高一班級個人演講主題班會（精選35篇）
高一班級個人演講主題班會 篇1
虛擬，一種模仿現(xiàn)實的姿態(tài)，訴說著超越現(xiàn)實的夢想，卻不敢回過頭來，直面現(xiàn)實。
的確，虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上等，戴上“眼鏡”，你就可以置身各個具體的場景。技術(shù)越發(fā)達，逼真度就越高;技術(shù)越成熟，實在感就越強。VR，就是一種技術(shù)。
然而VR又不僅僅是一種技術(shù)，它更是一種哲學(xué)，一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。
對充實感的需求。前一秒你在試衣間，下一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來，像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。
對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感，賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力，讓你擺脫現(xiàn)實逼仄的平凡，感到無所不能。
對新鮮感的需求。日復(fù)一日的機械式勞作沒了。在這里，你擁有多重生活，品嘗這不同風(fēng)味的情景，走馬觀花地領(lǐng)略各種可能。
就像海綿，抱得越緊，就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿，對于無限可能的向往，一切遠(yuǎn)方，一切詩意，都在這塊海綿里。
人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出，這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下，不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實，還可能加深人們對于現(xiàn)實的不信任，使人們愈發(fā)認(rèn)為，只有在虛擬中根據(jù)個人喜好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實，才是最好的現(xiàn)實。它，剝離了人們與當(dāng)下。那些對于充實感、力量感、新鮮感的追求，真的是我們所需要的追去嗎?
更多的是一種假象，一個購買注意的循環(huán)。根本上，一個人的時間無法增多，一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天，新鮮感的而背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。
它給人提供了很好的出口，一個逃避現(xiàn)實的出口。只是，人終將面對現(xiàn)實，當(dāng)“眼鏡”不得不摘下，開關(guān)不得不關(guān)閉之時，習(xí)慣了虛擬的你，又將怎樣面對這個陌生的現(xiàn)實呢?
那么，我們應(yīng)該擯棄它，扔下它，遠(yuǎn)離它，不去看它?
這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后，是麻木、默然于現(xiàn)實的心靈。
事實上對于充實感，力量感，新鮮感的追求，人皆有之。它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。
而真正所應(yīng)做的，不是舍棄一方追求另一方，而是讓VR回歸到一種工具本身，它的存在，只是提供了一種可能。它的存在，是生活的另一方面，是現(xiàn)實的另一方面。
虛擬，源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的需要，也是現(xiàn)實的一種。用海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界線，讓虛擬完善現(xiàn)實，成為一種現(xiàn)實。
高一班級個人演講主題班會 篇2
獨坐窗前，孤單的人享受著從未有過的孤獨。窗外，微風(fēng)平靜了思緒，天空湛藍，偶爾有落葉歸根，紛飛出季節(jié)無限的繁華，執(zhí)筆，讓人不由得想到了那些流放于記憶中的淺色時光。
初遇·回首
春天來的是如此突然，仿佛一個踉蹌，我們就跌進了無邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風(fēng)，吹過我的心間�？諝庵袕浡鴾嘏男θ荩p輕的一次凝視，友好的一聲問候，讓我們結(jié)為摯友，彼此之間無話不談。我們笑過、哭過、鬧過，彼此溫暖感動過。
轉(zhuǎn)眼就到了離別的季節(jié)，我們把再見說得那么簡單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風(fēng)景倒退了時間。也許，收藏友情，無非是一個凝淚的回眸，一傷再難的感動。因為相對永恒的存在而被忽略，也因為相對距離的拉開而被追憶。
流連·摯愛
窗外撲進幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個所以然來。輕輕的一聲敲門聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進來，放在我的書桌上，我一愣，下意識的看了看她，她微笑著說：“靜下心來好好想，，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那樣樸實無華的一句話卻輕易地?fù)芘宋业男南�。一股暖流溢到我的全身各處，愛，像滕蔓，悄悄爬滿心靈，極具生命力的成長。
我是一個不安分的人，從來不敢在原地逗留太久，父母不會阻擋也不會抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤澤心靈的愛，鼓勵我走好接下來的每一步。
追夢·流年
陣陣涼風(fēng)揚起紫藍色的窗簾，讓我因為有些暴曬而眩暈的頭腦清醒了過來，我想著考試結(jié)束后的浴火重生，之后卻要面對成績單，不知是應(yīng)該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。
夢真重，像沾滿了那些年的雨滴。成長，是一個時辰一個時辰熬出來的。青春也太短，并沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因為那是對成長最好的紀(jì)念。
收藏起那逝去的葉子，連同對友情的喟嘆，親情的溫暖，夢想的執(zhí)著，時光的回溯。誰的剪刀，裁剪了生命中的淺色時光?珍藏在心中的記憶卻永不會逝去。
高一班級個人演講主題班會 篇3
假期里的一天，我讀了朱老先生的《匆匆》，令我感觸頗深，受益匪淺。
記得文中有這樣一句話：“在默默里算著，八千多日子已從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話中，朱老先生說時間是溜走的，我看來一點也不假，它就像一條滑不粘手的泥鰍，很難抓住它。我曾經(jīng)這樣向母親報怨到：“這一周的時間也太快了，就像飛一樣。不管什么時侯，它若能停停歇歇就好了。”母親笑著，愛撫地摸著我的頭說：“傻孩子，這世上只有人不斷追趕時間，哪有時間等人的?”記得魯迅曾說過：時間是海棉里的水，一擠即出。因此，僅管學(xué)習(xí)再緊，事情再多，我也要抽出時間來讀一些名著，有時也試著自己去創(chuàng)作。記得，我曾寫過這樣一首與時間有關(guān)的詩：
你總是溜走，太陽可以證明，
當(dāng)我起床穿衣時，你卻催促它西下;
你總是溜走，楊柳可以證明，
當(dāng)春風(fēng)輕撫，楊柳抽發(fā)嫩芽，
你卻急著北風(fēng)狂刮;
你總是溜走，母親可以證明，
當(dāng)她還是青春年華，
你卻命令她背上歲月回憶的枝芽……
你總是溜走，還有好多可以證明。
是你在我心里生根發(fā)芽，催促我長大。
時光冉冉，我已從嗷嗷待哺的嬰兒成長到乖巧懂事的七年級學(xué)生，時間就這樣溜走――早晨，當(dāng)我開始洗漱時，時間從水盆里溜走;中午，當(dāng)我放學(xué)回家時，時間從腳下溜走;晚上，當(dāng)我觀望星空時，時間從眼前溜走……每時每刻，時間都從我身邊溜走，而且去而不返。這使我加倍珍惜它，把握分分秒秒。直至現(xiàn)在，它還在催促我長大，讓我變得成熟起來，但是我并不感謝它，因為它在催促我長大的同時，也讓生命點滴流逝。我總是追趕它，渴望與它同起同作，同止同息，但是，那卻是可望而不可及的。
時間啊，等等這個渴望與你齊頭并進的我吧!
高一班級個人演講主題班會 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
今年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋是團圓的日子，屆時家家戶戶都要置辦美酒佳肴，吃月餅、賞月亮，盡享天倫之樂。
中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有關(guān)它的傳說很多，其中有名的嫦娥奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
中秋節(jié)，相傳古代齊國丑女無言鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月。
中秋節(jié)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動�？傊星锕�(jié)習(xí)俗很多，形式也不相同，但都寄托著人們對生活無限熱愛和美好生活的憧憬。
中秋節(jié)，這是被喻為有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親，尤其中秋節(jié)這一輪明月高掛的時刻，這一天天上的太陽分外明亮切特別大、特別圓，所以這一天被視為思念與團圓的好日子，在這團圓的日子里，愿天下父老鄉(xiāng)親合家團圓、幸福美滿！
高一班級個人演講主題班會 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道冬至的來歷嗎？讓我來告訴你們吧！
冬至俗稱“冬節(jié)”，在古代是很隆重的。在二十四節(jié)氣中，冬至也最受重視。冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。
冬至節(jié)，大部分地方習(xí)慣吃餃子，山區(qū)傳統(tǒng)是吃糕，晉南地區(qū)盛熬油菜根米湯喝。也有的地方是吃餛飩，有“冬至餛飩夏至面”的說法。
還有，你們知道“冬至”這天為什么要吃餃子嗎？為什么不吃餃子會凍耳朵嗎？不知道吧。嘿，就讓我來告訴你們吧！這里面還有一個動人的故事呢！吃“捏凍耳朵”�！澳髢龆洹笔嵌梁幽先顺燥溩拥乃追Q。相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時正是大雪紛飛的，寒風(fēng)刺骨。他看見白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫他的弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材放在鍋里煮，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵樣子，再放進鍋里煮熟，做成一種叫“祛寒嬌耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來呀，每逢冬至人們便模仿做著吃，這便是形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗的原因了。
冬至這一天吃餃子，還是為了不忘“醫(yī)圣”張仲景的“祛寒嬌耳湯”之恩。至今仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。
現(xiàn)在大家知道冬至的來歷了吧！
謝謝大家！演講到此結(jié)束。
高一班級個人演講主題班會 篇6
好事天天都在上演，壞事也緊跟著出現(xiàn)。
有一次，我去商店買零食，但我卻忘記等我的朋友�；氐浇淌�，朋友見我津津有味的吃著零食，十分生氣。她走到我的面前，大聲地說﹙那聲音足夠把房頂給掀了﹚：“為什么又不等我?!”我愣住了，用十分抱歉的口吻說：“對不起，我忘了�！彼z毫沒有接受我的歉意，繼續(xù)說道：“對不起?說一句對不起就算了?你有多少次沒等我了?你說!”我終于抑制不住心中的怒火，憤怒地說∶“那你呢?你不也是總忘記幫我打掃衛(wèi)生?你的，我可一次也沒落下�！彼绷耍谷徽f∶“我們絕交吧!”我不屑的說：“絕交就絕交，反正也不是第一次了!”她哼了一聲就走了。
幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什么，我覺得越來越寂寞了，做什么事都沒有精神。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個朋友。但要怎么辦?去道歉嗎?她會接受嗎?我始終沒能向她道歉，我們兩就這樣一直僵著。
沒想到第二天，他居然主動跑來和我聊天。我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起!”他毫不在意地說：“沒關(guān)系，我都忘了。和好吧!”“嗯!”我點點頭，緊緊的握住她的手。相信會直到永遠(yuǎn)，因為我們的友情地久天長。
經(jīng)過這件事，我明白了：用心理解他人。換位思考，用不同的角度去看人，你會發(fā)現(xiàn)其他人身上隱藏的閃光點。在生活上，我們經(jīng)常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。
高一班級個人演講主題班會 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夜幕漸漸降臨，我捧著剛剛拿到的一本充滿人間真情的新書——《播撒誠信的種子》，來到書桌前，細(xì)細(xì)地閱讀起來。讀著讀著，一篇篇文章深深地吸引著我;讀著讀著，內(nèi)心深受啟發(fā)，明白了“誠信”二字那沉甸甸的分量。
“誠信”讓平凡的人在平凡的崗位上發(fā)出耀眼的光芒。在美麗的杭城，有一個至今已堅持了18年的周六“義務(wù)修車攤”。攤主孔勝東只是一名普通的公交車司機。1986年，共青團浙江省委向全省團員發(fā)出了“振團威，樹新風(fēng)，為社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻”的倡議，年輕的孔勝東積極響應(yīng)，在自己家門口掛出了“共青團義務(wù)修理自行車”的大橫幅，每周六晚上7時到10時為大家免費修理自行車。18年來，孔勝東一直用自己的行動，履行著對社會作出“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾�？讋贃|的父親病危時，老人多么希望兒子能陪伴在自己身邊，孔勝東也多么想多在醫(yī)院陪伴父親，但到了周末，到了約定的時間，孔勝東毅然告別父親，去履行自己對社會的承諾擺攤修車。“誠信”讓平凡的人的心靈變得明凈似水。有這樣一個故事，一個小男孩向一位不相識的叔叔借了30元錢，說是給媽媽治病用的。那個人剛開始還不信，可看到小男孩真的是去買藥，就放心了，也把這件事忘到了腦后。那位小男孩為了還錢，每天晚上都去捉泥鰍和黃鱔，好不容易才湊足了30元錢，還給了那位叔叔。那位叔叔在驚喜之余，深深地被這個守信的小孩感動了!雖然只有區(qū)區(qū)30元錢，可折射出這位小男孩美好的心靈——“誠信”。
這生活中的點點滴滴確實平凡，就在平凡的生活之中，我發(fā)現(xiàn)了像金子一樣寶貴的“誠信”就在我們的一言一行中。在寒假的第一個早晨，陽光明媚，天空中萬里無云，小鳥兒在空中跳著輕快的舞步，劃出了一道道優(yōu)美的弧線。我從睡夢中醒來，揉揉蒙眬的眼睛，心想：哈!今天是寒假的第一天，可以痛痛快快地玩一天嘍!于是便翻身起床，突然看見了貼在床邊的一張備忘錄：去同學(xué)家教他一些解奧數(shù)題的方法。哎呀!完了，“痛痛快快玩一天”的計劃泡湯了!咦，在絕望之時，我突然心生一計，今天先別去，等他問起來，就說太忙了，沒時間去不就行了嗎?“不行!不能這么做，人要講誠信，你開心了，人家會開心嗎?還是去吧!”耳邊突然傳來一個小小的聲音。咦?是誰在說話呀?我猛得驚了一下，可又回想起來，那個聲音說得也沒錯呀!學(xué)校里不是天天在說“講道德、講誠信”嗎?身為大隊干部的我應(yīng)該積極響應(yīng)!決定了，我二話不說，狠下心，向那位同學(xué)的家里走去。我靈魂深處的一盞盞閃光燈被打開了：作為兒子，我在父母面前一言一行講誠信，必須要讓他們欣慰;我作為學(xué)生，我在老師面前的一言一行講誠信，必須要讓他們感到放心;我作為一名學(xué)生干部更要講誠信，不僅僅是在大隊干部會議上說要好好學(xué)習(xí)，保護校園的環(huán)境，而是用自己的一言一行，為低年級的小弟弟、小妹妹做出榜樣。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們靈魂的虛偽。人生的道路是漫長的，我們的一生中會遇到許許多多的挫折。只有用坦白和真誠，面對挫折，才可以在前進的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，走得很穩(wěn)很穩(wěn)。
“誠信是金!”夜已深了，我還在不停地思索著“誠信”的分量。同學(xué)們，我們拾起誠信的“背囊”，用誠信去戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以誠信來創(chuàng)造美好輝煌的人生吧!
高一班級個人演講主題班會 篇8
大家好！期中考試的步伐一點一點逼近，登上考場的鈴聲就要敲響，分發(fā)試卷的緊張情景就要來臨。在這短短的幾天里，你的目標(biāo)明確了嗎？你的斗志昂揚了嗎？你的信心鼓足了嗎？你的成績能進步嗎？
讓我們假想自己登上月球，遙望地球這個比月亮大兩倍的淺藍色的星體，遙望這個小地球上微小的'**中學(xué)，遙望**中學(xué)里這間小得像巢穴一樣的七（3）班教室，遙望這個教室里無比渺小的五十多名學(xué)生，他們?nèi)缫恢恢恍∥浵佉粯樱瑥脑绲酵�，在教室、餐廳、宿舍、操場之間爬來爬去，忙忙碌碌。那是誰呢？就是從四面八方聚到一起的我們，我們懷著成才的夢想聚到這里，來這里的目標(biāo)只有一個——學(xué)習(xí)。幾年后，我們會以嶄新的姿態(tài)離開這個教室，離開這所學(xué)校。如此想來，我們是多么可憐兮兮的地球微生物，我們是多么難得今世今年這珍貴的相聚，我們是多么應(yīng)該時刻牢記我們之行、七三相聚的根本目的——學(xué)習(xí)。
可憐兮兮是對我們最好的比喻，可憐兮兮的我們哪有心思違犯百益無一害的校規(guī)校紀(jì)，可憐兮兮的我們哪有心思因為不良習(xí)慣讓老師操心費力，可憐兮兮的我們哪有心思吵架、罵人、打架、獨立�！芭纴砼廊�、忙忙碌碌”的生活已經(jīng)可憐兮兮，如果再學(xué)無進步、厭學(xué)厭世、不學(xué)無術(shù)、枉度青春，是不是可憐中的可憐，悲慘中的哭泣？所以說，我們的目標(biāo)只有一個——學(xué)習(xí)，我們的行動只有一個——學(xué)習(xí)，我們的任務(wù)只有一個——學(xué)習(xí)，我們的思維只有一個——如何搞好學(xué)習(xí)。
學(xué)有所成，成績輝煌可以提升我們?nèi)松馁|(zhì)量，可以去除我們生命的雜質(zhì)，可以讓微生物的我們煥發(fā)出奪目的光彩。偉大的領(lǐng)袖、科學(xué)家、企業(yè)家、政治家、文學(xué)家，雖然也是地球的微生物，但是他們的貢獻可以拯救人類、可以繁榮世界、可以造福地球，可以影響宇宙。他們所煥發(fā)出來的光澤讓他們的形象無比高大，他們的生命所展示出來的力量讓他們在宇宙間永恒存在。所以，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
踏踏實實做好今天的事，是實現(xiàn)人生價值的前提。我們作為一名學(xué)生，就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地搞好自己的學(xué)習(xí)。整個世界是運動的，我們的學(xué)習(xí)成績也是變化的，成績的取得完全依靠自己頑強不懈的努力。只要你肯學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)，就可以取得優(yōu)異的成績。只要你吃別人吃不了的苦，下別人下不了的功，就完全可以進行一次次的進步和超越。成績與拼搏永遠(yuǎn)成正比，學(xué)習(xí)上講戰(zhàn)術(shù)，信心上講戰(zhàn)略，勝利就永遠(yuǎn)屬于永遠(yuǎn)拼搏的你。
在這個充滿善良和溫馨的世界上，沒有人不期望你的進步與成功，沒有人不責(zé)怪你的落后與失敗。鮮花與掌聲沒有貼著屬于誰的標(biāo)簽，問題的關(guān)鍵是你那顆彷徨的心里有多大能量，你是期望成功還是甘于失敗，你又能為創(chuàng)造成功付出多少辛勤和汗水。
青年人又兩種。一種是為了追求進步甘愿犧牲一切的人，他們不講享受、不講玩樂、不講安逸，靠勇氣和行動在努力拉近與成功的距離。一種是希望進步卻害怕吃苦的人，他們喜歡享受、喜歡玩樂、貪圖安逸，只能平庸無為地延長與成功的距離。
同學(xué)們，拼吧！拼是我們青年人的唯一，拼是我們成功的保證，拼是我們心靈的安慰，拼是我們生命的提純，拼是我們地球人的永恒。
拼，才有可能；拼，就有可能。拼出我們的熱情，拼出我們的夢想，拼出我們最盼望的鮮花和掌聲。勇于拼搏創(chuàng)奇跡，汗水鑄就好成績。好成績是父親最愛喝的酒，是母親最愛品的茶，好成績是親人祝福的微笑，是朋友忠心的喝彩！
同學(xué)們，相信自己，奮起直追，直達成功！
高一班級個人演講主題班會 篇9
20__年的春節(jié)是個不一樣的春節(jié)。以往的春節(jié)人們有的走親訪友，一起吃團圓飯，有的出門旅游，有的一起逛街;街上總是熱熱鬧鬧的，而今年人們只能待在家里，不敢出來。街上空蕩蕩的，顯得格外冷清，都有了“空城”一說了。造成這種現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>
那又是什么造成新型冠狀病毒發(fā)出來的呢?大部分人說怪野生動物，我覺得不怪野生動物，人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪，那么在野生動物身上的病菌就不會被人類吃進肚子而感染上“新型冠狀病毒”，也就不會傳染這么多人了。
我的`舅舅是一位人民警察，從大年三十開始就天天上班，甚至沒回過一次家。他也是沖在一線的戰(zhàn)士，我很敬佩像他一樣的逆行者，我為他們點贊!
這么多醫(yī)護人員和戰(zhàn)士們沖在一線，我相信我們一定能順利的擊敗疫情!也會盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活!也希望沖在一線的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們保護好自己的身體!加油!
小學(xué)疫情防控主題班會導(dǎo)入講話二 大家好!
我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前，他曾堅定的說：“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比的震撼。十七年來，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。
還有許多醫(yī)生與護士，在大年三十，當(dāng)我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁花與共!
高一班級個人演講主題班會 篇10
一、三好學(xué)生的條件：
�。�1）思想品德好
（2）學(xué)習(xí)好
�。�3）身體好
（4）成績優(yōu)秀
二、優(yōu)秀學(xué)生干部
（1）達到三好學(xué)生的基本條件。
（2）本學(xué)年擔(dān)任過班隊干部，積極做好所承擔(dān)的工作，責(zé)任心強，任勞任怨，工作成績突出并為同學(xué)公認(rèn)，評選人數(shù)三名。
（3）在各項活動中起模范帶頭作用，成績突出。
�。�4）熱心校內(nèi)外其他工作，責(zé)任心強，有較強的溝通能力、組織能力和表達能力，在同學(xué)中有較高的威信。
三、爭三好積極分子
（1）積極分子類別：學(xué)習(xí)積極分子、文體積極分子、衛(wèi)生積極分子、宣傳積極分子、文明學(xué)生、進步學(xué)生。
�。�2）本學(xué)年的各項活動中積極參與，在學(xué)習(xí)、文體、工作方面成績突出并為同學(xué)公認(rèn)。
（3）各門學(xué)科成績優(yōu)良。
第二階段：為了使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。”開展了《評價自我與他人》的主題班會。
(一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入引入主題
�。ǘ⒔處熤v述《長頸鹿和小羊》的童話故事，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點！
�。ㄈ� 口頭評價他人的優(yōu)點。如果認(rèn)為自己也有值得大家學(xué)習(xí)的地方，也要大膽說出來。
�。ㄋ模�、根據(jù)學(xué)生的推薦和自薦選出自己心中的合格者，并寫上原因。
�。ㄎ澹⒔處煿纪镀苯Y(jié)果。
第三階段：1、通過學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強學(xué)生的拼搏精神和競爭意識，讓學(xué)生明白在生活中和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會有收獲的道理。
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生回顧本學(xué)期的點點滴滴。
3、公布本學(xué)期的班級優(yōu)秀名單。
�。ㄒ唬�、讓學(xué)生為期末考試定一個目標(biāo)。
�。ǘ�、提供名人名言和典型事例。
�。ㄈ�、說說不足之處。
通過三個階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能嚴(yán)格評出自己心目中的合格班委，并能說出自己為什么選的原因，并且向他們學(xué)習(xí)，通過為自己定一個目標(biāo)，能朝著自己的目標(biāo)努力。
高一班級個人演講主題班會 篇11
各位同學(xué)：
大家好!演講之前先來聽一個故事吧。
“砍吧，砍吧，你們會后悔的!”上帝默默地俯視著被人類毀了容的地球，眼睜睜地看著綠色在大片大片迅速地消失，發(fā)出無奈的嘆息。
公元2100年，什么全球化經(jīng)濟化，NMD，恐怖事件，早就不值得人類討論了。人類惟一關(guān)注的莫過于地球上愈演愈烈的環(huán)境惡化問題。幾乎所有的地面都被黃沙侵蝕，太陽的光芒幾乎射及世界上的每個角落。
100年前生態(tài)被破壞足完全可以有效控制的，可是人類卻自作聰明，治標(biāo)而不治本，自以為發(fā)明了一種“可以替代”樹木的廉價的釋放氧氣的機器，便可高枕無憂了。自此，大規(guī)模的森林破壞就再也沒有停止過(似乎那時已經(jīng)沒有理由來制止砍伐行為了)。以致色彩斑斕的地球變得單調(diào)而凄涼。
雖然人類發(fā)明了氧氣釋放機，可“聰明”的人類卻疏忽了致命的一點：樹木有著機器不可代替的功能——防止沙塵暴。
當(dāng)最后一片綠色在人類無情的屠刀下消失后，狂風(fēng)便再也耐不住性子，與黃沙串通一氣，將地球卷了個
雞犬不寧。無數(shù)的生靈被黃沙吞噬，不留骨頭的吞噬。無助的求救聲，歇斯底里的狂呼聲，此起彼伏。
天，不再藍；水，不再綠。人們目之所及，只有黃色。
這一天，全球電路線中斷，所有的“高科技”成為了一紙空談，幾千年古老的文化和尖端的科技在短短兒天的暴風(fēng)下顯得如此不堪一擊。
人類怎么也不會料到，幾千年的基業(yè)，就這樣在我們眼前銷聲匿跡了。這還不算，人類對地球的統(tǒng)治，就這樣被暴風(fēng)替代了。人類在短短的時間內(nèi)，成了極為珍稀的，不，是地球上僅有的動物。
這一天，人們在噩夢中度過，食盼著明天的到來�？墒桥蝸淼�，除了更強悍的風(fēng)暴，別尤其他，失去希望的生命只有在漫漫黃沙之中緩緩消失。
當(dāng)最后一個地球人在地球上消失，卒中傳來凄慘的聲音： “為什么!為什么?為什么……”
同學(xué)們，這是一個虛擬的故事，故事告訴我們：我們的地球危險了，我們必須聯(lián)起手來，保護地球、捍衛(wèi)家園。
高一班級個人演講主題班會 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目《少年，你美在自律》。
因為疫情我們進行了課學(xué)習(xí)，而在我看來，課學(xué)習(xí)唯一的滿分答卷就是自律。
這次課學(xué)習(xí)中我們遇到了很多問題。比如說，因為沒有老師督促，常常作業(yè)不交。因為沒有在校的氛圍，課學(xué)習(xí)不認(rèn)真。因為有些題目不會做，直接不思考拍答案等。我認(rèn)為解決以上最完美的辦法就是自律。因此學(xué)習(xí)自律是完全有必要的。
我的哥哥今年上高三，因為馬上要高考了，他媽媽就每天督促他�？墒沁@樣沒有起到好的效果，他每次看他媽媽不在的時候，就開始打游戲，刷抖音，因此讓孩子學(xué)習(xí)自律才是最重要的。不能一味的只督促他，這樣是不明智的做法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)自律可以從列時間表和養(yǎng)成習(xí)慣開始。而列這個時間安排表是一定要自己列的。我曾經(jīng)也用過這個辦法。因為我早上總是起不來，因此我媽媽讓我列了一個時間安排表。我把自己起床時間定的很晚，但這樣學(xué)習(xí)課就要到中午吃飯的時間，太匆忙了。我沒辦法，又把時間一點點的往前挪，這樣每天這個時候起床其實也不見得那么難了。所以我相信只要養(yǎng)成好的習(xí)慣，自律一定是一個很容易的事情。
所以大家和我一起養(yǎng)成這個自律的好習(xí)慣吧。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
高一班級個人演講主題班會 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家下午好;很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機會!
當(dāng)火車鳴響著開赴遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)的清秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠(yuǎn)了，恩師遠(yuǎn)了，母校遠(yuǎn)了。每一個遠(yuǎn)行上大學(xué)的孩子，就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市，新的學(xué)校，新的朋友……
每個人都有自己的夢想，沒有夢想的心靈是荒蕪的，沒有夢想的人生是空虛的，沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了前進的動力。它會催人奮進，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激-情澎湃，讓我們共同努力，讓夢想起航!
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
闖過高考獨木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規(guī)劃，有人說大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負(fù)而來，不管你是自愿報的這所學(xué)校這個專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學(xué)會感激，學(xué)會滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動，但對于學(xué)習(xí)對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認(rèn)為，對待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會有自覺學(xué)習(xí)的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航!
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過，我想大家也不想這樣，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢，我們的大學(xué)，讓夢想起飛，讓夢想啟航!!
高一班級個人演講主題班會 篇14
“砰”地一聲，門被關(guān)上。我終于聆聽不到你的“可愛”的聲音，享受不到你的“溫柔”的目光，我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。
一
晚霞漸漸變成深粉紅顏色，而后又變成了橘紅，像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護我整整12年，12年，我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇，一集一集，記錄我12年的喜怒哀樂。是啊，你的溫柔又嚴(yán)厲的眼睛，是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來，不承認(rèn)哭了，我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。
走到包子鋪，吃著包子，又想起了你。在昨天，此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面，走進我的書房，勸我趁熱吃下?眼前這包子怎能和你的雞蛋面比?可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜，幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……
我躲進前面的一片楓林，深秋，楓樹颯颯作響，楓葉正紅�？粗鴿M眼的紅葉，讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼?……我嗚咽了起來。
二
寶貝，媽媽不該不相信你的實力�？赡阋膊辉撃米约旱纳眢w出氣。秋天的風(fēng)夾雜陣陣寒意，你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦?感冒了怎么辦?唉!女人當(dāng)上了母親就變得羅嗦起來，但她說的確實為兒女好啊，孩子，你不該摔門而走，你知道嗎?媽媽多擔(dān)心你嗎?你回來了吧!媽媽再也不絮叨了，一定試著去理解你，孩子!
三
家的路口，一位母親手里托著圍巾，吃力地目視前方，朦朧中，一個女孩飛快地向這里奔來……
生活中，分歧是一道淺淺的小溝，需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。
高一班級個人演講主題班會 篇15
老師、同學(xué)：
大家好！
今天是開學(xué)的班會，很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習(xí)最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因為預(yù)習(xí)時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內(nèi)知識
掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內(nèi)知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡單復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能給大家?guī)韼椭�。讓我們，共同努力，共同進步，共創(chuàng)14班的美好未來！
謝謝大家！
高一班級個人演講主題班會 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好!我是，非常榮幸站在這個演講臺，與大家共同分享班級建設(shè)的心得體會。
我20xx年參加工作，20xx年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊成為一名采油工。20xx年，隊組建新站，我擔(dān)任該站班長。由班員成長為班長，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。擔(dān)任班長的歷練，也讓我對班級管理有了更深的認(rèn)識。
班級是采油隊最基礎(chǔ)的管理單元，班長是班級管理的第一負(fù)責(zé)人，班長的人格魅力對于一個班級的管理水平提升有著深遠(yuǎn)影響。站現(xiàn)有女工7人，管轄著一座計量站、一座配水間、一臺高壓增注泵、14口油水井，設(shè)施流程老化，井偏路遠(yuǎn)，管理難度大。自擔(dān)任站班長以來，我懂得了R18;奉獻R19;的內(nèi)涵，深切感受到了當(dāng)R18;班長R19;的不易。我想：做一名好班長，首先要發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，時刻把R18;責(zé)任R19;二字牢記在心，時時處處以身作則，以自身影響帶動全體班員，這樣才可提升班級向心力。責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。牢記職責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心、帶感情的去工作，才能有所作為，才能做得更好。在工作中我堅持身先士卒，事無巨細(xì)，親力親為，堅持每天最早到崗、最遲下班。有突發(fā)生產(chǎn)事件時，我總是第一個到場，最后一個離開;有班員請假，人員不足時，我總是默默頂上。為培養(yǎng)班員的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，我從工作制度、基礎(chǔ)資料、采注設(shè)備、生產(chǎn)措施四方面制定了嚴(yán)細(xì)的班級管理制度，并堅持從我做起。在我的帶動下，班員的責(zé)任意識明顯增強了，工作效率大有提升。
知識創(chuàng)造價值，技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。站是個新員工站，站上的員工都是年輕的80后，參加工作時間短，現(xiàn)場經(jīng)驗少，技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套R18;人人過關(guān)R19;的培訓(xùn)體系。我協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過R18;人人上講臺，人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生R19;進行能力提升，以每天學(xué)一招、每周一專題R19;開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。
班級建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。我們站實施了透明化站務(wù)公開，將設(shè)備承包考核與獎金掛鉤，并本著公開、公平的原則，及時公布班員獎金考核結(jié)果，做到獎優(yōu)罰差、透明公正。定期召開班級管理會議，一方面讓班員互相傾聽心聲，給大家提供了一個相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺，及時化解各種矛盾;另一方面，收集班員的各類合理化建議，組織班級成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問題、如何改進生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進行討論，共同制定措施。從而讓班員廣泛參與到管理當(dāng)中，當(dāng)好小站的主人，使班員的工作積極性大大提高。營造形成了R18;小站是我家、建設(shè)靠大家R19;、R18;站興我榮、站衰我恥R19;的濃厚氛圍。大家集思廣益，結(jié)合本班級生產(chǎn)實際，制定了R18;三不少R19;安全管理方法，總結(jié)了安全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。并認(rèn)真付諸實施，取得了良好成效，提升了班級競爭力，基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺階。
愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛，把班級作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的R18;家R19;氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級的凝聚力，使班員做到愛站如家，愛井如子。站是個女子班級，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話題非常多，大家在閑暇時時常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗，無隔閡的談心促進了了解，拉近了距離，增強了干勁，提升了家的溫馨感。班級成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會有拌嘴磕碰，每當(dāng)這時，我這個班長就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。我細(xì)心了解原因，曉之以理，動之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠相對，增進班級的團結(jié)。班級的親情管理要做到深入、細(xì)致、全面。在我的發(fā)動下，站詳細(xì)記錄每個班員的信息，了解每個班員的家庭狀況，建立親情檔案。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個生日蛋糕、一句溫馨的祝福;在班員生病時，大家自發(fā)的打電話親切問候，或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望;在班員遇到生活難題時，大家獻力獻策，伸出援助之手。
家庭式溫情管理使全體班員更加團結(jié)友愛，更加熱愛這個朝夕相處的小站。雪天霧天巡井時，大家會相互叮囑：‘路滑，走路要小心’、‘霧大，騎車要慢，注意安全’;上井干活時，大家會互幫互助：‘你干了好長時間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來干!’;在站上休息時，大家會相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和。’、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧!’。一聲聲叮嚀，一句句話語，一個個動作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛滋潤心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。對于一個管理著14口油水井，白天只有5名女工的站來說，滿負(fù)荷生產(chǎn)時，工作量很大。但姐妹們沒有埋怨，大家立足自身，攻堅啃硬，精細(xì)管理。
我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的R18;家R19;。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個班級，將站的明天書寫得更美、更絢爛!
高一班級個人演講主題班會 篇17
我們小時候，對愛情一知半解，但父母要求我們不要早戀，打算讓我們考入大學(xué)之后，才允許我們自由戀愛。所以，我相信咱們班里會有一部分人還沒有談過戀愛。當(dāng)然，并不是說他們以前沒有機會談戀愛，也許會有人曾經(jīng)被追過，只不過因為一些原因沒有成功而已。在此，我想說：談一場戀愛吧，不求轟轟烈烈，只為了讓我們老了之后，能躺在搖椅上，回味一下愛情的甜蜜。不要在人生的大好年華時留下一個哪怕你認(rèn)為很小的遺憾。
以前我問過一些正在上班的哥哥，你最懷念的時間是神魔時候?絕大部分人回答是大學(xué)。因為大學(xué)時的戀愛是無憂無慮的，沒有家人的干預(yù)，沒有學(xué)校的拘束，老師和同學(xué)也不會像初中、高中時那樣帶著有色眼鏡看待你。在大學(xué)里，談戀愛是完全沒有顧慮的。
也許你會覺得以后的時間還有很多，而大學(xué)正是積累知識財富的時候，而且，覺得每天能安排的時間還不多，怎么能將時間浪費在談戀愛上面呢。我不否認(rèn)你說的話。但我還是要糾正一下。首先呢，談戀愛并不會影響你學(xué)習(xí)，它僅僅利用你的閑暇時間，并且，有可能會提高你的學(xué)習(xí)能力，甚至社交能力。畢竟，當(dāng)你和你男(女)朋友在外參加聚會時，你有近距離聆聽他們交談的機會。其次，有一句至理名言你們都知道---活到老，學(xué)到老。你能用你的一生去學(xué)習(xí)，但是，你敢說：你能用你的一輩子都去談戀愛嗎
以上說的都是沒過戀愛經(jīng)歷的，接下來談一談有過戀愛經(jīng)歷的。
正在熱戀中的人應(yīng)該能體味到愛情的甜蜜，每天被相約而至，相伴而行，形影不離的美滋潤著。分享著彼此的快樂，吐訴著心中的苦悶，體味著人生的幸福。幸福感油然而生，尤其是在你生病時，你的那個他每天陪伴在你身邊。與單身自己照顧自己相比，能夠有個人一直在關(guān)注你照顧你無疑是件幸福的事。
我覺得戀愛是神圣的。你可以多情但不能濫情，因為那不僅是對愛情的玷污，也是對你自身的不負(fù)責(zé)。它不只是欺騙別人，也是欺騙自己。而且戀愛次數(shù)太多并不能成為你吹噓的本錢，因為愛情在精不在多。談一場你真正喜歡的你認(rèn)真的戀愛，你才能感受到戀愛時的美妙，才能感受到生活的真實性。
珍惜吧，大學(xué)時光也會轉(zhuǎn)眼消逝。趁著如今年少，緊抓住戀愛腳步，去戀愛吧。
高一班級個人演講主題班會 篇18
說起姐姐，我就會想起姐姐罵我時的表情。心里的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日記，從姐姐的一個日記本中看到了一篇日記讓我熱淚盈眶。
姐姐日記中是這樣寫的：
今天，我接到了一個不好的消息，這個消息使我一天我都很煩躁，難以平靜。我自己都不知道是怎么了，就是感覺好煩，無緣無故地生氣。
今天上午我接到爸爸的電話，他說：“今天可能回不來了，妹妹要做手術(shù)，開學(xué)你叫爺爺送你去報名�！蔽艺f：“被子怎么弄去啊!”爸爸說：“我叫舅舅或者姨父給你送去�！薄芭丁！痹捯魟偮�，電話掛斷了。電話掛斷后，我心里怪怪的，這滋味一點兒也不好受。
唉，她這個寒假去了這么多醫(yī)院，一點都不見好轉(zhuǎn)，早知道要做手術(shù)何不早點去合肥醫(yī)院?市立醫(yī)院居然沒有查出病因，這是怎么回事呢?妹妹的病可能很重，在醫(yī)院里也吃了不少苦頭，病情不見好轉(zhuǎn)，要是我是個醫(yī)生就好了，我想妙手回春，讓妹妹的病很快好起來。我多么希望自己能為妹妹解除病痛的折磨，讓災(zāi)難不要降臨到妹妹頭上……
從上面這段話中，我深刻體會到姐姐的愛。當(dāng)讀完這篇日記的時候，一股暖流涌上我的心頭，我感動得熱淚盈眶。之前我總是在同學(xué)面前說關(guān)于姐姐的一些壞話，想到這里我真是慚愧不已。
通過這件事，我懂得了理解別人。不要把別人想得那么壞，其實別人并不是我們想象的那個樣子。我發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽一樣，“刀子嘴，豆腐心。”我以后要理解姐姐對我的嚴(yán)格要求，她是為我好才這么“兇”。
高一班級個人演講主題班會 篇19
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的題目是《守時是一種美德》。
美國著名政治家喬治德里說過：“讓美國強大的不是權(quán)力和實力，而是上帝賜予的美德。如果我們失去了最根本、最有用的美德，導(dǎo)彈和美元也無法使我們逃脫毀滅的命運�！笔聦嵣�，今天我們更關(guān)心道德問題，尤其是兒童的道德問題，因為今天我們面臨著前所未有的道德危機和挑戰(zhàn)。因為時間關(guān)系，今天我就講一個關(guān)于“守時”的小故事。
德國哲學(xué)家康德是一個非常守時的人。他認(rèn)為準(zhǔn)時是一種美德，代表禮貌和信譽，對老朋友和陌生人都是如此。
有一次，他想去一個小鎮(zhèn)拜訪他的老朋友威廉先生。因此，他們在信中同意他將在3月5日11點前到達那里�？档掠�3月4日到達小鎮(zhèn)。為了在約定的時間到達威廉的家，他租了一輛馬車，第二天早上趕到威廉的家。威廉先生住在離鎮(zhèn)上十多英里的一個農(nóng)場里。城鎮(zhèn)和農(nóng)場之間有一條河。康德需要過橋。但是馬車來到河邊，司機停下來，對馬車?yán)锏目档抡f：“老師，對不起，我們不能過河，橋斷了，再往前走就危險了。”
le="text-indent: 2em; text-align: left;">康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實不能走了。此時正是初春時節(jié)，河雖然不寬，但河水很深�？档驴纯磿r間，已經(jīng)10點多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋?”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，如果我們從那座橋上過去，最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。
于是，他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊，花了很多錢買了一塊木頭，在20分鐘內(nèi)及時修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候，康德準(zhǔn)時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準(zhǔn)時啊。”
尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不要浪費別人的時間。管理好自己的時間，就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個守時的人，必將獲得別人的尊重。
高一班級個人演講主題班會 篇20
如果把節(jié)氣比作門，24個節(jié)氣就是24道門。每打開一道門，立刻感到驟然的變化，這種變化有氣溫的變化，有自然環(huán)境的變化，最重要的是你感覺的變化。昨天立秋，從立秋的時刻起，秋天的這扇大門被打開了，立馬，秋意像個如期歸來的朋友，立刻通過秋天這道門來到你身邊。夜里我把毛巾被蓋得很嚴(yán)實，還有點微涼，今早醒來，往窗外一望，天，好像立刻藍了，云，也淡了。 雖然屋后的草木依然翠綠，但感覺中它們似乎也將要換服裝了。窗外的空氣明顯的增添了涼爽，光膀子覺得不太自然了。啊!秋天真的來了。
24個節(jié)氣之門，我最喜歡立春這道門，隨著這道門的打開，明媚的春天就會款款走來。我最不喜歡立夏這道門，因為我怕熱。寒暑冷暖，自然規(guī)律，誰也主宰不了，唯一可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài);春夏秋冬，四季更迭，宇宙的定律，誰也無法抗拒，唯一可以適應(yīng)大自然的環(huán)境。心靈淡然的人，酷暑天也有一顆清涼的心;感情奔放的人，嚴(yán)冬里也燃燒著澎湃的激情;知足的人，即使金秋沒有到來，胸中也盛滿了豐收的果實;富有愛心的人，時時給人帶來春風(fēng)。24個節(jié)氣是24道門，每扇門都有自己的溫度，每扇門都有自己的風(fēng)景，每扇門都有自己的特性。我們?nèi)我馑凑沾涡虼蜷_，我們用笑臉去歡迎每個時節(jié)的到來，世界就會永遠(yuǎn)的美好。
高一班級個人演講主題班會 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!我是陳勇，非常榮幸站在這個演講臺，與大家共同分享我對“我的班級我的家”班級建設(shè)心里體會。
每個人都有一個家。家讓我們懂得了愛，家給了我們快樂;給了我們親情;給了我們溫馨。但今天我要給大家講的是一個特殊的大家庭。一年前，我懷著憧憬和美好的心情，踏進了這個特殊的大家庭—散油庫乙班。從此，我和這個大家庭結(jié)下了不解之緣，一年來，我把自己的熱情和力量全部獻給了她，因為我班級當(dāng)成是自己的家，我愛我的班級。
班級要搞好，需要我們有班級是我家的思想，并共同為之努力，才能驅(qū)趕冬日的嚴(yán)寒，擁抱春天的溫暖。知識創(chuàng)造價值，技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。散油庫乙班是個新組建的班級，班上組員都是年輕的80后，參加工作時間短，現(xiàn)場經(jīng)驗少，技能水平參差不齊。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，不斷摸索，自創(chuàng)了一套“人人過關(guān)”的培訓(xùn)體系。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過“人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生”進行能力提升，以“每天學(xué)一招、每周一專題”開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。
一個優(yōu)秀班級必須要有嚴(yán)明的科學(xué)的管理制度。因為”無規(guī)矩不成方圓“，嚴(yán)明的制度約束可提升責(zé)任意識，提高工作效率。我們制定了“三嚴(yán)”管理制度，即嚴(yán)格交接班制度、嚴(yán)格巡罐檢查制、嚴(yán)格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”，端正工作態(tài)度，大家養(yǎng)成“問題不處理不放過”的良好工作作風(fēng)，使工作得到具體量化，環(huán)環(huán)相扣。20xx年以來我們散油庫乙班多次獲得優(yōu)秀班級。
愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班級全體成員心中有愛，把班級作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的“家”氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級的凝聚力，讓班員做到愛班級如愛家，愛井如子。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。發(fā)生矛盾時，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化解心結(jié)。大家常說：“聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家團結(jié)協(xié)作，不分你我。碰到繁忙時，大家主動請纓;碰到班員請假調(diào)休，大家主動頂上。大家真誠關(guān)愛，互相幫忙。班員困難時，伸出援手。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家，凝心聚力，更好地工作。
我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的“家”。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去融入這個班級，將班級的明天書普寫得更美好、更絢爛!
高一班級個人演講主題班會 篇22
優(yōu)良的班級文化建設(shè)對班級建設(shè)和學(xué)生個性的社會化都有重要的影響。它是班級的靈魂所在，是班級自下而上發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。因此，如何讓自己的班級充滿活力、充滿魅力，讓班級成為每一個學(xué)生成長的溫馨和諧的“家園”，是我們班級工作的努力方向。為此我們召開了以構(gòu)建和諧班級文化建設(shè)為主題的班會。
會上，同學(xué)們針對班級中存在的不和諧因素，班委工作的過與失等問題進行了廣泛討論，各班委對自己的職責(zé)、身份、工作計劃進行了闡述，在交流中了解到了群眾的心聲，也聽到了群眾的呼聲，各班委也很好地重新給自己定位，不斷完善自我，更好地服務(wù)于大家。一等獎學(xué)金獲得者張亭亭同學(xué)與大家一起交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。
針對出現(xiàn)的一些問題我們一起提出了構(gòu)件和諧班級文化需要要注意的地方。
1、重視班級學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強班級凝聚力。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)該重視對班級學(xué)生干部的培養(yǎng)，加強對學(xué)生干部自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)三個方面的培養(yǎng)。
2、開展多樣、豐富的班級活動，強化班級向心力。建設(shè)班級文化最好的途徑就是組織和鼓勵學(xué)生參加各種各樣的活動，活動是素質(zhì)形成、發(fā)展的源泉和動力，是班級教育的重要機制，也是學(xué)生自我教育的基礎(chǔ)。
3、營造健康融洽的班級心理環(huán)境，形成班級感召力。良好的心理環(huán)境往往表現(xiàn)出積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的特征，這種環(huán)境是一種
催人向上的教育情境，它有助于提高和優(yōu)化學(xué)生的思想水平、行為方式和心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生積極的參與意識，使班集體更具有進取精神，促進學(xué)生身心健康成長，形成樂觀向上的班風(fēng)。
4、促進同學(xué)之間關(guān)系和諧。學(xué)生作為學(xué)校的主體，是構(gòu)建高校和諧校園、和諧班級的生力軍和主要力量，因此，學(xué)校必須高度重視學(xué)生群體的和諧。
5、引導(dǎo)學(xué)生正確對待戀愛問題。對待在校大學(xué)生的戀愛問題，重點在教育和引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的愛情觀，處理好戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系。
6、利益分配要合理。開展助學(xué)金、獎學(xué)金及先優(yōu)評定，推優(yōu)入黨，學(xué)生干部選拔等工作時，應(yīng)明確各種硬性指標(biāo)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持公開、公平、公正的原則。用規(guī)范的工作來促進學(xué)生利益分配的和諧，規(guī)避各種利益矛盾。
會議整個過程氣氛熱烈，同學(xué)們都本著知無不言，言無不盡的精神，暢所欲言。曹老師在總結(jié)講話中強調(diào)，我們在全面提高自己知識水平的同時，更要學(xué)會及時溝通、坦誠相待、互相理解。最后，班會在同學(xué)們“讓我們連起手來，讓心擰成一股繩，愛我建工”的口號聲中結(jié)束，大家認(rèn)為，以此次班會為契機，為營造一個團結(jié)、溫馨的班集體而努力！
高一班級個人演講主題班會 篇23
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當(dāng)我望著高三，這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆高三生詢問，它究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真實才學(xué)，何樂而不為呢?
多年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雨雪，不就是為今天么?如今到了一個驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結(jié)過會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高三是豐富而充足的。緊張與學(xué)習(xí)并不是枯燥的。當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。
高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
高一班級個人演講主題班會 篇24
在高三(15)班聽了幾天的課，我想與同學(xué)們交流一下一些看法，希望能夠有點作用。
一、準(zhǔn)確定位自己的目標(biāo)。
我們是高三實驗班的學(xué)生，定位應(yīng)該是什么?想想我們當(dāng)年的入口，就知道我們應(yīng)該怎么樣來定位自己的目標(biāo)，我們是當(dāng)年進入的學(xué)校的前面層次的同學(xué)，每年都應(yīng)該有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的學(xué)校，看看我們這幾次的考試，我們是不是應(yīng)該為自己加油、施壓呢?我們這個班好些同學(xué)沒有緊迫感，對自己要求不高，覺得能上什么層次的學(xué)校就讀什么層次的學(xué)校，這是對自己、對家庭、對社會極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。父母送我們來讀書有期望，我們自己也應(yīng)該對得起自己的聰明，社會需要我們!考上不同層次的大學(xué)，人生會有不同的道路。研究表明，學(xué)歷與收入成正相關(guān)的關(guān)系。(請全體同學(xué)誦讀班級誓詞)
二、熟能生巧，重記憶。
那天聽課時聽生物老師說那個展示試卷的同學(xué)考后自己重新做可以多做對15分的題，15分對于高考是多么的重要，你們不是不知道吧。為什么會考試的時候出錯了，下來做就可以提高正確率呢?我想可能會是許多的原因，但是一個重要的原因我覺得是沒有做“熟能生巧”，對基礎(chǔ)知識記得不準(zhǔn)，不熟，練得不多，每練后還沒有有效的反思自己為什么錯，下次再出現(xiàn)時再錯就是必然的了。生物學(xué)科增加到了90分與化學(xué)只有10分之差，我們難道不重視這個學(xué)科，不多投入這個學(xué)科行嗎?
抓基礎(chǔ)，扎實的基礎(chǔ)是高考成功的保證。一定要確�；A(chǔ)題、中檔題，不丟分。今年高考的命題基本思路是“與12年相比保持穩(wěn)定，同時要體現(xiàn)出課改成果”。要知道，高考完了分?jǐn)?shù)太低是體現(xiàn)不出課改成果的，就此可以預(yù)測，題可能會比12年難度下降，得分率提高。
在教室里我還看到有同學(xué)在用計算器，這東西可是好東西呀，讓我們減少了計算的痛苦也不容易出錯，可高考的時候不準(zhǔn)帶進去的呀，那時我們就會感到問題嚴(yán)重，我們的思維就會出現(xiàn)問題，就不流暢了。請同學(xué)們注意，四川省教育考試院不會因為峨眉二中有同學(xué)習(xí)慣了使用計算器而同意我們帶進去的。到時候，你就吃虧了。就會實現(xiàn)平時考試的一本到高考的二本、三本或者一專的有效后跨。
我看同學(xué)們上課記筆記都十分的認(rèn)真，但是對于我們高三的同學(xué)來說記在腦子中比記在筆記本上更管用，高考的時候不準(zhǔn)將筆記本帶入考場，但去不能禁止將我們的頭腦帶進考場。最近我外出參加了一些學(xué)校的高考交流會，給我感受比較深的是各學(xué)校都強調(diào)記憶的功夫。
三、重視學(xué)科策略和考試策略
學(xué)科策略：揚長補短。在保證自己長學(xué)科的同時努力提升自己的薄弱學(xué)科，目前應(yīng)當(dāng)有提升薄弱學(xué)科上多投入時間、精力;
考試策略：得分優(yōu)先。特別是綜合科今年實施的是同堂分卷考試，一定要牢記不是為教師讀書的，是為自己，要確保自己各學(xué)科能做的題都要做出來，合理地分配時間，一般而言，生物40分鐘、化學(xué)50分鐘、物理60分鐘(都包含了自己檢查的時間)，平時我們都要這樣來要求自己。
四、將注意點轉(zhuǎn)入投入學(xué)習(xí)上來，要沉得下來。
教室充滿了油炸食品的味道，有同學(xué)上課后還在吃包子，既不衛(wèi)生，還影響班上和你自己的個人形象，更屬于一種不良習(xí)慣。同學(xué)們是理科的，應(yīng)該知道按時用餐，不吃油炸食物的道理。
教師在講授的時候，回答問題的聲音有怪異感;同學(xué)在板演的時候下面同學(xué)并沒認(rèn)真思考或者做題，而是在取笑。
高中階段乃至于進入大學(xué)階段都是求知求學(xué)長本領(lǐng)的時期不明追求享樂的時候，在生活上只要能基本要求就行了，所謂基本就是“衣可蔽體，食能果腹”，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是衛(wèi)生、吃得飽就行了。每星期回家改善一下生活也就足夠了，我們的同學(xué)營養(yǎng)應(yīng)該是沒問題的，不是少了，可能對于不少的同學(xué)而言是過剩了。
高一班級個人演講主題班會 篇25
追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。
——題記
時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。
上了高三，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲，小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，割達的`青春旋律。
高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點，所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服面臨心理恐懼，面對失敗的痛苦;可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三，也是一段割達的旋律，眼里的流淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該從容面對挫折，失敗了不哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。
高一班級個人演講主題班會 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是，今天是我們班開學(xué)的第一場班會，我有幸站到這個講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個珍貴的機會，今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期，我們怎樣進行學(xué)習(xí)？”
大家應(yīng)該都有一個感覺吧，就是放假回到學(xué)校，可能一時半會都還不能適應(yīng)開學(xué)，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課，我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時光里出不來，這對于我們這個新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的，開學(xué)初，就必須做好規(guī)劃，不然就很難進入狀態(tài)。我們不能因為一個假期就喪失了學(xué)習(xí)的動力，要知道我們現(xiàn)在是初中生了，是一個初一學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個假期有點長，長到大家都忘記要干什么了，因此在這開學(xué)，我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí)，而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個青少年，不是一個小孩了，這個初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣，都是老師催著你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的，不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭�。那么我們在這開學(xué)的當(dāng)頭，應(yīng)該怎么進行我們的學(xué)習(xí)呢？我覺得從以下的方面進行：
第一，學(xué)會自行進行預(yù)習(xí)，把要上的課提前看一遍，自己在書中做出重要知識點的標(biāo)記，等到上課就不用老師去提醒知識點在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問，我們就不會沒有答案回答了，也不會在追不上老師上課的進度了。
第二，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，所以主動學(xué)習(xí)很有必要，不能總是被老師催著走，我們要自己去給自己布置作業(yè)，而不是要老師給我們弄作業(yè)，我們在做，初中的知識跟小學(xué)可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學(xué)的話，就只能處在原地不能動。
第三，要有自己的規(guī)劃，不能盲目的學(xué)習(xí)，什么時候?qū)W習(xí)那一科，什么時候做什么，這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來，然后在進行，不然就會變得很亂，這樣時候?qū)W不好的。
所以在開學(xué)的初期，我們就要有學(xué)習(xí)的計劃，要自己去主動，還不能被假期影響到，要盡快的進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，不然后面是會很難追上去的。
感謝大家，我的演講結(jié)束了。
高一班級個人演講主題班會 篇27
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己。”
一天清早，一位園丁走進花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。
驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂啊!”
沒錯，要做就做最好的自己!同學(xué)們，快樂不是別人給予的，它需要我們自己去創(chuàng)造。只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。忘我的讀書，投入的學(xué)習(xí)，賽場的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽光、充實、快樂!
著名的管理學(xué)家彼得?德魯克曾說過：“未來的歷史學(xué)家會說，這個世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”
做事情不能患得患失，要有勇氣做應(yīng)該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風(fēng)險。
做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內(nèi)驅(qū)力，踏實的精神，頑強的意志，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人，才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。
信念，是一縷陽光，一種語言，一種引領(lǐng)人向前、向上的語言。
尼采說：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學(xué)們，大半學(xué)期已經(jīng)過去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓(xùn)�；赝c反思，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己!
謝謝!
高一班級個人演講主題班會 篇28
今天我們班級召開了主題班會，有好些老師在后面聽課。當(dāng)時，我們班的課桌椅排得像個“U”字，可整齊了!旗手拿的團旗也鮮紅極了!當(dāng)主持人報好幕后，一個個同學(xué)依次上臺表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我在表演英語節(jié)目時，大家很安靜。今后，我要牢記這次班會的主題：我是班級小主人，時時處處做個有心人，人人爭當(dāng)一朵可愛的小梅花。
我覺得今天的班會開得特別的有意義，因為它使我們懂得了更多的道理，并學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)。例如：唱歌、快板能鍛煉我們的口頭表達能力;整理書包、穿衣服、系鞋帶能培養(yǎng)我們的自理能力等�？傊矣X得參加今天的班會課特別開心。
高一班級個人演講主題班會 篇29
大家好！
作為新時代中國青年，要積極踐行“請黨放心，強國有我”的理想信念，要努力學(xué)習(xí)，爭取在為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的宏偉大業(yè)中貢獻自己的力量，履行好自己的使命，堅持不懈，努力奮斗。
生活在新時代的我們，是幸福的，每個人都可以擁有一個無憂無慮幸福的童年，都可以在父母關(guān)懷下健康的成長，而這種美好的生活背后卻是我們偉大的黨通過努力奮斗換回來的。因此，我們應(yīng)該更加熱愛祖國，把我們偉大的黨作為我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
20__年是我們偉大的黨成立一百周年，面對著高速發(fā)展的時代，我們作為新時代的青少年，不能辜負(fù)了祖國對我們一心的培養(yǎng)，在我們學(xué)習(xí)成長的同時，也要始終保持一顆愛國情懷的心，我們更要向老一輩，偉大的黨學(xué)習(xí)那種愛國愛民的精神，將那種學(xué)習(xí)強國的精神不斷發(fā)揚光大。
有耕耘就會有收獲，在成長歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天的大樹。有汗水澆灌就會有果實，在前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成知識的海洋。
作為一名中國人，同學(xué)們應(yīng)該感到非常的驕傲。中國共產(chǎn)黨成立100年來，始終團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
廣大學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神，傳承紅色基因，把自己的小我融入國家的大我、人民的大我之中，在奮勇搏擊中放飛青春 夢想，在砥礪前行中激揚青春力量，書寫無愧于時代的青春之歌和精彩人生。
謝謝大家！
高一班級個人演講主題班會 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬至是個團圓的節(jié)日，俗話說得好，冬至大如年就是說冬至能夠和過年比較，冬至夜是一年當(dāng)中晚上最長的一夜，民間傳說：有錢人吃一晚上，沒錢人凍一晚上。
今日晚上我去外婆家過冬至夜，品嘗了象征團圓的湯圓，還有爺爺買來的冬釀酒，上頭飄著朵朵桂花香。
今日真是其樂無窮呀！
今日爺爺奶奶準(zhǔn)備的食物和平常不一樣，全是美味佳肴。面對著這一道道的美食，我不禁口水直流。還沒開飯時，我的肚子就一直在打鼓，好像在說：我快等不及了！我們在吃飯時，喝了許多冬釀酒。冬釀酒不像白酒那樣濃，它入口香甜，還有股淡淡的桂花香味。飯后，我們的肚子都像個大皮球。
��！冬至，你讓我怎樣也忘不了！
冬至夜，是吃貨的節(jié)日；是團聚的節(jié)日；也是歡樂的節(jié)日。
演講到此結(jié)束！謝謝大家！
高一班級個人演講主題班會 篇31
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：冬至。
這個星期的星期三（12月21日）是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣——冬至。說起冬至，有些同學(xué)嘴饞了，因為這一天，按照習(xí)俗，家家戶戶是要吃湯圓的。
冬至是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
現(xiàn)代天文科學(xué)測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀�！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀其儀亞于正旦�！闭f明古代對冬至日的重視。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心，健康成長！
高一班級個人演講主題班會 篇32
一、活動目的:
幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，重點對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、 安全教育以及心理健康教育。
二、活動題目：讓夢想飛
三、活動形式：訪談、討論
四、活動內(nèi)容：
（一）導(dǎo)入談話：
同學(xué)們寒假過得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書、勞動實踐、回家省親
和一個月前相比，同學(xué)們有了變化：個子長高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽光快樂了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的學(xué)習(xí)之中，讓夢想飛！
（二） 重點交流
1、常規(guī)教育
�。�1）作息時間：早晨9點到校、早讀9點一刻、下午3點一刻開始學(xué)唱紅歌，放學(xué)時間為6點45分。調(diào)整生物鐘，盡快適應(yīng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間。
�。�2）課程安排：增加了語文課和書法課，增加了課外活動時間，英語課有所調(diào)整。具體參見課表。
�。�3）學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,看看自己哪些做到了，哪些還有待改進，今后怎么做。說一說。
①學(xué)習(xí)常規(guī)：認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴響必須坐進教室，準(zhǔn)備相關(guān)的學(xué)習(xí)用品； 上課聽講積極思考，課后及時復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)，不“欠賬”。
�、谛菹⒊Ｒ�(guī)：尊重他人，不追逐打鬧，不在過道和走廊聚集，不做危險性活動。 ③勞動常規(guī)：值日生按規(guī)定完成勞動任務(wù)，監(jiān)督組嚴(yán)格檢查。樹立我們每個人都是值日生，我們每個人都要對班級衛(wèi)生負(fù)責(zé)的觀念。
�、軆x容儀表：到校必須穿校服，不佩戴飾物，發(fā)型等符合中學(xué)生規(guī)范。
�。ū緦W(xué)期班級考核及時進行，由各組長負(fù)責(zé)）
2、安全教育
生命至上，安全第一。
�。�1）勞動及休息安全。上下樓梯注意避讓，不滑扶欄，不滑冰，搬運勞動工具注意周圍人安全，輕拿輕放。
�。�2）注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
�。�3）其他安全。不到有安全隱患的地方玩耍，外出征得父母同意并及時告知父母。
3、心理健康教育
（1）正確交友，合理宣泄自己的情緒。
（2）遠(yuǎn)離遺憾，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！
�。ㄈ┌鄷偨Y(jié)
放下悠閑，打點行囊，讓我們繼續(xù)前進！
高一班級個人演講主題班會 篇33
今天是周六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學(xué)院的足球場踢足球。熱完身后，我們分成兩個組便開始進行比賽了。
首先由我發(fā)球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊員張子碩接住球，一個遠(yuǎn)射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來，踢偏了，足球朝另操場的另一個方向滾了過去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。我們朝足球消失的地方飛奔過去，一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象球突然消失一樣。
趙新元趴到地下用手夠足球，可是這個洞很深還很窄，他夠不出來。我們輪流趴在地上，把手伸進洞里嘗試把球弄出來，可是洞太深了，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時候，一個小伙伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，說兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。
這時，我突然發(fā)現(xiàn)操場的右角有一個小池塘，里面有不少的水。于是，我一拍大腿，對小伙伴們說：“我有辦法了。”接著又說：“你們誰去借個盆或水桶，然后去小池塘把水運過來，再倒進洞里，因為足球里有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒?jié)M水，球不就浮上來了嗎?”小伙伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水……我們終于把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節(jié)啊!
雖然出現(xiàn)了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。
高一班級個人演講主題班會 篇34
大家好!
今天，我演講的題目是《團隊凝聚力量》一個成功的組織，只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團隊，方能滴水穿石，成就輝煌。
俗話說：單絲不成線，獨木不成林;一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈;一滴水只有融入大海才能獲得永存;同樣，一個人，也只有融入到集體的事業(yè)中才能實現(xiàn)人生的價值。
還記得嗎?20xx年春節(jié)晚會的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》，21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結(jié)一致、樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達著心靈的語言，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻，人們震撼了!人們沸騰了!全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，掌聲繞梁，回蕩天地。
這個事例充分說明了，團隊的成功是建立在團結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要能力強，素質(zhì)高的優(yōu)秀個體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很容易被蒸發(fā)，然而當(dāng)它們匯聚成一條大河、一片汪洋時，它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊，個人的發(fā)展離不開團隊，樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念，才能和團隊一起得到真正的發(fā)展。
秋天，我們常�？梢钥吹揭蝗喝捍笱�，排成“一”字或“V”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡?這就是團隊的力量，團隊合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節(jié)約體力，鼓舞士氣。此外，領(lǐng)隊的大雁疲倦時，會自愿讓出其位，能者居之。這樣的團隊，還有什么困難能夠打倒他們呢? 在這里，團隊精神的力量，大雁給我們作出了最好的詮釋：團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。
事實證明：團隊凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進，勢不可擋。擁有團隊精神，生命可創(chuàng)造奇跡;擁有團隊精神，人類在譜寫華章。團隊成功的基石是團結(jié)、互助。一個有向心力、凝聚力的團隊，才是一個戰(zhàn)無不勝的團隊。
我們班級學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著監(jiān)督、管理、服務(wù)同學(xué)的職能，如何打造一只高效的、有凝聚力的學(xué)生干部隊伍，是擺在我們面前的一個重大而深遠(yuǎn)的課題，作為班級的管理者，我們會以博大的胸懷和風(fēng)度，加強與同學(xué)的溝通，通過同學(xué)自律以及合規(guī)性文化建設(shè)，來激活整個班級，做好做強。
“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團結(jié)互助,揚起和諧班級的風(fēng)帆，以自強不息的精神和永不服輸?shù)膫�性，使我們班集體蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團結(jié)協(xié)作齊飛翔!沒有完美的個人，只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下，在團隊精神的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進，追求成功!創(chuàng)造輝煌!讓團隊凝聚力量，實現(xiàn)更加美好的理想!
我的演講完了，謝謝大家!
高一班級個人演講主題班會 篇35
鈴，鈴鈴，鈴鈴鈴。放學(xué)了，我們在上課時一直討論著今天要在學(xué)校旁邊的一塊空地進行一場激烈的足球賽。
陽光照射著大地，萬里無云。我們已經(jīng)開始分組了，我們班的張少偉當(dāng)上了雞蛋組的組長，主力是張少偉，而我就是雞蛋足的守門員啦!已隊是號稱無人能敵的的石頭組，這也是一場雞蛋碰石頭的較量。擔(dān)任石頭隊的隊長是一個叫馬一淇的小個子。
‘嘟’，比賽開始了石頭隊的隊長馬一淇身手敏捷，左突右擊，沖破層層阻攔，來到了雞蛋組禁區(qū)，當(dāng)他剛要抬腳射門時，我兩手帶著皮手套，分腿彎腰注視著球，就像在想：我可千萬不能讓球消失在我的視線里。咦?剛才那手拿報紙的大個子叔叔，現(xiàn)在卻是將臉繃的緊緊的，視線也開始注視著球了。嘿!著足球賽還挺好看的呢!那位剛剛還大哭著要吃糖的寶寶，現(xiàn)在也停止了哭泣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這場足球比賽，。再看那知不知道是誰帶來的一只全身發(fā)白的小狗，之前對球賽還不感興趣，現(xiàn)在卻用水靈靈的大眼睛注視著球了。馬一淇隊長起腳射球，他用力來了個倒掛金鉤，球從我的腋下滑過，進入了球門。石頭隊獲得一分，而接下來的比賽越來越精彩，我隊主將身手敏捷，來了個凌空抽射，求終于進了，雙方打成一比一平局，這時整場比賽的結(jié)束哨聲響起，大家歡呼起來。時間不早了，我們只好握手言和，期待下次的足球賽。