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關(guān)于演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-11

關(guān)于演講稿(精選30篇)

關(guān)于演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《書,我的好老師》。

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。意思是說,幾個(gè)人走在一起,其中必定有我的老師,而在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的老師書。

  我靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常忍不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我就會(huì)拿起筆來摘錄,細(xì)細(xì)品味。

  書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜕屏嫉陌籽┕、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参、?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河中,讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹操等著名人物;書,還把我?guī)У搅?a href="http://9000bbs.cn/sicijianshang/">詩(shī)詞的海洋中,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

  讀書是一種樂趣,一種享受。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。

  書,我的`好老師!你給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史;使我們仔細(xì)地思考、盡情的歡笑;使我們的每一天都變得更加豐富和充實(shí)!

  書,我的好老師!就如蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不開水。是書給我提供了源源不斷的精神食糧,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我的成長(zhǎng)!

關(guān)于演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子,它會(huì)隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥?赡苡械娜讼氘(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,有的人想當(dāng)歌唱家,還有的人想當(dāng)警察,我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位人民教師。

  聽到老師這個(gè)詞,我們可能再熟悉不過了,每天面對(duì)那一張張溫和的面孔,心里總會(huì)泛起一陣陣溫暖。有的人也許會(huì)說:“當(dāng)老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個(gè)小時(shí)都不容易,你還是換個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動(dòng)我,我還是沒有放棄。

  我為什么想當(dāng)老師?因?yàn)槔蠋熢谡n堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),在寫作文的時(shí)候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進(jìn)步,老師并不煩躁,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找姵砷L(zhǎng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)也越來越多,他們就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個(gè)職業(yè)。

  現(xiàn)在,升入五年級(jí)的我不會(huì)在退縮,而是向著我的夢(mèng)想努力奮斗,我堅(jiān)信:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

關(guān)于演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。一位國(guó)王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶,國(guó)王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

  只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過!薄白鹁吹膰(guó)王啊,我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會(huì)分別去種植的,而且我也知道您對(duì)我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己!毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說道。

  心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

  我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L(zhǎng),要知道怎樣謀求獨(dú)立,要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇4

  我們一直都在稱量人生。得到與失去,總是在此消彼長(zhǎng)中進(jìn)行。我們就在對(duì)得與失的天平權(quán)衡中一步步邁向前方。

  ——題記

  人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時(shí),你失去了對(duì)剛得到東西的追求和思念;在你失去時(shí),你得到了對(duì)剛失去東西的思念和眷戀。

  生與死,得與失,悲與歡,樂與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環(huán)輪回,生生不息。

  古語(yǔ)有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿了右邊,空空的左邊高高揚(yáng)起。正當(dāng)他鳴然自得時(shí),天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠

  告。

  薩達(dá)姆的不可一世不復(fù)存在,項(xiàng)羽的轟轟烈烈已為過眼云煙;猶太人聰明但卻命運(yùn)坎坷,美利堅(jiān)輝煌過去卻也逐漸黯淡。一個(gè)個(gè)龐大民族的大起大落,一個(gè)個(gè)偉大人物的崛起垮臺(tái),無不昭示著世事無常,得失即在頃刻間。

  我們總是在得到一些東西后才發(fā)現(xiàn)失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會(huì)走偏。

  “鷹立如錘,虎行似病!蹦鞘窃诘却鰮簟7艞壛藘(yōu)雅與高貴,得到的是生存和生命。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng),迎得的是傲骨和卓然。

  “中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝!笔チ嗣利惖男乱屡c如絲的長(zhǎng)發(fā),換來的是彪炳千古的榮譽(yù)和全華夏子孫的尊敬。

  羅曼羅蘭說:“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉!钡檬еg,才會(huì)看清這個(gè)世界,才會(huì)讓自己成長(zhǎng)!學(xué)會(huì)舍棄,在失去的托盤中放下砝碼,積累的將是得到。因?yàn)樘炱绞瞧胶獾摹?/p>

  譚盾初到美國(guó)時(shí),與一個(gè)黑人在影劇院門口拉小提琴為生。那是個(gè)很繁華的地段,掙錢很多。后來譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開了那里選擇了進(jìn)修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。

  得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時(shí)之得失斤斤計(jì)較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時(shí)

  的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終于復(fù)國(guó)雪恥,重振雄風(fēng)。漢時(shí)昭君離別故土,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),卻換來民族友和,盛世太平。

  不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點(diǎn),失去的將是整個(gè)白面。

  人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群,目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然,自暴自棄。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,我只管風(fēng)雨兼程!蹦欠N舍去,只是一時(shí)的困窘。殊不知,當(dāng)你跋涉開墾時(shí),上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實(shí)

  這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強(qiáng),生活一定會(huì)珍惜你。

關(guān)于演講稿 篇5

  親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我站在那里演講,想競(jìng)選本學(xué)期我們五年級(jí)x班班長(zhǎng)的職務(wù)。十分感激教師們和同學(xué)們,是你們給了我這次機(jī)會(huì),這個(gè)學(xué)期,為了更好的鍛練自我,更多的服務(wù),我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),他代表著優(yōu)異的成績(jī)和為班級(jí)服務(wù)的熱情以及對(duì)同學(xué)們的友誼,所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓班長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手?墒,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自我,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物,我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí),一齊提高,一齊在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級(jí),完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自我的帶頭作用,讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)前頭。我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來告訴大家,我能行!

  多謝大家!

關(guān)于演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們

  大家好!

  非常榮幸能站在國(guó)旗下跟大家,我演講的題目是讀書好好讀書,讀好書。

  書是人類進(jìn)步的階梯書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,自古至今有無數(shù)風(fēng)流人物又有哪一個(gè)名人曾經(jīng)離開過書?可以毫不夸張的,這樣說,所有的知識(shí)來源于書,所有的進(jìn)步也來自于書。如果世界上沒有了書,這個(gè)世界將變得死氣沉沉,沒有了進(jìn)步將會(huì)枯燥無味,書中夾雜著許多精華知識(shí),他們就是我們的食糧,俗話說得好,一日無書百日荒蕪,一個(gè)人如若一天不吃飯聚會(huì)嘮,無精打采,同樣的道理,人的,沒有長(zhǎng)進(jìn),曹操?zèng)]有得到陶冶那么這樣的后果將會(huì)更加嚴(yán)重,連一些文明天下的大人物,都能擠出時(shí)間來讀書,何況我們正處于讀書長(zhǎng)知識(shí)的大好年華,小學(xué)生呢。

  聰明在于學(xué)習(xí)天才在于積累,而這其耒,不掙也是自己的課外讀物書嗎,只要多讀書,每個(gè)人都會(huì)成為揚(yáng)名千年的大人物,讓自己的生命綻放光彩,現(xiàn)在國(guó)家政府,行尸,注重讀書提倡,我們每人一學(xué)期下來都要讀15本書以上,不喜歡讀書的原因有很多,但是我覺得大多數(shù)同學(xué)都把讀書當(dāng)成航空痛苦的事情。所以一讀書就會(huì)頭痛,可以把讀書當(dāng)做一種享受享受享受享受煩躁的思緒,被的愉悅感和成為了何何嘗為伯樂。

  我號(hào)召大家讀書好好讀書,讀好書,多讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于演講稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

  在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。

  

  20xx年XX月XX日

關(guān)于演講稿 篇8

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我十分榮幸的站在那里競(jìng)選班長(zhǎng),古人云:“群龍不能無首!蔽业哪繕(biāo)就是成為這個(gè)班的首席。

  是大樹的,就要長(zhǎng)得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長(zhǎng)的,就要起好帶頭作用。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覐男」芾肀臼戮筒诲e(cuò)。從一年級(jí)開始,我就明白自我要房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候,我就會(huì)去幫忙。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣分配工作,生意一個(gè)都沒落下,大人們都夸我厲害。

  并且我的腦子動(dòng)得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),立刻,答案就清晰可見。然后把它安排好。

  同時(shí),我也當(dāng)過很多年的班長(zhǎng),是“老手”了,很有經(jīng)驗(yàn)。能夠更好地維持班級(jí)的秩序,更好地帶領(lǐng)班級(jí),管理班級(jí)。

  如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)盡職盡責(zé)的我,一個(gè)在奮進(jìn)向上的我,一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以的態(tài)度管理班級(jí),并以飽滿的狀態(tài)應(yīng)對(duì)同學(xué),幫忙同學(xué)們,更會(huì)提升自我的學(xué)習(xí)情景。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣,在團(tuán)體中互幫互助。

  當(dāng)然,我也會(huì)在教師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且,我會(huì)當(dāng)好教師的小助手,為同學(xué)們排憂解難,進(jìn)取的參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成教師教給我的任務(wù),這是我的職責(zé)。

  若是落選了,我也不會(huì)氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會(huì)繼續(xù)完善自我。

  我相信,在我們的努力之下,必須能夠讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史,讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活,能夠讓自我自豪的小學(xué)生活。期能為我投上神圣而又寶貴的一票。

  多謝大家!

關(guān)于演講稿 篇9

  親愛的老師們:

  你們好!

  我是二年級(jí)1班的,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)刻都出現(xiàn)在眼前,易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面,“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國(guó)人看見了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),能我們的家園變得美好起來。

  謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是xx班,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化,爭(zhēng)做美德少年》。

  在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),這是爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召,不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心,也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

  我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。

  同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。

  同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  食物是人身體的重要組成部分!隨著21世紀(jì)人們意識(shí)的提高,人們對(duì)食品安全的關(guān)注度越來越高。"君以民為天,民以食為天."在這句古話里,說明了食品安全對(duì)我們的重要性!

  在食物中,它被分為許多種類。現(xiàn)在,我給大家介紹兩種類型!第一種——水果,在我們平時(shí)吃的水果中,最熟悉的當(dāng)然是紅蘋果了!蘋果富含維生素A和維生素C,吃了會(huì)給我們的健康帶來好處。但是我們吃那些爛蘋果,不僅沒有營(yíng)養(yǎng),還會(huì)給人類帶來危害,引起腹瀉、咳嗽、發(fā)炎……要花很多治療費(fèi)!為了防止我們生病,我們應(yīng)該買一些新鮮甜的蘋果!

  離中秋節(jié)不遠(yuǎn)。中秋節(jié)快到了,我們應(yīng)該談?wù)勗嘛,這是節(jié)日食品。每到中秋節(jié),家家戶戶都有吃月餅的習(xí)俗。說到月餅,大家都會(huì)一口吞下。但是,別忘了,我們吃月餅,首先要看生產(chǎn)日期,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期。如果吃過期的月餅,會(huì)造成很大的危害。還有一點(diǎn),不要吃那些防腐劑,尤其是那些有毒的。如果你吃了那些防腐劑,你應(yīng)該盡快去醫(yī)院檢查!記住,一定要注意食品安全!

  我們必須更加重視食品安全。在這里,我還要呼吁我們?nèi)祟悾宏P(guān)注食品安全!

關(guān)于演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)五班的xx同學(xué),我們一起生活了六年,人生也沒有幾個(gè)六年,我們的笑聲、我們的努力、我們的團(tuán)結(jié)一致、我們的堅(jiān)持不懈……

  這些深深地印在我的腦海里。剛上學(xué)到現(xiàn)在,樹墩也多了六個(gè)年輪,那是我們走過的滴滴點(diǎn)點(diǎn),見證了我們的友誼。我們?cè)谙﹃?yáng)西下的秋天認(rèn)識(shí),又將從炎炎夏日的畢業(yè)季分別。分別時(shí)最難過,明年的今天,我們或許都坐在不同的教室里,有不同的老師,有新同學(xué)。但是,我希望,你們都不要忘記今天的朋友。我們的友誼,是寶貴的,是千金難買的。能留下的,就是筆跡了,同學(xué)錄上的一字一句,字里行間流露出我們依依不舍的感情。或許,以后我們都不會(huì)再相見,但是,我們都希望,以后能互相聯(lián)系。眼看我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間像沙漏一樣,慢慢變少。我的心就像被錐子刺了一樣。我雖是男子漢,但是,分別時(shí)的眼淚又怎么能洗去痛苦呢?老師,再見了。您陪伴我六年,教導(dǎo)我六年,關(guān)心我六年,您為我操的心血,我不會(huì)辜負(fù)的。

  我的演講完畢!

關(guān)于演講稿 篇13

  大家好!

  一個(gè)人若不經(jīng)歷困難險(xiǎn)阻,沒有體驗(yàn)過緊張情感,就不會(huì)理解幸福。——從來都沒有去深思關(guān)于幸福的含義,真的是一個(gè)很泛的概念,它總給我一種模糊。朦朧的美好,氤氳天邊的晚霞般,美得令人心動(dòng),寫到這里,才發(fā)現(xiàn)文字真的是很難駕馭的東西,眾多五花八門的詞匯在這一刻都顯得那么蒼白無力,我竟找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來描摹幸福。如果真要讓我給幸福下個(gè)定義,那應(yīng)該可以是心的感覺吧!

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇14

  大家好!

  同學(xué)們,你們還記得嗎?同學(xué)們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮。⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,同學(xué)們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)同學(xué)們多么快樂開心。⊥瑢W(xué)們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,同學(xué)們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是同學(xué)們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

  敬愛的老師,你們對(duì)同學(xué)們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)同學(xué)們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)同學(xué)們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同學(xué)們要怎樣才能回報(bào)呀!同學(xué)們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,同學(xué)們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。

  再見了,母校,同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  “這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

  謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇16

  大家好,很榮幸我能代表準(zhǔn)備車間磨床班參加這次班組建設(shè)交流活動(dòng)。我演講的題目是“自我加壓,自我管理”。

  磨床班共有員工20人,其中女工18人,主要負(fù)責(zé)全廠棒材成品軋輥、高線輥環(huán)及孔型樣板的加工任務(wù)。我班組按照公司、廠部、車間的總體要求,在開展班組創(chuàng)建活動(dòng)中,積極探索班組管理的新方法、新途徑,通過強(qiáng)化“兩個(gè)提升、兩個(gè)注重、兩個(gè)完善”的“三個(gè)二”管理方針,使班組建設(shè)工作在鞏固中提升,在提升中發(fā)展,員工素質(zhì)有了整體提高,有力推動(dòng)了班組各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。我班組的主要做法有以下幾點(diǎn):

  一、“兩個(gè)提升” 夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)

  1、提升班組員工的思想境界。我班組的女工比例達(dá)90%,在軋鋼廠所有班組中女工比例是最高的班組。俗話說:“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,那十八個(gè)女人就是六臺(tái)戲。要管理好18個(gè)女工就不是件輕松地事。因?yàn)榕冊(cè)诠ぷ髦锌偸菒哿奶,聊的最多的不是工作而是家庭瑣事,甚至有的員工上班老想著早點(diǎn)回家做家務(wù)。針對(duì)員工的思想、言行的多樣性與復(fù)雜性,班組每周組織一次企業(yè)文化案例的學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)或者對(duì)特殊家庭進(jìn)行家訪,有意識(shí)的對(duì)同一問題有不同認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象,采取具體問題具體對(duì)待,因勢(shì)利導(dǎo)的組織學(xué)習(xí)。把萍鋼的企業(yè)文化真正的灌輸?shù)矫總(gè)女工的頭腦中,引導(dǎo)女工認(rèn)識(shí)到家庭和事業(yè)并不矛盾,魚和熊掌一定要兼得。在理想與現(xiàn)實(shí)之間,在堅(jiān)守和放棄之間,尋找家庭和事業(yè)的平衡點(diǎn),努力使班組與員工獲得雙贏。現(xiàn)在我班組的所有女工都能把在家洗衣做飯的賢妻良母與事業(yè)同樣精彩出色的兩個(gè)角色做到了完美和諧的統(tǒng)一。

  2、提升班員的技術(shù)素質(zhì)。我班組加工的輥環(huán)、軋輥的好壞直接關(guān)系到軋鋼的成品質(zhì)量,在軋鋼廠有“技術(shù)保密點(diǎn)”之稱,可見員工技術(shù)素質(zhì)在我班組的的重要性。以前因班組員工的流動(dòng)性大,員工整體的技術(shù)素質(zhì)一直不高。今年4月我班制定了一個(gè)技術(shù)質(zhì)量目標(biāo):“保證加工100%合格的軋輥、輥環(huán)流入下一道生產(chǎn)工序”。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我班組采取了以下措施:1.合理安排師徒對(duì)子。

  2.多次開展技術(shù)練兵,技術(shù)比武活動(dòng)。3.把比賽成績(jī)與勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)分配系數(shù)掛鉤。大家可以從圖表中看出,刀具使用壽命延長(zhǎng)70%,輥環(huán)加工效率提高40%以上。班組已連續(xù)6個(gè)月取得“零廢槽”的良好成績(jī)。

  二、“兩個(gè)注重” 發(fā)揮班組骨干的中堅(jiān)作用

  1、注重班組生產(chǎn)骨干“生力軍”的作用。業(yè)務(wù)骨干能解決工作中出現(xiàn)的異常情況和突發(fā)問題,更能影響和帶動(dòng)了其他員工。他們?cè)诮鉀Q處理異常情況及突發(fā)事件時(shí),較別人冷靜、考慮更為周全,比如:我班的生產(chǎn)骨干在有一次因供貨商發(fā)錯(cuò)輥環(huán)孔型的事故處理中,采取“借用輥環(huán)改型”的應(yīng)急辦法,僅僅用了60多分鐘就完成了原本需要8小時(shí)以上工作量的工作任務(wù);又比如:在今年的5月份廠部臨時(shí)接到φ16 HRB500螺紋鋼的生產(chǎn)任務(wù)中,我們采用“配輥法”只加工兩支軋輥就完全滿足了生產(chǎn)上的需求,經(jīng)受了短時(shí)間、大加工量對(duì)班組的考驗(yàn)。

  2、注重班組五大員“紅哨兵”的作用。班組五大員是帶領(lǐng)員工安全完成生產(chǎn)任務(wù)的中堅(jiān),在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、成本核算、設(shè)備管理等工作中起到了“第二道防線”作用。生產(chǎn)工藝員是個(gè)多面手,班里的活兒他樣樣精通,他在每個(gè)工作崗位都做示范,尤其對(duì)新工人,他都是手把手地教,回到休息室,還要進(jìn)行互學(xué)互考,理論實(shí)踐一起上。班組安全員是有名的 “鐵面孔”,查“三違”毫不留情。她說:“對(duì)違章來說寬是害,嚴(yán)是愛”。在能源管理方面設(shè)備管理員是大有作為,夏天因?yàn)閿?shù)控機(jī)床要時(shí)常停機(jī)降溫,而操作工經(jīng)常在這一時(shí)間段疏忽了關(guān)閉機(jī)床的冷卻泵,導(dǎo)致能源的一種浪費(fèi),這一現(xiàn)象被她發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)提出并改正,以前廠房的照明燈一般要在早上8:00交接班的時(shí)候才會(huì)記得關(guān)閉,現(xiàn)在不同了,只要自然光能達(dá)到正常的視覺要求就關(guān)燈。在班組設(shè)備員的協(xié)助下班組規(guī)范了多條班組節(jié)能細(xì)則。 班組還要求五大員在平時(shí)工作中要多觀察與分析,車間每月一次的“五大員會(huì)議”上,五大員必須有各自的發(fā)言材料,材料包括成功與不足,總結(jié)與計(jì)劃;會(huì)議中要認(rèn)真吸取兄弟班組的成功管理經(jīng)驗(yàn),這樣每開一次“五大員會(huì)議”,班組管理工作就能提升一個(gè)臺(tái)階。

  三、“兩個(gè)完善” 暢通班組管理流程

  1、完善各種制度。我們建立了《班組民主管理細(xì)則》、《成本管理制度》、《加工質(zhì)量自檢、互檢獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《磨床班技術(shù)比武有關(guān)規(guī)定》、《安全員輪值管理規(guī)定》、《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核辦法》、《一長(zhǎng)五大員互查制度》、《接受上級(jí)考、問測(cè)試的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班組節(jié)能細(xì)則》等多項(xiàng)具有班組特色的規(guī)章制度、注意事項(xiàng)、行為準(zhǔn)則,從正反兩方面對(duì)班組和員工進(jìn)行激勵(lì)和約束。每項(xiàng)制度盡量做到處處能針對(duì)、條條有說明、步步有依據(jù),便于班組長(zhǎng)做到公開、公平、公正的原則操作。如在激勵(lì)方面,員工在崗位上接受上級(jí)管理部門的考、問(如貫標(biāo)、崗位工應(yīng)知應(yīng)會(huì)、設(shè)備操檢合一),被廠部領(lǐng)導(dǎo)考、問成績(jī)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)30元,被分公司以上領(lǐng)導(dǎo)考、問成績(jī)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)50元。在約束方面,員工在班中織毛衣、看小說等與工作無關(guān)活動(dòng)罰款100元,無故不參加班前列隊(duì)會(huì)議的罰50元。雖然班組長(zhǎng)“權(quán)力大”,但在行使權(quán)力時(shí),必須置于每個(gè)班組成員的監(jiān)督之下。如職工最關(guān)注的每月獎(jiǎng)罰是否到位,每月我們會(huì)在班組上墻公示全月獎(jiǎng)罰明細(xì),接受廣大員工監(jiān)督;

  2、完善班組硬件設(shè)施。缺少女工更衣室,休息室內(nèi)有數(shù)控機(jī)床存在噪音,機(jī)床周圍臟、亂、差等問題一直困擾著班組。為了解決員工的休息條件及衛(wèi)生條件,班組起草一份改造休息室的報(bào)告上報(bào)廠部,并在改造中出謀劃策,自己動(dòng)手搭建更衣室,協(xié)助施工隊(duì)將室內(nèi)隔音墻砌好,員工休息條件得到極大改善。班組還將機(jī)床附近的貨架、貨柜進(jìn)行合理擺放,班組現(xiàn)場(chǎng)管理煥然一新。

  自我加壓 自我管理 彰顯班組輝煌成績(jī)

  在自我加壓、自我管理的班組管理理念下,通過實(shí)施“三個(gè)二”的管理辦法,員工素質(zhì)明顯提高,工作質(zhì)量明顯加強(qiáng),為我班的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),形成了一個(gè)富有凝聚力且無形的“鋼鐵心”。最近三個(gè)月,班組在沒有增加磨床的前提下已經(jīng)完全消化因新高線投產(chǎn)帶來的輥環(huán)加工量翻倍的工作任務(wù)。在不增加銑床的情況下,完成因股份公司產(chǎn)品布局調(diào)整,棒材小規(guī)格品種生產(chǎn)量大幅提升而帶來的比以前更多的軋輥加工任務(wù)。

  在以后的工作中我班組有決心做到:安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗,一樣都不少。謝謝大家,歡迎指正!

關(guān)于演講稿 篇17

  尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們、同志們:

  在這金秋送爽的時(shí)節(jié),在又一個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們?cè)谶@繁花似錦的校園里,隆重集合,共同慶祝__中學(xué)三十華誕。在這里,我代表縣委、縣政府向__中學(xué)全體師生員工表示熱烈的祝賀,并致以誠(chéng)摯的問候。感謝他們長(zhǎng)期以來用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,為教育事業(yè)的發(fā)展所做出的巨大努力。感謝他們用默默耕耘、誨人不倦的敬業(yè)精神所取得的驕人成績(jī)。同時(shí)向關(guān)心支持__中學(xué)發(fā)展乃到全縣教育發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝。

  三十年光陰,彈指一揮間。

  三十年創(chuàng)業(yè),任重而道遠(yuǎn)。

  回望__中學(xué)的發(fā)展,它為教育的振興和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。三十年前__中學(xué)同其它許多縣城中學(xué)一樣,承載著共和國(guó)繁榮富強(qiáng)的理想,在__縣這塊教育沃土上開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程,滿足了數(shù)萬參鄉(xiāng)學(xué)子追求文化、追求知識(shí)、追求進(jìn)步的需求,擔(dān)負(fù)起振興教育,變革圖強(qiáng)的偉大歷史責(zé)任。

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。我希望__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師牢記__同志對(duì)教師提出的期望:志存高遠(yuǎn),愛國(guó)敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中戒驕戒躁,勇于創(chuàng)新。為教育的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后我衷心的祝愿植根于參鄉(xiāng)沃土上的二中,在新的征程中再鑄新的輝煌。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  哪里是人們所青睞的、夢(mèng)想的港灣?是它,朱家尖的沙雕廣場(chǎng),它真像、一個(gè)美麗的人間仙境。

  朱家尖的沙雕真是形態(tài)各異,栩栩如生。當(dāng)你一走進(jìn)南沙,你會(huì)頓時(shí)感到這里有一股特殊的風(fēng)味,那是陣陣涼爽的海風(fēng)迎面而來。當(dāng)你來到海邊,看見一片沙灘,你會(huì)不由自主的赤著腳,拎著鞋在沙灘上奔跑,耳邊會(huì)不時(shí)回旋著那波濤起伏的陣陣濤聲。海浪攜帶著微風(fēng),浩浩蕩蕩地向前涌來。接著我們踏著步伐來到沙雕城,只見一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周,錯(cuò)落有致。走進(jìn)一點(diǎn),展現(xiàn)在我們眼前的是一座有著童味風(fēng)趣的沙雕著作——龍。它靜靜地俯臥在地上,兩眼炯炯有神地注視前方,不閃神色。向左轉(zhuǎn),只見一個(gè)米老鼠拿著一副對(duì)聯(lián):新年好運(yùn)到來,祝大家萬福如壽。這個(gè)對(duì)聯(lián)表示了對(duì)新的一年美好的憧憬。這真是一個(gè)美好的祝福。再向前走幾步,一座美麗的寶塔呈現(xiàn)在我們的眼前。十二個(gè)生肖整整齊齊的做在四周,這一個(gè)個(gè)可愛的頭像吸引了我們的眼球。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),一盞盞霓虹燈閃爍著迷人的光彩,給沙雕染上了斑斕的色彩,變得更加絢麗動(dòng)人,猶如一幅美麗的畫卷,又如一道亮麗的風(fēng)景線。深夜,沙雕城顯得十分安靜,只聽見微風(fēng)徐徐吹拂的聲音。

  這一座座沙雕栩栩如生,惟妙惟肖,是人們向往的人間仙境,它是我們舟山一道亮麗的風(fēng)景線,融入了我們?nèi)嗣竦男难秃顾侵凵饺嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶。

關(guān)于演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名文明中學(xué)生

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過,最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

關(guān)于演講稿 篇20

  我最尊貴的客人們,我們水魔纖的全體家人們,感謝你們能來到這里,你們的到來就是對(duì)我們的最大信任。謝謝!今天我站在這里就是向大家真誠(chéng)的道一聲“謝謝”的。

  首先,我要感謝300多客戶對(duì)我們水魔纖的不離不棄的支持,感謝你們的寬容與厚愛;正是你們的信任和鼓勵(lì),水魔纖才能從最初的一名員工發(fā)展到今天的四家分店。

  同時(shí),我還要特別感謝我的堅(jiān)強(qiáng)后盾們。水魔纖總部的程迎雪女士讓我明白了健康減肥的真諦,正是這個(gè)神奇的磁療減肥讓我的幾百位客人實(shí)現(xiàn)了穿旗袍的夢(mèng)想;還有蘭姿公司的魏姐,為我們提供了企業(yè)化的管理模式和不斷提升的蘭姿品牌,使我們整體再上新臺(tái)階。尚美集團(tuán)的思?jí)綦母菐е覀兯Юw走進(jìn)了女性高端護(hù)膚的天堂,讓我們也可以像明星一樣逆轉(zhuǎn)年華。

  同時(shí)讓我感動(dòng)的還有水魔纖的全體員工。感謝你們的辛勤付出,無私奉獻(xiàn)。一年多來大家患難與共,團(tuán)結(jié)如一,你們的可愛笑臉,瘋狂的聚會(huì),當(dāng)然還有為水魔纖做出的默默貢獻(xiàn),我都將永遠(yuǎn)銘記于心,謝謝你們!

  20xx年,水魔纖也有夢(mèng)想。除了繼續(xù)秉承“健康第一,美麗第二”的宗旨外,我們還想擴(kuò)大店面,想要讓更多的客人享受到水魔纖的健康減肥,中醫(yī)養(yǎng)生和安全抗衰。還想要開一家公司,專注水魔纖的加盟合作,讓水魔纖真正深入人心。相信一年后會(huì)有更多的新朋老友相聚一堂,共同見證水魔纖的精彩蛻變!

  最后,在新年到來之際,我們水魔纖的全體員工真誠(chéng)地祝愿大家身體健康,家庭幸福,20xx更美麗!!!

關(guān)于演講稿 篇21

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世,難免受挫,畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順,是需要你付出加倍努力,昂首向前的一個(gè)歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心,看你態(tài)度如否,若是積極,你會(huì)一笑而過,從頭再來;若是消極,你將痛不欲生并陷于其中。因此,這就需要我們放下負(fù)擔(dān),避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐,以新的姿態(tài),投入到生命的長(zhǎng)河中去!

  人生是一條路程,既然選擇,就要為之奮斗到底,是絕對(duì)不可以改變的事實(shí),需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定,就意味了一生,就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍尚需要不斷的磨礪,才能削鐵如泥,寒光四射,人生的梅花,若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒,何來玉氣滿乾坤。笑對(duì)挫折,放下陰影,你會(huì)越挫越勇,歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強(qiáng)!

  “拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,前方也許盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一回。”我不知這條路何時(shí)終止,何時(shí)結(jié)束,條件是無論如何都要走下來。放下,并不意味著結(jié)束,更象征著開始,它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài),蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng)。

  笑對(duì)人生,笑對(duì)挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰(shuí)能說,人生是一帆風(fēng)順?而面對(duì)事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進(jìn),當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)選擇后者。在困難、挫折面前,我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命價(jià)值,不能輕易言棄。

  坦然面對(duì)挫折,在挫折中找到自己的弱點(diǎn),“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”,挫折之后,一時(shí)的黑暗,一時(shí)的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會(huì)有成功的輝煌。

  謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似風(fēng),把那滿山谷的思緒吹入明天;青春似水,如夢(mèng)一般的清澈和純真。在人生的路上,我們一步步地走著,看花開花謝,看云卷云舒,在江上逐流,與我的擺渡人,一同看那流水一去無蹤跡,也許,青春正因它的倉(cāng)促,才顯得彌足珍貴。

  雨淅淅瀝瀝地下著,密密地打在我身上,無邊無際的延伸。擠在人群中,我格外慌張,這是我第一次參加統(tǒng)考,我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動(dòng)聲,在進(jìn)入考場(chǎng)前的幾分鐘,一滴滴的不知是汗,還是雨,夾作一團(tuán),滴了下來。

  剛一落座,各種復(fù)雜的情感全都涌了上來,耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵(lì),在眼前虛無的微笑中,我暗暗說道:“我能!”深吸一口氣,我知道,我終會(huì)拼出屬于自己的前程。

  眼前又出現(xiàn)了那最熟悉的畫面……

  眉毛上翹,頭向前伸,揚(yáng)起兩個(gè)指頭晃著,小聲嘟囔著:“有些人心不在蔫兒啊……”

  “不,是心不在焉!”我們坐直了身子,齊聲糾正出她的錯(cuò)誤,“一個(gè)個(gè)沒精打采的,不就是蔫了嗎?”我們哄堂大笑,空氣都彌漫著歡樂的氣息,她又繼續(xù)開講。

  她是我的語(yǔ)文老師,我最欣賞的人,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且口才極佳,嘴上說字丑,卻一寫便在黑板上顯出一個(gè)個(gè)惹我們嫉妒的美麗字跡,她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),旁征博引的講解,她的課忘情而精彩。

  不論歲月如何流轉(zhuǎn),我都會(huì)把她裝在心里,用那份濃濃的思念,來溫暖激勵(lì)我。

  她對(duì)我期望很高,將我推上了那艘船,在青春的河流中,我曾經(jīng)迷茫,疲憊,無力。

  她告訴我無論受到多大委屈,退一步便是海闊天空。平時(shí)即便理科考試得了第一,但只要不是滿分,仍會(huì)受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,從中我產(chǎn)生了較勁的意識(shí),卻也是一步步成長(zhǎng)了。還記得她常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的錯(cuò)誤就會(huì)罵我,卻也鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  后來,我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片,我明白了,我是她的希望,她的夢(mèng)想。她是我的青春擺渡人,無論有多大的風(fēng)浪,她都和我一起走過,用她的話說:河對(duì)岸有更美麗的風(fēng)景。我的擺渡人,謝謝陪我走在最重要的一程,我終可以拿起屬于自己的雙漿。

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

  書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。

  我感謝書,是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來讀書吧!

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇24

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。

  大家肯定聽說過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是真實(shí),無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

  后來,院長(zhǎng)是這樣說的:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。

  珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)在上課的過程中無視學(xué)生的存在,才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因?yàn)樗溃约旱某晒κ翘峁┵|(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展的學(xué)生,今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo),都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無愧于人類靈魂的工程師這個(gè)榮譽(yù),用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是的師德。

  珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。

  珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)樘焐也疟赜杏!如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  也許你沒有過人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn),這世上至少還有你在珍惜著自己。

  老師們,同學(xué)們,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在九一八紀(jì)念到來之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向xx周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!

  謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇25

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我叫。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。

  誠(chéng)信是一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水,為我們凈化心靈的污垢。

  魯迅先生說過:“誠(chéng)信為人之本也,誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。”

  是啊,誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

  千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,可是孩子卻哭著要一起去,曾子的妻子說:“孩子乖,你在家里等我回來,就殺豬給你吃!痹拥钠拮于s集回來,看見曾子要?dú)⒇i,連忙說:“別殺豬,我不過是跟孩子鬧著玩的!痹诱f:“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事,不管什么事都跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人呀!”后來,曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則,若對(duì)孩子失信,那么家中的豬雖然保住了,但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。

  同學(xué)們,從上幼兒園開始,我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個(gè)故事,如果小孩沒有前兩次對(duì)大家的欺騙,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?可見,不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果,最終受傷害的是自己。同學(xué)們,讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn),不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回。所以,我們不管說什么話,不管做什么事情,都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中,因?yàn)椋\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中生根,發(fā)芽,開花,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇26

  尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是。

  我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。能夠說,每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

  我認(rèn)為我有本事做好班長(zhǎng),首先,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,可是仍有不少缺點(diǎn),比如:我有時(shí)會(huì)遲到,有時(shí)會(huì)少做作業(yè),有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架,但我會(huì)盡力改正。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過班長(zhǎng),所以我有必須的經(jīng)驗(yàn)。我期能再給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色,我們的班級(jí)必須能躋身全年級(jí)先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  最終,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

  多謝大家!

關(guān)于演講稿 篇27

  大家好!

  我是一名中學(xué)生,從小就受過很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗的就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨,這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!

  謝謝。

關(guān)于演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng),是一片古老神奇的土地,4000多年前的文化,文化和1900多年前的文化時(shí)代流傳于長(zhǎng)江中游地區(qū),成為中國(guó)的古老文化的代表之一。

  是一片鐘靈毓秀的土地,素有“九曲鴛鴦溪,十里水畫廊”的美稱的溪和被譽(yù)為“第一溶洞”的洞。她山川靈秀,瑰麗多姿,茂密的森林,密布的溪河,叢生的溶洞,林立的怪石,遍涌的清泉,構(gòu)成一派秀奇綺麗的自然風(fēng)光,xx人好客,民風(fēng)淳樸,民俗獨(dú)特。在這里,你會(huì)產(chǎn)生賓至如歸的感覺,物產(chǎn)豐富,國(guó)寶橋米,馳名中外;xx牌香菇,遠(yuǎn)銷海外。

  我們?cè)跄懿粸樯L(zhǎng)在這樣的風(fēng)景秀麗,人杰地靈,歷史悠久的山城而感到驕傲?怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢?那么作為一名熱愛家鄉(xiāng)的紅領(lǐng)巾,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  同學(xué)們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉(xiāng)——明天笑得更加燦爛而發(fā)奮學(xué)習(xí),共同努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于演講稿 篇29

  我的父親是一個(gè)農(nóng)民,他很高大,看上去簡(jiǎn)樸的他,內(nèi)心深處卻隱藏著對(duì)我多少的愛啊!  

  有人說父愛如一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟也有人說父愛如一杯酒,需要你屏息靜神細(xì)心品味。是的,父親為我做的事往往微小到讓我記不起來,理解不透的地步,當(dāng)我懂得回憶是,便發(fā)覺父親如橋,一座雄偉的橋,是我通向理想境界中每次必經(jīng)的道路。  

  小的時(shí)候,每次跌倒在地時(shí),母親總會(huì)用嚴(yán)肅的目光看著我,而父親總會(huì),把我扶起來他用那橋欄般的手護(hù)著我,生怕我“掉下去”,他把我從稚氣未脫的童年扶倒意氣風(fēng)發(fā)的少年! 

  父親如那雄偉的橋,他讓我從無知的地方通向了那淵博的彼岸。  

  父親如那雄偉的橋,他把我從失落的深淵拉向了那光明的成功大道! 

  因?yàn)橛兴闹С,他的愛,所以我永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失方向,緊盯那個(gè)目標(biāo)! 

  就這樣,在風(fēng)吹雨打,烈日暴雨中,那雄偉的橋依然挺直著! 

  終于有一天,我發(fā)現(xiàn)了那座橋沒有了以往的雄偉。漸漸地,一天比一天衰弱,一天比一天彎瀉的時(shí)候,我的便潸然淚下,可父親卻沒有一點(diǎn)怨言,而是微笑著對(duì)我說:“傻孩子,看遠(yuǎn)方,對(duì)岸就是理想境界”! 

  雖然橋沒有了以往的雄偉,但是在我的心中,它永遠(yuǎn)都是一座永不倒下,永不殘缺的橋! 

  后記:父親如橋,父愛如山,一座雄偉挺拔的橋,一座巍峨高大的山!

關(guān)于演講稿 篇30

  大家好!

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中我們遇到過很多挫折,這時(shí),你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

  知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

  太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,讓我們現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期中更上一層樓。

  謝謝。

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