuàng)造和諧與輕松的減壓氣氛，勞逸結(jié)合，實(shí)屬不易。在此我作為孫越家長以及家長代表向以房小棟老師為核心的旬邑縣高級(jí)中學(xué)高二(4)班的全體帶教老師誠摯的說一聲：“老師們，你們辛苦了!你們?nèi)紵�自己，照亮學(xué)子的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)使我們敬佩，難忘。謝謝你們!”

　　說到孩子的成長教育，培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn)。高二了，課程的難度、學(xué)科及作業(yè)數(shù)量的增加，家長在學(xué)習(xí)上能幫的的確不多。只能說是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來跟咱們家長一起交流交流。不到之處，請大家見諒。

　　1.學(xué)做一個(gè)健康的人

　　現(xiàn)代學(xué)生不僅僅要求身體健康學(xué)習(xí)好，還有心理健康，健康的體魄和良好的學(xué)習(xí)成績通過合理的生活方式以及刻苦鉆研是能夠?qū)崿F(xiàn)的。而良好的心理狀態(tài)則因個(gè)性差別、對(duì)各種原則的理解與遵守程度，社會(huì)環(huán)境的影響，特別是對(duì)待失敗和挫折的堅(jiān)韌毅力和必勝信念。這一代孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，條件優(yōu)越，老師和家長對(duì)他們的期望和要求都是比較高的，凡事都盡力為孩子創(chuàng)造最好的條件，協(xié)助他們?nèi)〉米詈玫慕Y(jié)果，無形之中削弱了他們承受打擊的能力和強(qiáng)度。所以讓他們樹立正確的心態(tài)，尤其是面對(duì)困境和挫折的韌力和耐力很重要。雖然這項(xiàng)工作及其費(fèi)力，我仍然堅(jiān)持著。

　　2.培養(yǎng)、保護(hù)和支持孩子學(xué)習(xí)的積極心態(tài) 孫悅和絕大多數(shù)孩子一樣，自小好奇心較強(qiáng)，上幼兒園前，她奶奶就用一節(jié)牙刷把當(dāng)筆讓他在地上寫字，使她對(duì)寫字 學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;曾在幼兒園時(shí)老師布置了一道手工作業(yè)：讓孩子們用小布頭制作一幅粘帖畫。由于當(dāng)時(shí)我們家租住在外，家中沒有布頭，再加上工作忙，沒人幫助她制作。但她自己借來布頭、漿糊等，制作了一幅當(dāng)時(shí)在我們看來并不出色的手工貼畫。但那件事給我留下難忘的記憶。以后就著力培養(yǎng)她的愛好，到現(xiàn)在，他都有處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)記錄的良好習(xí)慣�，F(xiàn)在她還喜歡整理筆記。

　　3.提供學(xué)習(xí)的良好氛圍和環(huán)境

　　學(xué)習(xí)是件苦事，需要家長的提醒和督促，我們常建議制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在孫越學(xué)習(xí)時(shí)，盡量給他一個(gè)安靜的環(huán)境。家中盡量少開電視、電腦;對(duì)手機(jī)，他常不帶，也不常打。有時(shí)我們覺得這樣對(duì)孩子有點(diǎn)殘酷。但我始終能記得的一句話是“沒有人能隨隨便便成功”

　　4.家長的正面影響

　　我認(rèn)為家長應(yīng)該提高自身修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，身教重于言教。我常關(guān)注他的學(xué)習(xí)成績，這樣不但可了解他成績的動(dòng)態(tài)變化，更能給他一點(diǎn)壓力。關(guān)注他的老師，讓她以自己敬佩和滿意的老師為楷模，為字典，虛心請教問題，全面掌握難點(diǎn)。

　　對(duì)廣大學(xué)子們的幾點(diǎn)建議

　　1. 懂得感恩 首先應(yīng)該感謝辛勤培育我們的各位老師，是他們嘔心瀝血，不厭其煩的奉獻(xiàn)，才使我們懂得并牢記一個(gè)單詞，一條定律，一種新方法，一種新思路。使他們嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)，才使廣大家長和莘莘學(xué)子的夢想之路順利圓滿。所以，對(duì)老師我們要有一顆感恩的心;第二，應(yīng)該感謝父母。如今，鴨梨山大的不僅是你們，眾多家長要面對(duì)在�？嗫嗥礌幍暮⒆樱�更需要關(guān)注贍養(yǎng)已喪失勞動(dòng)力的年邁父母。還要忍受人到中年的種種不適而努力工作。所以我們應(yīng)該體諒父母、感謝父母，以自己在學(xué)業(yè)上的長進(jìn)來安慰父母。

　　2. 努力上進(jìn);學(xué)無止境，每個(gè)已取得優(yōu)異成績的學(xué)生須戒驕戒躁，精益求精，不斷進(jìn)步;而對(duì)于成績尚不滿意的同學(xué)來說，應(yīng)在刻苦努力的同時(shí)，善于總結(jié)，勤于思考，不斷探索正確的思路和方法，發(fā)現(xiàn)自己在方式方法上的不足，及時(shí)改進(jìn)，謀求上進(jìn)。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功就在眼前。

　　3. 有自信——天生我材必有用，每個(gè)人都用自己的長處，世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有表演的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都將在未來發(fā)揮自己的用武之地，千萬不能意志消沉、精神頹廢。

　　家長會(huì)的感觸：

　　家長會(huì)是我們各位家長與老師、孩子們相互溝通的最佳平臺(tái)。我們今天匯聚一堂，相互探討，取長補(bǔ)短，使孩子們能更健康的成長。孩子在學(xué)習(xí)上取得的是一點(diǎn)成績，但各位老師卻付出了艱辛的努力。前面幾位家長的發(fā)言讓我很受鼓舞和啟發(fā)。孩子要進(jìn)步，除自身不斷努力外，更需要老師的正確指導(dǎo)。今后我們應(yīng)該積極和老師溝通，家校聯(lián)合共同努力。讓我們一起行動(dòng)吧!

　　最后，祝各老師、家長身體健康、生活美滿、萬事如意!

　　祝國之棟梁們：健康快樂、奮發(fā)向上，學(xué)有所長，不負(fù)眾望!

　　謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇27

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：

　　大家好!

　　我是____________同學(xué)的家長，今天坐在這里，我深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。

　　一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。

　　二、重視孩子的“健康”。

　　這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　三、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

　　人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

　　五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。

　　興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。可是如果不注意保護(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

　　六、積極配合老師和學(xué)校。

　　老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

　　謝謝大家!

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇28

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)和長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

　　第一方面：班級(jí)介紹

　　我們班27個(gè)男生，23位女生。整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，從開學(xué)到現(xiàn)在我們班連續(xù)五次得到了流動(dòng)紅旗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總分年級(jí)第一。大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了�？墒且泊嬖诤芏鄦栴}，部分男同學(xué)總喜歡追攆打鬧，自我約束力差。上課隨便插話、聽課開小差的現(xiàn)象依舊存在。會(huì)下我會(huì)與家長個(gè)別交流。

　　第二方面：說說期中檢測。

　　語文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。班級(jí)平均分97.98分。我一直覺得分?jǐn)?shù)并不是衡量孩子學(xué)習(xí)綜合能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子閱讀理解能力判斷能力還有待加強(qiáng)。這次考試，我們班一些平時(shí)很不錯(cuò)的孩子并沒有考到100分，可我并沒有覺得他們的學(xué)習(xí)能力比哪些考到100分的同學(xué)學(xué)習(xí)能力差。作為一個(gè)低年級(jí)段的老師，拿到試卷我第一步要看的是這個(gè)孩子做試卷的態(tài)度，我可以允許你有錯(cuò)誤，但是我決不允許粗心和浮躁態(tài)度不端正導(dǎo)致的錯(cuò)誤�？纯催@張?jiān)嚲�，基礎(chǔ)部分哪一題老師沒帶同學(xué)練過，可同是一個(gè)老師教的，為什么會(huì)有差距，差距在哪?現(xiàn)在的孩子有那個(gè)是笨的，沒有，沒有笨孩子，只有學(xué)習(xí)不認(rèn)真的孩子。家長們，你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血。舉個(gè)例子，方一杰、施明凱、李向文這幾位同學(xué)原來成績平平，我還專門找過幾位的家長交流。本次期中考試他們都考了100分，我知道這好成績的背后有我們家長辛勤的付出，我為孩子們的進(jìn)步高興，為有這樣負(fù)責(zé)的好家長感到欣慰。我們班有一大批認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子嚴(yán)格要求的好家長。比如說

　　1、開展活動(dòng)，鍛煉能力。

　　班級(jí)活動(dòng)：成語故事比賽、寫字比賽、查字典比賽、經(jīng)典古詩文誦讀比賽、評(píng)選最佳小導(dǎo)游比賽。堅(jiān)持在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中鍛煉孩子的綜合能力，全面了實(shí)施素質(zhì)教育。盡管我們班主任很辛苦到那時(shí)看到孩子們的進(jìn)步，我們感到再累也值得。每一項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)網(wǎng)站上都有文字圖片介紹，我就不一一敘述了。

　　2、養(yǎng)成習(xí)慣，受益終身。

　　經(jīng)過一年的訓(xùn)練和培養(yǎng)，大多數(shù)的孩子正逐漸形成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們在課堂上常�；ㄙM(fèi)很多時(shí)間、精力組織教學(xué)，方式多樣，比如樹立榜樣、言語提醒、眼神暗示、課堂競賽，以及結(jié)合教學(xué)的巧妙引導(dǎo)等等。講課時(shí)，我們看到了一雙雙專注的眼睛，感到很欣慰。積極發(fā)言可以幫助孩子遵守紀(jì)律，培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力和思維能力。

　　著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇29

　　尊敬的各位教師、家長朋友們：

　　大家好!

　　我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感激班主任張教師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。

　　我是一名中學(xué)教師，我的家屬是一名外企中層管理，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，然而在教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會(huì)張教師的那兩句話：“家長要和孩子共同提高”“一年級(jí)的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì)是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了教師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自我的做法：

　　一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　作為一名中學(xué)教師，我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性�？粗�身邊學(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字，寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章;我在告誡自我：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。

　　從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對(duì)汪天意在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自我的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每一天檢查、整改、鼓勵(lì)。

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的，堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同，及時(shí)肯定鼓勵(lì)。

　　“沒規(guī)矩不成方圓”，上頭所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評(píng)價(jià)，我們總會(huì)告訴孩子：有提高，真棒，再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動(dòng)畫片。針對(duì)這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時(shí)間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學(xué)有精神，教師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，基礎(chǔ)打牢了，不管教師怎樣小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。

　　我們總是表揚(yáng)她：汪天意今日真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠堅(jiān)持，做得更好。

　　三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。

　　汪天意從小就很懂事，很會(huì)疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳，總會(huì)給我拿來拖鞋;發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事，鼓勵(lì)她，告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：感激教師每一天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會(huì)說多謝了，孩子會(huì)說您辛苦了。

　　四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)�！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的職責(zé)重大�！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造，對(duì)孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)�口比賽讀，看誰讀得好;識(shí)字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題，我們進(jìn)行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。

　　五、夫妻教育主角互補(bǔ)，剛?cè)岵��?jì)，構(gòu)成合力。

　　家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對(duì)孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，剛?cè)岵��?jì)，從而構(gòu)成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊情況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化，僅有夫妻教育主角互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會(huì)真正成才。汪天意脾氣比較大，汪天意媽媽性格很溫和但追求完美，對(duì)孩子要求很高，我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。

　　孩子愛玩是天性，汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，期望回家能夠多玩會(huì)兒�？墒峭籼煲鈰寢屧诤⒆映酝盹埡笕阅贸鲎晕沂诸^準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料，讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意，和媽媽制氣，有時(shí)把我對(duì)象氣的大聲嚷嚷。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子;先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的，最終強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合，剛?cè)岵��?jì)，構(gòu)成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一點(diǎn)提高都離不開各位教師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會(huì)健康地成長，她將會(huì)是我們的驕傲。

　　最終，我祝愿我們的教師健康、歡樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與歡樂，多謝大家。

中考家長代表激勵(lì)演講稿 篇30

　　一、我不感謝你來，這是你應(yīng)該的

　　各位家長，大家好!本次家長會(huì)，我不想再感謝您在百忙之中來參加，因?yàn)槟�雖然忙，但并不是日理萬機(jī)，您的孩子在這里讀書，您來參加家長會(huì)是應(yīng)該的。來參加一次家長會(huì)，有多少收獲我不敢說，但是你不來，半絲半縷的收獲都不會(huì)有，甚至與老師配合一同教育孩子的方法可能存在問題您都不知道。

　　二、孩子是你的，不是我的

　　有的家長把孩子寄托給學(xué)屋，我不否認(rèn)學(xué)屋對(duì)孩子有一定的幫助，同時(shí)解決了家長不能放學(xué)時(shí)間及時(shí)接孩子的問題，但是，你要知道，學(xué)屋的根本目的是賺錢的;有的家長把孩子的學(xué)習(xí)寄托在老師，我想告訴您，教師只是一種職業(yè)，一種謀生的手段。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生中，總會(huì)有好的、差的，這對(duì)老師來說是正常的，好的差的都是班級(jí)中的一部分，而對(duì)于每位家長，這個(gè)孩子就是你家庭的全部希望。因此，對(duì)孩子的教育，是你的義務(wù)，作為父母，應(yīng)該想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。即便忙碌，我們也不應(yīng)該丟掉教育孩子這件大事。我媽媽常常說“十年前，看父敬子;十年后，看子敬父”，培養(yǎng)孩子就是最好的一筆投資。

　　三、小學(xué)階段重在習(xí)慣的培養(yǎng)

　　一個(gè)人的習(xí)慣決定了他的未來。小學(xué)階段重在習(xí)慣的培養(yǎng)，生活的習(xí)慣我不說，這里單就學(xué)習(xí)習(xí)慣來講。孩子是否養(yǎng)成了寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，還是敷衍了事，趕緊寫完出去玩?孩子是否養(yǎng)成了遇到難題思考、查閱資料想辦法解決的習(xí)慣?孩子是否養(yǎng)成了對(duì)錯(cuò)題及時(shí)訂正的態(tài)度?孩子是否養(yǎng)成了寫作業(yè)時(shí)規(guī)劃好格式，使作業(yè)看起來整潔、利索的習(xí)慣?(王榮恒補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)本展示、劉碩的自主學(xué)習(xí))孩子是否養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣?(張峻豪每周讀五本書，您的孩子與他的差距有沒有?)孩子是否養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記的習(xí)慣?(劉碩或徐銘澤課本的展示，讓家長對(duì)比自己孩子的書本)再看看孩子們的語文讀書積累本(展示王雪晴的)您的孩子是否也有積累的好習(xí)慣?這些習(xí)慣都做得很好的學(xué)生，哪個(gè)成績非常差?那些成績不好的學(xué)生，家長看看是不是書包雜亂，上課好久找不出來課本，常常書本、作業(yè)本缺角掉頁、損壞嚴(yán)重?是不是作業(yè)上的很多錯(cuò)題從來不主動(dòng)訂正，被家長責(zé)打著、老師逼迫著才勉強(qiáng)訂正?是不是從來沒有主動(dòng)預(yù)習(xí)新課、考試前復(fù)習(xí)的習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生，成績自然提高了，經(jīng)常受到家長、老師的表揚(yáng)，自信心增加了，越來越想學(xué)、越學(xué)越有勁，哪還需要家長天天給補(bǔ)課，為其成績擔(dān)憂!小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)好了，初中、高中都讓你省心不少。而習(xí)慣的培養(yǎng)在于一點(diǎn)一滴，在于每時(shí)每刻，僅僅靠在學(xué)校老師那一時(shí)段的要求根本不夠，孩子還小，自制力不足，需要家長的督促。

　　四、教師只能給出自己的教育建議

　　我并不推脫對(duì)于孩子的教育責(zé)任，我真心的喜歡咱們班的每一位孩子，不管他的成績高還是低，咱們班的每一位孩子都十分純真、善良、有集體榮譽(yù)感，品質(zhì)很好。我真心的希望班級(jí)的每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。但是，我能為孩子做的太少，我的精力只能分給你的孩子八十六分之一。我和孩子在一起的時(shí)間太短了，孩子每天在校的時(shí)間6小時(shí)，我能帶給孩子的影響太微弱了。一位教育家曾說，孩子的教育百分之八十來自家庭教育，百分之二十來自社會(huì)教育，百分之十來自學(xué)校教育。孩子教育的好壞，誰的責(zé)任最大?答案是你。家長對(duì)孩子成長的認(rèn)識(shí)，決定了孩子的高度。你不在乎孩子作業(yè)完成的什么樣，孩子一定不會(huì)認(rèn)真去做作業(yè);你不在乎孩子讀多少書，那孩子一定不會(huì)是個(gè)愛讀書的學(xué)生。你花很大的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣都難。你天天在家看電視、玩電腦，估計(jì)孩子羨慕得很，寫作業(yè)也不安心;你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)決定孩子對(duì)事物的看法，你遇見事情就挑別人的錯(cuò)，孩子也學(xué)不會(huì)寬容的美德;你看不到旅途中山川河流的美麗，孩子也只會(huì)感覺到游玩的疲憊。所以請盡量為孩子做好榜樣、用你的言行影響孩子。比如，現(xiàn)在，請拿起筆記一記我接下來要講的幾點(diǎn)語文學(xué)習(xí)方面需要您配合的。

　　五、語文學(xué)習(xí)，請您注意配合方法

　　1、盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不大聲說話、不吵鬧、不看電視。

　　2、盡可能陪孩子閱讀，要相信，讀書的力量是巨大的。

　　3、語文作業(yè)重在書寫，書寫差的學(xué)生家長一定配合在家撕掉或消掉重寫，直到寫好，每次都要這樣，不要想著到學(xué)校老師看著不合格，再撕去看著他寫好，在學(xué)校孩子沒那個(gè)時(shí)間去補(bǔ)作業(yè)，他要繼續(xù)學(xué)新的知識(shí)。反復(fù)幾次，這樣也有利于孩子改正書寫差的壞習(xí)慣。

　　4、語文作業(yè)檢查重在基礎(chǔ)，例如看拼音寫字、辨字組詞等題型，這種題，你不給他說，上課對(duì)答案時(shí)，他改不出錯(cuò)誤。老師講完批改了圈出錯(cuò)字，他也不一定會(huì)改正確。成績差的學(xué)生也大多是基礎(chǔ)知識(shí)掌握慢、不牢固的原因。閱讀理解類型題會(huì)在課堂上重點(diǎn)講。所以家長檢查語文作業(yè)其實(shí)就是五分鐘，完全不會(huì)給您增加多少負(fù)擔(dān)。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握慢的學(xué)生，家長要回家多給孩子下功夫，在和其他學(xué)生同等的時(shí)間內(nèi)，他是不能夠記住該會(huì)寫的生字、該會(huì)背誦的課文內(nèi)容的，老師只能顧及到大部分學(xué)生，接受知識(shí)慢的學(xué)生光靠老師是不行的。

　　5、語文學(xué)習(xí)重作文，布置在家寫的日記、作文，一定要好好練習(xí)。盡可能的帶孩子旅游，沒有體驗(yàn)就寫不出自己的感受。

　　各位家長，在能陪著孩子一同學(xué)習(xí)的時(shí)間，陪著孩子學(xué)習(xí)吧，給孩子打下良好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。等孩子進(jìn)入初中、高中，有時(shí)候你想幫忙，怕是也會(huì)心有余而力不足了。

　　另外，我只是一名老師，極其普通，極其平凡。我也在不斷地探索、學(xué)習(xí)教育孩子的方式，對(duì)于孩子的教育，或許更多的應(yīng)該向你們討教，希望家長與我多聯(lián)系、溝通，給我的意見越多，對(duì)我的幫助越大。謝謝。