悠悠書香伴我行演講稿（精選33篇）
悠悠書香伴我行演講稿 篇1
老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：書香伴我行。
書是人類進(jìn)步的階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
常讀書，可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，提高我們的能力�？梢哉f，讀書是人間幸福事。
也正因如此，才會(huì)有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話，才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生，作為明日之師的我們，本應(yīng)厚德載物，博覽群書，起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過，當(dāng)她和我們一樣還是一位青師學(xué)子的時(shí)候，每天早晨都要擠出時(shí)間背古詩文，哪怕是在掃地的時(shí)候，日復(fù)一日，正所謂“腹有詩書氣自華”，積累的多了自然下筆有神，出口成章，靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學(xué)生。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。知識(shí)的時(shí)代，需要想蘇靜師姐一樣具有創(chuàng)新精神和豐厚知識(shí)的教師。這要求我們從書海中挑選精華，拒絕那些格調(diào)低下，語言粗鄙，內(nèi)容荒誕的書。精讀一些世界名著，從中學(xué)習(xí)寫作技巧，感悟人生哲理;選讀一些雜志故事，從中學(xué)習(xí)交往方式，提高生活的感悟;涉獵一些報(bào)紙通訊，及時(shí)準(zhǔn)確地把握時(shí)事動(dòng)態(tài)，政策趨向;閱讀一些散文隨筆，從中體味人性之美，品格之高。
讀書過程中為促使我們記住更多的知識(shí)，獲得更多的感悟，更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)人生，更快的提高能力，就要掌握一定的方法。要善于聯(lián)想，與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴結(jié)合起來;要善于做筆錄，將知識(shí)系統(tǒng)化，長(zhǎng)期記憶。應(yīng)避免走馬觀花，一目十行，不求甚解，或咬文嚼字，忽視中心。只有合理的讀書，智慧的學(xué)習(xí)，才能把讀書的價(jià)值最大化。終使自己的知識(shí)存儲(chǔ)為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，成為一位知識(shí)淵博、有詩意、有內(nèi)涵的老師。
四月二十三日，是世界讀書日，四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書，包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《昆蟲記》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》、《做最好的自己》、《經(jīng)典常談》等。
讓我們?cè)谒脑碌拇猴L(fēng)里聆聽冰心老師的指導(dǎo)“讀書好，多讀書，讀好書”，從中感受書籍的芬芳，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂!
悠悠書香伴我行演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來探討讀書這個(gè)話題，說到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土上�？梢哉f，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來的向往。
從上學(xué)開始，老師就告訴我，多讀書是件好事，不但可以豐富知識(shí)，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，書，就成了我青春路上一位親密的朋友。
從小學(xué)到大學(xué)，身邊總有幾個(gè)同樣愛好讀書的朋友，我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經(jīng)變得模糊，但對(duì)讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當(dāng)翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，靜靜地用心去讀，無聲之中，已領(lǐng)會(huì)萬千世界！書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動(dòng)，心靈為之震撼！
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如《愛心與教育》，《給教師的100條建議》等，這些書籍是我的老師，也是我的益友，它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書，就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來休整，能讀書的時(shí)間也就所剩無幾了。
在這種情況下，我也就很容易找到了沒有時(shí)間讀書這個(gè)理由，對(duì)于沒有時(shí)間讀書，我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個(gè)榜樣，他教我解決了沒時(shí)間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，人們稱這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)＜覄?chuàng)造了生命的奇跡，他終
身與書為伴，每天睡前一定要讀15分鐘的書，并且經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的，但算一算這樣讀書的帳目，相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳，假如一個(gè)中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀300字，那么15分鐘就能讀4500字，這樣算來，一周、一個(gè)月、一年下來閱讀量就可達(dá)160萬字。試想，如果你，如果我，如果我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這15分鐘，又何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量？
事實(shí)上，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中，也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去利用。其實(shí)用心并不難，關(guān)鍵是恒心。再偉大的計(jì)劃，再精巧的方法，離開了恒心，都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影。奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，現(xiàn)在我把自己每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來，并且努力堅(jiān)持它，這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，那可就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做！那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們，作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們，請(qǐng)拿起你手中的書，每天15分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行！
謝謝！
悠悠書香伴我行演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這緊張的生活節(jié)奏中，讀書是我對(duì)壓力的一種釋放，再大的壓力只要一讀上書也會(huì)隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出，而消失在九霄云外。所以說，讀書是我精神生活的支柱。
難得清閑，總要帶上幾本愛看的書，背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā)，讓那零星的陽光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景，讀書別有一番滋味。
書是一個(gè)五彩斑斕，奇異美妙的世界。在那里有真善美，有假丑惡，有值得學(xué)習(xí)的，也有值得批判的。一翻開書，就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍，是樸素農(nóng)民手里的鋤頭，還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案，不看《紅巖》不知紅軍有多偉大，不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難，不閱《過去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈，它教我如何明辨是非，樹立正確的世界觀。
讀書如喝茶，讀不同的書如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章，就如一杯濃苦的功夫茶，澀苦點(diǎn)滴在心頭;那活潑可愛的小散文集，就如喝一杯清爽淡甜的小詩文，又如一杯清新淡香的茉莉花茶，余香回味口中。書的“味道”不同，書的意境也就不同，那些悲情慘劇的，就如身處于四面冰封的肅殺中，讀它的每一個(gè)字有如一股寒風(fēng)刺痛心頭;那些明麗抒情的，有如身處于竹林那種山雨欲來的感覺，輕聲朗讀它們，就如一陣陣春雨滋潤(rùn)著我的心扉。當(dāng)然還有那詼諧幽默的小短篇，讀起來快樂自在，不用想太多，就如和一群天真無邪的小孩談笑……
我深愛讀書，不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時(shí)間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然，以我的學(xué)識(shí)，我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，我之所以讀書，是為了自己能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿，人也如此，一個(gè)人要經(jīng)過“書”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此，我不斷用書來雕鑿自己，寐求不會(huì)成為社會(huì)的包袱。
“花很香”，“飯很香”;這很香，那又很香，似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里，讓我說一句：“書很香�！�
我的演講完畢。
謝謝大家!
悠悠書香伴我行演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。高爾基曾經(jīng)說過：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，想幸福嗎？捧起那散發(fā)著淡淡書香的書本吧！
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。在書中細(xì)品李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《誰動(dòng)了我的`奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的把握機(jī)會(huì)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》我明白了把每一件平凡的事做好就是不平凡。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處。讀《態(tài)度決定一切》，使我從中汲取到了成功的力量�；厥兹陙淼膹慕讨�，讀書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信和教書的底氣。我感謝這么多年來書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。捧讀它們，讓我得到了知識(shí)的積累，能力的提升，靈魂的浸潤(rùn)，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
讀書，教會(huì)我們上善若水，厚德載物；讀書，讓我們心明志遠(yuǎn)，淡泊名利；讀書，告誡我們勤勉努力，持之以恒；讀書，讓光陰不再虛度，生活充滿精彩。親愛的朋友們，熱愛讀書吧，學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們以書香為伴，鑄就精彩智慧的人生！
悠悠書香伴我行演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自我疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書，讓自我浮躁的心得以安慰。讀書如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書，書就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無際，永遠(yuǎn)無邊無垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，我讀書的范圍很廣，小說，散文，童話，寓言，詩歌，雜文，無所不讀，無所不看。
小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來看一張張卡片，一本本漫畫。那時(shí)，書的世界在我眼里來說簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開心，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書，童話書……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已�？吹皆蕉�，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書香文字的熏陶也越來越多。
看書時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼�，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書中自有黃金屋。書在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有堅(jiān)持平和的心境讀書，才能避開一道道暗流，繞過一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻，我不再只關(guān)注書中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來似的，無窮無盡的`感慨都盡在一語中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書到達(dá)的一種到境界了嗎？
偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自我所收獲的，可是書無止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒有盡頭的。讀書人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽升起，你回過頭就會(huì)感嘆自我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。
書中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書房中，書香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來的是心境的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。
書滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行，我在蒼茫的文海中遨游！
悠悠書香伴我行演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，像明燈，驅(qū)散我心中的陰冷，引導(dǎo)我走出愚昧。讀書，像嚴(yán)冬中遇見了炭火;讀書，像迷途中遇到了明燈;讀書，像酷熱中遇見了清泉。
我是一個(gè)名副其事的書呆子，看起書來雷打不動(dòng)。當(dāng)然，這也讓我吃了不少苦頭。有一次晚上，我正在房間里津津有味的看著《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，似乎在這個(gè)諾大的空間里，只有我與書了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我與外界“隔離”時(shí)，耳邊響起了老媽的聲音：“好啦，已經(jīng)8點(diǎn)了，趕快出來刷牙洗臉，上床睡覺去!”可我卻看到精彩部分，根本把老媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。老媽在外頭等的有些不耐煩了，干脆“破門而入”。見我還在看書，大發(fā)雷霆，不僅把我硬是托出門外;還沒收了我的“財(cái)產(chǎn)”。
星期六或星期天，便是我讀書的最好時(shí)機(jī)，我可不管三七二十一，拿起書，便專心致志的閱讀起來。老媽給我削了蘋果，我不去吃;妹妹亂翻我最喜愛的玩具，我不理睬;有好朋友來找我玩，我不理會(huì)……我最討厭別人在我讀書的時(shí)候打擾我，如果有的話，那我可不管他是誰，一定會(huì)和他沒玩!
記得我的第一本書是拼音版的《丑小鴨》，我深深地被那書中的情節(jié)給吸引住了。漸漸的，我完全投入到了書中。當(dāng)讀到丑小鴨剛出生就那么丑，我心底不禁泛起陣陣憐憫之情;當(dāng)看到丑小鴨因丑而被它的姐妹們欺負(fù)時(shí)，我不禁為它而憤憤不平;當(dāng)?shù)弥笮▲喿兂砂滋禊Z時(shí)，我高興極了，不禁歡呼起來……于是，隨著歲月的流梭，隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛看的書也多了起來，比如《佐賀的超級(jí)阿嬤》。《一千零一夜》。《十萬個(gè)為什么》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類作出貢獻(xiàn)的偉人……
我們一家三口都是書迷。爸爸最喜歡看報(bào)紙，只要一有空，他便拿起他的軍事報(bào)細(xì)細(xì)的看上一番。媽媽則不同，她看的書很雜，也很廣泛。也就是因?yàn)檫@樣，在他們的感染下，我便養(yǎng)成從小就愛看書的好習(xí)慣。而兒時(shí)那破舊不堪。低矮的小書架也已經(jīng)換成了現(xiàn)在的這光滑無比。潔白干凈的大書架。雖然這個(gè)大書架是如此的寬敞，但還是放不下我所有的書，于是，老媽又特意為我準(zhǔn)備了好幾個(gè)大箱子讓我放書。為了不讓書被蟲蛀，我又專門買了一些樟腦丸放了進(jìn)去。我讀書的房子足夠?qū)挸�，有一面都是玻璃，但又不是朝著太陽。拉開窗簾，打開窗戶，頓時(shí)一股清新空氣撲鼻而來，屋子里也足夠亮堂，為我提供了一個(gè)很好的讀書環(huán)境。
書就是一把鑰匙，讓我打開智慧大門;書就是一葉扁舟，載我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一匹駿馬，帶我周游世界;書就是一位老師，告訴我一個(gè)個(gè)人生哲理。古人云：“開卷有益”，詩圣杜甫也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書令我生活十分充實(shí)，我吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象變得豐富多彩，使我的知識(shí)水平變得非常廣闊。
閱讀，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。書香伴我行,那濃濃的書香，永遠(yuǎn)不停地伴隨著我前進(jìn)。
悠悠書香伴我行演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書香，一種世上最獨(dú)一無二的香味，它不像花香濃郁醉人，不像茶香沁人心脾，但確是一生受益無窮的香味。
我想每位同學(xué)第一次接觸書香都是媽媽講的睡前故事吧，我也一樣，小小的時(shí)候，媽媽每天睡覺前都會(huì)給我講故事，“白雪公主和七個(gè)小矮人”、“丑小鴨”、“皇帝的新衣”……一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事伴隨著我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我就是從那時(shí)候開始愛上書的。
現(xiàn)在，我的書架已經(jīng)擺上了很多種題材的書本，有科普類的少兒百科全書、十萬個(gè)為什么、可怕的科學(xué);有動(dòng)物小說大王沈石溪系列之紅飄帶獅王;還有笨狼的故事、昆蟲記等等等等，不久的將來我會(huì)用更多我喜歡的書填滿我的書架，豐富我的課余生活。
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)體會(huì)了書中知識(shí)的博大，看書讓我學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡看童話故事，印像最深的就是《漁夫和金魚》，故事講述的是一位貧窮的漁夫在捕到一條會(huì)說話的金魚后發(fā)生的事，金魚為了報(bào)答漁夫?qū)⑺派�，答�?yīng)了實(shí)現(xiàn)漁夫的愿望，但是漁夫的老婆貪得無厭，最后竟要求金魚做她的仆人，結(jié)果所有從金魚那得到的財(cái)富都化為烏有。這個(gè)故事讓我知道了做人不能貪婪，人心不足蛇吞象，最后只會(huì)落得竹籃打水—一場(chǎng)空�？戳恕娥囸I的地球》，我知道了中國(guó)是一個(gè)淡水資源貧困國(guó)，按世界平均水平，淡水資源擁有量不到5000立方米/人被視為貧水國(guó)，中國(guó)不到2200立方米/人，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為世界12個(gè)最貧水的國(guó)家之一。《綠色的地球》這本書里描述了很多新能源與可再生能源的利用知識(shí)，其中有一個(gè)很有意思，叫做宇宙太陽能發(fā)電站，就是把發(fā)電設(shè)施架設(shè)在沒有氣象變化的宇宙空間，使發(fā)電不受天氣的限制，然后把生產(chǎn)出的電力通過光纜輸送到地球，這樣，這種清潔的能源將普及到地球上的每一個(gè)角落。當(dāng)我把類似這些課外書中的知識(shí)不經(jīng)意講給我爸爸媽媽聽的時(shí)候，他們似乎還不相信我學(xué)到了這么多，一個(gè)勁的夸我，鼓勵(lì)我說：“要實(shí)現(xiàn)未來的這一切，就要靠你們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來完成它。”這更讓我堅(jiān)信，書中的知識(shí)能讓我“壯大”起來，更增加了我對(duì)課外知識(shí)的渴望。
書香伴我行,書香帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我自由的汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦;書是我的好朋友，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行。
悠悠書香伴我行演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言，有許多的作家，因不斷的閱讀書籍而牢記了許多的妙詞佳句，到了寫文章的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
記得我讀幼兒園的時(shí)候，十分喜歡老師講故事，看著老師讀書，我非常羨慕，就想自己也要學(xué)認(rèn)字。晚上，我一回家，拿出故事書，向媽媽問了起來，媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教，不久，我就能看懂一小部分的文字了，于是，我漸漸地喜歡上了看書，每一本書，都是我的良師益友。讀書，還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書。我是從《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等課外讀物讀起的。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄好詞好句。通過閱讀我的詞匯豐富了。每次，媽媽給我買來新書，我都會(huì)愛不釋手，一口氣把它看完，有時(shí)連吃飯都忘了。
閱讀，是一把鑰匙為我打開了知識(shí)的大門;閱讀，是我人生的向?qū)�，幫我打開了智慧的源泉;閱讀，是一架梯子讓我蹬得更高，看得更遠(yuǎn)。閱讀一本好的書，就像是你站在知識(shí)的大門前，你不知道那里面豐富多彩的世界，可當(dāng)你推開大門，走進(jìn)這個(gè)世界中去，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩，讓我情不自禁地暢游在知識(shí)的海洋里。
讀書為我的將來打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，也能讓我在以后的人生道路上邁出充實(shí)的一步。
悠悠書香伴我行演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)七班的屈彥慧，今天我演講的題目是：《書香伴我行》。
著名詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就像是和杰出的人面對(duì)面�！焙玫臅侨祟愇幕妮d體，是人類進(jìn)步的階梯。在這么多類的書中，我卻對(duì)文學(xué)名著情有獨(dú)鐘。
文學(xué)名著是文學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)典，文學(xué)名著更具有永久的魅力，一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量，是很多人思想的搖籃，邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力。以前，我很討厭讀書，那時(shí)我就想：讀書有什么好的，還不如玩玩電腦，看看電視呢！因此，媽媽越是一個(gè)勁的給我買作文書，我就越是不喜歡讀書。我甚至恨透了書，讓煩惱一堆又一堆的向我撲來，而且，由于我不讀書，我的作文水平一直很低，經(jīng)常被老師批評(píng)，我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后，我只好硬著頭皮走向書房，無奈地去看書。
慢慢的，我喜歡讀書了，它日漸成為我生活中必不可少的一部分，從此，我迷戀上了書，每天都和書打交道，同學(xué)們吃飯時(shí)，我在看書，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠r(shí)，我在看書。因?yàn)槲抑懒�，讀書是對(duì)我有有好處的，它可以提高我們的寫作水平，現(xiàn)在我可喜歡讀書了！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣。書籍，可以陶冶情操，啟迪智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，成為我們忠實(shí)的伙伴，同學(xué)們，還等什么！趕快來和我一起讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
悠悠書香伴我行演講稿 篇10
尊敬的：
很慶幸，我能來到這個(gè)世界上，感受這陽光和空氣。也很慶幸，我的生命因那一縷縷書的油墨香氣而充實(shí)。
小時(shí)候，我很喜愛那些有圖畫的書或雜志。對(duì)我來說，識(shí)字的父親似乎有種神力，他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖�，流暢地誦讀出來，還十分有感情，有味兒。因此，童年歲月中，纏著父親為我講講故事，我會(huì)很快樂，很滿足。
也許我與書的緣分注定是強(qiáng)的。我的父親是個(gè)教師，文化水平很高。而我的母親，曾經(jīng)發(fā)表過文章。生活在這樣一個(gè)家庭中，我的思想也會(huì)受到熏陶，因此，我對(duì)書的愛也愈發(fā)深沉。
我總是要在書店里待到夕陽醉人，肚子抗議時(shí)才想到回家；也總是看書看到夜色迷漫，母親進(jìn)來嗔怪時(shí)，才想到睡覺。那時(shí)我的腦海里只裝載著老實(shí)健壯的祥子、寒酸瘋癲的孔乙己、機(jī)智過人的福爾摩斯，還有那純真善良的小王子。我把我最真摯的情感播種在書這片沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報(bào)給我美味的知識(shí)、動(dòng)聽的哲理。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染，洗凈了所有的鉛華。
回首讀書的這幾年，我對(duì)書的感情并不是一成不變的。我喜歡在心累時(shí)，翻閱一本小人書。也愿意在心情煩躁時(shí)，捧起老子的《道德經(jīng)》。書買得多了，語言這種東西，自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。于是，作文本上老師那一行行贊美的評(píng)語，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說到底，沒有書這位良師益友，我的作文水平定是沒有那么高的，真的要發(fā)自內(nèi)心地感謝��！
可步入初中后，我與書接觸的機(jī)會(huì)少了，連最支持我讀書研書的父親也有些制止我看課外書了。不過，我會(huì)制訂一張時(shí)間表，讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突。閱讀，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的，它會(huì)使我的精神世界不孤寂，很充實(shí)。
在我這有限的生命中，如果沒有書的話，那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂。我很幸運(yùn)也很幸福，我沒有當(dāng)英雄儒士的機(jī)會(huì)，也沒有曹操孔明的志向，只有我那無窮無盡的求知欲。這難言的快樂啊，簡(jiǎn)單而又真實(shí)，恬淡超然與書為友，你開心時(shí)它會(huì)陪你開心，你憂慮時(shí)它會(huì)為你排憂。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵，讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
讓那一縷縷書香伴我們成長(zhǎng)。
悠悠書香伴我行演講稿 篇11
一、竊讀
在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書，我讀了它很多遍卻還是想再讀，有一些書，它們對(duì)我來說很好看，我就會(huì)不分日夜的看，直到看完才可以停下。
在這幾天里我就有一本會(huì)讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。
我每次寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把門關(guān)上，看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心，好像一不小心就會(huì)被超大的錘子痛打一次似的。每當(dāng)我聽到腳步聲是往我這邊走來的時(shí)候，我就會(huì)立刻在書上折個(gè)角，放到旁邊一堆書的里面。桌子上面擺的全是作業(yè)，但我卻總是因?yàn)檫@個(gè)很晚才寫完作業(yè)。
二、 共讀
共讀這個(gè)習(xí)慣從小就有了，共讀就像我的一個(gè)朋友，從小陪我到大。每天晚上，當(dāng)媽媽講完一集故事時(shí)，我都要再聽一集;每天晚上，共讀結(jié)束時(shí)，我都會(huì)等著明天的共讀。
小時(shí)候，都是爸爸媽媽給我講繪本，現(xiàn)在慢慢的我長(zhǎng)大了，不用再看有圖的繪本，理解能力強(qiáng)了，開始自己看一些文字書，我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時(shí)間。以前有一段時(shí)間，一直沒有晚上講故事，那一段時(shí)間，我覺得非常悶，好像生活都變得暗淡無光了一樣。終于有一天，又開始共讀了，這才讓我的生活充滿樂趣。
書就像一個(gè)朋友，能陪你走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是成功的知識(shí)，為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。
悠悠書香伴我行演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我癡迷于童話故事中。于是，媽媽就經(jīng)常給我講《安徒生童話》、《格林童話》等各種各樣的童話故事。
使我印象最深的是“賣火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤獨(dú)無助地賣著火柴時(shí)，我感到非常傷心，如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)的話我會(huì)買她的幾包火柴，讓她早點(diǎn)回家取暖。但是她卻被刺骨的冬天給凍死了，被死神奪去了鮮活的生命，上天讓她和奶奶“團(tuán)聚”了。媽媽讀完后，我傷心不已，為小女孩悲慘的結(jié)局而心痛。
總而言之，童話里的故事或許都是善意的欺騙，是為了讓我們得到暫時(shí)的滿足。我雖然從童話中獲得了些許收獲，但它早已不能滿足我讀書的欲望。
漸漸地，我又開始癡迷于科幻小說，來滿足我求知的渴望。
我開始讀著名科幻小說家凡爾納的《海底兩萬里》。讀罷，我收獲頗豐。從書中，我體會(huì)到了捕鯨手尼德?蘭的智勇雙全，感受到尼摩船長(zhǎng)雖然在海上，但仍支持著大陸上人們的正義斗爭(zhēng)的善良。
科幻小說使我暢游在幻想的海洋中。后來，我又開始接觸中國(guó)古典四大名著。
于是，我就整天閱讀這幾本書，雖然每本都是厚厚的古文，但我并不因?yàn)槭枪盼亩艞夐喿x。如果遇到不解的地方，我就會(huì)想方設(shè)法地去尋求答案，上網(wǎng)查找、詢問年長(zhǎng)的、閱歷豐富的人，對(duì)我來說早已經(jīng)是家常便飯。因此，我從四大名著中也汲取了不少的營(yíng)養(yǎng)，為此也十分高興。
讀《西游記》，我感受到了孫悟空的智慧勇猛：讀《水滸傳》;我體會(huì)到了梁山一百單八將的義蓋云天;讀《紅樓夢(mèng)》，我感受到了林黛玉的多愁善感;讀《三國(guó)演義》，我有領(lǐng)略到了三國(guó)鼎立的盛世局面，體會(huì)到諸葛孔明的足智多謀。
而現(xiàn)在，我又把精力投入到現(xiàn)代文學(xué)作品中。其中最讓我印象最深刻的是著名詩人席慕蓉。她的作品“一棵開花的樹”深深地打動(dòng)了我。詩中“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，將自己心比作凋零的花瓣，寫出了作者的分外憂傷。
書香伴我行，我行走在書香中，收獲了豐富的知識(shí)，感悟到了許多人生哲理，因此我也慢慢地在書香中成長(zhǎng)，慢慢地行走在書香給予我的笑中。
悠悠書香伴我行演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書百遍其義自見”。的確，書是一棵智慧樹，等著你去采摘無數(shù)的智慧果;書是一艘船，載著你駛向知識(shí)的海洋;書是一縷溫暖的陽光;使你的童年充滿溫暖。
記得媽媽第一次給我買的書是《西游記》，那是一篇生動(dòng)的故事，我非常愛聽，可是那時(shí)候我還不識(shí)字，只能依靠媽媽讀給我聽。每當(dāng)睡覺前躺在床上，媽媽就讀一段給我聽，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，連夢(mèng)里都是那些《西游記》的情景。
書是人類平日的良師益友，書屋子裝滿了知識(shí)，等你去探索去閱讀，我平日空閑的時(shí)間常用來閱讀世界名著、小說等。
有一次我迷上了一本偵探小說，柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺前看一會(huì)兒。有天晚上，我看到了令人驚心動(dòng)魄將要解開迷題的緊要關(guān)頭時(shí)，媽媽叫我睡覺了，我先假裝睡著，等媽媽走后，我又重新打開燈看，因此第二天上課有些無精打采。我明白一本好書能讓人身臨其境，讓人忍不住往下探索故事的發(fā)展，當(dāng)然我也懂得看書要把握時(shí)段，否則就會(huì)導(dǎo)致第二天上課沒有精神，所以書迷們要以我為戒哦。
書你是我的童年的伙伴，陪我走過各種不同的歷程，你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩，你讓我領(lǐng)略了世界名著的歷史和精髓，書香伴我行，在我未來前進(jìn)的方向里有你伴著我行，我會(huì)收獲更多的樂趣和鼓勵(lì)。
悠悠書香伴我行演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書，書就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無際，永遠(yuǎn)無邊無垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，我讀書的范圍很廣，小說，散文，童話，寓言，詩歌，雜文，無所不讀，無所不看。
小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來看一張張卡片，一本本漫畫。那時(shí)，書的世界在我眼里來說簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開心，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書，童話書……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已�？吹皆蕉�，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書香文字的熏陶也越來越多。
看書時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼�，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書中自有黃金屋。書在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有堅(jiān)持平和的心境讀書，才能避開一道道暗流，繞過一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻，我不再只關(guān)注書中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來似的，無窮無盡的感慨都盡在一語中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書到達(dá)的`一種到境界了嗎？
偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自己所收獲的，可是書無止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒有盡頭的。讀書人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽升起，你回過頭就會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。
書中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書房中，書香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來的是心境的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。
書滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀惆殡S我前行，我在蒼茫的文海中遨游！
悠悠書香伴我行演講稿 篇15
有人說，書是智慧的源泉。
有人說，書是開往成功的鐵軌。
有人說，書是打開智慧王國(guó)的金鑰匙。
有人說，書是人類進(jìn)步的階梯。
……
是呀!我曾有過不少愛好，喜歡認(rèn)認(rèn)真真地寫字，喜歡無憂無慮地騎自行車，喜歡痛痛快快地玩彈弓，喜歡自由自在地游泳。但現(xiàn)在的我最喜歡的就是看書了，因?yàn)椴┯[群書使我陶醉，給我快樂。
在去年的暑假中，書像是一位忠實(shí)而和藹的朋友不知不覺地走進(jìn)了我的生活。
就拿童話來說吧，它帶給了我很多樂趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下書的我再次拿起來，迫不及待地往下看。漸漸地，我悟出了每個(gè)作家筆鋒的不同。任之的童話驚險(xiǎn)刺激，引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄，發(fā)人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品，文字中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，得到了真正的領(lǐng)悟。所以說，讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧，又是身心的享受和休息。
看小說長(zhǎng)篇大論時(shí)似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節(jié)，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，有時(shí)自己好象是小說中的主人公，隨著情節(jié)的變化，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而黯然淚下。有喜有憂，有笑有淚，也許這就是一種享受，一種沉醉，一種快樂。
書里有著許多豐富多彩的語言和文字，隱藏著許許多多的知識(shí)和道理，等著我去開發(fā)和創(chuàng)造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學(xué)、科學(xué)等之類的書)，因而他當(dāng)上了科學(xué)家。之所以他當(dāng)上了別人夢(mèng)寐以求的事業(yè)，是因?yàn)樗┯[群書，日積月累。
老師說過，百分之三十是靠課內(nèi)積累的，百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)檎n內(nèi)的知識(shí)是不能陪伴著你走過一生的路，還需要你大量地吸收。
我是書的愛好者，我沉迷書，我喜愛書，我對(duì)它愛不釋手。因?yàn)?ldquo;書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
讀書，真好!
悠悠書香伴我行演講稿 篇16
尊敬的各位老師、評(píng)委，下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
在我到的生活中，有一個(gè)形影不離的無聲朋友，它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的，語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來飛去;英語書，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔„„讀著這一本本厚厚 的書，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷 打動(dòng)了我的心，讓我和書結(jié)下了 不解之緣。 記得有一次，老師從圖書室借了很多書，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書，情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡�；氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了。可是我還覺得不夠，又從第一篇 開始讀。就這樣，讀了又讀，不知反復(fù)了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天，書就要交上去了，我心里還有些舍不得�？�，書的魔力有多大!我真想用所有的時(shí)間來看書。 書不僅給我?guī)砹?快樂，還教給了我一些人生哲理 ，當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》，更加喜歡書這個(gè)無聲的朋友了。我每次讀書時(shí)，都會(huì)對(duì)著書自言自語，把心里話都講給它聽。漸漸地，我覺得它是有生命的，它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。
在好書的陪伴下，我在一天天成長(zhǎng)，校園里槐花的香氣飄來有散去，好書在我心目中的分量也越來越重，我不敢想像，我的生活沒有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告：熱愛讀書吧，因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香，能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章!
我的演講完畢謝謝大家!
悠悠書香伴我行演講稿 篇17
尊敬的各位，老師：
大家好！
今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來探討讀書這個(gè)話題，說到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過無涯的學(xué)海，才來到了教育這片熱土上。可以說，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來的向往。
從上學(xué)開始，老師就告訴我，多讀書是件好事，不但可以豐富知識(shí)，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐，書，就成了我青春路上一位親密的朋友。
從小學(xué)到大學(xué)，身邊總有幾個(gè)同樣愛好讀書的朋友，我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經(jīng)變得模糊，但對(duì)讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當(dāng)翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，靜靜地用心去讀，無聲之中，已領(lǐng)會(huì)萬千世界！書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動(dòng)，心靈為之震撼！
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如《愛心與教育》，《給教師的100條建議》等，這些書籍是我的老師，也是我的益友，它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書，就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來休整，能讀書的時(shí)間也就所剩無幾了。
在這種情況下，我也就很容易找到了沒有時(shí)間讀書這個(gè)理由，對(duì)于沒有時(shí)間讀書，我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個(gè)榜樣，他教我解決了沒時(shí)間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，人們稱這位博學(xué)的多領(lǐng)域創(chuàng)造了生命的奇跡，他終
身與書為伴，每天睡前一定要讀15分鐘的書，并且經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的，但算一算這樣讀書的帳目，相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳，假如一個(gè)中等水平的讀者，讀一本一般性的書，每分鐘能讀300字，那么15分鐘就能讀4500字，這樣算來，一周、一個(gè)月、一年下來閱讀量就可達(dá)160萬字。試想，如果你，如果我，如果我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這15分鐘，又何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量？
事實(shí)上，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中，也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去利用。其實(shí)用心并不難，關(guān)鍵是恒心。再偉大的計(jì)劃，再精巧的方法，離開了恒心，都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影。奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，現(xiàn)在我把自己每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來，并且努力堅(jiān)持它，這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，那可就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做！那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們，作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們，請(qǐng)拿起你手中的書，每天15分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行！
謝謝！
悠悠書香伴我行演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@個(gè)比喻我覺得特別親切。
書中獨(dú)有一個(gè)大千世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(zhǎng)河，使我心馳神往。它帶我跨越海峽彼岸，讓我了解異國(guó)的風(fēng)土人情。
校園里書聲瑯瑯，每一篇課文都帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游：《我的長(zhǎng)生果》讓我體驗(yàn)到讀書的樂趣;《梅花魂》使我深刻了解了外祖父那顆眷戀祖國(guó)的心;《假如沒有灰塵》讓我知道灰塵的重要性……在我心里，看書就是一種快樂。
書店，是我的樂園。有一次，我一個(gè)人在市新華書店看書。我從書架上挑了一本《青銅葵花》，我摸著書光滑的封面，一股親切的墨香撲鼻而來，我馬上沉醉在書中。許久，我大概站累了，一屁股坐在了書堆上。一位管理員阿姨走過來說：“請(qǐng)不要坐在書上，這樣會(huì)把書壓壞的�！蔽艺两跁�，并沒有聽見她說什么，頭也沒抬，繼續(xù)津津有味地看下去。管理員阿姨看我沒有反應(yīng)，急了，大聲說：“不要坐在書上!”這是，其他顧客的目光都向我投來，我一驚，這才回過神來，不好意思地站起來繼續(xù)看書。每當(dāng)回想起當(dāng)時(shí)的情形，我有點(diǎn)既尷尬又好笑。
閱讀課外文學(xué)作品，使我充足。《城南舊事》讓我看到了英子的童年生活;《夏洛的網(wǎng)》讓我明白友誼的真諦……
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，書帶給了我愉悅，也使我的知識(shí)面更廣。朋友，讓我們都捧起書，讓書香伴我們而行!
悠悠書香伴我行演講稿 篇19
炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細(xì)細(xì)品讀，書香熏染，茶香繚繞，心香氤氳。
生命誠(chéng)可貴，讀書價(jià)更高。書需要人們?nèi)プx，才能耀耀閃光;人需要多讀書，才能頂天立地。古往今來，書作為人類文化傳承的載體和最親密的伙伴之一，在歷史的長(zhǎng)河中推動(dòng)歷史前進(jìn)的影響是非常深遠(yuǎn)的。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之言，可放眼當(dāng)下，能真正靜下心來，細(xì)細(xì)品味書籍的人又有多少呢?
隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展，繁重的學(xué)業(yè)讓人們與名著漸行漸遠(yuǎn)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，中國(guó)人年均讀書量?jī)H為兩本，而以色列等一些國(guó)家，則高達(dá)六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。
即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的名著無人問津，而一些娛樂時(shí)尚雜志，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源，書給了我們一個(gè)比自己生命更高的生命，因?yàn)樗黾恿松纳疃�，盡管并不是在時(shí)間上延長(zhǎng)它。但縱觀當(dāng)下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會(huì)，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當(dāng)見到同學(xué)們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復(fù)興漢室，李逵大鬧長(zhǎng)板橋一類語句時(shí)，不禁仰天疾呼，同學(xué)們，別再迷戀網(wǎng)絡(luò)了，再繁重的學(xué)業(yè)也要擠出點(diǎn)時(shí)間看看名著啊，別只將書名記下，在物質(zhì)文化豐富的今天，精神文明也要進(jìn)步啊。
望著書店那一冊(cè)冊(cè)無人問津的名著，心想：人們何時(shí)才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細(xì)細(xì)品讀，用心靈去感受那書中獨(dú)有的清新。
悠悠書香伴我行演講稿 篇20
愛讀書似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí)，只要感興趣的內(nèi)容，我都會(huì)看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假，我又讀了《沒有秘密長(zhǎng)不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
悠悠書香伴我行演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春末夏初的日子里，我很榮幸能在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自我，展現(xiàn)自我。
小時(shí)候，我在理發(fā)時(shí)，總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書，我就會(huì)馬上止住哭鬧，認(rèn)認(rèn)真真地看書。在我會(huì)認(rèn)時(shí)，爸爸媽媽看我那么愛看書，就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家，就格外地興奮。小時(shí)候，總特別喜歡撕東西，那些東西到了我手里，經(jīng)常一會(huì)兒工夫就會(huì)“粉身碎骨”，唯獨(dú)這些兒童繪本，至今還完好無損。
現(xiàn)在，我已看過各種各樣的書�？础妒酚洝�，了解了我國(guó)悠久歷史長(zhǎng)河中精彩的片段；看《水滸傳》，那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢；看《紅巖》，深深感動(dòng)于革命戰(zhàn)士不畏白色恐怖堅(jiān)持革命的那堅(jiān)貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人驚嘆。
書的魄力神奇無限，它教給了我許多道理，增加了我許多知識(shí)，增長(zhǎng)了我的閱歷，開拓了我的視野�！恶橊勍踝印方逃覀儾荒軏缮鷳T養(yǎng)，從而產(chǎn)生惰性；《智慧背囊》中，一則則小故事，卻包含著人生大道理。書，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”書，是精神的食糧；書，是智慧的海。
增長(zhǎng)了我的閱歷，開拓了我的視野�！恶橊勍踝印方逃覀儾荒軏缮鷳T養(yǎng)，從而產(chǎn)生惰性；《智慧背囊》中，一則則小故事，卻包含著人生大道理。書，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的`：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”書，是精神的食糧；書，是智慧的海洋；書，是跨越成功彼岸的橋梁。俄羅斯著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?cè)跁新L(zhǎng)大，在書籍中編織夢(mèng)想。讓我們盡享閱讀的快樂，領(lǐng)略書香的魄力，遨游在知識(shí)的海洋！
謝謝大家！
悠悠書香伴我行演講稿 篇22
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
童年是一個(gè)不敗的季節(jié)，年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢(mèng)想。是我最珍貴的朋友，——，給我的夢(mèng)插上了翅膀。有了書，我靈魂的花園里到處都是綠草如茵，花香四溢，鳥語花香，群星閃耀。
我生命中的每一天都伴隨著好書。書擺在書桌上，書擺在床頭，書每天還在我的腦海里！培根說，書是食物，所以讀書就像品嘗美食；雨果說，書是朋友，所以讀書等于朋友聚會(huì)，互相交談；高爾基是講故事的導(dǎo)師，所以讀書比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心，為他們祈禱。他們開心的時(shí)候，我也和他們分享，希望他們能長(zhǎng)久的保持快樂。我隨著故事哭笑不得，總是讓爸爸媽媽百思不得其解。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)把目光投向了歷史的長(zhǎng)河，所以《資治通鑒》成了我最喜歡的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的皇帝，無情的漢武帝，聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魏徵，與眾不同的普通武則天......
讀書帶給我很多榮耀和驚喜。記得有一次，看到朋友畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了。貓頭鷹沒有牙齒。它吞老鼠的時(shí)候，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來�！毙』锇轶@訝地看著我，問：“是真的`嗎？”你怎么知道？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮稹Ｓ幸淮紊险Z文課，老師講完蘇軾的生平，問大家：“還有誰知道蘇軾？“所有的學(xué)生都是啞巴，只有我舉起我的小手，告訴大家蘇軾名字的由來。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我無比自豪。有了這段經(jīng)歷，我更愛看書了。隨著閱讀量的增加，我對(duì)閱讀也有了一種感覺：閱讀就像我們平時(shí)的鍛煉，放松身心，啟迪心智，一舉兩得。為什么不可以？
同學(xué)們，快來讀！如果你喜歡讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書讓我們快樂、聰明、高尚。好書陪伴我們一路成長(zhǎng)，好書幫助我們一步一步走向成功！
悠悠書香伴我行演講稿 篇23
尊敬的：
好書真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游。
好書真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂！
我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的斗智斗勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉于書的世界里，流連忘返。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，體味太白的不畏權(quán)貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風(fēng)道骨，體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時(shí)空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，翻開厚實(shí)的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國(guó)的種子。在薄薄的幾頁紙之間，承載著的是民族的興衰，是國(guó)家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著冰心去追回那故去的往事。
是書，讓我有了自己的理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行！
今后，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈，在你迷茫的時(shí)候，給你照亮前方的道路。
是書，它讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
我堅(jiān)信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌！我堅(jiān)信書會(huì)讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光，會(huì)讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響，會(huì)讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時(shí)的雄壯，會(huì)讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚！
我依稀記得莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀！”
同學(xué)們，書就像我們的良師，他回到我們一個(gè)有一個(gè)的問題，為我們開啟了求知的大門。
書就像我們的益友，他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，為我們大開方便之門！
大家就讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
悠悠書香伴我行演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
好書伴我成長(zhǎng)。輕輕翻開書，我捕捉著跳入視野的章章頁頁，逐字逐句逐段逐篇。去小心地觸摸之字背后那個(gè)真實(shí)的心靈世界，同蓋茨一起微笑，同奧列佛一起哭泣，同斯嘉麗一起呼喊，同簡(jiǎn)·愛一起悲傷……
住在書里，好書伴我成長(zhǎng)。書教會(huì)了我如何做人，如何做事。我沒有文人的感傷，沒有詩人的豪放，更沒有畫家的飛揚(yáng)。但我愛靜靜欣賞書本，它們陶冶了我的情操，和我一起“綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的憂傷。
書提高了我的素養(yǎng)，讓我看透世界的悲歡離合，愛恨情仇。讓我伴隨書中情節(jié)去愛，去痛，在我心中打下永不磨滅的印跡。
我愛自己的好書。它們伴我成長(zhǎng)。讀它們就好像和哲人交談，在交談中改變自我的人生態(tài)度。我知道，咖啡飄香，香草浮動(dòng)不是書的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶瑩的嵩山雪，去聆聽那婉約的西子湖，去體會(huì)那永恒不變的誓言。
歲月如歌，人生如夢(mèng)。我走過了許多讀書之路。我知道，好書將一直伴我成長(zhǎng)，提醒我人生路的方向。
一朝沐書雨，一夜夢(mèng)中香。讓好書伴我成長(zhǎng)，在書海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
悠悠書香伴我行演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
好書真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游。
好書真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂！
我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的斗智斗勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉于書的世界里，流連忘返。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，體味太白的不畏權(quán)貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風(fēng)道骨，體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時(shí)空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，翻開厚實(shí)的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國(guó)的種子。在薄薄的幾頁紙之間，承載著的是民族的興衰，是國(guó)家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著冰心去追回那故去的往事。
是書，讓我有了自己的'理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行！
今后，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈，在你迷茫的時(shí)候，給你照亮前方的道路。
是書，它讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
我堅(jiān)信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌！我堅(jiān)信書會(huì)讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光，會(huì)讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響，會(huì)讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時(shí)的雄壯，會(huì)讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚！
我依稀記得莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀！”
同學(xué)們，書就像我們的良師，他回到我們一個(gè)有一個(gè)的問題，為我們開啟了求知的大門。
書就像我們的益友，他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，為我們大開方便之門！
大家就讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
悠悠書香伴我行演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
鳥兒熱愛廣闊的天空，是因?yàn)樗{(lán)天賜予鳥兒堅(jiān)硬的翅膀；小草熱愛肥沃的大地，是因?yàn)橥恋貫樾〔葺斔蛯氋F的營(yíng)養(yǎng)，我喜愛書，是因?yàn)樗鼛以谥R(shí)的海洋里遨游。我已在書山上攀登了八年，八年中，我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年，毋庸置疑，這都是書帶給我的恩惠。
小時(shí)候，我是在被窩中聽媽媽的故事長(zhǎng)大的。睡覺前，我躺在床上，媽媽坐在一旁給我講故事，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》……我百聽不厭，媽媽的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、勇敢的辛巴達(dá)、機(jī)智的阿里巴巴，還有神奇的.阿拉丁神燈，七個(gè)小矮人熱情地招待我，我在這個(gè)世界里快樂地玩耍，在這里沒有眼淚，沒有憂愁，只有快樂與歡笑。慢慢的，我閉上了蒙眬的睡眼。書香飄進(jìn)我的夢(mèng)里，伴我入睡……
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我上了小學(xué)，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我又喜歡上了詩，那些流傳千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牽在了一起。讀了那些詩，我感到自己是多么幸�！谖沂б獾臅r(shí)候，李白會(huì)跟我說：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！在我孤獨(dú)的時(shí)候，高適會(huì)對(duì)我說：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。在我傷心的時(shí)候，蘇軾會(huì)對(duì)我說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……書香伴隨著詩魂融入我的心中。
再后來，我上了高年級(jí)，愛上了中外名著�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜私笛У墓适铝钗译y以忘卻；《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；《三國(guó)演義》中劉、關(guān)、張那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海明威告訴我：人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝。海涅告訴我：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莫言讓我學(xué)會(huì)用耳朵閱讀。他們用手中的筆將一個(gè)個(gè)人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生。魯濱孫、湯姆索亞、阿廖沙……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物令我終生難忘，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》……這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。書香在冰心的小桔燈旁照亮我前進(jìn)的道路。
書就像一架高高的云梯，帶你攀上知識(shí)的巔峰；書就像一座堅(jiān)固的橋梁，帶你走向成功的彼岸；書就像一把金燦燦的鑰匙，為你打開智慧的大門。書是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。日轉(zhuǎn)星移，四季輪回，世事變遷，墨香猶存。
謝謝大家！
悠悠書香伴我行演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
有人說：“茶也醉人何必酒，書能香我不需花。”在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力趨增。有什么能緩解壓力的辦法呢？你可以選擇一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考過去。也可以選擇一曲歡歌，在音樂的感染中展望未來。但是，我覺得與書為伴是你的最好選擇。因?yàn)樗梢蚤_啟你人生的夢(mèng)想，為你的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困難重重。當(dāng)你在迷霧之中看不清前方的路，你會(huì)去找指引方向的路標(biāo)；當(dāng)你在深淵之中找不到明亮的光，你會(huì)去尋找走出黑暗的光芒。混沌的黑夜里伸手不見五指，你會(huì)祈禱天空中出現(xiàn)一顆明亮的星星……我想，當(dāng)我的夢(mèng)想緩緩駛離港岸，正是書籍這顆明亮的北極星，為我指引了方向。
在記憶的長(zhǎng)河之中，往事歷歷在目，清晰可數(shù)。未曾忘卻兒時(shí)的天真，斗轉(zhuǎn)星移，已成過去，我卻在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘卻童年的歡樂，光陰荏苒，已成回憶，我卻在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中與之相遇。未曾忘卻年少的無知，白駒過隙，已成舊事，我卻在《十萬個(gè)為什么》中找到答案。追溯從前，我的童年與書為伴，正是書香伴我成長(zhǎng)。我也因此體會(huì)到了讀書的好處。
我記得家人問我：“讀書的好處是什么？”，這個(gè)問題對(duì)于那時(shí)的我是茫然的，可是現(xiàn)在我已經(jīng)明白如何回答。讀書可以啟蒙思想，獲得智慧的鑰匙，叩開成功的大門。聯(lián)系現(xiàn)在，在過于喧囂的塵世之中，我們都只記得了趕路，忘了回頭看看，也忽略了周圍的風(fēng)景。何不席地而坐，以書為伴？培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”所以說，與書作伴，其樂無窮。
還記得那段醉心書海的日子，不論是在床頭案上，還是枕邊幾前，書積如山，手不釋卷。最愛唐詩宋詞，中有相思離愁，歡歌送別，都帶給我無窮的美妙享受；最愛哲思散品，中有道德倫理，人言世故，都帶給我珍貴的做人經(jīng)驗(yàn)。與書相伴，它不求奉獻(xiàn)；與書同行，它不畏艱險(xiǎn)。至少書籍如此，難尋能出其右。
走遍天下書為侶，書香縷縷伴我行。夢(mèng)想的風(fēng)帆，需要智慧揚(yáng)起；成功的果實(shí)，需要努力采擷。我愿乘上書籍之舟，探索夢(mèng)想海洋；愿襲案牘之志，叩開真理大門。在此，仍然要引用先哲的話：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。”讓我們與書為伴，為夢(mèng)想插上翅膀，翱翔于人生的廣闊天空吧！
謝謝大家！
悠悠書香伴我行演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書香，也是代表書的內(nèi)涵的象征。首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都具有濃郁的書香，沁人心脾，令人沉醉其中。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”品讀優(yōu)秀的書籍，讓生活里充滿了希望，如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣，冬日里暖陽照耀下的雪花清香，實(shí)在是令人回味無窮。
列寧說：“書籍是巨大的力量”。書給我們無際的知識(shí)，無窮的力量，我們從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走向成功的大道。生活中沒有書，就像植物沒有了陽光;學(xué)習(xí)上如果沒有書，就像人沒有了眼睛。我們因書而聰明，世界因書而進(jìn)步，書是多么的重要啊!
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們是在陽光下成長(zhǎng)的下一代。我們應(yīng)多多閱讀書籍來充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活，提高我們的素質(zhì)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書香伴我行，讓我們以書為友，以書為鑒，讓那清涼的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!
悠悠書香伴我行演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長(zhǎng)記憶中，書籍無時(shí)無刻不在陪伴我成長(zhǎng)。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個(gè)良好的條件。在同學(xué)們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺(tái)上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺(tái)下，背了又背。
同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)，一次次的掌聲把時(shí)間推向了我，到我了，我從容的上了臺(tái)，鞠了個(gè)躬，控制著發(fā)抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個(gè)漂亮式的開場(chǎng)白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長(zhǎng)音一邊思索著，這使我更緊張了，心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦，怎么辦”我把目光投向了評(píng)委老師學(xué)生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，仿佛時(shí)間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在于心，用心去演講，不要局限在稿紙中，進(jìn)行發(fā)展，”是的，我明白了，為什么我不用自己的想法去講呢，為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的，有思想，文章是死的，無生機(jī)。
于是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長(zhǎng)，書香伴我行，書香帶領(lǐng)著我走向成功之路，伴我成長(zhǎng)。
悠悠書香伴我行演講稿 篇30
我愛讀書!在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂方式，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。 從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�，也同樣是�?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)注意選擇書籍。
書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。 我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快樂。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多;人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁?bdquo;„
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無害的。
我想，書籍是我的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?
悠悠書香伴我行演講稿 篇31
大家好，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我的成長(zhǎng)旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。
三歲的時(shí)候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手；五歲時(shí)，我又愛看識(shí)字書，常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎樣讀，那個(gè)字怎樣寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時(shí)，自我仿佛置身于故事的世界里；此刻，夢(mèng)幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類提高的階梯”所以，我從來沒有停止過看書。
讀書讓我學(xué)到很多從前都不明白的知識(shí)。每一次我遇到疑問時(shí)，都能從書中找到答案，就這樣，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書中解答了一個(gè)疑問時(shí)，就會(huì)覺得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷提高，不斷提高自我，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。
記得有一天上課，教師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎？》這個(gè)話題的相關(guān)資料，大家都很有興趣�；氐郊�，我便打開電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目，可我找了半天也沒有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索，可也找不到相關(guān)資料。哎，這可怎樣辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起《十萬個(gè)為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個(gè)問題及解答就映入我的眼簾。原先，一個(gè)人的眉毛雖然僅有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來的汗水和雨水；也能夠像防護(hù)林那樣接住落下來的灰塵，防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護(hù)著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過分強(qiáng)烈的光線的照射，也能夠防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí)，我進(jìn)取回答了這個(gè)問題，還得到了教師表揚(yáng)，這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書的好處和重要性，當(dāng)然，也不是為了教師表揚(yáng)而讀書哦！
書永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)，我與書早已成為最好的朋友。
悠悠書香伴我行演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春末夏初的日子里，我很榮幸能在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自我，展現(xiàn)自我。
小時(shí)候，我在理發(fā)時(shí)，總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書，我就會(huì)馬上止住哭鬧，認(rèn)認(rèn)真真地看書。在我會(huì)認(rèn)時(shí)，爸爸媽媽看我那么愛看書，就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家，就格外地興奮。小時(shí)候，總特別喜歡撕東西，那些東西到了我手里，經(jīng)常一會(huì)兒工夫就會(huì)“粉身碎骨”，唯獨(dú)這些兒童繪本，至今還完好無損。
現(xiàn)在，我已看過各種各樣的書�？础妒酚洝罚私饬宋覈�(guó)悠久歷史長(zhǎng)河中精彩的片段；看《水滸傳》，那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢；看《紅巖》，深深感動(dòng)于革命戰(zhàn)士不畏白色恐怖堅(jiān)持革命的那堅(jiān)貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人驚嘆。
書的魄力神奇無限，它教給了我許多道理，增加了我許多知識(shí)，增長(zhǎng)了我的閱歷，開拓了我的視野�！恶橊勍踝印方逃覀儾荒軏缮鷳T養(yǎng)，從而產(chǎn)生惰性；《智慧背囊》中，一則則小故事，卻包含著人生大道理。書，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”書，是精神的食糧；書，是智慧的海洋；書，是跨越成功彼岸的橋梁。俄羅斯著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們?cè)跁新L(zhǎng)大，在書籍中編織夢(mèng)想。讓我們盡享閱讀的快樂，領(lǐng)略書香的魄力，遨游在知識(shí)的海洋！
謝謝大家！
悠悠書香伴我行演講稿 篇33
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的，初中階段的學(xué)習(xí)，是非常寶貴的，這也是我們每一位學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，那么讀書就是我們應(yīng)該要去做好的，讀書的時(shí)候我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，讀書的過程當(dāng)中，我是應(yīng)該要好好的思考，在讀書的過程的當(dāng)中，能夠從中體會(huì)到很多的道理，那么這也是我們應(yīng)該要努力去做好的，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣至關(guān)重要。
在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終都是非常在乎，初中階段我們平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)還是比較多的，在這方面我始終都是做的比較認(rèn)真，這也是我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好一點(diǎn)，讀書是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，我覺得繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有非常多的提高，在這方面我始終都是堅(jiān)持做好自己的事情，接觸到這些之后，我就越來越感激充實(shí)了，這對(duì)我來講確實(shí)非常的有意義，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力維持下去，我也清楚讀書對(duì)我來講的意義。
讀書是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們更加應(yīng)該要好好的反思清楚的，讀書也是我們應(yīng)該要去積累好的，從書中獲得知識(shí)，從書中獲得經(jīng)驗(yàn)，這給我的感覺還是非常充實(shí)的，我也希望自己能夠接觸到更多的知識(shí)，除了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)之外，確實(shí)還是應(yīng)該要去接觸到更多的知識(shí)，多讀一本書，對(duì)我們就更加，遇到一些事情的時(shí)候，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要好好的反思清楚，這對(duì)我以后的還是有足夠多的提高。
在讀書的過程當(dāng)中，可以接觸到更多的知識(shí)，所有在這方面我應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，在這一點(diǎn)上面我還是可以接觸到更多的東西，這對(duì)我的影響還是比較大的，我從來都不會(huì)因?yàn)樽陨聿蛔愣绊懙阶约旱?學(xué)習(xí)的，所以我應(yīng)該要做的更加認(rèn)真才是，讀書的過程當(dāng)中我也是能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們，在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該要做出好的調(diào)整，初中的時(shí)候，我還是能夠從中去思考了很多，這一點(diǎn)是需要好好反思清楚的，書籍可以給我們帶來很多啟迪，人的一生當(dāng)中有很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)，讀書無疑就是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式，在這一點(diǎn)上面，我還是可以從中去體會(huì)更多的東西，讓我們暢想在書籍當(dāng)中，獲取無限的知識(shí)。