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關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合

發(fā)布時(shí)間:2024-09-03

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合(通用33篇)

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命,是什么?

  我七歲的時(shí)候,爸爸買了一條黑金魚。我開(kāi)心極了,拿出一個(gè)大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺(jué)了。

  凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過(guò)二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒(méi)有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來(lái)了。爸爸下樓找我,看見(jiàn)我流淚,忙問(wèn)我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說(shuō):“因?yàn)槟阄沟聂~食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我躺在床上,完全沒(méi)有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來(lái)生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不虐待它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是脆弱的,生命也是美好的,有的人熱愛(ài)生命,有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛(ài)自己的生命,也要熱愛(ài)大自然中的一切生命。

  在我的生活中就有熱愛(ài)生命的現(xiàn)象。一天,我在路邊的石頭縫中看見(jiàn)了一株小花,即使有一塊大石頭在它身上壓著,可它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖,可它依舊不屈地向上茁壯生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……在沒(méi)有水、陽(yáng)光和泥土的石頭縫中,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。換作是我們,我們也許會(huì)被大石頭給壓垮的。

  前幾天,我家收留了一只流浪狗,它非?蓱z,全身被雨水打濕了,身上臟兮兮的,它被主人拋棄了。它這么可愛(ài),有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛(ài)生命的人。否則,怎會(huì)拋棄小動(dòng)物?

  我在電視上看到這樣一則新聞:有一個(gè)小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),還在課堂上玩手機(jī),這是一個(gè)赤裸裸的浪費(fèi)光陰的現(xiàn)象!這個(gè)小學(xué)生玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),他頓時(shí)被嚇慌了,雙手顫抖著,老師溫柔的目光頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),老師把他的手機(jī)收走了。這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師,臉上充滿了憎恨的表情,下課了,這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛(ài)自己生命的體現(xiàn)嗎?

  熱愛(ài)生命,就是熱愛(ài)生活,我們要敢于面對(duì)挫折,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。正如蕭伯納所說(shuō)“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值!彼裕覀円獰釔(ài)生命!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇3

  生命是神奇的,只要自己珍愛(ài),它就像是堅(jiān)硬耐磨的鋼鐵;但是只要稍不留神,生命就成了一棵弱不禁風(fēng)的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉,成了”馬路殺手“的輪下魂,車下鬼。因此,”珍愛(ài)生命,安全出行“我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。

  離我家100余米的紫霞園十字路口是個(gè)交通事故多發(fā)地,前不久我又目睹了一場(chǎng)交通事故:那一天,夜幕降臨,我靜靜地在家做作業(yè),忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動(dòng)了附近的人們,我馬上放下手中的筆墨,探出門窗,看見(jiàn)樓下那十字路口,二輛車子相撞了。跑到現(xiàn)場(chǎng)一看,一輛是豪華的小車剛買的,還沒(méi)有上過(guò)牌照的,司機(jī)逃跑了,可能是喝過(guò)酒或者沒(méi)有駕駛證吧,否則不會(huì)逃跑。對(duì)面是一輛面的車,里面有五個(gè)人,連人帶車都翻倒了,輪胎朝右,車子后廂開(kāi)始冒煙,圍在一起的觀看者大多數(shù)遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),唯有幾個(gè)勇士幫忙開(kāi)門救人,聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛:如果這輛車子開(kāi)得慢一點(diǎn),如果那輛車子開(kāi)得慢一點(diǎn),如果看清情況就不會(huì),如果……”快點(diǎn)打120吧!快點(diǎn)打110吧!……“先是司機(jī)跳出來(lái),再一個(gè)個(gè)地拖出來(lái)。五個(gè)人中,有一個(gè)女士滿身鮮血,奄奄一息,情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。生命,它是那么的珍貴,又是那般的脆弱,那般的短暫。

  現(xiàn)在,社會(huì)高速發(fā)展,寬闊公路上車輛川流不息。交通事故成了社會(huì)煩惱,有多少人因此枉送生命呢?你是否想過(guò):當(dāng)你因遲到而迫不及待的趕往學(xué)校時(shí),在即將亮起的紅燈前,你是否繼續(xù)向前”飛“去?當(dāng)你因急事要穿越車輛川流不息的公路時(shí),你是否會(huì)奪路而跑?當(dāng)你面對(duì)夜晚車輛稀少的馬路時(shí),你是否會(huì)急速橫路?當(dāng)你的父母酒后上班時(shí),你是否會(huì)阻止他們不要開(kāi)車?其實(shí),面對(duì)生活中的這些細(xì)節(jié),稍微謹(jǐn)慎些就會(huì)使人一生平安,稍有大意就有可能給人飛來(lái)橫禍。錯(cuò)誤的選擇會(huì)改變一個(gè)人的一生,甚至失去生命,從而給家人帶來(lái)巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免,只要你珍愛(ài)生命,克制自己,選擇遵守交通規(guī)則,就能確保安全出行。

  生命有了珍愛(ài)才更安全;生命有了珍愛(ài)才更長(zhǎng)久;生命有了珍愛(ài)才更燦爛!我們一定要銘記”寧等三分,不爭(zhēng)一秒!“這句話。血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命,安全出行吧!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇4

  大家好,很開(kāi)心今站在這里做演講。

  生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說(shuō)人,就是小昆蟲、小動(dòng)物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小昆蟲熱愛(ài)生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細(xì)瞧,根本就看不出來(lái),它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),如果參加跳遠(yuǎn)比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,馬上把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來(lái)一瞧,呀!螞蚱居然沒(méi)死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。

  我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無(wú)為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇5

  生活對(duì)于任何一個(gè)男女都并非易事,我們必須有堅(jiān)持不懈的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)某一件事情都有天賦的才能,并且,無(wú)論付出什么代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了!薄 

  這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人的一段話。從字里行間我們不難看出,她對(duì)事業(yè)的不懈奮斗和對(duì)人生的執(zhí)著追求。在漫漫的人生長(zhǎng)路中,只要腳踏實(shí)地,相信自己,每個(gè)人都能開(kāi)辟出一條屬于自己的通往成功的光明大道。  

  美國(guó)著名作家馬克. 吐溫曾說(shuō)過(guò):“ 19 世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫 .凱勒!碑(dāng)海倫這個(gè)獨(dú)特的生命以其獨(dú)特的成就震撼了世界,誰(shuí)又會(huì)想到她竟是一個(gè)盲聾啞人。她生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)影的孤獨(dú)世界,但她卻做到了一般人無(wú)法想象的奇跡。創(chuàng)造這一切的,全憑一顆不屈不撓的心。她的信念,她的意志,讓她的生命重新煥發(fā)了光彩。  

  說(shuō)到這里,我又想起在這段時(shí)間接二連三發(fā)生的悲劇事件。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的生命,轉(zhuǎn)眼間就離開(kāi)了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評(píng)這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時(shí),我只能感嘆他們的懦弱。當(dāng)海倫得知自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗和孤獨(dú)中的時(shí)候,她放棄了嗎?當(dāng)愛(ài)迪生上千次燈泡實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候,他放棄了嗎?當(dāng)惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的.時(shí)候,他放棄了嗎?是的,他們并沒(méi)有放棄。而最終,他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命,卻又用最愚蠢的方式離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。他們就沒(méi)有想過(guò)?最愛(ài)他們的父母,老師,同學(xué),會(huì)為失去他們而悲痛欲絕! 

  朋友,請(qǐng)珍惜自己的生命。請(qǐng)你用心去品味人間的酸甜苦辣,感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難打倒,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路。當(dāng)你翻過(guò)群山峻嶺,踏上通往成功的大道時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生命無(wú)限精彩!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望,堅(jiān)強(qiáng)讓生活閃閃發(fā)光。

  在酷熱干燥,生面絕跡的撒哈拉沙漠中,有這樣一種植物——普雅花。它的名字很美,然而它的美卻要經(jīng)受千年的風(fēng)沙熱浪的煎熬,要等待千年后的某天,頑強(qiáng)的生命力沖開(kāi)了花苞,綻放成一朵最美的生命奇葩。這短暫的盛放在千年的等待里,猶如曇花一瞬,但是為了這刻,普雅花倔強(qiáng)的等待了千年。生命的力量,淋漓盡致的綻放。再痛苦再堅(jiān)信也無(wú)法遏制生命向上的力量,普雅苦等千余年,只盼朝夕綻芳華。生命頑強(qiáng)永不棄,茫茫沙海一奇葩。

  在美國(guó)有一只全球都很有名的狗。它出生時(shí)就遭到狗媽媽的拋棄,人們看到它都討厭它嫌棄它,都對(duì)它遠(yuǎn)而避之。因?yàn)樗且恢黄婀值墓?mdash;—他生來(lái)就只有兩條后腿,無(wú)法像正常的狗那樣四腳行走。就像一個(gè)可憐兮兮的畸形棄嬰。

  還好它的主人是個(gè)善良的人,沒(méi)有拋棄它,對(duì)它很是憐惜。后來(lái),主人做出了一個(gè)不可思議的決定:要讓它像人一樣直立行走。旁人都表示驚訝與不解,覺(jué)得這絕不可能,太荒謬怪誕了,都認(rèn)為這是一個(gè)瘋子和一條怪狗的滑稽喜劇,主人不在乎這些,他堅(jiān)信她和她自己的狗,能夠創(chuàng)造這個(gè)生命的奇跡。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱辛的訓(xùn)練,終于,它成了人全世界獨(dú)一無(wú)二的用兩條腿獨(dú)立行走的狗。贏得了全世界人們的感動(dòng)和贊揚(yáng)。生命——就是這么的不可思議!生命的潛力是無(wú)窮的,只要有堅(jiān)定不移、持之以恒的意志,只要有不怕艱辛,不畏懼痛苦的頑強(qiáng),只要有蓬勃向上,不屈不抗的生命力。生命的奇跡就會(huì)如雨后春筍一般沖破禁錮,就會(huì)如雨后艷陽(yáng)一般撥開(kāi)烏云。怪狗出生屢遭棄,主人不嫌算慶幸。漫漫艱辛苦磨練,雙腿行走成奇跡。

  在5·12大地震中,有一個(gè)被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)的女人”——46歲的龔天秀。她和丈夫被壓在北川縣城家中的廢墟下,丈夫?yàn)榱吮Wo(hù)她而永遠(yuǎn)地離去。為了能夠活著出去找到兒子,她用石頭砸斷了自己的右腿,喝下自己的血,最后用剪刀剪斷腿筋。73個(gè)小時(shí)之后,她終于被消防官兵救出,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  在最絕望的生命邊緣,靈魂深處的強(qiáng)烈的求生欲望噴薄而出,就像火山一樣,熾熱的生命力從遙遠(yuǎn)的地心深處涌來(lái),義無(wú)反顧目標(biāo)堅(jiān)定的只為沖破地表堅(jiān)硬的束縛,剎那間噴涌綻放成漫天火花絢爛飛舞。龔天秀靠著找兒子的信念,生命中最堅(jiān)韌最偉大的求生欲望拔鞘而出,這一把最鋒利的生命之劍,無(wú)畏無(wú)懼的斬?cái)嗔艘磺凶璧K生命的荊棘,劈開(kāi)黑暗,向著光亮邁進(jìn),一步一步終于贏來(lái)生命奇跡的光輝。四旬婦女壓廢墟,為尋己兒活下去。斬開(kāi)荊棘現(xiàn)生機(jī),生命不朽書奇跡。

  美麗的普雅花,頑強(qiáng)行走的狗,創(chuàng)造生命奇跡的龔天秀,譜寫出一曲曲生命由衷的禮贊,綻放出一樹(shù)樹(shù)生命的繁花似錦,濃墨重彩的書寫出一部部生命的史記。

  它們經(jīng)歷了地獄般的磨練,最終煉出了創(chuàng)造生命的天堂的力量;她流過(guò)血的手指,已彈出了動(dòng)人心魄的世間絕唱!

  風(fēng)沙無(wú)法擱淺希望,堅(jiān)強(qiáng)的信念,頑強(qiáng)的精神讓生命閃閃發(fā)光。

  生命力量,蒼穹之光,魅力之芒。

  生命力量,天圓地方,蕩氣回腸。

  生命力量,大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)疆。

  向著生命——致敬!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇7

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

  流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。

  看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的主角有高低之分時(shí),你要快樂(lè)、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你就應(yīng)用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命是完美的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到世界真的很完美,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己以前是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)明白在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

  生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

  生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

  追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放出永不凋謝。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇8

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……  

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的'后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回! 

  在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇9

  同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好

  這幾天聽(tīng)說(shuō),一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負(fù)重壓,也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望,但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí),卻不禁要問(wèn)?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢?有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?

  熱愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,這句話在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛(ài)自己了,才會(huì)愛(ài)一切,一個(gè)不珍惜生命的人,怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢?如果愛(ài)自己,他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡,就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛,因而要愛(ài)父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛(ài)自己,他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血,因而要愛(ài)老師,尊敬老師;如果愛(ài)自己,他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼,因而要愛(ài)朋友,用心珍重友情;如果愛(ài)自己,他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng),因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈,才能調(diào)動(dòng)起他們的'自主性,從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。

  所以,我認(rèn)為孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛(ài)國(guó)家,都要從熱愛(ài)生命,珍愛(ài)自己開(kāi)始。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,很開(kāi)心今站在這里做演講。

  生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說(shuō)人,就是小昆蟲、小動(dòng)物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小昆蟲熱愛(ài)生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細(xì)瞧,根本就看不出來(lái),它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),如果參加跳遠(yuǎn)比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,馬上把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來(lái)一瞧,呀!螞蚱居然沒(méi)死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。

  我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無(wú)為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇12

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來(lái)衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢、財(cái)富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會(huì)越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0將會(huì)變得毫無(wú)意義。雖然觀點(diǎn)未免有些極端,但是它的確再一次給了我們一個(gè)忠告:那就是關(guān)注健康,珍愛(ài)生命。

  我們是在校學(xué)生,有黨和國(guó)家的特殊關(guān)懷,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心呵護(hù),來(lái)自各方面對(duì)生命和健康的威脅并不多,所以我們往往忽視了對(duì)自己健康和生命的關(guān)注,其實(shí)我要告訴大家:對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)就在你身邊——那就是再普通不過(guò)的吃飯和走路,請(qǐng)大家注意食品安全和出行安全。

  民以食為天,吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來(lái)不缺少反面的教訓(xùn),從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒,都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害,那么我們應(yīng)該怎么辦呢?首先入口的東西要干凈、要衛(wèi)生,要到有衛(wèi)生保障的地方買食物,決不能為了一時(shí)貪口舌之欲而上當(dāng)受騙,也不能為了一時(shí)的方便埋下終身不幸的種子;其次要注意營(yíng)養(yǎng)搭配,不能挑食偏食,暴飲暴食。這同樣是對(duì)我們意志、品質(zhì)的考驗(yàn),是對(duì)能否戰(zhàn)勝自己的考驗(yàn),吃飯事小,健康事大,有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎(chǔ)。

  再說(shuō)出行安全。遵守交通法規(guī)就守不法,是作為一名普通的中華人民共和國(guó)公民的最基本的素質(zhì),當(dāng)然是我們這些已具備一定文化知識(shí)的中學(xué)生更應(yīng)該做到的事情,不單單是我們自己做到,還應(yīng)該盡我們最大所能勸導(dǎo)我們的親人、朋友、同學(xué)都做遵守交通規(guī)則的模范。每當(dāng)我觀看殘奧比賽,我都為他們頑強(qiáng)的意志所感動(dòng),但是每當(dāng)我看到他們殘缺的肢體,我的心里也會(huì)感到深深的刺痛,我總在想如果他們有健全的身體又會(huì)創(chuàng)造出多么驕人的業(yè)績(jī)來(lái)呢,他們中間有很多人是交通傷,盡管有一部分是他人違法的犧牲品,但這恰恰說(shuō)明了遵守交通規(guī)則的重要性,那就是守法不但是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  同學(xué)們,生命于每個(gè)人只有一次,而健康的生命會(huì)更加鮮活、更加光彩、更加有意義,也只有這樣的生命才能承載更多的知識(shí)、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任,讓我們更加關(guān)注健康,珍愛(ài)生命,以健康的體魄回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。

  謝謝大家!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇13

  各位老師,各位同學(xué),大家下午好,這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的期望;钪,不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望,承載著他們的愛(ài)。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家下午好。我是,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮,生命是美麗的,因(yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài),蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。

  “我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了?诓荒苷f(shuō)話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦?伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福,對(duì)生活充滿了感恩之心。

  和他相比,我們健全而健康,可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高,就沒(méi)有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,一年過(guò)去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影,20xx年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽(yáng)光。”

  珍愛(ài)生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。

  精彩的人生離不開(kāi)看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開(kāi)闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國(guó),李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更精彩。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇15

  同學(xué)們

  早上好:

  大家好,很開(kāi)心今站在這里做演講。

  生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說(shuō)人,就是小昆蟲、小動(dòng)物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小昆蟲熱愛(ài)生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細(xì)瞧,根本就看不出來(lái),它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),如果參加跳遠(yuǎn)比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,馬上把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來(lái)一瞧,呀!螞蚱居然沒(méi)死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。

  我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無(wú)為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇16

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是可貴的,我們要讓生命活的光彩有力。

  在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,我愛(ài)他們。

  當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí),老師就已經(jīng)早早地來(lái)到教室里,為我們打開(kāi)教室大門,等待同學(xué)們來(lái)上課。上課了,老師在講臺(tái)上給我們上課,她在黑板上寫的字多么工整啊!她講課的聲音多么響亮啊!她的汗水從她的頭上流下來(lái),她也顧不上擦一擦,我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤驴鞓?lè)成長(zhǎng)。

  我們生病了,是誰(shuí)來(lái)幫我們治病呢?我們受傷了,又是誰(shuí)來(lái)幫我們包扎呢?就是他們——醫(yī)生和護(hù)士。有好幾次,我感冒了,發(fā)了高燒,就是醫(yī)院的醫(yī)生把我的病治好了,我非常感謝他們。

  每天放學(xué)了,我們高高興興地走出校門,街道上,車水馬龍,人來(lái)人往,我們要怎樣安全地回家呢?看,那邊有兩個(gè)敬愛(ài)的交通警察,他們已經(jīng)在那里站崗很久了,他們指揮著交通,馬路上的交通很快變得流暢了。紅燈亮,汽車停,我們就高高興興地過(guò)馬路了。

  我要為他們唱一首生命之歌,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇17

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時(shí)會(huì)離開(kāi)我們,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命?墒,我們不能只熱愛(ài)自己的生命,動(dòng)物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛(ài),因?yàn)樗麄円彩且粭l生命。

  一次,我在家門前看見(jiàn)許多螞蟻爬來(lái)爬去,感到很好奇,決定去看看。原來(lái)他們?cè)诎峒,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無(wú)處可去。我一直跟著他們來(lái)到他們的新家,正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時(shí),我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動(dòng)了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。想到這里,我沒(méi)辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。

  一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒(méi)有用完。這束花放在家里特別美,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,他可以重新再站起來(lái)。

  我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,不能讓它白白流失。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇18

  各位老師,各位同學(xué):

  我演講的題目是《我承諾:做一個(gè)熱愛(ài)生命的人》,我愛(ài)自己,愛(ài)自己的生命。因?yàn)槲业恼Q生本身就是一個(gè)奇跡。

  生命,當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)都能泛泛地知道它的意義,但怎樣珍愛(ài)自己的生命,人們卻不知應(yīng)如何去表現(xiàn)。人生苦短,誰(shuí)都知道,生命只有一次。

  記得有本書上說(shuō)過(guò):從出生到成熟這一階段的個(gè)體,在心智、情緒和個(gè)性等方面發(fā)生的變化,要比任何一個(gè)階段都要快和大的多 。

  我們現(xiàn)在所處的高中階段,正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)高考的巨大壓力,也有一些高中學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情,忘卻了這十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……生命屬于我們每個(gè)人只有一次,所以,我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格去浪費(fèi)。

  生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生命如詩(shī),意境深邃;生命如畫,色彩斑斕。

  如果遭遇挫折,仍能珍愛(ài)生命,以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,生命才會(huì)輝煌燦爛。

  當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長(zhǎng)的十幾年,這位放羊老人從未放大痛苦,放棄生命,十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。

  昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,昭君在幽怨中憧憬著對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)生命的忠誠(chéng)。她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無(wú)怨無(wú)悔。

  蘇武和昭君的舉動(dòng),應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦,珍愛(ài)生命的一種詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦,珍愛(ài)生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。沒(méi)有必要因葉落而悲愁,更沒(méi)有必要因挫折而放棄生命。

  每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,珍愛(ài)生命,而不是放大痛苦,放棄生命 。

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!

  珍愛(ài)生命吧,朋友,為了生命的充實(shí),為了生命的無(wú)悔,為了生命的完美,你——沒(méi)有理由不努力,讓我們的生命因珍愛(ài)而美麗,因奮斗而精彩!

  現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向我的生命作出莊嚴(yán)的承諾:

  我知道,我一定能夠做到:

  我要勇敢地面對(duì)每一天,難受已化成淡淡的憂傷,快樂(lè)才是我的主旋律。

  我要認(rèn)真地面對(duì)每一天“莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  我要微笑地面對(duì)每一天,快快樂(lè)樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇19

  大家好!

  生活對(duì)于任何一個(gè)男女都并非易事,我們必須有堅(jiān)持不懈的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)某一件事情都有天賦的才能,并且,無(wú)論付出什么代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了!

  這是波蘭科學(xué)家居里夫人的一段話,從字里行間我們不難看出,她對(duì)事業(yè)的不懈奮斗和對(duì)人生的執(zhí)著追求。在漫漫的人生長(zhǎng)路中,只要腳踏實(shí)地,相信自己,每個(gè)人都能開(kāi)辟出一條屬于自己的通往成功的光明大道。

  美國(guó)作家馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。”當(dāng)海倫這個(gè)獨(dú)特的生命以其獨(dú)特的成就震撼了世界,誰(shuí)又會(huì)想到她竟是一個(gè)盲聾啞人。她生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)影的孤獨(dú)世界,但她卻做到了一般人無(wú)法想象的奇跡。創(chuàng)造這一切的,全憑一顆不屈不撓的心。她的信念,她的意志,讓她的生命重新煥發(fā)了光彩。

  說(shuō)到這里,我又想起在這段時(shí)間接二連三發(fā)生的悲劇事件。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的生命,轉(zhuǎn)眼間就離開(kāi)了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評(píng)這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時(shí),我只能感嘆他們的懦弱。當(dāng)海倫得知自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗和孤獨(dú)中的時(shí)候,她放棄了嗎?當(dāng)愛(ài)迪生上千次燈泡實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候,他放棄了嗎?當(dāng)惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的時(shí)候,他放棄了嗎?是的,他們并沒(méi)有放棄,而最終,他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命,卻又用最愚蠢的方式離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。他們就沒(méi)有想過(guò)最愛(ài)他們的父母,老師,同學(xué),會(huì)為失去他們而悲痛欲絕。

  朋友,請(qǐng)珍惜自己的生命。請(qǐng)你用心去品味人間的酸甜苦辣,感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難*,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路。當(dāng)你翻過(guò)群山峻嶺,踏上通往成功的大道時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):生命無(wú)限精彩!

  謝謝大家!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇20

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20__年,河南濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

  同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害,為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:

  1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了,后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至,那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來(lái),輕者人身受到傷害,重者可能會(huì)死亡,就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡,一幅幅畫面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,老師說(shuō)的話一定要銘記于心。

  2.無(wú)論在校內(nèi)校外,同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不打鬧,不逆行、不停留。夏天來(lái)了,咱們同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間,在途中必須要經(jīng)過(guò)樓西側(cè)那條小道,很多同學(xué)就不知道照顧其他的人打起雨傘往里跑,這樣就導(dǎo)致很多同學(xué)都逆流而行,如果有一名學(xué)生摔倒了,那后面的同學(xué)都會(huì)壓在摔倒同學(xué)的身上,那這個(gè)同學(xué)就很危險(xiǎn)了,所以在這里老師提醒同學(xué)們?cè)谟晏焱窘?jīng)樓西側(cè)這條小道時(shí),一定要注意將傘關(guān)閉,順流而行,千萬(wàn)不要擁擠,不要兩個(gè)同學(xué)并排走,要有秩序的一個(gè)人前行,如果看見(jiàn)前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬(wàn)不要靠近也不要在往前走,等人群散開(kāi)了我們?cè)偃バl(wèi)生間。

  3.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

  4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。

  請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)!

  謝謝大家。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇21

  生命的那一點(diǎn)尊嚴(yán)

  作者:陳煒潘

  ――悼屈原

  當(dāng)秦軍攻入楚國(guó)

  焚燒宮殿,屠殺平民

  搶劫財(cái)物

  你種植田園里的那顆心

  也被撕成碎片,燒成灰燼

  沒(méi)有心的你

  就象一棵沒(méi)有根的樹(shù)

  死亡可以是一個(gè)緩慢的過(guò)程

  你卻想保留生命的那一點(diǎn)尊嚴(yán)

  寧愿于一剎那

  只要有火的明亮

  一定不愿于陰暗昏沉之中

  一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢枯萎

  碧綠美麗的一叢

  既然已不得碧綠美麗

  也不應(yīng)該有丑陋屈辱的面容

  死亡看似偶然

  其實(shí)必然

  你苦心培育、呵護(hù)

  古今中外最最美麗的一跳

  手已長(zhǎng)出

  嘴巴正在成形

  全部的心血啊

  難道只為了喚醒

  塵世中總在沉睡

  生命的那一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎

  象一塊玉石墜入深水

  只有一個(gè)聲音

  從二千年后的人群里陸續(xù)傳來(lái)

  快跳吧

  還不跳

  我們都等不及了

  感謝你偉大的一跳

  讓我們有吃喝玩樂(lè)的機(jī)會(huì)

  讓我們有一天的放假

  可以賽龍舟

  消費(fèi)公款

  你可憐的靈魂啊

  還想在一首詩(shī)里

  培植生命的那一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎

  幾千年了

  不管它長(zhǎng)得多旺盛

  多綠多美

  人群吵雜,高談闊論比比皆是

  專家學(xué)者兮也不停

  詩(shī)還是詩(shī)

  少有人愿意認(rèn)真看上一眼

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生是死的延續(xù),死是生的開(kāi)始,早一分,晚一秒來(lái)到世界的都不是你,所以好好珍惜今世。每個(gè)人剛涉塵世都是一個(gè)渺小的生靈,生長(zhǎng)后能釋放多大能量是無(wú)可預(yù)測(cè)的,而你歸于塵土之時(shí),是輕于鴻毛,還是重于泰山?

  現(xiàn)世是水泥森林,依舊存在弱肉強(qiáng)食,而你想要多強(qiáng)大,不妨給自己一個(gè)設(shè)想的權(quán)利。譬如,五十年后,你要擁有什么?你存在的意義是什么?設(shè)想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些,那么三十年后你在干什么?你的社會(huì)地位如何?你又怎么努力?二十年后呢?十年后呢?……

  當(dāng)你已經(jīng)算到了今年,那么你知道今天要如何努力了嗎?你已經(jīng)有計(jì)劃了嗎?還是一片茫然,渺無(wú)希望?朋友,人生苦短,又有多少時(shí)間任你消磨?五十年又如何?一百年又怎樣?當(dāng)你已消磨掉一生的時(shí)光,那么,在你終要離去的那一刻,你會(huì)無(wú)憾的閉上眼么?

  時(shí)間決不為你停止,把握今天是何等重要。因?yàn)樵谀闼驯犻_(kāi)雙眼的時(shí)刻,你又有了今天,而你卻一心念著明天,孰不知今天亦是明天,明天又成為今天。與其等待這二十四小時(shí),不如行動(dòng)十二小時(shí)。

  更好的生活,或者毫無(wú)意義的活著都由你來(lái)決定。你要知道,你就是父母投資的股票,你若漲,他們會(huì)無(wú)比激動(dòng),而你若跌停,那么他們所傾注的一切全都會(huì)套牢。于己于人,你都不應(yīng)該放棄。

  生命的價(jià)值在于奮斗,而不在于享受。享受永遠(yuǎn)是建立在奮斗之后的,一生中你享受了多少就務(wù)必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無(wú)趣,想想你度過(guò)的毫無(wú)意義的時(shí)光,你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如筆,寫出的作品背后是苦澀和酸辛。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生,讓多少家庭支離破碎,這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去,究其原因,跟學(xué)校的安全教育沒(méi)有落到實(shí)處有很大的關(guān)系。小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,受到學(xué)校的高度重視,為全社會(huì)所關(guān)注。我校始終把學(xué)校安全工作放在首位,牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全”第一,預(yù)防為主的方針,建立安全管理制度,將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解,落實(shí)到人,堅(jiān)決杜絕踩踏的事故的發(fā)生,保障了廣大學(xué)生的生命安全。

  為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校將在近期開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng),在10月9日下午六(4)班率先開(kāi)展防踩踏安全教育主題班會(huì),負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。

  總之,安全無(wú)小事,我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,做好各種應(yīng)急預(yù)案,希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇24

  同學(xué)們,老師們:

  同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧kS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?

  同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。

  我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

  老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇25

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。

  他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

  他把鈔票仍到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)臟、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去......

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇26

  在我們的心目中,有許多熱愛(ài)生命的人。一提到熱愛(ài)生命的人,我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字:海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等,都是人們心中熱愛(ài)生命的楷模。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

  杏林子12歲是患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身的關(guān)節(jié)都不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚,被命運(yùn)卡住了喉嚨。她的關(guān)節(jié)全部壞死,在她16歲時(shí),杏林子悟出了一個(gè)道理:難道我活著就是讓在自己受痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不,我不能這樣下去了,我要用快樂(lè)武裝自己,與痛苦和平相處,珍惜生命,讓生命更有價(jià)值。從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動(dòng),能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬(wàn)字,二十本的勵(lì)志作品。每寫一個(gè)字,就是一痛,每寫一個(gè)字,就是一愛(ài)。她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費(fèi)。最后杏林子的作品風(fēng)靡了中國(guó)臺(tái)灣和東南亞,成為了著名的文學(xué)作家。

  杏林子之所以走向成功,是因?yàn)樗且粋(gè)有抱負(fù)、懂得反思的人。在杏林子得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎之后的4年里,他一直在不停的問(wèn)自己:像我這樣既沒(méi)有讀過(guò)多少書,又癱瘓?jiān)诖采系臍埣踩擞惺裁从?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠(yuǎn)做個(gè)廢人嗎?就是因?yàn)樾恿肿佣梅此,在?jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,才使她走上了寫作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨難,就自暴自棄,變得一事無(wú)成,永遠(yuǎn)沉淪下去。

  在杏林子寫作的過(guò)程中,她在腿上架一個(gè)木板,用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個(gè)字就像頂著千斤重,杏林子付出了許多的汗水,取得了輝煌的成就。沒(méi)有任何一個(gè)人可以頂著殘疾的身體,用文字去見(jiàn)證生命的堅(jiān)韌與美麗,歷經(jīng)二、三十年而不綴,才寫成了那么多令人喜愛(ài)的作品。杏林子正是憑著樂(lè)觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力,才創(chuàng)造了奇跡。

  杏林子自己遭受了磨難,但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在中國(guó)臺(tái)灣創(chuàng)建了一個(gè)最大的,最具有影響力的殘疾人機(jī)構(gòu)伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”把自己的全部貢獻(xiàn)給別人,就會(huì)獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權(quán)釋了價(jià)值。

  今后我要向杏林子學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng);學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)……生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇27

  生命的起源是母親,生命的快樂(lè)是童年,生命的最美是青春。它是事業(yè)、修身、齊家、治國(guó)、平天下的體現(xiàn)。它是容天,容地,容天下難容之事;笑古,笑今,笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)毅果敢;亦有百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳的壯志雄心,更有精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)和一言既出,駟馬難追的誠(chéng)信。

  生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更創(chuàng)造了和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而,您有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,靠的是什么?要我說(shuō)靠的就是“安全”這把拐杖,如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

  安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

  安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風(fēng)管理不善,死亡86人;江西萬(wàn)載一煙花公司爆炸 ,9人死亡60余人受傷,8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人,多人生死不明,事故至今還在調(diào)查之中.......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無(wú)不讓人觸目驚心!

  今年,我們公司也接二連三的發(fā)生了幾起安全事故。試問(wèn)各位,當(dāng)您開(kāi)始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎?當(dāng)您在高空作業(yè)時(shí)系安全帶了嗎?當(dāng)事故頻頻發(fā)生后,您還在對(duì)安全隱患熟視無(wú)睹嗎?面對(duì)恩愛(ài)妻子的憔悴,面對(duì)年邁老母的蹣跚,面對(duì)稚嫩孩子的哭叫,這,讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿,那年輕的生命阿,難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你、想你的妻兒灑手西去,難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春,令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難,是要塌天的!生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命呀?!

  “安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人也都對(duì)這些耳熟能詳,可為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?從業(yè)人員無(wú)所適從,究其原因還是抱著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦!

  最近,我們?nèi)鹃_(kāi)展了“消滅人的不安全行為殲滅戰(zhàn)”的活動(dòng),學(xué)規(guī)程、用規(guī)程、查違紀(jì)、反違章,讓每一名員工從自身做起,消滅人的不安全行為。我們每個(gè)職工都可以捫心自問(wèn):這種關(guān)愛(ài)和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關(guān)愛(ài)有什么兩樣?我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

  同時(shí),我們也向那些平時(shí)在安全工作中視制度為無(wú)物、態(tài)度消極、紀(jì)律松懈、滿不在乎的同志當(dāng)頭棒喝:振作起來(lái)吧,工友們!任何在安全面前繼續(xù)心存僥幸、得過(guò)且過(guò)、無(wú)動(dòng)于衷的思想和作為,都是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)妻兒家小和單位的不負(fù)責(zé)任。

  關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題,只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力,既關(guān)愛(ài)自己的生命,又關(guān)注他人的安全,那么,我們這個(gè)單位、這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子,都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人類的人。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇28

  《熱愛(ài)生命》

  沙打旺

  你說(shuō)過(guò)你不再流浪

  心翔天涯那是過(guò)去的承諾

  熱愛(ài)生命熱愛(ài)自己

  這是無(wú)法更改的屬性

  其實(shí)你并非一無(wú)所有

  無(wú)所畏懼地生活

  你原本可以這般坦然灑脫

  不再虔誠(chéng)地跪拜命運(yùn)

  你的頭頂陽(yáng)光依然蔥籠

  而那根維系未來(lái)的紅繩子

  就在你的手中

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇29

  同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  媽媽告訴我:“每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡!蔽矣靡苫蟛唤獾难酃饪粗鴭寢專瑡寢尳o我講了一件事。

  媽媽一向愛(ài)養(yǎng)花,去年媽媽種了幾盆矮牽;,結(jié)了許多的種子。那種子非常細(xì)小。因?yàn)閶寢層袝r(shí)候會(huì)給花“做移植手術(shù)”,也就是換盆,所以在托盤里掉了很少一些土。這個(gè)種子悄無(wú)聲息地掉到了托盤里。今年春天到了的時(shí)候,媽媽很驚奇地發(fā)現(xiàn),盡管托盤里的土只有非常薄的一層,可那個(gè)種子竟然頑強(qiáng)地從盆的重壓下借助那一點(diǎn)點(diǎn)土發(fā)了芽。媽媽以為它活不了兩天,可事實(shí)證明,它非常頑強(qiáng),一天天地長(zhǎng)大、孕育花朵、盛開(kāi),和在盆里養(yǎng)大的矮牽;ㄒ粯,是那么的美麗。

  聽(tīng)了這件事,我知道了,生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你是多么的弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望,甚至有奇跡發(fā)生。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇30

  各位老師和同學(xué):

  為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),有效提升全校師生的避險(xiǎn)、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案,為了做好本次安全疏散演練,我在周一的例會(huì)上就安排布置任務(wù)。

  在昨日下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識(shí),要求各班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識(shí)教育,要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌,確保演練活動(dòng)圓滿成功。

  在今日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽(tīng)到發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即放下手中的工作,不再收拾物品,各監(jiān)管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區(qū)域,全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下,快速、有序地下樓到操場(chǎng)集合,在較短的時(shí)間里,全體學(xué)生安全到達(dá)預(yù)定位置。

  由于本次疏散方案制定詳細(xì),組織工作嚴(yán)密,班主任對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練、布置工作落實(shí)到位,全校無(wú)一人發(fā)上跌倒摔傷事故,疏散演練井然有序,未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  通過(guò)演練活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

  以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇31

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

  今天,3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,教育部將今年中小學(xué)生安全教育日主題定為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。為了更好地宣傳安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;

  2、提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)碰到突發(fā)事件,能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我保護(hù);

  3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難;

  同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  今天是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇32

  熱愛(ài)生命

  作者/食指

  也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤

  把握不住自己命運(yùn)的前程

  那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音

  仍在反復(fù)地低語(yǔ):熱愛(ài)生命

  也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后

  我死得比那湖水還要平靜

  那請(qǐng)去墓地尋找我的碑文

  上面仍會(huì)刻著:熱愛(ài)生命

  我下決心:用痛苦來(lái)做砝碼

  我有信心:以人生作為天平

  我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值

  要后代以我為榜樣:熱愛(ài)生命

  的確,我十分珍惜屬于我的

  那條彎彎曲曲的荒草野徑

  正是通過(guò)這條曲折的小路

  我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生

  我流浪兒般的赤著雙腳走來(lái)

  深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬

  再加上那一叢叢攔路的荊棘

  使我每一步都留下一道血痕

  我乞丐似的光著脊背走去

  深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷

  和夏天毒日頭烈火一般的灼熱

  這使我百倍地珍惜每一絲溫情

  但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個(gè)性

  雖是屢經(jīng)挫敗,我決不輕從

  我頑強(qiáng)的活著,活到現(xiàn)在

  就在于:相信未來(lái),熱愛(ài)生命

關(guān)于熱愛(ài)生命演講稿全新集合 篇33

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我常常在想,生命是什么呢?

  春天,我在花園里隨便丟了幾粒種子。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強(qiáng)大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對(duì)多大的挫折和磨難,都要頑強(qiáng)地活著。

  已故中國(guó)臺(tái)灣作家杏林子在十二歲時(shí)不幸患上了嚴(yán)重性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,雖然她已身體殘疾,但是她熱愛(ài)生命,對(duì)生活充滿著無(wú)限熱愛(ài),在病痛折磨的數(shù)十年里,創(chuàng)作了許多出色作品,被評(píng)為“中國(guó)臺(tái)灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無(wú)數(shù)人,尤其是那些遭遇到挫折的人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻(xiàn)給人類,讓生命之花,永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,美麗綻放。

  謝謝大家!

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    今天我演講的題目是《生命的光輝》。杰克·倫敦在《熱愛(ài)生命》一書當(dāng)中制造了一個(gè)絕境,在這樣的絕境中主人公通過(guò)自己的不懈努力求得生存,我們也隨著他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。...

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