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學習經驗演講稿合集

發(fā)布時間:2024-07-17

學習經驗演講稿合集(精選31篇)

學習經驗演講稿合集 篇1

  大家好!我是來自X班的。今日真的很高興能夠站在那里與大家交流學習經驗,分享學習心得。

  不知不覺,我的大學時光已過去X年多了,高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快。能夠說這兩年多經歷了很多也思考了很多。大學時期能夠說是人生最珍貴完美的階段,大學時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”,這不僅僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應當好好把握利用這一段寶貴時間,不斷學習、探索、總結、反思,儲備足夠的知識,必要的經驗,使自我更加成熟,更有本事有信心去應對我們即將踏入的社會。

  而作為學生中的我們依靠什么途徑來使自我成長起來呢其實很簡單,那就是依靠學習。在那里,我想要聲明的是,學習不僅僅指學習課本上的知識,還包括方方面應對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。

  今日,在那里,我不準備說什么關于學習方法的條條框框和大道理,我只就個人在學習中經驗給大家分享幾個關鍵詞,它們是“心態(tài)”,“思考”和“計劃”。首先,我要說的是“心態(tài)”,能夠說好的心態(tài)是學好必不可少的要素,沒有好的心態(tài)就難以學好,即使學好了也難以考好。能夠毫不夸張地說,心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅僅能夠幫你端正學習動機,還會使你在失敗時不至于一蹶不振,成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與勇氣。談到心態(tài),我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個的走鋼絲表演家叫瓦倫達,他在幾十米的高空中走了幾十年,創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。他是這樣總結自我的成功經驗的,他說:“我走鋼索時,不想目的地,只想著走好腳下的每一步。”然而天有不測風云,瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顧這段痛苦經歷時說:“我預感這次很可能要出事,因為他上場前總不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想著走鋼索這件事,而不去研究這件事可能帶來的一切!敝,人們就把這種不專心做某事,而過度關注這件事的意義,患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢答案很簡單,即三個字,“平常心”,在學習中僅有堅持平常心才能學到真正有用的東西,才能夠學好。學習就只是單純的學,學習只是因為自我的興趣,是想學,而不是為了攀比,為了拿獎學金。學習就是純粹的學習,不帶任何功利性,不應當患得患失。你要明白,學習的真正目的,只是為了完善自我。

  說完“平常心”,再說說關于心態(tài)很重要的一點,那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能限度的發(fā)揮自我的潛能,取得意想不到的成績。那里,再給大家講個小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師布置給他的每一天例行數(shù)學題。正常情景下,青年總是兩個小時完成這項特殊的作業(yè)。像往常一樣,前兩個題目在兩個小時內順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做著做著,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志:我必須要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,努力的思考著。當窗外露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他最終做出了這道難題。作業(yè)交給導師后,導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自我做出來的你知不明白,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨日給你布置題目時,不細心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里!

  多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題,我是不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學王子高斯。這個故事告訴我們,很多時候,本不是困難本身有多么難以攻克,而是,我們被困難這個噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時候,我們不是學不好,只是缺乏學習的信心。說到信心,讓我想起了我初中化學教師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的,“你們當中的好多人都是背著書包在上學,當有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個新的高度,你就會體會到學習的真諦。”過了這么多年,我越發(fā)覺得這話說的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學習的奴役,而是做學習的主人,以強大的自信心來駕馭知識,讓學習為我所用,充分發(fā)揮自我的主觀能動性,勇敢的去探索,限度的發(fā)揮自我的潛能。其次,我要說的是“思考”。學習不應當死學,而是應當思考著去學,要學會學習。平時,要觀察知識之間的相關性、相似處、不一樣處,分析比較,提高學習效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術。要聰明的學習,大學吧,不要求你做到課前預習,課后復習,但上課的時間你必須要把握好。課堂上教師長篇大論甚至不惜花費一節(jié)課的時間來講一個知識點,那么你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些教師反復講解,甚至反復提問的問題,你可要當心了,因為他可是考試眼中的重點,其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你必須要徹底弄會。而教師一帶而過的知識,你只需大致了解即可。學會思考著去學習,還要求我們把握科學規(guī)律,并運用于自身的學習中。

  比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧,那,又有多少人為我所用呢在我這么多年應付期末考試的生涯當中,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的?记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍,之后一周時間內做到時常復習,哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多并且效果好。那里在跟大家分享一個小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西,效果往往會很好。這是為什么呢我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的“前攝抑制”的干擾,此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的堅持。同樣,晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去能夠試試,體會體會啊~

  最終,我要說的一個關鍵詞就是“目標”。能夠說大一是迷茫期,那怎樣快速度過迷茫期呢的方法就是設立目標了。你要想想你將來是工作還是考研呢此時此刻的你應當有個大致的規(guī)劃,要盡早的樹立你的長遠目標。同時,還要著手于現(xiàn)階段的具體目標,開始準備,一點一滴的積累,促成你最終目標的實現(xiàn)。此刻想起來,我的大一還真是迷茫遺憾啊,所以大家要吸取我的教訓啊,什么計算機證,各種資格證啊,等等你感興趣的,你此刻就完全能夠著手準備并把它拿下,不要非拖到大二大三,因為那時你還有那時的任務。

  說了這么多,只是我個人感悟與想法,僅供大家參考。最終祝愿大家有一個充實愉快的大學生活,多謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇2

  親愛的父母:您好!

  今天,我非常榮幸地代表全班發(fā)表演講。之前準備了好幾天的演講,但是難免有些疏漏,所以如果有一些不盡如人意的地方,請見諒。

  我的發(fā)言內容如下:

  第一,要小心。細節(jié)決定成敗,有些人可能會不屑一顧,但我想說的是:有時候細節(jié)真的決定你的命運。比如有時候錯過滿分就是不小心。有一次考英語,試卷發(fā)出來的時候,我看了看前后,心里暗暗的享受。為什么這么簡單?所以我的筆好像上了油,沒有審題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在對的比賽中得滿分,但試卷發(fā)出后我只得了114分。原來,我們有一個大問題,就是在盒子里找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細看題,隨意填了一個字,沒有按照題的要求填合適的表格,被扣了6分。我當時就后悔了,說不出來,也看到了。這就是粗心帶給我的結局,我也是。

  第二,認真。認真包括很多方面,比如認真聽講,認真做事,認真做作業(yè)。無論你做什么,你都應該認真對待,因為我認為認真是我們學生的品質和習慣。有時候,就因為昨天回家認真學習,第二天考試就會覺得很舒服,可能會得滿分。有時候因為認真做好當天的本分,第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等,這些都是我們付出努力才能得到的回報,而這一切都是認真的態(tài)度做出的。我相信,不管你是誰,哪怕是一個普通的建筑工人,只要你用心去建造每一塊磚,總有一天,你會擁有自己的高樓。

  第三,責任。負責任是我學習中最重要的一點。不僅是我們的學生要做好,家長也要做好。只是因為責任對象不同。老師每天負責任又煞費苦心的給我們上課,我們也不知道有多在乎。但是我們回家,做好作業(yè),上課復習老師的重點,取得好成績,就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業(yè)完成后,家長認真檢查,在每份作業(yè)背面簽字,配合老師管理我們的日常生活和學習。還有,如果我們的考試有時候不理想,請不要急著先攻擊我們,而是要幫助我們找出錯誤的根源,把錯誤根除,防止以后再犯同樣的錯誤。

  你們都是成年人,父母都有豐富的人生閱歷,但我想告訴你們的是,打開知識之門的金鑰匙,不是那么容易就能找到的,它必須經過無數(shù)次挫折和磨難的洗禮,才能破繭而出,用它多彩的光芒照耀大地!

  最后,祝各位家長身體健康,和我們一起進步!

學習經驗演講稿合集 篇3

  各位老師,同學們,大家好!

  常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的努力,我們才會有成果。學習也是如此,有付出才會有收獲。隨著月考成績的揭曉,同學們如果取得了理想的成績,希望也不要驕傲自滿;如果發(fā)揮失誤,也不要氣餒。分數(shù)固然重要,但是更重要的是通過一個分數(shù)來反映出近階段學習的情況,并有針對性地加以努力。

  在此,時間財富網(wǎng)的小編和大家分享一下學習的經驗。

  1、節(jié)約時間

  在日常生活中,學會見縫插針利用好空余時間,每天即使只抽出幾分鐘的時間,經過日積月累,效果也相當可觀。同時,不要浪費很多時間在焦慮、抱怨、發(fā)牢騷上,要及時調整自己的心態(tài),如果把這些時間用來學習,或許會給自己帶來更多的信心。

  2、注重方法

  同樣是坐在課桌前,注重方法的同學在同等時間內就能取得更多的成果。學習方法是因人而異的,在復習階段如果能選擇好最適合自己的復習方法,復習會事半功倍,不僅比別人省時間,復習效果也大有改觀。

  3、合理安排

  在學習的時候,一定要靜下心來,不能被其他事情所干擾。在該學習的時候學習,該玩的時候就要放開玩。不要在學習的時候腦子里想著玩耍,也不要在玩耍的時候想著學習。合理安排時間,也會讓學習生活更充實。

  4、專心聽講

  在學校里,每一節(jié)課的40分鐘都是寶貴的。與其在課后花費大量的時間復習,不如在上課就認真聽講。上課時遇到不會的題目或知識點,可以及時提問。如果上課沒有時間,也可以課后詢問老師。上課時要積極參與課堂活動,多問幾個為什么,做到日日清。

  距離期中考試還剩半個月左右,希望同學們能夠找到適合自己的學習方法,在這次期中考試取得自己滿意的成績!謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  首先,非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的時機。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異,只是重點把自己如何進行有效學習、養(yǎng)成良好習慣的幾點體會羅列出來,與大家交流與共勉。

  首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習慣〞。我覺得,能否抓住課堂——即:能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與我們交流。因此,我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶,然后通過練習與穩(wěn)固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然,做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可防止的。所以,在聽講的時候,請同學們盡量不要放下你手中的筆,一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來,二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,以備穩(wěn)固和復習之用。

  其次,要養(yǎng)成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以穩(wěn)固。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復習穩(wěn)固的最有效手段。初中相對于小學來說,一個顯著的特點就是科目增多,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質保量的完成,不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化,恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習慣和學習態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇,可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握,如果還有不明白的地方,可以記錄下來,到第二天及時請教老師和同學。

  再次:要養(yǎng)成多閱讀的習慣。開卷有益,課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野,豐富自己的精神世界,還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中,我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少,想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷,閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進行理解和思索,而看書那么不然,不僅能鍛煉你的理解能力,還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,書本里一些人物的思想、內心活動的細節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當然,一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目,和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目,反而是不要輕易錯過的好。

  最后,一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去,“冰凍三尺非一日之寒〞,好的學習成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的`精神——認認真真地聽好每一堂課,認認真真地完成每一份學案,認認真真地做好每一次作業(yè),認認真真地糾正每一個錯誤,認認真真地對待每一次考試。

  最后,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!謝謝大家!助老師和同學力量的人。

  老師的點撥標準、標準、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏〞字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。

  同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié),但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的出色學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

  同學們!相信自己是出色的,這是×中學學子的自信,這是×中學的實力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇5

  一、自主學習

  我的家長認為,學習是自己的事情,學習要靠自主,僅靠他人來督促完成是不可行的。他們從不過問我的作業(yè),我的作業(yè)一直是我自己自主獨立完成的。而他們也從不會插手我的課余時間,課余時間從來都只是我自己的事情。在家長的培養(yǎng)下,我現(xiàn)在已能做到自主學習,自我管理,自我發(fā)展。

  二、充分利用課余時間

  課上的時間,對與每個人來說都是公平的,關鍵就在于課余時間的利用。從小在書香中成長,我的爸爸熱愛讀書,家里擺放著各種書籍,受爸爸的影響,我自小也酷愛讀書。在這一方面,我的父母也是大力支持的。在課余時間,我便會坐在書桌前飽覽群書,以此來開闊視野,增長知識。

  三、課前預習

  預習,能培養(yǎng)自學能力和獨立思考的能力,同時,也能保證聽課的質量。在老師講課時,擇重點聽,擇重點記,這樣也能提高記筆記的水平,和增強求知欲望。

  四、課上做好筆記

  記筆記是一個重點。記筆記的方法也有很大的講究。在記筆記時,我們可以把筆記分成三欄來記。一欄是“授課筆記”,一欄是“自我補充”,另一欄是“課上要點”。這樣,我們所記的知識點就會很調理,復習時也會更方便。

  五、課后復習

  人的記憶可分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。初接觸課文只是瞬時記憶,預習和課上聽講也只能使瞬時記憶轉化為短時記憶,只有復習才能讓短時記憶變成長時記憶。由此,可見復習的重要性。在復習時,我們可以用錯題本來把所犯的錯誤認真詳細的記錄下來,以便以后不會再犯同樣的錯誤。我們也可以把課上的重點知識記錄下來,制成一個表格,一方面是加深記憶,另一方面是讓知識更調理,方便下一次復習。

  六、做習題

  做習題不能一味的去追求“多”,而是要追求“好”。只有好的習題,才能更具代表性。在做完習題之后,要“找錯”、“知錯”并且“改錯”和“理錯”。做習題不怕錯,就怕找不出錯。所以我們要找出錯誤,并且知道錯在哪里。找出錯誤來后就要改錯,在改錯的同時也要整理好錯誤,把本次的錯誤整理到錯題本上,以便以后不會再錯。在一道題上能做到以上這些,要比做十道題的效率高。

  以上便是我學習中的一些體會和經驗,希望我以上的演講能對大家有所幫助,也希望同學們能從中汲取一些適合自己的學習方法,以此來提高成績。最后希望我們能夠一起交流學習方法,攜起手來,共同進步!

學習經驗演講稿合集 篇6

  各位家長們:

  大家好!

  我是。

  轉眼間,一學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學期啊,面臨著新的挑戰(zhàn),今天我來各位家長分享一下我的學習方法。

  兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币馑颊f,干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中!昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發(fā)言收集激勵因子,那么你學習的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

  要想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規(guī)律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

  1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。

  2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

  3、課后復習。及時對聽課內容進行復習,進行積極的回憶和必要的重新學習,以加深對學習內容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,即在遺忘尚未產生之前,通過復習來避免遺忘,所以,在復習時要注意復習的時間安排。

  4、杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

  5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝!

學習經驗演講稿合集 篇7

  尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們:

  早上好!

  我是來自商場的。我演講的題目是《努力學習,成就未來》。在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:

  森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:“天氣這么好,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經回家了,老虎也不在遠處徘徊,已經沒有任何危險了,你何必費那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來回答道:“平時不把牙磨得尖利一點,等到獵人或老虎來了,想磨牙就來不及了!

  寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記經過磨牙來提高自我應對獵人和老虎的本領。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今日,努力踏實地學習,夯實知識基礎。

  眾所周知,自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到今日,商界的競爭已經演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當然地被推進了競爭者的行列。

  就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說,任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機會,而不是給我們一個永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。所以,我們唯有勤奮學習并努力實踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會所淘汰。

  那么,如何進行有效的學習呢?我想,我們首先應當有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以往說過,“不要問美國能為我們做些什么,而要問我們能為自我的國家做些什么”。朋友們,我要說的學習目標就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!僅有圍繞這個學習目標,我們的學習才會有動力。

  在學習上,我們還應當做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說學習要像老牛那樣及時地“反芻”,以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛,是說學習要像小姐穿衣那樣,該露的,必須要露出來——就是說學習要注意學以致用,要善于把所學的知識運用到優(yōu)質服務中來。

  我堅信,經過學習,我們在為自我掙得報酬創(chuàng)造完美未來的同時,也必須會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤,成為推動東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。

  努力學習!天天向上!

  多謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇8

  大家好!我是來自x班的。

  今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學習經驗,分享學習心得。

  不知不覺,我的大學時光已過去兩年多了,高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快?梢哉f這兩年多經歷了很多也思考了很多。大學時期可以說是人生最珍貴美好的階段,大學時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”,這不僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應該好好把握利用這一段寶貴時間,不斷學習、探索、總結、反思,儲備足夠的知識,必要的經驗,使自己更加成熟,更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。

  而作為學生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢?其實很簡單,那就是依靠 學習。在這里,我想要聲明的是,學習不僅指學習課本上的知識,還包括方方面面對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。

  今天,在這里,我不準備說什么關于學習方法的條條框框和大道理,我只就個人在學習中經驗給大家分享幾個關鍵詞,它們是“心態(tài)”,“思考”和“計劃”。

  首先,我要說的是“心態(tài)”,可以說好的心態(tài)是學好必不可少的要素,沒有好的心態(tài)就難以學好,即使學好了也難以考好。可以毫不夸張地說,心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學習動機,還會使你在失敗時不至于一蹶不振,成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與勇氣。談到心態(tài),我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達,他在幾十米的高空中走了幾十年,創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。他是這樣總結自己的成功經驗的,他說:“我走鋼索時,不想目的地,只想著走好腳下的每一步。”

  然而天有不測風云,瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顧這段痛苦經歷時說:“我預感這次很可能要出事,因為他上場前總不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想著走鋼索這件事,而不去考慮這件事可能帶來的一切。”后來,人們就把這種不專心做某事,而過度關注這件事的意義,患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢?答案很簡單,即三個字,“平常心”,在學習中只有保持平常心才能學到真正有用的東西,才能夠學好。學習就只是單純的學,學習只是因為自己的興趣,是想學,而不是為了攀比,為了拿獎學金。學習就是純粹的學習,不帶任何功利性,不應該患得患失。你要明白,學習的真正目的,只是為了完善自己。

  說完“平常心”,再說說關于心態(tài)很重要的一點,那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能,取得意想不到的成績。這里,再給大家講個小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師布置給他的每天例行數(shù)學題。正常情況下,青年總是兩個小時完成這項特殊的作業(yè)。像往常一樣,前兩個題目在兩個小時內順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。

  然而,做著做著,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,努力的思考著。當窗外露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導師后,導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時,不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。”

  多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題,我是不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學王子高斯。這個故事告訴我們,很多時候,本不是困難本身有多么難以攻克,而是,我們被困難這個噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時候,我們不是學不好,只是缺乏學習的信心。

  說到信心,讓我想起了我初中化學老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的,“你們當中的好多人都是背著書包在上學,當有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個新的高度,你就會體會到學習的真諦。”過了這么多年,我越發(fā)覺得這話說的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學習的奴役,而是做學習的主人,以強大的自信心來駕馭知識,讓學習為我所用,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,勇敢的去探索,最大限度的發(fā)揮自己的潛能。 其次,我要說的是“思考”。

  學習不應該死學,而是應該思考著去學,要學會學習。平時,要觀察知識之間的相關性、相似處、不同處,分析對比,提高學習效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術。要聰明的學習,大學吧,不要求你做到課前預習,課后復習,但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節(jié)課的時間來講一個知識點,那么你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復講解,甚至反復提問的問題,你可要當心了,因為他可是考試眼中的重點,其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識,你只需大致了解即可。學會思考著去學習,還要求我們把握科學規(guī)律,并運用于自身的學習中。

  比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧,那,又有多少人為我所用呢?在我這么多年應付期末考試的生涯當中,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的?记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍,之后一周時間內做到時常復習,哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西,效果往往會很好。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的“前攝抑制”的干擾,此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的保持。同樣,晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試,體會體會啊~

  最后,我要說的一個關鍵詞就是“目標”?梢哉f大一是迷茫期,那怎樣快速度過迷茫期呢?最好的方法就是設立目標了。你要想想你將來是工作還是考研呢?此時此刻的你應該有個大致的規(guī)劃,要盡早的樹立你的長遠目標。同時,還要著手于現(xiàn)階段的具體目標,開始準備,一點一滴的積累,促成你最終目標的實現(xiàn)。現(xiàn)在想起來,我的大一還真是迷茫遺憾啊,所以大家要吸取我的教訓啊,什么計算機證,各種資格證啊,等等你感興趣的,你現(xiàn)在就完全可以著手準備并把它拿下,不要非拖到大二大三,因為那時你還有那時的任務。

  說了這么多,只是我個人感悟與想法,僅供大家參考。最后祝愿大家有一個充實愉快的大學生活,謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇9

  從古到今,不知有多少人為了追求學的最高境界,而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?涩F(xiàn)如今的我們,卻理解錯了學的意義。自古人們就認為學是享受,只要努力,就會有收獲。也許努力并不會有收獲,但不努力必須不會有收獲。而如今的我認為學是一種負擔、困難、甚至是在拖累自我的自由。

  看看我們周圍吧,有多少人已經放棄了自我?有多少人還在努力學習?其實,要想像全校第一一樣,并不難,但你要下和別人一樣,甚至超過別人的功夫。那么當你取得提高時,你也就會發(fā)覺原先學習真是一種享受!

  其實我們并不差,但就是因為我們有太多放棄自我,我們才就不如他人,但實際上只要我們努力我們我們就會成功!當我們去的成功回首時,我們也許才會明白,原先,我們一向生活在享受的學習的樂趣。

  在學的道路上,既然這樣他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生,任憑手腳被劃破,都只能勇敢前進決不退后,因為心中永遠想著,學習是一種享受。

學習經驗演講稿合集 篇10

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;

  我叫王榮禎,是7年4班的學生,在這次期中考試中,我發(fā)揮的比較好,取得了班級第二名。

  同學們也經常問我有什么好的學習方法,其實很簡單:

  第一:上課認真聽講。

  要學習好,最重要的就是要上課認真聽講,跟上老師的思路,不走神,不溜號,不搞小動作,要把老師講的知識點牢牢記在心里,眼睛不離開黑板,老師提問時,要多舉手發(fā)言。

  第二:認真預習、復習。

  當天所學的知識,要當天記住,這就需要我們進行復習,把當天英語語法、數(shù)學公式、語文知識背熟。當作業(yè)做完時,我們要對第二天會學的知識進行預測,并且根據(jù)手中的資料,進行預習,把自己覺得重要的地方記在書本上,差不多理解了所預習的知識時,可以把手中的資料,會的做了。第二天講課時,要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方,這樣,對學習是很有幫助的。

  第三:要多讀、多看、多寫、多積累。

  學習,不可以僅限于課內知識,要多讀、多看有助于身心健康和學習課外書,看到好詞好句要多積累,可以畫下來,也可以抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時,也要多讀多看,不過“好記性不如爛筆頭”,寫幾遍,記憶會更加深刻。

  第四:勞逸結合,減少壓力。

  其實,我覺得,當所有事都做完時,例如:周末、長假,我們可以到外面玩兒玩兒,鍛煉鍛煉,或是睡一會兒,或是看一會兒電視等小小的休息一下,讓大腦和身心放松一下,消除疲勞,這樣后再去學習,就會變得更精神、更有興趣,事半功倍。

  當然,我能取得好成績,最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。

  很多同學平時學得都很好,可能是考試時沒有發(fā)揮好,希望我們下次一起努力。

  這就是我的學習方法,謝謝大家。

學習經驗演講稿合集 篇11

  大家好!我是經濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!

  先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。

  我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去?赡軆H僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現(xiàn)在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。

  凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。

  有了培養(yǎng)好習慣的打算,具體怎么實施,這應該才是最重要的。我想,通過前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造,那么這其實是當前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?

  下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)?赡苁钱敃r學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點,依我現(xiàn)在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。

  從前面三年的經歷,我一年總結一句:

  1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。

  2、可以在學習之余做適當?shù)恼{整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調的生活對于我們這個年齡來說,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會有希望;

  3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據(jù)他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現(xiàn)在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!

學習經驗演講稿合集 篇12

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  很高興能在這里與大家暢談學習、工作和生活。說實話,我又不是什么大人物,真不知道和大家說點什么,既然輔導員田老師趕鴨子上架,那我就“嘎嘎?”幾句吧!

  其實我有著和大家同樣的命運,高考考得很不理想,迫不得已,進了河北廣播電視大學,剛開始我真的很郁悶,剛擺脫高考失利的苦惱,又看到我夢想中的大學并不是那么的美好,抱怨學校的基礎設施不完善,學校安排的課程不夠合理等等,反正像許多同學一樣有太多的不適應和不習慣。第一次期中考試我也考的不好,覺得自己的基礎知識太差了,想過很多,但我很快調整了我自己,我不能破碗破摔,既然我們不能改變周圍的環(huán)境,那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭!”于是我給自己制定了學習計劃,每天給自己制定了符合實際的計劃,爭取去完成。如果我們沒有計劃的話,就比較容易造成目標空談了。制定目標呢,不要太高,也不要太低,過高了就不符合實際了,過低了也不能提高自己了。就這樣我不斷提高自己,我的學習成績也取得了很好的效果。大一上學期我不是什么班干部,每天就是埋頭做好自己該做的事情,該上課了就老老實實去上課,認真聽講,爭取不逃課,當然我也逃過課,但我想說的是大家不要逃錯課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價值,一年四十周,除去周末和節(jié)假日,一學年也就200天在上課,一天算六節(jié)課,那就是1200節(jié)課,我們一年的學費是5000塊,結果出來了,一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢。所以說呢,不要逃課啦,要對得起父母辛辛苦苦給你交的學費吧!

  付出就有收獲的,我在班里的表現(xiàn)越來越好,輔導員指名讓我當了班里的學習委員,很感動也很珍惜這個機會,更感激輔導員對我如此的信任,在以后的生活中我更加時刻鞭策自己,鼓勵自己,以誠待人,對自己時刻自我批評,有過必改,和同學發(fā)生了矛盾,主動去承認錯誤。你怎么樣對待別人,別人也會怎么樣對待你的。不要別人得罪你了,就和他過不去,何必呢?何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢!作為班干部一定要對同學們和平相處,對老師尊敬愛戴,要八面玲瓏,盡善盡美。多和同學們去交流生活經驗,多和輔導員溝通溝通近來班里的情況,做好班干部是一項很具有挑戰(zhàn)性的工作,真的做好了,對你以后的工作有很大的幫助,F(xiàn)在呢,我們班里的工作幾乎都是我做,并不是我在輔導員那表現(xiàn)自己,討好輔導員,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多幫幫同學做些事情,大學的同學很重要,一定和他們相處好,多幫助他人也是件很愉快的事情,既可以培養(yǎng)團隊的合作能力和能力,又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣,我的付出得到了回報,先后榮獲“優(yōu)秀團員” “優(yōu)秀班干部” “學校獎學金” “國家獎學金”。還有就是榮幸評為入積極分子,現(xiàn)在是預備員。

  至于學習方法,我不想多說,因為我覺得我的學習成績只是稍微好一點吧,不一定有好的學習方法,那學習方法呢,一會有你們三位可愛的學姐傳授吧,F(xiàn)在我想說的就是,在大學期間一定要培養(yǎng)自學能力,不要單純的認為自己學好學校的課程就OK了!盡量多學點東西,多參加各種社團活動,參加參加學生會競選,還有勤工儉學的崗位。打算繼續(xù)深造的,要把更多的時間放在學習上;想鍛煉自己組織協(xié)調能力的,可以去學生會發(fā)展;想積累工作經驗的,可以去兼職實習。

  記得我大一時期參加學生會競選的時候,那是我第一次站在講臺上面對好幾百人啊,當時緊張的要死,我在臺上站了足足半分鐘,然后蹦出一句話:我的雙腿在跳迪斯科。臺下一片嘩然,嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,順利通過了初試,可不幸的是我參加復試時,還是緊張了,沒有發(fā)揮好自己的實力,我就與學生會失之交臂了。我認真了失敗經驗,還是自己參加的活動太少,不愿表現(xiàn)自己,放不開自己,缺少自信等等。失敗了無所謂,至少讓我找到了我的缺點,我以后會在這方面加強的。為了鍛煉,我曾參加多許多面試,參加過康佳液晶電視推銷,娃哈哈營養(yǎng)快線促銷,神舟電腦店打雜,還有就是去建筑工地賣苦力。記憶最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五點半就得起來,六點開工,中午休息一個半小時,下午七點下班,晚上有時還得加班,累的要死。我們吃的更離譜,早上饅頭咸菜白開水,中午饅頭土豆塊白開水,晚飯面條土豆絲,還好有面湯喝。呵呵,當初第一天我手上起來六個血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教訓了我一番,說我連這點苦都受不了,就該鍛煉鍛煉我,讓我知道知識的重要性,同樣的一天,人家坐在辦公室就掙一百,你累死累活的,才掙能掙五六十塊。那次打工經歷,讓我深刻體會到父母的艱辛和知識的重要性,同學們,好好珍惜美好的大學時光吧!為了家人,為了你的將來,努力奮斗吧!謝謝!

學習經驗演講稿合集 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  首先,非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異,只是重點把自己如何進行有效學習、養(yǎng)成良好習慣的幾點體會羅列出來,與大家交流與共勉。

  首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習慣”。我覺得,能否抓住課堂——即:能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與我們交流。因此,我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶,然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然,做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以,在聽講的時候,請同學們盡量不要放下你手中的筆,一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來,二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,以備鞏固和復習之用。

  其次,要養(yǎng)成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說,一個顯著的特點就是科目增多,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質保量的完成,不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化,恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習慣和學習態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇,可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握,如果還有不明白的地方,可以記錄下來,到第二天及時請教老師和同學。

  再次:要養(yǎng)成多閱讀的習慣。開卷有益,課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野,豐富自己的精神世界,還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中,我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少,想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷,閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進行理解和思索,而看書則不然,不僅能鍛煉你的理解能力,還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,書本里一些人物的思想、內心活動的細節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當然,一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目,和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目,反而是不要輕易錯過的好。

  最后,一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去,“冰凍三尺非一日之寒”,好的學習成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課,認認真真地完成每一份學案,認認真真地做好每一次作業(yè),認認真真地糾正每一個錯誤,認認真真地對待每一次考試。

  以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會,希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。

  最后,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

  謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇14

  我,不僅努力學習了課內的文化知識,還留心總結了一些學習方法。漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話,你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,還適用于很多同樣的同學。由于我接觸的中上等的同學比較多,此方法更適用于學習上不錯,但總也不能十分拔尖的同學。

  其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。我在這里也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。

  還要在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來!

  這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。

  1、 學習未動,興趣先行

  2、 務學與求道

  3、 自信是成功的第一秘訣

  4、 態(tài)度決定一切

  5、 不強調進步

  6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

  7、 會玩、會偷懶、然后會學

  8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

  9、 學習別人

  一、 學習未動,興趣先行

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

  之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

  經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

  培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

  可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。

  興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的.夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。

  可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

  二、 務學與求道

  還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。

  務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

  務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。

  務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經敘述得很清楚了。

  搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

  思考和實干必須結合:在學習中應該善于思考,從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識,這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:“上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動時,各容器中的水面總保持相平!

  (人教版物理第一冊20__年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算),思考連通器中的水如果流動會會怎么樣(液體流速對壓強的影響),思考連通器有哪些應用(船閘的原理),思考在一個水面施加壓力,另一個水面產生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑?,思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義,引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。

  研究學習方法和實踐學習方法必須結合:通過思考得到了學習的方法,就一定要試一試,通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗,通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。

  搞好了務學與求道的關系,是使自己永遠更新知識,豐富自己的頭腦的必要條件,也是不斷保持最新、最適用于自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發(fā)展代表著先進的學習方法的發(fā)展要求,代表著先進學習理論的前進方向,代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協(xié)調發(fā)展,二者要同步實施,同步發(fā)展。

  三、 自信是成功的第一秘訣

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

  有時候學習成績不好,人們往往歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說:心理上的調整是要重于學習方法、學習態(tài)度(努力與否)的。在學習中,心里安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

  同樣的,心里信任自己,總并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用,一是考試的時候,你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目,一是考試以后你心里會變的有根。其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。

  做理科題應該能夠做到:做完之后自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現(xiàn),所以它的作用的確是很大的可以說:我是自信造就的成功者,我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。

  說了那么多,還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信,關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目,那你就可以找一個在這方面不如你的,對他說:“我決定要幫你學某某科的,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。

  自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

  四、 態(tài)度決定一切

  米盧說過:“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。

  學習中的態(tài)度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。  擁有一個主動的態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發(fā)!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。

  進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這里不再多說。

  奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的?吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。

  態(tài)度是實力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。

  五、 不強調進步

  說了那么多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步,就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。

  如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變,那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。

  暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準備,所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。

學習經驗演講稿合集 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  很高興在這里能與大家一起分享自己的學習經驗,首先,在這里我要感謝我們的學校,她為我們提供了良好的學習環(huán)境,是我們學習更加舒適;感謝老師,我的成功離不開老師們的悉心栽培,謝謝老師。

  當然一個真正學習好的學生離不開正確的學習態(tài)度和適合自己的學習方法,正確的學習態(tài)度是學習的動力,適合自己的學習方法是學習的保障。只有二者和諧統(tǒng)一,我們才能學得更好。

  對于學習態(tài)度我只說三個“信”。

  一、信師

  老師是我們學習的引導者,他們無私奉獻,傾囊相授。每一位老師都有自己的優(yōu)點,只要你用心去感受,就一定會喜歡每一位老師。如果你能將所有老師的優(yōu)點和教學方法基于一身,又何愁學得不好呢?

  最重要的是要對老師心存感激,老師是我們人生道路上的指南針,他們總是在我們最迷茫的時候為我們指引方向。只要你有顆感恩的心就會學得更好。

  相信老師,他們是我們學習的指南針。

  二、信友

  每一位同學都是我們的朋友,相信同學,他們是我們最親密的伙伴,將自己好的學習方法和經驗與他們分享,共同進步。當自己遇到問題時,相信同學可以為我們解答,不要礙于面子,積極去問,在問的過程中我們可以學到他人的解題思路,進一步將它轉化為自己的解題思路,那么自己的學習將會更上一層樓。

  相信同學,他們是我們百尺竿頭更進一步的助力。

  三、信自己

  相信自己,一個人如果沒有自信那么他永遠不可能成功。自信是非常強大的力量,它總能給你源源不斷的動力。我相信自己成功的秘訣之一就是自信。在課上,你總能看到一只手高舉,沒錯,那就是我。無論對錯我總是積極回答問題,這種行為正是高度自信的表現(xiàn)。當你失敗時,自信將會給予你再次拼搏的勇氣。

  相信自己,自信是我們學習的動力。

  有了正確的學習態(tài)度,適合自己的學習方法也是必不可少的。

  一、上課積極發(fā)言、思考

  課堂效率是決定聽課質量的關鍵。上課時認真聽講,跟著老師的思路走,這是所有好學生都可以做到的,但我要說的是學會猜課。老師講完知識點肯定要提出問題,你能猜出問題是什么嗎?也許你猜的和老師的并不一樣,但同時你卻創(chuàng)造了一個新的題目,這就是你不同于別人的收獲。多去思考,去猜課,去創(chuàng)造題目,這會使你的思維更加開闊。

  二、善于聯(lián)想

  做題時你能把這個題所相關的知識想出來嗎?你能把做過的同類題目想起來嗎?聯(lián)想是一種境界較高的學習方法,它能幫助我們更加深刻地記住題目的解題方法。

  三、學會講題

  一個提你會做但你不一定會講。同學們不要自私,你給別人講題別人得到了提高,同時你自己對解題方法和思路也更加清晰。并且在不知不覺中你的解題過程的規(guī)范程度也大大加深了。

  在班里,我總是給別人講題。說實話,有時候我都求著別人讓我給他講題。所以講題使別人得到進步同時自己也得到了提升。

  經過這三年我也更加明白了給別人講題的益處,講題是一個自我提升的過程。

  四、建立錯題本

  每個人都會犯錯,而且往往我們有好犯同樣的錯誤,這表明我們存在知識漏洞,因此建立一個錯題本是非常必要的.。在整理錯題時,抄上題目,自己再做一遍,過程要規(guī)范,用紅筆將重要的地方標注一下,做完后,我建議寫一個總結,總結解題思路、方法以及出錯原因。錯題本建立后不是擺設,真正想要進步就必須時常去復習它,在復習時注意只看題目,想解題過程,對于不能再次解出的題目在進行多次復習,避免重復犯錯。

  錯題本是我們非常寶貴的一筆財富,能不能好好使用這筆財富就看你自己了。

  五、追求完美

  我們要追求完美的解題過程,盡量做到規(guī)范。題目會解還沒有完,你要向老師詢問規(guī)范的解題過程,所謂細節(jié)決定成敗,不要因為自己會做但不規(guī)范而丟分。希望追求完美能成為同學們的一種習慣。

  以上五點是我總結自己的學習方法,僅供大家參考,需要大家自己找到適合自己的學習方法,因為適合自己的才是最好的。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學習經驗演講稿合集 篇16

  今日,我演講的題目是“勤奮是開啟成功大門的鑰匙”。

  走進嫩江中學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時理解著不一樣的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”這句名言對我的感觸十分深刻,這是郭沫若老先生說的,他深刻認識到了僅有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

  歷史上不是有無數(shù)人用自我的行動在證明這句話的可信嗎?宋代文學家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不理解富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀,他最終成為了偉大的文學家。

  自古還有蘇秦為了督促自我勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,“鑿壁偷光”,車胤為了學習,“囊螢映雪”,楊時為了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!

  此刻,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們僅有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自我更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!

學習經驗演講稿合集 篇17

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的'辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。 4支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有家長的配合,有關心我們的學校。

學習經驗演講稿合集 篇18

  親愛的同學們:

  大家好!

  首先非常榮幸,能有這樣一個機會,與同學們一起交流學習的心得與見解。

  在我們平時的學習生活中,如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單,上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單,課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,不開小差,用腦子,用心去聆聽老師所傳授的知識呢?上課,必須“寸步不離”地跟著老師的思路走,可能你一走神,一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

  至于復習和預習,我反倒認為是次要的了,但并不是不重要!皽毓识隆甭铮鋵嵨覀兠刻煸谧黾彝プ鳂I(yè)時,就是對知識很好的復習與運用。所以我建議,每天回家先把各科知識看一遍,把書拿出來讀,然后在做作業(yè)。最后可以預習一下明天要學得知識。同時,我也想強調一點,讀死書是沒用的,我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結合,壓力可以化為動力,但不能太大,適當給自己減減壓?梢远ㄒ恍╆P于學習的趣味報刊,讓自己多笑笑,別整天塌著臉,心情好,學習效率自然高。前不久,學校舉行了一場期中測驗,相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷。我認為,考試分數(shù)、名次固然重要。但自己對錯誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細節(jié)扣了分而懊惱不已時,別人可能已經開始認識錯誤,努力學習了。這樣,你已經被甩在后面了。我們必須要知錯就改,不要一直糾結在卷面分數(shù)上。

  每一次的考試,我們可以不和別人比,就和我們自己比,看看進步了沒有,如果退步了,得想想錯在哪里,下次要注意。學習本來就是一個發(fā)現(xiàn)自己潛能,不斷超越自己的過程。雖然很漫長,但不能急躁,要認真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步,穩(wěn)穩(wěn)地,腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態(tài)度,總會成功的。

  學習有苦,更有樂,是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥,但我們要學會尋找學習中的樂趣。希望大家能多看到學習快樂、有趣的一面,拋開煩惱和不愉快,真心投入到學習中。

  這些是我對學習的個人見解和建議,希望對同學們有幫助,畢竟每個人的思維都不同,只要每個人找到屬于自己的學習方式,認真刻苦地學習。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇19

  很感謝老師給我一次機會在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推

  前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗:1、克服自己的“懶”懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。2、上課認真聽講。如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現(xiàn)在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!

  3、養(yǎng)成獨立學習的好習慣。英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!

  我的演講完畢了,謝謝大家。

學習經驗演講稿合集 篇20

  尊敬的各位領導,老師,同學們:

  大家下午好!

  今天我們全校師生共聚一堂,為著一個共同的目標坐在一起,那就是我們永久談論的話題——學習。我作為八年級的學習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機會彌足珍貴,心情無比激動。下面我就自己在學習方面的一些看法和做法與大家共享。

  首先要樹立遠大的學習目標。沒有目標而學習,恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應該樹立學習重于一切的人生目標。唯有學習方能成為智者,唯有智者方能天下無敵。知識改變命運,而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學習目標,我們才會有強烈的學習愿望和學習熱情。

  其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

  再次要甘于吃苦。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。誠然,學習是一件苦差事,是一件傷心動腦的事,它沒有看看書、上上、聊聊天那么輕松,它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折,正是這種精神的寫照。

  最后我們要謙虛好學。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學的人必定是一個不斷追求進步的人!叭诵斜赜形?guī)熝伞,遇到難題要不羞于向老師請教,不要恥于向同學求教,在向別人請教的過程中,自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教,就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事,其后果是受害匪淺。 以上就是我個人對學習方面的.一些心得體會,可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實際情況,不可千篇一律,找到適合自己的學習方法,百尺竿頭,更上進一步。

  最后,祝愿七年級的學弟學妹們天天進步,希望八年級的同學們勤奮努力,在結業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績,同時祝愿九年級的學兄學姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇21

  親愛的同學們:

  大家好!

  期中考試結束了,同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想達到事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經驗,但也是一個本人的一些見解。

  我在語文方面學得比較得心應手,所以我今天就拿它來做個例子。對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。

  古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

  在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想:我一定要寫得很好,可是,結果往往事與愿違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,你不要想自己要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自己心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當作家的.。

  我想,別的科目應該也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學好一個科目不僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學,有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。

  在考前,復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設想?催^地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了。但是考前的復習也是不可少的,它可以鞏固你的知識,也可以彌補你的過失,從而使你更有信心地去面對考試。

  考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最后也只落得一個大專?荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都可以把握在你的手中。

  其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自己,就是一定要自信,不要自卑,這次考不好了,并不一定是件壞事,也許你可以從中更深的了解自己的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最后,我用李白的一句詩來結束今天的講話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

學習經驗演講稿合集 篇22

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!我叫,我是個害羞的男孩,今天我終于鼓起勇氣競選數(shù)學學習委員,我要把我的心里話全說出來。

  我是一個成績中等、比較溫柔的男孩。我有一顆寬容之心和和平之心,無論別人犯什么錯,我都會先原諒他,讓他別再這樣做了,再幫助他改正錯誤。不管任何人犯錯,我都會給他一次改過自新的機會,“知錯能改善莫大焉”,只要改正了錯誤,就是一個好學生。我還很愛好和平,打架是我最不喜歡的事,不僅我自己討厭打架,而且也不想看見別人打架,每次看見別人打架,我都會去勸架,如果我勸不住,就會去告訴老師,請老師來處理。如果我當上了班干部,那我一定會用心維護班級的和睦、和諧。

  我的數(shù)學成績還不錯,我很喜歡奧數(shù),希望有更多機會和大家探討數(shù)學知識。如果我真的當上了數(shù)學學習委員,那我一定會在第一時間把收上來的作業(yè)送去老師的辦公室。我還會把大家組織起來,讓大家一起學習數(shù)學、做趣味小游戲,努力的提高大家對數(shù)學的興趣,并且努力使我們班成為一個團結、互助的班級。如果有同學數(shù)學沒學好,那我愿意去幫助他輔導數(shù)學,這不僅可以增長他的知識,還能幫我自己再復習、鞏固下所學的內容,這可真是一舉兩得!

  如果大家覺得我還有什么缺點,就盡管提出來吧,我一定會取長補短,改掉自己的缺點,不斷地完善自我。不論我是否競選得上,我一定都會繼續(xù)努力。

  我的發(fā)言完畢,希望大家信任我、支持我,謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇23

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在那里來探討我自我的學習經驗及方案。

  我認為首先,應當端正學習態(tài)度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢也許答案有很多,但歸根究底還是學習態(tài)度的問題,只要學習態(tài)度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。

  其次,我期望同學們能夠激發(fā)自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之后,其作用必定是巨大的。并且,學習必須要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然后制定每一天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)自我成績的變化加以適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經過反思來實現(xiàn)的。所以,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思,F(xiàn)代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調整。能夠這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習資料,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

  學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,并且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著教師的思路走。

  還有就是課后復習。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,必須要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自我的一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

學習經驗演講稿合集 篇24

  大家好!我是初三(13)班的。

  談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。

  言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經驗。

  一、杜絕偏科。

  偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

  二、注重筆記。

  認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。

  三、學會冷靜。

  初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。

  這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。XX班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

  最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。

  謝謝!

學習經驗演講稿合集 篇25

  各位同學:

  大家晚上好!

  非常榮幸又能跟大家分享我的心得,對這個機會,我很看重,一個學期給一個年級做兩次演講,這在我的生命里還是第一次,這的確是一個難得的機緣,對我來說。所以我由衷感激你們對我的厚愛和支持。你們的支持是我前進的動力!謝謝你們!

  我們已經是老朋友了,但我一開始還是習慣于做自我介紹。我立志做一個明白人,發(fā)奮當一名實干家的意思。一介紹,我們就有了認識,見了面互相打招呼就很方便,所以說,自我介紹是禮貌交往的開始,禮貌是人與人之間最優(yōu)美的距離。禮多人不怪嘛!小時候我一有好事情都要找好朋友訴說,有好東西就想著跟好朋友一起玩,F(xiàn)在才知道,其實這樣做也挺好。這就是分享的好處。我要在這里毫無保留地分享我心得體會,跟大家一起度過這個美好的夜晚,大家說好嗎?

  同學們剛剛經歷一場考試,本學期的第三次月考。這次考試的成績已經揭曉,不論考得好還是不好,都已成為過去,已不重要。重要的是我們要反思這次考試,尋找學習上的漏洞和差距,總結個人在學習上的得失。我在自己帶的班上開了一個主題班會:”尋找適合自己的學習方法“。今天我的演講就拿班會主題做題目,跟大家一道來探討學習成功的奧秘,希望我今天的演講能使你們學習過程多一些歡笑多一些收獲,在下一次考試中人人都有進步,大家有沒有信心?

  對于考得不盡如人意的同學,我要送你一句話:笑到最后的才是最好的。這世上沒有失敗,只有暫時停止成功。只要你決心成功,失敗就不會把你打垮。

  對于考得不錯的同學,我要送你一句話仍然是:笑到最后的才是最好的。因為獅子滾繡球,好的在后頭。球王貝利成名后,有記者問他踢的球哪個是最好,貝利回答是下一個?嫉米詈玫挠肋h是下一次,這種心態(tài)能讓你保持較好的精神狀態(tài),不致思想麻痹精神懈怠。有好多不錯的學生因喪失斗志而留下終身的遺憾。

  一時的挫敗,并不表示從前的努力都是錯誤;

  一時的成功,更不代表今后無須再努力拼搏。

  高中三年不過1000多天,高一還有些不太適應,高三又要忙于考試,掐頭去尾,所剩無多。如果還要做點別的,學習就成了撂到岸上的干魚了。有詩為證:

  春天不是讀書天,

  夏日炎炎正好眠,

  秋來蚊蟲冬又冷,

  背起書包待來年。

  來年就會一定投入學習嗎?

  真話是很刺激人的,你們想不想了解?據(jù)我所知,上了高二能認真學習的還是高一就認真學習的那部分同學。所以,要等到了再努力學習的同學,我奉勸你趕緊下決心,就在當下,就是你本人,就要奪取成功。首先你必須在學習上獲得成功,你才有望在人生的其他戰(zhàn)役也取得更大的勝利。

  也許你覺得我所說有些玄乎,甚至覺得”我不學習,我照樣會得有質量有派頭“;蛘哒J為”我覺得現(xiàn)在努力為時尚早,只要一學起來,我就要讓大家感到震驚“。

  在我看來,千說萬說,不如用行動證明自己確實與眾不同,否則所有的豪言壯語都是輕飄飄的。甚至我還會認為你是語言的巨人,行動的矮子。還有就是:成功者找方法來證明自己的偉大,失敗者找借口為自己開脫。

  大家可能聽過一個旅行者的故事。旅行者來到一座深山,饑腸轆轆,疲憊不堪,深一腳淺一腳地在崎嶇不平的山路上艱難地行進著,在茫茫的夜色中傳來一個蒼老而清晰的聲音:”年輕人,地上的石頭,多撿幾塊帶回去,會有用的。“他將信將疑地建起一塊裝進已經很沉重的行囊。走了不知多久,幾乎快要累倒了,他又聽到那個聲音:”年輕人,地上的石頭,多幾塊帶回去,會有用的。“他極其不情愿但還是彎下腰又撿起了一塊。突然天亮了,他頓覺神清氣爽,腳步又輕快了許多,因為前面不遠就是一戶人家。等他整理行囊時發(fā)現(xiàn),竟然多了兩塊晶瑩閃亮的寶石。

  現(xiàn)在,我們的老師和家長就正用這樣的口吻跟我們說:”孩子,多學一點吧,會有用的!“不知你會做何感想?墒,像老師這么大年齡的人回想起當初,都在后悔沒有聽取師長的忠告學無所成留下無窮的遺憾。希望這樣的事不要發(fā)生在在座的各位同學身上,你們有決心做到嗎?

  學習要趁你還年輕,雖然一輩子都能學習,但就像”清明前后栽瓜種豆“,錯過播種的時節(jié),就不會發(fā)芽了。”人誤地一時,地誤人一年。“可是如果你耽誤了學習成長的最佳時節(jié),就會耽誤一輩子。”三歲看大,七歲至老。“意思是從三歲開始,就要導引孩子上正道,有遠見的家長會督導孩子讀誦《弟子規(guī)》《三字經》,這個階段是學習語言的黃金時期。然后,七歲之前,要養(yǎng)成良好的行為習慣,這將會影響終身,不可忽視。再來,十三歲之前是記憶的黃金時期,要讓孩子多背些承載先哲智慧的經典。所以說,成長不能等待,生命不能重來。每個人生階段都有極其重要的人生使命,正所謂”幼兒養(yǎng)性,童蒙養(yǎng)正,少年養(yǎng)志,成人養(yǎng)德“,這一點尤其需要大家重視啊!

  幼兒養(yǎng)性——優(yōu)美人格的奠定 0——7歲

  童蒙養(yǎng)正——圣賢智慧的陶冶 7——13歲

  少年養(yǎng)志——理想抱負的鼓舞 13——18歲

  成人養(yǎng)德——真實生命的開展 18歲以后

  所以,我們一定要從相信自己開始,把不可能變?yōu)榭赡?未來要靠自己計劃,我們要活在有計劃的人生中。這一切的兌現(xiàn),關鍵在于能否抓住今天,要贏就要贏在今天。只有今天才是可以取用的現(xiàn)金,是上天賞賜的禮物。所以,請記。

  今天我必須成功,我成功就在今天!

  今天的成功就是學習的成功。學習是成長的福利,今天是生命的獎賞。選擇學習就是選擇成功,提升學習力就增強生命力、創(chuàng)造力和競爭力。兩千多年前中國的荀子就指出:”學不可以已!“未來社會是學習型的社會,人人都要不斷充電。誰停止學習,誰就會停止成功。有條小魚對大魚悠閑自在以及吃小魚的生活頗感憤憤不平,大魚讓小魚來吃自己,小魚張開嘴,咬大魚的肚皮,結果咬了一口鱗片,幾乎被鯁死,于是不想再咬下去了,大魚說:”‘物竟天擇,適者生存’是大自然的不變的競爭法則。“所以,你要想求得公平,不想被別人吃掉,唯一的出路是先要設法讓自己強大起來。

  壓力帶來動力,

  動力促成努力,

  努力贏得實力,

  實力決定魅力。

學習經驗演講稿合集 篇26

  的老師、家長:

  大家好!

  我是,很高興能和大家分享我的學習經驗。

  在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進步,這源于我在學習過程的刻苦與勤奮。記得剛進班時,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的“進班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學習,在挫折中尋找成功的方向。這一次考試,我終于“一雪前恥”,取得了較大進步!扒诓磺趭^看英語,聰不聰明看數(shù)學”,英語是一門需要深刻理解與記憶的學科。我學好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因為記單詞是我們學好英語的基礎,而課文是考試中老師們考察的重點。只有將這兩點做到完美,才會在考試中取得優(yōu)異的成績。

  再比如說數(shù)學,以前我的數(shù)學成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,它需要腦筋的飛速轉動和敏銳的思維。它常常考驗你的耐心與理性,因此,上課時我們需要認真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會“揀了芝麻丟了西瓜”,影響對知識的理解與熟悉程度。

  總之,我相信“勤能補拙”,只要你付出汗水與艱辛,就會得到回報。我的演講完畢。謝謝大家!

  大家好:

  我是龍瑞小學四4班的馮英杰同學,出生在人杰地靈的沙溪沃土上,正是沙溪濃郁 的文化氛圍,我們學校優(yōu)良的校風熏陶了我,讓我對學好文化知識充滿自信。 我從小的夢想就是當一名科學家。有一次,我如饑似渴地閱讀一本課外書,名叫《科學家的故事》。里面介紹了許多關于科學家的事跡,其中,我最敬佩的就是華羅庚教授,他十分熱愛學習,而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學習。

  我覺得學習就是一種享受,只要你明確學習目的,認真學習,用心去鉆研,你就可以獲得成功。但是你如果不努力,抱著僥幸的心理,想獲得好成績,你只能以失敗告終。“一分耕耘,一分收獲。”我認為學習首先要有學習目標,有了目標才會有學習的動力,才會為自己的夢想去拼搏。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的自信心。其次,上課的四十分鐘要認真聽講,開動腦筋,跟著老師的思維去思考。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分每秒的寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,要通過不懈的努力,逐步培養(yǎng)耐心、恒心、信心。自從我上了小學以來,我的成績名列前茅。在語數(shù)英三科當中,我學得最好的是數(shù)學科,要學好數(shù)學,關鍵是課堂上要掌握數(shù)學規(guī)律,及解題思路,認真計算。其次就是老師布置的作業(yè),我都是一絲不茍地去完成,以鞏固當天所學到的知識。當學習上遇到困難,我從不退縮,我會和同學一起思考,如果實在解決不了就去請教老師,這樣不僅能提高思考能力和分析能力,還能培養(yǎng)學習的毅力。深后認真復習和提前預習書本,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就明白了。

  千里之行,始于足下。目前雖然我取得了較好的成績,但不能驕傲。我還要繼續(xù)努力,為實現(xiàn)夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,終有一天,我的夢想一定能夠實現(xiàn)。

學習經驗演講稿合集 篇27

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是,今天很高興也很榮幸有這個機會和大家面對面的交流,我也是來取經的,希望和大家共同探討一下關于學習方法方面的話題。不想當將軍的士兵不是好士兵,我想不想把知識學好的學生也不算是稱職的學生,對吧。獨木不成舟,孤掌難鳴,一個人悶著頭學是很枯燥的,大家一起探討摸索才有趣,我一個人在這里灌輸一堆又是談這老生常談的問題必定無聊,所以大家有什么新的見解,好的建議隨時提出來,我們互促共勉,最好能達到雙贏的效果。

  為活躍氣氛我先講點故事,其實就是我個人經歷。不知道大家高中怎么過來的,反正現(xiàn)在想想那種非人的教育方法,就四個字:不堪回首!每天上不完的自習考不完的試,還有熬不完的夜,全市的高中都這樣,一個班本來就70多人,高三還要插復習生,壓力本來就很大,老師每天還像催命似的逼著學,基本班主任都有在后窗口監(jiān)視的功能,走路還不出聲,總能輕易逮到睡覺的孩子然后罰站,他們恨不得在我們身上安個GPS24小時全程監(jiān)控,上課的時候,這個老師先來對我們狂轟濫炸一番,還拖堂拖到下節(jié)上課,連喘口氣喝個水的時間都不給你,那個老師又開始唾沫星子飛濺,每天睡都睡不醒還學習,壓根就不知道該干什么,也沒時間想,老師說啥就干啥,干了半天也不知道干了些啥,學到些什么。我最討厭被人逼著催著做事情,在這種每天不找人批評說教就渾身難受的老師眼皮底下自保就實屬不易了更別說發(fā)揮自己,所以現(xiàn)在看當時我都在應付,盡管小心翼翼還是被教育過好幾次,每次平均兩小時,悲哀呀~那時只想考個學校趕快脫離苦海,所以盡管我考得不算好,但由于我感受到了生命的美好,自由的可貴,其他皆可拋,所以我來到翻開了我人生的新章,啊,簡直是重生的感覺!

  這么一比較,就顯出大學的好來了,因為我認為自由寬松的氣氛容易讓人心情舒適,心情一爽做什么都來勁,所以慢慢找回了自己對獲取知識的渴望,就像小時候我們對一切都那么好奇一樣,學習也應該時刻保有這樣一種年輕的心態(tài)!趁現(xiàn)在年輕,智力體力旺盛,能多學就盡量學,以后總有用到的時候,圖書館不是擺設,我們要走進去,沉下心來,讓自己有所獲,有所得,才不枉來一趟。而且,記得老師以前說,處處皆語文,我覺得處處都可學習,無論你是在自習室琢摩道題,或是去聽講座,亦或是參加比賽,只要用心,都會受益匪淺,但千萬別讓自己太閑了總覺著無聊,那樣就浪費了這大好韶華。

  對于學習具體怎么學,我認為就像王國維在他的《人間詞話》中說人生有三種境界一樣,學習也有三種境界:學會——學通——學熟,學會,也就是停留在知道了解的層面,老師一說都明白,題不一定會做,更別說解決實際問題了,很多人眼高手低,懶得動手,就只能在這個階段,這體現(xiàn)的是你的理解能力,任何知識,要想學好,你都要先理解他,而不是死記硬背;而學通,就意味著我知道他的前因后果,來龍去脈,并會做題,這就需要你下功夫,比如預習,復習,外加練習,這體現(xiàn)的是你的自學能力,表明你主動去學了,最高層次,學熟,即我對這個知識已非常熟練,掌握到了觸類旁通、舉一反三的地步,不僅能構建起知識體系,融會貫通,還能聯(lián)系其他知識點,創(chuàng)造性地解決實際問題,這體現(xiàn)的不僅是你的理解能力和自學能力,還有你的思維力,即獨立思考問題的能力,這不是一朝一夕就能形成,而需要你反復的琢磨消化查資料,聯(lián)系實際,最好實踐一下。

  有些方法是具有普適性的,我就結合我們專業(yè)特點再啰嗦一下吧。

  首先,肯定得有個目標吧,大家都有一個共同的目標,就是把自己的專業(yè)學好,不管將來是要工作、考研還是出國都要學好,為了完成這個大目標,就要制定一些階段性的小目標,比如每學期要完成的,然后再細化每個月、每星期、每天,化整為零,逐步向最終的目標靠攏,就好比武俠小說中練武的人,都是一招一式的練,每一招練好了,連起來就是一整套,就練成了絕世神功九陰白骨掌什么的,我的建議是準備個不過那個容易走火入魔,要是放到學習上,風險就小多了。我的建議是準備個小本,按日期編號,把每天要做的事逐條列出來,還可以寫句加油啊之類的話勉勵自己,然后就心無旁騖去實施,每做完一件就打個勾,鼓勵下自己,一天下來看完成了多少,我覺著完成80%就可以對自己進行物質獎勵了,反正每天我給自己定的任務量基本上都超了,不過這樣也挺好,別讓自己太得意,有發(fā)展空間。一段時間下來,你就會驚異于自己完成了一個多么偉大的工程。每天讓自己有值得期待的事情,就會感到充實。

  有了目標計劃后,就要找學習的動力,比如報名參加一些競賽,先是抱著試一試的心態(tài)報名,然后著手準備,每天花些時間學習一點,以此鞭策自己,同時也能證明自己的學習能力,有種成就感,而且既然接受挑戰(zhàn),就讓自己有充分的準備,全力以赴,這樣不管結果如何,都問心無愧。No pains,no gains。不勞無獲,事實證明只要有心,去做了,就會有出乎意料的好結果。我參加競賽最大的感觸就是增強了挑戰(zhàn)奮斗的意識,鍛煉了心理承受能力和意志力。

  要合理安排時間。時間對于浪費者來說那么少,對珍惜者來說有那么多,好好安排一下,尤其是每天在你最清醒效率最高的時候可以去自習,這時你兩個小時就可以做頭腦不清醒時一上午也做不了的事,例如專業(yè)的學習,我們財管專業(yè)有些偏文性質,所以首先要像學文科一樣把書細細研讀,重在理解,有了大概印象后,就試著去接觸一些題,看題中用到什么知識點,做題中遇到不會的再翻書,在書上做標注,注意借鑒答案的方法步驟,過完題后,再看書,又有新的理解,再做些標注,這樣反反復復才能最終把知識搞透,而且比較扎實,有很多經典的題也是要一遍一遍拿來消化的,這些工作在自習室做最好,因為有獨立思考的環(huán)境和氛圍,而且不容易被打斷,要盡量避免自習時手機的影響,實在不行不帶手機,這兩個小時一定要保證質量,累了就回去休息。還要把各科時間合理分配,不要只顧一兩門。比如有的人白天適合學這個,玩上適合學另一門,總之要了解自己然后將時間最優(yōu)化分配。

  還有,千萬別小看積累和堅持的力量,Roman does not make in one day,羅馬非一日建成,任何事物,要先量變才能質變,積土成山,積水成淵。厚積而薄發(fā)。我們每天都得晨讀,你每天花15分鐘放生朗讀一英語短文,一定要放聲,這也是一個發(fā)泄和解乏的好辦法,一個月下來你的語感功力就已經見長。我最近正在讀《飄》和《威尼斯商人》。像我們這類專業(yè)也可讀讀會計準則,或是讀幾好文章都是不錯的選擇。我覺得準備個小本用處挺大的,可以隨手記錄一些好句子,好方法或是自己的易錯點之類的,需要的時候就翻一翻,一點一滴的積累,以避免書到用時方恨少的悲劇。每天進步一點點,一段日子就能前進一大步。

  習慣決定命運,細節(jié)決定成敗。好習慣有很多,例如維持你所能達到的工作量。每天花相當?shù)臅r間學習。然后開始下一個任務,即便該任務事先暫時未布置。請記住實干者總比拖延者獲得更好的成績。即今日事今日畢。還有,盡量把一切都安排得井井有條。再如,適時的鍛煉自己的記憶力,因為我們越來越發(fā)現(xiàn),需要短時記憶的東西很多,而且當我們要用一個東西卻只記得名稱時確實很糾結。還有課前預習認真聽講課后復習的習慣,這主要針對數(shù)學而言,課前大概翻一下要講的內容,有個大概印象,聽課聽重點,集中注意力,筆記可在書上補充,主要是聽,這為課下自己看節(jié)省很多時間,課后認真做好老師留的題,每周要復習一次,主要復習重點概念和例題,可選擇性做題,考試之前做好老師發(fā)的歷年考題就行。當然,Practice makes perfect,熟能生巧嘛,做題還是很重要的。

  善于向老師學習,和老師溝通。上課或自己學習中遇到的問題和同學討論解決不了的一定要問清楚,不能不了了之,而且老師會給你很多思路,還能給你進一步的學習方向,等以后工作了,過了這村,就不會再有這么好的資源了。記得大一的時候每周五晚上我基本都去答疑,和老師同學探討探討問題有時真的會豁然開朗,要是只讓我一個人在那里想,我想我真的會睡著。即使這門課你不適應本班老師的授課,也可以去蹭其他老師的課,像其他老師討教,總之想盡一切辦法把自己的疑惑盡量解開。

  學習應該是不斷更新的,利用絡、雜志等多查資料,了解新聞,尤其是跟專業(yè)有關的,

  跟上時代步伐,才能有所創(chuàng)新,讓所學的知識鮮活起來,和實際相連,激發(fā)出思維的火花。也可以為以后研究課題寫論文積累素材。而且上的新聞比書本知識有趣得多,更容易引起我們的興趣。

  It's the early bird that get the worms。笨鳥先飛,勤能補拙。很多事情現(xiàn)在做好準備打好基礎以后需要的時候就輕松了,比如考證考四六級之類越早越好,有出國打算的學英語,進行社會實踐越早越好,考研也要早準備,要是工作的話準備的更多,比如現(xiàn)在就可以找一片高水平的英文背起來,面試一定用的到。

  最后我還想說學習時要讓自己有最佳的狀態(tài),我認為比較重要的有三點:

  第一,就是熱情,做事只要有了熱情,再難你也有勇氣面對,學習也是這樣,只要開始學,就想辦法讓自己保持巔峰狀態(tài),Pions are running haigh,激情高漲,以昂揚的斗志,飽滿的熱情投入學習,多給自己些積極的暗示,也可以多看一些勵志的書,勵志的故事來產生共鳴,慢慢的漸入佳境,就會樂在其中,有段時間我準備競賽,遇到難題自然是家常便飯,做題的熱情來了,我就會想,跟他拼了,然后運用我所能想到的所有招數(shù)使盡渾身解數(shù)也要把他解出來。當你攻下一個又一個山頭,就會有種發(fā)自內心的成就感。

  第二,就是自信,人的潛力是無窮的,動物也會學習,但不同就在于我們學的東西遠比他們要高級,就像Adidas的廣告語:Impoible is nothing!其實寓意就是I am poible!只要想做,付諸行動,沒有什么是不可能的,我們學習的過程也是發(fā)掘自身潛力的過程。再說現(xiàn)在學習上的困難和以后工作中的困難相比根本算不了什么。上學期我們隔壁班有一個女孩,平常并不是太突出,但在最后幾周里,她每天除了下來吃飯,基本上就在宿舍復習,最后考下來你猜怎么著,是年級第二,她自己都不敢相信。所以每個人都應當對自己有充足的信心,相信自己可以做的很好。

  第三,要勇于去嘗試,就像數(shù)學競賽,我試過了,所以我敢說他其實沒有什么難的,掌握了規(guī)律,按照套路,無外乎那幾種固定的方法,這個不行再試那個,英語也就是聽說讀寫熟練的過程,只要你肯去嘗試,無論你是試著在自習室學還是在宿舍學,是自己學還是結伴學,經過嘗試,失敗,,改進,你總會找到適合自己的學習方法,合適的方法對你而言才是最好的,最有用的,不要盲目跟從,而要理智借鑒并創(chuàng)新,實踐出真知!

  感謝大家聽我口若懸河滔滔不絕說了這么多,大家覺得對自己的就借鑒下根據(jù)自己實際情況改進改進,要是大家覺得不可取的就拿我當反面教材作為前車之鑒,不管怎樣只要有一點幫助我就很有成就感了。

  最后祝大家學有所成,學有所獲,學有所用,活到老學到老!

  謝謝大家!

學習經驗演講稿合集 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是初二(6)班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會,能夠站在這里與大家分享我的學習經驗和成果。

  我是這學期才來到這所學校的。一開始,我還無法適應學校的課程,因為有些科目和我原來所使用的教材不同,學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄,我開始拼命補課,把前面沒有學過的知識學會,再去學新知識。為了趕上學習進度,我比別人付出了更多的努力,多做了許多練習。我給本身定下了一個目標:第一次月考爭取考進年級前二十名!

  可惜,由于各種原因,最終我只考到了二十六名,與我的原定目標還有差距。但我不氣餒,因為我已經盡了全力。我堅信,如果繼續(xù)努力下去,一定能考好。

  月考結束后,老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望,所以我一定不能讓他們失望。

  隨著時間的推移,漸漸適應了新的生活,學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。因為只有聽懂了課,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先本身思考,實在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習題來做,因為多做題是很有利于消化知識的。

  事實證明,我這次的努力是有成效的。在期中考試中,我的成績名列年級第四。對于本身的進步感到非常高興。但我很清醒,我不能就此滿足。學習,應該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力,實現(xiàn)自我的不斷超越。

  一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這關鍵時期,我們都不能松懈,必須全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給本身一個滿意的交待,給本身的家長、老師一個滿意的交待。相信本身,只要竭盡全力去做,一切皆有可能!

  面對曾詩佳同學取得的驕人成績,家長、老師都非常高興。另外,我們通過與各年級主任的談話了解到,曾詩佳同學不僅僅是個個案,這140人中的其他同學經過我校老師的教學培養(yǎng),也有了不同程度的進步,令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學那樣—積極、奮進,取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)本身的夢想。

學習經驗演講稿合集 篇29

  注:本文檔有配套ppt,請搜:態(tài)度決定成敗_班會課_課件_PPT (1) 親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好!本次我們的班隊主題是“態(tài)度決定成敗”!

  首先,先讓我們了解一下態(tài)度的定義,大家知道什么是態(tài)度嗎? 態(tài)度:指人的舉止動作;對于事物的立場或看法;

  態(tài)度:是你向他人表達心情的方式;

  態(tài)度:也是你對具體做法、反應的取舍;

  態(tài)度:行動的內在因素。

  為了讓我們更深層次的了解態(tài)度的意義,下面請大家聽一則小故事——倒霉的棺材:很久以前,有兩個秀才一起上京趕考。行走之間,巧遇出殯的隊伍,正抬著棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉:“剛出門就碰上這等倒霉事真是出門不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才嘮嘮叨叨,愁眉不展。終于到了考試的那一天,進得考場腦袋短路。乙秀才見到棺材起先也感到不是滋味。但他轉念一想:“咦!棺材,棺材,有官有財!真是個好兆頭啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。大家猜一下甲秀才和乙秀才最后的結果會是什么呢?(答:甲秀才名落孫山,乙秀才高中)

  這個故事給了大家什么啟示呢?

  這個故事啟示大家任何事情都有兩面性,關鍵是看當事者以怎樣的態(tài)度對待它,積極的態(tài)度創(chuàng)造人生,消極的態(tài)度消耗人生。積極的態(tài)度像太陽,照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,態(tài)度

  決定成敗。

  不同的態(tài)度就能導致不同的結果,如果你選擇正面,就能樂觀自信,勇敢地應對一切;而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,最終成為人生的失敗者。

  積極的態(tài)度,那么積極態(tài)度的特征有哪些呢?

  積極的態(tài)度就是向上的、進取的;樂觀的;當你樂觀時,覺得一切會很順利,你就傳達出一種積極的態(tài)度,人們通常也會做出友好的反應。創(chuàng)造性的、歡樂的、有希望的。所以希望大家要經常保持微笑,每天問自己:今天你微笑了嗎?

  下面輕松一刻,讓我們做一個“口”字游戲,規(guī)則是在“口”字上加兩筆,使它變成另外一個字。時間兩分鐘。

  搶答開始!!

  請大家看一下黑板上的答案吧

  下面,讓我們明確學習態(tài)度:我國心理學工作者近些年來曾對小學生的學習問題進行了實驗研究。研究結果表明,學生的學習態(tài)度不僅直接影響學習行為,而且還直接影響著學習成績。上課注意聽講,按時完成作業(yè),學習態(tài)度很認真的學習成績也較優(yōu)良。相反,而那些對學習不感興趣,認為學習無用,學生,課堂行為問題多,態(tài)度差勁,學習成績也差。

  據(jù)上述研究結果可見,學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。在學校情境里,如果其它條件基本相等,學習態(tài)度好的學生,其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。

  下面讓我們明確學習態(tài)度?

  我們要用用謙卑的態(tài)度去學習。謙卑使人進步,驕傲使人退步。越成熟的稻子,頭越低。

  用舍得的態(tài)度去學習。舍得投入時間和金錢。

  用改變的態(tài)度去學習。最有效的學習,就是改變自己的思維習慣和行為。

  用珍惜的態(tài)度去學習。珍惜每一次學習的機會。

  下面,歡迎我們班的進步之星演講他的學習心得,大家掌聲歡迎! 謝謝他的精彩的演講!!

  同學們要知道,人在世界上,不僅僅需要學習態(tài)度,當我們步入社會后,更需要工作的態(tài)度!所以,了解一個人的工作態(tài)度,就是了解了那個人對生活的態(tài)度,這也就是他志向的表示。

  下面就工作態(tài)度為大家?guī)硪粍t小故事:

  A、B、C到一家建筑公司應聘。他們在眾多的應聘者是脫穎而出。最后,公司的人力資源部經理帶他們來到了一處工地。告訴他們,每人負責把一堆散落的磚頭碼成一個方垛。

  A、B兩人有些不樂意,說:我們不是被錄取了嗎?干嗎還讓我們干這個?我們又不是來應聘這個崗位的。

  只有C什么也沒說,開始干起來。干到了中午。A、B又說:經理反正不在,我們歇會吧。

  等到經理來了以后,A、B只完成了三分之一的工作量,而C只有十幾塊就碼齊了。午飯后,只有C按時完成了任務。

  最后,人力資源經理對他們說:我們公司這次只聘任一位設計師,是C。至于為什么?你們自己想一想,我在遠處看得很清楚。 大家知道為什么嗎?

  答:因為C表現(xiàn)出來的正是一種任何時候都對工作高度負責的態(tài)度,這樣的員工無論走到哪里都會受到歡迎的!!

  點燃你工作的激情:有人問三位砌磚的工人:“請問你們在做什么?” A工人沒好氣的回答:“在做什么?我正在用這個重得要命的鐵錘,來敲碎這些該死的石頭。”

  B工人無奈的回答:“為了每天30元的工資。若不是為了一家人的溫飽,誰愿意干這份敲石頭的粗活?”

  C工人眼中閃爍著喜悅:“我正參與興建這座雄偉無比的奧運會比賽體育館 。落成之后,這里可以容納許多人參賽者和觀眾。 這三個人的工作態(tài)度各有什么特點呢?

  答:第一、二人:消極、頹廢、厭倦 第三個人:熱情、以工作為榮

  下面送給大家一段話:

  無論你的工作是什么,你都要保持一種樂觀的態(tài)度去面對它。不要忘記工作給你帶來的榮譽,不要忘記你的責任,更不要忘記你的使命。 坦然的接受工作的一切,除了益處和快樂,還有艱辛和忍耐。

  我們要知道把一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡!

  股神巴菲特曾經說過這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一

  切,甚至超越我,但實際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個原因就是個人態(tài)度。人與人之間原本只有很小的差異,但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的態(tài)度是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。 下面請各組宣誓你們的口號和今后的學習目標!!!

  Dream high組——口號:Dream high, Dream high, high !High! High!目標:刻苦學習 ,努力前進!

  強魂毅魄組——口號:天地朽而我組不朽,日月滅而我組不滅,我組精神永存!目標:遵規(guī)守紀,文明待人,全面提升!

  依xo組——口號:四人一心,齊力創(chuàng)新。We are one! 目標:不做倒數(shù)第一,科目及格;沖進前五!加油!加油!再加油!

  Moon組——口號:勤奮學習,努力好學,欣欣向榮,永不言敗! 目標:努力學習,爭取做到最好!

  麗佳創(chuàng)新組——口號:積極上進,遵規(guī)守紀,永爭頭名!目標:奮發(fā)向上,永爭第一!

  F(Y)組——口號:我就是我,不一樣的煙火! 目標:期末考試超越全部小組!

  Little tree組——口號:小樹小樹,茁壯成長,不畏風雨,頂天立地! 目標:全面提高成績與素質!

  勇躍升威組——口號:旭日東升,勇攀高峰,顯我雄威! 目標:不做班級倒數(shù)第一!

學習經驗演講稿合集 篇30

  尊敬的領導、老師、同學們:

  大家早上好!我來自x班,今天很榮幸站在這個舞臺上和同學們分享我的學習經驗。

  通過兩年的經驗積累,我的個人經驗是:

  第一,要調整好心態(tài),樹立正確的目標。我相信,當我們來到這所學校時,我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強的意志,塑造了我們頑強的性格,培養(yǎng)了我們接受和適應新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能,還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題、困難和挫折,積極面對生活。相信等你畢業(yè)了,一定會有滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校生活以簡單著稱,但如果我們能適應這種單調和平靜,那么我們就會深愛它,F(xiàn)在,首先我向你建議:如果你熱愛生活,那就去學習,把閱讀作為我們生活的重要組成部分,甚至成為我們的生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強了我們的情感,豐富了我們的心靈。

  在某種程度上,他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價值。

  第三,學會健康生活。首先要學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學生,我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們應該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活和事業(yè)的基本保證。人生在于鍛煉,在鍛煉的過程中你可以明白很多道理。

  接下來,我想和大家談談我的學習經歷。希望能給你以后的專業(yè)學習帶來一些幫助。首先是策劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。你一定要明確什么時候做,達到什么效果,不要給自己安排太少的計劃,以免偷懶;二是努力,合理安排,利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的學習;第三,永不放棄。學習要腳踏實地,不畏艱難險阻,勇于拼搏,一心一意工作,換來豐碩的成果。

  在我演講的最后,希望大家在學習和生活中找到自己,實現(xiàn)自己,超越自己!因為,我相信,你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最后,再次感謝各位領導對我的信任,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學習進步。

  我演講完了,謝謝!

學習經驗演講稿合集 篇31

  尊敬的家長們:

  你們好!

  我叫。在期中考試中,我經過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  其次,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?

  最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  我的話講完了,謝謝大家!

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