關于雷鋒的演講稿高中（精選3篇）

關于雷鋒的演講稿高中 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　1940年，在抗日戰(zhàn)爭的硝煙之中，在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，他與別人一樣，都是隨著一聲啼哭來到了這個世界。那個時候戰(zhàn)火紛飛，被蹂躪的祖國還在艱難地爭取自由，誰也沒有想到，一個偉大的生命，即將永垂不朽。

　　童年對于雷鋒來說是一段凄慘的經(jīng)歷，父母、哥哥的相繼死去，將7歲的他置于了孤兒的行列之中。在動亂的年代，守著殘酷的命運，他堅定地活了下來。

　　也許是由于童年的不幸經(jīng)歷，使他對于光明的向往純粹而又強烈，他不斷地在成長，更不斷地在努力，帶著曾經(jīng)的苦痛與未來的向往，他留下了遍地輝煌。當時流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彼麩o私地幫助了無數(shù)的人，將自己胸中的溫暖、對黨和國家的感激以及對生活的熱愛播撒出去，撫慰著在戰(zhàn)火中受傷的心靈。

　　然而命運并沒有因此給他一點優(yōu)待，正值22歲的青春年華，他卻因公殉職。他走了，卻留下了一筆巨大的精神財富。他窮苦了一輩子，卻讓世人的精神富足了幾十年。

　　1963年3月5日，毛澤東主席向全國發(fā)起了“向雷鋒同志學習”的號召，并親自題詞，于是將每年的3月5日定為“學雷鋒日”，從此，雷鋒精神傳承起來。

　　現(xiàn)在，雷鋒已不僅僅是一個人，他漸漸成為中華民族精神中信義和助人為樂的代名詞。而就在我們開始淡忘這種溫暖的時刻，他卻悄悄地走出了國門，他作為中國的一位普通的社會主義戰(zhàn)士，以高尚的品德魅力面向日趨冰冷的世界，給這個世界以溫暖，我們在為他、為我們的國家自豪的同時，是不是也應該反省一下自己了。

　　有人說：“現(xiàn)代社會是一個利益的社會，人人都為了自己，誰還會學習雷鋒呢？”是，如今的社會飛速發(fā)展，金錢和利益在人心中的地位不斷攀升，但在這樣的社會中生活，仁義道德就不重要了嗎？當你有了困難別人冷眼旁觀的時候，當你需要幫助別人視而不見的時候，你會是怎樣的感覺？

　　每一年的“學雷鋒日”臨近、過后的一段時間里，全國乃至世界上的一些國家都會掀起學習雷鋒的熱潮，整個社會也能隨著春天的到來升起些許暖意，可是，人們的熱情能夠維持多久呢！近年來的食品安全、官場腐敗及見死不救的事情接連發(fā)生，一次又一次的挑戰(zhàn)著社會的信譽，社會誠信問題愈來愈嚴重，我們應該怎么做呢？

　　勇敢地站起來吧，中華民族的子民們，讓雷鋒精神融到十三億人的行動中去，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。不要再只守著自己的世界，只要人人獻出一點溫暖，“全球氣候變暖，全球人心變冷”的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)，讓雷鋒精神隨著中華民族跳動的血脈，永垂不朽，薪火相傳！

關于雷鋒的演講稿高中 篇2

　　雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。下是由演講稿網(wǎng)小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。

　　20xx年3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞五十二周年和黨中央號召全國人民"向雷鋒同志學習"的紀念日。這幾十年來，這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵著一代又一代的中華兒女。"雷鋒"這個名字已經(jīng)衍化為一種精神象征，并不斷被賦予新的時代內(nèi)涵。

　　舊社會孤兒的苦難生活，解放后，他把自己對黨的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農(nóng)民，做過工人，后成為解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。

　　但是他無論何時何地，總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來，黨叫干啥就干啥，在平凡的工作崗位上閃光，體現(xiàn)出堅定的志向和高尚的品格。

　　究竟雷鋒精神是什么?雷鋒精神，究其實質，就是一種全心全意為人民服務的公仆精神，善于鉆研，干一行愛一行，在工作中團結合作、樂于助人、攜手并進的友愛精神。這是一種有利于全面貫徹"三個代表"重要思想，有利于全面建設小康社會，有利于民族團結、社會進步、人民幸福的民族精神。

　　弘揚雷鋒精神，就是要大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;大力弘揚艱苦奮斗、扎實進取的優(yōu)良作風。讓我們在開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)進程中，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐"三個代表"重要思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，用雷鋒精神塑造我們城市形象，展現(xiàn)我們城市健康文明、蓬勃向上的活力。

　　時代擎起了雷鋒，雷鋒輝煌了時代。讓我們用時代的腳步去延伸和拓展雷鋒精神的光彩，升華雷鋒精神，造就出更多我們這個時代的雷鋒。

　　在學習雷鋒的日子里，我希望大家切切實實地開展好"養(yǎng)成道德好習慣，我做合格小公民"實踐體驗活動。即：在家做父母的"小幫手";在社會做幫人律已的"小標兵";在學校做與同學合作的"小伙伴";在公共場所做環(huán)保的"小衛(wèi)士";在少先隊里做自助向上的"小主人"。

　　同學們，在我們的學習生活中，要學習雷鋒的偉大精神。讓雷鋒精神，陪伴我們健康成長!

關于雷鋒的演講稿高中 篇3

　　《雷鋒精神》

　　當初我還是個初小生

　　聽老師講雷鋒的故事

　　心情是多么的激動

　　向雷鋒學習

　　象英雄那樣做人

　　成為一代人的共識

　　象雷鋒那樣寫日記

　　檢查自己的言行

　　象雷鋒那樣做好事

　　幫助身邊的人

　　撿到物品上交

　　做了錯事臉紅

　　把身上三分五分的另錢

　　捐助困難的同學……

　　后來長大了

　　后來……

　　五十年后的今天

　　雷鋒復活了

　　雷鋒回來了

　　唱響學習雷鋒的歌

　　我已年邁的心

　　還是那樣的激動

　　是的，我不相信

　　物欲橫流就能淹沒精神的光輝

　　生活富有就會招至道德的沉淪

　　我不相信

　　如今雷鋒精神

　　在郭名義等千萬人身上

　　得到傳承，且注入新的內(nèi)涵

　　我相信千千萬萬滴水的力量

　　定能匯成蕩滌腐朽的洪流