魯迅的演講稿（精選4篇）
魯迅的演講稿 篇1
大家好!
學(xué)了十幾年的魯迅，在眾多文人中，他以他那最具鋒芒的性格沖進(jìn)我們生活，仿佛我們很久前就與他相識(shí)，每每論及其人，就有說(shuō)不盡的感慨。但魯迅的脾氣秉性，又是最神秘難懂的。我們只關(guān)注他的樂(lè)于與人在紙上言辭犀利的爭(zhēng)鋒，知道他對(duì)國(guó)民性的深刻剖析，這樣的魯迅，被我們神話了，他總作為一個(gè)手持長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士，把他永不知疲倦的戰(zhàn)斗形象扎根在我們腦海里。連照片中的他也總是不常笑的。但是，他也有愛(ài)，并且這樣一個(gè)偉人的愛(ài)情更是不同于常人的，所以我很想看看魯迅先生的戀愛(ài)觀。在讀過(guò)由先生親自編纂的《兩地書(shū)》之后，魯迅在我面前，卸下了斗士的堅(jiān)硬外殼，展現(xiàn)了溫柔的一面。他可以愛(ài)!
《兩地書(shū)》分為“北京”、“廈門(mén)——廣州”、“北平——上海”三部分，另加序言一篇。記錄了魯迅與許廣平在五年間的通信一百三十五封。有資料統(tǒng)計(jì)差不多平均36個(gè)小時(shí)就寫(xiě)一封信。這本書(shū)信集，可以當(dāng)作愛(ài)情小說(shuō)來(lái)讀。魯迅與許廣平的感情，是從革命的情誼拉開(kāi)序幕的。從《兩地書(shū)》中也可以很明顯地看出來(lái)：第一部分，是“受教的一個(gè)小學(xué)生”向老師的請(qǐng)教，內(nèi)容都是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀、政治局勢(shì)等的探討，這些話題只是停留在倆人的高尚的思想層面上，并沒(méi)有表現(xiàn)出男女之情，雖然從許廣平的去信中也透著愛(ài)，但那只是對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)和仰慕之情。第二部分則有不同了，一個(gè)在廈門(mén)，一個(gè)在廣州，身處兩地，自然要關(guān)心對(duì)方生活得好不好，吃的住的還習(xí)不習(xí)慣，話題就多了起來(lái)，一些生活瑣碎的小事，比如請(qǐng)廚子、吃楊桃、提醒注意穿衣這些都有在信里體現(xiàn)。我想，當(dāng)男女兩個(gè)人的話題，由精神層面轉(zhuǎn)入生活平常事，轉(zhuǎn)入到關(guān)心對(duì)方生活，愛(ài)情的萌芽就在一點(diǎn)點(diǎn)滋長(zhǎng)了吧，而這對(duì)于從師生之關(guān)系而產(chǎn)生的情愫來(lái)說(shuō)，卻是不小的進(jìn)展。第三部分信件較少，看上去就是夫妻間的生活上的關(guān)心了，也似乎已經(jīng)有了生命的延續(xù)在孕育之中，所以魯迅也是多寫(xiě)些少活動(dòng)多休息的關(guān)心語(yǔ)。
值得注意的是，在這一百多封信中，兩個(gè)人的稱謂和落款是一直在變化的。小小的稱呼說(shuō)明大問(wèn)題。許廣平首先給魯迅寄出了第一封信，稱呼是“魯迅先生”，署名是“受教的一個(gè)小學(xué)生許廣平”。魯迅的回信也是客氣的“廣平兄”、“魯迅”。到第五封信時(shí)候署名變成了“你的學(xué)生許廣平”，“你的”兩字，不免帶有一種挑逗，但這種挑逗是溫暖的，距離就這么拉近了。之后發(fā)展為“小鬼”“YOURH.M.”，而魯迅也把自己稱為單單的一個(gè)“迅”字，兩個(gè)人的感情通常在信的開(kāi)始和結(jié)尾糾纏，一個(gè)自稱小鬼，嬉笑且擺出怒放的姿勢(shì)，一個(gè)自稱師長(zhǎng)，深沉且玩弄幽默的詞句，于是愛(ài)情就在這打趣的調(diào)皮的你來(lái)我往的稱呼中孕育成熟著。在那個(gè)沒(méi)有短信息，沒(méi)有郵件的年代，一封封紙質(zhì)的書(shū)信，一張張郵票，承載著兩個(gè)人的熱情，在兩地之間架起一道溫暖的橋梁。無(wú)論文學(xué)造詣多么大，但在愛(ài)情里，大家也都是小學(xué)生，魯迅也不例外。許廣平以他接近男孩子的直率的性格燃燒了魯迅，溫暖了那冷漠的心事重重的心，僵硬的面孔被溫暖調(diào)皮的話語(yǔ)覆蓋了，變得溫柔和幽默了。
在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，所有人都知道魯迅是罵人的、惡毒的，然而他們卻不知道魯迅是多么的溫暖和善良，唯獨(dú)許廣平私有了這個(gè)男人全部的熱情，這方面來(lái)講她是幸福的。魯迅作為年長(zhǎng)她許多的老師和伴侶，也漸漸得產(chǎn)生了依賴之情，每當(dāng)有滿腹牢騷，覺(jué)得脆弱的時(shí)候就會(huì)向許廣平傾訴，尋找心靈上的安撫和慰藉。信中有一個(gè)有趣的情節(jié)：魯迅因?yàn)閹b遠(yuǎn)，便跑到樹(shù)下解決，后來(lái)找到了用瓷罐子代替夜壺的方法。其二是廈門(mén)大學(xué)展覽會(huì)的事，魯迅不得不用手舉著拓片展示，這頗使他尷尬。而他把這些事告訴了許廣平，我認(rèn)為能分享尷尬的人必然是親密的。1926年的秋天許廣平為魯迅織了一件毛背心，事后魯迅在回信中大概意思說(shuō)單單有了毛背心就可以過(guò)冬了。許廣平回信說(shuō)他“傻”，但她也在開(kāi)心吧。一件毛背心拴住了這個(gè)男人的心，愛(ài)情的溫度足以過(guò)冬了，足以溫暖心房了。這句話盡顯魯迅的可愛(ài)，戀愛(ài)中的魯迅，也有著那種悸動(dòng)，也有擁有愛(ài)情的平常人該有的興奮和狂熱。
魯迅的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅和高爾基的名字，爸爸媽媽也經(jīng)常以他們來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)。
在我幼稚的想象中，我也曾認(rèn)為他們就像是親兄弟一般，甚至連相貌都不無(wú)神似之處。必須承認(rèn)：他們那雙峰并秀的形象就像是我精神的支柱，是我內(nèi)心的殿堂毅然聳立。
初次翻開(kāi)高爾基的小說(shuō)，無(wú)論怎樣克制自己，都覺(jué)得那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味，因而再也看不下去。相對(duì)而言，魯迅的<<朝花夕拾>>雖然意義深刻，但里面記述的那一件又一件童年趣事似乎更加誘人。三味書(shū)屋，百草園-魯迅童年的樂(lè)園，如此繽紛多彩;赤練蛇，美女蛇-魯迅童年的聽(tīng)聞，雖然可怕，卻使孩子們更加向往那快樂(lè)的生活。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該才是我們真正向往的生活吧?找蜈蚣，捉斑蝥，拔何首烏……這是一些離我們很遠(yuǎn)的事，但也難免會(huì)使一位循規(guī)蹈矩的學(xué)童想入非非。通過(guò)那一系列樸素而誘人的文字，我進(jìn)入了別人的童年;而別人的童年又給我?guī)?lái)了無(wú)窮的趣味。
我崇拜魯迅，也愛(ài)聽(tīng)在他身上發(fā)生的種.種瑣事。記得還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)魯迅曾在看到中國(guó)人軟弱無(wú)能，背信棄義是說(shuō)過(guò)：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。短短的八個(gè)字，既清楚地表達(dá)了他濃濃的愛(ài)國(guó)之情，也體現(xiàn)出了他對(duì)國(guó)家衰弱，國(guó)人叛逆的傷心與氣憤，使人感慨萬(wàn)千，同時(shí)也使我對(duì)他的敬仰之情更進(jìn)幾分。
在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)，魯迅也曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺(jué)醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。這多少會(huì)令人十分感動(dòng)：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起了大家濃濃的愛(ài)國(guó)之情，讓我也深陷其中。正因?yàn)橛欣镞@股強(qiáng)大的力量一直激勵(lì)著我，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了捍衛(wèi)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難勇不退縮。
在這種強(qiáng)大力量的滋潤(rùn)下，我不斷地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著……
魯迅的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
魯迅先生，多么了不起的人物，我就來(lái)談?wù)勎倚闹械聂斞赶壬?/p>
我心中的魯迅先生，是個(gè)樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章，總覺(jué)得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾文章，他用貼近生活的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一個(gè)最真的魯迅。
我心中的魯迅先生，是個(gè)關(guān)心人民的魯迅先生。對(duì)青年，他是多么的關(guān)心。關(guān)心新一代的成長(zhǎng)，關(guān)心新一代的未來(lái)。對(duì)中老年人，他像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)地為他包扎傷口。在那個(gè)年代，拉車夫是受人嫌棄與鄙視的，可魯迅先生對(duì)百姓如對(duì)親人的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起、晚睡，魯迅先生不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間。在《一面》中作者6次描寫(xiě)了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌而形成的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)愛(ài)書(shū)的魯迅先生。魯迅先生的書(shū)都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書(shū)看起來(lái)都像新的一樣，魯迅先生最討厭別人在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把書(shū)折了、撕了。魯迅先生在看書(shū)前是要把雙手洗干凈的，桌子也要抹干凈的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)直率的魯迅先生。魯迅先生說(shuō)話從來(lái)都不拐彎抹角，有話直說(shuō)。雖然這樣的性格容易得罪別人，可是總不會(huì)欺騙自己的。
我心中的魯迅先生，是個(gè)……
哎!千言萬(wàn)語(yǔ)也描繪不完魯迅先生在我心中的印象。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛!
魯迅的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我很喜歡魯迅，雖然很多人都不喜歡讀他的作品，但依然不能否定他的才華。最開(kāi)始接觸他的文章是在課本上，剛開(kāi)始覺(jué)得他的文章很無(wú)聊，甚至對(duì)他的文章感到厭煩。后來(lái)接觸的多了，慢慢地覺(jué)得他的文章其實(shí)很不錯(cuò)。于是，開(kāi)始常常抱著書(shū)本品味那魯迅用智慧續(xù)寫(xiě)出來(lái)的精華。感覺(jué)十分的滿足。
我覺(jué)得他的文章寫(xiě)的很生動(dòng)，時(shí)而搞笑，時(shí)而悲傷。但總與時(shí)代接軌，總離不開(kāi)對(duì)社會(huì)黑暗的批判以及人心的冷漠無(wú)情，離不開(kāi)對(duì)被功名利祿迷惑了雙眼和思想的人的嘲笑。說(shuō)實(shí)話，有的時(shí)候覺(jué)得魯迅本就不該生活在那個(gè)戰(zhàn)亂年代，不過(guò)，如果他生活在和平年代，不知他的文章是否還能使我著迷�；蛘呤钦f(shuō)他是否會(huì)放棄學(xué)醫(yī)，用筆墨與敵人戰(zhàn)斗。
但有時(shí)還是有些討厭他，討厭他對(duì)女性的誤解、對(duì)女性的偏見(jiàn)。如果他還活著，我會(huì)毫不猶豫的指著他，憤怒的發(fā)泄我心中的不滿，告訴他：你的思想也被這個(gè)年代污染了!或許他會(huì)指責(zé)我，認(rèn)為我的思想很愚昧，但其實(shí)我想說(shuō)。真正愚昧的是他本人。生活在不同的年代，每個(gè)人的思想都不一樣，哪怕是再支持改革、支持現(xiàn)代化的人，畢竟也是從封建走過(guò)來(lái)的。就如他本人一樣。
親愛(ài)的魯迅，我對(duì)你有著無(wú)盡的崇拜。對(duì)你有著無(wú)盡的嘲笑。不知怎么訴說(shuō)。